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我的校園生活作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的校園生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園生活作文1
開學(xué)已經(jīng)很長時(shí)間了，也要到51了，最近一直沒有時(shí)間來寫，現(xiàn)在有一點(diǎn)時(shí)間來寫寫吧。
其實(shí)只有離開學(xué)校之后才能真正感覺到學(xué)校的好處，真的沒有任何事情要你去管，不用你煩心，一切的一切都是那么平淡但是很自在，我喜歡這種生活，因?yàn)樗灰胰プ鍪裁粗灰煤玫膶W(xué)習(xí)，等到畢業(yè)以后去找一個(gè)自己喜歡，同時(shí)工作也喜歡自己的事情去做就好了，現(xiàn)在沒有社會(huì)的應(yīng)酬，我也就樂的悠閑自在，快樂的像老鼠，呵呵，希望大家要珍惜自己上學(xué)的時(shí)光。
我的校園生活作文2
如果說五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼，那么校園里的生活就是其中最大的一枚。
在我記憶中，有一次上語文課，吳老師給我們開展了一次 ：辯論會(huì)，這篇課文的題目是《烏塔》，正方是我們能獨(dú)自環(huán)游世界，反方是我們不能獨(dú)自環(huán)游世界。大多數(shù)都是正方，我也是正方。辯論 會(huì)開始了，先是我們正方發(fā)言，于是陳潔馬上站起來，說道，等陳潔說完，反方也不落后，馬上反駁道，記得當(dāng)時(shí)可精彩了，我們正方理由很多，反方反駁不了，哈！怎么樣，還是我們厲害吧。接下來 是自由辯論一分鐘，陳潔、沈定宇等辯論高手，搶著回答，反方也一樣，辯論會(huì)越來越激勵(lì)，不一會(huì)兒一分鐘就到了，吳老師宣布結(jié)果我們贏了，太好了！
這，就是我的校園生活，當(dāng)然一定還有更有趣的，期待吧！
我的校園生活作文3
不知不覺在學(xué)校讀了五年，生活了五年，這五年里，我的校園星光耀眼。
聽到“小星星”你也許會(huì)問，“小星星”指的是天空中的星星嗎？不，不是的，它指的是激勵(lì)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的小星星。有文明之星，它使我們的行為更加文明。有學(xué)習(xí)之星，它使我們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。有學(xué)習(xí)標(biāo)兵的星，它讓每一個(gè)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，擠身前十名。有背誦之星，它讓我們積累了更多古詩。當(dāng)然，還有許許多多，數(shù)也數(shù)不完。
每當(dāng)一下課，同學(xué)們便拿著自己的踺子來到操場上踢，瞧，大家玩得多開心，這時(shí)候，學(xué)校充滿了歡聲笑語。
“鈴……”上課了，同學(xué)們走進(jìn)教室，這時(shí)候，同學(xué)們拿起書本，認(rèn)真地朗讀，學(xué)校充滿了陣陣?yán)首x聲，使人神清氣爽。
課間操，同學(xué)們整整齊齊、認(rèn)認(rèn)真真地面對，使整個(gè)校園充滿活力。
這就是我的校園，雖然它不大，但是它在我心中卻有著神圣之位。我敬愛你，我的校園。
我的校園生活作文4
校園，我們在你的懷抱里嬉戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)。我們的校園生活豐富多彩、帶給我們無窮的樂趣。下面，我就給大家介紹一下吧。
下課了，我和同學(xué)們在校園里玩耍，玩捉迷藏，校園里的大樹枝繁葉茂，常常把我擋地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，讓同學(xué)們苦苦尋找。
上體育課，自由活動(dòng)時(shí)間我們玩打沙包的游戲。我身材偏瘦，比較靈活，同學(xué)們經(jīng)常打不著我。有時(shí)丟沙包的同學(xué)吊包時(shí)拋得太高，竟然把沙包扔到了樹枝上，惹得我們哈哈大笑。我們要又找竹竿又搖樹，費(fèi)好大勁才能把沙包弄下來。
校園，謝謝你，讓我們在你的懷抱中快樂地生活。小伙伴，你的校園生活是怎樣的呢？
我的校園生活作文5
校園生活多姿多彩，校園里一切美好的往事都讓我記憶猶新。鳥兒歡快地歌唱，花兒盡情地?cái)[舞，微風(fēng)輕柔地吻著校園。校園里有友誼和師生情，都是這么地濃，這么地深！校園的生活讓我們依依 不舍，校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真事讓我們感動(dòng)。
友誼是人間的天使，在你最需要幫助的時(shí)候，它會(huì)伸出援助之手。友誼之花，芬芳而又美麗。我的校園生活是甜蜜的。有天中午正到吃飯時(shí)，同學(xué)們都迫不及待地去拿飯了，可我還在做作業(yè)。就在我剛 想站起來，同學(xué)們看見了我，都爭先恐后地跑過來，跟我說：“你還在忙吧，我?guī)湍闳ツ�。”“是啊，我�(guī)湍隳冒�！”我聽了，心變得溫暖起來。這讓我感受到濃濃的同學(xué)情。友誼是種美，它無處不在 ，當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，它會(huì)給予你幫助。
我愛校園生活！這兒有我的美好憧憬，這兒有同學(xué)們對我的幫助，也有師生間的關(guān)愛。讓我們一起享受金色年華吧！
我的校園生活作文6
什么，我跟你？
新學(xué)期到了，張?zhí)m珂走進(jìn)教室一聲親昵的聲音發(fā)出了�！斑祝俊睆�?zhí)m珂身一看�！笆悄�！”她大叫�！皼]錯(cuò)，張?zhí)m珂。”岳閃說�！霸篱W，我警告你……”張?zhí)m珂指著岳閃說。岳閃說到：“不許在你面前大笑，不許嘲笑你……”“知道你還違反！”張?zhí)m珂大叫。
這時(shí)，李老師[女]走向教室，：“大家好，”她清了清嗓子，“今天是四年級(jí)的開始，我們要努力學(xué)習(xí)！好，現(xiàn)在我們分一下同桌�！�
張?zhí)m珂非常想讓張靜籃坐過來，李老師想了一下說：“陳柏，你和張?zhí)m珂同桌。”
“什么？”張?zhí)m珂小聲地問。只見陳柏笑了一下，一個(gè)讓人不解的笑容。
上課時(shí)，張?zhí)m珂想：張靜籃，你在哪？想完還望了一下，二年級(jí)時(shí)，我們就是朋友關(guān)系，她還親切地說媽媽，張?zhí)m珂覺得那時(shí)最幸福了。張靜籃跟韓文同桌，韓文老欺負(fù)她。
數(shù)學(xué)課上，王老師[女]說：“我們學(xué)多位數(shù)的讀法和寫法�！睆�?zhí)m珂對著鉛筆盒說：“我什么時(shí)候才能擺脫煩惱呀！”
我的校園生活作文7
這個(gè)星期三我校開展了第二屆美食嘉年華活動(dòng)！
這次活動(dòng)比之前那次更好家長們都拿出了自己的看家本領(lǐng)，可顯神通，還請來了包公包青天。萬能的的哆唻A夢。兩只米老鼠。雜技表演者還有兩位架子鼓大哥……還有抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
九點(diǎn)的時(shí)候我們的開幕儀式就開始了大家在臺(tái)上又唱又跳各顯神通還有今年的神曲《小蘋果》大家在歌聲里開始了這年的美食嘉年華活動(dòng)。
我們班賣的伙食特好有奶茶。雞排。羊肉串……才過一個(gè)小時(shí)半小時(shí)我們就從原價(jià)變成了價(jià)了。
到了閉幕式的時(shí)候我的妹妹笑笑同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)是威風(fēng)凜凜可是下臺(tái)時(shí)她就站在原地不動(dòng)結(jié)果后面的同學(xué)也站著不動(dòng)一直到老師讓她下來。
這次的美食嘉年華比上一屆的更好更棒。
我的校園生活作文8
這幾天，班上的男生天天都在玩游戲卡，不光下課玩兒，大膽的竟然上課也玩兒，但女生對這是不屑一顧的。老師曾多次警告，無濟(jì)于事。
星期五的第三節(jié)課應(yīng)是課外活動(dòng)的，可差點(diǎn)兒被游戲卡毀了。
下課時(shí)，男生們玩游戲卡沒什么不對的，可上課鈴響了他們還在玩兒就不對了吧。別看老師嗓門大，脾氣還是很好的，也就沒批評他們�？伤麄兙沟么邕M(jìn)尺，在老師布置作業(yè)的時(shí)候又玩起了游戲卡！這種事，脾氣再好的人也受不了的。老師大吼一聲：“有游戲卡的同學(xué)把游戲卡交上來！”哇！沒收的游戲卡有20幾厘米啦！不是我夸張，幾乎每個(gè)男同學(xué)都有，連我們的班長史肥肥都交上了一打。然后，老師說：“課外活動(dòng)不許去啦！”
老師的氣消得很快，布置完作業(yè)又“放”我們下去玩了。史肥肥正背著圓周率：“3.141592653……”他這也是一種發(fā)泄情緒的方法，只不過我們是哭，他是背圓周率。
我的校園生活作文9
今天，老師給我們說了一件事情是：今天我們要發(fā)借閱證了，誰坐的好老師讓誰發(fā)。我們都做坐得很好，老師沒有叫到我。借閱證發(fā)下來了，我很高興。晚上回家我驕傲地向爸爸媽媽說 了這件事，爸爸媽媽也替我高興。
然后，我找了一張紙做成了一個(gè)精致的.小包，我把借閱證放進(jìn)去，紙上還寫著“郭若晗的借閱證”。
我的校園生活
周五的下午，第一節(jié)課的鈴聲打響了，形體老師帶著我們到操場做帶操。因?yàn)槲覜]有彩帶，所以我借同學(xué)的彩帶。老師教了我們四個(gè)動(dòng)作，分小組練習(xí)，讓我們再想想別的動(dòng)作。唉!我 們小組真是亂套了，有的跑到別的小組練習(xí)去了。但是，我還是想到了一個(gè)動(dòng)作——雙手一起甩彩帶。這就是我校園生活的一部分。
我的校園生活作文10
校園生活是快樂多彩的。
一天，老師把我們帶到了音樂廳，這里寬大明亮，鋼琴、錄音機(jī)、音箱、大屏幕一應(yīng)俱全，我情不自禁的坐到鋼琴前，開始彈奏起來。在這里老師教會(huì)了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室，我們看見高年級(jí)的同學(xué)在練跳舞，我入神的看著，隨著她們也開始翩翩起舞。
最后我們來到操場，這里有同學(xué)們參加賽跑，個(gè)個(gè)跑的滿頭大汗，其中一個(gè)胖胖的男孩漸漸掉隊(duì)了，同學(xué)們高喊“加油�！庇械耐瑢W(xué)伸長了脖子，彎著腰使勁為他喝彩助威，他使出了吃奶的力氣，終于跑到了終點(diǎn)，老師表揚(yáng)了他。還有的同學(xué)在跳繩，踢毽子，拍皮球，大家都玩得開心極了。
我的校園生活作文11
我的學(xué)校是伍家實(shí)小，我們的學(xué)校非常寬闊，那里有許多的花草樹木，還有巨大的操場。
我們202班的老師有不同的特點(diǎn)，尤其是蓉老師，她的特點(diǎn)是說話特別快，有時(shí)候快得我們都有點(diǎn)聽不清楚了。我們的班主任是馮老師，她對我們非常嚴(yán)格，我們有一丁點(diǎn)錯(cuò)誤她都會(huì)給我們指出 來。
我們班的同學(xué)也很有趣。我想說說我們班的體育委員，他叫楊程錦。他的特點(diǎn)是打籃球非常棒，幾乎每次投球都進(jìn)了，我還覺得他非常得負(fù)責(zé)任，他整隊(duì)的聲音非常洪亮。
下課的時(shí)間是我最開心的時(shí)間，因?yàn)橄抡n了我就可以跟我的好朋友們一起玩游戲。
我的校園生活多豐富啊，我喜歡我的校園！
我的校園生活作文12
我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砹嗽S多快樂，它使我有了自信心，它讓我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。
我記得剛來報(bào)到的時(shí)候，我得知被分到了一班，聽起來好像不是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，當(dāng)然心情也不是很好，來到老師這報(bào)到的時(shí)候，老師問我最擅長哪方面，我便回答道：“我喜歡語文�！睕]想到老師讓我當(dāng)語文課代表，我當(dāng)時(shí)又激動(dòng)又緊張，支支吾吾地竟沒有應(yīng)聲，老師問道：”怎么不同意嗎？你若不想當(dāng)語文課代表，隨時(shí)都可以換別人。”我聽完便對老師說：“不是，我很愿意當(dāng)語文課代表，我一定不會(huì)辜負(fù)你對我的希望。“老師聽后微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
老師走后我還在想，我一定要努力學(xué)習(xí)，帶動(dòng)身邊的所有人。
時(shí)光如白駒過隙，很快就到了期末考試了，沒想到我們班考了年級(jí)的第一名老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我。
因此，我自己也下定決心要做一個(gè)大大方方，誠實(shí)守信的好孩子。
我的校園生活作文13
我生活在一個(gè)美麗又快樂的校園里，每天都從一條狹窄的小路走過，走過去是一棟樓，那是我們的新樓。再往前看還有一棟樓，那是我們的教學(xué)樓。一年級(jí)，二年級(jí)……都在那里。
這節(jié)是英語課，我們可天天都有英語課呢！大家坐得整整齊齊，等著老師來上課呢！一段美妙的音樂響起，噢，原來是下課了。大家匆匆忙忙跑出去，玩摸樹猴的游戲。
中午，大家又去新樓吃飯，今天的飯很好吃，吃完飯我們又去睡覺。
我覺得時(shí)間過的好快，沒過多久放學(xué)了。
我的校園生活作文14
星期五的下午，我們學(xué)校舉行了一場很好玩的活動(dòng)，它的名字叫“逗拼大賽。”在操場上，我們一（5）班的同學(xué)在高老師的帶領(lǐng)下，一人拿著兩瓶旺仔牛奶去操場上參加比賽。我印象最深的是我們排成很多個(gè)三角形，中間有一個(gè)大圓型，拼成了一個(gè)大五角星，我們還在五角星里面合影。
后來我們排成了兩條直線去參加各班的成果，有的拼成紅旗，有的用礦泉水拼成“20xx”，還有的用很多本新華字典和風(fēng)車拼成了一個(gè)大大的風(fēng)車；更有意思的是有香蕉 蘋果 桔子 火龍果拼成了“20xx”。我覺得這次的活動(dòng)很有趣。
我的校園生活作文15
我是東方二小二（6）班的小學(xué)生。我的校園很美麗，擺放了很多五彩繽紛的花，散發(fā)出陣陣清香。校園里的每個(gè)角落里都擺放著各類書籍讓我們閱讀，所以我的校園有一個(gè)好聽的名字――“書香校園”。
每天下午的第二節(jié)課一下課，我們就開始到校園里參加豐富多彩的課間校園活動(dòng)：有的跳大繩，有的做游戲，有的練習(xí)踏步踏，還有的踢毽子。我最喜歡跳大繩了，可是老跳壞而影響大家。到班里老師就把跳大繩的方法寫在黑板上并講給我們聽：第一步是，當(dāng)繩子落到地上時(shí)開始往里鉆；第二步是，繩子落在地下時(shí)同學(xué)們要一起往上跳；第三步是，從哪邊進(jìn)就從哪邊出，還要注意同學(xué)們在跳繩時(shí)一定要排成一條直線。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)跳大繩了。
我為有一個(gè)這樣校園而驕傲，我非常喜歡我的校園生活！
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