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讀作文

讀后感的作文

時(shí)間:2022-11-01 10:35:21 讀作文 我要投稿

【精華】讀后感的作文匯總10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】讀后感的作文匯總10篇

讀后感的作文 篇1

  這個(gè)故事主要講了兩個(gè)罐,一個(gè)是陶的,一個(gè)是鐵的,鐵罐看不起陶罐,常常罵他,奚落他,自己感到無(wú)比驕傲 。

  時(shí)間流逝,世界發(fā)生了很多事情。王朝覆滅了,宮殿也塌了,兩個(gè)罐子被遺忘在荒涼的場(chǎng)地上。

  許多年代過(guò)去了,兩個(gè)人發(fā)現(xiàn)了陶罐,陶罐請(qǐng)求他們尋找鐵罐,兩個(gè)人翻來(lái)覆去,也沒(méi)見(jiàn)鐵罐的影子。

  這個(gè)故事讓我們知道了,做人一定要謙虛,不要太驕傲了。

讀后感的作文 篇2

  一張照片帶著前世的鄉(xiāng)愁,一次邂逅擁著半生的悸動(dòng)。她以優(yōu)美的姿態(tài)飛躍進(jìn)貧瘠的大漠,褪去了繁華的光鮮,用著質(zhì)樸的態(tài)度生活。佛說(shuō):前世五百次的擦肩而過(guò),換來(lái)今世的一次相遇。她笑著撲進(jìn)大漠的懷里,或許不止五百次的擦肩而過(guò),更為五百次的相遇,相識(shí),相知與相愛(ài)。

  這個(gè)英姿颯爽的女子毅然地拋棄了安逸的生活,和苦戀她的荷西在大漠的懷中安居落定。簡(jiǎn)陋的房屋是他們愛(ài)情的見(jiàn)證者,他們將人生中最神圣的婚禮獻(xiàn)給了無(wú)言的大漠,炙熱的情感迸發(fā)出無(wú)盡的動(dòng)力,于是一個(gè)完整而又精致的家展現(xiàn)。三毛以點(diǎn)滴的攢聚開(kāi)始,帶著愛(ài)意布置她的窩巢。這樣,他們愛(ài)的凝聚赫然成為了一個(gè)真正藝術(shù)上的宮殿。

  生命從來(lái)就不是轟轟烈烈的展現(xiàn),它是細(xì)水長(zhǎng)流的欣欣向榮。在那一片荒寂的貧瘠之地,炊煙裊裊,落日的恢弘見(jiàn)證著撒哈拉威人一代一代的生老病死。黃沙細(xì)流,繾卷起緩慢的歲月蒼生。而在大漠守護(hù)的深處,傳統(tǒng)的陋習(xí)根深蒂固,禁錮著女人的堅(jiān)持,禁錮著婚姻的可笑,禁錮著啞奴的自由。

  無(wú)盡的黃沙上有寂寞的大風(fēng)嗚咽的吹過(guò),夕陽(yáng)殘血,凄艷蒼涼。她知道,撒哈拉這個(gè)多年的夢(mèng)中情人終于被她遇見(jiàn),同她相守。

  隱藏在夕陽(yáng)下的,撒哈拉沙漠的夜是蒼涼而又絕望的,她恐懼著吞噬了她丈夫的泥沼,絕望壓迫著她的神經(jīng):“荷西,荷西——”一聲聲悲戚的呼喚,一步步生存的希望,他們的愛(ài)擺脫了死亡的邀請(qǐng)。無(wú)言的大漠目送著年輕的夫婦遠(yuǎn)離,寂寞與悲戚在他們的身后哭號(hào)。

  恐懼,未知的惡毒詛咒降臨。一條平凡無(wú)奇的項(xiàng)鏈隱隱的透著死亡的威脅,過(guò)敏,眼疾,嘔吐,頭暈等經(jīng)常發(fā)生的小病都可以在不經(jīng)意之間奪取人的生命。一切的巧合足以推翻唯物主義的殿堂。未知的最為可怕,所以人們對(duì)于科學(xué)解釋不了的現(xiàn)象都會(huì)閉口不談,唯恐犯了禁忌。噩夢(mèng)之后,一切平靜了許多,生活依舊。

  大漠的枯燥乏味卻依然有人為止深愛(ài)。愛(ài),是最迷茫的話題?傆腥丝蠟橹w蛾撲火。沙侖的愛(ài)是渺茫的,這個(gè)木訥的年輕人一直靜待他的妻子,他夢(mèng)中的溫柔之鄉(xiāng)。可到頭來(lái)留給他的只是空泛的幻想,一絲渺茫的希望。沙侖一直都明白,一切都是他的空想,可他甘愿抓著這泡沫,為的就是有家有愛(ài)的溫暖。最后的最后,他奔向遠(yuǎn)方去尋找愛(ài)的殿堂。

  人說(shuō)沙漠是枯燥的,但在三毛眼里它是固執(zhí)的;臎觯兰,沒(méi)有歡笑,沒(méi)有哀樂(lè),就這樣靜默著,等待著。終于,它等到了知己,同三毛一起,同固執(zhí)己見(jiàn)的撒哈拉威人一起,扎根于沙漠的深處,望著遠(yuǎn)方的落日。

  完美,幸福。三毛有幸遇見(jiàn)了大漠,而大漠亦有幸遇見(jiàn)了三毛。無(wú)論是平凡的落日,還是繁華的街道,這都是生活,生命的旅程。就正如她自己所說(shuō):“生命的過(guò)程,無(wú)論是陽(yáng)春白雪,青菜豆腐,我都得嘗嘗是什么滋味”。

讀后感的作文 篇3

  永恒的天使讀后感還是清晨,太陽(yáng)都還沒(méi)起床,但我早已睡意全無(wú)。 打開(kāi)臺(tái)燈,倚在床頭,刺眼的光線把我的書(shū)桌照得一覽無(wú)遺。昨天剛借的書(shū)《永恒的天使》靜靜地躺在桌面上,封面被照得閃閃發(fā)亮,閃爍著絢麗的光芒。幾乎沒(méi)猶豫,我翻開(kāi)了它,走進(jìn)了它的世界,做了一回忠實(shí)的伴侶。

  這是個(gè)美麗又略帶哀傷的故事:天使元亞不惜犧牲自己,救出了王子,但她那還沒(méi)完全散去的靈氣化做了人間的女?huà)?膳畫(huà)霕O度虛弱,頻臨死亡。老天使十分悲傷,不停地哭泣。那淚痕中顯現(xiàn)出了指引之路——到古埃及尋找能使人復(fù)活的荷魯斯之眼。于是蘇淺淺一行到了古埃及,戰(zhàn)勝重重困難后終于得到了荷魯斯之眼,趕回人間。可女?huà)胍阉劳。但元亞?ài)的不朽精神通過(guò)荷魯斯之眼植根到了蘇淺淺的生命里,化成了永恒的愛(ài),永恒的`精神。

  是啊,盡管元亞已經(jīng)離去,但是那屬于元亞的精神卻因?yàn)閻?ài)而不朽。

  愛(ài)是永恒的話題,是不泯的信念,是無(wú)畏的勇敢。它能呼風(fēng)喚雨,能跨越數(shù)個(gè)世紀(jì),能讓天地為之動(dòng)容…… 是愛(ài),將生命串聯(lián);是愛(ài),讓世界和平! 是愛(ài),讓蘇淺淺他們無(wú)所畏懼,勇往直前。閃電為了家人的安全克服了種種恐懼,做了阿匹斯的祭品。羅大勇在被獵犬不斷地攻擊下,依舊死死地拉住吊橋讓蘇淺淺他們免受災(zāi)難;在被甲蟲(chóng)困死的情況下,打開(kāi)布條用血肉來(lái)吸引甲蟲(chóng),再次把他們帶出困境。元亞和雪人精靈辛生犧牲了自己就出了光明的王子,喚回了人間的春天。

  這一切的一切不都是出自于愛(ài)么?想著想著,我不禁淚眼朦朧,腦海里又閃現(xiàn)出張張畫(huà)面。平日里媽媽那關(guān)切的話語(yǔ);朋友之間的一個(gè)關(guān)心的眼神;公交車上那一聲聲稚嫩的讓坐聲;雨天里的一把把陌生的小傘;燈光下奶奶在做那密密的針線活…… 這一切不都始于愛(ài)么?

  愛(ài)是寒冬里的一堆火,溫暖著你的心坎;春日里的一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了你的心窩;夏日里的一陣風(fēng),吹散了你的憂愁;秋日里的一絲陽(yáng)光,灑下了一路的歡笑…… 愛(ài),到底是什么?看不見(jiàn)又模不著,但我知道愛(ài)是不朽,它能讓笑臉迎著太陽(yáng)綻放;能讓人頂天立地;能讓和平鴿展翅翱翔……

  “愛(ài),是不朽的……”望著窗外的屢屢晨光,我喃喃自語(yǔ)。

讀后感的作文 篇4

  圓明園是萬(wàn)園之園,是一座舉世文明的皇家園林,圓明園是世界園林藝術(shù)的瑰寶,是建筑藝術(shù)的精華。它的藝術(shù)價(jià)值也很高,圓明園是當(dāng)是世界上最大的博物館,藝術(shù)館。但是,就是這樣一座蓋世無(wú)雙的建筑瑰寶,1860年英法聯(lián)軍奪走了它的光輝,一場(chǎng)被熊熊大火,它成了一堆殘柱廢瓦。

  這是中華民族的恥辱!當(dāng)時(shí),一個(gè)擁有億萬(wàn)雙有力雙手的中華民族,擁有億萬(wàn)雙眼淚汪汪的眼睛的中國(guó)人民,只能握著錚錚空拳,眼睜睜地看著這座萬(wàn)園之園化為灰燼——而惡昏庸無(wú)道腐敗的清政府,不光不阻止這一惡行的發(fā)生,反而繼續(xù)投敵賣國(guó),繼之而后的中法戰(zhàn)爭(zhēng)竟然出現(xiàn)了“法國(guó)不勝而勝,中國(guó)不敗而敗的”奇怪現(xiàn)象。原本完整的國(guó)家變得四分五裂!

  當(dāng)圓明園陷入一片火海時(shí),英法聯(lián)軍得意忘形,那肆意的哈哈大笑,穿越時(shí)空,穿越歷史,仍然響在耳旁。你們太可惡了!你們就是無(wú)惡不作的強(qiáng)盜!你們是中華民族的罪人!你們將被歷史永遠(yuǎn)咒罵!

  現(xiàn)在的圓明園,沒(méi)有了往日那蓋世無(wú)雙的風(fēng)采,沒(méi)有了往日的繁華與富庶,想到這兒,我無(wú)比的惋惜和生氣。這懦弱的清王朝落后挨打的見(jiàn)證,今天,我們要好好學(xué)習(xí),振興中華,不讓悲劇重演!

讀后感的作文 篇5

  這是我在無(wú)聊時(shí)無(wú)意中在語(yǔ)文書(shū)上看到的一篇文章,我當(dāng)時(shí)便好奇地看了起來(lái)。

  “我”在一位訓(xùn)導(dǎo)員口中聽(tīng)了一個(gè)真實(shí)的故事:在他們的營(yíng)地,有一條名叫“黑子”的狗,極其聰明。訓(xùn)導(dǎo)員為了測(cè)一下黑子的反應(yīng)能力,便想出了一個(gè)辦法。他讓一個(gè)人“偷”一個(gè)東西,然后藏了起來(lái)。之后,他站到了隊(duì)里。黑子出場(chǎng)了,它輕松地找出了藏好的東西,又找出了尋個(gè)“偷”東西的人?墒,訓(xùn)導(dǎo)員不同意這個(gè)人是。黑子奇怪了。最后訓(xùn)導(dǎo)員笑了,并告訴黑子它本來(lái)找對(duì)了,但是沒(méi)堅(jiān)持。黑子明白了這是一場(chǎng)騙局之后,十分傷心,就再也不理訓(xùn)導(dǎo)員他們了。它也不再為部隊(duì)做事,性格也變了,不再那么有用了。最后,訓(xùn)導(dǎo)員只好忍痛安排它退役了。

  當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),我驚呆了:沒(méi)想到一只狗,一只極其普通的狗,竟然有這樣的尊嚴(yán)。它不像狗,更不像動(dòng)物,而像一個(gè)人,一個(gè)有自尊心的人。

  狗也要尊嚴(yán)!在中國(guó)人的傳統(tǒng)觀念里,狗是沒(méi)有尊嚴(yán)的代表,哈巴狗、走狗、狗頭軍師。。。。。今天,作者竟然說(shuō)“哪怕是只狗,也是要尊嚴(yán)的!或者也可以說(shuō)-------它們比人還要有尊嚴(yán),F(xiàn)在的人,有的為了讓別人滿足他的愿望,竟愿意聽(tīng)從別人的指揮。別人讓他向東,他就只愿意向東,別人讓創(chuàng)始向西,他就只愿意向西。這種人,可以說(shuō)他連只狗都不如!

  當(dāng)你讀完后,你就會(huì)被軍犬黑子的自尊心所感動(dòng)。最聰明的狗除了不會(huì)說(shuō)話之外,跟人沒(méi)有什么差別。黑子的聰明就因訓(xùn)導(dǎo)員的一句玩笑話而徹底地葬送了。因?yàn)樗耪`導(dǎo)員勝過(guò)信自己。它不停地聽(tīng)從訓(xùn)導(dǎo)員的話,卻把正確的答案當(dāng)成錯(cuò)的。它也想不到竟是自己最信任的人把自己給騙了。讀到這個(gè)地方就叫人心酸。被自己最信任的人給騙了,任何人也接受不了。

  狗都這樣有自尊心,有尊嚴(yán)。如果一個(gè)人連這個(gè)都沒(méi)有,就可以說(shuō)他連只狗都不如了。

  所以在此,我也要告訴大家,生命可貴,尊嚴(yán)也可貴。如果一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴(yán),那他連一只狗也不如了。

讀后感的作文 篇6

  因?yàn)轳R修的年紀(jì)越來(lái)越大,身體又不好,干活需要個(gè)幫手,所以他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩。卻鬼使神差的收養(yǎng)了一個(gè)女孩。這個(gè)紅頭發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,她天性活潑樂(lè)觀,想象力極豐富。她滿腦子都是浪漫的想象。

  在她的想象中:她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿白花兒的櫻花樹(shù),就給它取名叫“白雪王后”;看見(jiàn)一片水很清、很美麗的湖,就給它取名叫“耀眼之湖”;把一條林蔭道想象成了花朵隧道;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向向她們?cè)V說(shuō)心事……安妮很愛(ài)幻想,幻想對(duì)于人類來(lái)也說(shuō)是一種必要的美德。有了幻想,就有了目標(biāo),才有了動(dòng)力,有了追求,才會(huì)奮斗,人這樣,也就進(jìn)步了?梢哉f(shuō)基本上所有人類的成功與進(jìn)步,都源于最初的幻想與追求。從另一個(gè)角度思考,幻想有時(shí)是對(duì)人類心靈最大的安慰。

  當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,幻想窗外艷陽(yáng)高照,白云飄浮在藍(lán)天上;當(dāng)我們因窮苦而煩惱的時(shí)候,幻想家里富貴滿堂,每一樣家具都是上等;當(dāng)我們因沒(méi)有好友陪伴而寂寞的時(shí)候,幻想自己好友成群,每一個(gè)所聽(tīng)到的聲音,都是知心朋友的呼喚……在我們心靈最黑暗的時(shí)候,幻想總能帶來(lái)一絲光明。不過(guò),幻想不是空想,不是沒(méi)有依憑。再美好的幻想,也需要有現(xiàn)實(shí)作為根本的支持。當(dāng)然安妮也有善良的一面:她憑借聰明、勤奮、努力考上了大學(xué),但是為了照顧馬莉拉,又放棄了學(xué)業(yè),回到了自己的家鄉(xiāng)。

  安妮就是這樣一個(gè)知恩圖報(bào)的孩子。安妮教會(huì)了我如何幻想,也教會(huì)了我怎樣去愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)身邊的每一個(gè)人,她是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

讀后感的作文 篇7

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是知識(shí)的海洋。為了讓我知道更多知識(shí),媽媽經(jīng)常帶我逛書(shū)店,每次都滿足我買書(shū)的要求,久而久之,我的書(shū)柜堆滿了各種各樣的書(shū)。在這么多書(shū)里,我最愛(ài)看的一本書(shū)是《笑貓日記系列--轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。這本書(shū)主要講述了一只會(huì)笑的貓,在他的朋友小白那里借到了小白的女主人仙女蜜兒那把油紙傘,這把傘可以目睹塵封的過(guò)往,提前品味未來(lái)。通過(guò)油紙傘,他看到了自己和馬小跳、安琪兒、丁文濤等人的未來(lái)。

  其中,馬小跳和他表妹杜真子的成長(zhǎng)歷程很值得人思考:馬小跳的童年是自由的,盡管他的成績(jī)不是很好,可他的父母不會(huì)過(guò)度的約束他,也不會(huì)給他報(bào)任何補(bǔ)習(xí)班。馬小跳長(zhǎng)大后,成為一座來(lái)了讓人不想離開(kāi)的城市的市長(zhǎng)。

  現(xiàn)實(shí)中,很多家長(zhǎng)都是每天一吃完飯就讓自己的孩子馬上去做作業(yè);給孩子報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,不介意孩子是否有休息時(shí)間;每天孩子只要有一點(diǎn)松懈,就對(duì)孩子大吼大叫,讓孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在壓力之下。書(shū)中馬小跳的姨媽就是這樣的家長(zhǎng),他的姨媽總是對(duì)表妹杜真子大吼大叫,姨媽對(duì)杜真子的什么都不滿意,杜真子沒(méi)有反駁的余地,她所有的話只能對(duì)笑貓傾訴,她的媽媽根本不了解杜真子。杜真子長(zhǎng)大后,在電視節(jié)目里當(dāng)“廚房姐姐”,專門教小朋友做飯。可無(wú)論她的工資有多高,她的媽媽還是一直埋怨自己的女兒。杜真子多想要一個(gè)幸福的家和理解自己的爸媽啊!

  看完書(shū)后,我不禁想對(duì)天下所有家長(zhǎng)說(shuō):家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們多理解自己的孩子,要多給他們自由的空間,給孩子塑造一個(gè)幸福快樂(lè)的家。這樣,孩子才能健康成長(zhǎng),才會(huì)像馬小跳一樣成為未來(lái)的“市長(zhǎng)”。

讀后感的作文 篇8

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在書(shū)店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書(shū),便隨手拿了起來(lái)。誰(shuí)知這一拿我卻不愿再放下來(lái)!

  我把它買回家,就如饑似渴地讀起來(lái)。它的魅力非同凡響,我的眼淚都被引了出來(lái)。

  小念在童年時(shí)代,家庭遭遇重大變故,變成了一個(gè)自閉的女孩。一次并非偶然的機(jī)會(huì),林醫(yī)生送給小念一個(gè)泰迪熊和溫暖的微笑,并告訴小念:“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”經(jīng)歷了許多磨難和通過(guò)小念的不懈努力,她最終擁有了很多很多的小熊,也擁有了很多很多的幸福。

  這個(gè)故事真實(shí)感人,讀完時(shí),我的淚水把書(shū)都濕透了。

  現(xiàn)實(shí)是殘酷的,父母的離異,親人病故,他人陷害,家境貧寒……讓人覺(jué)得幸福遙不可及,小熊看來(lái)是多么地近,但實(shí)際卻是多么遙遠(yuǎn),讓人永遠(yuǎn)都追趕不上它的步伐?墒,小念做到了。她忍氣吞聲,受到挫折勇敢地去面對(duì),去挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝它。她像野火燒不盡的小草,向著太陽(yáng),勇敢地成長(zhǎng)!因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)、善良的心。

  再看我們現(xiàn)在這些小,有多少不是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,有多少不是溫室里的花朵,家里的小公主小皇帝?碰到一點(diǎn)挫折便一蹶不振,這樣有怎能擁抱辛福的小熊呢?

  再如,我們的校運(yùn)會(huì)快到了,很多同學(xué)因?yàn)樯硇螁?wèn)題或被同學(xué)的忠言逆耳而沒(méi)有了自信心從而放棄了參加校運(yùn)會(huì)的機(jī)會(huì)。其實(shí),他們大多數(shù)都適合一些項(xiàng)目的,可是卻對(duì)自己沒(méi)有信心。如果他們肯下工夫去練習(xí),肯定可以為自己爭(zhēng)光,為班爭(zhēng)光,讓別人對(duì)你刮目相看的。

  我們?nèi)绻霌肀粮5男⌒埽瑥默F(xiàn)在開(kāi)始就站起來(lái)吧!從現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!讓我們一起去努力,去擁抱辛福的小熊吧!因?yàn),辛福要努力才可以得到。不是嗎?/p>

讀后感的作文 篇9

  《 夏洛的網(wǎng)》這篇童話的作者是美國(guó)的E.B.懷特。他的文章被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話”。

  威爾伯是一只小豬。它全身雪白,耳朵和鼻子粉紅,毛像絲一樣光滑。但威爾伯是只落腳豬。弗恩八歲,她是個(gè)有愛(ài)心的孩子。夏洛是一只蜘蛛,也是威爾伯最好的朋友。

  故事發(fā)生在一個(gè)谷倉(cāng)里。在這個(gè)谷倉(cāng)里,生活著一群動(dòng)物。威爾伯也住在這里。在它剛出生時(shí),費(fèi)恩收養(yǎng)它,總是照顧威爾伯。當(dāng)弗恩不在時(shí),威爾伯就會(huì)感到孤獨(dú)。就在這時(shí)候,威爾伯認(rèn)識(shí)了夏洛?墒,天有不測(cè)風(fēng)云,當(dāng)威爾伯聽(tīng)老山羊說(shuō)自己將在圣誕節(jié)被做成熏肉火腿時(shí),它開(kāi)始為自己擔(dān)心。這時(shí),夏洛幫助了威爾伯。它用一張張愛(ài)的大網(wǎng)救了威爾伯,還讓威爾伯得了特別獎(jiǎng)。就在這時(shí),夏洛的生命走到了盡頭。

  一只看似普通的蜘蛛,一張看似普通的網(wǎng),但夏洛卻編織出一張愛(ài)的大網(wǎng)。這雖然只是一篇童話,但讓我們感受到了世間的愛(ài)與溫情。正如夏洛所說(shuō)的:“一只蜘蛛,一生只捉蒼蠅是毫無(wú)意義的。通過(guò)幫助需要幫助的人,也可以提升自身的生命價(jià)值。誰(shuí)都知道活著是要干有意義的事。”

讀后感的作文 篇10

  當(dāng)我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí),我立刻被眼前的目錄所吸引住了:小人國(guó)歷險(xiǎn)、巨人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家......這些字眼似乎被作者施加過(guò)魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和巨人國(guó),國(guó)家又怎么會(huì)飛?帶著這些疑問(wèn),我認(rèn)真地讀起了第一章。

  這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后來(lái)遭遇風(fēng)暴,孤身一人游歷了一些神奇的國(guó)家,最后終于回到了自己的國(guó)家。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。這本書(shū)把格列的歷險(xiǎn)寫(xiě)得栩栩如生,有趣極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”,倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢,因?yàn)槲以陂喿x這本書(shū)時(shí),完全入迷了,好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。

  我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢,他總是給我一種“逆境叢生”的感覺(jué),這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后重新踏上自己的國(guó)土的主要原因,所以我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)這種精神,若我以后遇到這種事情的話,說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢......

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