同學(xué)的學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的同學(xué)的學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的學(xué)生作文1
今天,我收到王申奧同學(xué)的邀請(qǐng)來到了“北辰雅居”。我特地準(zhǔn)備了20元錢為王申奧買生日禮物。我出發(fā)了!
懷著十分激動(dòng)的心情我來到了王申奧的家!把!陳萱也在!”我一過去發(fā)現(xiàn)我最好的朋友陳萱也在,“今天一定十分有趣!”我的心里這樣想著。到那時(shí),已經(jīng)1點(diǎn)了,可王申奧家中午卻在吃他媽媽煮的紅燒面。我心想:這真的是生日嗎?我是不是來錯(cuò)時(shí)間了?不是應(yīng)該很隆重的嗎?先不聊這個(gè)了,我一過去就興奮+開心=瘋掉,我與他們一起玩耍,一起冒險(xiǎn),一起享受!
我們先去了小區(qū)的廣場,哪里有蕩秋千、蹺蹺板等一些好玩的。我第一個(gè)搶到了秋千,坐在上面,任由風(fēng)撫摸著我的臉頰,那種感覺實(shí)在太美妙了。
接著王申奧說:“我們?nèi)サ叵率野桑抢锖芎诘,你們怕不怕?”我一聽到這句話起勁了,我的好奇心已經(jīng)涌到了我的頭頂上,我們便笑著推著跑了過去。我們來到了一個(gè)小門,一進(jìn)去一股股寒氣便撲過來了,越往里面越黑,越害怕。突然王申奧尖叫一聲:“!怕怕呀!我們到另一個(gè)地下室去吧!那個(gè)比較大!”我看見他掃我的興,立即回到:“刺激才好玩嘛!”說完,我使盡了吃奶的力氣,也沒將一個(gè)如此弱小的王申奧拉進(jìn)去。如此看來他真是男生的外表,女生的內(nèi)心呀!算了,不跟一個(gè)女生糾纏了,還是從了他吧!來到另一個(gè)門口,我就立馬跑上前去。一進(jìn)去,也如同剛才那樣只覺得全身都冷!一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)地下室真的好大,不到0。00001秒出口便被我們找到了,太沒意思了。
到了2點(diǎn)半了,我與陳萱陪著王申奧去了:“亦彩文具”店,里面的小玩具都很貴。最后王申奧買了:一張6張桌子拼成的那么大的紙,一直自動(dòng)鉛筆,一些自動(dòng)鉛,還有一個(gè)可以截肢得得海綿寶寶的橡皮。一共用去了11元錢。正好還剩幾元錢,當(dāng)時(shí)天又熱所以我們沒人又買了一根4元錢的冰棒,我們吃的很爽!
同學(xué)的學(xué)生作文2
五年的小學(xué)生涯即將過去,離同學(xué)們分別的日子也越來越近,但有些人我大概不會(huì)忘記,不會(huì)在我腦海里抹去,他們給了我不僅是歡樂,更重要的是同學(xué)之間的情誼。他,就是其中一位。楊自佳,我們班的體育委員,原來我們的關(guān)系不錯(cuò),但還達(dá)不到“稱兄道弟”的份上,可是一件事情改變了我對(duì)他的看法。上星期一,我們班的體育課老師讓自由活動(dòng),我和同桌幾個(gè)閑著沒事兒在教室里打起了撲克牌。下課了,李老師來了,楊自佳“騰”地站起來,指著我和同桌說:“李老師,董浩然、劉壯、陳亞兵還有裴鑫涵上課打撲克牌!庇捎谖野鄤傉D過紀(jì)律,李老師不由分說地將撲克牌沒收,嚴(yán)厲地批評(píng)了我們四個(gè),還給我們每人扣掉十分。我氣憤極了,心里抱怨楊自佳你嘴咋這么快呀?這事都關(guān)不住。唉,分也扣了,批評(píng)也挨了,我的心情一落千丈。放學(xué)了,我悶悶不樂的走出教室,結(jié)果碰上了楊自佳。他拉住我的手,然后搭在我的肩膀上,說:“董浩然,跟我來。”我和他來到了一個(gè)沒有人的地方,我莫名其妙地看著他,終于,他開口了:“董浩然,剛才不是我故意舉報(bào)你,而是今天老師剛整頓過紀(jì)律,要求我們做到不貪玩。你們?cè)隗w育課上打撲克牌本來就不對(duì),我又是體育委員!彼A送,接著說:“你是班長,你不會(huì)容忍一個(gè)人違反紀(jì)律,同時(shí),你也要以身作則,同學(xué)們才會(huì)以你榜樣。”聽了他的一席話,我為我打撲克的事兒感到非常慚愧,對(duì)他的怨恨漸漸地變成了感激,我抬頭望著他,說不出一句話。這時(shí),他從書包里掏出一塊巧克力,對(duì)我說:“諾,這個(gè)給你。忘掉剛才的事兒,咱們還是朋友!蔽医舆^巧克力感覺它在發(fā)燙,它代表的是楊自佳真誠的心。“咱們還是朋友!蔽壹(dòng)地說。“一言為定!”他伸出右手。“一言為定!”我們的手緊緊地握在了一起……
他那敦厚的聲音,我不會(huì)忘記;他那健壯的身體,我不會(huì)忘記;他那親切的臉龐,我不會(huì)忘記;他那火熱而摯誠的心,我將永遠(yuǎn)記在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
同學(xué)的學(xué)生作文3
暑假里,我和同學(xué)一起去游泳。我們這幫“旱鴨子們”經(jīng)過暑假兩個(gè)月的水中游玩。大家的游泳技術(shù)也有了一個(gè)大的飛躍。然而今天,我們?cè)俅蝸淼接斡境,主要目的是:練?xí)游泳25米達(dá)標(biāo)。
越秀公園游泳池面積很大,水質(zhì)也很好,人也不多,正是練習(xí)游泳的好地方。走進(jìn)游泳館,只見藍(lán)色的頂棚像藍(lán)天映照著碧水一樣,鑲有這藍(lán)寶石。
我們換上泳衣,沖向游泳池,也不試試水的溫度就只管往里跳。哇!沒想到水這么冷?真是夏去秋來,天氣變涼了呀。但是想著自己的游泳還沒有達(dá)標(biāo),腦海中就有一種聲音在告訴我:不行!要有信心,不能半途而廢。想到這里,就不覺得冷了。
大家先是玩花樣,劉俊偉,曾居隆,陳海濤等等。這幾個(gè)膽大的開始玩起了跳水,她們站在跳臺(tái)上,一層一層地增加高度去跳水。也不知道害怕。我剛開始還不敢,但在她們的鼓舞下,也勇敢地玩起了花式游泳,鉆到水里,打水仗。我們玩了一會(huì)就想起了新的玩法,就是水下高難度,劉俊偉一聽就迫不及待了,趕緊問什么叫高難度。其實(shí),就是我們發(fā)明的幾種玩法:水下抱腿、水下翻跟頭……我們幾個(gè)就像浪里穿梭的小魚一樣,自由地游來游去。
做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)后,接下來我們就想試一試到底自己能游多遠(yuǎn)。剛開始,一群“小青蛙”在泳池中,有往東的,有往西的。我們決定還是從游泳池左側(cè)游到右側(cè),看誰能先游到就算勝利。就這樣,大家都攢足了勁兒,在游泳池邊上等待陳海濤一聲令下,覺得自己就像“火箭炮”一樣“發(fā)射”了出去,那感覺真叫一個(gè)棒。抬頭,換氣,低頭,繼續(xù)游,慢慢地看到了池子的頭,就更加有精神了,加油,勝利就在前方!比賽終于結(jié)束了。雖然自己不是第一,可我已經(jīng)盡力了。
通過游泳,我真是受益匪淺,也許在大家眼里這只是我游泳的一個(gè)過程,但是,卻讓我懂得了做什么事情都要有自信,相信自己能夠做好,就一定會(huì)取得成功。這就是我的“游”所感悟。
同學(xué)的學(xué)生作文4
矮矮的個(gè)子,一頭披肩秀發(fā),一對(duì)月亮眉,一雙長得并不特別的眼睛,嘴上總掛著笑容,平平常常。
在同學(xué)的眼里,我確是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),刀子嘴豆腐心,不管遇到了什么困難都用微笑來面對(duì)的“女漢子”。應(yīng)該是由于我名字的關(guān)系,同學(xué)們都經(jīng)常給我起外號(hào)“湯包”啦,“湯圓”啦等等,就連老師都不放過我,也來往我外號(hào)上找樂子。全校老師都被我的外號(hào)震驚了。同學(xué)眼中的我,總是我啃著肉骨頭,連一絲都不肯放,有一回,媽媽居然把我的肉骨頭給狗狗了,可我不服氣,決定去把他搶回來,哪知那條狗狗著了魔的不肯放開,我一氣之下就沖了過去,這狗實(shí)在是太厲害了,居然還咬了我一口,這怎么可以,我真想與他對(duì)抗到底,可是媽媽看見了,那個(gè)心疼的要命。
在同學(xué)的眼里,我時(shí)常還掛起一副眼鏡,手里夾著一本書,肩上背著一個(gè)書包去圖書館,不知道的人還以為我要去旅行呢,同學(xué)們很不喜歡我看書,因?yàn)橹灰乙荒闷饡鴣,我就舍不得放下,一過就是幾個(gè)小時(shí),就不能陪他們完了,就選你打雷也叫不醒我,我只會(huì)想著,故事中的情節(jié)和人物,同學(xué)們就只能自己玩了。
在同學(xué)眼里,我是一個(gè)女漢子,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng),不會(huì)退縮,生性就像個(gè)男生。在一次體育課上,我一邊跑步,一邊說話,被別的同學(xué)絆倒了,那個(gè)牛仔褲破的呀,真不忍心看,可我還是沒哭,那時(shí)我就想:現(xiàn)在哭了,那多沒面子呀,我一定要堅(jiān)持下來,一切又會(huì)雨過天晴的。奪眶而出的眼淚就被我硬塞了回去,當(dāng)老師同學(xué)嗎,來問我你行不,我就馬上站了起來,說,這根本就不痛。老師讓我不要跑了,可我硬逼著老師讓我跑,老師呦不過我只好讓我跑了。
在同學(xué)眼里我還是個(gè)“大雨傘”,因?yàn)槲也粫?huì)讓我們班的一個(gè)成員受傷,在他們鬧矛盾的時(shí)候,我就會(huì)想老娘舅一樣讓他們重新變得友好,在需要公證員的時(shí)候,我會(huì)去當(dāng),當(dāng)同學(xué)們遇到困難的時(shí)候,我會(huì)挺身而出,從不退縮。
我就是同學(xué)眼中那個(gè)女漢子,同學(xué)眼中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女漢子,我會(huì)盡力做的更好,給同學(xué)們留下好印象!
同學(xué)的學(xué)生作文5
我有一個(gè)好伙伴,她是我們班的語文課代表,叫王莉。她對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)從不馬虎,作業(yè)也總是一絲不茍地按時(shí)完成。而最特別的是,她非常愛護(hù)集體的財(cái)物。
記得那是一個(gè)夏天的中午,我和王莉在樹下跳皮筋兒。當(dāng)我們跳得正起勁兒的時(shí)候,太陽似乎被烏云吞沒了,天上刮起呼呼的東南風(fēng),雷聲隆隆,電光閃閃。我們正準(zhǔn)備收拾皮筋兒回家,王莉突然喊了一聲:“不好!”我奇怪地問:“怎么了?”“教室的窗戶沒關(guān),在下雨之前我得趕回去關(guān)好門窗。不然的話,教室會(huì)進(jìn)水,玻璃也會(huì)被打碎的!薄斑@關(guān)你什么事?又不是你家的窗戶,真是一個(gè)傻子!薄澳阍趺茨苷f出這種話,學(xué)校不就是我們共同的家嗎?我們應(yīng)該去保護(hù)它。再說,前幾天我們還學(xué)過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,上面不是有一條‘愛護(hù)公共財(cái)物’的守則嗎?”王莉嚴(yán)肅地說。
“是。±钚【昭,李小菊,你前幾天不是剛學(xué)過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嗎?可今天,你怎么就把它忘了?你還算是個(gè)少先隊(duì)員嗎?”我越想越感到慚愧,都沒臉抬頭看自己的好朋友了。而王莉卻笑嘻嘻地對(duì)我說:“不要難過,老師不是講過‘有錯(cuò)就改,還是一個(gè)好學(xué)生’嗎?”說著,她便拉起我的手快步向?qū)W校跑去,恨不得一步跨進(jìn)學(xué)校。我們終于在下雨之前趕到學(xué)校,關(guān)上了所有的窗戶。
剛關(guān)好窗戶不久,雨珠便打在玻璃上發(fā)出“叭叭”的聲音,像是在夸獎(jiǎng)我們呢!我們的衣服雖然被大雨淋濕,但心中卻因能為集體做一件好事而感到高興和自豪。
通過這件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了!
同學(xué)的學(xué)生作文6
在我們的人生中非常不易——但求一個(gè)知己足矣。
我們班前兩天又轉(zhuǎn)走了一位同學(xué)。在這一年半的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨。但是,也是那風(fēng)風(fēng)雨雨的日子磨練出了我們?nèi)?0名同學(xué)之間的深厚友誼。
說實(shí)話,昨天走的那位蘇軍同學(xué)平時(shí)也很搗蛋,學(xué)習(xí)也不太好。當(dāng)然,同學(xué)們也不怎么喜歡他,幾乎整天與他吵架。但是,當(dāng)他走的時(shí)候,當(dāng)他來向我們告別的時(shí)候,竟有許多同學(xué)(當(dāng)然也包括我)都哭了,還給他送了禮物。他說:“真……真正的友誼其實(shí)并不是靠這些才能維持的,而是……要永遠(yuǎn)地珍藏在我們的心底……但是,從它們的身上,我看出了你們對(duì)我的情誼!”他說了這句話以后就再也說不上話來了,只是爬在桌子上流著眼淚。這時(shí),我們的教室里飄來了陣陣悠揚(yáng)的歌聲,我們都沉浸在淡淡的憂傷中……
在他臨走時(shí),我們?nèi)ニ退,他在我的肩膀上捶了一拳,說了句“好好……學(xué)習(xí)吧”的時(shí)候,我再也忍不住了,終于在這眾目睽睽下流下了眼淚。
確實(shí),在這一年半的時(shí)間里,我們建立起了最深厚的友誼,我們真想永遠(yuǎn)彼此守候,真想在這個(gè)班中過一輩子,誰也不想離開大家。但是,“天下沒有不散的宴席”,我們最終還是要走自己的人生之路,最終還是要各奔東西的,我們最終還是要為自己的生活而奮斗。
也許,我們的人生就是如此。我國北宋時(shí)期的著名詩人蘇軾寫到:“人有悲歡離合,月有一陰一晴圓缺,此事古難全。”我們不可能永遠(yuǎn)守候在一起。但是,我堅(jiān)信:只要我們記住過去,記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环,每一秒,缺了的“月亮”總有圓的那么一天,我們也總有坐在一起回味過去、暢談未來的一天。
好好珍惜我們這來之不易的友誼吧!因?yàn)橛行〇|西,只有當(dāng)你在失去它之后,才能真正感覺到它的可貴。
同學(xué)的學(xué)生作文7
夏已過,櫻花早已落盡,地上偶爾還有殘葉,滿目蕭瑟間,不禁感嘆,唉,開學(xué)季……
走進(jìn)新折桂七7班,一張張陌生的面孔,一個(gè)個(gè)不同的身影,不禁忐忑。過些時(shí)日,混熟之后才發(fā)現(xiàn),班里同學(xué)十分有趣,老沒個(gè)正經(jīng),其中一位徹底成為我的“笑!,想要知道是誰嗎?先賣個(gè)關(guān)子吧!
他呀,整天樂呵呵的,看他那長相,五大三粗,黑色的眼睛配一綠色支架挺于鼻梁,可謂“雪上加霜”,哦不,是錦上添花。修長的手與壯實(shí)的長腿,輕輕一跑便吸引萬千目光。
且說,他為何成為我的“笑!保柯犖壹(xì)細(xì)述說。
早讀課結(jié)束,班里響起他如滅絕師太般驚絕人寰的河?xùn)|獅吼:“快收作業(yè)了!”
這句話似筋斗云一般,輾轉(zhuǎn)于班里每個(gè)角落,最后,回音蕩漾,我仿佛感到玻璃在抖,連房梁上塵封已久的灰塵都被震得飄落到我頭頂……
收完作業(yè),因本人懶惰,不愿意將作業(yè)本翻開交,直接整本扔給他,他又像變了個(gè)人似的,頭頂冒煙,鼻子吐氣,手握拳頭,腳掌蓄力,渾身充滿殺氣,隨后又似唐僧念經(jīng),喋喋不休。天哪,哪里受得了,只得乖乖將作業(yè)重新翻好上交!
經(jīng)本人仔細(xì)觀察,他還有點(diǎn)神經(jīng)兮兮,有時(shí)會(huì)在無人的角落,一會(huì)兒假裝深沉,眼神直勾勾地發(fā)愣,一會(huì)兒抿嘴微笑,貌似喜不自勝。那不禁讓我想起了一句詞:“沉魚落雁鳥驚喧,羞花閉月花愁顫!敝皇沁@沉魚與羞花倒不是為他的美貌,而是為他的不可揣測的“傻氣”。
現(xiàn)在猜到他是誰了嗎?
嘻嘻,他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整,他已經(jīng)徹底成為了我的“笑!保褚桓鹈羷(dòng)了我本來就發(fā)達(dá)的笑神經(jīng)。
他雖然高大,卻十分可愛,似天真幼稚,卻并不幼稚,和他在一起玩,就一個(gè)字——妙!
同學(xué)的學(xué)生作文8
有一天上語文課,劉老師微笑著走進(jìn)教室,拿出一篇作文讀給同學(xué)們聽,同學(xué)們都聽得津津有味,都不知道這么好的文章是誰寫的,同學(xué)們好奇地問老師,劉老師說:“這是我們班付晶峰同學(xué)寫的作文,獲得撫州市二等獎(jiǎng),為我們班上爭了光,希望同學(xué)們向他學(xué)習(xí)。”同學(xué)們微笑著頻頻點(diǎn)頭,并且伸出大拇指夸獎(jiǎng)我,我也高興的笑了。
回家以后,我迫不及待地把這件事告訴了爸爸媽媽,當(dāng)他們知道我作文獲全市二等獎(jiǎng)時(shí),爸爸媽媽微笑地摸了摸我的頭,并且祝福我在成績面前千萬別驕傲自滿,要虛心好學(xué),成績只能代表過去,不等于將來,你不繼續(xù)努力,別人就會(huì)超過你。
老師對(duì)我這篇作文的表揚(yáng),爸媽的高興,同學(xué)們的贊揚(yáng),心情更加沉重,怎么也高興不起來。我知道這還是二萬五千里長征的'第一步,要想讓老師、爸媽、同學(xué)再一次微笑,自己就要努力學(xué)習(xí),取得更好的成績,才能不負(fù)眾望。
人的心靈回到安靜的荷塘上空,悠遠(yuǎn)的歌聲緩緩飄來,亭亭玉立的荷花風(fēng)情萬種,那真是難得享受!我還記的,她第一次上課的時(shí)候我還是和以往一樣在那里破壞良好的課堂紀(jì)律,周圍的好學(xué)生向我投來厭惡的眼光。她站在講堂上,我以為她會(huì)和那些好學(xué)生一樣的向我投來厭惡的眼光,可是她沒有。她只是向我投來善意的微笑。那微笑里沒有厭惡,是我見過的最美的微笑?粗俏⑿,我奇跡般的沒有在搗亂了。她也繼續(xù)講課。
后來在那節(jié)課下課后,她把我叫到了她的房間。跟在她背后去她的房間的時(shí)候,我以為她會(huì)和其他老師一樣訓(xùn)斥我。但是到了她的房間里,她微笑著給了我?guī)最w奶糖,然后和藹的和我講道理。
同學(xué)的學(xué)生作文9
每當(dāng)我看見相冊(cè)上的一張照片,就會(huì)勾起我一段美好的回憶,使我不由想起在四年級(jí)時(shí)與一位好同學(xué)的真摯友情和他那知難而上的學(xué)習(xí)精神。
他就是小明。他是我的鄰居,也是我的同學(xué),我們倆的友情最好,每天約好一起去上學(xué)。他長著一雙神氣的眼睛,高高的個(gè)子,濃濃的眉毛。他的脾氣很倔,無論做什么事,只要說到就做到。我很喜歡和他在一起,因?yàn)槲液退黄鸷芸鞓凡⑶覐乃抢飳W(xué)到了很多東西,特別是他那知難而上的學(xué)習(xí)精神更深深地影響著我。
有一次,我和他在一起完成美術(shù)老師布置的自選臨摹畫。我選了一幅極簡單的畫就漫不經(jīng)心地畫起來,心想:“只要學(xué)習(xí)好,畫畫嘛,馬馬虎虎交差就行了!蔽彝送R摹的小明,他正要臨摹一幅名為《荷花》的國畫。我不禁嚇了一跳。這么難臨摹的畫,別說像我這樣的畫畫勉強(qiáng)的人會(huì)“望而生畏”,就是我們班那些畫畫高手未必能畫好。我問小明:“這幅畫這么難畫,你能畫好嗎?”“能!”小明堅(jiān)定而又自信地說。說完,就埋頭畫起來。只見他時(shí)而在紙上勾勾劃劃,時(shí)而有停筆思索。不一會(huì)兒,一幅美妙的畫呈現(xiàn)于我眼前了:荷塘里有各種各樣的荷花,剛開的荷花才展開兩三片花瓣兒,全開的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬……整幅畫栩栩如生。剛才還皺著眉毛的小明,現(xiàn)在舒展開了,露出了甜蜜的微笑。
這件事,我不由得對(duì)他的學(xué)習(xí)精神感到欽佩,真覺得自己不如他。但我搬家了,我和他戀戀不舍地離別了,在離別時(shí)他送我一張他的照片,留給我紀(jì)念。但是,俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”。從與他相處的幾年來,我也逐漸變得好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)……
同學(xué)的學(xué)生作文10
看那又長又黑的秀發(fā),潔白整齊的牙齒,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁和那櫻桃小嘴。她是誰?她就是我的好同學(xué)——張可欣。
看看她,她又在和其他同學(xué)聊天了。真是聊得熱火朝天呀!沒錯(cuò)!她就是一個(gè)既愛聊天又愛八卦的女生。
一次,我們班的兩位同學(xué)正在說悄悄話。張可欣剛好路過,聽到了一點(diǎn)兒,然后,張可欣突然停下了,機(jī)械地轉(zhuǎn)了過來,兩邊嘴角微微揚(yáng)起,那雙水汪汪的眼睛一眨一眨的,像極了一個(gè)好奇的小兔子。她捻手捻腳地走過去,盡量不發(fā)出聲響,就像一個(gè)小偷。她小心翼翼地把頭湊過去,仔仔細(xì)細(xì)地偷聽著她們討論的內(nèi)容。突然,那兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了張可欣,突然,“哇!”的一聲大叫。張可欣鎮(zhèn)定自若地把頭縮回去,叫到:"你們就告訴我吧!”那兩位同學(xué)說道:“不行!”“就告訴我吧!告訴我吧!”張可欣苦苦哀求道。兩位女同學(xué)看到她這樣苦苦哀求,笑道:“好吧,好吧!薄癥eah!”剛才還愁眉苦臉的她一下子又變得開心起來了。
咦?她又在干什么呢?哦!原來是在與同學(xué)們討論成績呢!她可真認(rèn)真呢!嘻嘻!她也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小女生呢!
一次,我和她去上卓越,下課后,我準(zhǔn)時(shí)交了小測,看見張可欣正認(rèn)真地做小測,我便輕聲對(duì)她說了一句我等她,便下了樓。沒多久,她就下來了,急急忙忙地跑過來,問道:“你最后一到題答案是多少?”“忘了!蔽也痪o不慢地說道!拔铱吹嚼蠋煾木砹耍340是錯(cuò)的,雖然我的答案不是340,可我還是很擔(dān)心!薄皼]事的。”我說道。我們?cè)诠卉囌痉珠_了。當(dāng)我好不容易擠上車時(shí),我的手機(jī)響了,我一聽“喂,葉蕤,我知道答案了,是280,我對(duì)了!”她高興地說。“你怎么知道的?”我疑惑的問道。“我回去問老師了!彼f道!鞍!”我驚訝的叫到。
這就是我的同學(xué)——張可欣。一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛八卦的女生。是我的好同學(xué),更是我的好朋友!
同學(xué)的學(xué)生作文11
要說班上誰和我關(guān)系最鐵,當(dāng)屬同學(xué)李浩然。
李浩然名字很有詩意,總讓我想起詩人孟浩然,他和大詩人同名字,這使我總產(chǎn)生聯(lián)想:是不是他爸媽也希望兒子將來如孟詩人一樣飽讀詩書、出人頭地呢?這樣看來,同學(xué)浩然的爸媽可真有遠(yuǎn)見呀!我崇拜大詩人李白,爸媽為啥不給我起名叫“張白”呢?郁悶。
幽默是最高的智慧,李浩然就是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。平常我們都喜歡看幽默漫畫書,課余也喜歡用幽默笑話相互逗樂。一次下課,李浩然問我:“考考你,孔子和孟子有什么不同?”平日關(guān)于孔孟之道媽媽也給我講過許多,正準(zhǔn)備高談闊論,誰知他卻幽默地說:“不同的是:孔子把兒子常帶在身邊,而孟子卻把兒子頂在頭上!弊屑(xì)一想,恍然大悟,這明顯是就字體杜撰的笑話,卻顯示出浩然獨(dú)特的智慧,我不得不佩服。還有一次,他給我出題:“把你的帽子戴在我的頭上,打一四字成語!蔽医g盡腦汁,想了半天也沒有想出來,結(jié)果他調(diào)皮地說:“笨蛋,你姓張我姓李,不就是張冠李戴嗎?”我臉一紅,為了挽回面子,也不甘示弱地說:“我也給你出道題:手機(jī)不能丟,打一四字成語!敝灰娝碱^一皺,稍一思索,便答道:“機(jī)不可失!碧煅剑A!
李浩然不僅幽默風(fēng)趣還很樂于助人。
記得一次放學(xué),下起了傾盆大雨,我沒帶傘,站在學(xué)校樓梯口不知所措,這時(shí)李浩然打著傘走過來說:“我先送你回家吧!辈挥煞终f就摟著我的肩朝我家的方向走去,一直把我送到小區(qū)門口,他自己才另轉(zhuǎn)方向回家。那一刻,我為真摯的友情所感動(dòng)。
這就是我的同學(xué)李浩然,一個(gè)幽默風(fēng)趣、樂于助人的人,我為有這樣的同學(xué)而感到高興。
同學(xué)的學(xué)生作文12
不知不覺中,我已經(jīng)在這個(gè)班級(jí)里生活了三年。這個(gè)班級(jí)仿佛像一個(gè)溫暖的大家庭,我們手牽手,心連心,從生疏到熟悉。同學(xué)之間時(shí)而歡笑,時(shí)而打鬧,時(shí)而產(chǎn)生矛盾,但這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事更能促進(jìn)我們之間的友誼。
在去年冬天的一個(gè)星期一,寒風(fēng)刺骨,正趕上我值日。當(dāng)我正走在去洗抹布的路上時(shí),一不小心,腳下一滑,摔倒在地上。當(dāng)時(shí)我痛得眼淚都快流了出來。正巧,從我身邊走過一名高年級(jí)同學(xué)瞥了我一眼,一句諷刺的話脫口而出:“喲,摔得這么利索!”這句嘲笑的話使我的心也受到了傷害,感到委屈極了。這時(shí),同班同學(xué)王欣雨從遠(yuǎn)處看到了摔倒的我,連忙跑過來,關(guān)切地問我:“沒事吧?痛嗎?”然后,又扶著我回到教室。我感受到了同學(xué)的關(guān)愛——同學(xué)之間是溫暖的。
還有一次,在一節(jié)自習(xí)課上,同學(xué)們有的玩游戲、有的折紙,還有的互相聊著天……我用眼角瞥了同位趙以恒一眼,發(fā)現(xiàn)他正在看一本走迷宮的書,便不屑一顧地小聲嘀咕道:“哼,多大了,還看這種幼稚的書!”不料被他聽見了,火冒三丈:“怎么了?我愿意!”就這樣,你一言,我一語,我們吵得不可開交、面紅耳赤。隨著爭吵地逐漸“升級(jí)”,我們竟然動(dòng)起武來。回到家,我把這件事的前因后果告訴了媽媽,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。第二天,我還沒把“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫摇钡脑捳f出口,卻發(fā)現(xiàn)像皮找不到了。我把鉛筆盒翻了個(gè)遍,還是沒有找到。正在我焦急地找橡皮時(shí),一塊橡皮已擺在了我的面前。接著,傳來了趙以恒的聲音:“用吧!”“謝謝,謝謝,昨天的事是我不對(duì)!蔽腋屑さ卣f。而趙以恒卻滿不在乎地說:“昨天的事我早忘記了!”“哈哈!”我們都笑了。同學(xué)之間是不為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較的。
同學(xué)之間的友誼是純真的,寶貴的,讓我們一起珍惜這份友誼吧。
同學(xué)的學(xué)生作文13
看著同學(xué)們的照片,回憶著以前的事,馬上畢業(yè)了,小學(xué)六年的生活,最忘不了的是同學(xué)們。在我傷心的時(shí)候安慰我,在我遇在因難的時(shí)候幫助我。
班上很多人喜歡笑,有個(gè)同學(xué)的笑很特別,“哈哈呵呵”那就是袁凱欣,好很活潑,很可愛,笑容很美麗,眼和眉一彎,嘴張開,“哈哈呵呵”地笑,她在和我講“我昨天去吃飯的時(shí)候,看到一個(gè)人在馬路上數(shù)錢,一直數(shù)了十分鐘左右,又不怕車撞,又在綁鞋帶,然后我笑他,被他盯了一眼!蔽衣犕旰篑R上笑了起來,我笑的并不是數(shù)錢的人,而是笑她被那人盯了一眼。她的字跡是那么地美,那天,有個(gè)同學(xué)在抄這本書上的字可真漂亮,我一翻到每一頁,哦,“是袁凱欣的,我跑和她說:”你的字好美哦!“她說:”只要靜下心來寫,字跡自然會(huì)漂亮啦!“然后,她又蹦蹦跳跳的去找好朋友了。
一次校運(yùn)會(huì),女子100米賽跑,有全班跑得最快的賴鳳至,她的很活潑善良。開始跑了,各三個(gè)同學(xué)在比,賴鳳至遙遙領(lǐng)先,但是”呯——!“一聲,她摔跤了,她被拋在了后頭,三班的同學(xué)贏了第一名,我們班最后,但是,我看到她的臉上充滿了痛苦,一個(gè)身影站了起來,跑向了終點(diǎn)。那就是賴鳳至,她讓我難忘,因?yàn)樽砸训哪_摔到受傷了,卻堅(jiān)強(qiáng)地站起來繼續(xù)跑,王老師叫我扶她去醫(yī)務(wù)室,我一路上安慰她,我看到她哭了,我知道,那么快的速度摔倒地上,那是多么痛!就這樣,我們成了好朋友。她是那么聰明、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!
啊!歡樂的笑聲,堅(jiān)強(qiáng)的身影,懂事的女孩,頑皮的”男人婆“,它已印在我的腦海深處,讓我永遠(yuǎn)記住六二班。
同學(xué)的學(xué)生作文14
“老張,這題怎么做;小豬,玉米,來大開殺戒;死珊瑚,快交作業(yè)!币幌抡n,我們班就是外號(hào)滿天飛,想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我班里的同學(xué)嗎?聽我細(xì)細(xì)道來吧……
主角一號(hào):張勝杰。外號(hào):蟑螂或者阿張,可我喜歡叫他老張,我也不知道為什么,當(dāng)然不是因?yàn)樗。老張他啊,很自以為是,記得有一次中午飯(zhí)贸酝晖盹埡螅艺郎?zhǔn)備回家,老張他突然殺到,說要大展身手。我在一旁拍手等著看表演。
張勝杰三級(jí)跳,跳到1米高,凌空720度旋轉(zhuǎn),最后一失手,摔倒了。真是猛烈的跳躍,再是華麗的跌倒啊。老張他還說這事雜技,旁邊的人都哈哈大笑,而我而是笑到肚子疼,到晚上還在笑呢。
主角二號(hào):劉玉米,哦,不對(duì),是劉玉婷,劉玉米是他的真名。玉米啊,真是好的不能再好了,可發(fā)起火的時(shí)候也是很猛的,所以也不能惹。
主角三號(hào):張晴禧,性別:女,外號(hào):小豬,生日她不告訴我,星座問她就知道,暴力程度三顆星,溫柔程度也是三顆星。說小豬好,也可以說她不好,一句話來說她最恰當(dāng)不過了,“她不是隨便的人,可隨便起來就不是人。”
主角四號(hào):張海珊,外號(hào)珊瑚或者死珊瑚,當(dāng)然我是不敢說的。她啊,天天跟男生作對(duì),還有一次,直接把一瓶水直接倒在一個(gè)男生的身上。惹上她當(dāng)自己太倒霉了吧。
大家知道Cow是什么意思嗎?答案就是奶牛。主角五號(hào)非他莫屬。他就是劉興順。我不喜歡叫他牛,我喜歡叫他流星,我又不知道為什么。流星他啊,以前對(duì)人很好,可是現(xiàn)在變了,對(duì)人不是很好,他經(jīng)常遭到“各國的襲擊”,倒水啊,倒書啊,常常發(fā)生。其實(shí),只要他對(duì)人好一些,別人也會(huì)對(duì)你好一些,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!迸8纾瑢(duì)人好一點(diǎn)吧!
我們班的古靈精怪當(dāng)然不止這么多,我也是其中的一員,即將畢業(yè)了,我一點(diǎn)好好珍惜這段美好的同學(xué)情……
同學(xué)的學(xué)生作文15
在前往柏樂園的前一個(gè)晚上,我激動(dòng)得睡不著,想著神秘的柏樂園是什么樣子。會(huì)不會(huì)有驚悚的鬼屋、有長長的過山車、有有趣的卡丁車、還有直入云霄的跳樓機(jī)……
盼星星,盼月亮,終于盼到了我們五年級(jí)出游的日子,那天15輛大巴停在了校園的食堂前面,我們迫不及待地跟著導(dǎo)游上了5號(hào)車去揭開百樂園的“神秘面紗”。
嗞 ——,一聲停車聲,我們東方紅學(xué)校15輛大巴停在了柏樂園門口旁邊,我們跟著導(dǎo)游疾步跑到了柏樂園內(nèi),我找到我們班的曠魁,我拿起地圖找到了碰碰車這個(gè)游樂設(shè)施,還好現(xiàn)在沒有多少人排隊(duì),輪到我時(shí),我沖去選了一輛藍(lán)色的。游戲開始時(shí),我一邊踩油門,一邊大喊:“馬路殺手來到”,同學(xué)們不禁被我逗笑了,可是我的車不受控制了,“撞”了幾輛車,這個(gè)游戲就在這歡聲笑語中結(jié)束了。
隨后,我和劉洋一起到了水族館區(qū),在第一個(gè)水箱里我看見了一條龍魚,它身材嬌小十分可愛,往前走有一種叫紅鸚鵡金魚,他肉嘟嘟的,臉像鸚鵡,再往前走就會(huì)看到一種叫福彩的魚,接著看到的是鯊魚和老虎魚,最后看到的是蝶尾和一些珊瑚。
接著我去了“中華龜谷”他分成三類,一類是小海龜類,一類是大海龜類,一類是珍稀龜類。小海龜類有幾只小海龜,十分可愛。大海龜類有幾只大海龜,它們祥子笨笨的。珍稀龜類有蛇頸龜,它的頸部十分長,歐洲洋龜,背很大,很討人喜歡。中華花龜,越南石龜和火焰龜都在快活的“玩”。
然后我去了娃娃魚館,里面十分安靜,在池子里有一條很小的娃娃魚,它的皮膚是黑色的,和寂靜的池子十分相配。再另一個(gè)池子里,有一只很大的娃娃魚,它的皮膚是白色的,滿是皺紋。
吃完午飯后我來到了動(dòng)物園,那兒有美麗的孔雀,有兇猛的熊,又可愛的羊駝,還有笨笨的大熊貓。
時(shí)光飛逝,我們要你開柏樂園了,走之前,導(dǎo)游給我們拍了一張集體照,我們便依依不舍得走了,下次如果還有機(jī)會(huì),我還要再去。柏樂園!等著我!
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