【精選】?jī)?yōu)秀的作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　今天，是母親節(jié)。

　　我和媽媽之間的“冷戰(zhàn)”持續(xù)了快一個(gè)星期了，為的就是“今天誰(shuí)洗碗”的小問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我們倆爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開(kāi)交。結(jié)果我還是吵不過(guò)她，真掃興！可是，今天是母親節(jié)，作為女兒的我總不能不對(duì)媽媽有所表示吧？再說(shuō)，我也對(duì)媽媽許下諾言過(guò)，每年母親節(jié)都要送給她一束康乃馨。我想，今天也是我和媽媽修復(fù)情感裂痕的最佳時(shí)機(jī)，千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)！光說(shuō)不做哪行？我連忙跑到花店買了一束帶有花邊包裝紙的康乃馨。

　　當(dāng)我把花遞上時(shí)，媽媽有些驚訝，連聲問(wèn)：“這是送給我的嗎？”“那當(dāng)然！不送給你還送給誰(shuí)呢？今天是母親節(jié)，我怎么會(huì)忘記呢？”“今天是母親節(jié)？”母親連忙去翻日歷。天哪！媽媽竟然不記得屬于自己的節(jié)日。但是，這能怪她嗎？

　　遺憾的是，好幾次，我都為了一點(diǎn)芝麻小的事情與媽媽翻臉，我為什么不能站在媽媽的立場(chǎng)上想一想？媽媽花了13年心血才換來(lái)我的一束康乃馨，這值得嗎？我覺(jué)得自己對(duì)媽媽的態(tài)度過(guò)于放肆了，愧疚感油然而生。

　　“好漂亮的康乃馨，快！把它插在花瓶里，讓它的芳香彌漫在我們的心田�！眿寢尩脑捳Z(yǔ)使我熱烈盈眶。這周以來(lái)，我頭一次看到媽媽這么開(kāi)心、激動(dòng)。

　　不久，康乃馨無(wú)情的枯萎了。我惋惜地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，康乃馨枯萎了。”媽媽說(shuō)：“不，孩子，在我心中，這是一束永不凋謝的康乃馨，這是一束見(jiàn)證成長(zhǎng)的康乃馨，謝謝你！”我的淚水像斷了線的珍珠一粒接著一粒的落了下來(lái)。

　　是啊！這一束永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的康乃馨，因?yàn)�，在媽媽的心田里我就是那一束永不凋謝的，彌漫著芳香的康乃馨。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭。

　　當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)臉頰，河水蕩起漣漪，夕陽(yáng)抹下最后一縷余輝，如絲般的思緒勾起了我的回憶——在初二的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　初二的日子像小溪的流水潺潺的向前流，我們就像溪水中的魚(yú)兒，隨著溪水向前，不管前面有多少坎坷，我們都會(huì)闖過(guò)去，那是因?yàn)橛形覀兊睦蠋煘槲覀児臍�，我們的同學(xué)在為我們吶喊。

　　叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了，數(shù)學(xué)老師——我們的班主任一進(jìn)來(lái)，就給我們講了許多道理，“吃得苦中苦，方為人上上，”“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！蓖瑢W(xué)個(gè)個(gè)個(gè)聽(tīng)得目瞪口呆，教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，大概是老師講得太精彩了吧!…………叮鈴鈴!叮鈴鈴!不知不覺(jué)一節(jié)課就過(guò)去了，老師一臉驚訝的'說(shuō)：“這節(jié)課怎么過(guò)得這么快呀!”說(shuō)著拿起了書(shū)向我們笑了笑，大跨步的走出了教室。

　　“ 糟了!糟了!你們還在這里嬉皮笑臉!這節(jié)可是英語(yǔ)課�！薄坝⒄Z(yǔ)課怎么了?”“英語(yǔ)課可是要背課文的，背不上來(lái)，可是要被訓(xùn)的�！卑ρ�!我們盡顧著玩，把正事忘了�！耙徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人�！贝蠹沂置δ_亂起來(lái)�！罢l(shuí)?哪一個(gè)該死的拿了我的英語(yǔ)書(shū)，快點(diǎn)還給我，我要背書(shū)了�！毙�K急得臉通紅的，像抹了一層胭脂。“不是在你的手里嗎?”小K一看真的在自己手里，頓時(shí)臉上由陰變晴。“誰(shuí)?又哪一個(gè)該死的拿了我的書(shū)?”小D又把小K的話重復(fù)了一遍，小E無(wú)奈地說(shuō)：“我該死，行了吧!”同學(xué)們哈哈大笑。

　　“你們這幾個(gè)男同學(xué)，怎么在教室里打乒乓球，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)打乒乓球了，你們竟然還敢打，而且還在教室里打，老虎不發(fā)威，你還當(dāng)我是病貓了?”聽(tīng)到這里，我差點(diǎn)笑出來(lái)，可最后還是忍住了，我可不敢在太歲頭上動(dòng)土。噼啪!我嚇了一跳，沒(méi)想到班主任還真的生他們的氣呀。看來(lái)班主任真的被氣得不輕……

　　初二的日子，豐富多彩，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它太短暫了，如流星般劃過(guò)天宇，但在我心中它是最美麗的回憶。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　今天，我吃完晚飯后就到小區(qū)的廣場(chǎng)上找小伙伴玩了。

　　我有很多的玩伴。其中，有一個(gè)叫朱江。今年已經(jīng)上初中了。他是我們小區(qū)的“孩子王”。他有時(shí)會(huì)帶好吃的東西分給我們，有時(shí)也會(huì)揍一下不聽(tīng)他話的小孩。所以大家又喜歡他又怕他。還有一叫王蘇杭，比我大一個(gè)年級(jí)。他很照顧我，也很讓著我。他們倆個(gè)對(duì)我都很好。

　　今天晚上，王蘇杭帶下來(lái)一個(gè)新足球，我們就在小區(qū)的廣場(chǎng)上展開(kāi)了一場(chǎng)足球大戰(zhàn)。這時(shí)，大人叫走了王蘇杭，不過(guò)他很大方的把球借給了我們，只是關(guān)照我們千萬(wàn)別弄丟了。因?yàn)閯偪戳艘粓?chǎng)足球比賽，所以大家玩球的興致都很高。球越踢越有勁，越踢越精神!眼看對(duì)方就要射門了，朱江沖過(guò)來(lái)一個(gè)大腳，球飛進(jìn)了廣場(chǎng)邊上灌木叢的最深處，怎么也拿不出來(lái)了。

　　朱江看見(jiàn)闖了禍我們說(shuō)：“誰(shuí)都不準(zhǔn)說(shuō)，否則我就揍他!”過(guò)了一會(huì)兒，王蘇杭回來(lái)了，怎么也找不到他的球。小伙伴們你看我，我看你，誰(shuí)也不也說(shuō)話。王蘇杭焦急的找著球，嘴里還說(shuō)著：“球弄丟了，爸爸會(huì)罵我的。”我?guī)状蜗胝f(shuō)，但想到朱江的威脅，我又把到了嘴邊的話給咽回去了。

　　天漸漸黑了，小伙伴們都散了，可王蘇杭還在找他的球。他急得眼淚都要掉下來(lái)了。我想，如果丟球的是我，我肯定也會(huì)很著急的。再想想平時(shí)王蘇杭對(duì)我的照顧，我終于大膽地說(shuō)了出來(lái)：“球讓朱江踢進(jìn)樹(shù)叢里了，撿不出來(lái)�！�

　　朱江聽(tīng)到了，臉紅了。他主動(dòng)上來(lái)認(rèn)錯(cuò)。我們一起又跑到丟球的地方想辦法，邊上的大人給我們出了個(gè)主意，我們?nèi)ケ０彩医枇艘话汛髵咧�，把球從底下捅了出�?lái)。之后，我們?nèi)齻�(gè)一起又在廣場(chǎng)上玩起了三國(guó)殺，就好像這件事沒(méi)有發(fā)生一樣，誰(shuí)也沒(méi)生氣。

　　回家之后，我覺(jué)得我做了一件勇敢的事。不過(guò)朱江可有點(diǎn)不光彩了!我想他一定會(huì)難為情的。不過(guò)，只要他改正了，他還是我們的好大哥!

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