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關(guān)于班集體的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于班集體的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于班集體的作文1
贊美，在很多人看來(lái)很普通，但，在我們班看來(lái)，這是種榮譽(yù)。沒(méi)有了贊美，我們就像魚(yú)兒離開(kāi)了小溪，沒(méi)有了贊美，我們就像鳥(niǎo)兒離開(kāi)了天空，受到贊美時(shí)，我們會(huì)呼喊聲來(lái)傳達(dá)自己的喜悅。
我們是個(gè)班集體，榮譽(yù)在我們看來(lái)就象征著團(tuán)結(jié)。我們是個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。因?yàn)槲覀冇辛己玫腵班風(fēng)：堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)肅認(rèn)真。也許。贊美對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是榮譽(yù)，但在這背后，有著老師的汗水、班干部的付出、同學(xué)的堅(jiān)持友愛(ài)、“學(xué)習(xí)是條充滿詩(shī)意的河”、“我思我行”這兩句話象征著我們整個(gè)六班的好學(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)營(yíng)造出了個(gè)：不斷進(jìn)取團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、完善的班集體。我們要做小鳥(niǎo)，去天空自由翱翔；做小船，去大海迎風(fēng)破浪；做雄馬，去草原上愉快奔騰。要在知識(shí)的天空中翱翔；我們是未來(lái)的勇士！
起努力吧。爭(zhēng)取贏得更多的贊美，讓大家贊美我們，讓全世界贊美我們！
關(guān)于班集體的作文2
今天，我們作文班開(kāi)課了，我非常非常的高興，快樂(lè)。因?yàn)槲覍?xiě)作文好像寫(xiě)出了癮，每當(dāng)在寒假里的周六，我都感覺(jué)很郁悶，寫(xiě)不成了作文。當(dāng)我輕快地走進(jìn)教室時(shí)，我看到了同學(xué)們的張張笑臉，我也不由得笑了出來(lái)。
沈老師帶著微笑走進(jìn)了教室，我看到沈老師的外貌感覺(jué)沒(méi)有多大變化，但我想像沈老師肯定比之前嚴(yán)肅、善良、開(kāi)朗。
新同學(xué)還真不少呢，大概有四五個(gè)吧，看著這些新鮮的面孔，我不由得開(kāi)始東張西望，突然位男生引起了我的注意，我記得他是在哪兒見(jiàn)過(guò)，但是我記得有天，我和媽媽去購(gòu)物，我從車(chē)?yán)锵蜻h(yuǎn)處眺望，只見(jiàn)他……后面的`我就想不起來(lái)了。
新的開(kāi)始，新的希望，在此我想讓沈老師多讀些科幻的、恐怖的故事；我還希望這個(gè)培養(yǎng)了許多寫(xiě)作高手的作文班，弄些有趣的作文給我們這些作文種子“吃”。
關(guān)于班集體的作文3
集體是個(gè)脆弱的玻璃球，不小心就會(huì)破碎，需要細(xì)心的呵護(hù)。
從古到今，贊美團(tuán)結(jié)的句子數(shù)不勝數(shù)，什么“個(gè)籬笆三個(gè)樁，個(gè)好漢三個(gè)幫”，什么“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”……正如它們所說(shuō)，個(gè)好的班集體是離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的力量的。只有團(tuán)結(jié)互助才能取得成功，只有每個(gè)人心中樹(shù)立了相同的目標(biāo)，才能起去奮力拼搏。
寬容待人是集體中不可缺少的。記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)，人就像個(gè)渾身長(zhǎng)滿刺的刺猬，在日常生活中難免會(huì)有摩擦和碰撞。在待人處事時(shí)，要學(xué)會(huì)忍讓與寬容，千萬(wàn)不要因?yàn)閺執(zhí)稍诘叵碌募垪l所有權(quán)打得鼻青臉腫；在于人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，要用寬闊的'胸懷包容他，理解他，并且深刻的反思自己，是不是自己做的也不對(duì)。
身為這個(gè)班級(jí)的員，更重要的是熱愛(ài)這個(gè)大家庭，保護(hù)好這個(gè)特殊的家庭，不讓他人惡意破壞。也不要像中共樣變成兩派。
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