【推薦】小學(xué)生快樂(lè)的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1
每個(gè)人都擁有許多快樂(lè)的事情，這些事情仿佛像是珍珠似的星星，每顆都記著我小時(shí)候生活中快樂(lè)的事情。今天，我就摘下最閃耀的那一刻來(lái)和你們分享。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，吳老師是我的班主任。她宣布了一項(xiàng)規(guī)定：班里的同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候，能當(dāng)上一次班長(zhǎng)，還能得到吳老師的一份生日禮物和一句贈(zèng)言。因此，同學(xué)們都盼望自己過(guò)生日，因?yàn)檫@是老師和同學(xué)為自己慶祝生日。
可不幸的是，到我生日的時(shí)候，卻是星期天，又不用上學(xué)，所以老師和同學(xué)們都沒(méi)法給我慶祝生日。我甚至開(kāi)始憎恨自己，為什么我的生日在星期天。整個(gè)星期天，我都悶悶不樂(lè)，這是我最不開(kāi)心的一個(gè)生日。
星期一的早晨，我邁著沉重的步伐走進(jìn)教師，默默地走到自己的座位上。上課鈴響了，吳老師滿面春風(fēng)，手上拿著個(gè)精美的盒子走上講臺(tái)�！巴郏钟腥松樟�？”我猜測(cè)著�！巴瑢W(xué)們，昨天是姚曉玲的生日，可昨天是星期日，我們今天為她補(bǔ)上，好不好？”“好！”同學(xué)們異口同聲的答道。我一聽(tīng)，高興極了，心好想要跳出來(lái)似地。昨天的不愉快頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，同學(xué)們唱起了生日歌，我站在講臺(tái)上，望著老師慈祥的笑容，心里像吃了蜜一樣，兩眼不由得濕潤(rùn)了。
歌聲停了，老師將盒子遞給我。我激動(dòng)地打開(kāi)盒子，哇！是一只漂亮的圓珠筆，老師將圓珠筆過(guò)在我胸前，然后鄭重的說(shuō)：“姚曉玲同學(xué)，回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的�！边@時(shí)老師給我的贈(zèng)言。我心奮的說(shuō)：“謝謝您，我一定會(huì)記住這句話的�！�
這快樂(lè)的時(shí)刻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
小學(xué)生快樂(lè)的'作文 篇2
下課鈴響了，同學(xué)們像閃電一樣沖出教室，他們來(lái)到操場(chǎng)上玩起來(lái)。
你看，有的在打羽毛球，羽毛球像“小鳥(niǎo)”一樣在天空飛來(lái)飛去。有的在拍皮球，皮球很聽(tīng)話，像“小兔”一樣跳來(lái)跳去。有的在打乒乓球，乒乓球“子彈”一樣打來(lái)打去。還有的小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲。小明說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)老鷹”，小紅說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)雞媽媽吧”。說(shuō)完“小雞”全部躲在“雞媽媽”的身后，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意去捉“小雞”，“小雞”躲來(lái)閃去笑聲一片。他們玩的正高興時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，快速地向教室跑去。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3
今天很開(kāi)心，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ヌK州玩！
我們８：３０出發(fā)，大約１０：００到達(dá)蘇州。第一站爸爸帶著我們參觀了他的母校－蘇州大學(xué)。它和我們學(xué)校一樣都是百年名校，歷史悠久。參觀完蘇州大學(xué)，我們分頭行動(dòng)，爸爸去和他的大學(xué)同學(xué)聚會(huì)了，我和媽媽去了市中心最繁華的地方－觀前街品嘗蘇州美食。印象最深的是桂花糕，香甜軟糯，就是太黏牙了。第二站，我和媽媽去了詩(shī)人張繼寫(xiě)《楓橋夜泊》的地方－楓橋。楓橋像一彎倒掛的月牙橫跨在河兩岸，很壯觀，但橋下的河水已經(jīng)像流沙河一樣混濁了，所以要好好保護(hù)環(huán)境��！最后我們?nèi)チ颂K州圖書(shū)館和爸爸會(huì)合。在上公交車(chē)時(shí)，我們還遇到了小偷，差點(diǎn)東西就被偷了。以后一定要小心啊。
今天真是有意義的一天呀，我很開(kāi)心！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇4
夢(mèng)想是個(gè)氣球，牽在手里，放在天空，無(wú)論離你多遠(yuǎn)，都不成離你的視線。夢(mèng)想是五彩繽紛的，夢(mèng)想是多姿多彩的，夢(mèng)想更是生命的動(dòng)力。它如火，正在燃燒的火；它如詩(shī)，正在畫(huà)寫(xiě)的詩(shī)；它如風(fēng)，正在舞動(dòng)的風(fēng)；它如山，正在生長(zhǎng)的山。你需要爬過(guò)一座一座又一座的山，經(jīng)歷過(guò)一次一次又一次的挫折，戰(zhàn)勝重重困難，抵達(dá)披岸。其實(shí)戰(zhàn)勝它并不難，只要你認(rèn)真，努力去做好那件事，你一定能戰(zhàn)勝它！
而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢…
列如；自從讀了(學(xué)會(huì)看病)這一課后，我知道了醫(yī)生自己生了小病，再也不用跑醫(yī)院了，還經(jīng)常被人們投來(lái)尊敬的目光。它不僅崇敬，還偉大！每當(dāng)看到電視里的醫(yī)生在爭(zhēng)分奪秒的給病人做手術(shù)時(shí)，我都為他們捏了一把汗。是啊！誰(shuí)不擔(dān)心呢？一點(diǎn)小小的差錯(cuò)，就足以讓一個(gè)人斃命！雖然這職務(wù)容不得一點(diǎn)差錯(cuò)，但我仍想去挑戰(zhàn)它，實(shí)現(xiàn)它。
大家要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，凡事才有可能，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，你才會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，你才會(huì)去拼搏；努力。讓我們把夢(mèng)想建立在心中！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇5
下課了，教室外面好熱鬧啊！操場(chǎng)上也很熱鬧，一陣陣的喧鬧聲從窗外飄來(lái)，大家收拾好桌面，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書(shū)，就出去玩了。我整理好書(shū)籍，匆匆來(lái)到了教室外，隔著窗戶我看見(jiàn)操場(chǎng)上已 經(jīng)聚了好多同學(xué)了，大家有的玩捉迷藏，有的在玩拍手游戲，玩的不亦樂(lè)乎，而在教室里還有一部分同學(xué)在靜靜的看書(shū)，還有一部分同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，和外面完全兩個(gè)世界。
突然，我的目光被正在玩穿越的王佳樂(lè)同學(xué)吸引住了，他一會(huì)兒打槍?zhuān)粫?huì)扔炸彈，一會(huì)走著打槍?zhuān)粫?huì)跑著打，有趣極了，我想?yún)⑴c進(jìn)去，可我穿插不進(jìn)去，只能在旁邊看他。
這就是我們的大課間，是不是很有意思呢？
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