成長(zhǎng)之樂(lè)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)之樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)之樂(lè)作文1
傍晚時(shí)分，夜闌人靜，一切均已悄然，坐在書(shū)桌旁，翻閱手中書(shū)頁(yè)，透過(guò)窗戶(hù)伴著黃昏的幽光細(xì)細(xì)品讀，沉浸在書(shū)中享樂(lè)，真好。
書(shū)，雖然沒(méi)有華麗的外表，四四方方，但內(nèi)容確是充實(shí)的，每當(dāng)讀起來(lái)，仿佛有種身臨其境之感。
記得很小的時(shí)候媽媽睡前都會(huì)給我講童話故事。那時(shí)候還小，懂得不太多，只是知道些書(shū)中的喜怒哀樂(lè)：《小紅帽》里的大灰狼很可惡;《灰姑娘》中的繼母很惡毒……但好像從那時(shí)起，我就喜歡上了書(shū)。
一年級(jí)時(shí)，讀書(shū)有很多字都不認(rèn)識(shí)，媽媽就教我學(xué)著查字典。慢慢地讀，但沒(méi)有感情，干巴巴的。直到上了三年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)。讀書(shū)不僅能獲得知識(shí)，還是一件非�？鞓�(lè)的事情。我開(kāi)始一個(gè)字一個(gè)字有感情地大聲朗讀，一個(gè)字一個(gè)字地品味。于是媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“丁梓涵，你的朗讀水平有進(jìn)步嘛!”
因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，所以家里的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種類(lèi)型的書(shū)。這些書(shū)不僅提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，還豐富了我的文化知識(shí)，同時(shí)也告訴了我很多道理，教會(huì)我如何面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的困難，鼓勵(lì)我如何堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝它們。
讀書(shū)的最大樂(lè)趣就是從中可以了解到一些不知道知識(shí)，可以使你心情愉悅。書(shū)可以帶你領(lǐng)略美麗的風(fēng)景，可以帶你探索科學(xué)的奧秘，還可以帶你從內(nèi)心深處感悟一個(gè)個(gè)催人奮發(fā)向上、給人鼓勵(lì)的感人事跡。讀《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中，我知道了老尼爾斯的'許多優(yōu)點(diǎn)，比如他的聰明，他可以勇敢的面對(duì)一切困難，從中我也找到了我的缺點(diǎn)那就是粗心，同時(shí)我還想象自己也可以像尼爾斯一樣與動(dòng)物們?nèi)ヒ淮未竺半U(xiǎn)……
我喜歡讀書(shū)，好像常年得不到雨水澆灌的花兒，迎來(lái)一場(chǎng)大雨的般的欣喜;我熱愛(ài)讀書(shū)，好似帶你去太空探秘一般激動(dòng)。
在書(shū)中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。讓我們一起在書(shū)的海洋里遨游吧!
成長(zhǎng)之樂(lè)作文2
如果說(shuō)愛(ài)情是虛幻，那么親情就是現(xiàn)實(shí)；如果年老是失落，那么年輕就是希望；如果老去是悲傷，那么成長(zhǎng)就是歡樂(lè)。
我們希望馬上長(zhǎng)大，而成年人希望時(shí)間永遠(yuǎn)停止，但他們始終無(wú)法打敗時(shí)間，我們?nèi)钥梢泽w會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，那當(dāng)然可以體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)啦，不信，那就來(lái)看我的成長(zhǎng)花絮吧！
畫(huà)面一：
“哎呀，遲到啦——”我的驚呼聲傳到了九霄云外，雖說(shuō)周公剛剛“下線”了，可我的睡意卻有增無(wú)減，可我還是一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上跳出來(lái)，定睛一看，現(xiàn)在是北京時(shí)間六點(diǎn)半，大概到學(xué)校是七點(diǎn)了吧。哎，不想了，再想真要倒霉了。我以每秒十米的速度沖到樓下，嘿，要是按這個(gè)速度的話，我可以進(jìn)國(guó)家隊(duì)了吧！又以20秒做一件事的速度完成梳洗工作，可人在情急之下做事往往要毛毛糙糙，瞧，一會(huì)兒找不到襪子，一會(huì)兒又摔破了杯子，一會(huì)兒撞到了椅子，一會(huì)兒又弄疼了自己。哎，看來(lái)以后要多練練與時(shí)間賽跑的方法。我的燥聲吵醒了媽媽“一大早的吵什么？”媽媽看到忙碌的我，笑了起來(lái)，“我來(lái)看看今天太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了，星期天不到10點(diǎn)不出來(lái)的懶豬怎么這么早呀？”星期天，星期天��！��！星期天��！我看了看被我“掃蕩”過(guò)的家，不知是笑還是哭？？�。�？
畫(huà)面二：
誰(shuí)說(shuō)女生不能亂蹦亂跳呀，我就行。哇，進(jìn)啦，球進(jìn)啦！
看，我?guī)ьI(lǐng)的女子足球隊(duì)還不是戰(zhàn)勝了男生嗎？太棒了！
畫(huà)面三：
今天星期六，外出去郊游。青青的草坡，打個(gè)滾；池塘里的小蝌蚪捉來(lái)看看長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)腳；瞅瞅綠綠的莊稼要不要開(kāi)花；爬上山頂，撿根樹(shù)丫探探那棵大樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里有沒(méi)有添丁了。怎么樣，不錯(cuò)吧，你享受過(guò)嗎？不要總是窩在家里嘛，其實(shí)大自然也有很多知識(shí)，只要你細(xì)心觀察，用心去感受大自然對(duì)我們是多么地恩賜，也會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是多么美好！
各位，成長(zhǎng)之樂(lè)是說(shuō)不完的，記住多看多想多思，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是善意的，每個(gè)人都是可愛(ài)的，祝你成長(zhǎng)快樂(lè)�。�
【成長(zhǎng)之樂(lè)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)之樂(lè)作文06-20
成長(zhǎng)之樂(lè)初中作文06-20
成長(zhǎng)中的讀書(shū)之樂(lè)作文12-31
成長(zhǎng)之樂(lè)作文3篇05-31
成長(zhǎng)之樂(lè)作文2篇06-04
學(xué)之樂(lè)作文11-18