描寫(xiě)圖書(shū)館的作文（通用50篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的描寫(xiě)圖書(shū)館的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇1
在充滿(mǎn)書(shū)香氣味的圖書(shū)館，不禁感覺(jué)到一種獨(dú)特風(fēng)味。堆積如山的書(shū)籍，有著各種不同類(lèi)型的書(shū)，例如：自然科學(xué)、童話故事、勵(lì)志叢書(shū)……，圖書(shū)館里的書(shū)應(yīng)有盡有、多如牛毛呢！
小時(shí)候，我總是吵著媽媽帶我到圖書(shū)館，因?yàn)閳D書(shū)館里的格林童話數(shù)以萬(wàn)計(jì)，有楚楚可憐的灰姑娘、美麗動(dòng)人的白雪公主、可愛(ài)活潑的`小紅帽……，實(shí)在令我大開(kāi)眼界。還不只這樣呢！我還喜歡世界名人傳記，像愛(ài)迪生研究電燈，使得我們現(xiàn)在有電燈可用，他也說(shuō)過(guò)：“成功是靠一分天才加上九十九分的努力�！蔽乙蚕嘈胖灰ο蛏�，什么事都難不倒我！
現(xiàn)在的我，雖然不是一位博學(xué)多聞的專(zhuān)家，但是我覺(jué)得只要繼續(xù)努力，一定能有成就�！皶�(shū)籍是我們最好的朋友，也是我們最好的顧問(wèn)。”在美好的下午，我坐在圖書(shū)館，我在書(shū)香世界里，沉迷在書(shū)中的感受，真是棒極了！
有人說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”好書(shū)是最好的朋友，今天是，永遠(yuǎn)都是。去一趟圖書(shū)館，總是讓我滿(mǎn)載而歸。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇2
手機(jī)沒(méi)電可以用充電寶充電，那如果知識(shí)不夠了怎么辦呢？讓我來(lái)告訴大家吧！那就是知識(shí)充電寶一一圖書(shū)室，大家一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下吧！
圖書(shū)室在教學(xué)大樓二樓的右邊，那里有《葫蘆寶的秘密》、《狐貍乞討》、《城南舊事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……等等滿(mǎn)目琳瑯的書(shū)籍！中午的時(shí)候，我都會(huì)拿一本書(shū)到教室里看，到了放學(xué)的時(shí)候我就會(huì)去還書(shū)，有的時(shí)候那里排隊(duì)的人長(zhǎng)得像一條龍，吵得像菜市場(chǎng)一樣吵，但我捂住耳朵，這樣就聽(tīng)不清了。拿了書(shū)我就一邊走一邊看，就算上體育課，我也會(huì)拿一本書(shū)放到我的座位上，然后再去操場(chǎng)上玩。有的時(shí)候，老師也會(huì)拿上一本書(shū)去辦公室給他的孩子看。
從一年級(jí)到四年級(jí)，圖書(shū)室里的很多書(shū)我都看過(guò)了。文學(xué)書(shū)幫助我積累了許多好詞好句……
每當(dāng)我路過(guò)圖書(shū)館的'時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得它是那樣的博大精深，那樣的富有魅力。書(shū)中的故事給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)，書(shū)中的知識(shí)給予了我們養(yǎng)分。怎么樣，我們的圖書(shū)室是不是強(qiáng)大的“知識(shí)充電寶”！
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇3
俗話說(shuō)的好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是��！書(shū)既可以豐富我們的知識(shí)，又可以讓我們學(xué)到課本學(xué)不到的知識(shí)，真是兩全其美��！
在今天，汪老師帶我們?nèi)W(xué)校的圖書(shū)室去看書(shū)，但英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的同學(xué)或英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)交的同學(xué)，是不可以去圖書(shū)室看書(shū)的。到了圖書(shū)室，哇！這么多書(shū)，我和好友方紫銥一起挑書(shū)，我選了又選，終于我的眼睛定格在了《青銅葵花》這本書(shū)，我剛拿下這本書(shū)，方紫銥就大叫道：“洪銳，你這本書(shū)從哪里看到的`，我也想看！”我說(shuō)：“就在這里看到的啊！”接著就是方紫銥的懊惱聲：“我怎么就沒(méi)看到呢？”
開(kāi)始看了，我靜靜的看著書(shū)，雖然我嘴上不說(shuō)，但心里喜滋滋得想：一本好書(shū)！太好看了！我依然靜靜地看著書(shū)，看著看著，我不禁臉上一笑，因?yàn)檫@本書(shū)有些搞笑，又有些哀傷，使我的心情久久不能靜下來(lái)。看完這本書(shū)，我接著找到了第二本書(shū)——《五顏六色的夢(mèng)》，這本書(shū)也很好看，但因?yàn)闀r(shí)間不夠，只能看一小半，所以當(dāng)下課鈴打起的時(shí)候（汪老師給了我們兩節(jié)課的時(shí)間看書(shū)，這個(gè)下課鈴是第二節(jié)課下課鈴響起），我還在津津有味的“品嘗”著書(shū)的樂(lè)趣。但下課鈴已打起，我不能賴(lài)著不走，只好收拾收拾走了。
這次圖書(shū)館之旅真有趣！
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇4
圖書(shū)館的早晨，中午，傍晚的變化很大。
圖書(shū)館的'早晨是安靜的。早晨圖書(shū)館還沒(méi)開(kāi)門(mén)，到了八點(diǎn)營(yíng)業(yè)員阿姨和老板就來(lái)開(kāi)門(mén)。于是人們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)看書(shū)、借書(shū)和買(mǎi)書(shū)。一會(huì)兒圖書(shū)館就變得人山人海，營(yíng)業(yè)員阿姨們都很忙，一會(huì)兒去這兒，一會(huì)兒又去那兒。營(yíng)業(yè)員阿姨們的工作真辛苦啊！
中午，營(yíng)業(yè)員阿姨們都去吃飯，在吃飯的時(shí)候也有人來(lái)買(mǎi)書(shū)。吃完飯，阿姨們又開(kāi)始了工作，有些阿姨在收銀、擺書(shū)，有的在給客人們介紹各種類(lèi)型的書(shū)，還有的阿姨在分類(lèi)，方便客人找書(shū)。又過(guò)了一會(huì)兒，又有人來(lái)看書(shū)了，還有人來(lái)還書(shū)、借書(shū)，還有老師來(lái)找教科書(shū)之類(lèi)的。
傍晚，圖書(shū)館的人沒(méi)有早晨和中午的多了。營(yíng)業(yè)員阿姨也不再那么辛苦了，但還是不斷有人來(lái)買(mǎi)書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨們又要吃晚飯了。晚飯吃完阿姨們并沒(méi)有休息，還在繼續(xù)忙碌著……忙啊忙，一直忙到九點(diǎn)阿姨們才下班。
這就是圖書(shū)館一天的變化，真是太精彩了。這讓我知道營(yíng)業(yè)員阿姨的辛苦。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇5
老爸給我辦了一張借書(shū)卡，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@樣就能不花一分錢(qián)看很多書(shū)了。
離我家最近的圖書(shū)館設(shè)在雅戈?duì)栿w育館內(nèi)，里面空間很大，有一排一排的書(shū)架，上面擺滿(mǎn)了各種各樣的`書(shū)，有科普、軍事、童話、小說(shuō)、漫畫(huà)等等種類(lèi)的書(shū)。當(dāng)然看書(shū)的人也很多，我一般去圖書(shū)館里看書(shū)都是在周六或周日的下午，因?yàn)殡p休日大家休息，不用上班或上學(xué)，就會(huì)來(lái)圖書(shū)館看書(shū)打發(fā)時(shí)間，所以這么多桌子和椅子根本不算什么，一會(huì)兒就被坐滿(mǎn)了，有的人還會(huì)拿著書(shū)坐在地上看。不過(guò)人雖然很多，卻很安靜，這樣我就能靜下心來(lái)看書(shū)了。在圖書(shū)館沒(méi)看完的書(shū)還可以借走，用借書(shū)機(jī)借書(shū)可方便了，怎么操作呢？是這樣的：先把書(shū)放到機(jī)器的平臺(tái)上再按下屏幕上的“借書(shū)”鍵，最后按“確認(rèn)”就可以了。
圖書(shū)館真是一個(gè)好地方，不光可以學(xué)到很多課外知識(shí)，也讓我的星期天過(guò)得很有意義。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇6
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)高高高掛起，一道道陽(yáng)光刺進(jìn)我的心靈，讓人感覺(jué)舒服多了。媽媽開(kāi)著車(chē)帶我來(lái)到了圖書(shū)館。
下車(chē)了，我快步走向圖書(shū)館。嶄新的圖書(shū)館又寬敞又安靜，那種安靜讓人一直懸在空中的心放了下來(lái)。
我的腳步頓時(shí)變成了一只貓腳，靜悄悄地走進(jìn)去，那種安靜讓人不知道有人進(jìn)來(lái)了。我看見(jiàn)了那些大哥哥和大姐姐有的.在打電腦，有的在查資料，還有的在做筆記。他們個(gè)個(gè)都是那樣的認(rèn)真，我好像也被他們感染了，我也趕緊拿出書(shū)來(lái)，坐下來(lái)看書(shū)。
我翻開(kāi)一本《海豹闖危途》的書(shū)。在這本書(shū)里我得到了許許多多的知識(shí)。比如：那書(shū)里的胖包子喜歡吹牛，最終自己出丑。我明白了說(shuō)謊一定不會(huì)有好果子吃。我要向淘淘學(xué)習(xí)，向他一樣聰明，勇敢，自信。
這次，我在書(shū)中找到了樂(lè)趣，圖書(shū)館仿佛是我知識(shí)的大門(mén)，下次我一定要多去圖書(shū)館。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇7
有人的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)，有人的樂(lè)園是美麗的風(fēng)景，有人的樂(lè)園是廣場(chǎng)……我的樂(lè)園卻是有著知識(shí)的“圖書(shū)館”。
剛進(jìn)入房間，就可以看到一個(gè)小小的書(shū)架，書(shū)架上擺著各種各樣的書(shū)籍。書(shū)架旁就是我的書(shū)桌，我在這里讀書(shū)，能讓我感受到無(wú)窮的快樂(lè)。
我的書(shū)架上，歷史書(shū)、散文書(shū)、童話書(shū)、科普書(shū)、小說(shuō)、預(yù)言書(shū)等。每次，當(dāng)我拿一本書(shū)，坐在凳子上，津津有味的看起來(lái)時(shí)，總是有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，我常常會(huì)被書(shū)中的情節(jié)所吸引，好像我身臨其境站在他們身邊，我會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)完美的結(jié)局而高興不已，我會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)悲慘的結(jié)局而替他傷心，我也會(huì)因?yàn)橐恍┯⑿勖鎸?duì)強(qiáng)敵勝利歸來(lái)而贊嘆不已。
想要寫(xiě)出好的作文，就需要多讀書(shū)；想要擁有好成績(jī)，就需要多讀書(shū)；想要得到更多知識(shí)，就需要多讀書(shū)。讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有很大的`幫助。我的爸爸常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”、“書(shū)，是開(kāi)啟智慧的法寶”。
在書(shū)桌前讀書(shū)，這就是我的樂(lè)園。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇8
今天，天氣格外晴朗，大舅媽帶我們?nèi)ブ猩綀D書(shū)館看書(shū)。
一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了許多的書(shū)，我迫不及待地跑過(guò)去，左拿拿，右拿拿。拿的書(shū)有格林童話、公主的故事、優(yōu)秀作文……其中，我最喜歡看公主的故事。只要一進(jìn)入書(shū)的境界，我就會(huì)全身心地投入豐富多彩的.故事情節(jié)里。在書(shū)的海洋里徜徉，有喜有優(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃園一般。突然，圖書(shū)管理員說(shuō)：“接下來(lái)做恐龍。”妹妹高興地哈哈大笑，蹦蹦跳跳。開(kāi)始了，管理員姐姐給了我們兩張卡紙、膠水、剪刀、小眼睛。我和表弟認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)�？�，表弟的水晶恐龍多好看，閃閃發(fā)光的水晶刺，那恐龍的腿像柱子似的。我的獨(dú)角龍可不一般，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子、粗粗的尾巴……最特別的是它的角。它的角可以保護(hù)自己，還可以捕食……然后，管理員姐姐還幫我和表弟拍照呢！不知不覺(jué)中午到了，大舅媽帶我們吃腸粉，“這腸粉真咸啊，”表弟說(shuō)。過(guò)了不久，腸粉都被我們吃個(gè)精光。吃完了腸粉，我們還每人吃了一根雪糕，這雪糕真美味��！
最后，我們乘車(chē)回家了，我真舍不得得離開(kāi)中山圖書(shū)館。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇9
你們知道嗎，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別好的地方，那是江寧圖書(shū)館，里面有許多精美的圖書(shū)�？炊伎床煌昴�。
一進(jìn)圖書(shū)館，那真是令人驚訝，鴉雀無(wú)聲，樓上下都是如此。每個(gè)人都在看書(shū)，進(jìn)去的人若不是在看書(shū)而是在吵吵鬧鬧的做什么事情的話就會(huì)引起別人的討厭，有一次我去圖書(shū)館看書(shū)，突然間一位女士的手機(jī)鈴聲響了，非常的吵，但是她自覺(jué)的放下了書(shū)，走出了看書(shū)的'地方接起了電話。
圖書(shū)館共有兩層樓，一樓是兒童書(shū)籍，二樓則是成人書(shū)籍。我比較喜歡成人書(shū)籍里天文學(xué)專(zhuān)柜的書(shū)，每一本書(shū)讀起來(lái)都是那么的津津有味，有一種可以吸引人的特別力量。當(dāng)然，兒童書(shū)籍里也有許許多多的經(jīng)典好書(shū)，書(shū)里面有很多好詞好句。這還不是我最想去圖書(shū)館的原因，主要原因是那里的學(xué)習(xí)氛圍特別好，非常的安靜，大家應(yīng)該知道一個(gè)安靜的環(huán)境最能使人靜下下心來(lái)讀書(shū)看報(bào)的了。而且還有很多人和你一起看書(shū)，會(huì)給你一種無(wú)形的動(dòng)力哦。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇10
我家附近有一個(gè)圖書(shū)館，上面“職工書(shū)屋”的大字十分醒目，我把那兒當(dāng)作樂(lè)園。
那兒的書(shū)可多了，瞧，《哈利波特與鳳凰社》是我最喜歡的書(shū)，凡是《哈利波特》系列的書(shū)我都喜歡看，我是科幻書(shū)的忠實(shí)書(shū)迷。里頭的書(shū)可多了，堆滿(mǎn)了三個(gè)雙面書(shū)架，二樓還有小說(shuō)和雜志，簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋，無(wú)論是誰(shuí)，來(lái)了都會(huì)在書(shū)的.海洋里暢游的。后面是一排排整齊的桌椅，來(lái)看書(shū)的用具，不然，還坐在地上看嗎？書(shū)架分為兒童類(lèi)和成人類(lèi)，卡也分為兒童卡和成人卡，我用的是兒童卡，媽媽用的是成人卡，各不相同。
書(shū)架外面是沙發(fā)，借了書(shū)可以在外面看，看完了換，再看，保你“吃飽喝足”。若還不想走，可以在那吹一吹空調(diào)，解解暑氣，好動(dòng)身回家。
我愛(ài)二電廠里的圖書(shū)館，他讓我學(xué)到了很多東西，讓我在學(xué)習(xí)之余休息腦子，放松一下。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇11
今天我要給大家推薦一個(gè)好地方，那就是城市圖書(shū)館。
當(dāng)你走進(jìn)城市圖書(shū)館時(shí)，眼前時(shí)一片書(shū)的海洋，書(shū)架上擺放著各種各樣的書(shū)籍。你可以任意拿起一本書(shū)，坐在任意一個(gè)空位上靜靜地看上一個(gè)下午的書(shū)，讓你徜徉在書(shū)的.海洋中。每本書(shū)都有一個(gè)編號(hào)，如果你找不到你想要的書(shū)，還可以到圖書(shū)館中央的電腦上查詢(xún)，在上面你按照指示操作就可以找找結(jié)束，十分方便。
在這里，大家都是有序借書(shū)看書(shū)。圖書(shū)館里不允許大聲喧嘩，它給我我們提供了一個(gè)安靜的讀書(shū)環(huán)境。當(dāng)你遇到困難時(shí)，可以直接找相關(guān)書(shū)籍去尋找答案。
在這里，看書(shū)的人十分多，你可以交到志同道合的書(shū)友。
這里的學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚，在這里看書(shū)，不但可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以為家里省下一大筆錢(qián)。比如一到四年級(jí)的《米小圈》，我特別喜歡看，一本大約要20元，一到四年級(jí)全套要好幾百呢，在這里卻是全免費(fèi)的，我還可以反復(fù)看。
我喜歡城市圖書(shū)館，希望你也能喜歡這個(gè)地方。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇12
二十二世紀(jì)，我已經(jīng)是一位偉大的設(shè)計(jì)師！高科技的圖書(shū)館就是我設(shè)計(jì)的。
進(jìn)了圖書(shū)館的大門(mén)。你會(huì)以為自己走錯(cuò)了，圖書(shū)館怎么沒(méi)有看到一排排存放圖書(shū)的書(shū)架呢，也沒(méi)有忙碌的圖書(shū)管理員。你是不是還為找不著書(shū)而擔(dān)心呢。沒(méi)錯(cuò)呢，不急，你只需找個(gè)舒適的位置坐下來(lái)，你剛一落座，桌子上就會(huì)自動(dòng)升起一個(gè)小屏幕，你輸入你要找的'書(shū)名，書(shū)馬上呈現(xiàn)在你面前。你可以自己安靜的看書(shū)。當(dāng)你不想看書(shū)想讓眼睛休息，可以，點(diǎn)一下語(yǔ)音按鍵，戴上耳機(jī)，閉上眼睛，享受有聲閱讀就可以了。
餓了，想喝牛奶，點(diǎn)一下“牛奶”，2分鐘后服務(wù)員端著一杯熱騰騰的牛奶出現(xiàn)在眼前。當(dāng)你困了，想睡一下，可以，按一下“休息”，四周馬上漆黑一片，你可以美美地睡上一覺(jué)。
未來(lái)的圖書(shū)館其實(shí)是一個(gè)無(wú)書(shū)的圖書(shū)館，它的所有的文字，圖像，聲音等信息，全部?jī)?chǔ)存在電子計(jì)算機(jī)中。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的圖書(shū)館很是不是很酷！
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇13
我推薦的地方既不是動(dòng)物園，也不是游樂(lè)園，而是圖書(shū)館。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)，就可以聞到一股淡淡的墨香。走近圖書(shū)館，就可以看到一排排整齊的書(shū)架，書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，有科幻類(lèi)的，有動(dòng)漫類(lèi)的，有漫畫(huà)類(lèi)的，還有教育類(lèi)的其中，我最喜歡的是漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)，這里的漫畫(huà)書(shū)我看了一個(gè)假期都沒(méi)有看完。這些書(shū)像有魔法似的吸引著我，一有時(shí)間，我就會(huì)來(lái)這里看一整天的書(shū)。
這里還有供人們讀書(shū)的地方。有讓人們放松的悠閑區(qū)，有讓人們工作的辦公區(qū)，還有坐上去特別舒適的沙發(fā)區(qū)。我拿了一本書(shū)，坐在在離窗戶(hù)最近的沙發(fā)區(qū)，耳邊響起了輕音樂(lè)，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符在翩翩起舞。窗外的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，灑在我的`身上，暖洋洋的我忽然覺(jué)得自己仿佛正在和女?huà)z一起補(bǔ)天，我們一起收集五色奇石，一起將五色奇石燒煉，又一起認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地將蒼天上一個(gè)個(gè)壞了的地方重新修補(bǔ)好
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這就是我推薦的地方，希望你們也經(jīng)常來(lái)這里看書(shū)。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇14
今天，我要給大家推薦一個(gè)好地方知識(shí)的寶庫(kù)圖書(shū)館。
圖書(shū)館里的書(shū)非常多，有我愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)，生活知識(shí)書(shū)，還有歷史書(shū)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)……
圖書(shū)館不僅書(shū)很多而且很好看，書(shū)里的內(nèi)容多種多樣。漫畫(huà)書(shū)十分搞笑，令人難以懷忘。精彩的歷史故事書(shū)，帶我們穿越到古代里去了解以前的大事小事情�？床惶目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)，讓我們?nèi)滩蛔〉娜デ笾ニ阉�。有趣的`故事書(shū)里讓你猜想不到的情節(jié)，讓你忍不住的一頁(yè)一頁(yè)往下翻看，一本故事書(shū)看了還想再看一本，好像看一百本也不壓倦。
圖書(shū)館外面的風(fēng)景也很美麗，門(mén)口有許多碧綠碧綠的爬墻虎，黃襯托著綠好看極了。剛下過(guò)雨的石頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，路邊開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵�；ǘ涞念伾泻芏�，有紅色的，黃色的，藍(lán)色的，還有紫色的。這畫(huà)面進(jìn)行成了一幅自然的景象，為圖書(shū)館增添了一份生機(jī)和一份寧?kù)o。
如果你想了解更多，就親自去看看吧，那里一定很歡迎你!
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇15
學(xué)校的圖書(shū)館歷經(jīng)了好幾年的建造，終于在今天竣工了，我和小伙伴一起約定好今天上完課一起去圖書(shū)館看書(shū)。
來(lái)到圖書(shū)館門(mén)口，就看到了圓拱形的建筑在太陽(yáng)光的照射之下熠熠生輝，潔白的墻壁上面，大大的圖書(shū)館三個(gè)字金光閃閃。走到圖書(shū)館大門(mén)口，圖書(shū)館的玻璃門(mén)居然就自動(dòng)打開(kāi)了，原來(lái)圖書(shū)館用的是自動(dòng)感應(yīng)的大門(mén)呀。來(lái)到圖書(shū)館的內(nèi)部，更加能夠感受到圖書(shū)館的宏偉了。學(xué)校的圖書(shū)館一共有三層，第一層是紙質(zhì)圖書(shū)區(qū)，里面有茫茫多的書(shū)本。有學(xué)習(xí)方面的輔導(dǎo)資料，有增長(zhǎng)我們知識(shí)的百科類(lèi)圖書(shū)，甚至連我們喜愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)都有。第二層是閱覽區(qū)，里面有許多圓桌沙發(fā)，我們?cè)谝粚咏璧綍?shū)之后都可以來(lái)到二層來(lái)閱覽，而且在這一層還提供熱水和各種飲料，讓我們閱讀更加的舒適。第三層則是電子閱覽室了，里面有一臺(tái)臺(tái)嶄新的電腦，同學(xué)們可以來(lái)這里面上網(wǎng)查閱資料或者學(xué)習(xí)，真的是特別的'方便。
學(xué)校的圖書(shū)館真的很宏偉壯觀，我真的很喜歡。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇16
中牟縣圖書(shū)館位于文化廣場(chǎng)的東南角，那是我經(jīng)�？磿�(shū)的地方。
今天一大早我就早早的起床，洗漱完后便和媽媽去圖書(shū)館了。圖書(shū)館還沒(méi)開(kāi)門(mén)，門(mén)口站滿(mǎn)了勤奮好學(xué)的孩子們。不一會(huì)兒門(mén)開(kāi)了，孩子們像潮水般涌了進(jìn)去。
圖書(shū)館的一層是我們小學(xué)生的“領(lǐng)地”。進(jìn)入屋內(nèi)，映入眼簾的便是一張張潔白的.桌子和椅子。它們整齊的排列在屋子里。再往里走，右邊就是一個(gè)個(gè)書(shū)架。上面陳列的，各種各樣的書(shū)使我眼花繚亂。有文學(xué)類(lèi)的，有歷史類(lèi)的，有科學(xué)類(lèi)的……我挑了一本書(shū)。津津有味的讀起來(lái)。屋子里真安靜啊！安靜的就算掉了一根針都能聽(tīng)得清清楚楚。每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真的看書(shū)，使自己增長(zhǎng)更多知識(shí)。
國(guó)家希望我們長(zhǎng)大成才，為我們建造了免費(fèi)的圖書(shū)館，我們?cè)跄懿缓煤米x書(shū)，報(bào)效國(guó)家呢？
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇17
我們學(xué)校旁邊有個(gè)圖書(shū)館，緊挨著我們學(xué)校，同學(xué)們都非常喜歡在這個(gè)圖書(shū)館里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，有的時(shí)候老師還會(huì)安排我們?cè)趫D書(shū)館看書(shū)，大家都特別的期待和高興。
放暑假了，圖書(shū)館的同學(xué)們還是很多，大家都想趁難得的暑假時(shí)光多看些自己喜歡的書(shū)，我現(xiàn)在雖然是二年級(jí)了，但是還是喜歡看繪本，媽媽說(shuō)我現(xiàn)在上學(xué)了，認(rèn)識(shí)字了，應(yīng)該多看些不帶拼音和圖畫(huà)的益智類(lèi)書(shū)或者學(xué)習(xí)方面的書(shū)，這樣有助于我識(shí)字量的增長(zhǎng)和寫(xiě)作能力的提高。
是啊，媽媽說(shuō)的是對(duì)的，我現(xiàn)在也爭(zhēng)取讓自己多看些自己感興趣的'書(shū)，或者對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)，但是偶爾我還是想看看我喜歡的繪本書(shū)，輕松一下緊張的大腦呢！
今天晚飯后時(shí)間還早，媽媽就帶我來(lái)到圖書(shū)館，我找到我喜歡看的繪本，先開(kāi)心的看兩本吧。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇18
今天上午，我去圖書(shū)館看書(shū)了，看的書(shū)是《笨狼和胖棕熊先生》里面主要講的是，笨狼有偶像了，它想讓偶像給他去簽名，可是呢每次去的時(shí)候呢，簽名都簽完了，笨狼想讓偶像簽名可偶像卻說(shuō)“我都已經(jīng)簽100個(gè)名，如果把我的手累壞了那可怎么辦，我就沒(méi)辦法練拳了懂嗎”，笨狼只好傷心的'回家了，他回家想了想覺(jué)得，簽名非常好玩，于是它就跟鵝太太學(xué)簽名了，不久之后被狼終于學(xué)會(huì)簽名了，于是它就把胖棕熊先生家里的衣服全部給簽上了名，胖棕熊先生非常生氣，它還不知道是笨狼干的呢，于是就問(wèn)笨狼，“笨狼你上次怎么把我們家的衣服給洗干凈的呢？”笨狼說(shuō)“先把米倒進(jìn)盆子里，之后倒點(diǎn)水……”嫩狼輸完之后，胖棕熊先生向笨狼說(shuō)了一聲謝謝，它趕緊回家洗衣服了。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇19
清晨，帶著一天最為放松的時(shí)刻，還有幾分睡意，邁著輕松的步伐到達(dá)了河南省兒童圖書(shū)館。
進(jìn)了圖書(shū)館，我二話不說(shuō)，直奔三樓科幻類(lèi)書(shū)籍而去，在那寬大又整齊的書(shū)架上，看到了被擠在最里邊的.一本黑皮書(shū)------《小丑》，便好奇地翻閱起來(lái)，看著看著象中了書(shū)中神奇的魔咒一樣越看越上癮，直到看完了也不想把書(shū)放回去，后來(lái)又去了四樓借閱室，四樓的書(shū)更是琳瑯滿(mǎn)目，分類(lèi)有科幻類(lèi)，體育類(lèi)，科學(xué)類(lèi)，生物類(lèi)，刑偵類(lèi)等等，數(shù)不盛數(shù)。我先去了體育類(lèi)，選了一本我喜歡的《籃球雜志》，又好奇的去了刑偵類(lèi)選了一本《刑偵揭秘》和《推理力開(kāi)發(fā)訓(xùn)練》。然后去了解很少的生物類(lèi)，知道了有關(guān)大自然的很多事情，拿了一本《人類(lèi)進(jìn)化足跡》。
拿著借書(shū)卡在機(jī)器上操作完借書(shū)流程，抱著這一小疊書(shū)，突然感到知識(shí)的可貴，就讓我邀游在智慧的海洋里吧！
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇20
今天，我和我的好朋友一起去新華書(shū)店讀書(shū)。到了書(shū)店我們找了各自喜歡的書(shū)，找了個(gè)地方坐下了。書(shū)店里的人都十分安靜，沒(méi)有一點(diǎn)噪音。大家讀書(shū)也十分認(rèn)真，時(shí)不時(shí)的用筆在自己的本子上做記錄，我讀的書(shū)是《駱駝祥子》的第三章，在這一章中講述了駱駝與祥子關(guān)系。駱駝就是祥子的希望一一駱駝讓祥子燃起了逃跑于買(mǎi)車(chē)的希望，也是祥子自身的寫(xiě)照一一個(gè)大、能負(fù)重，靠腿吃飯又十分脆弱，老舍先生的描寫(xiě)十分形象的.表現(xiàn)出了祥子當(dāng)時(shí)的心境，在閱讀中我應(yīng)該多加注意細(xì)節(jié)，并細(xì)細(xì)品味，用心體會(huì)。
我們讀了兩個(gè)小時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)了。天也快黑了這時(shí)下起了大雨。媽媽給我們打電話，讓我們多讀一會(huì)兒，等雨停了再來(lái)接我們。就這樣，我們又讀了一個(gè)小時(shí)，雨終于停了。
我們各自回到了家。今天收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，在書(shū)中收獲到了許多知識(shí)。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇21
今天上午畫(huà)完畫(huà)，我們?nèi)グ⒁碳页燥�，我騎著我的新自行車(chē)來(lái)到阿姨家，到了阿姨家，媽媽和阿姨先去做飯，我們幾個(gè)先寫(xiě)會(huì)作業(yè)，我們寫(xiě)了一會(huì)兒之后，媽媽就把飯做好了，今天的飯是炒面條和餃子，阿姨炒的面條非常好吃，吃完飯我們又寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，然后媽媽說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)始睡午覺(jué)了，睡到三點(diǎn)多鐘的時(shí)候，媽媽說(shuō)我們?nèi)D書(shū)館看會(huì)書(shū)吧！再去圖書(shū)館的路上，剛好路過(guò)乾昌珠寶，媽媽去里面換了一個(gè)東西，里面有一個(gè)漂亮的阿姨，給我們做了好幾個(gè)非常好看的氣球，我沒(méi)拿到氣球，開(kāi)開(kāi)心心的去圖書(shū)館了，來(lái)到圖書(shū)館，我們上到了三樓，進(jìn)到里面看到了，整整齊齊擺放在書(shū)架上的書(shū)，我們先拿了幾本讀了讀，讀完之后又放了，回去繼續(xù)拿了一本又一本，我發(fā)現(xiàn)這里的書(shū)都非常的.有趣，又讀了一個(gè)多小時(shí)，今天我一共讀了三本書(shū)，五點(diǎn)半的時(shí)候我們也出來(lái)了，因?yàn)樗麄兞c(diǎn)要關(guān)門(mén)了，出來(lái)之后，我們到廣場(chǎng)玩了一會(huì)兒，然后就各自回家了。
今天真是一個(gè)豐富多彩的一天。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇22
星期三的下午，我們四1班要去河南省少年兒童圖書(shū)館看書(shū)啦！
排著整齊的隊(duì)伍，穿過(guò)馬路，等紅綠燈，終于到了，這是我第2次跟同學(xué)們穿校服來(lái)到這里了。把袋子、包和水杯放到外面的.柜子上�！惫芾韱T阿姨說(shuō)，“進(jìn)去以后不能說(shuō)話，只能打手勢(shì)，寫(xiě)字等方法交流。”張老師叮囑不停。進(jìn)去以后，我和幾位同學(xué)去挑書(shū)看，我挑了本《阿凡提的故事》，一些情節(jié)使我非常想笑，可我想起了老師的囑咐，忍住了，旁邊的荊佳怡也不時(shí)向我這邊看，有時(shí)候也會(huì)捂著嘴笑。很快，看完了一本，我和荊佳怡又去挑書(shū)，這時(shí)張文鼎煜打著手勢(shì)向我們推薦了一本書(shū)，雖然有點(diǎn)嚇人，但還不錯(cuò)，我看的內(nèi)容是關(guān)于偷兵馬俑的，有的地方讓我感到毛骨悚然，但我正在思考的時(shí)候，有人讓我們集合了，時(shí)間過(guò)得真快呀！
排著整齊的隊(duì)伍，下樓放學(xué)了，來(lái)一張大合影，茄子！爸爸來(lái)了，我向老師說(shuō)了一聲，一路上，我向爸爸講了今天下午我們干的事情。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇23
我眼前出現(xiàn)一束光，嗖一下，我來(lái)到了未來(lái)圖書(shū)館。
哇，這個(gè)圖書(shū)館真是讓我大開(kāi)眼界。你只要把你的手放在門(mén)上，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，這里沒(méi)有書(shū)架，看不到書(shū)本，有個(gè)機(jī)器人工作人員會(huì)給你發(fā)一副眼鏡，我接過(guò)眼鏡立刻戴上，哇，眼前的世界真是讓我大開(kāi)眼界。一本本漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)，歷史書(shū)，科學(xué)書(shū)等等。都在我眼前浮現(xiàn)，我用手指輕輕碰了一下我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)，這本書(shū)立刻到我手里，我打開(kāi)書(shū)津津有味的看了起來(lái)，不一會(huì)兒就看完了，我點(diǎn)了一本科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)，這本書(shū)更神奇了，它竟然會(huì)展示實(shí)驗(yàn)視頻。如果你沒(méi)看明白還可以隨時(shí)提問(wèn)，里面有個(gè)“小老師”會(huì)對(duì)你所提的問(wèn)題一一解答。我深深的陶醉在這個(gè)未來(lái)圖書(shū)館里，翻閱了各種書(shū)籍，“小老師”對(duì)我不離不棄耐心的'回答我的各種疑問(wèn)。
我真希望有這么一所圖書(shū)館，讓我和我的朋友們?cè)跁?shū)的海洋里暢游。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇24
今天媽媽帶著我和妹妹來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。
到了圖書(shū)館之后，我在一樓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不一樣，可是上面寫(xiě)的就是中牟縣圖書(shū)館，我走從一樓走到二樓發(fā)現(xiàn)有很多書(shū)，就是這里沒(méi)錯(cuò)了，我來(lái)到了三樓的青少年閱覽室，這里的書(shū)堆成山，有漫畫(huà)類(lèi)，有科學(xué)類(lèi)，還有童話類(lèi)。我仿佛來(lái)到了書(shū)的'世界，書(shū)的海洋，這里的書(shū)實(shí)在是太多了，俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路嘛。我先在這兒挑了一本我喜歡的，拿到座位上后，發(fā)現(xiàn)那本書(shū)不好看，我又換了一本，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)很有趣名字是“阿u”里面寫(xiě)了阿u，和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校玩耍時(shí)的事件，很搞笑，看完了這本，我又去找別的，一不小心說(shuō)話了，我突然發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館里就我一人說(shuō)話，我趕緊閉上了嘴，生怕圖書(shū)管理員說(shuō)我。
然后我借了兩本“紅樓夢(mèng)”，因?yàn)槔锩媸锹?huà)形式，所以很好看，妹妹借了一本“米小圈上學(xué)記。我們一直看到圖書(shū)館關(guān)門(mén)，才回了家
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇25
今天，盧老師布我們一票推薦一個(gè)地方的作文，我認(rèn)為圖書(shū)館是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
在知道這個(gè)圖書(shū)館之前，先來(lái)猜一道題，在金印陽(yáng)光城和中鼎花園的.人去那里，海洋館旁邊，花卉市場(chǎng)前方，最近有了兒童區(qū)。這個(gè)圖書(shū)館叫新華圖書(shū)店，里面是書(shū)的海洋，里面的書(shū)是應(yīng)有盡有，我可喜歡在里面看書(shū)，。這個(gè)書(shū)店離家近，可以很快到新華書(shū)店，這個(gè)書(shū)店有兩層樓高，共兩層，大約可以容下二三百人。大人小孩一起大約可以容下四五百人那樣多。里面書(shū)多，種類(lèi)也多，可以滿(mǎn)足有工作人的需求，甚至小朋友。他環(huán)境好，去那里你會(huì)覺(jué)得很涼快，人們都會(huì)喜歡上里面的圖書(shū)。大家是如饑似渴的吸收著書(shū)里的知識(shí)。里面還有一個(gè)大大的咖啡館，累了可以讓大家休息喝點(diǎn)水。從各個(gè)小區(qū)去新華書(shū)店有無(wú)數(shù)條去的路線。大家都可以去那里看書(shū)！
這是我推薦的新華書(shū)店！歡迎大家去看書(shū)！
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇26
一天，媽媽帶著我和姐姐去圖書(shū)館看書(shū)，我開(kāi)心極了。我們像走迷宮一樣左拐右拐走進(jìn)了一個(gè)小巷子。走了好久，我看見(jiàn)了一個(gè)小小的三層樓房，終于到了。在門(mén)口，我就看見(jiàn)幾個(gè)小朋友抱著幾本書(shū)出來(lái)，我心想，這里的書(shū)一定很好看。
于是我迫不及待地走進(jìn)大樓，媽媽在柜臺(tái)給我辦理了借書(shū)證，一次可以借三本書(shū)。剛進(jìn)門(mén)我就被琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)弄得眼花繚亂，但是四周安靜極了，大家都在靜悄悄的'看著自己喜愛(ài)的書(shū)。我也找了一個(gè)位置，尋到了一本書(shū)《裝在口袋里的爸爸》。翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被書(shū)中的情節(jié)所吸引，接著我便時(shí)而大笑；時(shí)而感動(dòng)；時(shí)而生氣的沉浸在這本書(shū)中。直到圖書(shū)館下班，我才依依不舍地放下書(shū)。因?yàn)檫@本書(shū)非常好看，我就把它借走了。另外，我還借了《笑貓日記》和《植物大戰(zhàn)僵尸》。
今天是我最快樂(lè)的一天！下次，我還要來(lái)這里看書(shū)。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇27
這個(gè)地方有很多的圖書(shū)供我們借閱，這個(gè)地方異常安靜。走進(jìn)這里，就好像走進(jìn)了一片空曠的森林。
我就是在這里看到了許許多多有趣好玩的圖書(shū)。比如科幻類(lèi)《哈利·波特》，這一系列的書(shū)講述的`是，神秘人伏地魔想要?dú)⑺勒x之子哈利，但是光明總是能得到支持，打敗黑暗。又比如《格林童話》、《意大利童話》和《安徒生童話》等等好多童話故事書(shū)，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)，在這里靠著書(shū)架閱讀美好的童話故事，能讓我們擁有美好的童年。
無(wú)論什么時(shí)間走進(jìn)這里，都是燈火通明，人們都如饑似渴地學(xué)習(xí)著、閱讀著。走進(jìn)這里，你會(huì)自覺(jué)地放低聲音，放輕腳步，你會(huì)被四周高大書(shū)架上擺放著的“精神食糧”吸引。走進(jìn)這里，人們都會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我相信你們已經(jīng)猜到了，這是哪里？這兒就是我最?lèi)?ài)去的地方之一——圖書(shū)館。我希望同學(xué)們都可以愛(ài)上這里，這里能讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇28
因?yàn)槔蠋煷饝?yīng)我們是星期四去圖書(shū)館看書(shū)，所以我們今天來(lái)到了我想了好多次的圖書(shū)館。
來(lái)到圖書(shū)館，首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)擺放整齊的大教室。聽(tīng)老師說(shuō)，我們班是這學(xué)期第一個(gè)進(jìn)來(lái)的班，老師還把每個(gè)書(shū)架上的.字母表示什么也告訴了我們。然后老師讓大家排著隊(duì)繞著書(shū)架走一遍，看看都有什么書(shū)，一會(huì)好選擇。我走著，發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖書(shū)館的書(shū)可真多啊！有科普書(shū)、歷史書(shū)、小說(shuō)、故事書(shū)等。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了《格林童話》這本書(shū)，心想：一會(huì)就看這本書(shū)。
參觀后，老師剛說(shuō)：“大家去選書(shū)吧！”我就立馬跑到《格林童話》那里，把書(shū)拿出，把我的代書(shū)板放進(jìn)去，坐在座位上認(rèn)真讀起來(lái)。在這本書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)，這本《格林童話》比較全，有一些故事家里那本都沒(méi)有。我讀了一會(huì)就下課了，依依不舍的走出了圖書(shū)館的門(mén)。
今天我去了圖書(shū)館，我很開(kāi)心！以后要表現(xiàn)得更好，才能常來(lái)這里。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇29
今天我和表弟坐姑媽的車(chē)去圖書(shū)館看書(shū)。一下車(chē)，我比表弟先進(jìn)去，姑媽說(shuō)她五點(diǎn)來(lái)接我們。我們回答：“知道了！”圖書(shū)館的大門(mén)和沿江分店的.大門(mén)一樣，只是有一個(gè)讀卡機(jī)，讀卡機(jī)就像一座橋。一進(jìn)云，我先和表弟拿書(shū)看。看書(shū)的地方有的人坐在地上看，有的人站著看，還有的兩個(gè)人坐一個(gè)位來(lái)看。后來(lái)我去找我要的上時(shí)，表弟發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，在書(shū)柜旁找到了我，說(shuō)：“原來(lái)你在這��！嚇?biāo)牢伊�！我還以為你出去了！”在這時(shí)，表弟在我旁連發(fā)現(xiàn)了一本《阿衰》第20冊(cè)。于是他馬上借了，我在后面跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“等等我�。 蔽野l(fā)現(xiàn)一位很開(kāi)心的叔叔用掃描機(jī)在書(shū)的條紋上響了一下，電腦就顯出了我的照片。那位叔叔好像在這里工作了好久。過(guò)了一會(huì)兒，姑媽開(kāi)車(chē)來(lái)了，于是我就開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)、高高興興坐著姑媽車(chē)回家了。
以后我每星期一定都要去一下圖書(shū)館借書(shū)。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇30
“下午的閱讀課，我?guī)銈內(nèi)D書(shū)館看書(shū)！”丁老師的好消息一宣布，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
盼望著，盼望著，閱讀課終于到了，我們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，一路興奮地奔向圖書(shū)館。剛進(jìn)圖書(shū)館，一股油墨的清香幽幽飄來(lái)。只見(jiàn)一排排書(shū)架上整整齊齊地?cái)[放著許多嶄新的書(shū)籍，我們都瞪大了眼睛，像一匹餓狼，眼睛急切地尋找著自己喜歡的書(shū)。
突然，我的眼前一亮，一本《世界之最》映入我的眼簾，我迫不及待地把它抽出來(lái)，然后找到靠窗的.一個(gè)座位坐下，津津有味地看了起來(lái)。此刻，圖書(shū)館里安靜極了，只有翻書(shū)的“嘩嘩”聲。因?yàn)槿嗤瑢W(xué)都找到了自己喜歡的書(shū)，正徜徉在故事的海洋里呢！
讀書(shū)不僅讓我們吸取了許多知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，而且讓我們獲得了許多快樂(lè)。讓我們這些“小書(shū)蟲(chóng)”每天都能鉆進(jìn)圖書(shū)館，去美美地“啃啃”自己心愛(ài)的書(shū)吧！
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇31
記得那年秋天，我還在上學(xué)前班。有一天，我們班是勞動(dòng)班。老師說(shuō)：“這個(gè)班我們?nèi)D書(shū)館工作吧。當(dāng)我們完成工作時(shí)，我們可以看書(shū)�！蔽覀兌己芘d奮。到了那里，老師安排好每個(gè)學(xué)生的任務(wù)，學(xué)生認(rèn)真做好自己的任務(wù)。
終于講完了，同學(xué)們累得汗流浹背，老師說(shuō)：“開(kāi)始讀吧！”聽(tīng)完之后，我們跳了三英尺高。我們迫不及待地想拿到第一本書(shū)。我們每個(gè)人手里都有一本最喜歡的書(shū)。真想買(mǎi)回來(lái)天天看。我們都認(rèn)真讀書(shū)，一本兩本。當(dāng)我們看到第三本書(shū)時(shí)，我們?nèi)褙炞�，甚至沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲。老師連忙說(shuō)：“下課了！”我們不情愿地走出了圖書(shū)館。
我回頭看著干凈的圖書(shū)館，心里充滿(mǎn)了喜悅。在上學(xué)的`路上，我感覺(jué)天空格外的藍(lán)，陽(yáng)光更加明亮。我忘不了這一天。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇32
記得那年秋天，我還在上學(xué)前班。有一天，我們班是勞動(dòng)班。老師說(shuō)：“這個(gè)班我們?nèi)D書(shū)館工作吧。當(dāng)我們完成工作時(shí)，我們可以看書(shū)。”我們都很興奮。到了那里，老師安排好每個(gè)學(xué)生的任務(wù)，學(xué)生認(rèn)真做好自己的任務(wù)。
終于講完了，同學(xué)們累得汗流浹背，老師說(shuō)：“開(kāi)始讀吧！”聽(tīng)完之后，我們跳了三英尺高。我們迫不及待地想拿到第一本書(shū)。我們每個(gè)人手里都有一本最喜歡的書(shū)。真想買(mǎi)回來(lái)天天看。我們都認(rèn)真讀書(shū)，一本兩本。當(dāng)我們看到第三本書(shū)時(shí)，我們?nèi)褙炞ⅲ踔翛](méi)有聽(tīng)到鈴聲。老師連忙說(shuō)：“下課了！”我們不情愿地走出了圖書(shū)館。
我回頭看著干凈的'圖書(shū)館，心里充滿(mǎn)了喜悅。在上學(xué)的路上，我感覺(jué)天空格外的藍(lán)，陽(yáng)光更加明亮。我忘不了這一天。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇33
只要你走進(jìn)我家，我便會(huì)帶你去一個(gè)神秘的地方，那就是我的“圖書(shū)館”。下面就讓我來(lái)曬曬我的“圖書(shū)館”吧!走進(jìn)我的“圖書(shū)館”，你便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)角型的'書(shū)桌，我每天都在它上面學(xué)習(xí)、讀書(shū)、查閱資料。挨著小書(shū)桌東邊的墻放著一個(gè)大書(shū)架，這個(gè)大書(shū)架占了東面的一面墻，書(shū)架共分成三層。最上面那層放的是我的課外書(shū)，有《格林童話》、《淘氣包馬小跳》、《四大名著》等等。中間那層放的是奧數(shù)課本和英語(yǔ)磁帶。最下面那層放著的是我的工具書(shū)，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一遇到不會(huì)寫(xiě)的字，就會(huì)來(lái)這兒請(qǐng)“老師”來(lái)幫忙；寫(xiě)作文時(shí)，我有時(shí)候不知道怎么寫(xiě)，就來(lái)看作文指導(dǎo)書(shū)，它會(huì)給我指點(diǎn)迷經(jīng)；當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，常常會(huì)拿出一本科幻書(shū)來(lái)看，看著看著，我就像進(jìn)入了科幻世界一樣。
雖然我的“圖書(shū)館”僅有8平方米，但是在我的心目中，它要比任何一個(gè)地方都大。因?yàn)樗且黄R(shí)的海洋，我每天都會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇34
晚報(bào)社今天邀請(qǐng)小記者們?nèi)⒂^市圖書(shū)館。
上午9時(shí)，我來(lái)到了市文化藝術(shù)中心大廳。只見(jiàn)寬敞明亮的大廳里擠滿(mǎn)了小記者，真是人山人海，熱鬧非凡。過(guò)了一會(huì)兒，我們排好了隊(duì)，點(diǎn)完名，便往少兒圖書(shū)館走去，那里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，這時(shí)我拿了《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
過(guò)后，我們又往另一個(gè)圖書(shū)館走去，到了這個(gè)圖書(shū)館我們各自找位子坐下。之后，一位阿姨說(shuō)：“小記者們準(zhǔn)備好，下面我們來(lái)玩有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽好嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”一說(shuō)到有獎(jiǎng)我們的'目光立刻投向獎(jiǎng)臺(tái)，哇！獎(jiǎng)品是精美的圖書(shū)！我的眼睛都看直了，接著，阿姨開(kāi)始說(shuō)問(wèn)題了�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是誰(shuí)說(shuō)的？”我急忙舉起了小手，阿姨看我那焦急地樣子，只好選了我，我用那清脆又悅耳地聲音說(shuō)：“是周恩來(lái)！”這時(shí)阿姨的臉上露出了微笑說(shuō)：“小姑娘，你答對(duì)了！去領(lǐng)獎(jiǎng)品吧！”我蹦蹦跳跳地走向獎(jiǎng)臺(tái)，一位高個(gè)子的叔叔給了我一本書(shū)。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇35
周六下午，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。到了圖書(shū)館，媽媽給我一個(gè)手機(jī)還有兩元錢(qián)就離開(kāi)了，叫我有事就打電話給她。我一開(kāi)始有點(diǎn)緊張，不過(guò)也只好進(jìn)去了，一走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)就覺(jué)得，這里真是人山人海呀。
我去了藍(lán)天幼兒館，先拿出一張卡，在一個(gè)機(jī)器里一刷，然后就可以進(jìn)去了，我進(jìn)去以后，找了個(gè)位置坐了下來(lái)，我的旁邊是一個(gè)三年級(jí)的小女孩。我先找到了一本繪本，他的名字叫做《都都熊和乖乖兔的故事》，講的是：一天，都都熊到外面散步，他騎著自己心愛(ài)的.自行車(chē)就出門(mén)了，不到一會(huì)兒，都都熊碰到了乖乖兔，都都熊問(wèn)：“乖乖兔，你去干什么呢？”乖乖兔回答：“今天是笨笨羊的生日，我正要送他一個(gè)小鬧鐘呢！”原來(lái)是這樣呀，都都熊聽(tīng)完也回家準(zhǔn)備禮物去了。
后來(lái)，我又看了好幾本書(shū)。時(shí)間過(guò)得真快呀，一會(huì)媽媽就來(lái)接我了，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳乙粋�(gè)人在圖書(shū)館看書(shū)，我也不怕了，我真開(kāi)心。”
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇36
昨天，媽媽帶著我和姐姐，和我的鄰居澤澤苗苗一起去圖書(shū)館里一起去借書(shū)，還書(shū)，看書(shū)。
來(lái)到圖書(shū)館，已經(jīng)中午了，我看的是海洋生物，現(xiàn)在就給你們講講關(guān)于海洋動(dòng)物的'知識(shí)吧！
地球上有五個(gè)大洋，其中有大西洋，印度洋，太平洋，北冰洋，南冰洋。其中最大的大洋是太平洋，最小的大洋則是環(huán)繞著北極的北冰洋，南冰洋環(huán)繞著南極洲，大部分地方深度超過(guò)4,000米，有暴風(fēng)和大量冰山，是一個(gè)危險(xiǎn)的大洋�，F(xiàn)在我們來(lái)看一下海洋天氣。颶風(fēng)是一種形成于溫暖水域上空的巨大氣旋風(fēng)暴。強(qiáng)烈颶風(fēng)速度可達(dá)320千米，颶風(fēng)一旦登陸就會(huì)造成嚴(yán)重的破壞。水龍卷是在水上移動(dòng)的氣柱狀玄渦，看上去像小型的龍卷風(fēng)。盡管水龍卷不如龍卷風(fēng)危險(xiǎn)，但也能毀壞小型船只。
現(xiàn)在你是不是已經(jīng)積累很多知識(shí)了呀！
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇37
圖書(shū)館里是一個(gè)安靜的地方。讓我不忍心打破它的寧?kù)o，我只得貓著腰盡量不出一點(diǎn)聲音。看書(shū)的人很多，每個(gè)人手里都捧著一本書(shū)津津有味的看著。
河南省少兒圖書(shū)館剛成立的時(shí)候，記得當(dāng)時(shí)看到一排排的書(shū)架，我完全驚呆了。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么多的書(shū)，那一天我在圖書(shū)館徘徊了很久。在一排排的書(shū)架之間漫步，聞著書(shū)頁(yè)獨(dú)有的味道。像老農(nóng)照看他的莊稼。戀戀不舍。從此我變成了圖書(shū)館的常客。
一排排的書(shū)架上，裝滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，應(yīng)有盡有，無(wú)論是世人矚目的名著、清新似水的.散文，還是富有哲理的中外詩(shī)篇，都可以自由的選擇、盡情地閱讀，安心地飽覽全書(shū)。在圖書(shū)館里的書(shū)香中享受心靈的安逸。
在這里，沒(méi)有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書(shū)聲。只要你來(lái)到這里總會(huì)有所收獲。圖書(shū)館里就是心靈充實(shí)的快樂(lè)泉源。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇38
今天，媽媽帶著我和弟弟一起去圖書(shū)館看書(shū)。走進(jìn)圖書(shū)館里，頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我們選了一個(gè)位置，剛把背包和水壺放下，弟弟就迫不及待地跑到選書(shū)的地方，我也急忙跟了過(guò)去。弟弟在書(shū)架上看看這本書(shū)，看看那本書(shū)，等我挑完書(shū)之后，本來(lái)想帶著弟弟回去，可是我發(fā)現(xiàn)弟弟正站在一個(gè)書(shū)架前使勁的伸手去拿一本書(shū)。我毫不猶豫的跑過(guò)去幫弟弟把那本書(shū)拿了下來(lái)。弟弟笑著對(duì)我說(shuō):"謝謝姐姐"。我笑瞇瞇的`說(shuō)：“不客氣！”
我?guī)е艿芑氐搅俗簧�，就在我看的起勁的時(shí)候，弟弟對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你幫我讀一讀好嗎？這些字我不認(rèn)識(shí)"。于是，我便拿過(guò)書(shū)認(rèn)真的讀了起來(lái)，弟弟也聽(tīng)得津津有味。時(shí)間像飛鳥(niǎo)，一分一秒的在流失，轉(zhuǎn)眼已是中午，媽媽對(duì)我們說(shuō)：”中午了，我們?cè)摮燥埩恕薄５艿芎臀曳畔聲?shū)，依依不舍的去吃飯了。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇39
今天媽媽帶我和妹妹去圖書(shū)館里看書(shū)，里面有兩層上面兒呢，就是大人看的書(shū)，下面大多數(shù)是小朋友看的'。
妹妹剛進(jìn)去就抱著汪汪隊(duì)的書(shū)本不放，沒(méi)辦法。就讓妹妹拿一本兒吧，妹妹拿著那本書(shū)高興極了。我比較喜歡畫(huà)畫(huà)，我拿著教你怎么畫(huà)畫(huà)的，那本兒書(shū)坐在那里看了，媽媽給我說(shuō)：你照顧好你妹妹，我要去拿我要看的書(shū)了。我一口答應(yīng)了。
過(guò)了一會(huì)兒媽媽拿著好多食物過(guò)來(lái)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屇闶菑哪睦飦?lái)的呀？媽媽回答說(shuō)：這是那邊賣(mài)食物的，走，咱們?nèi)ツ沁厓鹤伞?/p>
過(guò)了一會(huì)兒妹妹不看書(shū)了，問(wèn)媽媽媽媽這里有小孩子玩的地方嗎？媽媽說(shuō)你們都看了那么久了，也該休息休息啦。媽媽帶我們?nèi)ヅ赃叺挠螛?lè)場(chǎng)，妹妹在那里玩，我只要看著他就行了。
今天學(xué)了不少東西呢！
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇40
“哇，好漂亮的風(fēng)景�。 �
青山綠水，藍(lán)天凈土。嚴(yán)寒過(guò)去，酷暑將至。
隨著科技的變化，地球的生態(tài)得到了保障，不過(guò)仍有很多地方需要人們一起保護(hù)。
杭州，我的家鄉(xiāng)。大人們總說(shuō)：“杭州是風(fēng)景名勝更需要保護(hù)��！”沒(méi)錯(cuò)�！坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜。”鐘靈毓秀之地，必會(huì)有滔滔江水般的'游客。無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的游客，都會(huì)有一些游人亂扔垃圾，倘若人人都講文明，世界會(huì)多么和諧！
記得去黃山，我才真正感悟到了不是地球需要人類(lèi)，而是人類(lèi)，不能沒(méi)有地球。
黃山的巨石直沖云霄，但看不到任何野生動(dòng)物棲息其中，我想至少該有幾只小鳥(niǎo)停留吧？剎那間我明白了：沒(méi)有小鳥(niǎo)，只因這座山是專(zhuān)門(mén)為游客開(kāi)放的，風(fēng)景秀麗，怪石嶙峋，自然不會(huì)有鳥(niǎo)。
我不禁想：如果……沒(méi)有游客，這里會(huì)不會(huì)是動(dòng)物天堂？
有一種行為叫善舉，有一種美麗叫自然。
我愛(ài)綠色生活！
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇41
圖書(shū)館將來(lái)會(huì)是什么樣子？讓我們一起來(lái)看看吧！
當(dāng)你進(jìn)入圖書(shū)館時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有一排椅子。你需要做的就是把你的借書(shū)證放在傳感器上Di ”過(guò)一會(huì)兒，它就會(huì)跟著你。當(dāng)你坐下時(shí)，它也會(huì)按摩你，椅子是空能量，不充電。
圖書(shū)館里有賣(mài)食物和飲料的機(jī)器人。你所要做的'就是把錢(qián)放進(jìn)機(jī)器人的嘴里。
如果你想把一本書(shū)換成閱讀，你可以按扶手上的顯示屏，輸入書(shū)名。這時(shí)，另一個(gè)扶手上會(huì)有一條縫，當(dāng)你插入舊書(shū)時(shí)，它會(huì)把你想要的新書(shū)送到你手里。
圖書(shū)館里不允許有噪音。如果你大聲說(shuō)話，你的椅子將會(huì)是“罷工是的。
如果你買(mǎi)書(shū)或借書(shū)，你可以在椅子的顯示屏上寫(xiě)下你想要的書(shū)的名字，然后扶手上會(huì)出現(xiàn)一條縫，你可以把錢(qián)塞進(jìn)去。但是如果你少給它錢(qián)，它不會(huì)讓你走，除非你把書(shū)還給它。
這是未來(lái)的圖書(shū)館。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇42
前些日子，我和媽媽坐車(chē)去了圖書(shū)館。在圖書(shū)館門(mén)口，我和同學(xué)們會(huì)合，和他們一起走進(jìn)焦作圖書(shū)館的大門(mén)。
圖書(shū)館好大呀！這里簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋！各種各樣的書(shū)不計(jì)其數(shù)，有專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍、社會(huì)類(lèi)書(shū)籍、科技類(lèi)書(shū)籍、文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，當(dāng)然還有我最喜歡的少年類(lèi)書(shū)籍。
我在少年類(lèi)書(shū)籍房間里找到了幾本書(shū)，里面有我最想看的《成語(yǔ)故事》。我找了一個(gè)座位坐下后，開(kāi)始讀書(shū)。
這里好安靜呀！出來(lái)翻書(shū)的聲音，其他什么聲音都沒(méi)有，我和我的小伙伴們?cè)缫呀?jīng)沒(méi)有了在圖書(shū)館門(mén)前會(huì)合時(shí)的打鬧聲，一個(gè)個(gè)的沉浸在，打開(kāi)書(shū)本后那一個(gè)個(gè)精彩的世界里。細(xì)細(xì)的讀，細(xì)細(xì)的品味�？吹礁吲d的'地方，臉上就泛起淺淺的笑�？吹綗⿶赖牡胤�，眉頭卻會(huì)緊緊的皺起。仿佛我們的心和故事里的人融為了一體。
我喜歡圖書(shū)館。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇43
一天，我媽媽帶我和我的朋友去圖書(shū)館。他們是小剛、小玉和小李。
我媽媽在去圖書(shū)館之前必須去辦公室。結(jié)果，我們一起去了。我媽媽正忙著做事情，所以我們開(kāi)始一邊玩一邊等我媽媽。起初我們玩電腦游戲，但是我們不認(rèn)為它有趣，所以我們?nèi)ネ饷娴幕▔妗Ｎ覀円坏侥抢�，我就不知道哪里有一只狗跑了出�?lái)，一直追著我們叫，這讓我的腿很軟。就在這時(shí)，媽媽出來(lái)告訴我們?nèi)D書(shū)館。我飛快地跑向汽車(chē)，關(guān)上車(chē)門(mén)，心想，狗，你下一步做什么？
轉(zhuǎn)眼間，我們到達(dá)了書(shū)店。我們開(kāi)始刷卡進(jìn)去。我先刷了我的卡。擋住的門(mén)打開(kāi)了。我一經(jīng)過(guò)，它又關(guān)上了，后面的人進(jìn)不去。我把卡片給了媽媽?zhuān)瑡寢屗⑼旰蟀芽ㄆo了小李，小李刷完后把卡片給了小雨。我們一直像這樣笑，我們的'胃很痛！
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇44
準(zhǔn)備好你的作業(yè)，該走了。我的.阿姨敦促我們?cè)俅稳D書(shū)館。我們說(shuō):我知道，我知道。一邊急著收拾自己。
我們把作業(yè)準(zhǔn)備好，上了公共汽車(chē)，快速趕往圖書(shū)館。
當(dāng)我們到達(dá)圖書(shū)館時(shí)，我們首先沖進(jìn)兒童區(qū)，挑出我們渴望已久的書(shū)，把它們放在一邊，然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我們遇到一個(gè)我們不能解決的問(wèn)題時(shí)，我們問(wèn)我們的阿姨如何去做。知道之后，我們拿起筆飛快地寫(xiě)下了答案。此外，我阿姨說(shuō)我們一天寫(xiě)完十頁(yè)，我們的手又痛又痛，但我們還是完成了任務(wù)。啊，多累��！
做完作業(yè)后，我們打開(kāi)了我們渴望的書(shū)。它既有趣又幽默。我們看得很開(kāi)心。
我們看這本書(shū)，但是時(shí)間就像一個(gè)著名的句子。時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像梭一樣穿梭。又該走了。我們必須向圖書(shū)館告別。
當(dāng)我們到家時(shí)，我們的心還在圖書(shū)館里。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇45
今天下午，我正在做作業(yè)。我媽媽在床上看書(shū)，我姐姐在床上睡覺(jué)。房子似乎很安靜，但這種沉默只持續(xù)了很短的時(shí)間。那時(shí)，我去了廁所，去了廁所，回來(lái)了。我路過(guò)我姐姐的床。我覺(jué)得我妹妹睡覺(jué)的時(shí)候很可愛(ài)。我趴在姐姐的耳朵上，輕輕地哭了起來(lái)。但是我妹妹醒了。我媽媽狠狠地看了我一眼，但是。我媽媽建議去圖書(shū)館。我非常開(kāi)心。準(zhǔn)備完畢后，我們出發(fā)了！
那時(shí)，天空仍下著毛毛雨，空氣非常清新。我媽媽用她的.車(chē)推我妹妹，我跟在后面。汽車(chē)不時(shí)濺出一些水。我們像這樣走著。因?yàn)橄掠�，路上行人和汽�?chē)都很少。整條街非常安靜，過(guò)去沒(méi)有噪音。就這樣，大約半個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了圖書(shū)館，我立刻拿起一本我喜歡的書(shū)讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我沉浸在書(shū)的情節(jié)中。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇46
今天是星期天。天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。被溫暖的陽(yáng)光包圍著很舒服。姐姐開(kāi)車(chē)帶我去廈門(mén)圖書(shū)館。
下了車(chē)，我趕緊去了圖書(shū)館。寬敞明亮的大廳非常安靜。一排排整齊的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。我和妹妹突然進(jìn)入書(shū)海，找到了自己喜歡的書(shū)。突然，我眼前一亮。這本書(shū)不是我要找的《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？我迫不及待地把它拿下來(lái)，仔細(xì)閱讀。在這個(gè)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我發(fā)現(xiàn)了我想知道的問(wèn)題。
看了一會(huì)書(shū)，就去書(shū)架找我需要的`書(shū)。這時(shí)，我遇到了我的同學(xué)張雨涵。我們很開(kāi)心。我們交換書(shū)籍，反復(fù)閱讀。在書(shū)本上，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。我最喜歡這個(gè)美好的時(shí)刻，因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我獲得了很多快樂(lè)。
下次，我會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)和看書(shū)。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇47
今天，我和孫佳怡想去圖書(shū)館看書(shū)，阿姨就把我們送到了圖書(shū)館。
來(lái)到了圖書(shū)館，那里的人很多，多到都沒(méi)有座位了，雖然人很多，但那里非常安靜，安靜到連一根針落到地上都能清楚的聽(tīng)到聲音。
那里的書(shū)，每一本書(shū)中的故事都是那么精彩，我從第一本讀到了第三本，有一本書(shū)是《馬小跳探索動(dòng)物世界》，通過(guò)這本書(shū)我知道了兩個(gè)關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，書(shū)中說(shuō)，狗很可能就是狼的后代，狼被馴服后，就很有可能是現(xiàn)在可愛(ài)的`，又會(huì)撒嬌的狗。書(shū)中還說(shuō)，貓可能是豹子的老師，所以豹子的一舉一動(dòng)都很像貓，只有爬樹(shù)貓沒(méi)教給豹子，因?yàn)槿绻訉W(xué)會(huì)了貓所有的本領(lǐng)，它就會(huì)吃掉貓，豹子總是這樣。
那里的書(shū)有很多，每一本書(shū)中都包含著很多的知識(shí)，我仿佛游進(jìn)了知識(shí)的海洋。
每一本書(shū)都有著無(wú)法抗拒的吸引力，吸引著我，這無(wú)法抗拒的吸引力讓我有了一個(gè)堅(jiān)定的想法，看完圖書(shū)館里所有的書(shū)!
我一定要多多讀書(shū)，積累更多的知識(shí)分享給大家。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇48
今天是星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，溫暖的陽(yáng)光照在我身邊舒服極了，姐姐坐車(chē)帶我來(lái)到廈門(mén)市圖書(shū)館。
下車(chē)了，我快步的到圖書(shū)館，寬敞又明亮的大廳非常安靜，一排排整齊的'書(shū)架上放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，我和姐姐一下子就鉆入了這書(shū)海，各自找著自己喜歡的書(shū)。突然，我眼前一亮，這本書(shū)不是我要找的《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎!我迫不及待地拿下來(lái)，認(rèn)真地看了起來(lái)，在這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，找到了我要了解的問(wèn)題。
看了一會(huì)書(shū)，我又去書(shū)架旁找我需要的書(shū)，這時(shí)，我遇到了我的同學(xué)張鈺涵，我們太開(kāi)心了，我們交換著書(shū)本看，一本本好書(shū)讓我們看了一遍又一遍，在書(shū)本里，學(xué)到了很多課本里學(xué)不到的知識(shí)，我最喜歡這美好的時(shí)刻了，應(yīng)為它不但讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還讓我得到了很多快樂(lè)。
下一次，我還要到圖書(shū)館里去借書(shū)、看書(shū)。
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇49
我家有一樣?xùn)|西，想必其他人家里不一定有，那就是“圖書(shū)館”！ 我家的圖書(shū)館，可以算是中型的，一共有5個(gè)大書(shū)架和一個(gè)小書(shū)架。書(shū)架上擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)，有歷史書(shū)、百科全書(shū)、文學(xué)作品以及英語(yǔ)繪本。
平時(shí)，你不用費(fèi)半天勁跑到圖書(shū)館里去找書(shū)，可以直接從我家的`書(shū)架上找。因?yàn)槲壹业臅?shū)太多了，我特意把書(shū)都分了類(lèi)，這樣找書(shū)方便多了。 雖然我家有那么多書(shū)，但也不是應(yīng)有盡有。 有一次我想看一本歷史書(shū)，可是怎么也找不著。沒(méi)辦法，只好去圖書(shū)館把那本書(shū)找出來(lái)，帶回家看。后來(lái)，我讓老媽把那本書(shū)買(mǎi)過(guò)來(lái)，方便看。
有一些人在家里擺那么多書(shū)是存心想要炫耀，而我們家不是這樣，沒(méi)事情干了，我們一家人會(huì)坐在書(shū)架邊的大桌子邊，拿一本自己喜歡的書(shū)看。
家里有個(gè)“圖書(shū)館”，給我們帶來(lái)了各種知識(shí)和快樂(lè)！
描寫(xiě)圖書(shū)館的作文 篇50
前天下午最后一節(jié)課，我們都異常興奮，為什么呢？哦，因?yàn)楹卫蠋熞獛覀內(nèi)W(xué)校圖書(shū)館參觀，而且，何老師還說(shuō)可以靜悄悄地去每一個(gè)書(shū)架借閱圖書(shū)，但是，只能借一本，靜靜地坐在書(shū)桌前看書(shū)。我和我最要好的朋友楊穎一起帶著同學(xué)們有說(shuō)有笑地走到了圖書(shū)館。
圖書(shū)館里的書(shū)可真多��！有連環(huán)畫(huà)，古代傳說(shuō)，教科書(shū)，百科全書(shū)……我們都快看花眼了，也有一些同學(xué)情不自禁地發(fā)出一聲驚嘆，我和楊穎也不例外。我們還看到了墻壁眩一個(gè)很明顯的大字“靜”字。何老師幫我們安排好位置后，就讓我們?nèi)ソ栝唸D書(shū)了。我挑了一本《百科全書(shū)》，當(dāng)我看到書(shū)里面描寫(xiě)的恐怖的`“海怪”時(shí)，我害怕得瑟瑟發(fā)抖。
不知不覺(jué)放學(xué)鈴聲響了，該還書(shū)了，我們只好把書(shū)放回了它們的“家”依依不舍地走出了圖書(shū)館。
我真希望再去一次圖書(shū)館啊！
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