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讀作文

讀書筆記作文

時(shí)間:2022-12-03 13:19:42 讀作文 我要投稿

讀書筆記作文(通用15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?以下是小編幫大家整理的讀書筆記作文,歡迎閱讀與收藏。

讀書筆記作文(通用15篇)

讀書筆記作文1

  唐僧肉眼凡胎,看不出來(lái)世間事物的善惡是非,總是誤會(huì)好心救他的孫悟空,甚至還遺棄他、怨恨他。念緊符咒……可是他忠誠(chéng),善良?墒撬哪c太軟,總是原諒可能害他的妖怪。

  孫悟空神通廣大,會(huì)七十二變,躲避三災(zāi)之法?梢源蜃呶饔温飞系牟粦押靡獾难Ч砉。他對(duì)師傅忠誠(chéng),如果師傅被抓了,他一定會(huì)想盡各種辦法救出師傅,搬救兵、變蚊子……總之,西游路上不能沒(méi)有孫悟空。

  再說(shuō)豬八戒,他缺點(diǎn)很多,好色好吃好玩撒謊……可是他的人緣很好,問(wèn)路都是他問(wèn),他遇到困難被逼急了的時(shí)候,也會(huì)挺身而出,他很體貼師傅,他也很受人喜愛(ài),寫一個(gè)缺點(diǎn)很多的人卻總是被人喜歡,這是很不容易的。

  沙悟凈,又名沙僧,相比之下,他的故事就沒(méi)有孫悟空豬八戒多了,但他也是一個(gè)很重要的角色。如果沒(méi)有他,西游路上就會(huì)少一個(gè)幫手,如果沒(méi)有他保護(hù)著唐僧,西游路上就會(huì)多一絲危險(xiǎn),多一絲麻煩,多一絲困難……

  《西游記》,這部歷史名著,教會(huì)了我很多,比如只有團(tuán)結(jié)才能做出大事,不要驕傲自滿。

讀書筆記作文2

  以前有一個(gè)國(guó)王,為了要讓臣下了解佛理,便請(qǐng)人牽了一頭大象過(guò)來(lái),并叫了幾個(gè)盲者來(lái)問(wèn)大象長(zhǎng)什么樣子?結(jié)果盲者只憑自己摸到的地方來(lái)臆測(cè)罷了。這時(shí)國(guó)王說(shuō):“大象好比佛性;一切眾生就如盲者,只憑一己所知妄加揣度,偏頗的地方太多了,怎么不隨時(shí)警醒惕勵(lì)呢?”

  讀后心得及感想:

  看了盲人摸象這個(gè)故事,我覺(jué)得那些盲人很可憐,因?yàn)樗难劬床灰?jiàn)大象是什么樣子,所以只能憑自己摸到的地方來(lái)判斷。有人摸到大象的牙齒,他就說(shuō):“象的樣子像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蘿卜!”;另一個(gè)盲者摸到象的鼻子,就說(shuō)象的樣子像一根木杵一樣……。

  我很高興我可以看得到車子是怎么行進(jìn)的、房子是怎么蓋的、花朵是怎么開(kāi)的……?赐赀@篇故事,讓我學(xué)到對(duì)于不知道、不明白的事情,不可亂下定論,要了解事情的真象。

讀書筆記作文3

  學(xué)了《孔乙己》這篇文章后,不難看出孔乙己是個(gè)深受封建科舉教育毒害的人。從中我總結(jié)了一個(gè)感想——人不能死讀書。

  書是死的,人是活的,所以學(xué)習(xí)也應(yīng)該是活的,怎么能像孔乙己那樣死讀書呢?死記硬背只能記住表面的知識(shí),不會(huì)靈活運(yùn)用這些知識(shí),豈不是白學(xué)了嗎?這就是孔乙己為什么這樣認(rèn)真的讀書,連回字有四種寫法都曉得,可連半個(gè)秀才都撈不到。因?yàn)樗挥涀×藙e人的經(jīng)典,卻不會(huì)運(yùn)用到自己的文章中去,否則他不早就發(fā)達(dá)了嗎?

  明末著名書法家董其昌曾說(shuō)過(guò):“臨書不可以死臨”。所以他的字雖然都是模仿古人的,但都有自己的特色,令世人贊賞。同理可的,學(xué)習(xí)不可以死學(xué),那么我們就可以利用所學(xué)的只是加以自己有特色的修飾,很好的發(fā)揮,表現(xiàn)出來(lái)。反之,結(jié)局就會(huì)跟孔乙己一樣。

  在我們的生活當(dāng)中,這種死學(xué)方法也是十分多見(jiàn)的,由其是語(yǔ)文和英語(yǔ),沒(méi)有合理的方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏去提高學(xué)習(xí)效率,雖然十分用工,考下來(lái)卻不理想。所以要想提高學(xué)習(xí)效率,首先要找到一套適合你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏,這是至關(guān)重要的。

  所以,我建議大家不要死學(xué),努力,還要加方法。

  

讀書筆記作文4

  物欲橫流的社會(huì)必然滋生出浮躁的心態(tài),在浮躁的心態(tài)支配下,人們總是爭(zhēng)先恐后地想擠進(jìn)上流社會(huì),孰不知在這浮躁的追逐中,人們失去的將會(huì)更多。例如《高老頭》中的高里奧為幫女兒向上流社會(huì)爬,卻落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)!坝H情”這兩個(gè)字眼本是人間最溫暖的字眼,可在高老頭的家里,我竟然看不到一絲溫暖的曙光。相反,親情反而成為了高老頭最痛的一塊傷疤。當(dāng)一個(gè)女兒不像一個(gè)女兒的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)父親也不像一個(gè)父親的時(shí)候,父女之情在污濁的社會(huì)中便會(huì)感到更加蒼白無(wú)力。

  古往今來(lái)無(wú)數(shù)游子都在旅途中吟唱出“家是游子最溫暖的港灣”,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)谕饷孀驳枚嗝磦劾劾,家永遠(yuǎn)是我們最溫暖的歸宿?晌覀儚摹陡呃项^》中看到,家是高老頭可望而不可即的溫暖,而父親也成為了兩個(gè)女兒搜刮的工具。或許等到有一天,當(dāng)我們?cè)谕饷鏉u漸體會(huì)到人情的冷暖、生活的艱辛?xí)r,才會(huì)真切地體會(huì)到家才是我們心靈最溫暖的港灣,才會(huì)體會(huì)到父愛(ài)的偉大。

讀書筆記作文5

  快過(guò)年了,大麥地的學(xué)校準(zhǔn)備了節(jié)目。也是因?yàn)檫^(guò)年,奶奶又媽媽當(dāng)年結(jié)婚的花棉襖修改了一下,給葵花當(dāng)新衣服穿?ú簧岬妹撓,并要去排練的時(shí)候穿上它。當(dāng)葵花來(lái)到學(xué)校時(shí),同學(xué)們都用眼睛睜著大大地看著。

  劉老師覺(jué)得加一條銀項(xiàng)鏈會(huì)更好看。正好,有個(gè)小女孩有條銀項(xiàng)鏈,劉老師問(wèn)她借,她答應(yīng)了?墒桥啪毻旰螅@個(gè)女孩又后悔了,不愿意借給葵花?ㄖ缓眠給了她。再過(guò)幾天就是表演的時(shí)候了,葵花要報(bào)幕。青銅左思右想,他走出屋子,呆呆地望著結(jié)在屋檐上的冰。過(guò)了半天,他站了起來(lái),把冰摘了下來(lái),一摘就是好幾根。他拿著蘆花桿輕輕地吹著,慢慢的,冰上出現(xiàn)了一個(gè)小孔。吹一個(gè)冰孔需要5至6分鐘。吹完后,他的腮幫子都發(fā)痛。

  他用紅繩把冰串起來(lái),用東西輕輕地蓋起來(lái)。等到演出要開(kāi)始了,青銅才急急忙忙地托起冰項(xiàng)鏈,跑到葵花面前拿給她看?ㄗ聊チ艘幌,帶上了。當(dāng)她走到舞臺(tái)上時(shí),所有的人都怔住了。許久,慢慢有人鼓掌了。這美麗的冰項(xiàng)鏈可能是大麥地最漂亮的項(xiàng)鏈,這冰項(xiàng)鏈?zhǔn)切置弥g最親密的東西。

讀書筆記作文6

  前些天學(xué)了《送東陽(yáng)馬生序》這篇文章后,我想了很多,作者余濂是明初的散文家,他被譽(yù)為”開(kāi)國(guó)文臣之首”,可誰(shuí)想到這樣一個(gè)偉人背后卻有那么多的心酸事,年輕的他為了求學(xué),不惜在冬天雪地里穿著破鞋去上門請(qǐng)教老師,為了能學(xué)到知識(shí)他面對(duì)老師的責(zé)罵卻是“禮愈至,色愈恭”,滿腹經(jīng)論讓他覺(jué)的自己很富有,他不與別的富家子弟比吃穿,只想多學(xué)知識(shí),這是怎樣的一種境界啊!

  而后文所說(shuō)的“太學(xué)生”不是與現(xiàn)在的我們一樣嗎?從小出生在父母的呵護(hù)中,像一朵溫室之花,不用擔(dān)心

  衣,食,住,行,照理來(lái)說(shuō)我們比宋廉幸運(yùn)的多了,我們更應(yīng)該好好讀書,有遠(yuǎn)大的抱負(fù),但像宋濂一樣能干出一番事業(yè)的人又有多少呢?大多數(shù)的學(xué)生整天只和別人比吃,穿,對(duì)于自己的成績(jī)卻不消一顧,每逢考試都只想多抄幾道題目,卻不肯自己好好用功,可悲呀!父母養(yǎng)育了我們這么多年,含辛路苦,只希望兒女都能成龍成鳳,出人頭地,可是反而弄巧成拙,這能怪誰(shuí),只能怪我們自己,光口頭說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)大想要一份好的工作,能出人頭地,可是做的卻與說(shuō)的相反,天上不會(huì)掉下黃金的,一切只能靠我們自己。

讀書筆記作文7

 老師是知識(shí)的傳遞著者,他們把一生的心血、精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),奉獻(xiàn)給了他們的學(xué)生。老師給我們指明了人生的方向,給了我們敢于飛翔的勇氣和動(dòng)力,給了我們飛翔的翅膀,給了我們放眼世界的慧眼……

  老師,苦心培育我們的老師!在這充滿無(wú)私的愛(ài)的路上艱難跋涉、辛勤耕耘,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事,什么是善什么是惡。?dāng)我們沉浸在取得成功的喜悅中時(shí),老師們?cè)诙摚和瑢W(xué)們別忘了繼續(xù)努力,再接再厲哦;當(dāng)我們?cè)馐苁《鋾r(shí),老師們?cè)诠膭?lì):失敗乃成功之母,成功就是從這里誕生和起步的,振作起來(lái)。晃覀冮_(kāi)心,老師們感到欣慰;我們悲傷,老師們感到心痛。多少個(gè)平凡而難忘的日子!是您--光榮的老師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)成功和失敗,如何感受生活和珍惜幸福,如何自我約束和不斷地發(fā)展自己。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們懂得感恩。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得多姿多彩。

讀書筆記作文8

  危機(jī)意識(shí)。不僅是草原還是現(xiàn)在的社會(huì)上,競(jìng)爭(zhēng)都是激烈的,往往就是在競(jìng)爭(zhēng)中,稍微松懈,稍微動(dòng)情,帶來(lái)的結(jié)果都是不可形容的,所以我們必須具備危機(jī)意識(shí),個(gè)人要強(qiáng)大,集體要強(qiáng)大,國(guó)家要強(qiáng)大,就必須學(xué)會(huì)在危機(jī)中強(qiáng)盛,因?yàn)樯系蹖?duì)每一個(gè)人都是公平,如果國(guó)家不強(qiáng)盛,那便要被列強(qiáng)瓜分;如果個(gè)人不進(jìn)取,那便要被人無(wú)情地淘汰,拋棄,所以我們接受鍛煉,在危機(jī)中成長(zhǎng),壯大。

  三、生態(tài)平衡的意義。草原上的狼,殺黃羊而不殺絕;蒙古人打狼,也不會(huì)趕盡殺絕,這些規(guī)矩,都是為了更好的生存啊。而看看現(xiàn)在,生態(tài)環(huán)境日益惡劣:亂砍亂伐,過(guò)度開(kāi)發(fā),污染嚴(yán)重等等一系列人類的行為,唉,在看看,連狼都知道要保護(hù)自己的生活環(huán)境,而我們聰明的人類卻是不斷破壞,而不是好好保護(hù),難道我們不應(yīng)該為后世的子孫留系一個(gè)美麗的家園嗎?

  我,注視電腦的屏幕,雙手,停留在了鍵盤的上空,沉思了下來(lái),究竟,我們應(yīng)該在狼的身上學(xué)些什么,應(yīng)該怎樣學(xué),我想,我們可以再一次,翻開(kāi)這本書,慢慢地,體會(huì)它,仔細(xì)想,狼,是什么……。

讀書筆記作文9

  李倩妮用心靈寫了一本《長(zhǎng)翅膀的綿羊》,它為我們打開(kāi)了一個(gè)風(fēng)景美麗的窗口,它展現(xiàn)了一個(gè)陽(yáng)光少女成長(zhǎng)的純真歷程和所有的小小秘密,也訴說(shuō)著令人怦然心動(dòng)的熱愛(ài)祖國(guó)、自尊自強(qiáng)的熱血情懷,它展現(xiàn)了異國(guó)他鄉(xiāng)與我們完全不同的教育理念:以激發(fā)想象力和創(chuàng)造力為中心的放任自流;嚴(yán)謹(jǐn)和刻板得近乎古怪的等級(jí)制度;無(wú)微不至的細(xì)心呵護(hù)和鼓勵(lì)自我?jiàn)^斗、打造生存空間、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值……它讓我們看到,一個(gè)性格像綿羊一樣溫順、外號(hào)也叫“綿羊”的中國(guó)乖乖女,如何在英國(guó)一家有4XX年歷史的寄宿中學(xué)勇敢地面對(duì)世界,走向世界。

  本文講述了一個(gè)女孩成長(zhǎng)的經(jīng)歷,雖然以一個(gè)個(gè)小故事為線索,但其中的主要人物貫穿始終,人物的個(gè)性鮮明,如柔弱卻執(zhí)著的作者本人、執(zhí)拗堅(jiān)定的籃球明星、美麗而自強(qiáng)不息的`喬安娜……等等,人物著墨不多,卻大都栩栩如生。本書筆法簡(jiǎn)練,潔凈利落,描寫、記敘和抒情都搭配得恰到好處,看上去是簡(jiǎn)單明晰的記敘文體,但潔凈的文字總是透示著韻味和情臻,優(yōu)雅的文學(xué)性在不經(jīng)意間流露出來(lái)。

  正所謂:讀好書,讀書好!拔矣X(jué)得這是一本很好的小說(shuō),希望大家有空去看一下。

讀書筆記作文10

  我是秦文君阿姨的小說(shuō)迷,我愛(ài)讀她的作品,比如《我家老鄭》,一看這個(gè)題目,就覺(jué)得特別親切,覺(jué)得這里飽含了一種濃郁的親情。

  小說(shuō)中的老鄭,小時(shí)候有著做畫家的夢(mèng)想,最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),就把希望寄托在兒子身上。把省吃儉用下來(lái)的錢給兒子買畫畫用具,拖關(guān)系讓兒子上藝校學(xué)習(xí)?蓛鹤硬坏嫯嬎?jīng)]提高,連興趣也一天天減少,最后他意識(shí)到自己不應(yīng)該強(qiáng)人所難,便放棄了讓兒子學(xué)畫畫的主張。

  在老鄭對(duì)兒子的教育中,我看到了一個(gè)為了兒時(shí)的夢(mèng)想而執(zhí)著追求的父親,看到了一個(gè)寬容理解并支持兒子的父親。他對(duì)兒子的愛(ài)是深沉的,他把感情深深地藏在心里,不露聲色。他在兒子灰心喪氣時(shí)鼓勵(lì)他,當(dāng)兒子說(shuō)自己畫不好時(shí)并沒(méi)有強(qiáng)求……從文中兒子對(duì)父親的稱呼上,我仿佛覺(jué)得,這不是一對(duì)父子,而是一對(duì)互相尊重的朋友。

  我的媽媽跟老鄭一樣,善解人意。雖然媽媽曾經(jīng)也讓我學(xué)這學(xué)那,但她能洞察我的心思,當(dāng)我想放棄時(shí),她并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是主動(dòng)與我溝通,用理解化解我心里中的矛盾和迷茫。

  仔細(xì)想想,理解也是一種愛(ài)。

讀書筆記作文11

  有一天,小紅帽的媽媽生病了,為了給媽媽治病,小紅帽去大森林里采草藥。她高高興興地哼著歌,走在林間的小道上,走著走著,突然迷路了,她心里有些慌,繞著森林走了一圈,也沒(méi)找到出口。突然,身后一聲怒吼,小紅帽回頭一看,竟然是一只大老虎,她馬上跑了起來(lái),大老虎也緊追不舍。漸漸地,小紅帽沒(méi)力氣跑了,老虎追了上來(lái),一把抓住她,小紅帽想讓老虎放了她,便對(duì)老虎說(shuō):“老虎先生,求求你,放了我吧!”老虎裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),想:“剛剛吃了一頓美食,現(xiàn)在又來(lái)了一頓美餐,真爽!”于是,老虎張開(kāi)血盆大口,正要把小紅帽吃下去。就在這時(shí)候,狐貍趕來(lái)了,對(duì)老虎說(shuō):“老虎兄,你別吃她了,她還要照顧她生病的媽媽呢!”老虎想了想,說(shuō):“好吧,這次看在老弟的份兒上,先放了你!毙〖t帽對(duì)狐貍說(shuō):“謝謝你,狐貍先生,我會(huì)報(bào)答你的!焙傂α诵,就走了。

  過(guò)了幾天,狐貍出來(lái)玩,不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱,它大聲地喊著救命,小紅帽聽(tīng)到了,連忙跑過(guò)來(lái),對(duì)狐貍說(shuō):“你不要害怕,我會(huì)救你出來(lái)的,放心!彼日襾(lái)幾根藤條,打個(gè)死結(jié),把藤條放入陷阱里,讓狐貍拉著,把它拉上來(lái)。狐貍高興地對(duì)小紅帽說(shuō):“謝謝你!”

  從此,狐貍和小紅帽成了一對(duì)好朋友。

讀書筆記作文12

  冬天的一個(gè)早晨外面下起了鵝毛大雪,外面白茫茫一片。

  小白兔在家里玩木馬,媽媽在做蘿卜湯,突然媽媽問(wèn)小白兔蘿卜不見(jiàn)了,小白兔說(shuō):“蘿卜在這里呢,壞了。”。媽媽說(shuō):“家里沒(méi)有蘿卜了,媽媽要去外面買蘿卜外邊太冷了, 不要出去玩了!毙“淄谜f(shuō):“不要不要,”我要跟你一起去,小白兔生氣了,它還說(shuō):我自己呆在家里孤單!

  媽媽哄了哄它想了一個(gè)好辦法說(shuō):“有了,媽媽給你堆個(gè)雪人吧,這樣你就不孤單了。

  媽媽和小白兔一起堆了一個(gè)又白又胖的雪人陪伴它玩。小鳥送了他們一片樹葉做頭發(fā),姐姐送給小白兔的種子給雪人做了又大又圓的眼睛,小白兔去給雪人拿帽子,它們堆了一個(gè)漂漂亮亮雪人。

  小白兔和小雪人又唱又跳,有說(shuō)有笑,它們玩得可開(kāi)心了,過(guò)一會(huì)小白兔很累很累,它去上床睡覺(jué)了。

  爐火很旺引著了旁邊的柴火,房子著火了。

  小雪人發(fā)現(xiàn)房子著火了,直接沖進(jìn)去救小白兔了,當(dāng)它救出小白兔自己卻融化了。

  小白兔看到小雪人慢慢融化了,它傷心極了。

  小雪人這種舍己救人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!

讀書筆記作文13

  獵豹快跑是1本寫動(dòng)物的書,里面寫了20個(gè)動(dòng)物。第1個(gè)動(dòng)物是長(zhǎng)頸鹿,寫了長(zhǎng)頸鹿很高,高達(dá)5米以上,脖子高2米,剛出生時(shí)剛出生時(shí)就有1。8米。長(zhǎng)頸鹿很友好、溫順,能和周圍的動(dòng)物和睦相處。長(zhǎng)頸鹿一旦遇到危險(xiǎn),一般都選擇逃跑,它們的奔跑速度達(dá)到50——60千米每小時(shí)。第2個(gè)動(dòng)物是大象,非洲象象牙長(zhǎng)度大約在1。5米——3。0米,直徑可達(dá)20厘米左右。

  非洲象的耳朵很大,就像一把“蒲扇”,每當(dāng)感到悶熱,它就會(huì)搖一搖扇子似的耳朵,呼呼地涼風(fēng)就來(lái)了。如果實(shí)在太熱,連扇風(fēng)都不起作用,大象還有一個(gè)絕招——洗泥巴澡?诳实臅r(shí)候,非洲象會(huì)把鼻子插進(jìn)水中呼嚕呼嚕地吸水,就像一部“小型抽水機(jī)”,只需要一會(huì)兒工夫,他就能喝的飽飽的了。

讀書筆記作文14

  學(xué)習(xí)完朱自清寫得文章<匆匆>后,我便體會(huì)到我們的日子如潑出去的水,沒(méi)法再撈回來(lái),所以我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。匆匆讀后感300字。

  課文里有許多句子讓我印象深刻,如:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?事實(shí)就是這樣的,我們的日子過(guò)一天少一天,在不知不覺(jué)中,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。如果有誰(shuí)浪費(fèi)了時(shí)間,那就等于浪費(fèi)了一部分生命。

  珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾秒,他也會(huì)過(guò)得很充實(shí),浪費(fèi)時(shí)間的人;哪怕給他一年的光陰,他也會(huì)過(guò)得很空虛。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,給每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)。如果想要自己的時(shí)間多,就得充分地利用時(shí)間,把時(shí)間擠出來(lái),不就ok了么。時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆。浪費(fèi)時(shí)間的人們,快醒醒吧,不然,時(shí)間將在你們身邊消逝。

讀書筆記作文15

  今天我讀了《金色的小船》第26個(gè)故事,第26個(gè)故事講得是:有一天,一只豹子生病了,躺在家里的床上哎呀哎呀的直叫喚,豹子想:我不能出去捕獵了,得趕快想個(gè)辦法,要不我就要餓死了。他象牙象牙,終于想出了一個(gè)好辦法:豹子裝出快要死的樣子,對(duì)猴子說(shuō):“猴子,你快通知所有的動(dòng)物,讓他們一個(gè)一個(gè)來(lái)看看我,我就要死了。

  第二天,鹿、兔子、山雞等等好多動(dòng)物都要看望豹子,烏龜因?yàn)樽〉眠h(yuǎn),走的又慢,所以落在了最后面。當(dāng)他慢吞吞的爬到豹子家門口買烏龜發(fā)現(xiàn)只有進(jìn)去的腳印沒(méi)有出來(lái)的腳印,歐!原來(lái)豹的家里只有進(jìn)去的沒(méi)有出來(lái)的,我還是安安全全的回家去吧。

  這個(gè)故事我明白了兇殘的動(dòng)物永遠(yuǎn)都是兇殘的,不能相信他們的表面。

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