關(guān)于感受作文【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的關(guān)于感受作文，歡迎大家分享。
關(guān)于感受作文1
我隨夏令營(yíng)來(lái)到上海。上海給我的感覺(jué)是一個(gè)國(guó)際化、現(xiàn)代化的大都市，一個(gè)速度超群的大都市，它有著金茂大廈那神速的電梯、有著F1賽車場(chǎng)那狂飆的賽車。然而，給我印象最深的還是世界上最快的陸地交通工具，每小時(shí)行使432公里的磁懸浮列車。
大巴載著我們載著我們澎湃的心緩緩駛進(jìn)磁懸浮車站。
我們?cè)谲囌厩澳托牡牡�，一分鐘兩分鐘……車怎么還不來(lái)？還說(shuō)快呢？看！等了這么長(zhǎng)的時(shí)間！我正這樣想著。一位同學(xué)叫起來(lái)：“看！磁懸浮列車！”我們不約而同把目光轉(zhuǎn)向磁懸浮軌道上，模模糊糊看到一輛列車的影子。于是，小孩子們開(kāi)始?xì)g呼，大孩子們也注視著列車，高興的神色洋溢在孩子們的臉上�；秀遍g，列車已經(jīng)駛到跟前。我細(xì)細(xì)打量：這列當(dāng)今世界上最酷的列車，帶車頭的車廂長(zhǎng)27。196米，寬3。7米。中間的車廂長(zhǎng)24。768米。我們排好隊(duì)，興至勃勃地走進(jìn)車廂。我選了一個(gè)靠窗戶的位置坐下，期待著列車前進(jìn)……
動(dòng)了，動(dòng)了！從緩慢到快速，同學(xué)們也從喧鬧到安靜。只見(jiàn)那窗外的靜物都像長(zhǎng)了腿似的，一個(gè)比一個(gè)“跑”的快，好像在舉行一場(chǎng)別具一格的田徑比賽，一眨眼就不見(jiàn)蹤影。過(guò)了一會(huì)兒，列車又加快速度，窗外的房子、樹(shù)木包括白云，都成了一條條彩色的細(xì)線，如彩虹、如銀鏈……令人目不暇接！我被這壯觀的景象為之震撼，也為這如此快的速度為之驚訝！我回頭看看同學(xué)們，他們有的驚訝的張大了嘴巴，有的陶醉在這壯觀的景象中不能自拔……
不一會(huì)，短短的7分鐘（30公里）過(guò)去了。我們下了車，向這輛陪伴我們度過(guò)愉快的7分鐘的世界上數(shù)一數(shù)二的列車告別。這次刺激的旅行深深地印在我的腦海里。我永遠(yuǎn)記得，世界上有一種能開(kāi)到每小時(shí)行使432公里的列車，我也永遠(yuǎn)的提醒自己，我要好好學(xué)習(xí)，造出比磁懸浮列車還要快的車。
關(guān)于感受作文2
父親已年近五十，額上爬滿皺紋，鬢邊夾生白發(fā)。
那次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，父親去理發(fā)店將頭發(fā)染得烏黑，我初不解，問(wèn)：“爸，你都這么老了，咋還那么愛(ài)美？”父親摸摸我的頭，一笑：“就只允許你們小丫頭愛(ài)美，我們這些老頭就不興臭美？”后來(lái)我才明白，別的同學(xué)的父親都還年輕，三十多歲，而父親已四十老幾，兩鬢斑白，他去染發(fā)，只是不讓我因家長(zhǎng)會(huì)在同學(xué)面前難堪。
期中測(cè)試，望著英語(yǔ)試卷上刺眼的七十分，我難過(guò)得掉淚，覺(jué)得對(duì)不起父親，對(duì)不起他五塊十塊，蘸著唾沫點(diǎn)數(shù)繳納的學(xué)費(fèi)。但父親并沒(méi)有深責(zé)備我，他看起來(lái)平心靜氣，幾句平常的勉勵(lì)語(yǔ)，寥寥數(shù)言。其實(shí)，我知道父親內(nèi)心并不平靜，因?yàn)槟翘焱砩�，我沒(méi)有聽(tīng)到父親往日頓挫有致的鼾聲。
天漸漸冷了。那個(gè)雙休日返校，母親在我的背包里塞滿衣物和水果，父親遞給我一件已經(jīng)泛白的黑線褲。我嫌它舊，嫌它顏色土，借口包里鼓鼓囊囊塞不下拒絕了。又一個(gè)雙休日回家，我才從母親口中得知，那件線褲，是父親硬讓母親拆了自己的線衣，織了給我的。當(dāng)時(shí)我心里“咯噔”一下，淚就下來(lái)了。但父親卻沒(méi)再提那件黑線褲的事。
雪飄飄悠悠下來(lái)了，教室里冷得如地窖一般。放學(xué)后我瑟瑟地走向宿舍，卻在門口看見(jiàn)了瑟瑟的父親。在寒風(fēng)中，他的兩鬢似乎更白了。父親從車簍中取出一瓶菜，是我愛(ài)吃的青菜燉牛肉，又取出一卷衣物，展開(kāi)竟是一件新線褲！我問(wèn)他吃過(guò)沒(méi)有，他回答不餓，吃過(guò)來(lái)的。我知道他騙我，但他便騎車走了。
父親是個(gè)淳樸的農(nóng)民，沒(méi)有多少言語(yǔ)，他對(duì)我的愛(ài)，一如他腳下沉默的土地。
關(guān)于感受作文3
放假閑散無(wú)聊，希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。我有時(shí)想，都五十多歲的人了，還閑不住，還不會(huì)享受假期清閑無(wú)事的快樂(lè)，還只習(xí)慣于工作、離不開(kāi)學(xué)生，過(guò)幾年就要退休了，那怎么辦？那還不要上吊自殺！我也不懂我自己，我可能是工作狂，我特不會(huì)享受生活，我也不知退休了怎么過(guò)�？磥�(lái)，我必須開(kāi)辟新的生活領(lǐng)域，讓我剩下的生命時(shí)光更加充實(shí)。我正在尋找。
閑話少說(shuō)，回到正題，我希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，但開(kāi)學(xué)之后，等待我的只有一個(gè)字：忙。今年學(xué)校加強(qiáng)了管理，從校長(zhǎng)到老師，都改變了作風(fēng)。去年學(xué)校出了一點(diǎn)事，學(xué)校發(fā)展遇到了前所未有的困難，給全校教職員工敲響了警鐘，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也敲響了警鐘。今年學(xué)校加大了管理力度，校長(zhǎng)也身體力行，親臨第一線，抓安全，抓教學(xué)，抓衛(wèi)生，學(xué)校出現(xiàn)了新面貌，新氣象。學(xué)校嚴(yán)抓嚴(yán)管，最苦的還是我們班主任。學(xué)校的主體除了老師就是學(xué)生，容易出問(wèn)題的也就是學(xué)生，學(xué)生的管理者主要也就是我們班主任。()可以說(shuō)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在整整五天，我沒(méi)有睡一個(gè)囫圇覺(jué)，每天都是從六點(diǎn)就起床，下午五六點(diǎn)才能回家，晚上也基本在學(xué)校。給學(xué)生開(kāi)條報(bào)到，做輟學(xué)學(xué)生的思想工作，幫遲到學(xué)生繳費(fèi)，填寫家訪記錄，匯總家長(zhǎng)意見(jiàn)，寫工作計(jì)劃，發(fā)放課本，布置打掃衛(wèi)生、出黑板報(bào)，等等，忙得不可開(kāi)交。特別是值日，28小時(shí)不著家，5點(diǎn)不到就起來(lái)催學(xué)生起床，組織早操、課間操，檢查并公布兩操人數(shù)，檢查并登記早晚自習(xí)，查夜，檢查衛(wèi)生等等，讓人一天到晚的神經(jīng)繃得緊緊的，生怕出問(wèn)題。本來(lái)今天有親戚請(qǐng)客喝酒，但我因?yàn)橐蛋�，不能參加。開(kāi)學(xué)給人的感受就是忙和累。直到現(xiàn)在開(kāi)學(xué)工作還沒(méi)有搞好，教學(xué)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃還沒(méi)有寫，學(xué)生作業(yè)本還沒(méi)有分發(fā)。
我不怕忙，我忙慣了，忙反而充實(shí)，閑了反而無(wú)聊。我不怕累，只要我身體能夠承受。開(kāi)學(xué)了，忙歸忙，對(duì)我還有一個(gè)好處，就是我可以干我想干的事。
今天是情人節(jié)，一天到晚都在學(xué)校值班，連給喜歡的人送一支玫瑰的時(shí)間都沒(méi)有，看來(lái)只有明年補(bǔ)了。
關(guān)于感受作文4
懷著一種憧憬，我第一次正式跨入了初中的校園，盡管曾多次癡望過(guò)它，可心情還是一種非比尋常的。開(kāi)學(xué)的第一天我就感覺(jué)課程比小學(xué)多了。每天的時(shí)間都抓的很緊……不知不覺(jué)便迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第5周，我與同學(xué)之間的陌生感也逐漸消失了，變得熟悉起來(lái)。問(wèn)我進(jìn)入初中后的感覺(jué)嘛……只能回答“有甜、也有苦”
甜
下節(jié)課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū)，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛!考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的!于是我“奮筆疾書(shū)”，幾乎沒(méi)有怎么遲疑，一會(huì)兒便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。終于考卷發(fā)下來(lái)了，我竟然是全班第一。人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……
苦
明天就是禮拜一，一個(gè)愉快的周末又過(guò)去了。也怪我自己，只顧著玩，作業(yè)一拖再拖，作業(yè)還沒(méi)著落呢。快做語(yǔ)文作業(yè)，快做完了，嘻，待會(huì)兒，就能看電視了。啊!!不對(duì)，還有數(shù)學(xué)的三張考卷呢，唉，繼續(xù)做，終于做完了，老媽也叫我吃飯了。剛站起身來(lái)卻又想起英語(yǔ)作業(yè)，只好又坐下，沖門外喊：“呆會(huì)兒，呆會(huì)兒�！苯K于做完了，肚子也咕咕叫了趕快吃飯吧，可飯菜早已被爸媽“一掃而空”了，只好煮方便面了。吃好了面剛爬上床想睡了卻想起英語(yǔ)還有背誦，唉……
初中的感覺(jué)有酸、有甜、有苦、也有辣，不過(guò)，我喜歡初中生活。有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：初一像杯茶，等待你去品嘗，有勇氣去品嘗，不要膽怯，伸出手，伸出你那有力的手，接過(guò)那杯茶快去品嘗，品嘗吧~!
關(guān)于感受作文5
煙花綻彩，鼠去牛來(lái)，今日又回到了熟悉的校園？開(kāi)學(xué)嘍！ 校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)？談?wù)撝な�，交流著收獲，品評(píng)著新衣……的塵土。
舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺(tái)上侃侃而談，我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭。上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外。我感受到了歡樂(lè)，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書(shū)嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！ 班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，我們?cè)诎釙?shū)的地方等了很久才搬到書(shū)，我拿了一摞書(shū)，真累。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
關(guān)于感受作文6
好久沒(méi)回老家看望父母。今天一早起來(lái)，心情格外的開(kāi)心，終于可以回家了。。。。。我和老公開(kāi)著車從化肥廠——野雞河——螞蝗溝——梅子溝——馬家坪。因?yàn)槭堑谝淮巫哌@段新路，路線又不熟，從化肥廠就開(kāi)始問(wèn)路，第一個(gè)人說(shuō)是從前一個(gè)路口走，我們就按照他說(shuō)的路線走，走到這個(gè)路口，又問(wèn)下一個(gè)人，他又說(shuō)路又走錯(cuò)了。我們又調(diào)頭走，又問(wèn)一個(gè)在路邊修車的師傅，他又告訴我們，這條路可以出去的，我們說(shuō)剛才問(wèn)的人都說(shuō)這條路不可以出去，他說(shuō)"可以出去的，我?guī)銈兂鋈ァ�。嗨，本�?lái)好好的心情，一下子。。。。。后來(lái)這位師傅帶我們出去了。我們很感謝這位師傅，連說(shuō)了幾聲謝謝。。。。。真的�，F(xiàn)在的人都怎么了，為什么沒(méi)有一點(diǎn)誠(chéng)意。唉。。。。
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我們一邊問(wèn)路 ，終于走到規(guī)劃的路徑，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，全是干凈的水泥路。記得小時(shí)候爺爺帶我走過(guò)這條小路，簡(jiǎn)直找不到原來(lái)路的痕跡。。。。我好興奮，現(xiàn)在真的是村村公路通。喔。。。。走到一個(gè)埡口，我一陣驚呼，發(fā)現(xiàn)對(duì)面那座山下老家的房子，一條條新的水泥路蜿蜒盤旋。。。。。這是我夢(mèng)寐以求的事，今天終于實(shí)現(xiàn)了。記得上學(xué)時(shí)，每天都要爬山，特別是下雨天，簡(jiǎn)直是寸步難行。還記得小時(shí)候上學(xué)時(shí)，那是一個(gè)凝凍的天氣，由于山高路陡，我不小心摔倒了，把我的右手打骨折的。差點(diǎn)讓我殘疾，以致輟學(xué)。今天我太高興了，終于可以開(kāi)著車到家門口。。。。
一路上，我抑制不住內(nèi)心的喜悅。老公還嘲笑我，簡(jiǎn)直象個(gè)小孩。。。。。。他哪能理解我的內(nèi)心，理解我小時(shí)候上學(xué)走路的那種艱辛。車終于開(kāi)到家門口，我高興的見(jiàn)到父母親，我一談到新修的水泥路，父老鄉(xiāng)親們都露出笑臉，在我耳邊談笑風(fēng)生。。。。。
今天太高興了，我兒時(shí)夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
關(guān)于感受作文7
生活在復(fù)雜的社會(huì)，咱們常常忘記簡(jiǎn)單的必要與美麗了。整天熱烈的投入考試的戰(zhàn)場(chǎng)中，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了復(fù)雜忘卻了簡(jiǎn)單。咱們辛辛苦苦構(gòu)筑了一個(gè)豐富，但疲倦的人生。多久了？你無(wú)暇聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，多久了？沒(méi)有種花、捉蟲(chóng)接近大自然。多久了？沒(méi)有在雨中散步。咱們?cè)谶~向成功的路上幾乎忽略了路上的山光水色，生活中多少意趣盎然的事物都被咱們遺忘了呢？于是一切仿佛并沒(méi)那么完美。美國(guó)哲學(xué)家愛(ài)默生曾說(shuō)：“人生中最完美的禮物就是你自我的一部分：就好像詩(shī)之于詩(shī)人，羊群之于牧羊童，親手銹的手帕之女孩。”是的，人生中有許多完美的事物，不是靠別人給予即可得到的，而是需要自我用心去體會(huì)的。就好像月夜、雨聲和風(fēng)聲就是大自然賦予人類最真誠(chéng)的禮物。如果你用心去聆聽(tīng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：不必須只有晴天才會(huì)情緒愉快、斗志高昂，綿綿細(xì)雨、狂風(fēng)暴雨更能增加生活的情趣，并給咱們另一個(gè)視野看待人生百態(tài)：應(yīng)對(duì)人生的無(wú)常多變，人唯有透過(guò)內(nèi)心的平靜與豁達(dá)，才能詼諧地超越成敗與榮辱——既能笑迎人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，也能看待人生的藍(lán)天麗日。如果你能體會(huì)到這一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：人生中許多美麗俯拾皆是，信手可得。
對(duì)于咱們高中生來(lái)說(shuō)，一天繁忙的生活過(guò)后，都會(huì)覺(jué)得好累、好疲倦。那么就讓自我的心靈靜謐一會(huì)兒�；孟胱晕艺胶＿�，蔚藍(lán)的海水、潔白的沙灘，讓海風(fēng)、浪花洗滌內(nèi)心的疲憊。讓寧?kù)o伴隨著新的情緒來(lái)感受大自然的賜予。
當(dāng)咱們應(yīng)對(duì)挫折與失敗時(shí)，不應(yīng)逃避，要敢于應(yīng)對(duì)，把握今朝，認(rèn)真的去過(guò)每一天。
只要咱們用豁達(dá)的心去感受每一天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：愉悅?cè)缤砍龅娜�，再次活絡(luò)了枯竭的生活
關(guān)于感受作文8
眼看著寒假就要過(guò)完了，仔細(xì)想想，其實(shí)這個(gè)寒假還算過(guò)得比較充實(shí)：購(gòu)物、拜年、收紅包……要說(shuō)我最難忘的是過(guò)年之前我和媽媽去超市瘋狂的購(gòu)物。那天早上，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“今天天氣真好，來(lái)佳莉馬上就要過(guò)年了，我們今天就去買年貨吧!”一聽(tīng)要買年貨，愛(ài)購(gòu)物的我別提有多興奮，趕緊準(zhǔn)備好環(huán)保袋，出發(fā)了。
一進(jìn)超市，我不禁被眼前的一幕幕驚呆了：每一個(gè)收銀臺(tái)都排滿了比往常更長(zhǎng)度隊(duì)伍，買好年貨的人提著大包小包，連最小的孩子也加入了進(jìn)來(lái)，幫助提東西。我咽了一下口水，跟著媽媽一起進(jìn)了賣場(chǎng)。“唉!媽媽你在哪里？噢!救命啊!”我一聲慘叫，我被一個(gè)人給擠了出來(lái)。我正要尋找媽媽，“哎呦!”，媽媽也被擠了出來(lái)，我和她對(duì)視了一下，我說(shuō)：“媽媽這也太夸張了吧!這么多人，好像超市的東西是免費(fèi)的，而且現(xiàn)在賺錢也不容易，有些東西能不買的，就不用買了!”媽媽說(shuō)：“不行，該花的地方還是要花點(diǎn)，這是中國(guó)的習(xí)俗，一年一度，有些地方是不能省的!”聽(tīng)了媽媽的話，我想：哎呀，過(guò)個(gè)年，要用很多錢，倘若家家戶戶都這樣瘋狂購(gòu)物，這家超市一天賺錢能賺很多�！昂昧撕昧�，我們也去買吧!趕緊離開(kāi)這里，我要被擠扁了�！�
我說(shuō)。我和媽媽來(lái)到了蔬果專區(qū)，那里可以說(shuō)是一片狼藉，地上全是水果，水果貨架上面，人們瘋狂的搶，服務(wù)員一車一車地把水果運(yùn)出來(lái)，媽媽安奈不住也去湊熱鬧了。大家瘋狂的搶，貨架邊上的一些水果都掉在了地上，我實(shí)在看不下去，溜之大吉了我逃到了賣海鮮的地方，買海鮮的大叔拿著麥克風(fēng)大叫：“哎!便宜啦!便宜啦!，原價(jià)18。35元一斤的帶魚(yú)，現(xiàn)在賣10。99元一斤啦，快來(lái)買啊，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)啊!”一群馬大哥馬大嫂們一蜂窩地跑去，我也加入了其中，當(dāng)起個(gè)小馬大嫂，趕緊挑帶魚(yú)。那天，我和媽媽收獲還算不錯(cuò)，買了吃得、用的、穿的……這一天使我很難忘記，因?yàn)樵谶@一天我感受到了過(guò)年的喜慶。
關(guān)于感受作文9
上初三，我多了一份成熟
時(shí)光總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我來(lái)不及發(fā)現(xiàn)原先我已經(jīng)上了初三。
已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活，還是依舊稚嫩，我不明白。也許，我也在不動(dòng)聲色中悄然長(zhǎng)大了，有了自我的思想。
昨日那個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過(guò)去。初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門，心中自然是無(wú)比的好奇和緊張。但是很快我認(rèn)識(shí)了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會(huì)制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)心，下課就抓緊時(shí)光打鬧，總拿時(shí)光不等人當(dāng)作幌子，周末里要么騎車去兜風(fēng)，要么和同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無(wú)所謂的樣貌，只明白盡情的玩，忘我的玩。
時(shí)光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初三學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無(wú)法瘋玩，卻在潛意識(shí)里更深刻明白了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期盼著星期天的到來(lái)，能夠舒舒服服地睡上一大覺(jué)，等到太陽(yáng)爬進(jìn)床頭才起來(lái)。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒(méi)有完成，我趕緊起來(lái)，投入到學(xué)習(xí)之中去。[
我明白，上了初三之后，努力抓緊學(xué)習(xí)是必須要的，我時(shí)刻提醒著自我，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金”的告誡時(shí)時(shí)刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個(gè)日子，我都提醒著自我，少想玩，多學(xué)習(xí)。如今的初三生活就要結(jié)束了，初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接。
初三這一年，即將成為我的過(guò)去，回想這一年的生活，我學(xué)會(huì)了很多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會(huì)到了長(zhǎng)大的魅力——那便是成熟。
上初三，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過(guò)所有。
關(guān)于感受作文10
暑假最愉快的事就是和家人出去玩。今年我和媽媽去山東海陽(yáng)體驗(yàn)大海。在車上“長(zhǎng)途跋涉”幾個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了目的地——海陽(yáng)。站在海邊欣賞海景，海風(fēng)輕輕吹著我們的臉，我不禁贊嘆：“大海好美！”碧藍(lán)的大海根本看不見(jiàn)，海浪沖向岸邊，像一千堆雪。在遙遠(yuǎn)的海面上，幾個(gè)海上的歐洲人正在自由地飛翔，偶爾可以看到幾只小船在海上隨波逐流。在海邊，人們穿上泳衣來(lái)靠近大海。看那些數(shù)字來(lái)來(lái)去去真有意思！突然看到一個(gè)和我差不多大的女生穿著泳衣往海里跑…
游泳？感受大海游泳不是最好的方式嗎？這引起了我的好奇心。我通常在游泳池游泳。在海里游泳是什么感覺(jué)？得到媽媽的允許后，我換了泳衣，拿了游泳圈，小跑著去了海邊。海邊，風(fēng)刮得有點(diǎn)大，讓人感覺(jué)涼爽。我走在沙灘上，一步一步向大�？拷��！巴邸钡囊宦暎徊偷囊u來(lái)，我渾身濕透了。此時(shí)的我并不開(kāi)心，反而有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲液痛蠛５慕佑|是如此的緊密！我怕：的海浪把我打到海里。我后退了兩步，回頭看著媽媽。我媽看到了我的想法，鼓勵(lì)我勇敢。我慢慢地繼續(xù)往海里走，很快海水就過(guò)了我的膝蓋。突然，我被海浪打了個(gè)措手不及。我被趕回海灘，嗆了幾口海水�！疤塘耍『每�！”。我坐在沙灘上，有點(diǎn)氣餒地把游泳圈砸到一邊。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“遇到困難不要輕易放棄，盡量有個(gè)過(guò)程，多想想自己為什么會(huì)失敗”。媽媽的話讓我透過(guò)云層看到了太陽(yáng)，是的，為什么要放棄？我又重拾信心，去了海邊，堅(jiān)定地一步一步走下去。當(dāng)腳下沒(méi)有堅(jiān)硬的沙灘支撐時(shí)，我就靠著海里游泳圈的浮力開(kāi)始游泳。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，大海并不可怕，其實(shí)有時(shí)候也和媽媽一樣溫柔。我像一條快樂(lè)的魚(yú)在海里游來(lái)游去，享受著大海給我?guī)?lái)的興奮和安慰！
這次海陽(yáng)之行給了我一次感受大海的經(jīng)歷，也讓我明白，在做一件事之前，千萬(wàn)不要說(shuō)“難”字，不去嘗試就不知道結(jié)果。也許你嘗試后會(huì)有驚喜等著你。
關(guān)于感受作文11
鄉(xiāng)下人家，總是住著青磚紅瓦的房子或單層、或多層。他們都熱愛(ài)植物，不然怎么會(huì)在房前屋后搞這么多綠化呢？瞧，這兒有一株絲瓜藤，藤上結(jié)了大大小小，顏色不一的絲瓜。有幾根調(diào)皮的藤，越過(guò)棚架，攀上了屋檐，在那里眺望遠(yuǎn)方。那邊，還有幾十棵翠竹哩。它們相互簇?fù)碇�，投下一片綠綠的濃陰。在它們的腳下，幾枝春筍正頂破泥土，好奇地打量著這個(gè)新世界。
在門旁的場(chǎng)地上，鮮花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊……它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，為瓜藤做了個(gè)不錯(cuò)的陪襯�；▍采希瑤字缓骠嫫鹞�；花叢里，幾只蜜蜂在辛勤地采集花蜜；葉子上，幾條毛毛蟲(chóng)一遍啃著“薯片”，一邊悠閑地曬著太陽(yáng)；泥土上，許多不知名的甲蟲(chóng)爬來(lái)爬去。用手撫摸松軟的泥土，可以感覺(jué)到下面蚯蚓的蠕動(dòng)。相比于城市的大花壇或是綠化帶，它們?cè)鷳B(tài)多了。
雞，常常在房前屋后大踏步地走來(lái)走去。它們有時(shí)候在竹林中覓食，用爪子刨出一條條蟲(chóng)子。有時(shí)候把飼料盆打翻了，惹得主人一陣叫罵。有時(shí)候，它們?cè)诨▔巴２�，嘰嘰喔喔地叫著，還使勁抽著鼻子，似乎在爭(zhēng)論花香不香。它們?nèi)羰怯辛诵‰u，出去覓食的時(shí)候，常常會(huì)看見(jiàn)一些毛絨絨的小不點(diǎn)兒，在爭(zhēng)奪蟲(chóng)子和菜葉。
房屋附近，總會(huì)有一條小河，而小河旁，是方方農(nóng)田。田野里時(shí)常有農(nóng)民辛勤勞作的身影。田里的作物也沒(méi)有辜負(fù)主人的期望，茁壯生長(zhǎng)。因?yàn)樗鼈兩砩瞎喔鹊氖侵魅说暮顾耐兄魅藷o(wú)限的希望。農(nóng)田旁，那小橋流水，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這時(shí)候在大樹(shù)下吃晚餐，真是再愜意不過(guò)了：看著晚霞，聽(tīng)著流水，還可以和家人其樂(lè)融融地聊天，真是賞心悅目！
如果你生活在城市，那么請(qǐng)你到農(nóng)村去走走，感受一下那兒的魅力；如果你生活在鄉(xiāng)村，那么請(qǐng)你去深入地了解一下家鄉(xiāng)的歷史、特產(chǎn)、文明吧。
關(guān)于感受作文12
養(yǎng)成好習(xí)慣可以為雄鷹插上翅膀；可以為迷茫的人引導(dǎo)方向；可以為我們的未來(lái)增添輝煌。我說(shuō)這話你可別不信，我就是一個(gè)活例子。
我有很多好習(xí)慣，比如：講衛(wèi)生、懂禮貌、愛(ài)運(yùn)動(dòng)……但真正能成就今天這么“高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵”的我，它的功勞最大！
它就是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。俗話說(shuō)：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。我正是養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，才使我在學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘，斬獲無(wú)數(shù)。至今，每每想起養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的過(guò)程，我真是感慨萬(wàn)千，有千言萬(wàn)語(yǔ)傾注筆墨。
以前的我很迷茫，經(jīng)常想：為什么我讀了那么多書(shū)，寫作水平卻依舊沒(méi)有提高呢？難道我真的這么笨嗎？每當(dāng)想到這個(gè)，我心里便像打翻了的五味瓶——不是滋味。直到我看到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”這句話。它像黑暗里一束耀眼的光，驅(qū)散了我內(nèi)心的疑惑與不解，又像一座指明燈塔給在寫作海洋里迷失的我引導(dǎo)方向。
從此以后，我經(jīng)常一手握筆，一手翻書(shū)。遇見(jiàn)好詞佳句，就把它熟讀成誦；邂逅美篇美作還不忘把它摘抄下來(lái)，自己再反復(fù)回味咀嚼。就這樣，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我的寫作水平突飛猛進(jìn)，老師也經(jīng)常在班上讀我的作文，我的作品發(fā)表了，參加縣里征文比賽不斷獲獎(jiǎng)，同學(xué)們都非常羨慕我，大家都友好的喊我“小作家”。不僅如此，我的語(yǔ)文成績(jī)也在班上名列前茅。這全是我養(yǎng)成了愛(ài)閱讀好習(xí)慣的原因。
養(yǎng)成好習(xí)慣，可以改變一個(gè)人的未來(lái)；可以改變一個(gè)人的命運(yùn)；可以給一個(gè)人展翅的天空。同學(xué)們，這回你們總該相信了吧！如果你也想像我現(xiàn)在一樣厲害。那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，奠基幸福人生。也祝愿養(yǎng)成愛(ài)閱讀好習(xí)慣的小伙伴們無(wú)論生活，還是學(xué)習(xí)都芝麻開(kāi)花一一節(jié)節(jié)高！
關(guān)于感受作文13
“在七十名禮炮的鳴響下，在七十只白鴿的展翅飛翔下，在七百多個(gè)彩色氣球的冉冉升起下，抗戰(zhàn)勝利七十周年慶典開(kāi)始了”。七十，多么引人關(guān)注的數(shù)字！抗戰(zhàn)勝利70周年，世界反法西斯勝利70周年，這是血的記憶，這是淚的記憶，這是中華民族兒女英勇頑強(qiáng)的記憶！
回憶
1937年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，百姓流離失所，東北三省已經(jīng)落入日寇鐵蹄下，他們打著正當(dāng)防衛(wèi)的口號(hào)，大言不慚的犯我中華，辱我中華，中華的兒女��！他們抱著頭，跪在地上乞求嗎？不！中華的兒女�。∷麄冄郾牨牽粗鎳�(guó)的大好河山被踐踏嗎？
不！這不是真正的中華兒女！他們抄起槍桿，即使使干了最后一絲力氣，即使流盡了最后一滴的汗水，他們也咬著牙，堅(jiān)持著，誓要把這一群殘忍的侵略者趕出去，要讓他們聽(tīng)到中華兩個(gè)字就心生敬畏。終于，在戰(zhàn)士的熱血奮戰(zhàn)下，在人民的千呼萬(wàn)喚下，日本侵略者點(diǎn)頭哈腰地簽署了投降書(shū)。可憐的帝國(guó)主義��！真是可悲，以可恥的借口發(fā)動(dòng)了這場(chǎng)讓他們信誓旦旦的，可笑的戰(zhàn)爭(zhēng)，到頭了，竟然——得到的投降認(rèn)證書(shū)也不是干干凈凈的。1945年，在勝利，舉國(guó)歡慶。
感受
20xx年，生活在藍(lán)天白云下的我們，由母親心里如水的關(guān)懷，有父親深沉嚴(yán)厲的'呵護(hù)，有老師苦口婆心的教導(dǎo)，有朋友暖如春旭的陪伴。
我認(rèn)為，我是幸福的，生活在同一片藍(lán)天下的我們是幸福的�，F(xiàn)代的科技昌明，和諧文明，比起在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中浴血奮戰(zhàn)的人們，我們過(guò)得雖不是眾星捧月般的生活，但是，每一個(gè)人都可以說(shuō)是被這個(gè)世界捧在手心里的，當(dāng)做心頭肉的。我們不應(yīng)要求太多。我們回報(bào)這個(gè)社會(huì)的，就是盡好學(xué)生的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家的發(fā)展和建設(shè)出一份自己的力。
展望
未來(lái)，以后的生活誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，但肯定是中華人民共戰(zhàn)的精神會(huì)一代一代地傳下去，一代一代的傳承，發(fā)揚(yáng)。這樣偉大的記憶，它值得我們回憶，這樣雄壯的記憶，它值得我們謳歌。
關(guān)于感受作文14
新學(xué)期開(kāi)始了，可是正值新冠肺炎疫情肆虐，人們無(wú)法外出，同學(xué)們也就此開(kāi)啟了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)之旅。網(wǎng)課中有豐富的學(xué)習(xí)資源，講解詳細(xì)的典型習(xí)題，為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
網(wǎng)課中不乏老師的溫馨提醒與認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的數(shù)學(xué)張老師，每天早上都會(huì)在微信群中及時(shí)布置任務(wù)，會(huì)在網(wǎng)課上直播，在課后布置作業(yè)，并進(jìn)行檢查、督促。有一天早晨，張老師直播講新課，積極與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱情高漲，申請(qǐng)了連麥，希望可以點(diǎn)到自己回答問(wèn)題。直播課結(jié)束，微信群中緊接著收到的是張老師布置的課后作業(yè)，提醒大家要按時(shí)完成，在那天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)上傳后，竟很快地收到了張老師的評(píng)語(yǔ)，說(shuō)我的一道題寫得不完整，并進(jìn)行了詳細(xì)的講解，最后對(duì)我的書(shū)寫進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。當(dāng)張老師對(duì)每個(gè)上傳作業(yè)的同學(xué)都寫完評(píng)語(yǔ)后，我們還會(huì)看見(jiàn)微信群中張老師對(duì)同學(xué)們的及時(shí)督促。當(dāng)同學(xué)們都上傳完畢時(shí)，收到的是張老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。因?yàn)閺埨蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們都順利地完成了功課，及時(shí)完成了作業(yè)。
還有年級(jí)組的語(yǔ)文老師們，每到語(yǔ)文早讀，謝老師都會(huì)在群中發(fā)送早讀的內(nèi)容，各班的語(yǔ)文老師都在認(rèn)真地備課，精心制作每一節(jié)課的課件，錄每一節(jié)課的視頻，供同學(xué)們觀看，布置堂清與作業(yè)。課后，老師會(huì)在微信群中抽查幾位同學(xué)把作業(yè)完成情況發(fā)入群中，檢測(cè)同學(xué)們的整體情況。同學(xué)們感到老師就在自己的身邊，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們都積極完成了作業(yè)。
網(wǎng)課中這樣的“微感動(dòng)”每天都在上演，說(shuō)也說(shuō)不盡。讓我們共同享受這溫暖大家庭中的“微感動(dòng)”吧!
關(guān)于感受作文15
一株小草從堅(jiān)硬干燥的石塊和泥土中探出頭來(lái)，迎接清晨的第一束陽(yáng)光。
一個(gè)小小的鳥(niǎo)喙，啄開(kāi)潔白的蛋殼，從中伸出一個(gè)小腦袋，睜開(kāi)眼睛，打量這美好的世界。
第一聲啼哭傳入我們的耳朵，在一個(gè)圓圓的小被窩里露出一張大哭的小臉。
此時(shí)生命開(kāi)始了，一個(gè)新生命便降臨在世界上，開(kāi)始了它漫長(zhǎng)的征途。生命和時(shí)間同步奔跑，不斷前進(jìn)。一個(gè)舊的生命完結(jié)，一個(gè)新的生命便開(kāi)始。但從這一次次生命之中，我又感受到什么呢？
我感受著生命，感受到它的堅(jiān)強(qiáng)。試想，一粒小小的草籽偶然落入巖石的縫隙間，而它卻靠著巖縫間僅有的那些灰塵和雨露，生根發(fā)芽，憑著某種頑強(qiáng)的力量，擠開(kāi)石頭縫，把葉探出去，把根插入其中，去接受那可貴的陽(yáng)光。是什么給了它如此的力量？是生命，是生命的力量，無(wú)窮無(wú)盡，堅(jiān)強(qiáng)不屈，從不向任何困難低頭。
我感受生命，感受到它的幸福。當(dāng)那只小鳥(niǎo)整日困在蛋殼之中，眼前一片漆黑，既不能動(dòng)，也不能叫，然而一瞬間這改變了，它看到了大地、藍(lán)天、綠樹(shù)、鮮花，它可以一蹦一跳地和伙伴們追逐嬉鬧。它又怎么可以說(shuō)這一切不快樂(lè)，不幸福呢？的確生命是幸福的，是美好的，給人無(wú)限的希望。你閉上眼想一想，也許今天你還抱著一個(gè)小嬰兒，可未來(lái)的幾年、幾十年，你又怎能想到她或他究竟是什么樣的呢？也許她在實(shí)驗(yàn)中，發(fā)明了高新科技藥品，挽救了無(wú)數(shù)人的生命；也許他會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上取得金牌，為祖國(guó)增光添彩。生命就是如此，讓人展開(kāi)無(wú)限的想像，給人無(wú)限的希望，仿佛看到了美好的明天。
我感受生命，感受到它的短暫，更感受到它的永恒。無(wú)數(shù)的前人，他們握住了生命，讓它發(fā)出光和熱，照亮了每個(gè)人，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。
我想，這就是生命，堅(jiān)強(qiáng)，幸福，盡管短暫，但卻永恒，而且充滿希望。讓我們繼續(xù)感受它吧，感受它的一切吧。
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