溫馨的校園作文（通用57篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的溫馨的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫馨的校園作文 篇1
時(shí)光慢慢的流淌，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的學(xué)校度過(guò)了五年。
這個(gè)校園是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽(tīng)到瑯瑯讀書聲，清脆，悅耳。做作業(yè)、考試時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只有齊刷刷的寫字的“沙沙”聲。音樂(lè)課上，同學(xué)們一展歌喉，個(gè)個(gè)都在藝術(shù)方面很有天賦。
這個(gè)校園是玩耍的天堂。每天，一下課，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的沖出教室，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，有的玩乒乓球，有的玩沙包……體育課上，大家一起踢足球，踢得熱火朝天，別提有多開(kāi)心了。
這個(gè)校園是一位慈祥的母親，他給予了我們知識(shí)、力量。我們從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不體現(xiàn)著學(xué)校為我們付出的心血。
課堂上，老師們用辛勤的汗水來(lái)教授我們知識(shí)，讓我們從學(xué)習(xí)中收獲樂(lè)趣，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)習(xí)沒(méi)有負(fù)擔(dān)。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我們是一條船，學(xué)校就是一張帆，有帆，船才能走得更遠(yuǎn)，看到更廣闊的天地。
雖然有一天，我們會(huì)離開(kāi)這座偉大的學(xué)校，但我們還會(huì)以它為動(dòng)力，繼續(xù)向前。如果我們是齒輪，學(xué)校就是潤(rùn)滑油，只有有潤(rùn)滑油的滋潤(rùn)，才可以沖出一片天地。
我愛(ài)我的學(xué)校，我尊重它，贊美它!它永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)階梯上的墊腳石。
溫馨的校園作文 篇2
春天，太陽(yáng)變得大方起來(lái)，毫不吝嗇地將金子般的燦爛灑向大地。此時(shí)，鳥(niǎo)兒啾啾，百花爭(zhēng)艷，可謂是一年四季中最溫馨的季節(jié)�？墒恰�
中午，漫步教學(xué)樓上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。他穿著藍(lán)色的牛仔褲，黑色的T恤衫，一身名牌讓人感覺(jué)他是一個(gè)紳士。然而，他冷不防地從口袋里扔出了一團(tuán)骯臟的餐巾紙，還厭惡地吐了口口水。這扔掉難道只是一團(tuán)普通的餐巾紙嗎？不，從一個(gè)人最細(xì)微的地方，往往才能看出他的修養(yǎng)和品質(zhì)。
我抑制不住自己內(nèi)心的沖動(dòng)，不禁大喊了一聲：“你不能這樣！”他猛地站住，回過(guò)頭來(lái)，一見(jiàn)是我，立即松了一口氣，揮了揮拳頭：“我還以為是老師嘞！小弟弟，少管閑事！”
見(jiàn)他人高馬大的樣子，我不由地退了一步。轉(zhuǎn)念一想，我絕對(duì)不能坐視不理。我深吸了一口氣，俯身?yè)炱鹆思垐F(tuán)，走到他跟前說(shuō)：“大哥哥，你是我們低年級(jí)同學(xué)的榜樣。你帶頭這樣做，大家都會(huì)學(xué)樣的。校園的清潔，不是需要大家來(lái)維護(hù)嗎？”
他看著我手中的紙團(tuán)，像觸了電似的，說(shuō)：“呀，今天我才是包干區(qū)的值日生，這里可是包干區(qū)呀！”說(shuō)著，一把奪過(guò)紙團(tuán)。我開(kāi)心地笑了。
在這校園里，我細(xì)細(xì)地感受春天，不禁感嘆：春天里，陽(yáng)光下，“誠(chéng)心”讓校園更溫馨。
溫馨的校園作文 篇3
在校園里，發(fā)生過(guò)許許多多的事，今天就在這兒曬個(gè)陽(yáng)光浴，分享一些溫馨事兒。
記得是在三年級(jí)時(shí)候，馬上過(guò)完暑假要去上學(xué)了，我突然發(fā)了高燒，請(qǐng)了三個(gè)星期病假。三個(gè)星期后，病好了，我去上學(xué)。去學(xué)校的路上，碰到了很多同學(xué)，她們都搶著幫我拿書包、餐具袋，和我問(wèn)東問(wèn)西，拉些家常，勾肩搭背，一路歡笑著去學(xué)校，�。∧且凰查g，我真的感覺(jué)好幸福。
上課的時(shí)候，老師也時(shí)常停下來(lái)關(guān)切地問(wèn)我舒不舒服，而同學(xué)們也不會(huì)因?yàn)槲依速M(fèi)了他們學(xué)習(xí)的時(shí)間而氣憤，大家都用一種關(guān)心的眼神望著我。還要有趣的事，班里原來(lái)的幾個(gè)淘氣包，一下子變得很聽(tīng)話，而且每次放學(xué)都幫我把書包拎到媽媽車上，才肯走。媽媽常在午休時(shí)給我送藥來(lái)，同學(xué)們也都會(huì)問(wèn)我：“藥難喝嗎？”“難過(guò)嗎？”我真得感到無(wú)比幸福。
還有一次，在學(xué)校里，我的牙掉了，流了好多血，很多女生都陪我去廁所漱口，還幫我從醫(yī)務(wù)室拿來(lái)好多棉花。一聽(tīng)說(shuō)我不能吃午飯了，也有好多伙伴把學(xué)校發(fā)的點(diǎn)心——小餅干給我。我笑了。其實(shí)我的病好了，書包可以自己拿；我飯吃不了，何況餅干呢？但我并沒(méi)有阻攔他們這樣做。因?yàn)槲抑�，這是他們給予我的友愛(ài)和關(guān)懷！
現(xiàn)在我不僅是班中的“小主任”，還是學(xué)校的“小管家”——副大隊(duì)長(zhǎng)啦！時(shí)常關(guān)心身邊的伙伴，人，也會(huì)感到十分溫馨。
溫馨的校園作文 篇4
我們的校園——環(huán)山小學(xué)，坐落在公安局的旁邊。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景宜人，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
一進(jìn)校園就看見(jiàn)了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡(jiǎn)介，三位名人分別是：孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長(zhǎng)方形的玻璃，玻璃上矗立著孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦的雕像。
一直往前走，來(lái)到我們學(xué)校的宣傳欄對(duì)面的紫藤花架前，這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光，在茂密的枝葉里長(zhǎng)著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)好像會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音呢！因此，小朋友們最喜歡在樹(shù)下嬉鬧、乘涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長(zhǎng)著像黃豆一樣的果實(shí)，它們躲在枝葉間，不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過(guò)紫藤花架，便看見(jiàn)了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等待飛向天際的火箭。
看！我們的學(xué)校多么美麗呀！
溫馨的校園作文 篇5
大家應(yīng)該都知道，大自然一年四季很美，今天讓我來(lái)帶你們看看，我們校園一年四季也很美。
春天，校園百花齊放，樹(shù)木蒼翠欲滴，小草從土地里偷偷地探出頭來(lái)好奇地看著這個(gè)陌生的世界。蝴蝶和蜜蜂相互追逐著，它們玩得可開(kāi)心了！
夏天，校園顯得更加熱鬧了。知了在樹(shù)上叫著：“好熱呀，好熱呀！”蝴蝶們互相嬉鬧，蜜蜂們都在快速地采蜜，想快點(diǎn)回到自己的巢。小花、小草都熱得不敢抬頭看太陽(yáng)公公，它們都希望快點(diǎn)下一場(chǎng)雨。忽然電閃雷鳴，烏云密布，同學(xué)們趕快跑回教室。雨后，小花、小草得到了雨水的灌溉，變得更加鮮艷了。
轉(zhuǎn)眼秋天到了，秋姑娘把樹(shù)木的綠色換成了紅色、黃色，果樹(shù)結(jié)的果實(shí)粒粒飽滿，農(nóng)民伯伯露出了滿意的笑容。
冬天，雪精靈給大地?fù)Q上了自己最喜歡的顏色，那就是白色。雖然冬天會(huì)很冷，但是孩子們卻是最開(kāi)心的。下完課后，孩子們來(lái)到操場(chǎng)，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球，玩得開(kāi)心極了。
學(xué)校一年四季真的很美，不信你去看看。
溫馨的校園作文 篇6
我們的學(xué)校座落在美麗的甌江邊，與那風(fēng)景迷人的水上公園遙遙相對(duì)。
我們學(xué)校雖然不大，但我很喜歡。還沒(méi)走進(jìn)校園，你就會(huì)被校門那棵高大無(wú)比的樟樹(shù)所吸引。樟樹(shù)可真高��！足足有四層樓那么高；樟樹(shù)可真粗啊！要幾個(gè)人張開(kāi)雙臂才能將它圍��；樟樹(shù)可真美�。∷拖褚话汛髠銚卧谛ｉT外，為來(lái)來(lái)往往的師生擋雨遮陽(yáng)。聽(tīng)說(shuō)這棵樟樹(shù)已有百年的歷史了，是棵古樹(shù)名木了。
走進(jìn)大門，第一眼你會(huì)看到我們雖不大但充滿活力的操場(chǎng)。每當(dāng)下課的時(shí)候，操場(chǎng)上就有了同學(xué)們你追我趕的身影，打球、跳繩、游戲……笑聲接連不斷。操場(chǎng)的一邊還有幾顆桂花樹(shù)，每到秋天，桂花的香味就會(huì)充溢校園的角角落落。
穿過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層，每一間教室都非常干凈整齊，也各有各的特點(diǎn)，有的在墻上貼著美麗的圖畫，有的貼著學(xué)習(xí)園地，書架上擺滿了各種各樣的書籍，黑板報(bào)上畫了五彩繽紛的圖案。
穿過(guò)教學(xué)樓的過(guò)道，就來(lái)到了樓后的花壇�；▔淮螅醒敕N了一棵四季常青的柏樹(shù)，葉子碧綠碧綠的�；▔羞�有許多花，有玫瑰花、月季花、牡丹花……其中我最喜歡的就是那嬌艷無(wú)比的玫瑰花了。每到開(kāi)花時(shí)節(jié)，玫瑰花就像衣著鮮艷的仙子，在風(fēng)中翩翩起舞……
花壇邊還有一棵高大挺拔的雪松，像一位巨人日日夜夜守衛(wèi)著我們的校園。
我喜愛(ài)我們溫馨的校園！
溫馨的校園作文 篇7
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)你來(lái)到校門口，階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾�；▔锓N滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的大樹(shù)，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開(kāi)的綠色大傘，樹(shù)下有個(gè)水龍頭，每到放學(xué)，都有許多同學(xué)來(lái)這里洗手。
走進(jìn)校園，一排排整齊高大的梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，那一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石；炎炎夏日，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得格外茂盛，能為我們遮陽(yáng)擋雨；一陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹(shù)的葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干了，但是它不怕寒冷，仍然堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)者我們的校園。教學(xué)樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，八九月份，桂花開(kāi)了，那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香，彌漫著整個(gè)校園。
我們的校園不但美麗，而且是個(gè)歡樂(lè)的地方。每到下課，同學(xué)們就一窩蜂地跑到操場(chǎng)，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……
我喜歡我們的校園！
溫馨的校園作文 篇8
清晨，朝霞映紅了我的小臉蛋，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫醒了我，新的一天開(kāi)始了，吃完親愛(ài)的媽媽給我準(zhǔn)備的可口豐盛的早餐，我就背著書包蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。一會(huì)兒，美麗的校園就展現(xiàn)在我面前：高大的教學(xué)樓，嶄新的塑膠跑道，綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲，我和同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)始了一天的生活。四十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，有的玩起了跑跑抓，有的扔沙包，還有的跳橡皮筋……呵！大家玩得多開(kāi)心啊…！同學(xué)們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)了信任，增添了快樂(lè)。
是啊，多么美好的生活，多么可愛(ài)的同學(xué)們！媽媽說(shuō)生命就像溫室里的鮮花，雖然美麗，但是也很脆弱，一不小心就會(huì)受到傷害，甚至枯萎凋零。
你瞧，下課鈴又響了，同學(xué)們似離弦的箭一般沖出了教室，只聽(tīng)“撲通”一聲，一幅悲慘的情景擺在了我的眼前。原來(lái)是一個(gè)二年（3）班的一個(gè)同學(xué)想去操場(chǎng)，但一不小心額頭撞到了鐵門，紅紅的鮮血直流，同學(xué)們趕緊去找老師，老師匆匆拿來(lái)紗布把他的傷口捂住，并迅速送他去醫(yī)院。結(jié)果縫了好幾針，太可怕了！
溫馨的校園作文 篇9
校園是人生的必經(jīng)之路，它充滿著歡樂(lè)，充滿著和諧，它是我們未來(lái)的起跑點(diǎn)，溫馨的校園就是我的家。
早晨，我們坐著校車來(lái)到了學(xué)校。映入眼簾的是“小協(xié)鎮(zhèn)中心小學(xué)”這七個(gè)大字，是用金色的鐵片制作而成的，在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝。
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新?lián)浔恰Ｐ@的四周都有圍墻，圍墻上畫著栩栩如生的美麗圖案，我們仿佛生活在了一幅美麗的圖畫中。校園里種著許多的樹(shù)木、花草；還有兩條石子路、一個(gè)很大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上許多垃圾都不見(jiàn)了，取而代之的是干凈、整潔的地面。高大的教學(xué)樓矗立在前方，教學(xué)樓里有許多活動(dòng)室，如實(shí)驗(yàn)室、電腦室、美術(shù)室、舞蹈室等。
每天的星期一早晨，我們都能聽(tīng)到紅領(lǐng)巾廣播站廣播員甜美的聲音：“親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！”國(guó)歌一響，我們整齊的排列在操場(chǎng)上，注視著五星紅旗，莊嚴(yán)的敬禮�？粗饺缴鸬膰�(guó)旗，我們暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
一句親切的問(wèn)候，一個(gè)善意的點(diǎn)頭，一個(gè)熱情的招呼，一個(gè)爛漫的微笑。到處讓人覺(jué)得和諧與溫暖；一個(gè)平凡的學(xué)校，平凡的老師，卻教育出了我們一個(gè)個(gè)不平凡的孩子。
我愛(ài)我的學(xué)校！不，應(yīng)該是我愛(ài)我的家！我永遠(yuǎn)愛(ài)著她！
溫馨的校園作文 篇10
我們的學(xué)校環(huán)山小學(xué)，座落于公安局旁。
一走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑，上面記載著愛(ài)因斯坦、孔子、達(dá)。芬奇這3位名人的生平簡(jiǎn)介。緊挨著石碑后面的就是用一塊塊玻璃砌成的高臺(tái)，上面擺放著三位名人的雕像，他們時(shí)刻提醒著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
來(lái)到教學(xué)樓的紫藤架下，不銹鋼上鋪著茂密的紫藤花。春天，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；夏天，紫藤花開(kāi)了，花朵小巧玲瓏，就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)吹來(lái)，花朵碰著樹(shù)葉，我仿佛聽(tīng)到“叮叮當(dāng)”的聲音，讓人賞心悅目；到了秋天，紫藤花長(zhǎng)出一顆顆小果子，它們躲在密密層層的樹(shù)葉里，好像在和我們捉迷藏，不仔細(xì)看是看不到的；冬天，紫藤花枯萎了，只剩下幾片頑強(qiáng)的葉子，還在枝頭發(fā)抖。
紫藤花架后面有一片林子，林子旁邊長(zhǎng)著好些石頭，大的小的形狀千奇百怪。有一的像直插云霄的寶劍，有的像擎天柱，有的像春雨過(guò)后的春筍，還有的像飛入云彩上面的火劍！
我們校園的景物一年四季都很美麗，我真為我是環(huán)山人而自豪、驕傲！
溫馨的校園作文 篇11
校園是一座大花壇，老師就是那辛勤的園丁，我們則是那既美麗又可愛(ài)的小花朵。
每當(dāng)有人提起校園時(shí)，我就會(huì)想起我那溫馨的校園。每當(dāng)放完假回校時(shí)，就好像對(duì)母校有種更深更濃的親切感。
的確，校園仿佛是一個(gè)大家庭，老師是我們的爸爸媽媽。一走進(jìn)校園，就可以看到十座著名人物的雕像。老師就好似那雕塑，永遠(yuǎn)刻在我心中。老師就是我人生道路上永遠(yuǎn)不滅的路燈。 慢慢地，走近走近�？吹降膭t是那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)旁有著三根用不銹鋼做成的三根結(jié)實(shí)的柱子。每當(dāng)響亮的國(guó)歌奏起樂(lè)時(shí)，五星紅旗冉冉升起，那就是一周最莊嚴(yán)的時(shí)刻。旁邊的則是“小白鴿”飛向蔚藍(lán)的天空，那是我們大集體向往的目標(biāo)，那是我們母校的校旗，再往前走著走著�？匆�(jiàn)的是我們母校的校訓(xùn)：“文明博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新�！庇痴赵诮虒W(xué)樓上。陽(yáng)光射出的光芒，使那黑色的字體閃閃發(fā)亮。走進(jìn)教學(xué)樓的大門。頃刻間，看到的是一盞大吊燈，懸掛在大廳當(dāng)中。我們順著樓梯攀登，就可以看到許多間教室。 我來(lái)到我的教室里面，只見(jiàn)課桌椅擺放得井井有條。后面的班刊五花八門、豐富多采，地板都是一塵不染的。每當(dāng)金色的陽(yáng)光只射到教室里時(shí)，又增加了幾分溫馨、清潔。
現(xiàn)在的我，就已經(jīng)走進(jìn)了那間干凈的教室里，我將在這兒讀書、學(xué)習(xí)、考試，在這兒度過(guò)我最快樂(lè)、幸福的童年，一直到畢業(yè)。
溫馨的校園作文 篇12
學(xué)校有迷人的四季：美麗的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。每一個(gè)季節(jié)都是綠色的，給人的第一感覺(jué)就是“真綠呀”！
春天，學(xué)校里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。樟樹(shù)的新葉中端圓圓的，前端尖尖的。它們?cè)谟昧ν奶幧煺�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)綠色的香蕉。花壇里毛茸茸的嫩葉，好像無(wú)數(shù)只熱情的小手在向我們打招呼。
夏天，學(xué)校是一片濃綠。懸鈴木伸出巨大的葉子，在學(xué)校上空撐開(kāi)一巨傘，遮住了陽(yáng)光，讓整個(gè)學(xué)校變得綠茵茵的。走進(jìn)去，像走進(jìn)了童話世界，夏日的炎熱沒(méi)有了，迎面吹來(lái)絲絲微風(fēng)，讓人感到像秋天似的涼爽，神清氣爽，飄然欲飛。
秋天的學(xué)校綠得深沉、蒼勁。雖然樹(shù)葉都飄落了，可是樹(shù)還是深綠的，它抖動(dòng)著枝條，似乎不像脫去身上的綠裝。有些樹(shù)葉并沒(méi)有枯黃就掉下來(lái)了，它們像一只只綠色的小船，靜靜地躺在樹(shù)媽媽的腳下，為學(xué)校鋪上一張綠毯。
嚴(yán)冬來(lái)臨，樟樹(shù)、懸鈴木、小草等都飄零之后。整個(gè)學(xué)校的綠色便都集中到校門口的那幾棵耐寒的松樹(shù)和越長(zhǎng)越綠的冬青樹(shù)上了，它們舒展著發(fā)亮的枝條，似乎要把自己的綠色獻(xiàn)給學(xué)校。你見(jiàn)了，便會(huì)情不自禁地發(fā)出“歲寒知松柏”的贊美。
��！好一個(gè)綠的世界呀！
溫馨的校園作文 篇13
一流的師資、一流的環(huán)境、一流的設(shè)施，這就是我美麗、整潔、先進(jìn)的新校園。
踏入校園，首先映入眼簾的是一棟嶄新的教學(xué)樓，樓中央寫著“讓每一位學(xué)生幸福成長(zhǎng)”10個(gè)紅色的溫暖大字，可見(jiàn)校長(zhǎng)和老師們是多么關(guān)心愛(ài)護(hù)我們呀！走進(jìn)樓內(nèi)便是我們的圖書館和閱覽室，圖書館會(huì)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，而閱覽室可以讓我們開(kāi)闊視野。
教學(xué)樓后面便是我們綠色的操場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠�，有的跳皮筋，有的相互追逐，玩得很開(kāi)心。在操場(chǎng)的右邊是我們的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)綠草茵茵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一塊綠色的地毯鋪在上面。足球場(chǎng)的四周圍著一圈塑膠跑道，在跑道上面即使摔倒了也不會(huì)感覺(jué)疼。跑道外是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)上時(shí)常會(huì)有老師們打籃球的身影，打球不僅可以強(qiáng)身健體，而且還可以鍛煉團(tuán)體合作能力，真是棒極了！
最后，我?guī)Т蠹襾?lái)參觀一下我們的教室，教室里有許多先進(jìn)的設(shè)備，比如多功能黑板等，最為先進(jìn)的便是我們的多媒體教學(xué)電視，只要老師一點(diǎn)屏幕，畫面就會(huì)自動(dòng)切換、移動(dòng)，真是先進(jìn)，我們?yōu)橹械津湴痢?/p>
我愛(ài)我美麗、整潔、先進(jìn)的新校園，我相信，我和她一定會(huì)結(jié)下深厚的友誼！
溫馨的校園作文 篇14
當(dāng)我們走進(jìn)校門，向左穿過(guò)1號(hào)樓，就到了我們美麗的天鵝園。
夏天，雕塑旁的桃樹(shù)長(zhǎng)得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現(xiàn)，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學(xué)們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，特別是那些桃樹(shù)，每當(dāng)樹(shù)上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時(shí)，就會(huì)有同學(xué)將軟軟的透明的桃漿從樹(shù)上摳下來(lái)，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹(shù)長(zhǎng)太高了，就被保安叔叔砍了一節(jié)。因?yàn)榻?jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險(xiǎn)了。
秋天桂花開(kāi)花了，有很多女生喜歡站在樹(shù)下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹(shù)枝就下起了“桂花雨”，而這時(shí)的鵝卵石地就變成金黃色的了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開(kāi)翅膀，背上馱著一個(gè)小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書包帶。那是打開(kāi)明天大門的鑰匙，那是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，那是打開(kāi)智慧大門的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
溫馨的校園作文 篇15
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園充滿活力。小草探出它的小腦袋，仿佛在說(shuō):“我來(lái)了，我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，像綠色的精靈，在風(fēng)中翩翩起舞，花兒在向我們點(diǎn)頭微笑……校園里的春天是多么可愛(ài)而充滿活力��！
暑期校園是一個(gè)多彩的校園。校園里鮮花盛開(kāi)，中間是一棵挺拔的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù)，形成綠色的保護(hù)罩。微風(fēng)吹過(guò)，他們圍著皂莢樹(shù)唱歌跳舞。皂莢樹(shù)忍不住笑了，現(xiàn)場(chǎng)的花草也笑了。下課后，學(xué)生們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。此時(shí)此刻，校園就像一幅美麗的畫卷。這幅畫是誰(shuí)畫的？是天性和同學(xué)。這幅畫充滿了活力、希望和學(xué)生的快樂(lè)。
秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶，從半空中緩緩落下，形成黃色的地毯迎接秋姑娘。菊花也競(jìng)相開(kāi)放。看著美麗可愛(ài)的菊花，我忘記了煩惱。
冬天的校園是白色的校園。雪落在樹(shù)上，樹(shù)變成了一把巨大的雨傘，用來(lái)躲避風(fēng)雨。門口還堆了幾個(gè)雪人，看樣子是想守護(hù)祖國(guó)的邊疆。
啊！多美的校園啊。
溫馨的校園作文 篇16
我的校園在建國(guó)路上，名叫建國(guó)路小學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校門，正前面是一棟高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓上有1941幾個(gè)數(shù)字，那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天，教學(xué)樓上有許多爬山虎，翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。在教學(xué)樓的中間有一條成長(zhǎng)路，在成長(zhǎng)路上有幾棵畫著的成長(zhǎng)樹(shù)，成長(zhǎng)樹(shù)上有許多照片，它們記錄著我們成長(zhǎng)的故事。
再往前走就來(lái)到了主席臺(tái)，主席臺(tái)的背景是一本翻開(kāi)的書，它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺(tái)的前面是操場(chǎng)，下課的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。
操場(chǎng)的北面有幾棵銀杏樹(shù)，翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”的響著，像是在朝你招著手。在操場(chǎng)的南邊有幾棵櫻花樹(shù)，櫻花樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞，櫻花開(kāi)的時(shí)候真是香氣撲鼻呀！
在操場(chǎng)的西面是文化長(zhǎng)廊，一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽(yáng)，同學(xué)們有說(shuō)有笑的在長(zhǎng)廊下乘涼。陽(yáng)光從縫隙中漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，照在身上暖洋洋的。文化長(zhǎng)廊的北邊有一面植物墻，植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁，使它看起來(lái)綠油油的。
這就是我的學(xué)校，一座有許多植物的美麗校園，一座有著長(zhǎng)久歷史的美麗校園。
溫馨的校園作文 篇17
我生活在一個(gè)格調(diào)清雅的美麗校園，不信？我來(lái)給你們介紹一下吧！學(xué)校的北面棟樓，是初中的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有一條小徑，白天，這條小徑顯得更紅了！讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨，這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜，看到那條在月光下的小徑，突然讓我想起了一句詩(shī)句“一徑竹陰云滿地。半連花雨月籠紗”
在小徑旁，還有一排排志高氣昂的“護(hù)衛(wèi)”——仙人球。近幾個(gè)月的仙人球和以往沒(méi)什么不一樣，翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，雖然沒(méi)流血。但是和打針差不多痛。
走進(jìn)門廳，向右拐個(gè)彎，映入眼簾的并不是什么奇松，而是一顆“百千層”。春天時(shí)，這棵樹(shù)正在長(zhǎng)新芽，綠茵茵的，夏天，我們四班都不怎么敢出門，因?yàn)榈搅讼奶�，這顆樹(shù)開(kāi)花了，引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶，如果我們一出門，一不小心就會(huì)被蜜蜂給蟄了！秋天下秋雨時(shí)，打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過(guò)天晴，密密的樹(shù)像撐開(kāi)的臣傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。冬天，小花凋謝了，可是樹(shù)葉還是那樣茂密，偶爾還會(huì)掉下幾片小黃葉。
溫馨的校園作文 篇18
我們的校園里，最美麗的地方就要數(shù)學(xué)校的操場(chǎng)了。
學(xué)校的大門旁有一棵高大挺拔的擯榔樹(shù)，像個(gè)守護(hù)大門的士兵在挺立著。最香的花要數(shù)玉蘭花了。兩棵玉蘭樹(shù)頭挨著頭，肩并著肩，象形影不離的好姐妹。到了萬(wàn)紫千紅的春天，兩棵樹(shù)上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香，彌漫著整個(gè)校園。
花群中的花王就要數(shù)三角梅了。三角梅的樹(shù)干又細(xì)又小，彎彎曲曲的，像一個(gè)美麗的少女。三角梅紅紅的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。
最古老的就要數(shù)榕樹(shù)了，榕樹(shù)又粗又壯，要三個(gè)小孩才能抱得過(guò)來(lái)。夏天，炎熱的太陽(yáng)把我們照得滿頭大汗，這時(shí)榕樹(shù)撐起了它那綠色的雨傘，幫我們遮陰。
操場(chǎng)前有一片綠油油的草地，草地上有石頭拼成的字-樂(lè)土里花艷，一園小樹(shù)榕。
在操場(chǎng)上，大哥哥大姐姐在打籃球，小弟弟小妹妹在你追我趕……操場(chǎng)上的氣氛活躍，吵鬧聲響成一片。連小鳥(niǎo)也站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢！遠(yuǎn)處的蜜蜂也到我們學(xué)校來(lái)采花蜜呢！天上的鳥(niǎo)兒排成波浪形飛過(guò)天邊，好像在對(duì)我們問(wèn)好呢！
校園的操場(chǎng)真美，校園更美！
我愛(ài)我們的校園！
溫馨的校園作文 篇19
我們的校園坐落在著名的古建筑——宋塔的旁邊，這里景色優(yōu)美，環(huán)境非常清新，我們學(xué)校被譽(yù)為“花園式校園”。
一進(jìn)校園，就能看見(jiàn)一座雕塑，上面書寫著兩個(gè)鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥(niǎo)兒立那里欲展翅高飛，象征著老師對(duì)我們的希望，底座是方形的，紅色的底座，顯得格外引人注目，它的旁邊載滿了冬青樹(shù)，還有各種各樣的花朵，周圍砌著白色的漢白玉圓形圍欄，莊嚴(yán)而又親切。
再往前走，就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)后面有一株丁香樹(shù)和枇杷樹(shù)，丁香樹(shù)幾乎被枇杷樹(shù)茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹(shù)了，春天來(lái)時(shí)，葉子綠綠的，看著就讓人舒服；夏天來(lái)時(shí)，樹(shù)上就結(jié)出了黃色的小果子，滿樹(shù)的果子黃澄澄的，你一走近，一股股清香撲鼻而來(lái)，摘一個(gè)嘗嘗，又酸又甜，不時(shí)還有幾只鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)枝上歡快地叫著，在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，快樂(lè)極了。
最后排就是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一排雪松，它的葉子與眾不同像針一樣，一年四季都是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座座碧綠的寶塔，巧奪天工，而我更喜歡它不畏風(fēng)霜的姿態(tài)。
這就是我們美麗的學(xué)校！我喜歡我們的校園。
溫馨的校園作文 篇20
我的學(xué)�！奥槿鸽m小；五臟俱全�！毙@里最美的角落，有著小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，真是熱鬧萬(wàn)分！有著可愛(ài)鳥(niǎo)兒們，站在枝頭上的余音繞梁，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)！也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會(huì)隨著春夏秋冬來(lái)改變自己的樣貌。
春天里，茂盛且綠油油的葉片，令我有種暖和的感受；夏天里，翠綠且厚實(shí)的葉子漸漸茁壯，令我有種成長(zhǎng)的喜樂(lè)；秋天里，枯黃的落葉也離開(kāi)了大樹(shù)爺爺與奶奶的懷抱，令我有種道別的氣息；冬天里，所剩無(wú)幾的葉子，妝點(diǎn)在他們的枝頂上，令我有種悲傷的心情。
這就是我的學(xué)校-育才小學(xué)最美麗的腳落，它帶給我的溫馨無(wú)與倫比，它記憶著我在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我歡喜時(shí)，我會(huì)到羊蹄甲樹(shù)下玩耍、追逐和嬉戲；當(dāng)我生氣時(shí)，我會(huì)獨(dú)自一人到樹(shù)下，向大樹(shù)爺爺訴說(shuō)我的委屈；當(dāng)我不如意時(shí)，我會(huì)沉靜的步行到樹(shù)蔭下，閱讀著自己心愛(ài)的精彩故事書；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)與同學(xué)坐在蒼翠的樹(shù)下天南地北的聊天。
校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內(nèi)的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛(ài)的角落就是：強(qiáng)壯的羊蹄甲樹(shù)。美麗的角落令人感到無(wú)比幸福與甜蜜！
溫馨的校園作文 篇21
走進(jìn)華美學(xué)校的大門，沿著林蔭大道前行50米，就來(lái)到了我們的樂(lè)園——青春廣場(chǎng)。
走進(jìn)廣場(chǎng)，右上角上的幾棵椰子樹(shù)引人注目。這幾棵樹(shù)高大挺拔，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著學(xué)校。樹(shù)下有兩張綠色的長(zhǎng)椅。每當(dāng)炎炎的夏日到來(lái)時(shí)，我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。
夏天的青春廣場(chǎng)最美麗了。那時(shí)候一群群鳥(niǎo)兒在天空飛來(lái)飛去。到了夜晚，月光灑在草地上，潔白如水。不時(shí)還可以聽(tīng)到樹(shù)上傳來(lái)的知了的叫聲，真是令人心曠神怡。
廣場(chǎng)四周圍繞著花壇。其中的一個(gè)花壇里開(kāi)滿了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來(lái)了幾只蝴蝶，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，翩翩起舞，又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹(shù)，它有著粗壯的枝干，茂盛的樹(shù)葉。最吸引人的，是枝干上垂下來(lái)一根根的“胡須”，這兒一簇，那兒一簇，多得令人眼花繚亂。
青春廣場(chǎng)上最吸引人的是右上角的那個(gè)五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢？是因這個(gè)噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上，這些彩燈亮了，燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個(gè)時(shí)候，噴泉周圍總會(huì)圍著一群同學(xué)。看他們的眼神，好像都被陶醉了似的。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的青春廣場(chǎng)。
溫馨的校園作文 篇22
我的校園充滿了生機(jī)，到處都是歡聲笑語(yǔ)，朗朗的讀書聲，你們想來(lái)看看這所學(xué)校嗎？我來(lái)帶你們參觀一下吧！
一進(jìn)校門就可以看見(jiàn)一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)，那顆香樟樹(shù)尤為引人注目。樹(shù)下有一座小小的涼亭，亭邊的小橋?yàn)闆鐾ぴ鎏砹瞬簧俚娘L(fēng)情趣意。涼亭是學(xué)生們繪畫、閱讀的絕佳地方。
春天時(shí)，香樟樹(shù)郁郁蔥蔥，春風(fēng)也給它的綠葉添上了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠；夏天烈日時(shí)，這顆香樟樹(shù)就成了我們嘻戲的乘涼處。
再往前走就是一個(gè)美麗的大花壇。春天花兒從夢(mèng)中醒來(lái)，左搖右擺地仿佛在說(shuō)：“你們好呀！歡迎來(lái)美麗的校園�！焙万唑言阪弊湘碳t的花叢里來(lái)回穿梭著，可美了！
繞開(kāi)花壇往前走我們就來(lái)到了教學(xué)樓。六層高的教學(xué)樓是很突出的，每一層教室都十分干凈，潔白的電腦平臺(tái)，綠色的窗簾，整齊的書柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹(shù)，陽(yáng)光照射進(jìn)教室，點(diǎn)亮了我們的眼睛。
我們學(xué)校還新建了塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。
這就是我們?yōu)o師附小，你想來(lái)看一看這美麗的校園嗎？我在這里等你來(lái)，一定帶你參觀我們和雅美麗的校園！
溫馨的校園作文 篇23
我的學(xué)校是采荷第二小學(xué)，那是一所美麗的學(xué)校。校園里最引人注目的角落，就是小籃球場(chǎng)旁的公園了。
沿著一條用圓形石板鋪成的小路走過(guò)去，就是這座小巧玲瓏，卻又十分吸引人的公園。
春天，這里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，各種各樣的花兒都開(kāi)放了。金黃色的迎春花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺；粉紅色的鳳仙花如同許多小姑娘，在灌木叢中嬉戲打鬧……這些花兒引來(lái)了很多翩翩起舞的蝴蝶，有黃色的，有綠色的，有紫紅色的，還有青藍(lán)色的……真是美麗極了！這里的春天是多么的生機(jī)勃勃，多么的美好�。�
夏天，公園里的芭蕉樹(shù)顯得格外有生命力。又長(zhǎng)又大的葉片擋住了火辣辣的陽(yáng)光，所以坐在芭蕉樹(shù)的底下格外涼爽�？�，又有許多孩子來(lái)到樹(shù)下乘涼了。
秋天，這里穿上了黃紅相間的新衣裳。楓樹(shù)紅了，像是一朵紅色的云。銀杏樹(shù)黃了，一把把金黃色的“小扇子”從樹(shù)上掉了下來(lái)，落到了小池塘上。池塘中金色的小魚，岸上黃色的小草，樹(shù)上火紅的楓葉，構(gòu)成了一幅美麗的油畫。
冬天到了，公園又換上了白色的銀裝�？墒撬蓸�(shù)卻還是在雪花中傲然挺立，依舊是郁郁蔥蔥的，格外漂亮，像是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵，保衛(wèi)著我們的校園。
校園的景色四季如畫、令人向往，我愛(ài)我們美麗的校園！
溫馨的校園作文 篇24
我的校園可美啦！不信，那我就來(lái)帶你參觀一下吧！
一走進(jìn)我的校園，你會(huì)看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹(shù)。風(fēng)輕輕地吹拂著那嫩綠的柳絲兒，像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的草地，它是孩子們的天地，是它們的樂(lè)園。課外時(shí)間，有玩丟手絹的.、有跳繩的、有捉迷藏的，各種各樣的游戲都有。中央有個(gè)籃球場(chǎng)，那是籃球小愛(ài)者們的天地。常常會(huì)看到他們矯健的身資。再前面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)的樹(shù)可真多��！多得像一個(gè)小樹(shù)林！
春天來(lái)了，隨著風(fēng)輕輕地吹拂，樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng)，然后開(kāi)花，結(jié)果了。夏天時(shí)，它們?cè)谥缘匦蕾p知了那得意的“杰作”，并不是為夏天的炎熱發(fā)愁。秋天時(shí)，隨著陣陣秋風(fēng)，發(fā)黃的葉子紛紛落下了，鋪得滿地都是。冬天爺爺來(lái)了，冬風(fēng)呼呼地吹過(guò)，樹(shù)顯得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。操場(chǎng)的右邊有三幢教學(xué)樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學(xué)樓都刻“張林秀清教學(xué)樓”七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。
怎么樣，我的校園漂亮吧！我愛(ài)我的校園！
溫馨的校園作文 篇25
我就要離開(kāi)了這個(gè)養(yǎng)育了我們六年的學(xué)校，再好好欣賞一下我們學(xué)校的美景吧。
一走到學(xué)校的大門口，除了耀眼的官橋小學(xué)幾個(gè)大字，映入眼簾的是一片花海，各色各樣的花，有紅的、有黃的、有白的、有紫的……，五彩斑斕，花海中襯托著綠色。學(xué)校幾顆高高的大樹(shù)融入在教室中，學(xué)習(xí)休閑之余的同學(xué)們透過(guò)教室的窗口向外瞭望，只要看到郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，立刻恢復(fù)神態(tài)，又能以百倍的精神重新投入學(xué)習(xí)中。夏天，樹(shù)上的知了不停地叫著“知了，知了”——同學(xué)們聽(tīng)著這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。
再向前走，兩個(gè)小籃球架，同學(xué)們下課之后興致昂然的跑來(lái)打籃球，畢竟籃球既能展現(xiàn)個(gè)人技術(shù)水平又能展現(xiàn)團(tuán)體意識(shí)，更能強(qiáng)身健體。同學(xué)們追逐奔跑的快樂(lè)、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)難道不是一道富有童趣的風(fēng)景線嗎？
我們的學(xué)校雖小，但五臟俱全，除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂(lè)室等多功能教室，還開(kāi)展很多社團(tuán)活動(dòng)，讓我們每一位同學(xué)不斷體驗(yàn)到新知識(shí)及成功的喜悅。感謝老師多年來(lái)對(duì)我們辛勤的栽培，我們一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
溫馨的校園作文 篇26
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗蓛粽麧崱?/p>
一進(jìn)入學(xué)校大門，就可以看到學(xué)校的教學(xué)樓和操場(chǎng)。教學(xué)樓的走道上掛著很多名人的頭像和他們的名言警句，如：若貝爾、齊白石、愛(ài)迪生、李白等。我們教室寬敞明亮，桌椅擺放整齊，坐在里面心情舒暢，我們就可以更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗屛以谥R(shí)的海洋里遨游。豐富的知識(shí)讓我看到了大自然無(wú)限的生機(jī)，讓我和許多名人一起互相學(xué)習(xí)，聽(tīng)取他們的深深教誨。在學(xué)校上課，就像在一片茫茫大海里尋找寶藏，只要找到那件寶藏，以后就會(huì)成為一個(gè)有用的人，而我要找的那件寶藏，就是“知識(shí)”。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗虝?huì)我做人的道理。近期，我們學(xué)校組織了“捐款，捐物”活動(dòng)，是為了讓山區(qū)的孩子有東西吃，有衣服穿，讓他們能夠上學(xué)。我們班的同學(xué)比山區(qū)的孩子幸福，還不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，山區(qū)的孩子很貧苦，可是他們卻很好學(xué)，什么都比我們好，就是太窮了，如果同學(xué)們能和山區(qū)的孩子一樣努力學(xué)習(xí)就好了。
我愛(ài)我的校園，它能豐富我的業(yè)余生活。我們學(xué)校每年都組織春節(jié)活動(dòng)，“六一”兒童節(jié)文藝匯演，元旦大合比賽……各種各樣的比賽，讓我的生活充滿著樂(lè)趣，不再枯燥乏味！
溫馨的校園作文 篇27
我們的校園真是太美了！這里有青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來(lái)，把我們的校園裝扮的光彩奪目。
清晨，當(dāng)你走進(jìn)校園就一定能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲，還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲，伴隨著一縷縷拂面的微風(fēng)，深深吸一口氣，一陣陣香艷迷人的花香沁人心脾，使人陶醉。
中午，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑滿大地。走進(jìn)校園，看著翠綠的小草，看著美麗的小花，使我感覺(jué)一股新能量涌進(jìn)了身體里，而且心情立馬變得愉悅歡樂(lè)。看，一對(duì)對(duì)漂亮的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，一只只蜻蜓好像特技表演的一架架飛機(jī)在空中飛舞著；聽(tīng),嘰嘰喳喳的是誰(shuí)在叫？哦，原來(lái)是一群活潑的小鳥(niǎo)，在大樹(shù)上唱歌。
上課了，老師用悅耳的聲音在講著課，她講的非常生動(dòng)而有趣，我就像著了魔被吸引到課文中去，而不是懶洋洋的趴在課桌上。等到下課，我和同學(xué)們一塊沖出了教室，盡情的在陽(yáng)光下跳繩、做游戲，也有的同學(xué)在聊天、散步，整個(gè)學(xué)校都洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲。
這就是我美麗的學(xué)校，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都讓我快樂(lè)的地方。
溫馨的校園作文 篇28
我的校園非常的美麗，雖然他不算太大，但他卻能給我一個(gè)溫暖而又美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和一個(gè)舒服的生活。
走進(jìn)我的校園，它的左邊和右邊都有一個(gè)小花園，一個(gè)小花園里有花，一個(gè)小花里不但有花，還有一個(gè)小池塘，池塘里有小魚，小魚有時(shí)在吐泡泡，有時(shí)在玩耍。
我的校園前邊還有一個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一的時(shí)候，3、4、5、6年級(jí)的學(xué)生在那里升旗。
升旗臺(tái)的后面還有一個(gè)教學(xué)樓，那里是所有年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，我們?cè)谀抢锏玫搅酥R(shí)。
左邊的小花園的旁邊有一個(gè)足球場(chǎng)，那里還有觀看臺(tái)，那里是我們上足球課的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的后面有一個(gè)籃球場(chǎng)那里有一排小房子，第一個(gè)是老師們辦公的地方，后面幾個(gè)是放球的房子，當(dāng)然還有一個(gè)衛(wèi)生間。
籃球場(chǎng)的后面還有一個(gè)小樹(shù)林，我們下課的時(shí)候可以在那邊玩耍，但是要記得時(shí)間。小樹(shù)林的那邊有一個(gè)很大的衛(wèi)生間，衛(wèi)生間的左邊是老師們的停車場(chǎng)，老師們專門在那里停車。
老師，停車場(chǎng)的前面就是我們的教學(xué)樓，我們?cè)谀抢锸孢m的學(xué)習(xí)著。我們分分有兩個(gè)教學(xué)樓，一個(gè)教學(xué)樓是2、3、5，你年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，另一個(gè)就是1、4、6年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。
這就是我的校園，我喜歡我的校園，我愛(ài)我的校園！
溫馨的校園作文 篇29
大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，除了我們自己的家外，校園就是我們的第二個(gè)家。
我的第二個(gè)家——校園十分美麗。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，一般在下午上課前，有許多同學(xué)都會(huì)在籃球場(chǎng)上一展英姿、一較高下；再往里走一點(diǎn)，你就會(huì)看見(jiàn)一尊美麗的少女雕像，雕像的脖子上還系著一條紅領(lǐng)巾，這位少女倚在一塊大石頭上，手里拿著一本書，正看得入迷。再后面就是我們的教學(xué)樓了，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)整整齊齊、干干凈凈的教室，那就是我們接受知識(shí)的殿堂。
我們校園里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且每位老師都和藹可親、平易近人，他們就像辛勤的園丁給我們澆水、施肥，我們就如妖嫩的花朵一樣，天天吸取著園丁給我們的各種營(yíng)養(yǎng)，我們也因此長(zhǎng)大、長(zhǎng)壯。老師和父母一樣，教會(huì)我們做人的道理，多樣的知識(shí)。他們每天早早到校，上課時(shí)對(duì)我們循循誘導(dǎo)，教會(huì)我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，晚上還要辛辛苦苦的給我們備課，老師、校園陪著我們一天天長(zhǎng)大，我們?cè)谖覀兊牡诙䝼�(gè)家中學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們從這里起步，一步一步朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)。
我愛(ài)我的第二個(gè)家——我的美麗校園！
溫馨的校園作文 篇30
春天，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，春姑娘吹著口哨來(lái)到了我們的學(xué)校，當(dāng)微風(fēng)輕輕地為樹(shù)姐姐梳頭，當(dāng)花兒挺直了腰桿對(duì)冬天說(shuō)“再見(jiàn)”，對(duì)枯萎說(shuō)“再見(jiàn)”。對(duì)自己說(shuō)：“夏天一定會(huì)比別人漂亮，加油！”當(dāng)小朋友在書香彌漫的教室里朗讀時(shí)……你一定聽(tīng)到了那對(duì)新希望的召喚。
夏天你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)夏哥哥坐著隆隆的雷車來(lái)到校園，當(dāng)小雨點(diǎn)落在屋檐上丁零當(dāng)啷地彈奏著一串串動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。當(dāng)小朋友正在操場(chǎng)上踩一腳濺起水花……你一定聽(tīng)到了那動(dòng)人的演奏。
秋天，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，秋姐姐坐著一輛大大的黃色的風(fēng)車。秋姐姐坐著大黃風(fēng)車在校園半空中盤旋，過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)葉變黃了，被風(fēng)車吹得往下落，不一會(huì)兒，形成了金色的地毯，美麗極了！好像風(fēng)車對(duì)這一切并不滿意，又使勁吹了一下，“金地毯”一下子變成了擺的亂七八糟的樹(shù)葉。風(fēng)車滿意地笑了，沒(méi)過(guò)多久就飛走了。
冬爺爺坐著神奇的飛毯向著我們的校園很快地飛來(lái)，不一會(huì)兒，校園變成了個(gè)老頭，到處長(zhǎng)著白頭發(fā)，白胡須，冬爺爺哈了幾口氣，這幾口氣像小刀割在小朋友的臉上……小朋友躲在教室里，不敢出門。
我喜歡美麗的校園。我在美麗的校園里茁壯成長(zhǎng)！
溫馨的校園作文 篇31
學(xué)生們?cè)谛@里生活了五年，校園里的每一朵花每一棵樹(shù)都印證了學(xué)生們美好的回憶。今天，我將介紹我的校園。
校園正門旁邊，五個(gè)鏗鏘有力的字“長(zhǎng)豪路小學(xué)”首先映入眼簾。走進(jìn)大門，左邊是學(xué)校的宣傳欄，里面有很多優(yōu)秀學(xué)生和老師的照片。那雙明亮的眼睛仿佛有魔力，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的樹(shù)，好像是守衛(wèi)校園的士兵。
爬四步，這就是我們的操場(chǎng)。下課了，操場(chǎng)會(huì)沸騰，即使是炎炎夏日，銀裝素裹的冬天，也阻擋不了我們玩耍的激情。這時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲。一些學(xué)生在踢足球，一些在跳繩，一些在樹(shù)下看書，一些在跳遠(yuǎn)。
操場(chǎng)對(duì)面，我們學(xué)校前面有花壇，花五顏六色。紅色、藍(lán)色、紫色.非常華麗，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。他們有的長(zhǎng)滿了花和骨頭，隱藏在萌芽中，像一個(gè)害羞的小女孩，有的則完全開(kāi)放，享受自己的美麗。
花壇前面是我們的教學(xué)樓。在這里，我們快樂(lè)地去上學(xué)。每個(gè)教室都那么寬敞明亮。每天早上都會(huì)有很大的讀書聲。
我愛(ài)我的校園和這個(gè)美麗的學(xué)習(xí)天堂。
溫馨的校園作文 篇32
我們的校區(qū)位于圣湖社區(qū)豐澤第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)——號(hào)。這是一個(gè)美麗的校園。通常，我們從東門上學(xué)。當(dāng)我們進(jìn)入大門時(shí)，我們首先看到的是一座學(xué)校雕塑。一個(gè)溫柔美麗的小女孩正在用心讀一本有趣的書。她旁邊的小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)和她耳語(yǔ)，抬起頭仰望天空，仿佛在想：“如果我有一雙翅膀，我一定會(huì)飛�！�
明媚的陽(yáng)光照射在操場(chǎng)旁邊的蘑菇草坪上，綠草如茵。操場(chǎng)上有幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)和一條塑膠跑道，靜靜地躺在地上，像一塊紅地毯�；@球場(chǎng)旁立著一根高高的旗桿，五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)，仿佛在向?qū)W生招手。操場(chǎng)的右邊是一些學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)器材和乒乓球桌。下課后，寂靜的操場(chǎng)突然變成了歡樂(lè)的海洋。學(xué)生們?nèi)宄扇旱赝�，有的踢羽毛球，有的打籃球，有的踢足球，有的玩游戲.
下課后，教室里傳來(lái)愉快的讀書聲。在師生的共同努力下，教室布置得很溫馨，畫面生動(dòng)，各種手寫的報(bào)紙，優(yōu)秀的作文，學(xué)生的許多精彩照片。老師們?cè)谥v臺(tái)上生動(dòng)地講解每一節(jié)課，學(xué)生們聚精會(huì)神地聽(tīng)。在這里我們學(xué)到了很多未知的知識(shí)，也從這里樹(shù)立了人生的理想。
這是我們的班級(jí)，也是我們美麗的校園。我愛(ài)她，我愛(ài)遵循教誨，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
溫馨的校園作文 篇33
校園是生活中必不可少的地方。它充滿了歡樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)。是未來(lái)生活的起點(diǎn)。
溫暖的校園，溫暖的家�？�，路兩邊的樹(shù)，都是實(shí)習(xí)的保安，挺立著。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)向你招手�？矗强脴�(shù)又高又壯。說(shuō)高也不過(guò)分。它的樹(shù)梢都快碰到二樓的窗臺(tái)了。說(shuō)厚了很神奇，兩個(gè)孩子都抱不動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩啦啦，似乎老槐樹(shù)也和我們一樣快樂(lè)。
美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，可愛(ài)的花朵在校園里隨處可見(jiàn)。微風(fēng)吹過(guò)，陣陣花香拂過(guò)我的臉龐。它是那么的柔軟，清爽，善良！每天早上起床走出宿舍門后，臉上都能聞到花香。太香了！看，有一朵元爺?shù)幕�！有桃花、于美人、小野花、紫色、粉色和大紅花，五顏六色，顏色各異，花壇上的花更是顏色各異。
本土學(xué)者。一句問(wèn)候，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的笑容，一個(gè)親切的點(diǎn)頭，就能讓學(xué)校充滿和諧與溫暖。普通的學(xué)校，普通的老師，造就了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，普通的我們，造就了不一樣的情懷，讓校園充滿了愛(ài)！
�。嘏耐�，我美麗的家！
溫馨的校園作文 篇34
在我們美麗的校園里，有很多事情讓我感動(dòng)。它們就像海邊的貝殼，但其中有一個(gè)最讓我感動(dòng)。提到那件事的時(shí)候，我還記憶猶新，那是一個(gè)發(fā)生在300分鐘幸福里的故事。
我記得那一次，我們和往常一樣來(lái)到操場(chǎng)上跳繩，但和往常不同的是，有一個(gè)小姐姐在驚恐地看著那根長(zhǎng)繩子。經(jīng)過(guò)我們的不斷勸說(shuō)，小姐姐終于同意跳一次。她閉上眼睛，深吸了一口氣，猛地向前沖去。她還沒(méi)來(lái)得及跳，繩子就落在了她的辮子上。這讓她更加害怕跳繩，再也不敢跳了。
這時(shí)一個(gè)大姐拿了根繩子讓兩個(gè)人扔，很慢。給哪個(gè)小姐姐解釋怎么跳。一次兩次.她累得滿頭大汗。然后，她和小姐姐一起跳了起來(lái)。最后，她跳了過(guò)去。大姐的臉上似乎掛滿了笑容，加快了拋繩的速度。每當(dāng)小姐姐不會(huì)跳的時(shí)候，總是站在她面前，幫他，一遍又一遍的教她……最后，她教小姐姐，一滴豆汗順著臉頰流下來(lái)。小姐姐興奮地說(shuō)：“謝謝！”“沒(méi)什么，”她害羞地?fù)现^說(shuō)。我的眼睛已經(jīng)閃爍著晶瑩的淚珠。
太陽(yáng)和月亮飛得很快，雖然已經(jīng)很久了。但還是揮之不去，刻骨銘心，在心里刻下了深深的記憶。我期待更多感動(dòng)我的“美麗故事”。
溫馨的校園作文 篇35
這是一扇我熟悉的大門，幾乎每天我都要由此出入。它是指引我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門，它注視著我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印。每當(dāng)經(jīng)臨此門，我總會(huì)感到自己重任在肩。步入這扇大門，您就隨我來(lái)到了大名鼎鼎的平定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
進(jìn)了大門，回頭看，是剛剛修起的嶄新的教學(xué)樓。那朱紅的教學(xué)樓墻，映襯著土黃色的琉璃瓦，古色古香；那琉璃瓦上面的獅子頭圖案，瓦與瓦中間尖尖的滴水，真是漂亮極了！
繼續(xù)往前走，映入眼簾的是大成殿。您可別小看那大成殿，它是古人用來(lái)考試的場(chǎng)所，現(xiàn)在我們能在這里上學(xué)，真是太幸運(yùn)了。兩棵大槐樹(shù)分列大成殿的兩旁，那樣遒勁粗壯，我一個(gè)人都抱不住。它們像兩個(gè)考官一樣每天監(jiān)督著我們，催促著我們勤奮學(xué)習(xí)。
繞過(guò)大成殿繼續(xù)向前走，一棟白色教學(xué)大樓出現(xiàn)在我們面前，它容納了我們學(xué)校的大部分同學(xué)，白色給人一種純潔、莊重的感覺(jué)。
站在樓前，回望校園，此時(shí)顯得空曠寧?kù)o，但我眼前仿佛出現(xiàn)了我們整齊列隊(duì)升旗的莊嚴(yán)場(chǎng)面；仿佛出現(xiàn)了我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕的活潑場(chǎng)景；仿佛出現(xiàn)了我們?cè)诖蟪傻钋翱鞓?lè)起舞的“六一”畫面，格外親切溫馨。
這就是我們美麗的校園，它指引著我開(kāi)啟智慧的大門，奔向美好的明天！
溫馨的校園作文 篇36
我們的校園時(shí)隔美麗而又迷人的地方，讓我以一個(gè)你來(lái)介紹吧。
在操場(chǎng)的北邊，是教學(xué)樓，它和辦公樓合二為一，是乳白色的。在一樓的外觀上，下半部分是深色的，與乳白色形成了一個(gè)鮮明對(duì)比。
二號(hào)樓和一號(hào)樓一樣，都是乳白色的，二號(hào)樓是一二年級(jí)的教學(xué)樓，一號(hào)樓是三四五六年級(jí)的教學(xué)樓。
我現(xiàn)在三年級(jí)了，這個(gè)學(xué)校陪伴我度過(guò)了三年，六個(gè)學(xué)期，回想一二年級(jí)的矮小，仿佛就是昨天的事情。
正門在背面，在二號(hào)樓和一號(hào)樓的中間。東門是給老師走的，西門從來(lái)不讓走。
東邊是公共衛(wèi)生間，有一些人去清理，男生廁所在左面，女生廁所在右面。在廁所的右面，有一排柳樹(shù)，春天長(zhǎng)葉子，夏天開(kāi)粉花，秋天飄落葉，冬天積滿雪，四季景色都很漂亮。
在西邊有一個(gè)體育館，里面有塑膠跑道，還可以打籃球，這個(gè)體育館兩個(gè)窗戶才是一層樓，高六米左右，坐著非常舒服。
操場(chǎng)南面有一個(gè)大場(chǎng)地，夏天是塑膠跑道，冬天是冰場(chǎng)。再往北邊一些是彩磚，我們?cè)谀抢锷象w育課；再往北邊一些是水泥地，非常平，滑旱冰都很合適。
我們的校園真美麗！我們唯有這樣的一個(gè)美麗校園而自豪！
溫馨的校園作文 篇37
這里，是書聲的圣地；這里，是學(xué)習(xí)的樂(lè)園；這里，是一群可愛(ài)孩子的天堂！
我的學(xué)�！錆h第一寄宿小學(xué)，是一所優(yōu)美整潔的校園，這兒有綠草如茵的操場(chǎng)，這兒有高大巍峨的教學(xué)樓，這兒有靜謐宜人而豐富多彩的書吧……
在學(xué)校，我很欣賞校園的橋文化，在每一個(gè)教室外面的墻上，各式各樣以橋?yàn)樾螤畹男芰钊速p心悅目。橋：知識(shí)的橋梁，使我們通向未來(lái)，夢(mèng)想明天。除此，學(xué)校還常常舉辦一些關(guān)于橋的演講。
另外，棋藝吧也是學(xué)校的一個(gè)特色。課間十分鐘，同學(xué)們奔向棋藝吧，拿著七色跳棋，黑白圍棋，多樣而有趣的飛行棋與象棋，以及許多連名字都不知道的棋，歡呼雀躍著，仔細(xì)摸索“棋”中的奧秘。
在校園中，最喜歡的還是操場(chǎng)周邊的“小樹(shù)林”，長(zhǎng)廊邊的幾棵大樹(shù)，在炎日下為我們遮陽(yáng)，在寒風(fēng)中為我們遮風(fēng)擋雨。
樹(shù)下的幾叢五彩繽紛、光彩奪目的小花兒，可能是香味太沁人心脾，芬芳撲鼻了吧？引得一只只蝴蝶翩翩起舞，卻被一只只黃蜂追得四處逃散，在碧綠中，藍(lán)天下成為一道佳景。
學(xué)校教會(huì)我們知識(shí)，用心刻苦地讀書，讓我們的校園美好吧！
溫馨的校園作文 篇38
我們的校園雖然不大，但是非常美。
春天，校園北面的小花園中一叢叢的迎春花迎著春風(fēng)開(kāi)放了，那金色的花瓣告訴我們：“春天來(lái)了！”。粉紅的桃花和雪白的杏花也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)了，還有海棠、玉蘭、櫻花……百花齊放，令人目不暇接。小蜜蜂在花叢中快樂(lè)地飛來(lái)飛去，小蝴蝶在空中翩翩起舞，不知名的小鳥(niǎo)在枝頭快活地歌唱，整個(gè)校園洋溢著濃濃的春意。
夏天，月季花在烈日下優(yōu)雅地盛開(kāi)，荷花在小池中綻開(kāi)笑臉。園中的樹(shù)木更加郁郁蔥蔥，一片片綠蔭為我們遮擋夏日的驕陽(yáng)。蟬在樹(shù)上高聲吟唱，小蚱蜢在草叢中蹦蹦跳跳，快樂(lè)無(wú)比。雨后，一只蜻蜓停在荷葉上，微風(fēng)吹來(lái)，荷葉搖動(dòng)，蜻蜓飛走了。
秋天，楓樹(shù)上的葉子變得火紅火紅的。紅色的石榴咧開(kāi)大嘴笑了，黃色的木瓜在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去，杏子由綠變黃等待人摘，有的熟透了，掉在樹(shù)下……老師把他們摘下來(lái)分給大家，讓我們共同分享了收獲的快樂(lè)。
冬天，雪后，校園里銀妝素裹，一片潔白，像童話中的世界，美麗極了。同學(xué)們堆起小雪人，打起雪仗，快樂(lè)的笑聲久久回蕩在校園上空。
我愛(ài)美麗的校園。春、夏、秋、冬，四季分明，給我們的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，留下了美好的回憶。
溫馨的校園作文 篇39
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，情緒舒暢。
春天，我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開(kāi)了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界。草地綠茵茵的，像一塊軟綿綿的大綠毯，同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓?lè)地玩耍。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，舒服極了。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，那里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就立刻涼下來(lái)了。
秋天，校園充滿了夢(mèng)幻。樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原先是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮！
冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí)，許多樹(shù)得葉子都落光了，只剩下鹿角似的樹(shù)枝。別以為它會(huì)寂寞，其實(shí)它正在欣賞自我另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，為它解悶。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。
溫馨的校園作文 篇40
我的校園很美，一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)了雷鋒的石像，雷鋒笑瞇瞇的好像是在給我們打招呼。再向前走就有二座高大寬敞的教學(xué)樓。旁邊就是學(xué)校的大花壇，我特別喜歡校園的四季。
春天，花壇里的小草探出頭來(lái)，好像是在說(shuō)世界怎么這么大呀？它四處張望著，還有那么多的小朋友。樹(shù)的葉子怎么一出來(lái)就這么綠呀？花的香氣把蝴蝶和小蜜蜂都吸引來(lái)了，它們好像是在比誰(shuí)采的蜜多。天空的小鳥(niǎo)好像飛到了白云上面哩！云彩好像是一朵朵白白的棉花糖一樣。
夏天來(lái)了，操場(chǎng)邊的草坪長(zhǎng)得很茂盛，校園似乎也變的更綠了�；▔锏幕▋汉芷G麗，花朵們似乎是在比美。樹(shù)木枝繁葉茂，小鳥(niǎo)們就在這里乘涼，它們還把這里當(dāng)做游樂(lè)場(chǎng)在這里做游戲，它們還在你追我趕好像是在玩老鷹捉小雞……
秋天，花朵凋謝，小草枯萎，菊花怒放。小麻雀?jìng)兙统眠@個(gè)時(shí)機(jī)在花壇里找尋一些種子準(zhǔn)備過(guò)冬呢。
冬天，下雪了，到處都是白茫茫的一片，除了同學(xué)們朗朗的讀書聲，外面很安靜�；▔缤瑖鴰缀螆D案的圍巾。下課時(shí)，有的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，滑冰，滾雪球……哈哈哈，好熱鬧啊！
同學(xué)們，你們不覺(jué)得我們的“校園”一年四季都很美麗嗎？
溫馨的校園作文 篇41
我們的校園是唯一一座使用折疊門的學(xué)校，每天從那里經(jīng)過(guò)，仿佛從無(wú)知變到了滿肚學(xué)問(wèn)，我愛(ài)我的校園。
進(jìn)入我的學(xué)校，先看到一棟高大的教學(xué)樓，那上面寫著:“金柳林外國(guó)語(yǔ)學(xué)校”八個(gè)大字，穿過(guò)教學(xué)樓，能看到一塊很大的文化石，上面刻著：“得天下英才而育之”幾個(gè)字，繞過(guò)這一大塊文化石，是一片綠油油的草地，草地旁邊是一片無(wú)比茂密的竹林，幾條石子路圍繞成一個(gè)“文”字，仿佛在激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上一樣。
我們的學(xué)校除了景色很美，還有許多令人激動(dòng)的活動(dòng)：有振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，令人激情洋溢的數(shù)學(xué)節(jié)比賽，莊嚴(yán)的升旗儀式及快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”義賣活動(dòng)等等。我們那美麗的校園除了有美麗的景色和豐富多彩的活動(dòng)以外，還是一個(gè)飄滿書香的地方，當(dāng)你在每天早上聽(tīng)到那郎朗的讀書聲時(shí)，會(huì)感到心曠神怡，一個(gè)個(gè)有趣的漢字展現(xiàn)在充滿知識(shí)的書本中，同學(xué)們用他們美妙的歌喉讀出這些美妙的文章。數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們用一支筆把一個(gè)個(gè)可愛(ài)的運(yùn)算符號(hào)、把一個(gè)個(gè)數(shù)字鏈接起來(lái)，得出最終的答案……
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗屢粋�(gè)個(gè)無(wú)知的孩子在這里快樂(lè)成長(zhǎng)，在這知識(shí)的海洋中自由成長(zhǎng)。
溫馨的校園作文 篇42
學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長(zhǎng)的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園，似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里，我們的學(xué)�；ú莘泵�，在這個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹(shù)爺爺?shù)凝嬜o(hù)。
在我們學(xué)校南墻的地方，有幾棵大樹(shù)，大樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿了落葉。
這幾棵樹(shù)似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。仔細(xì)觀察，這幾棵樹(shù)的葉子很翠綠，就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。它的樹(shù)高，高過(guò)教學(xué)樓，高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹(shù)枝很長(zhǎng)，很粗壯。
在春暖花開(kāi)的春天，這幾棵樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽(yáng)似火的夏天，這幾棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了，你走近這幾棵樹(shù)下，一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽，這時(shí)，你的燥熱會(huì)慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落。 在北風(fēng)呼嘯的冬天，這幾棵樹(shù)的樹(shù)葉都落得差不多了，但是，它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那，等待著春天的來(lái)到……
校園里，這幾棵大樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，這幾棵樹(shù)還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
溫馨的校園作文 篇43
我有一個(gè)十分美麗的校園，它已經(jīng)伴隨我走過(guò)了五年的難忘的光陰了。
剛走到門口，就會(huì)看到我們的校訓(xùn)閃閃發(fā)光，它提醒著我們每時(shí)每刻都要這么做。往左走，就是一個(gè)大花園了，花園門口的兩邊有兩個(gè)噴泉，里面還有幾條不知名的小魚歡快地游著。進(jìn)入花園，里面有許多花花草草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。只要一到春天，花兒們就會(huì)不約而同地?fù)P起笑臉，笑瞇瞇地望著你，好像在對(duì)你說(shuō)：“哈哈，小同學(xué)，你一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)呀！”這些花兒不僅數(shù)量多，顏色也很豐富：紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，開(kāi)的時(shí)候十分漂亮。
出了花園繼續(xù)往外走，就是上課用的教學(xué)大樓了，一棟五層樓的教學(xué)大樓格外的顯眼，學(xué)校的標(biāo)志閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室也都十分整潔：烏黑發(fā)亮的黑板、規(guī)規(guī)矩矩?cái)[放的講臺(tái)、淡黃色的窗簾。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室。
我們的學(xué)校還有橡膠跑道、操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，一個(gè)個(gè)體育健兒在這兒揮灑汗水，那一個(gè)個(gè)身影成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
這就是我美麗的校園，我們?cè)谶@里的生活井井有條，這是個(gè)很漂亮的地方，歡迎大家來(lái)參觀！
溫馨的校園作文 篇44
座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的，外觀不怎樣起色的就是我們的學(xué)�！獥畲逯行男W(xué)。
我們的校園，有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木，還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場(chǎng)東邊的木棉樹(shù)上開(kāi)滿了火紅的花，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹(shù)都是花，引來(lái)了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹(shù)像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開(kāi)了，好像對(duì)我們綻開(kāi)了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學(xué)們天天去觀賞。
秋天，老槐樹(shù)的葉子變黃了，榕樹(shù)、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái)，還是那么綠，操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛(ài)到草地上來(lái)玩。
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。但是校園里的樹(shù)木依然生機(jī)勃勃。操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(zhǎng)出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。
我們的校園一年四季景人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長(zhǎng)的好地方。
溫馨的校園作文 篇45
春天，樹(shù)木綠綠蔥蔥，綠得讓人眼花繚亂。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，給我們帶來(lái)了暖意。同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地活動(dòng)。校園有時(shí)出霧，模模糊糊，讓我們看不清楚，我們象碰碰車似的亂撞。
夏天，樹(shù)木似乎被烤干了，沒(méi)水分，摸摸樹(shù)干，似乎在摸麻辣串。太陽(yáng)火辣辣的，老師和同學(xué)們頭上冒著一顆顆汗珠。天再熱，都有能玩的孩子。你看，許多小朋友就拿著反光的東西，跑到陽(yáng)光下，向著陰涼的地方照射。
秋天，樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉紛紛起舞，可天氣還是有點(diǎn)熱。寒秋來(lái)臨，天氣變冷了好多，同學(xué)們也紛紛加多了衣服，那五彩繽紛的衣服也是學(xué)校亮麗的風(fēng)景線。
冬天，天氣寒冷，樹(shù)木好像凍僵了似的，摸起來(lái)硬極了。同學(xué)們害怕寒冷，躲進(jìn)教室不敢出門。有的為了得到溫暖，跑出教室，在外面活動(dòng)�？上覀冞@里不下雪，如果哪天雪花神奇般降臨，我們校園會(huì)是白茫茫的一片。打雪仗、堆雪人，會(huì)是另一副景象。
我們的校園如此美麗，校園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我們是最美麗的花朵，老師是最辛勤的園丁。
溫馨的校園作文 篇46
秋天的校園，總能給人一種清爽的感覺(jué)。
進(jìn)入操場(chǎng)，映入眼簾的就是一排排白楊樹(shù)和幾行梧桐。那些梧桐樹(shù)上的小球，好似一個(gè)個(gè)小姑娘，羞澀的躲在黃綠色的枝葉叢中。那粗粗的身子，皮也掉了。那葉子也由碧綠漸漸變黃了，夏日的炎熱似乎都隨著樹(shù)葉的泛黃時(shí)消逝了，送來(lái)的是陣陣涼意。風(fēng)起了，落葉像黃蝴蝶，翩翩起舞，打著旋兒，歇在我的肩上、頭上。跑道成了落葉道，就像給操場(chǎng)鋪了金地毯。你不用走動(dòng)，就可以享受“落葉雨”，一伸手，一片葉就停在了手上。同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上撿“黃蝴蝶”。
往里走，黃色不再“泛濫”，眼前一片翠綠，我進(jìn)入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔，在秋風(fēng)中，竹葉瑟瑟，竹子微微搖曳，更有了竹子剛強(qiáng)的風(fēng)格。坐在小石桌旁，聆聽(tīng)著竹林小曲，十分愜意。幾個(gè)小男孩在石桌旁歡樂(lè)地談笑。
操場(chǎng)左邊，有兩三棵樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子還沒(méi)有完全紅透，有的呈青綠色，有的半紅半綠，還有的紅中帶一丁點(diǎn)兒綠意，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅和綠錯(cuò)落有致地長(zhǎng)在葉片上，就像一幅鮮艷明麗的畫。樟樹(shù)下不時(shí)傳來(lái)小伙伴們的歡笑聲。我早已被樟樹(shù)特有的清香所陶醉······
秋天的校園太美了，也最令我難忘的！
溫馨的校園作文 篇47
我的校園座落在油田總部，這里一年四季景色優(yōu)美，是美麗的學(xué)園。
春天，校園里的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草膽怯地探出頭，東張西望，它想看看春天是否來(lái)臨。校園里德小花露出了笑臉，紅的、紫的、白的，校園變成了五光十色的大花壇。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，尤其是教學(xué)樓前的那棵大楊樹(shù)，陽(yáng)光從它的枝葉中露出了幾縷像利劍一樣的金光，照射在教室門前。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩累了，就在大楊樹(shù)下乘涼，在它那密密層層的枝葉下我們從未感到炎熱。
秋天，梧桐樹(shù)和楊樹(shù)的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)掠過(guò)，黃色的葉子落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩飛舞，輕輕地落滿了校園。豐收的果實(shí)讓我們口水直流。柿子掛在樹(shù)上，它那又圓又紅的身體像燈籠一樣，石榴咧開(kāi)嘴笑了，它的牙齒像紅色的小寶石，反著亮亮的白光，木瓜的香味已溢滿整個(gè)校園，你聞一下，心都醉了。
冬天，鵝毛般的大雪從天而降，地上、樹(shù)枝上、房屋上都積滿了白雪。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上像烏龜一樣漫步，轉(zhuǎn)眼間，校園里又熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，潔白的大雪成了我們的玩具。
我的美麗的校園啊，它是我們的學(xué)園，也是我們的樂(lè)園！
溫馨的校園作文 篇48
美麗的春天無(wú)處不在，就說(shuō)我們的校園吧，一片春的景色映襯在我們的眼前，就好比一副充滿生機(jī)的圖畫。
走到校園門口，兩邊巨大筆直的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的“頭發(fā)”，難道是“返老還童”。那里還有水池，里面的小魚吐著泡泡，可愛(ài)極了。
實(shí)踐基地里的菜苗冒出了一顆顆“小腦袋”，為春天增添了一份生機(jī)，為校園帶來(lái)了一份希望。
校園中的小樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)新芽，嫩綠色的，像從深冬中睡醒的寶寶，點(diǎn)綴著我們美麗的校園，我相信陽(yáng)光雨露會(huì)讓它們茁壯成長(zhǎng)，我們的校園也會(huì)綠樹(shù)成蔭，那將是多么美麗的圖景啊!
在古文字長(zhǎng)廊內(nèi)，雖然看上去是一片金黃色，但有的小草換上了翠綠色的春裝，有的從泥土里鉆出來(lái)，可愛(ài)極了!
后操場(chǎng)的小動(dòng)物也充滿了活力，個(gè)個(gè)都生機(jī)勃勃，真快活。你看小鳥(niǎo)們?cè)谝黄饑\嘰喳喳的叫，如一曲歡快的歌，就像在歡迎春姑娘的到來(lái)。
春天來(lái)了，萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，我們這校園里的小學(xué)生也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大長(zhǎng)高了，懂事了。春風(fēng)暖暖的吹，我們脫掉了厚厚的棉衣，也像小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，追逐著，歡笑著，把積攢了一冬天的力氣盡情的釋放出來(lái)，這可是春姑娘的功勞呀!
春天，我愛(ài)你，但我更愛(ài)校園美麗的春天。
溫馨的校園作文 篇49
我們的校園美麗如畫，景色迷人。
一走進(jìn)我們的校園，首先應(yīng)入眼簾的是美麗的大花園。花園的四周載滿了小草、花兒和大樹(shù)�；▋籂�(zhēng)芳斗艷，大樹(shù)也才發(fā)芽，中間有個(gè)小池塘，小池塘既像小魚，又像一條龍，還像一個(gè)大花生。池塘的水很清，清的可以看見(jiàn)池底的小魚。池塘的水很綠，綠的像一塊無(wú)暇的翡翠。池塘的水很靜，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。池塘中有很多噴泉，在陽(yáng)光的照耀下就像一朵朵盛開(kāi)的蓮花。池塘上搭建了一座小涼亭，紅漆的柱子，黑漆的欄桿，同學(xué)們圍坐在一起有時(shí)讀書、有時(shí)哈哈大笑。池塘上還有一座拱形的小橋，刻出了一條條栩栩如生的龍。小橋連接著涼亭，就像同學(xué)們手拉著手。小橋的兩邊鋪滿了鵝卵石，夏天光著腳踩在上面，就像在按摩，舒服極了。還有一座座小假山，有的像仙人指路，有的像一位滄桑的老人坐在那思考問(wèn)題，有的像小朋友手拉手做游戲……大年紀(jì)的哥哥姐姐和低年級(jí)的弟弟妹妹天天在那兒看書、聊天、玩游戲，花園里時(shí)時(shí)刻刻都充滿了歡快的笑聲。
校園真美�。∪绻沂钱嫾�，我要用最美的色彩畫下它；如果我是詩(shī)人，我要用最美妙的語(yǔ)言贊美它；如果我是音樂(lè)家，我要用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)歌唱它。
溫馨的校園作文 篇50
跟往常一樣，我踏著匆忙的腳步，走進(jìn)學(xué)校的大門，向熟悉的教室走去。忽然，一枚落葉緩緩從眼前飄落，我輕輕地接住，將它捧在手心里�？粗督瘘S的落葉，我仿佛看見(jiàn)它帶著盛夏的夢(mèng)想；帶著秋日的微黃；帶著藍(lán)天的寄托；帶著歸途的舒暢；輕輕地捎給這美麗的校園一份安詳……我忽然想起，現(xiàn)在已經(jīng)立冬了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一絲寒意，我不禁放慢，環(huán)顧了一下校園的四周：淡淡的晨霧時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給校園的景物蒙上了一層凝重的感覺(jué)……
抬頭望望，路兩旁的梧桐樹(shù)雖然已經(jīng)是年過(guò)半百，但是還是經(jīng)不住冬先生的考驗(yàn)，還是要與自己的子女離別�？纯矗优畟兒孟褚彩悄敲吹脩賾俨簧�，借助風(fēng)婆婆的力量，在尋找著媽媽，能夠與媽媽永遠(yuǎn)在一起，這時(shí)的他們還不明白他們始終是要離開(kāi)媽媽的……
一陣?yán)世实淖x書聲將我的思緒引開(kāi)。探頭瞧瞧，教室里的同學(xué)們已經(jīng)穿上了漂亮的毛衣，好像要將秋季的收獲牢牢地裹在自己的身體里……
咦？不對(duì)啊，操場(chǎng)上的草坪怎么變成白色的呢？……看來(lái)冬先生還是很有愛(ài)心的嗎！還知道心疼可憐小草，早早的就將白色大衣給小草送來(lái)了……
叮鈴鈴，上課鈴響了。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)我已被這初冬的美麗校園吸引住了。
溫馨的校園作文 篇51
我的祖國(guó)是禮儀之邦，我生長(zhǎng)在擁有深厚文化底蘊(yùn)的城市，我美麗的校園每天都有表現(xiàn)文明禮儀的事情在發(fā)生，接下來(lái)我就講一件發(fā)生在我身上的事情。
字有一天，輪到我當(dāng)值日組長(zhǎng)了，中午午飯后，我們要值日，我一看掃地的同學(xué)還有兩個(gè)沒(méi)有進(jìn)教室，我就去院子里找他們，正在我跑著找他們的時(shí)候，剛轉(zhuǎn)彎一個(gè)不小心，和對(duì)面走過(guò)來(lái)的一位同學(xué)撞了個(gè)滿懷，同學(xué)還抱著一大摞的作業(yè)本，被我一撞，作業(yè)本就散落了一地，我急忙對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起同學(xué)，對(duì)不起，我跑的急沒(méi)看到你，不小心撞到你了。
”同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不疼，以后在校園里可要小心點(diǎn)呀！”說(shuō)完，我們就一起蹲著撿作業(yè)本了，就在這時(shí)，有幾個(gè)從這里經(jīng)過(guò)的同學(xué)看到了，他們什么都沒(méi)說(shuō)，就蹲下身子，和我們一起撿作業(yè)本。人多力量大，很快作業(yè)本就撿完了，我趕緊對(duì)那幾位同學(xué)說(shuō)：“謝謝你們幫我們撿作業(yè)本！”那幾位同學(xué)擺擺手說(shuō)：“不用謝，大家相互幫助是應(yīng)該的�！甭�(tīng)了這些話，我的心里暖暖的，很感動(dòng)。
多好的同學(xué)呀！愿文明禮儀的美德像花朵一樣永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們美麗的校園！
溫馨的校園作文 篇52
我們的校園美麗如畫。春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹(shù)伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，好似調(diào)皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風(fēng)里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……
夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹(shù)也不再是稚氣的娃娃，長(zhǎng)成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢？它開(kāi)得更艷了，給美麗的校園帶來(lái)陣陣清涼……秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃。梧桐樹(shù)做起了“媽媽”，樹(shù)上滿是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒(méi)有往日的神氣，開(kāi)始枯萎。各種野花也被時(shí)間無(wú)情地奪去了她的美麗，開(kāi)始漸漸凋謝。秋天的畫，有喜悅、有歡笑、有無(wú)情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。
冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場(chǎng)上、雪白一片，只有幾棵長(zhǎng)青樹(shù)還傲然挺立在風(fēng)雪中……校園的四季真美啊！
溫馨的校園作文 篇53
我們的校園很美，最值得觀賞的就是升旗臺(tái)這一角。
走進(jìn)校門口，迎面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，大到可以容下800人到900人都不覺(jué)得擁擠。大操場(chǎng)的右邊會(huì)有說(shuō)話的墻和柱子，上面刻有醒目的標(biāo)語(yǔ)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。它時(shí)刻激勵(lì)著我們。在操場(chǎng)的左邊有一排小樹(shù)做的圍墻，每一棵小樹(shù)都像一個(gè)士兵一樣列隊(duì)保護(hù)著我們。
穿過(guò)操場(chǎng)到教學(xué)樓前面就看到了這引人注目的升旗臺(tái)，是由深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺(tái)共有三層階梯。平臺(tái)中間有個(gè)旗桿，旗桿上面有一面五星紅旗，每個(gè)周一學(xué)校都要舉行升旗儀式。聽(tīng)著國(guó)歌看著緩緩升起的國(guó)旗，我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。升旗臺(tái)的周圍有五顏六色的花：有白的，粉的，黃的……花可真美呀，拼成了一副美麗的圖畫，令人耳目一新。微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵頻頻點(diǎn)頭，這就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭敬意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好啊！”
我們的學(xué)校雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是在我的心里是最美最美的！
溫馨的校園作文 篇54
我覺(jué)得，學(xué)校就是我們的另一個(gè)家。也是我們學(xué)習(xí)的地方，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。更是讓我們交朋友的地方。你們想不想觀賞一下呀？接下來(lái)，就由我來(lái)介紹我的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校門的時(shí)候，你們是不是看見(jiàn)了一輛火車，那個(gè)是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的火車，它非常的神奇，它可以把你寫給你未來(lái)的自己的信送給未來(lái)的你。當(dāng)然，你可以把信投給我們學(xué)校的郵箱，我們學(xué)校的郵箱可不簡(jiǎn)單，有青蛙型的，有一個(gè)鳥(niǎo)的草屋的形狀，每一個(gè)郵箱旁，都有許多的小凳子。
在操場(chǎng)上，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在比賽跑步，有的在比賽跳繩，非常有趣！
在教室上，同學(xué)們非常認(rèn)真的上課。，一下課，同學(xué)們打算沖出教室，但是，同學(xué)們一看到老師，原本同學(xué)們想沖出教室的，但是，同學(xué)們，一看到老師，同學(xué)們就慫起來(lái)了，把原來(lái)的樣子，改成了斯斯文文的樣子，生怕被老師捉著。但是，有幾個(gè)大膽的同學(xué)，趁老師不注意的時(shí)候，正想跑出去，但是，還是給眼尖的老師，發(fā)現(xiàn)了，上課鈴一響，所以同學(xué)飛奔了進(jìn)了教室，整齊的坐在了自己的座位，等待老師來(lái)上課。
這就是我的學(xué)校，”清林小學(xué)“一個(gè)非常有趣的學(xué)校，更是一個(gè)不平凡不普通的學(xué)校。
溫馨的校園作文 篇55
我的校園位于平陽(yáng)縣萬(wàn)全鎮(zhèn)宋橋的健康路上，是一所風(fēng)度翩翩的歷史名校。
一進(jìn)校園，大路旁的桂樹(shù)便散發(fā)出特別的香味，用她的芬芳迎接著我們。抬頭望去，映入我們眼簾的是那兩座教學(xué)樓樂(lè)學(xué)和時(shí)習(xí)樓，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的廊道走入教學(xué)樓，你可以領(lǐng)略“書香廊道”的獨(dú)特魅力，各種經(jīng)典名著推薦、名人讀書的故事和唐詩(shī)宋詞張貼于墻上，古韻感頓生呢！每層樓道的盡頭，都會(huì)有一個(gè)用木頭筑成的閱讀漂流站，書架上書籍琳瑯滿目。每當(dāng)同學(xué)們有空閑的時(shí)間時(shí)，同學(xué)們便拿起其中的書目，津津有味的讀起書來(lái)，享受閱讀之美��！
參觀完了樓道，我們便來(lái)到一片遼闊的操場(chǎng)。一條紅綠相間的塑膠跑道整個(gè)操場(chǎng)看起來(lái)亮眼奪目。在操場(chǎng)的西邊有一座靜悅亭，是學(xué)校為我們打造的閱讀的天地。下課鈴聲響起時(shí)，拿起書目在里面閱讀的人可不少，伴隨著那種書聲譜成的樂(lè)曲，感覺(jué)格外美好。
還有一處不得不看的風(fēng)景菊?qǐng)@。里面的花品種繁多，不可計(jì)數(shù)。從春天到秋天，從鮮綠的藤葉到遍地的菊花，菊花展現(xiàn)了非凡的生命里。特別是一到秋天，它們就會(huì)努力舒展自己漂亮的花朵，爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人，保準(zhǔn)讓你看后絕對(duì)不舍得離開(kāi)！
我們的校園多么美�。∥覑�(ài)它迷人的風(fēng)景。
溫馨的校園作文 篇56
校園的四季美麗無(wú)比。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天驕陽(yáng)似火，秋天菊花飄香，冬天白雪皚皚。
綠色的春天來(lái)到了。柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的小芽?jī)�。迎春花展開(kāi)了金黃色的花瓣，他在春天里最早開(kāi)放，好像在對(duì)我們說(shuō)，春天來(lái)了！春風(fēng)輕輕吹過(guò)池塘，池塘解凍了。它叮叮咚咚的唱著快樂(lè)的歌。
紅色的夏天到來(lái)了。池塘里，粉紅色的荷花欣然怒放，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加?jì)赡�。楊�?shù)、柳樹(shù)的葉子是深綠色的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)谖L(fēng)中跳起了歡快的舞蹈。
金色的秋天邁著輕盈的腳步走來(lái)。菊花飄香，瓜果成熟。一朵朵美麗的菊花傲霜開(kāi)放。走到哪里都會(huì)聞到一絲絲菊花的香味。一朵朵美麗的菊花傲霜開(kāi)放，走到哪里都會(huì)聞到一絲絲菊花的清香。紅紅的柿子，又大又胖的石榴，好看極了！
銀白色的冬天最后一個(gè)出場(chǎng)。鵝毛大雪漫天飛舞，樹(shù)、房頂上到處都堆積著厚厚的積雪，整個(gè)校園被裝飾的一片銀白。
美麗校園的四季，雖然不是一個(gè)大花園，但哪一個(gè)四季花園能比的過(guò)這里呢？
溫馨的校園作文 篇57
春天的腳步悄悄走近了我們的生活，走進(jìn)了我們的校園。
校園廣場(chǎng)的左側(cè)，不知何時(shí)擺上了三個(gè)高低不同的木花盆。在最高的花盆上，一種不知名的、像菠蘿把兒一樣的花正綻放著，那花紅得似火，仰面朝天，在一簇一簇的淡紫色薰衣草中很是惹眼。不高不低的花盆中，蝴蝶花競(jìng)相開(kāi)放。那顏色有紫中夾些白色的，也有黃中夾些褐色的，招人眼球，還很協(xié)調(diào)。最低的那個(gè)花盆中有些像高粱一樣的花，有紫色，有粉色，還有紫紅色。它們都是春天的代表，都是為我們報(bào)春的使者。
從校園廣場(chǎng)走到行政樓中間的花壇，紅葉石楠撲入我的視線。那楓葉般的紅色中夾著些許綠色。葉子周圍還有鋸齒，繞開(kāi)鋸齒觸摸葉片，光滑又柔軟。紅葉石楠旁邊有冬青。冬青可能因青綠的葉子而得名，但在青綠的葉子下還有年邁的深綠色老葉。
從花壇步入階梯教室右側(cè)的小花園，垂絲海棠垂著頭，抹上粉紅色胭脂，才出來(lái)見(jiàn)人。倭海棠個(gè)子雖不高，只能在麥冬叢中耍耍威風(fēng)，但它十分自信，仰著頭，毫不害羞地接受人們的檢閱。
春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的景色真是美不勝收。
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