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關(guān)于想象的作文

未來(lái)的暢想小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-02 15:39:38 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來(lái)的暢想小學(xué)作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的未來(lái)的暢想小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的暢想小學(xué)作文(集合15篇)

未來(lái)的暢想小學(xué)作文1

  未來(lái)是什么樣子的?你不知道,我也不知道。是好是壞呢?你不知道,我也不知道。那就讓我們來(lái)暢想未來(lái)吧!

  未來(lái)是好是壞?我不知道,但我希望越來(lái)越好。未來(lái)不會(huì)再有金融危機(jī),這樣,人們都會(huì)過(guò)上好日子,大家也不會(huì)吃不飽,穿不暖。

  未來(lái)的科技會(huì)有很大的發(fā)展,比如用手機(jī)就可以時(shí)空轉(zhuǎn)換,這從而減少了交通事故,也減少了尾氣。

  未來(lái)的學(xué)校業(yè)機(jī)械化了,在每個(gè)教室的課桌上,都有了電腦,讓學(xué)生增加網(wǎng)絡(luò)信息。

  未來(lái)……無(wú)限的美好!讓我們想也想不到,是美好的,還是。。

未來(lái)的暢想小學(xué)作文2

  在越來(lái)越提倡“綠色環(huán)保,低碳生活。”的今天。我們將怎樣來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境?說(shuō)到環(huán)保,我們首先想到方便袋——白色污染。

  現(xiàn)在我們上街購(gòu)物,不再像以前那樣提著自家的布口袋,因?yàn)槌卸紴轭櫩吞峁┧芰戏奖愦。但是我們?yīng)該想一想,這種白色的方便袋用得越多,對(duì)大自然的危害就越大。因?yàn)檫@種塑料垃圾,不能像其他生活垃圾那樣會(huì)腐爛,可以作為肥料。假如將它燃燒,還會(huì)產(chǎn)生有害的氣體。我們生存的地球環(huán)境也會(huì)越來(lái)越惡劣。我想出一個(gè)好辦法,我們國(guó)家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)。我們可以用水稻殼,麥子殼,大豆皮制成方便袋。

  這種方便袋能夠用特殊的方法加工而成,所用原料全是無(wú)毒的。用過(guò)后在回收,稍加處理就可作為雞,鴨,豬的“營(yíng)養(yǎng)美食”。這種方便袋用后還可以變廢為寶,成為家畜的飼料。

  又可以減少由于每天大量使用塑料袋的污染。

  假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),到那時(shí)我們的天會(huì)更藍(lán),空氣更清新,花草更美麗。人們的生活更美好。

未來(lái)的暢想小學(xué)作文3

  未來(lái)的交通工具不會(huì)是汽油驅(qū)動(dòng)的,而是空氣驅(qū)動(dòng)的。比如說(shuō)我設(shè)計(jì)的這款超智能懸浮汽車(chē),它就是用空氣驅(qū)動(dòng)的,只要“吸”入一點(diǎn)點(diǎn)空氣,就夠行駛五十公里的了,而且一邊跑還能一邊“呼”出氧氣,不但不會(huì)能人體產(chǎn)生傷害,還會(huì)凈化空氣,相當(dāng)環(huán)保。

  現(xiàn)在的女同學(xué)都特別喜歡粉色,尤其是我,可是現(xiàn)在市場(chǎng)上粉色的車(chē)是少之又少。不用擔(dān)心,把我設(shè)計(jì)的想象力帽戴上,車(chē)子就可以自動(dòng)變成你想象中的顏色,怎么樣?神奇吧!最神奇的還不是這個(gè),這款車(chē)還可以收回膠囊里,一點(diǎn)也不占空間,你想買(mǎi)嗎?和我一起去未來(lái)吧!

未來(lái)的暢想小學(xué)作文4

  在20xx年,我已是一位教師。 早上,起來(lái),我開(kāi)著跑車(chē)去上班。 我來(lái)到學(xué)校,校門(mén)有一個(gè)皮卡丘的頭像,它的兩個(gè)眼睛是兩個(gè)監(jiān)視器,它能把100米以內(nèi)的東西射在眼底,再以訊雷不及掩耳之勢(shì)傳送給校長(zhǎng)室的電腦里。進(jìn)入學(xué)校有一個(gè)專(zhuān)門(mén)管理車(chē)子的機(jī)器人。來(lái)到我教的班級(jí)里,在班里,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦。上課了,電腦會(huì)進(jìn)入上課狀態(tài),你怎么也搞不走,除了老師。下課了,同學(xué)們可以在電腦上玩一些小游戲,以上課,它就會(huì)放一首音樂(lè)提醒你要上課了不可以玩了。要放學(xué)了,我把作業(yè)輸入到學(xué)生的電腦里,學(xué)生把電腦帶回家看到作業(yè)就可以直接在電腦上完成作業(yè)。 想到這里,我被一聲叫聲給驚醒了,我睜開(kāi)眼睛,一看原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。 看,這就是未來(lái)的學(xué)校,是不是佷高級(jí)?

未來(lái)的暢想小學(xué)作文5

  刻起,你便鉆了進(jìn)來(lái),而且永遠(yuǎn)不再出去,滲得好透徹,滲的好難得!

  漸漸成為我的密友

  時(shí)間在變,年齡在變,你這可愛(ài)的淘氣鬼總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著我。陪我開(kāi)心,陪我難過(guò),陪我迷茫,陪我思索;讓我慢慢長(zhǎng)大,讓我慢慢寬廣,讓我緩緩前進(jìn),讓我緩緩釋放……漸漸的,你成了我的好朋友,和我共同進(jìn)步,和我一起成長(zhǎng)!

  輕輕描繪我的未來(lái)

  你總是說(shuō)會(huì)決定我的未來(lái),我是相信的。我的身體里埋下了你的美好種子,我的腦海里記下了你的成長(zhǎng)過(guò)程,我的靈魂里掛滿了你的虛幻果實(shí)。你認(rèn)真的支配著我的未來(lái),你執(zhí)著的揮灑我的才華,你又輕輕的描繪一幅多姿多彩的畫(huà)卷,那便是我的藍(lán)圖!

  夢(mèng)想,如偉大的天使,凝望我,給我憧憬未來(lái)的勇氣。

  夢(mèng)想,如親密的朋友,伴隨我,給我訴說(shuō)苦樂(lè)的空隙。

  夢(mèng)想,如神奇的大師,指引我,給我飛向成功的羽翼。

  暢想吧!世界因?yàn)橛心愀篮茫?/p>

未來(lái)的暢想小學(xué)作文6

  對(duì)于未來(lái),大家都充滿著無(wú)限的遐想.特別是我們小學(xué)生,青少年而言,未來(lái)就是一個(gè)是一個(gè)神秘的國(guó)家,應(yīng)該有太多太多的可能。

  同學(xué)說(shuō):“未來(lái)有:宇宙飛船、未來(lái)警察、飛車(chē)。

  父母說(shuō):“未來(lái)希望我一名科學(xué)家、教授、有一個(gè)好工作。

  爺爺奶奶說(shuō):“只要有個(gè)好工作就行。

  姥姥姥爺說(shuō):“讓我當(dāng)個(gè)記者、當(dāng)當(dāng)導(dǎo)游。

  可我可不這么想,我想當(dāng)一名未來(lái)警察,為祖國(guó)做些貢獻(xiàn)。

  至于我到底要做什么工作我就不細(xì)說(shuō)了,可我要做一個(gè)有職業(yè)性的工作。21世紀(jì),大家都看到了中國(guó)在不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)新,我們?cè)?008年的奧運(yùn)會(huì)上看到了中國(guó)的風(fēng)采,中國(guó)的文化也是不斷發(fā)展、創(chuàng)新2010年我們看到了上海世博會(huì)的精彩和成功。

  對(duì)于未來(lái),我們充滿遐想,執(zhí)著追求崇高的目標(biāo)。暢想未來(lái)讓人生更精彩。

  暢想未來(lái),為你的未來(lái)添加上一個(gè)圓滿的句號(hào),讓你的未來(lái)更精彩。

未來(lái)的暢想小學(xué)作文7

  未來(lái)是什么樣貌?誰(shuí)也不知道。讓我們插上想象的翅膀,穿過(guò)時(shí)空的隧道,暢想那時(shí)的世界!未來(lái),和平和友愛(ài)充盈著世界每一角,戰(zhàn)爭(zhēng)成了人們茶余飯后的笑談,人們都生活在和平的光環(huán)里。未來(lái),人們出行不再依靠雙腳。開(kāi)飛機(jī)很快就能到目的地。你若想到月球上去,乘架航天飛機(jī),下來(lái)時(shí),迎接你的便是月球的新天地。未來(lái),人們的生活不僅僅限于陸地,海底處處有人們的“安樂(lè)窩”,大家能夠天天和海洋做伴,與魚(yú)群嬉戲。未來(lái),科學(xué)家已經(jīng)揭開(kāi)了太空的秘密,宇宙中處處有人們的足跡。人類(lèi)的“第二家園”已經(jīng)布滿了整個(gè)太陽(yáng)系。未來(lái),干活再也不用人力,機(jī)器人已普及到每個(gè)家庭。機(jī)器人打工,掙錢(qián)做家務(wù),人們只要在家休息。想象中的未來(lái),一切都那么完美。此刻是二零一三年,也證明未來(lái),已不再遙遠(yuǎn)。

未來(lái)的暢想小學(xué)作文8

  夜晚,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里我來(lái)到了一個(gè)未來(lái)之城。

  這個(gè)城市有奇怪的高樓,有意思的商店。最為神奇的就是機(jī)器人冰箱,這種冰箱比現(xiàn)在的冰箱小好幾倍,但它可以裝幾米長(zhǎng),幾噸重的東西,它是由電腦控制的機(jī)器人冰箱。

  就在這時(shí),我有點(diǎn)兒口渴了,我想吃一個(gè)冰激凌,我輕輕按了一個(gè)鍵,冰激凌很快就做出來(lái)了。機(jī)器人冰箱給我遞到了手里,而且對(duì)我說(shuō):"主人請(qǐng)吃冰激凌。"我太驚奇了,我想喝水,機(jī)器人很快就遞給了我一瓶水,真是太好了。

  搬家時(shí),家具給人帶來(lái)了許多麻煩,這臺(tái)機(jī)器人冰箱自己長(zhǎng)著腿,一按電鈕他就會(huì)自己上車(chē),非常方便。

  這時(shí)我從夢(mèng)中醒了,又回到了現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)未來(lái)的冰箱要是現(xiàn)在有該多好。

未來(lái)的暢想小學(xué)作文9

  現(xiàn)在是3010年。

  早晨,天亮了。在房間里,一陣陣的歌聲傳來(lái),把我從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。起床后,我摸了摸花的葉子,花朵變了顏色,說(shuō)明我今天的心情很好。現(xiàn)在的花都有測(cè)試功能;只要你輕輕觸摸它,它可以隨你的心情變幻顏色,并且測(cè)試你的健康,安排你的營(yíng)養(yǎng)飯菜。吃過(guò)早飯后,我就去上班了。

  我是一名動(dòng)物交流師,我能和各種動(dòng)物進(jìn)行交流談話。我先去看看我的“小寶貝”海豚公主,它是一個(gè)才三個(gè)月的小海豚,它聽(tīng)到我的聲音,就迫不及待的跳出水面,喊我“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)П摇,我穿上潛水服,下去和玩了一?huì)兒。我還得去看看別的動(dòng)物朋友,我一過(guò)去,它們就把我包圍起來(lái),七嘴八舌的告訴我,昨晚發(fā)生的.事,原來(lái)小猴皮皮和小松鼠小美吵架了,搶玩具。忙碌的一天就這樣開(kāi)始了。

  這就是我在3010年的生活,一個(gè)人和動(dòng)物和諧的世界。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有饑餓,沒(méi)有地震的和諧世界。

  我真熱愛(ài)這個(gè)世界,還有我的工作。

未來(lái)的暢想小學(xué)作文10

  在20年后,我想在20以后,社會(huì)會(huì)變得更加發(fā)達(dá)。在20年后的學(xué)校會(huì)變成非常發(fā)達(dá)的學(xué)校。在那整整齊齊的擺放著,而桌子沒(méi)有一點(diǎn)課本,只有三個(gè)按鈕,分別是紅黃綠。紅的是回答問(wèn)題,綠的是顯示器,黃得是監(jiān)測(cè)器。同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持林氐拇髸?shū)包去上課了。

  20年后的交通也不會(huì)哦那么的阻塞了,所有的汽車(chē)都在天上飛來(lái)飛去,而警察在空中建了一間屋子,坐在屋子里觀看交通。20年后ide垃圾都變成了一些可利用的物品了,還有自然資源也不再缺少了。我相信未來(lái)一定會(huì)更美好。

未來(lái)的暢想小學(xué)作文11

  未來(lái)是什么樣子?誰(shuí)也不知道。讓我們插上想象的翅膀,穿過(guò)時(shí)空的隧道,暢想那時(shí)的世界! 未來(lái),和平和友愛(ài)充盈著世界每一角,戰(zhàn)爭(zhēng)成了人們茶余飯后的笑談,人們都生活在和平的光環(huán)里。 未來(lái),人們出行不再依賴雙腳。開(kāi)飛機(jī)很快就能到目的地。你若想到月球上去,乘架航天飛機(jī),下來(lái)時(shí),迎接你的便是月球的新天地。 未來(lái),人們的生活不僅限于陸地,海底處處有人們的“安樂(lè)窩”, 大家可以天天和海洋做伴,與魚(yú)群嬉戲。未來(lái),科學(xué)家已經(jīng)揭開(kāi)了太空的秘密,宇宙中處處有人們的足跡。

  人類(lèi)的“第二家園” 已經(jīng)布滿了整個(gè)太陽(yáng)系。未來(lái),干活再也不用人力,機(jī)器人已普及到每個(gè)家庭。機(jī)器人打工,掙錢(qián)做家務(wù),人們只要在家休息。 想象中的未來(lái),一切都那么美好,F(xiàn)在是二零一三年,也證明未來(lái),已不再遙遠(yuǎn)。

未來(lái)的暢想小學(xué)作文12

  當(dāng)今世界科技進(jìn)步,可是聽(tīng)說(shuō)20xx年整個(gè)世界上的電器都要被毀滅了。

  快樂(lè)市的幾個(gè)快樂(lè)“小博士”們聽(tīng)了后研究了一種時(shí)光電話。它的功能是:第一:和普通的電話一樣,奇異的是這種電話不僅可以打給這個(gè)時(shí)代的人,而且還可以打給過(guò)去或著未來(lái)的人。第二:連接的速度極快,如果對(duì)方在的話不到一秒就能連接起來(lái),它的通話質(zhì)量特別好,比普通電話好十倍。

  第三:話費(fèi)很便宜,每分鐘不到一分錢(qián),時(shí)光電話一上市,就很愛(ài)歡迎,許多市民們都急著要買(mǎi)

未來(lái)的暢想小學(xué)作文13

  未來(lái),所有的樓房都是一百多層,就像一座矗力的城市。里面有餐廳、活動(dòng)室、公園,超市等等。全球風(fēng)調(diào)雨順,地球不再有污染,因此河道都清晰見(jiàn)底,因此機(jī)器都用太陽(yáng)能做能量,城市空地都種上了小草。地球更多的原始森林被保護(hù),并且用時(shí)光機(jī)回到了冰河世紀(jì)取回了恐龍的基因,克隆了幾只小恐龍。地球有條件的人們都申請(qǐng)殖民去月球。成功后,將會(huì)用“天梯”送人們?nèi)ピ虑,“天梯”的速度比光的速度還要快,十幾秒鐘就能到月球。

  受人們關(guān)注的UFO之謎最后解開(kāi)了。我們地球人幾次發(fā)送電波給外星人,最后有了回應(yīng),并和他們建立了友誼。人類(lèi)在太空中最后找到了伙伴……

  “未來(lái)”,多美的詞語(yǔ),我們要發(fā)奮讀書(shū),為建設(shè)自己眼中的“未來(lái)”盡一份力。

未來(lái)的暢想小學(xué)作文14

  未來(lái)是美好的,未來(lái)是燦爛的,未來(lái)是多彩的,未來(lái)是充滿活力的。我渴望未來(lái),我向往未來(lái),所以我要暢想未來(lái)。

  我們家的房子很大,是一個(gè)海綿寶寶型的房子,這個(gè)房子安裝在了月亮上面,晚上,我們可以在月亮上休息,玩耍......

  在房子里有許多漂亮的彩帶掛在墻上,墻上還有家人的照片,而且滿屋子都飄著各種花香,在書(shū)桌上還有一些鍵,這些鍵五顏六色,形態(tài)各異,你只需按下“s”鍵,在你的眼前就會(huì)出現(xiàn)你想要的東西。吃完飯后或喝上一杯特制的牛奶,口中的東西就會(huì)立刻消失,還有沒(méi)美白牙齒的作用。

  走進(jìn)一個(gè)大房間里,到處都有音樂(lè),玩具,首飾,服裝可以任你挑選,還可以給你大舞臺(tái)一樣的場(chǎng)景,可好啦!

  啊!我渴望未來(lái),我向往未來(lái),我暢想未來(lái)。

未來(lái)的暢想小學(xué)作文15

  我想象中的未來(lái)世界是一個(gè)美麗而環(huán)保的世界。

  那里的汽車(chē)是太陽(yáng)能環(huán)保車(chē),可以節(jié)約能源。而且它還是多功能汽車(chē),可以像普通的汽車(chē)在地上跑,也可以像飛機(jī)在空中自由地飛翔,還可以像小船在水里輕輕地飄蕩……

  學(xué)校也不是老師講課、打飯、管紀(jì)律……而是機(jī)器人老師在做這些事,很不可思議吧!

  我們住的房子不用花錢(qián),只要在一張紙上畫(huà)出來(lái),房子就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。垃圾桶也可以把廢物變成一張張潔白的紙,給你慢慢用。房子里還有一個(gè)機(jī)器人管家,你想要的衣服、日用品、零食……都可以跟它講,講完之后,它的肚子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)把手,你一拉,里面就是你想要的東西,很棒吧?但是絕對(duì)不能講:“我想要錢(qián)!”因?yàn)闄C(jī)器人不會(huì)給你錢(qián),錢(qián)是要?jiǎng)趧?dòng)換來(lái)的,所以它不會(huì)給你,而且它還會(huì)給你一個(gè)耳光,要注意哦!

  這就是我想象中的未來(lái)世界,你喜歡嗎?

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