【熱門(mén)】初中的我作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的初中的我作文7篇，歡迎大家分享。
初中的我作文 篇1
母親，是一個(gè)幸福的同義詞，也是一個(gè)操勞的代名詞，打我懂事起，就深深地烙進(jìn)我的腦海里。
我的母親很漂亮，有一頭濃濃厚厚的短發(fā)，右側(cè)別著一枚精致的發(fā)夾，在發(fā)夾的襯托下，頭發(fā)格外的烏黑油亮。我喜歡母親那清秀的五官，特別是那雙眼睛，總是盈滿著幸福的笑意。當(dāng)然，這份幸福是父親給的，父親很愛(ài)母親，出差的時(shí)候，總不忘給母親捎上大大小小的禮物，象母親頭上那枚精美的發(fā)夾，就是父親在北京出差的時(shí)候買(mǎi)給母親的。
母親的體態(tài)很豐腴，腰身卻很纖細(xì)，酷似性感的葫蘆瓜，穿起時(shí)尚的衣服特別好看。父親給母親買(mǎi)了好幾套時(shí)髦的衣服，冬季有深藍(lán)色的呢子大衣，春秋季有天藍(lán)色的燈芯絨外套，夏季有湖水藍(lán)的確良襯衫。當(dāng)然，母親很愛(ài)惜這些衣服，只有在特別的日子里，才肯從柜子的最里層拿出來(lái)，小心地穿在身上。
母親很崇拜穿軍裝的父親，對(duì)父親俯首貼耳，唯命是從。父親出差后，母親就學(xué)著父親，象帶新兵那樣，帶著我們?nèi)⒚茫焯熳分覀兙殨?shū)法，練樂(lè)器。我們?nèi)⒚萌N類(lèi)型，姐姐是優(yōu)秀型，哥哥是調(diào)皮型，而我則是任性型。所以，父親出差時(shí)間一長(zhǎng)，母親就會(huì)發(fā)怵，管著管著就妥協(xié)了，從嚴(yán)厲型變成慈祥型。
母親很愛(ài)部隊(duì)的生活，喜歡到大院的石凳坐，和其它家屬邊織毛衣邊拉家常；喜歡帶我們?nèi)⒚萌ゲ筷?duì)食堂吃飯，特別是父親出差的時(shí)候；喜歡在部隊(duì)后院開(kāi)墾幾分耕地，種上自己喜愛(ài)的瓜果蔬菜。部隊(duì)的白米細(xì)面滋潤(rùn)著母親，母親氣色非常好，白里透紅，活脫脫的一朵映山紅，渾身上下寫(xiě)滿了幸福兩字。
母親告別了部隊(duì)生活，隨父親的轉(zhuǎn)業(yè)到了地方。也許水土不服，母親鬧起了胃病，犯病的時(shí)候，臉色蒼白，當(dāng)年的紅潤(rùn)不見(jiàn)蹤影。漸漸地，母親又患上憂郁癥，臉上難見(jiàn)曾經(jīng)那種幸福的笑意，一門(mén)心思地想房子，想蓋棟大房子給哥哥。開(kāi)始父親不同意，但看到母親的焦慮與憂郁，父親從反對(duì)轉(zhuǎn)為沉默，最后又從沉默變成了贊同。
在我去省城讀大學(xué)的那段時(shí)間，家里省吃儉用，一個(gè)勁地?cái)�錢(qián)，一個(gè)勁地出力，終于蓋起了一棟兩層樓的房子。母親卻由于過(guò)多過(guò)久的透支與操勞，身體終于跨下去了……
母親過(guò)早的永別，成為我心中永遠(yuǎn)的痛……
母親那美麗的音容笑貌，永遠(yuǎn)珍藏在我的心底……
母親，我永遠(yuǎn)的愛(ài)！
初中的我作文 篇2
時(shí)光總是在意想不到中失蹤，留也留不住，找也找不到，他是天生的捉迷藏高手，一旦逝去，便只留給我們一條路---繼續(xù)。
——題記
如今各種緊張與壓力充斥著我的生活，時(shí)間毫不留情的帶走了我的曾經(jīng)。
面臨即將到來(lái)的中考，我唯有努力，看著時(shí)間步步逼近我無(wú)計(jì)可施，這是在我的初中生活中的最后一個(gè)春天，看著積雪融化，樹(shù)發(fā)新芽，梨花盛開(kāi)。我不再像曾經(jīng)一樣悠哉，這一年，美麗的春季給我?guī)?lái)的并不是舒適的心情，而猶如警鐘，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我：時(shí)間要到了，好好珍惜�。�
我手足無(wú)措，悔恨為什么總是在要失去的時(shí)候才意識(shí)的到？最后的兩個(gè)月我真正的懂得了珍惜，珍惜時(shí)間，珍惜友誼。因?yàn)槲抑溃@一班人馬只可能聚這一回，這是老天給的緣分，三年前，我?guī)е鵁o(wú)知，天真與愚昧來(lái)到這個(gè)新環(huán)境，滿心歡喜，直至初二還在想著中考遙不可及，可誰(shuí)知時(shí)光他不留情，中考他步步緊逼，分離的日子漸漸靠近。
我不知道該怎么辦，我沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)他們的生活，因?yàn)檫@三年我很快樂(lè)，我有真心朋友，一起談笑老師，倜儻同學(xué)，我們是在歡笑中走過(guò)的，我們的友誼無(wú)悔！時(shí)光走路不留痕跡，我無(wú)奈著時(shí)光匆匆，一心想長(zhǎng)大的我到了這個(gè)時(shí)候卻希望時(shí)光駐留，我們從初一重新來(lái)過(guò)，帶著對(duì)彼此的了解，這一次一定比三年前的充實(shí)，可是這只是無(wú)助的期盼，是我們初三學(xué)子的愿望。
此刻我只能用我的記憶留下曾經(jīng)，有我的雙手珍惜未來(lái)，這即將到來(lái)的分離，簡(jiǎn)直比中考還要沉重，壓得我快要窒息，是不是進(jìn)入高中我會(huì)比現(xiàn)在懂得的多，是不是我的天真會(huì)漸漸遠(yuǎn)去。此刻，我無(wú)助的考慮未來(lái)。
初中的我作文 篇3
自從上了初中，一直不太喜歡數(shù)學(xué)的我，對(duì)于難度逐漸上升的數(shù)學(xué)題總感到煩躁、害怕，只要遇到數(shù)學(xué)難題，我連題目都不看就直接放棄，上課也沒(méi)有完全認(rèn)真在聽(tīng)講，我給自己貼上了一個(gè)標(biāo)簽：我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，我不愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)!
七年級(jí)上學(xué)期，無(wú)論是每個(gè)月的月考還是期中考試，盡管我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅，但數(shù)學(xué)總是90分左右，離滿分120分相關(guān)甚遠(yuǎn)，導(dǎo)致我的總分退后好幾名。班上的學(xué)霸們每次討論數(shù)學(xué)難題時(shí)從不喊我一起，老師眼里的好學(xué)生似乎也很少有我。我很不甘心，只是一科成績(jī)不好就不能進(jìn)入學(xué)霸的行列？不服氣的我，望著醒目的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，一邊沮喪，一邊咬牙切齒下決心對(duì)自己說(shuō)：“我要丟掉這個(gè)低分!”
從此，我上數(shù)學(xué)課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，看到數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)們一起討論難題時(shí)我會(huì)主動(dòng)湊進(jìn)去聽(tīng)，不懂的地方我也主動(dòng)請(qǐng)教他們�；丶液笥龅讲粫�(huì)做的題目，我不再像以前那樣放棄，而是對(duì)照筆記回憶老師在課堂上講的方法，硬著頭皮去思考。有好幾次，我花了大量時(shí)間終于豁然開(kāi)朗，激動(dòng)得手舞足蹈!曾經(jīng)以為比登天還要難的數(shù)學(xué)題目，經(jīng)過(guò)絞盡腦汁地鉆研，我也可以解答出來(lái)了。這是多么讓我開(kāi)心的事啊!
原來(lái)，只要我丟掉對(duì)數(shù)學(xué)的畏難情緒，丟掉對(duì)數(shù)學(xué)的煩躁，就可以保持這種激情，去克服那一道道難題了！
期末考試，老師和同學(xué)甚至連我自己都不敢相信，我的數(shù)學(xué)居然考了109分!那一刻，仿佛世界都握在手中，我的數(shù)學(xué)也能考高分了，我終于丟掉低分了!
下學(xué)期的幾次數(shù)學(xué)考試，我也總能考到110分左右了。老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生總少不了我，同學(xué)們心中的學(xué)霸也多了一個(gè)我。受到鼓舞的我，現(xiàn)在一看到難題就來(lái)勁兒，越來(lái)越愛(ài)做數(shù)學(xué)題了。
我丟掉了低分，丟掉了自卑，丟掉了煩躁。我會(huì)往更高的目標(biāo)拼搏，向更難的數(shù)學(xué)題挑戰(zhàn)!
初中的我作文 篇4
秋高氣爽的一天，萬(wàn)里無(wú)云，我們?cè)趯W(xué)校里安安靜靜上課，只聽(tīng)見(jiàn)“叮叮叮，叮叮�！睅茁�，我們就爭(zhēng)先恐后沖出了教室。就在我們玩得開(kāi)心時(shí)候，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“上課就要考試。”聽(tīng)到這句話，我不由得趕快復(fù)習(xí)，可我一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)了“叮叮叮，叮叮�！钡纳险n聲。我的心情頓時(shí)變得冷漠起來(lái)。只看見(jiàn)老師笑里藏刀地走了進(jìn)來(lái)。說(shuō)：“今天我們考試�！闭f(shuō)完，一張卷子就落入了我的手里，老師說(shuō)：“我會(huì)在外面監(jiān)視你們的�！闭f(shuō)完，老師就大步流星地走了出去。我想：如果考得好就可以無(wú)休無(wú)止地玩電腦，無(wú)拘無(wú)束地看電視……��！多好啊！如果考得不好的話：爸爸媽媽就會(huì)火冒三丈地把我KO掉。想到這兒，我不由得認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)。
但我的頭看到卷子的`時(shí)候，就頭暈，��！天哪！這么多的題。不過(guò)，我認(rèn)真地看了看，全是簡(jiǎn)單的題，只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷刷”的鉛筆聲，還剩最后一道題，那道題我想啊想啊，經(jīng)過(guò)我冥思苦想，終于想出來(lái)了，我馬馬虎虎地檢查了一遍就交卷了，“叮叮叮，叮叮�！�，下課了。
伴隨著時(shí)間老人的步伐，終于出結(jié)果了，老師念念有詞地念著分?jǐn)?shù)：“張羽98分，謝關(guān)備99分，徐宏森99.5分。”唉！只差0.5分就是滿分了，真所謂“關(guān)羽大意失荊州，徐宏森大意丟分?jǐn)?shù)��！”因?yàn)榇中牡脑�，我每次語(yǔ)文考試都差一、二分。
我以后一定要仔細(xì)了！果然，我慢慢地改掉了粗心的毛病，也變得考試不緊張了。
因?yàn)榘l(fā)揮的原因，終于次次都考了一百分。
初中的我作文 篇5
聞著松香，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，躺在草坪上，閉了眼，內(nèi)心波瀾不驚，仔細(xì)回顧那使我越來(lái)越沉穩(wěn)的一次次演變。
記得小學(xué)剛開(kāi)始時(shí)，總會(huì)被批評(píng)：“做作業(yè)時(shí)不安分，總是胡思亂想。”每晚回到家后總是蹦蹦跳跳的來(lái)到書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，而過(guò)不了多久，總是會(huì)為一些很難算出來(lái)的題而煩躁，既而又會(huì)想起最近發(fā)生的一些趣事，神魂游離，而最終在媽媽的幫助下才又開(kāi)始了計(jì)算。但卻因?yàn)樾牟粚?zhuān)，總是算錯(cuò)。為此，媽媽總是搖
頭嘆息：“總是毛毛躁躁的，你什么時(shí)候能變得沉穩(wěn)些呢？”
六年級(jí)時(shí)，終于迎來(lái)了最后一場(chǎng)考試�？紙�(chǎng)里鴉雀無(wú)聲，一片寂靜。眼看就要寫(xiě)完了，就要看到勝利的曙光時(shí)，一道數(shù)學(xué)題宛如高大的城墻遮住了到來(lái)的黎明。這時(shí)的我已經(jīng)過(guò)五年的磨練已變的沉穩(wěn)了許多，但此時(shí)內(nèi)心卻還是有些想煩躁，頭上沁出了細(xì)密的汗珠，我告誡自己：別緊張，要冷靜！要冷靜！我的腦海中突然閃過(guò)一道類(lèi)似的例題。霎時(shí)，思路如同洪水一樣的散發(fā)開(kāi)來(lái)，行云流水間，便已完成了這道題。我動(dòng)蕩的內(nèi)心漸漸平靜下來(lái)，沉穩(wěn)下來(lái)。頭上的汗珠不知何時(shí)已悄然失蹤。
初中時(shí)，我已經(jīng)過(guò)了千錘百煉，一路風(fēng)雨飄搖，變得更沉穩(wěn)了。初中的學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)多了很多，記得在一次考試中，每一道題對(duì)我都如同浮云，從我身旁一閃而過(guò)，直到最后一題，剛看過(guò)，我便笑了。因?yàn)檫@是我早上溫習(xí)過(guò)的題。然而，一切看似平靜的表面卻暗藏殺機(jī)，做到一半時(shí)，我的思路如同卡住的錄音帶，再也想不起來(lái)。內(nèi)心開(kāi)始焦灼，操碎了心，揉破了眉，演草紙被我捏得浸入汗水，像爛泥一樣躺在我面前�？粗切⿺�(shù)字好像在眼前躍動(dòng)起來(lái)，變得雜亂無(wú)章，內(nèi)心也不禁動(dòng)蕩起來(lái)，我努力使自己平靜，沉穩(wěn)，喝了幾口水。終于，那條被埋沒(méi)的思路又清晰起來(lái)。我手握筆桿，終于將那題的答案寫(xiě)下來(lái)啦。
就這樣，在一次次的題海徜徉中，我變得越來(lái)越沉穩(wěn)了，我也越來(lái)越體會(huì)到了沉穩(wěn)帶給我的好處，在“刷刷”的疾書(shū)聲中，我抬起頭與一米陽(yáng)光相擁，體會(huì)沉穩(wěn)帶給自己內(nèi)心的快樂(lè)和安寧。
相信，沉穩(wěn)，一路有你的陪伴，會(huì)使我少許多忐忑。沉穩(wěn)，會(huì)讓我的道路更加寬闊，前途更加光明！
初中的我作文 篇6
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話，激發(fā)起了我對(duì)讀書(shū)的熱情。
書(shū)籍的寶庫(kù)是無(wú)窮：從書(shū)中，我領(lǐng)悟到了“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的思鄉(xiāng)情；感受到了“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的豪邁情；體會(huì)到了“鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出”的淡泊情。
書(shū)籍的寶庫(kù)是豐富的：從書(shū)中，我訪遍了東坡居士的激昂，問(wèn)津了則天大帝的功過(guò)，感嘆了“鳳辣子”的歹毒，也體會(huì)了賣(mài)火柴小女孩的凄涼。
這些都是書(shū)籍對(duì)我們教予的雨露甘霖，給我們以滋潤(rùn)。
從小熱愛(ài)讀書(shū)的我被家人朋友們戲稱“書(shū)蟲(chóng)”。
讀書(shū)我鐘情。，讀書(shū)我獨(dú)愛(ài)。有一次，我與朋友一同去書(shū)店，在眼花繚亂的書(shū)中，我悄悄拿了一本《紅樓夢(mèng)》躲在角落里靜靜地看。與主人公一同經(jīng)歷生死之戀·善惡美丑。這一看不要緊，忘了時(shí)間也忘了自己，身邊的時(shí)光如同白駿過(guò)隙，一下午的時(shí)光便在書(shū)店中消耗。陪朋友更是萬(wàn)分著急，里里外外找了一遍才在角落中找到了我。這時(shí)候早已接近傍晚，但我絲毫不未動(dòng)依舊如饑似渴閱讀，朋友正想發(fā)怒，看到我這個(gè)樣子，火氣又下去一大半，半搖頭半責(zé)怪道：“你真是一個(gè)不折不扣的書(shū)蟲(chóng)��！”但此時(shí)的我，早已沉醉在書(shū)中離奇曲折的情節(jié)中，不能自拔。
細(xì)細(xì)掐指算來(lái)，我至今已有九年書(shū)齡，在這九年中，書(shū)籍陪伴我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，更教會(huì)了我知識(shí)！
我熱愛(ài)讀書(shū)！
初中的我作文 篇7
運(yùn)動(dòng)是每個(gè)小朋友都喜歡做的，但是運(yùn)動(dòng)要有一定的時(shí)間，像是吃飯后要休息一會(huì)兒才能運(yùn)動(dòng)，否則對(duì)體內(nèi)消化有阻礙，而把身體弄壞了。運(yùn)動(dòng)能增進(jìn)血液循環(huán)，還能使肌肉發(fā)達(dá)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的體魄，這些都是運(yùn)動(dòng)對(duì)人體的好處。運(yùn)動(dòng)有很多種類(lèi)，例如打棒球，小朋友說(shuō)起打棒球，那真是高興到極點(diǎn)。另外像是乒乓球，這種運(yùn)動(dòng)是在室內(nèi)進(jìn)行，比較不會(huì)太劇烈，我很喜歡玩，可是打得不太好。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是騎自行車(chē)，我喜歡的騎自行車(chē)的原因是因?yàn)樽孕熊?chē)讓我沒(méi)有煩惱。我喜歡和同學(xué)一起騎，每次假期的時(shí)候都會(huì)比一比看誰(shuí)騎的比較快。每當(dāng)在比的時(shí)候我們總是盡全力去騎。我都騎第一或第二。每逢假日出去騎自行車(chē)時(shí)，可以順道看看路邊的景觀，微微的涼風(fēng)迎面吹來(lái)。身體一陣舒暢。景觀隨著四季的變化。讓人感受到冒險(xiǎn)的小小樂(lè)趣。
雖然我會(huì)的運(yùn)動(dòng)不多，但我還是喜歡運(yùn)動(dòng)，我建議大家經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，身體就會(huì)變的很健康，心情也會(huì)自然而然變的更舒暢，更舒服，讓我們的生活變的更多彩多姿。
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