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以童年的優(yōu)秀作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的以童年的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

以童年的優(yōu)秀作文15篇

以童年的優(yōu)秀作文1

　　小時(shí)候，我住在鎮(zhèn)海，鎮(zhèn)海有座山叫招寶山，招寶山下就是甬江，甬江流進(jìn)招寶山后入海，每到夏天的夜晚，父母經(jīng)常帶我去山下的江邊散步。因此，在我記憶中，山，那就是招寶山；水，必是甬江或大海。

　　難忘的童年我四歲那年，我難得回麗水的爺爺奶奶家。出了寧波不久，就見到四明山，當(dāng)時(shí)在媽媽懷中的我，興奮得指著那群山大叫：“大家快看，招寶山��！”爸爸媽媽愣了一愣，然后對(duì)視著笑起來，車上的其它乘客也會(huì)意地笑了起來。媽媽笑著對(duì)我說：“這是四明山……”媽媽還沒講完，我就指著山邊的湖泊大喊：“大海，哈！”

　　爺爺奶奶家的門前，有一條小溪。每次來這，我都是興奮得大叫：“甬江，快看甬江！”這一喊，周圍沒見過大海的鄰居可起問號(hào)了�！斑@就大海？跟我們這兒的小溪不是一樣嘛！”等他們搞清了原因，無不開懷大笑。

　　就這次，我暴露了我的“山海觀”后，媽媽就教我山水的概念：“海很大很大，不能把小小的溪流叫大海；山有很多，招寶山只是其中一座，就如四明山，黃山……”這次以后，一來到爺爺奶奶家，就指著小溪小聲地對(duì)姐姐說：“看，小海�！敝钢慌缘那嗌浇校骸拔乙浪拿魃健�

　　當(dāng)然，這些有關(guān)我童年的“山海觀”都是從平時(shí)爸爸媽媽的談笑中得知的。我覺的童年的我太幼稚了，視野總挺在狹小的空間里，但每回提起這事，我總會(huì)樂得哈哈大笑。

以童年的優(yōu)秀作文2

　　坐在床上，倚著靠枕，望著月光照下的余暉。手中隨意翻動(dòng)著微微泛黃的頁紙，看著一張張稚嫩的臉，陷入那斑駁的記憶。一樁樁、一件件都?xì)v歷在目，令人魂?duì)繅?mèng)繞。

　　往事隨風(fēng)，童年的紙飛機(jī)已飛回了我手里，隨意的構(gòu)造，純潔的白色，似乎如同孩子單純的心。一切都是空白，一切都有待填充。

　　外婆家后的小山，是童年的樂園。（=魯迅的百草園）夏日里，為了避開毒熱的大火球，與姐姐結(jié)伴來到山上。嬉戲打鬧著，飛奔的身影在草莓地間穿梭，輕快的步伐，踩出童年的足跡。熱汗淋漓地坐在草地上，喘著氣。既而跳下小溪，互相潑水，水花四濺，衣服被水花給濺濕了。累了，倦了，坐下共同欣賞夕陽余暉的淡橙，“夕陽無限好，只是近黃昏”借用李商隱的《樂游園》來形容此情此景。月亮與星辰帶著特有的絲絲涼意來臨了，我們拍成一條直線往家走去……酸甜誘人的草莓，似乎還在嘴里細(xì)品。

　　童年，也許就似一個(gè)啟蒙教育，在玩中明白，在樂中恍悟。童年的一切，都是如此讓人不舍。隨著時(shí)間的變遷，也許記憶也會(huì)隨之風(fēng)化。

　　抬起手，紙飛機(jī)在空中劃過一條弧線。

　　童年，如紙飛機(jī)飛向遠(yuǎn)處飛去……

以童年的優(yōu)秀作文3

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的情緒越來越復(fù)雜。五歲前，我只會(huì)高興和傷心，可是自從到了小學(xué)段便學(xué)會(huì)了哀愁，到了初中時(shí)甚至還有些逆反。

　　長(zhǎng)大以后，我反而更喜歡小時(shí)候的自己，那么天真活潑，一根棒棒糖就可以使我破涕為笑，從來不會(huì)有什么煩惱和憂愁。長(zhǎng)大后我變得多愁善感，不會(huì)再像從前那樣隨便聽一個(gè)笑話就可以笑半天，整天擔(dān)心考試失利，尤其是上了初中之后，就更煩了，一下子增加了四門功課，經(jīng)常覺得學(xué)的好累�；丶抑螅鎸�(duì)父母也不肯吐露真情。也很不愿意接受他們的意見與觀點(diǎn)。對(duì)于父母的良言相勸往往當(dāng)成是“多余的嘮叨”。

　　我感覺雖然長(zhǎng)大后變得自由了，但煩惱和憂愁也都隨著年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。幾乎每天都有煩惱�？鞓返臅r(shí)光永遠(yuǎn)都那么短暫，煩惱似乎天天都在我身邊打轉(zhuǎn)。

　　每當(dāng)我心情不好時(shí)，我都會(huì)翻開相冊(cè)，回憶小時(shí)候，想起小時(shí)候的天真和幼稚，我通常都會(huì)大笑一陣。

　　“我不想我不想我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就會(huì)失去它”。對(duì)啊！長(zhǎng)大后我會(huì)失去一個(gè)快樂幸福的童年，帶來的卻是多愁善感的青春期。在這個(gè)階段中，我的天真單純就換作了這些煩惱，整天做什么事都非常郁悶，所以在學(xué)習(xí)和生活中常常分心，我想努力控制自己，卻又做不到。

　　同學(xué)們，珍惜自己珍貴的童年吧！那是我們一生中唯一沒有煩惱，只有快樂的時(shí)光。

以童年的優(yōu)秀作文4

　　我的童年記憶里，關(guān)于書籍占了很大的印象。

　　在我還沒有識(shí)字的時(shí)候，爸爸就幫我買了一些圖畫書，那些書上字很少，基本是以畫為主。

　　爸媽平時(shí)工作家務(wù)都很忙，所以也沒空給我講書上的內(nèi)容，但也不知怎么地，我就是自己經(jīng)常翻看著完。

　　后來上了小學(xué)，識(shí)字了，爸爸給我買的書，里面的畫少了一些，但多了拼音。

　　我似懂非懂地看著那些書，尤其是一個(gè)人在家里呆著的時(shí)候，有些字看不懂就跳過，但我大致是了解了書中的故事。

　　有時(shí)候和鄰居家的小伙伴們一起玩，他們都不大愛看書，自然也沒人跟我討論書中的內(nèi)容。

　　可就是在這樣的環(huán)境中，我竟然還是會(huì)喜歡獨(dú)處的時(shí)候翻看著那些書籍，從一知半解到漸漸地懂得了書的內(nèi)容，而有的甚至看了好多遍。

　　那時(shí)候那些課外書的價(jià)格并不便宜，而且爸爸也是偶爾出差到縣城，才會(huì)到那書店買到書，所以更多的時(shí)候，我是把家里看這的書一再地翻看。后來更是直接把鄰居家姐姐們高年級(jí)的語文課本拿來當(dāng)課外書閱讀，竟然覺得特別地幸福。

　　想一想童年那段看書的時(shí)光，真的很美好。現(xiàn)在書多了，反而沒有當(dāng)時(shí)求知的勁頭那么足，也許是要好好地反省，重新找回那份對(duì)書本知識(shí)的熱愛。

以童年的優(yōu)秀作文5

　　童年是什么？童年就是在小溪邊開心的打水漂，童年就是在草地上盡情地放風(fēng)箏，人就是在雪地里瘋狂的打雪仗，童年就是在樹林里歡快的掏鳥蛋。

　　童年的時(shí)光是快樂的，我就來說說我快樂和傷心的兩件事吧。那一天，到了外婆家去玩，在路上，我抓到了兩只蜻蜓放在了外婆家里，我一直看著兩只蜻蜓在空中飛來飛去，我十分的高興，可是，下來的一幕，十分的讓我生氣這時(shí)候我從門外飛過來的兩只雞，一下子就把我的.蜻蜓給吃掉了。十分的傷心，也很生氣。因?yàn)槟莾芍或唑咽俏绎w了九牛二虎之力才捉到的，竟然就被該死的雞吃掉了。

　　這是我傷心事情下面是我開心的事情，同樣是在外婆家發(fā)生的。

　　一天早晨，我早早的起了床。準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。這時(shí)你們就會(huì)問為什么大干一場(chǎng)的？我想找回我死去蜻蜓的樣子。

　　首先我跑到樹林里。我的眼發(fā)現(xiàn)樹杈上有一只黑色的蜻蜓。就馬上把他抓住了，接下來我要看見了第一只蜻蜓，第二只蜻蜓，第三只蜻蜓，第四只蜻蜓，第五只蜻蜓……就依次把他們網(wǎng)住了。你到外婆家時(shí)。我數(shù)了一下，我的蜻蜓一共有30只。

　　這是我在童年時(shí)在外婆家的事情。

以童年的優(yōu)秀作文6

　　“小皮球，香蕉油，滿地開花二十一……”媽媽在無意間教我念這首他小時(shí)后的童謠，我覺得很有趣，接著媽媽就拿出家里搜集的橡皮筋，要編出一條橡皮筋的跳繩，說她小時(shí)候就是用橡皮筋玩的。這讓媽媽想起小時(shí)候與兄弟姐妹玩的情形，后來她告訴我以前她都會(huì)用兩條橡皮筋慢慢的編出一條牢固的橡皮筋繩，她邊說邊坐在地上的慢慢編了起來。

　　編好橡皮筋后，媽媽和爸爸開始教我許多有趣的游戲像是跳高、小皮球……等的游戲，我們還留了一點(diǎn)橡皮筋來玩射橡皮筋，爸爸也將他公司盒飯的橡皮筋帶回家讓我們玩射橡皮筋。橡皮筋還可以做成竹槍，爸爸拿出他小時(shí)候的“孩子王”精神，利用竹筷子和橡皮筋做了一把很精致又帥的橡皮筋槍，然后和我一起玩。

　　我很喜歡用橡皮筋繩玩跳高，媽媽有時(shí)會(huì)表演她跳高的技術(shù)；有時(shí)會(huì)教我們?nèi)绾翁叩募记�，我希望我可以比她更厲害，媽媽還教我玩了小皮球香蕉油的游戲，和媽媽一起玩橡皮筋游戲，聽媽媽說著她的童年往事，我似乎坐著時(shí)光機(jī)重溫了她的童年。

　　每個(gè)人的童年都不同，我們的童年有電動(dòng)玩具iPhone，我們的爸爸媽媽可沒有，他們擁有的是大自然的洗禮；他們有的是自制的童年樂趣，他們所玩的游戲和我們實(shí)在是大不同，有時(shí)候和爸媽一起玩童年的游戲真有趣，真幸福！

以童年的優(yōu)秀作文7

　　童年像一幅畫，畫里有我們五彩繽紛的生活；童年像一首歌，歌里有我們充滿童稚的聲音，童年還像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)中有我們無限的期盼……

　　陽光明媚的一天，溪水波光粼粼，小鳥在枝頭快樂地歌唱，幾位老人在溪邊悠閑地散步，綠樹將溪水染綠了……午后的小溪如同世外桃源一般靜謐和諧，令人神往。

　　我發(fā)現(xiàn)了溪里有許多小魚，便找來網(wǎng)子和水桶，準(zhǔn)備捉魚玩，我看見了一條好大的魚，便鎖定目標(biāo)，如果找到時(shí)機(jī)就把它抓住。過了一會(huì)兒，魚放松了警惕，和別的小魚玩起了游戲，“就是現(xiàn)在！”我大喝一聲，“看你往哪里逃”那魚發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，便像離了弦的箭似的向前逃竄，網(wǎng)就撈了個(gè)空。由于我的動(dòng)作幅度過大，自己也險(xiǎn)些掉入水中。魚兒們發(fā)現(xiàn)危機(jī)解除，便又玩起了游戲，那姿勢(shì)仿佛在挑釁我，恨不得馬上就把它們收為囊中之物。

　　失敗乃成功之母，我一定會(huì)捉到魚的！既然前面的方法不可以，那就換一種方法來解決。對(duì)了！可以把石頭擺成一個(gè)易進(jìn)難出的形狀，這樣魚兒在里面就不會(huì)出來了。說干就干！我找來一些不大也不小的石頭，擺成一個(gè)類似“E”形的形狀，這樣一來我就可以回到岸上坐收漁翁之利了。十五分種后，我跑上前一瞧，果然，魚兒們都游進(jìn)進(jìn)了我的“陷阱”中，想出也出不來了。哈哈！我終于捉到魚嘍！

　　童年已經(jīng)隨著時(shí)光的飛逝悄然溜走，但童年里的每一段美好時(shí)光都將令人眷戀無比！

以童年的優(yōu)秀作文8

　　在我的記憶長(zhǎng)河里，很多事情都像一塊塊小石子被水沖走了，只有一件事情像一塊巨大的巖石，怎么都不會(huì)被沖掉。

　　說起那件事，我還真有點(diǎn)不好意思呢！每次想起這件事，我都會(huì)忍不住地笑。

　　那是我在五歲時(shí)干的一件傻事。有一天，我在家里到處亂跑。我一不小心就把很多東西摔在了地上。過了好一會(huì)兒，我看見奶奶心愛的肥皂掉在了地上，并不知道是誰把肥皂也摔在了地上，想了一會(huì)兒才知道是自己把那塊肥皂扔到了地上。我那時(shí)心里仿佛冒出了一個(gè)大炸彈，因?yàn)檫@可是奶奶最喜歡的肥皂呀！今天屁股要開花了。我想起東西臟了要到水龍頭沖干凈，于是我拿起了一條毛巾，到水龍頭那里去洗，我擦了又擦，終于把肥皂給擦干凈了，但肥皂怎么變小了？我心里冒出了一個(gè)大問號(hào)。我想了又想，終于知道答案了：肥皂變小了量力而行為毛巾把它吃掉了。我連忙跑過去，告訴奶奶毛巾“偷吃”肥皂的事。奶奶聽了，先是愣了一下，然后哈哈大笑，說：“傻孩子，肥皂當(dāng)然越洗越小了。我們以前的肥皂都是經(jīng)過很多人洗才給擦完了。”我聽了奶奶的話，終于明白肥皂變小的原因了。

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這事還是覺得很搞笑呢！

以童年的優(yōu)秀作文9

　　在幫母親整理舊照片時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張童年時(shí)的照片。小時(shí)候的我一雙小手被母親的大手緊緊牽住，在公園里蹣跚學(xué)步，那時(shí)母親笑靨如花，而我任由母親牽著，不知道前方的鏡頭為何物。

　　我把照片翻到背面，下面寫著一行字“20xx年2月”，原來這張照片是在我一歲多時(shí)拍的。我放下照片不禁感慨：時(shí)光荏苒，童年轉(zhuǎn)瞬逝去，當(dāng)年那個(gè)自由自在、無憂無慮的小孩已經(jīng)長(zhǎng)大了，取而代之的是一個(gè)普通的學(xué)生，每天面對(duì)著堆積成山的試卷、書本，每次考試下來的分?jǐn)?shù)觸動(dòng)著我的每一條神經(jīng)，盡管付出再多努力，獲得的成績(jī)?nèi)圆槐M人意。

　　漸漸地，煩惱堆積得更多了，我如一條從池塘里打撈出來的小魚，沒有了水得以依靠，漸漸失去了活力。我回憶起我的童年，越發(fā)地想念那美好自由的生活。我希望時(shí)間可以倒流，讓我回到孩提時(shí)代，再如當(dāng)初母親牽著我蹣跚學(xué)步，教我牙牙學(xué)語一般。

　　每次看到這張照片，我的心中都泛起陣陣惆悵。時(shí)光飛逝的速度如此之快，把我從一個(gè)稚氣未脫、乳臭未干的小孩變成一個(gè)青少年。我還未享受完童年的美好，時(shí)間就匆匆地把我拉回現(xiàn)實(shí)。我看著照片，眼眶似乎被淚水模糊，卻又情不自禁地笑出聲。照片中我那天真無邪的笑容如一灣純凈的流水，隨著時(shí)間漸漸流入汪洋大�！�

　　童年，就這樣一閃而過，留下的是一張張美好的照片。每一張照片都有一個(gè)故事，都有著一段甜甜的回憶，把它們一張張地串起來，就串成了美好得令人眷戀的童年。

以童年的優(yōu)秀作文10

　　冰心奶奶曾經(jīng)說過：每一個(gè)人都有他自己的童年往事，快樂也好，辛酸也好，對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶。我也來和你說說我“心動(dòng)神移的記憶”吧！

　　每到炎炎夏日，少不了的就是游泳了。我家靠海，每次太陽已展現(xiàn)它的魅力時(shí)，男女老少成群結(jié)隊(duì)一起去大海里游泳，那簡(jiǎn)直就是我們小孩子的福音�。∪ビ斡灸^于夏天最開心的事了！

　　下午二點(diǎn)一刻，一聲“去游泳了”召喚了正在熟睡的我。我即刻用百米沖刺的速度跑下樓，踏著輕快的步伐，一群人向海邊走去�？吹綗o邊無際的大海，配上萬里無云，碧空如洗的藍(lán)天，兩者相映成趣，莫過于最好的搭配了吧！我踏著平坦的沙灘，奔向碧波萬頃的大海，走到大海媽媽的懷抱里，冰涼的海水向我襲來，我向前走了一步，低下頭，看見清澈見底的海水。我心想：此水只因天上有，人間能得幾回聞。

　　我坐在沙灘上，看著一個(gè)個(gè)快樂的小朋友天真的背影，我心想：原來小朋友的快樂那么簡(jiǎn)單，天真無邪，如果這世上真有時(shí)光機(jī)，那我還真想回到那個(gè)可愛又稚嫩的自己。我緩緩的把自己的腳放進(jìn)水里，也想體驗(yàn)一把童年的快樂。

　　童年是一縷清風(fēng)，慢慢地向我們襲來，也慢慢地走了，一個(gè)個(gè)童真，快樂的面孔也就只有那短暫的時(shí)光，一去不復(fù)返，十年過后，只會(huì)更懷念童年。懷念童年，只是想找回自己的童年往事。

　　珍惜時(shí)光，才能珍惜自己！

以童年的優(yōu)秀作文11

　　童年是每一個(gè)人的美好回憶；童年也是每個(gè)人成長(zhǎng)的必須過程，那么就讓我介紹一下自己的童年吧！

　　“快來，快來，慢點(diǎn)兒，不要摔倒，注意安全�！泵慨�(dāng)聽到這樣的話都會(huì)讓我想到媽媽帶我去小區(qū)游樂場(chǎng)玩兒的場(chǎng)景。一天從早到晚，我一會(huì)兒玩木馬，一會(huì)兒玩兒滑滑梯，直到我七歲那年被母親送上了小學(xué)，從中又認(rèn)識(shí)了一些好朋友。記得每一節(jié)下課，我們班的男同學(xué)都去爬男衛(wèi)生間的墻，玩的不亦樂乎，但這只是我美好的一部分。

　　每當(dāng)我們學(xué)校要考試時(shí)，在那前一段時(shí)間我就猶如被禁錮的小鳥一樣關(guān)在籠子里，整天坐在書桌前面奮筆疾書，抬頭就是高山一般的卷子和一面嚴(yán)厲的面孔，終于“嚴(yán)”媽出高“子”我五年級(jí)期末考試有了優(yōu)異的成績(jī)，他們?yōu)榱霜?jiǎng)勵(lì)我?guī)胰ャy川玩了一個(gè)暑假，并且又讓我知道了那里好多文化和風(fēng)俗。

　　時(shí)間過得好快，一轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)的暑假。因?yàn)闆]有留作業(yè)，所以我們又去新疆玩兒了一次。

　　我們?nèi)チ丝矁壕�，看到了古時(shí)候人民的智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶，又品嘗了葡萄溝的葡萄干，暑假的后一個(gè)月回到了家，又被逼迫打籃球，每天都有四個(gè)小時(shí)。對(duì)于我來說，這就等于魔鬼訓(xùn)練，天生怕父母的我不敢反抗，只能從命。

　　聽別人說，中學(xué)的生活是美好快樂的，我便懷著這樣的心態(tài)，邁進(jìn)了校園。

　　在這里我又如愿以償，充分發(fā)揮出我知識(shí)性的一面，這教室里有人在討論問題，有人有說有笑，就此我的童年也在這初一中結(jié)束了。

　　這就是我童年的截取，是有苦有樂的，也是最值得回憶的。

以童年的優(yōu)秀作文12

　　今天我采訪了我的爸爸，他的童年沒有滑板、旱冰鞋，更沒有電腦，但是我的爸爸的童年也有很多的游戲，他們玩過的游戲都是自己雙手做成的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有我們這么好的條件，但是他們還是玩的很高興，他們玩的游戲有；滾鐵環(huán)、彈彈球、打冰牛。

　　先說說滾鐵環(huán)，就是好幾個(gè)朋友不管是上學(xué)和走大街都滾鐵環(huán)。就讓我來告訴你怎么做滾鐵環(huán)，滾鐵環(huán)就是個(gè)圓形的鋼圈，配上一個(gè)用鐵絲彎成的鐵鉤，把鋼環(huán)套在鐵鉤里，推上鋼環(huán)向前推進(jìn)，玩這種游戲要有相當(dāng)?shù)募夹g(shù)，不然的話鐵環(huán)就會(huì)倒地，練到相當(dāng)熟悉的時(shí)候，想讓鐵環(huán)往那里走它就往哪里走，想讓它聽它就停，這個(gè)游戲是我爸爸的男同學(xué)最喜歡的游戲。

　　再說說彈彈球就是每一個(gè)朋友都拿出一個(gè)彈球，然后分出先后用自己的那顆彈球去打其他朋友的彈球，打中的話就算贏了一局，如果打不中就由其他朋友來打你的彈球，以此類推。

　　還有打冰牛冰牛是由木頭做成的，形狀是橢圓形的，在冰牛的最底下安一個(gè)鋼珠，然后用繩子做成一個(gè)鞭子，把繩子纏在冰牛上，用力把冰牛轉(zhuǎn)出去然后用鞭子不停的抽打冰牛，要是水平不行的話冰牛轉(zhuǎn)到一半就不會(huì)在旋轉(zhuǎn)了。

　　看！我爸爸的童年雖然沒有我們現(xiàn)在的游戲好，但我爸爸的童年也是很有趣的。

以童年的優(yōu)秀作文13

　　童年如歌，伴隨著我度過小學(xué)時(shí)光�；厥走^去，那一件件趣事猶如歡快的旋律，久久回蕩在我的耳邊。

　　還記得有一次，小小的我和朋友約定，在小區(qū)最偏僻的樹叢中見面。我興奮了整整一天，提前做了赴約的準(zhǔn)備。下午，我悄悄地溜下樓，飛奔到秘密基地——我的游樂場(chǎng)。朋友早已經(jīng)等候在那兒。

　　“哈哈！看我給你做的小花圈合不合適！”

　　“正好！”豆子興奮地抓起一片葉子，扣在我的頭上�！昂�！”我跳起來，扔掉了它。“看看我?guī)Я耸裁�？”我拿出那個(gè)被我們視若珍寶的舊鐵盒，一臉鄭重地打開，把東西一件件地拿出來：“看！這是小區(qū)的地圖，這是我‘偷’來的牛肉脯……啦啦！這里有8塊錢耶！今天去‘火車軌道’玩�！蔽沂掌稹貓D’，小心地抱著，收拾東西去‘軌道’了。這只是一條鋪滿不同形狀的石塊路，有一小片常年綠油油的草坪——長(zhǎng)青坪。我大搖大擺地穿過軌道，便鋪開用綠葉釘好的草坪，放上食物，曬著“夕陽浴”，我們便開始你一言我一語地聊天，從李白的毛筆談到顏真卿的墨水，百談不厭。來運(yùn)動(dòng)的老人常望著我們，嘀咕上一句：“倆小丫頭又來了，今天又在嚷啥？”

　　童年歡快的時(shí)光一去不復(fù)返，我在不斷地長(zhǎng)大，步入新的階段，也不再是那個(gè)天真的，呆呆的，總會(huì)做傻事的小姑娘了。告別五彩繽紛的童年，我依然劃著小船航行在生活的海面上，乘風(fēng)破浪，偶爾也會(huì)望著小時(shí)候，浮想聯(lián)翩。

以童年的優(yōu)秀作文14

　　為了慶六一，學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)，如義賣，游園等。義賣為了獻(xiàn)愛心，大家都從家中拿來了心愛玩具，希望能賣多一點(diǎn)錢，獻(xiàn)更多的愛心。我從充滿書香的高年級(jí)店鋪逛到玩具琳瑯滿目的低段年級(jí)的店鋪。經(jīng)過耐心選購后，淘到了許多寶。小兔燈是一盞手動(dòng)發(fā)電燈。開啟按鈕，會(huì)伸出一個(gè)活動(dòng)手把，快速按動(dòng)，摩擦力便帶動(dòng)發(fā)電裝置，十分環(huán)保�？兹干跍喩泶渚G，仿佛是由翡翠刻成，讓人愛不釋手。尖尖的嘴巴下面長(zhǎng)著豐滿的羽毛，尾部展開的屏猶如一把大扇子，讓人覺得栩栩如生。結(jié)束了義賣，游園活動(dòng)又緊接著拉開帷幕，開始了讓人如癡如醉的表演。

　　活動(dòng)內(nèi)容真新鮮，“球兒歡跳、盲人畫鼻、一鼓作氣”……活動(dòng)接近了尾聲時(shí)，我懷著忐忑不安的心情來到了四（2）班的“碗中撈月”，規(guī)則是在一分鐘之內(nèi)夾完15個(gè)彈珠。一想起，在家吃飯我夾的菜老是“跳”向桌子，頓時(shí)信心全無，腦袋耷拉下來，雙手使不上勁，像只霜打的茄子似的。有個(gè)只夾了2個(gè)彈珠的人笑著說：“志在參與嘛！”一直僵著的臉緩解了下來，想：對(duì)啊，只不過是游戲，不在成敗。我眼睛直勾勾地看一顆彈珠，筷子徑直伸過去，突然攔腰捏住往里一按，固定好彈珠后我心花怒放，仿佛作文獲了獎(jiǎng)似的。

　　六一歡樂的度過了。在一個(gè)個(gè)的活動(dòng)中又給我的童年增添了無限的色彩，永遠(yuǎn)放射出那耀眼的如太陽般的光芒。作文