學校管理績效考核自評報告(12篇)

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，報告的用途越來越大，不同種類的報告具有不同的用途。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編精心整理的學校管理績效考核自評報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校管理績效考核自評報告1

　　在各級政府的高度重視下，在教育行政部門的悉心指導下，我校以《省教育廳關(guān)于進一步做好學校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》和《學校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，積極推進健康教育工作的開展，通過多種渠道，采取多種措施，在增強全校師生的健康意識，提高師生健康水平，培養(yǎng)師生良好的健康行為和習慣等方面取得了較好效果。現(xiàn)將我校衛(wèi)生與健康教育工作開展情況作如下匯報：

　　一、領(lǐng)導重視、組織健全、責任明確。

　　學校一直把衛(wèi)生工作和健康教育當作日常性重要工作來抓。首先，成立了由屈校長任組長，朱校長、張校長任副組長，大隊輔導員、總務主任、保健老師、班主任為成員的衛(wèi)生健教工作領(lǐng)導小組。二是健全工作管理機制，明確任務，強化責任，層層落實，各負其責，保證了工作扎實、高效的展開。三是保證健康教育經(jīng)費支出，用于添置健康教育的教具、設備，宣傳并組織健康教育活動等。

　　二、狠抓“兩率”、切實增強廣大師生的健康意識，培養(yǎng)良好的健康行為習慣。

　　根據(jù)教育部和衛(wèi)生部學校健康教育要達到的促進學生健康發(fā)展，提高健康知識知曉率和健康行為形成率的要求。我們從以下四個方面狠抓“兩率”，切實增強健康意識，培養(yǎng)健康行為習慣。

　　1、以課程促“兩率”。

　　教導務室在學期初按規(guī)定開足課程，切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。同時，還把健康教育有關(guān)知識滲透到科學、體育等課程中，把健康教育融入到其他學科。

　　2、以活動促“兩率”。

　　我校長期堅持開展形式多樣的健康活動提高健康教育工作的實效性，結(jié)合班隊活動、思品課、晨會課等，在師生中開展了“關(guān)注健康，共享陽光”“應急逃生演練”“熱愛生命”等主題活動。平時的工作中，引導學生從節(jié)約每一滴水、不亂丟果皮紙屑，不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。為了加強環(huán)保教育，大隊部倡議少先隊員“植綠護綠”，開展綠色進班級美化教室的'活動，開展“校園衛(wèi)生志愿者”活動。孩子們學會了從日常生活中的平凡小事做起，從小樹立環(huán)保和公共衛(wèi)生意識，養(yǎng)成人人參與美化校園，愛護環(huán)境的良好習慣。

　　3、以考核促“兩率”。

　　結(jié)合學校常規(guī)考核，定期或不定期檢查學生儀容儀表和其他衛(wèi)生行為，包括頭發(fā)過長，衣領(lǐng)臟、指甲過長，隨地吐痰、亂扔紙屑、亂倒飯菜等不健康行為，并納入班級考核，并將考核成績納入班主任績效考核。

　　三、開設健康教育課程，發(fā)揮課堂主渠道作用

　　按照健康教育要求，學校將健康教育與體育學科整合，規(guī)定每周上0.5課時健康教育課，內(nèi)容主要以學生常見病預防為主，使健康教育課走上了正軌。教導處每學期對體育老師就健康教育的內(nèi)容進行培訓，學校并按健康教育評價表要求基本配齊了教材和教學教具，使健康教育知識更加系統(tǒng)、全面。

　　四、做好學生的體檢和傳染病防治及上報工作

　　1、做好一年一度的常規(guī)體檢組織工作，學校醫(yī)務室針對學生的體檢結(jié)果進行分析，落實防治的具體措施，特別一些常見的牙病、近視、沙眼、營養(yǎng)不良及貧血等進行家長反饋，取得與家長的配合。

　　2、加強學生的課外體育鍛煉，堅持每日兩次眼保健操，每日一次廣播操，任課老師及班主任能認真負責管理，并做好檢查評比工作，保證學生做操質(zhì)量。

　　3、學校根據(jù)各季節(jié)的流行病學發(fā)病規(guī)律，針對性地開展腸道傳染病，呼吸道傳染病防治工作。春秋、冬初是流感的交發(fā)季節(jié)，為了防止感冒病毒的擴散，每個班級進行過氧乙酸或米醋熏蒸殺菌、開窗通風。

　　4、進一步完善學校疾病信息報告制度。建立健全傳染病預防工作機制，做到分工明確，責任到人。為了預防和控制傳染性疾病，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。我校建立了晨檢制度，組織教師每天檢查學生的個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生和出勤情況等，發(fā)現(xiàn)學生缺勤時，及時與家長取得聯(lián)系，查明缺勤原因。

　　五、加大健康教育宣傳力度，開展形式多樣的宣傳教育活動

　　學校十分重視健康教育的宣傳，通過多形式多途徑開展宣傳教育活動，效果良好。一是利用校宣傳欄、班級黑板報每月舉辦一期健康教育�？�，�？�教育內(nèi)容根據(jù)不同時期，不同季節(jié)的氣候特點，常見病、易發(fā)病的特點來確定，增強教育效果；二是結(jié)合季節(jié)氣候變化情況和流行病發(fā)病情況印發(fā)相關(guān)的防治教育宣傳材料，做到有針對性開展健康教育活動；三是結(jié)合全國青少年愛國主義讀書教育活動和“禁毒日”活動，開展“珍愛生命”主題教育活動，把“遠離有毒物品”、“拒吸一根煙”教育融入教育活動之中。

　　六、師生攜手控煙，創(chuàng)建無煙學校

　　為了創(chuàng)造健康的工作環(huán)境，我校積極開展創(chuàng)建無煙單位活動，學校的教室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目的禁止吸煙標志。充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，增強師生自我保健意識和能力。在實施過程中，學校領(lǐng)導率先垂范，教師帶頭控煙，主動戒煙，做控煙模范。結(jié)合5月31日無煙日，學校將要求學生勸阻家長控煙、戒煙，同時宣傳學校控煙措施、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙，以身做則為教育學生養(yǎng)成不吸煙的習慣做好表率。

學校管理績效考核自評報告2

　　一、基本情況

　　20xx年，全縣學前教育學校46所，義務教育學校34所，高中教育學校5所，特殊教育學校1所，在校學生61228人，專任教師4451人。20xx、20xx年省教育業(yè)績考核連續(xù)兩年獲A等，20xx年教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測位列全省第五、全市第一，三大教育改革項目入省試點，一項教育改革入國家級媒體傳播，十多個項目獲省市領(lǐng)導批示肯定，或在省市平臺作經(jīng)驗交流，兩份成果獲嘉興共富經(jīng)驗交流。

　　二、履行教育職責自查情況

　�。ㄒ唬┤�面貫徹黨的教育方針，落實教育優(yōu)先發(fā)展

　　一是切實加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導。成立了以縣委副書記為組長的中共海鹽縣委教育工作領(lǐng)導小組，健全完善工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制。堅持嚴的主基調(diào)，縱深推進全面從嚴治黨和清廉學校建設，落實“四個堅持”，夯實“四責協(xié)同”機制，以創(chuàng)建星級高品質(zhì)清廉學校建設為抓手，實現(xiàn)黨組織紀檢小組全覆蓋。黨的建設寫進學校章程。20xx年全面推行黨組織領(lǐng)導的校長負責制。大力實施“紅船精神進校園”工程，建成紅船精神進校園示范校9所，示范型黨組織23個，基層黨建品牌10個。

　　二是建立教育工作決策機制和責任考核機制。建立“常委議教”制度，出臺了《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》（鹽委辦發(fā)〔20xx〕40號）《成校管理體制調(diào)整工作實施方案》（鹽教〔20xx〕111號）等文件，就“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)教育發(fā)展、雙減工作、黨組織領(lǐng)導的校長負責制、兩創(chuàng)建一監(jiān)測等問題多次召開常委會、常務會、現(xiàn)場會。建立縣委、縣政府領(lǐng)導班子成員聯(lián)系學校制度，各部門和鎮(zhèn)（街道）教育管理工作納入年度目標責任制考核，明確工作職責，細化工作任務，強化目標管理，實施年終考評。

　　三是強化和完善教育督導體制。成立海鹽縣人民政府教育督導委員會，下設辦公室，承擔委員會日常工作，教育局副總督學任辦公室主任。縣教育局下設督導科，配備督導工作人員3名。有專職督學5人，重點圍繞“雙減”開展作業(yè)管理等專項督導；聘請第五屆縣兼職督學27人，實現(xiàn)全縣學校責任督學全覆蓋。20xx年度部門預算安排專項經(jīng)費12萬元，確保教育督導工作經(jīng)費專款專用。

　　（二）落實立德樹人根本任務，全面提升育人質(zhì)量

　　一是加強“五育”保障。持續(xù)加強體育場館建設、加大對音體美設施設備的投入與環(huán)境建設，配足配齊全縣各中小學“五育”師資隊伍，“五育”實施各項軟硬件條件保障到位。

　　二是強化德育建設。豐富德育課程，實施海鹽地方課程《社會主義核心價值觀德育教材》、嘉興地方課程《紅船精神進校園》，把社會主義核心價值觀、紅船精神教育融入教育全過程。全面推進家委會、家訪及家長學校制度，學校法制副校長覆蓋率100%。將中國傳統(tǒng)文化、海鹽鄉(xiāng)土文化、社會時代文化融于德育，打造“鹽邑厚德”德育品牌。

　　三是完善育人體系。實施體教融合、文教融合、衛(wèi)教融合三大融合工程，促進青少年身心健康全面協(xié)調(diào)發(fā)展。加強縣青少年宮、縣婦幼活動中心、張元濟圖書館等基地合作，推動學校規(guī)范有序開展“研學旅行”，建立“海鹽縣紅領(lǐng)巾研學基地”，發(fā)布“紅領(lǐng)巾走海鹽”研學地圖等，實現(xiàn)教師、課程、活動等德育資源大整合。

　　四是落實五育并舉。每二年舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，每年舉辦中小學田徑運動會和足、籃、網(wǎng)球等七大體育聯(lián)賽。推進“一校一品”體育特色項目建設，全縣34所義務教育段學校成功創(chuàng)建為縣級及以上體育特色項目基地學校，涵蓋籃球、足球、啦啦操，腰鼓、滾燈等29個體育特色項目，6個體育特色項目獲得嘉興市二等獎以上，《海鹽縣“三鏈”同構(gòu)提高學生體質(zhì)素養(yǎng)》在省教育廳網(wǎng)站推廣。全縣中小學校均建有勞動實踐基地。南北湖研學基地被任命為嘉興市中小學勞動實踐基地暨學農(nóng)基地。我縣現(xiàn)有省級勞動教育基地1個，省級勞動教育試點學校4所。

　　五是深化教育評價。貫徹落實我省教育評價改革實施方案，積極推進過程性考核為主的學校發(fā)展性評價、促學生全面發(fā)展的學生綜合素質(zhì)評價、思想政治與教學能力為標準的教師績效考核評價和中小學“縣管校聘”改革。20xx年，教育系統(tǒng)統(tǒng)一組織教職工招聘五次，除高層次優(yōu)秀人才外，其他崗位均未設置限制性條件，全社會教育生態(tài)持續(xù)向好。20xx年我縣基礎教育生態(tài)監(jiān)測得分84.32分。

　�。ㄈ�）強化師德師風長效建設，打造風清氣正教師隊伍

　　一是強化“師德師風建設”關(guān)鍵地位�？h委、縣政府高度重視教師隊伍建設，縣紀委副書記為全縣校級領(lǐng)導上廉政課，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”的牛鼻子，維護教育系統(tǒng)風清氣正的生態(tài)環(huán)境。縣委書記在“海鹽教育思政大講堂”為全縣4000多名教師上思想教育課，進一步明確教師的職責擔當和紀律底線。

　　二是注重“師德師風教育”關(guān)鍵環(huán)節(jié)。開展“教育法規(guī)”專題教育活動，編制《海鹽縣教育系統(tǒng)“修師德，樹師風， 鑄文明和諧校園”主題教育學習資料》，保障教師教育法規(guī)學習有載體、可操作。20xx年，先后開展了“微商”、中小學有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作，開展了“海鹽教育精神”大討論等活動。全年共開展“優(yōu)秀教師表彰”活動60場，“師德警示教育”活動70次，專項自查自改活動70次，“青年教師話師德”交流活動72次，“師德評議”活動56895余人次。

　　三是突出“師德師風治理”關(guān)鍵抓手。暢通群眾舉報通道，縣教育局設立舉報電話，開設“局長信箱”，學校設立專門舉報電話、郵箱、公示欄等，接受全社會的監(jiān)督。20xx年，創(chuàng)建師德師風“學生調(diào)研”、“一表反饋”、“預警單”機制，深度排摸處置師德師風隱患。截至20xx年5月，共收到學生問卷44382份，學生參與率為94.15%，調(diào)研中涉及“待核查問題”及時核查整改。以零容忍態(tài)度從嚴處理師德失范行為。

　　（四）加大教育保障力度，推進教育高質(zhì)量發(fā)展

　　一是優(yōu)先保障教育投入。堅持把教育作為財政支持的重點予以優(yōu)先保障。建立了生均財政撥款制度，并明確了持續(xù)穩(wěn)定的增長機制。20xx年教育經(jīng)費總收入22.54億元，總支出22.63億元。20xx年義務教育階段小學和初中生均公用經(jīng)費分別達1200元和1400元，均超過20xx年省定新標準400元。

　　二是有效落實教育經(jīng)費管理。20xx年開展涉及教育收費行為檢查3次，重點關(guān)注民辦學校收費行為，經(jīng)部門聯(lián)合執(zhí)法，未發(fā)現(xiàn)擅自制定收費項目、擅自提高收費標準等行為，未發(fā)現(xiàn)通過家委會等組織收取教學設備費等行為。強化“一把手”誰使用、誰負責的教育經(jīng)費使用責任和監(jiān)管責任機制，縣教育局對教育經(jīng)費每年開展項目績效評價工作，縣財政、審計部門加強對教育經(jīng)費的監(jiān)管，確保教育經(jīng)費使用規(guī)范。

　　三是建立健全教師收入長效機制。實施義務教育教師工資與當?shù)毓珓諉T薪資長效聯(lián)動機制，嚴格落實中央和省依法保障義務教育教師工資收入要求，完善教師工資收入保障機制，按規(guī)定計算比較口徑，確保義務教育教師平均工資收入水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平。

　　四是統(tǒng)籌教師編制管理�？h委編辦按規(guī)定標準核定各學段教職工編制，教育部門按規(guī)定標準核定各學段教職工編制，每兩年核定一次教職工編制。建立全縣中小學教職工編制區(qū)域統(tǒng)籌和動態(tài)調(diào)整機制，如期完成縣域標準編制總額的測算審定和首次市域內(nèi)調(diào)劑工作。

　　五是有效改善辦學條件。20xx年，新建、改擴建、遷建11所中小學、幼兒園，總投資27.585億元。實驗中學海興校區(qū)、實驗小學教育集團城南校區(qū)投入使用；萬祿幼兒園富民路園區(qū)、百步橫港中心幼兒園、望海幼兒園、開發(fā)區(qū)幼兒園、六一幼兒園南園、三毛幼兒園、沈蕩齊家幼兒園7個項目總投資4.2億元，擴增2820個學位。職教中心（競技體育場館）項目總投資18.125億元，計劃20xx年8月完工。20xx個普通教室和專用教室“健康教室照明”燈光改造項目全部完成，今年暑期13所初中302個教室空調(diào)完成安裝。

　　六是校園平安有序。 強化目標管理，壓實工作責任，加強部門聯(lián)動，落實校園周邊環(huán)境綜合治理。校園智能安防工作經(jīng)驗，在教育部、省教育廳網(wǎng)站及全市校園安全工作會議上作經(jīng)驗推廣。制定出臺《校園安全維穩(wěn)事故責任追究辦法》，形成學校安全閉環(huán)管理。常態(tài)化實施網(wǎng)格督查全覆蓋督查7次。安全教育納入學校常規(guī)教學計劃，推行“安全教育3530模式”，持續(xù)開展防溺水、防欺凌、防電信網(wǎng)絡詐騙等系列安全教育活動。

　�。ㄎ澹┣袑嵓涌靸身梽�(chuàng)建，推動教育高質(zhì)量發(fā)展

　　一是實現(xiàn)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡海鹽范式。20xx年我縣通過首批全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣督導評估，為全國縣域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展樹立“海鹽范式”。20xx年全縣義務教育校際7項綜合差異系數(shù)遠低于國家標準，也低于省內(nèi)平均水平。

　　二是全力推進學前教育普及普惠縣創(chuàng)建。將20xx年通過學前教育普及普惠縣省級評估、國家認定作為頭等大事，出臺《海鹽縣創(chuàng)建國家學前教育普及普惠縣實施方案》，成立創(chuàng)建領(lǐng)導小組，明確縣級部門職責，推動資源擴容，解決重難點問題。在全省率先開展公辦幼兒園勞動合同制教職工管理機制改革，從編制核定、人員管理和薪酬標準三個方面打出“政策組合拳”，打破編制瓶頸，構(gòu)建專任教師勞動合同編與事業(yè)編的“同崗同酬”體系，有效破解學前教育編制管理難題。20xx年學前三年毛入園率99.42%，普惠率91.7%，公辦覆蓋率55%。

　�。�六）堅持原則標準，推動管理規(guī)范有序

　　一是高站位落實“雙減”要求。全面落實國家和省市“雙減”精神和工作部署，全縣成立“雙減”工作領(lǐng)導小組、工作專班，統(tǒng)籌推進“雙減”工作。做好風險評估和應急處置，及時完成58家學科類培訓機構(gòu)“學轉(zhuǎn)非”“營轉(zhuǎn)非”轉(zhuǎn)登記等工作。全年共出動500多人次，對全縣192家機構(gòu)進行多輪全覆蓋檢查，查處各類隱形變異培訓3起，及時進行了約談和責令停課的處罰。實施科技、文化旅游、體育和教育等為主管部門的“分類管理”機制。強化預收費資金專戶管理，推行教育服務合同，保障師生合法權(quán)益不受侵害。

　　二是高標準規(guī)范各級招生行為。嚴格執(zhí)行國家和省市有關(guān)政策規(guī)范招生，全面實行“四零”承諾，義務教育學校就近劃片入學比例實現(xiàn)100%，招生過程中不舉行任何形式的與入學相關(guān)的學科文化知識筆試或面試、公民同招、陽光招生與分班、百分百搖號政策。

　　三是高起點規(guī)范民辦義務教育發(fā)展。落實全省規(guī)范民辦義務教育發(fā)展相關(guān)政策，成立工作專班，制定工作方案。全縣二所民辦學校學生1154名，占全縣義務教育階段學生的3.06%，加強政策引導，關(guān)注師生輿情動向，做好風險評估和應急處置方案，規(guī)范處置工作平穩(wěn)有序。

　�。ㄆ撸�強化優(yōu)質(zhì)服務品質(zhì)，提升社會公眾滿意度

　　根據(jù)浙江省教育現(xiàn)代化研究和評價中心發(fā)布的數(shù)據(jù)，我縣20xx年社會認可教育滿意度測評為8.738分，列全市第二。全年86所學校共獲得市級及以上榮譽94項，師生獲獎2257人次。秦山中心幼兒園被教育部認定為全國足球特色幼兒園；元濟高級中學、天寧小學、萬祿幼兒園、武原成校被評為浙江省現(xiàn)代化學校。進一步依托各類媒體加強教育工作宣傳，不斷提高社會大眾對教育工作知曉率，增強教育認同感和工作滿意度。

　　三、存在問題及改進措施

　　（一）主要問題

　　1.學前教育普及普惠創(chuàng)建需扎實推進。對照《浙江省學前教育普及普惠縣督導評估細則》（浙政教督辦〔20xx〕2號），我縣在班額控制、民辦園教職工配備、教師工資收入等方面還需要進一步對標補短，主要表現(xiàn)在：一是學位供需矛盾仍然突出，幼兒園班額不達標率較高。在園平均班額為30.7人，其中：24所幼兒園平均班額大于30人，占總數(shù)的53.3%。二是部分民辦幼兒園教師工資待遇不足，未達到上一年度全社會單位在崗職工年平均工資。三是少數(shù)民辦幼兒園存在專任教師總量不符合指標要求。

　　2.縣域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡需不斷鞏固。通過國家認定三年來，部分學校對辦學理念、辦學文化的總結(jié)、提煉與思考仍顯不足。五項管理、五育并舉工作仍存在學校間的'不均衡性，部分學校對勞動教育、科技教育的重視程度不足，實施二項教育的場所、手段、師資等配置較薄弱，義務教育優(yōu)質(zhì)均衡學校差異系數(shù)還需進一步減小。

　　3.省現(xiàn)代化學校創(chuàng)建面臨挑戰(zhàn)。按照我省20xx年現(xiàn)代化學校創(chuàng)建率達30%以上目標，我縣應達到25所。近兩年我縣成功創(chuàng)建現(xiàn)代化學校9所，與目標值有較大距離。

　　4.兩項監(jiān)測需進一步加強優(yōu)化。 20xx 年基礎教育生態(tài)監(jiān)測結(jié)果表明，我省平均得分為 80.11 分，我縣得分為 84.32 分，高于平均分 4.21 分。全省 90 個縣（市、區(qū)）監(jiān)測結(jié)果共分為 A、B、C、D 四等，其中 A 等 13 個，B 等 37 個，C 等 28 個，D 等12 個。我縣處于 B等。我縣有機關(guān)、事業(yè)單位、國企招聘是否存在唯名校唯學歷唯文憑現(xiàn)象等3個指標落后于全省平均值。對照20xx年教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測指標，中職學校、特殊教育學校生師比；小學教師本科率、初中、高中教師研究生率；學校生均體育運動場館面積；專任教師擁有境外學習研修經(jīng)歷的比例；建設千校結(jié)好特色品牌項目的學校比例；幼兒園班額等六項指標不達標問題。

　�。ǘ�）改進措施

　　1.綜合施策，推進學前教育普及普惠縣創(chuàng)建。在全省率先實施學前教育“以縣為主”管理體制改革的基礎上，促進縣域城鄉(xiāng)及公民辦幼兒園一體化均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。一是制定并全面落實《海鹽縣創(chuàng)建國家學前教育普及普惠縣實施方案》工作要求，明確部門工作職責，統(tǒng)籌推進。二是健全部門聯(lián)動管理機制，落實城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園“五同步”建設，及時移交辦成公辦幼兒園或委托辦成普惠性民辦幼兒園。推進普惠性幼兒園擴容工程和農(nóng)村幼兒園補短提升工程，將農(nóng)村幼兒園建設列入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和美麗鄉(xiāng)村建設內(nèi)容�！笆�四五”期間，規(guī)劃新（改擴）建幼兒園14所，新增優(yōu)質(zhì)學位4920個，有效化解超班額問題。持續(xù)實施幼兒園辦園條件改善計劃，確保園舍條件、玩教具和幼兒園圖書配備普遍達到規(guī)定標準。三是進一步通過政策宣傳引領(lǐng)、辦園行為督導等措施，形成正確規(guī)范的辦園方向。加大培育力度，推進幼兒園“提質(zhì)升等”。四是進一步優(yōu)化完善民辦幼兒園考核辦法，加大民辦幼兒園的獎補力度，鼓勵民辦幼兒園提高教職工配備、工資收入等，實現(xiàn)補短提升。五是要切實加強編制動態(tài)管理、優(yōu)化編制結(jié)構(gòu)。全面落實幼兒園教師持證上崗制度，提升幼兒教師學歷層次，優(yōu)化幼兒園教師隊伍結(jié)構(gòu)。進一步完善民辦園免費參加縣級師資培訓保障機制，加強“幼兒園共同體”建設，帶動全縣幼兒師資整體素質(zhì)提升。確保20xx年通過學前教育普及普惠縣省級評估、國家認定。

　　2.強化內(nèi)涵，促進義務教育高水平優(yōu)質(zhì)均衡。一是總結(jié)全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣經(jīng)驗，夯實建設成果，提升建設水平，全力打造共同富�！昂｛}教育樣板”。二是優(yōu)化學校布局，推進城區(qū)學區(qū)連片學校集團化辦學或組建辦學聯(lián)盟，適應人口集聚趨勢，擴大城區(qū)學位供給。三是推行城鄉(xiāng)義務教育共同體，推進“新優(yōu)質(zhì)學�！迸嘤�和創(chuàng)建工作，深化“互聯(lián)網(wǎng)+義務教育”結(jié)對幫扶，城鄉(xiāng)學校結(jié)對共建全覆蓋，實現(xiàn)師資共用、學生共育、資源共享、責任共擔、合作共贏，打通學校間壁壘，實現(xiàn)抱團發(fā)展。四是進一步深化課后服務。在全縣427門素質(zhì)拓展類課程、130余處校外紅色教育、鄉(xiāng)土教育打卡站（點、所）基礎上，進一步挖掘本校教師特長，同時積極引入部門及協(xié)會等校外資源參與校內(nèi)選課服務，豐富優(yōu)質(zhì)拓展性課程資源。五是打造“課后優(yōu)服”系統(tǒng)。為消除堵點、難點，切實解決學校、學生及家長、社會及培訓機構(gòu)多方之間供、需信息不對稱，有效性差等問題，我縣拓寬數(shù)字化改革航道，創(chuàng)新打造“課后優(yōu)服”系統(tǒng)，錨定“校內(nèi)校外”“教育力量與社會力量”兩大主體，助力義務教育優(yōu)質(zhì)均衡提檔升級。

　　3.以創(chuàng)促建，推進省現(xiàn)代化學校建設。一是縣教育局對全縣所有學校進行剖析式分析，統(tǒng)一思想，形成共識，分年度建立創(chuàng)建培育學校庫，并在人、財、物等方面予以傾斜扶持。二是縣教育局搭建平臺，走出去請進來，專家引領(lǐng)做好學校發(fā)展指導。三是創(chuàng)建學校要對標對表，充分研究，全面理解把握指標內(nèi)涵，發(fā)揮指標內(nèi)涵引領(lǐng)學校工作的積極作用。四是統(tǒng)籌資源，組建創(chuàng)建專班，根據(jù)縣“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合實際，做好學校五年發(fā)展規(guī)劃。五是學校自查問題，建立問題清單和整改清單，提升內(nèi)涵，實現(xiàn)成功創(chuàng)建。

　　4.多元融合，實現(xiàn)我縣教育高質(zhì)量發(fā)展。一是深化教育教學改革，積極推進STEAM教學和精準教學，科學推進幼小和初高中教育有機銜接，指導學校健全教學過程管理，優(yōu)化教學方式，提升學生在校學習效率。二是高質(zhì)量推進“普高領(lǐng)軍教師和創(chuàng)新人才培育”及“中小學幼兒園卓越師資培育”行動，打造20個左右“一流學科團隊”，形成一批學科教學核心力量。三是堅持引育并重，加大考核、獎勵和培訓力度，力爭初高中研究生比例增幅分別達到10%和15%以上，進一步提升專任教師境外學習研修經(jīng)歷比例。四是健全產(chǎn)教融合創(chuàng)新機制，發(fā)揮職教聯(lián)盟在推進企業(yè)參與職教辦學的紐帶作用；完善校企合作獎補機制，實施產(chǎn)教融合型企業(yè)認證制度，培育產(chǎn)教融合企業(yè)10家，建立5家校企產(chǎn)學研中心。五是重視生命教育，構(gòu)建兒童青少年社會心理服務體系，形成家校社心理危機干預聯(lián)動機制，完善學生心理健康的輔導、預警、干預和轉(zhuǎn)介機制。六是持續(xù)規(guī)范，創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)。進一步落實“雙減”精神，落實主管部門分類管理職責，加強部門合作和聯(lián)合執(zhí)法，強化校外培訓機構(gòu)培訓時間、培訓課程、培訓人員、培訓合同和預收費管理，推動機構(gòu)安全規(guī)范經(jīng)營。“優(yōu)”字入手，不斷提增作業(yè)、課后服務等質(zhì)量，實現(xiàn)校內(nèi)提質(zhì)校外減負，持續(xù)優(yōu)化教育生態(tài)。七是加強教育督導評估監(jiān)測與預警，構(gòu)建政府管理、學校辦學、社會參與和相關(guān)機構(gòu)第三方評價的教育評價共同體。

學校管理績效考核自評報告3

　　根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)行風評議安排意見，我校認真進行了行風自評自查工作，以便主動查找問題，及時糾偏糾錯，努力實現(xiàn)“樹立行業(yè)新風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的行風建設目標，把學校建設成文明、和諧的精神家園�，F(xiàn)將學校行風評議工作情況作如下報告。

　　一、充分認識，高度重視

　　我校接到區(qū)人民政府糾風辦、區(qū)教育局聯(lián)合下發(fā)的“關(guān)于印發(fā)民主評議學校行業(yè)作風活動安排意見的通知”后，及時召開了學校行政會議，明確了“行風評議”的主要內(nèi)容，成立了以校長任組長，書記為副組長，教導處、總務處、大隊部、各教研組的負責人為組員的教育行風評議領(lǐng)導小組，經(jīng)領(lǐng)導小組討論，制定了（子校行風評議工作實施方案），各項工作分工負責，堅持“誰主管，誰負責”的原則，齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。并通過教職工大會，學習上級精神和校行風評議方案，提出要求，統(tǒng)一思想認識，大力宣傳，使行風建設成為全體師生的共識。

　　二、學校行風自評自查情況

　　1、辦學行為

　�。�1）全面貫徹黨的教育方針。多年來，我校全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。學校有計劃地組織教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律，加大教育改革力度，制定了我�？沙掷m(xù)發(fā)展的宏偉藍圖。從領(lǐng)導作風、辦學理念、教風、學風四個方面強化軟環(huán)境建設，提出了以“以人為本，以德立�！睘檗k學理念，以“勤政敬業(yè)、團結(jié)奮進”為領(lǐng)導作風，以“嚴謹治學嚴肅執(zhí)教言之有理嚴中有情”為教風，以“好好學習天天向上（低段）、團結(jié)緊張嚴肅活潑（中段）、勤奮好學誠實勇敢（高段）”為學風，并提出了“辦人民滿意的學校”的高層次辦學目標。學校發(fā)展規(guī)劃的出臺給學校的建設和發(fā)展指明了方向，使全體師生的凝聚力和進取心倍增，標志著子校將沿著一條強化內(nèi)部管理，內(nèi)練硬功，外塑形象的思路邁進。遵循教育規(guī)律，深化教育改革，積極實施“科研興教、質(zhì)量立�！睉�(zhàn)略，學校的教育教學質(zhì)量直線上升，社會聲譽越來越高。我校不斷鞏固九年義務教育成果，依法保證適齡兒童按時入學。多年來，新生入學率100%，無輟學現(xiàn)象。

　�。�2）面向全體學生

　　實施素質(zhì)教育就是面向全體學生，讓每個適齡兒童都能得到發(fā)展，我校從新生入學開始，就進行合理編班。分班時，按男女生比例、廠內(nèi)子弟和廠外子弟比例等編班。無歧視學生現(xiàn)象發(fā)生。一至六年級無重點班，樹立平行班公平競爭的意識。

　�。�3）智育工作

　　我校認真貫徹省教委頒發(fā)的（小學常規(guī)管理基本要求）和（小學管理規(guī)程），開齊課程，開足課時，無隨意增減現(xiàn)象，每學期做好校歷、課程表、周活動安排表、作息時間表、教導日志、班級日志編寫工作，少先隊每學期有活動安排，各班有班隊計劃，班務日志等。學校嚴格控制學生在校時間和家庭作業(yè)時間，學生在校不超過6小時，一、二年級不留家庭作業(yè)，三四年級不超過半小時，五六年級家庭作業(yè)不超過50分鐘；不在節(jié)假日為學生補課；不亂辦班、亂補課；嚴格控制學生用書，不給學生購買規(guī)定之外的任何教輔資料。

　　2、師德建設情況

　�。�1）領(lǐng)導班子。

　　學校領(lǐng)導班子成員一向重視自身建設，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，身體力行，堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”，嚴格規(guī)范自己的言行，樹立“服務、廉政、規(guī)范、進取”的形象，永葆黨員先進性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。他們團結(jié)奮進、善謀實干。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬業(yè)，和教師“心貼心”，無私奉獻不計報酬；在廣大師生中樹立了良好的形象。

　�。�2）教職工。

　　學校要求全體教師在認真學習的基礎上，對照自己的師德師風情況查找問題，開展批評和自我批評，人人寫出心得體會，從思想深處認識師德師風建設的重大意義，切實加強師德師風建設的自覺性，提高教師自身素質(zhì)，做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是，我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責任心、進取心。熱愛自己的本職工作，忠誠要民的教育事業(yè)，做到嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教。尊重學生，熱愛學生，嚴格要求學生，關(guān)心學生成長，無體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學生方面，與家長適度接觸，無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生。教師們都能聽從學校安排，吃苦耐勞，有奉獻精神。無有償家教、現(xiàn)象。

　　3、收費管理情況

　　（1）我校有完善的財務管理制度�？倓仗幖尕攧帐遥�有專職財務人員，能執(zhí)行學校的財務制度，堅持為師生服務。學校經(jīng)費使用合理，嚴格按照“一費制”規(guī)定的項目、標準收費。凡遇收費，學校均能張榜公布，接受學生、家長監(jiān)督。學校深入各班級督查收費情況，未發(fā)現(xiàn)亂收費行為。學校有完善的校產(chǎn)管理制度，各部室有專人管理，財產(chǎn)責任到人。學校堅持每學期全面檢查，及時修理，帳物相符，設備完好。

　�。�2）進一步落實“收支兩條線”各項規(guī)定，學校的財務管理井井有條。本學年學校享受“兩免一補”政策的學生共有27人。

　　4、政務、校務公開情況

　　學校健全了各項規(guī)章制度，建立校務公開欄，并通過教職工大會，廣泛聽取大家意見，及時公開重大事項，實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。

　�。�1）規(guī)章制度的公開。我校將上級的`文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學習、討論，再認真組織貫徹實施。

　�。�2）財務管理工作公開。學校的收費項目、標準嚴格按照市教育局、市物價局和市財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實行亮牌收費，嚴格實行“一費制”。

　�。�3）招生管理工作公開。招收新生、插班生時，做到招收條件公開，程序公開、錄取名單公開。

　　5、存在的問題及整改措施

　　行風建設是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：

　�。�1）學生的行為習慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進電子游戲室、進網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒有徹底杜絕。

　�。�2）學校無圍墻，學生安全存在隱患。

　　針對以上問題，主要采取以下整改措施：

　�。�1）要進一步強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，充分利用晨會、思想品德課及各科教學，

　　對學生進行教育，并定期為學生進行法制教育報告。加強家校聯(lián)系工作。定期召開家長會，及時與家長交換學生在家、在學校的表現(xiàn)情況，實行學校、社會、家庭三結(jié)合教育，增強教育的有效性。

　�。�2）進一步與有關(guān)單位協(xié)商，盡快解決圍墻問題。

　　通過開展行風評議的自查自評，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情投身到教育教學之中，辦人民滿意的教育。

學校管理績效考核自評報告4

　　在過去的一年里，我校嚴格按照上級領(lǐng)導的要求和指示，全面貫徹黨的教育方針，并結(jié)合我校的實際情況，認真做好學校的各項管理工作。

　　一、學校管理工作

　　1、全面執(zhí)行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等教育法律、法規(guī)，推進依法治校常態(tài)化。

　　2、制訂有學校章程及中遠期發(fā)展規(guī)劃，健全學校各項規(guī)章制度，包括教育教學教研制度、后勤保障制度、安全衛(wèi)生制度、考核獎懲等學校管理的`各項制度，并嚴格執(zhí)行。

　　3、學校領(lǐng)導班子人員及教職工一覽表上墻，做到職責分明，校務公開，民主管理，確保政令暢通。

　　4、校會、周會、班會、國旗下講話常態(tài)化，突出主題。重視德育、團隊工作，德育（團隊）組織機構(gòu)建立健全，各種活動常態(tài)化開展。

　　二、教育教學管理

　　1、教職工管理機制健全，對教職工年度綜合考核、教師師風師德考評及繼續(xù)教育和業(yè)務培訓常態(tài)化，教師考勤制度落實。教師隊伍無違法違紀現(xiàn)象。

　　2、執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足課程，有大課間活動，學校分課表、各班課程表、學校作息時間表上墻。上課時間（體育課）不存在放羊式教學，堅持每天按要求安排2次眼保健操，學生在校每天活動時間不少于2小時，近視率逐年下降。

　　3、校長每學期參加學校教研活動、巡堂、抽查教師教學常規(guī)是否常態(tài)化，校長堅持擔任學科教學。

　　4、教導處組織開展各項教學活動。集體備課、公開課、示范課等活動能常態(tài)化開展。

　　5、教師“備課、上課、作業(yè)批改、測試、輔導”等各個教學環(huán)節(jié)落實到位，形成常態(tài)化，課堂教學效益高。

　　6、教師授課課堂氣氛活躍，充分突現(xiàn)學生的主體地位，教學方法靈活多樣，課堂中學生主動參與，師生配合，課堂紀律良好。

　　7、學校教師能按課表上課，衣著整潔、舉止文明，無擅離課堂、無教案上課、接打手機以及體罰學生等違反課堂規(guī)則的現(xiàn)象，教師授課內(nèi)容正確、適量、重點突出、難點突破，教學資源有效整合，語言簡明清晰，文明規(guī)范，板書清楚整潔。充分運用現(xiàn)代化教學手段。 8、落實“雙減”政策，學校教師能合理控制學生作業(yè)總量，做到小學一至二年級不留書面家庭作業(yè)，小學其余年級家庭作業(yè)控制在每天1小時以內(nèi)。

　　9、依法依規(guī)征訂教材及教輔材料。無加重學生課業(yè)負擔或存在有償補課現(xiàn)象。

　　三、校園衛(wèi)生管理

　　1、校園布局合理，綠化美化，校園環(huán)境整潔，無衛(wèi)生死角；無亂涂、亂畫，亂堆、亂放、亂停車現(xiàn)象。

　　2、教室、功能室桌椅整潔、擺設規(guī)范得體。

　　四、學校安全管理

　　1、加強安全教育，無體罰學生現(xiàn)象和校園欺凌事件發(fā)生，無安全事故發(fā)生。

　　2、重視傳染病疫情防控工作，校園周邊環(huán)境衛(wèi)生、安全，校門前無攤點；落實外來人員進校園登記制度。

　　3、認真做好防溺水安全教育。

　　4、按照教育局安全標準化管理標準抓好落實，做好每月1次的應急疏散演練，校園安全崗位責任制落實到位，安全緊急疏散線路圖上墻。五、食堂管理1、合法經(jīng)營學校食堂，堅持食堂零利潤制度，證照、制度、記錄齊全，各種工作制度上墻。學校食堂管理合法、合規(guī)，財務收支分開核算

　　2、食堂大宗食品堅持定點采購；原輔材料、大宗食品采購必須索票索證；食堂食品留樣規(guī)范，符合要求；食品添加劑按規(guī)范管理使用；食堂環(huán)境整潔、滅蠅防鼠設施齊全、餐具消毒規(guī)范。

　　六、檔案管理

　　我校針對各項工作，都有相對應的管理人負責收集檔案材料。

　　七、社會滿意度

　　在上級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，和我校全體師生的努力下，我校的各方面都取得了進去，群眾十分滿意。

學校管理績效考核自評報告5

　　根據(jù)督辦函[20xx]x號《關(guān)于開展20xx年秋季開學工作專項督導的通知》文件及區(qū)教育局通知精神，我校在開學第一周組織全體教師認真學習和體會，針對相關(guān)內(nèi)容進行全面的自查自糾，秋季開學工作專項自查報告�，F(xiàn)將工作情況匯報如下：

　　1、精心準備，確保順利、有序：

　�。�1）全體教職員工和學生均按照要求規(guī)定時間及時返校，無學生因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習困難而失學的情況。

　�。�2）及時將符合要求的教科書在開學注冊的第一天（8月31日）就發(fā)送到學生手中；教輔材料的征訂完成依據(jù)上級文件、通知精神辦理，并發(fā)放"致家長一封信"，由家長簽名確認、自愿購買。

　�。�3）認真做好后勤保障工作，組織人員檢查（修）用水、用電和教學、生活設施設備等各項后勤保障情況，運行良好。

　　（4）舉行簡短、有序的開學式，認真加強"新村小學學生一日常規(guī)"教育，開展愛學習、愛勞動、愛祖國"三愛"及節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電"三節(jié)"主題教育活動。

　　2、加強安全教育，強化安全意識：

　　學校在開學第一天就進行全校性師生安全教育和分班級安全宣講，營造濃厚的`安全學習氛圍。

　�。�1）全面對教室、辦公室、專用處室等處進行安全隱患排查，有破損或毀壞的地方進行維修或修補，確保安全。

　�。�2）堅持做好上下學時行政和值班教師在學校大門口站崗制度，校園實行封閉式管理，人防、物防、技防措施到位；嚴格執(zhí)行"新村小學校外人員出入登記制度"和"新村小學上課期間學生出入登記制度"；門衛(wèi)和保安員均持證上崗并配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備；校園配備一鍵式報警設施，校園各重點部位均安裝視頻監(jiān)控。

　　（3）學校要求學生及家長不得乘坐非法營運車輛，不得乘坐拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可等的車輛；學校門口道路設置警示牌、減速帶。

　　（4）學校堅持"放學前5分鐘安全教育"制度，從多方面、多角度對學生進行防火、防電、防詐騙、交通安全等的教育；每學期均舉行兩次的疏散演練，包括突發(fā)事件應急疏散、地震、消防和防空等演練，教會學生掌握自救自護自理的方法和能力，無發(fā)生任何校內(nèi)安全事故。

　�。�5）教育、倡導并督促全體師生安全、文明上網(wǎng)。

　　3、規(guī)范辦學行為，常抓不懈

　　（1）學校嚴格執(zhí)行上級規(guī)定和要求，無亂收費、無違規(guī)亂辦學、亂辦班等問題。

　�。�2）學校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取均按照上級有關(guān)規(guī)定，扎實做好校務公開工作，及時公開學校重大事項。

　�。�3）我校不存在超大班額，課程安排符合國家和省級規(guī)定；全面落實"半小時大課間"和"體鍛半小時"的每天鍛煉一小時要求；不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布現(xiàn)象；不存在組織學生補課情況；掛牌責任督學不定期到我校進行各項工作督導，促進學校工作的正常、有序開展。

　　4、抓好教師隊伍建設，做好本職工作

　�。�1）按規(guī)定為學校配齊了教師，音體美教師滿足教學需要。

　�。�2）教師的合法權(quán)益落實到位，不存在拖欠工資現(xiàn)象。

　　（3）真正、全面落實教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件規(guī)定的內(nèi)容，全體教師不存在違反教師職業(yè)道德行為。

學校管理績效考核自評報告6

　　一、部門基本概況

　　（一）20xx年度重點工作計劃

　　在上級政府及教育行政部門的領(lǐng)導下，深入學習黨的十八屆三中全會和十九大精神，加強自身隊伍建設，全面貫徹黨和國家的教育方針，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、共享的發(fā)展理念，以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)人格品格養(yǎng)成教育，努力辦成安全文明的滿意校園。

　　1、堅持全面從嚴治黨，增強“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，全力加強支部建設。

　　2、全面貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量，中考成績力爭進入?yún)^(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列。

　　3、建設好一支結(jié)構(gòu)合理、職能明確、配合協(xié)調(diào)、團結(jié)向上領(lǐng)導班子，力求實現(xiàn)教育教學實效化，并努力完成教育局所確定的.各項工作指標。狠抓校園安全和常規(guī)管理、強化學校常規(guī)活動的開展。

　　4、加強師德師風建設、作風建設，建設好一支教育思想端正、責任性強，具有創(chuàng)新精神，教育教學能力強，教學效果好的教師團隊。

　　5、深入推進課改，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學，開展形式多樣的教學比武、體衛(wèi)藝和德育教育活動，培養(yǎng)“科研型”教師。

　　6、加強校本教研，搞好年輕教師的培養(yǎng)，讓年輕教師盡快成長，宣傳推介婁星教育、茶園教育，讓人民群眾、各級干部了解教育、關(guān)心教育、支持教育。

　�。ǘ�）部門整體支出規(guī)模、使用方向、主要內(nèi)容和涉及范圍

　　1、關(guān)于 20xx年整體支出規(guī)模情況。20xx年支出數(shù)1,526萬元，其中：工資福利支出1264萬元；商品服務支出259萬元，對個人和家庭的補助支出3萬元。

　　2、資金使用方向。20xx年單位收入預算數(shù) 1,081萬元，其中：經(jīng)費撥款1,081萬元。20xx年部門支出決算數(shù)1,526萬元，其中：教育支出1249萬元，社會保障和就業(yè)支出136萬元，衛(wèi)生健康支出54萬元，住房保障支出82萬元，其他支出5萬元。

　　3、基本支出：20xx年決算數(shù)為1,526萬元，系保障本單位機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)、完成日常工作任務而發(fā)生的各項支出，其中：工資福利支出1264萬元；商品服務支出259萬元，對個人和家庭的補助支出3萬元。

　　4、關(guān)于20xx年度“三公”經(jīng)費決算情況�！叭�公”經(jīng)費支出總計0.92萬元，較去年增加0.038萬元。其中：公務接待費0.92萬元，比去年增加0.038萬元。

　　5、關(guān)于 20xx年財政撥款收支預算情況的總體說明。20xx年單位收入預算數(shù) 1,081萬元，其中：本部門年初預算收入763萬元，比上年增加318萬元,增加變化的主要原因是：工資調(diào)標和教師績效獎勵。

　　6、關(guān)于 20xx年一般公共預算當年撥款情況說明。20xx年預算撥款數(shù)1,081萬元，其中：教育支出822萬元，社會保障和就業(yè)支出123萬元,衛(wèi)生健康支出54萬元，住房保障支出82萬元。

　　7、關(guān)于20xx年政府性基金預算支出情況的說明。我校沒有使用政府性基金預算支出。

　　8、關(guān)于 20xx年收支預算情況的總體說明。20xx年部門預算收入只有一般公共預算收入；支出包括單位基本運行的經(jīng)費。

　　二、一般公共預算支出情況

　　20xx年一般公共預算財政撥款收入1081萬元，支出1081萬元，均為當年財政

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