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樹(shù)作文

木棉樹(shù)作文

時(shí)間:2022-12-27 10:01:54 樹(shù)作文 我要投稿
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木棉樹(shù)作文【精】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的木棉樹(shù)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

木棉樹(shù)作文【精】

木棉樹(shù)作文1

  我們呆過(guò)無(wú)數(shù)分秒的校園,不是鬼斧神工的建筑,也不是有什么好待遇的生活。我只是單純的想問(wèn)你是否還記得,那個(gè)有木棉樹(shù)的校園。

  光陰似箭,容不得我們絲毫憂(yōu)慮,時(shí)間只會(huì)無(wú)情地奔跑。已然過(guò)去許多年,已然回憶許多年,回校一幕,已看不到兒時(shí)的摸樣,唯有那木棉依然不變,照舊是心中與眾不同的挺立,照舊是八面清風(fēng)吹不倒的威嚴(yán)。因?yàn)樗鼡碛兄覀兊挠白,隱藏我們不小心遺漏的那些美好的時(shí)光,那些心動(dòng)的奇跡,唯有它是不變的旋律。

  偶爾會(huì)有幾個(gè)小孩的背影,在木棉樹(shù)下玩著兒時(shí)的游戲,用樹(shù)枝一筆一劃的規(guī)格,幼稚的動(dòng)作喚醒我們熟悉的跳動(dòng)。木棉樹(shù)上沒(méi)有太多的綠葉,一朵朵火紅的羽毛球似的花朵開(kāi)放在我們熟悉的花季。有快樂(lè),悲傷,有歡笑,爭(zhēng)吵。唯有它,在一旁淺淺的偷笑,我們卻從未在意,一切的回憶,都絲毫不亂地停歇在木棉的樹(shù)底

  夕陽(yáng)西落,笑聲也隨暮飄去,也許花兒哺育友情;也許我們忘卻回音。如今的我們,已悄悄離去,已淡淡忘記。看,依舊有回歸的羈鳥(niǎo)停留在它身邊;聽(tīng),依舊是風(fēng)吹不變的旋律。然而我們,也許有一天會(huì)出現(xiàn)在那里,等待著回憶

木棉樹(shù)作文2

  爪哇木棉,又名吉北和美國(guó)木棉,是危地馬拉的國(guó)花。我家院子里有這樣一棵樹(shù),幾尺高,樹(shù)干粗壯,中間鼓鼓的,就像一般的肚子。春夏綠葉滿(mǎn)枝,秋冬花開(kāi)。

  爸爸買(mǎi)了一張小桌子和凳子,放在樹(shù)下。每天早上,樹(shù)下都有樹(shù)蔭,我和婆婆坐在樹(shù)下喝茶看報(bào)。有時(shí)候,我和婆婆在樹(shù)下打牌下棋,或者和弟弟打球,這讓我們很開(kāi)心。笑聲帶來(lái)歡樂(lè)的氣氛,裝點(diǎn)庭院的風(fēng)景。

  秋天,樹(shù)葉全部落下,花蕾一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)。到了過(guò)年的時(shí)候,大面積的樹(shù)上會(huì)開(kāi)出粉紅色的花。當(dāng)我們從外面回家時(shí),我們可以看到高高的樹(shù)枝上掛著粉紅色的云,迷人而迷人。晚上,我們?cè)跇?shù)下放煙花,火點(diǎn)燃了一棵樹(shù)的花,仿佛它們與美麗的煙花相連,使天空五彩繽紛,美麗而溫暖。

  爪哇木棉不僅是一種美麗的樹(shù),它的樹(shù)皮也可以入藥!冻S弥胁菟幨謨(cè)》簡(jiǎn)介:爪哇木棉味甘、涼、平,是清熱利濕、活血消腫的良藥。

  我愛(ài)院子里的爪哇木棉樹(shù)。

木棉樹(shù)作文3

  有人贊美荷葉:“荷葉羅裙一色裁,?芙蓉向臉兩邊開(kāi)”;有人贊美牡丹:“唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”;有人贊美小草:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。但我要贊美的是不屈不撓、生命力頑強(qiáng)的木棉樹(shù)。

  我們學(xué)校就有兩顆高大而粗壯,并且雄壯威武。

  春天正是木棉花盛開(kāi)的季節(jié)。他們的姿態(tài)不一:有的全開(kāi)了,露出紅紅的心蕊;有的只開(kāi)了兩三片花瓣;有的還是一個(gè)花骨朵,就像一個(gè)窈窕淑女披上了火紅的外套,羞澀極了!

  木棉花不僅好看,而且實(shí)用。將他曬干了的木棉花煮粥或者煲湯,可以解毒清熱驅(qū)寒去濕。

  木棉樹(shù)又名英雄樹(shù)。為什么叫做英雄樹(shù)呢?因?yàn)樗磺粨,在寒風(fēng)凜冽之下,在嚴(yán)寒酷暑下,在所有不確定中,他仍是高傲地抬起頭;他生命力頑強(qiáng),無(wú)論遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。這些不是一種英雄心理、英雄形象、英雄行為的寫(xiě)照嗎?它給人的感奮、示范、奉獻(xiàn)和憧憬,不正如英雄給人們帶來(lái)的震撼和希望嗎?

  我愛(ài)木棉樹(shù),愛(ài)他的不屈不撓,愛(ài)他的生命力頑強(qiáng),愛(ài)他的英雄精神!

木棉樹(shù)作文4

  我家門(mén)前有一片寬敞的草坪,草坪的周?chē)G樹(shù)成蔭,最引人注目的就是那棵木棉樹(shù)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,他的外表英俊、高大挺拔,像一個(gè)巨人一樣張開(kāi)手臂,擁抱著陽(yáng)光。它的特別之處就是,樹(shù)干上沒(méi)有一片葉子,卻開(kāi)滿(mǎn)了橙紅色燦爛的花朵,微笑著迎接春天的到來(lái)。

  走到樹(shù)旁,我拾起幾朵掉落的木棉花,一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái),原來(lái)它的花瓣兒有的是深紅的,有的是淡紅的,有的是橙黃的,絢麗極了!它有五片伸展開(kāi)的花瓣,包圍著一束綿密的黃色花蕊,外面緊緊的包裹著一個(gè)淡綠色的花托,有碗那么大。它的花瓣上有一層薄薄的像絨毛一樣的東西,摸起來(lái)就像小貓的耳朵一樣,毛茸茸的。

  它的花瓣還有很高的藥用價(jià)值,有清熱利濕、解毒的功效。木棉樹(shù)也被人們稱(chēng)作英雄樹(shù),有許多動(dòng)人的故事流傳至今。

  看著看著,我自己仿佛變成了那棵木棉樹(shù),高高的挺拔在綠樹(shù)之間,看著踢足球的男孩們,看著撒著歡的小狗,看著打羽毛球的哥哥姐姐。一陣微風(fēng)吹過(guò),我才記起我不是一顆木棉樹(shù),我是在看樹(shù)呢!

木棉樹(shù)作文5

  我們學(xué)校有兩株高大的木棉樹(shù),像兩個(gè)衛(wèi)兵,日夜守護(hù)著美麗的校園。

  春女以輕盈的腳步來(lái)到世界和學(xué)校,也給我們學(xué)校帶來(lái)了活力。今年我以為它的花和骨頭都是去年凍傷的。沒(méi)想到,三月的春天,看!光禿禿的樹(shù)枝上,高大的木棉樹(shù)像往常一樣,像火把一樣綻放出紅色的木棉。下課后,我站在操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,木棉像一片紅云。一陣風(fēng)吹來(lái),一些木棉從樹(shù)上掉了下來(lái)。我跳來(lái)跳去撿。聽(tīng)我媽說(shuō),曬這花可以煮粥,也是有用的藥材!

  炎熱的夏天來(lái)了,木棉樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉。一串串,層層疊疊,就像兩把開(kāi)著的綠絨傘,太陽(yáng)就像一個(gè)火球,炙烤著大地,為我們遮天蔽日。我們可以在樹(shù)下踢毽子、跳繩和玩各種游戲。有時(shí)候,鳥(niǎo)兒在綠葉叢中飛來(lái)飛去,跳來(lái)跳去,真可愛(ài)。

  涼爽的秋天來(lái)了,木棉樹(shù)在秋風(fēng)中發(fā)出沙沙的笑聲。那時(shí),黃色的樹(shù)葉從樹(shù)上落下,就像五顏六色的蝴蝶在空中飛舞。放學(xué)后,我們都打掃了校園,沒(méi)有留下一片樹(shù)葉。

  轉(zhuǎn)眼間,冬天來(lái)了,北風(fēng)吹來(lái)。它依然直立,依然守護(hù)著校門(mén)。

  我喜歡校園里高大的木棉樹(shù)。雖然不是一年四季常青,但有一種鍥而不舍、奉獻(xiàn)的精神。

  我愛(ài)木棉樹(shù),更愛(ài)我們美麗的學(xué)校。

木棉樹(shù)作文6

  人們都說(shuō):“桂林山甲天下”可在我心目中,我們學(xué)校的木棉樹(shù)才是甲天下呢!我看見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓樹(shù),仰望過(guò)四季常開(kāi)地松樹(shù),卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)美麗不比的木棉樹(shù)。

  木棉樹(shù)真高啊,比我們?nèi)膶咏虒W(xué)樓還要高;木棉樹(shù)真大啊,大得要三四個(gè)小朋友才合抱得過(guò)來(lái);木棉樹(shù)真密啊,一簇推在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙;仰望木棉樹(shù),就像一位戰(zhàn)士一樣,守衛(wèi)著我們的校園。我觀看過(guò)五顏六色的玫瑰花,欣賞過(guò)繁華似綿的菊花,卻從沒(méi)看過(guò)如此迷人的木棉花。木棉花真大呀,大得跟我們一個(gè)巴掌這么大;木棉花真紅啊,比炬火燃燒著房子還紅。木棉花真多呀,一朵朵緊挨在一起,仿佛在說(shuō)悄悄話(huà)。這樣的樹(shù)里襯托著這樣的花,加上空中云霧迷蒙,校園綠樹(shù)紅花,操場(chǎng)歡聲笑語(yǔ),真是人在畫(huà)中游。

  這幾棵樹(shù)給我們校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),我愛(ài)我們校園,更愛(ài)我們校園里的木棉樹(shù)。

木棉樹(shù)作文7

  我們學(xué)校門(mén)前有兩棵高大的木棉樹(shù),筆直筆直的樹(shù)干上長(zhǎng)著許多大大小小的疙瘩,就像兩位臉上長(zhǎng)著豆豆的士兵,守護(hù)者學(xué)校的大門(mén)。

  冬天,木棉樹(shù)的葉子開(kāi)始一片一片掉落。春天來(lái)了,當(dāng)最后一片葉子掉落時(shí),木棉樹(shù)開(kāi)花啦;鸺t的木棉花就像一團(tuán)團(tuán)火,燃燒了整棵木棉樹(shù),燒著了葉子,把葉子全燒光了。木棉花又像一個(gè)個(gè)紅紅的毽球,就像一群小朋友踢毽球時(shí)踢得太高,毽球掛在了樹(shù)枝上下不來(lái)了。

  我撿起一朵落在地上的木棉花,用手摸一摸木棉花瓣,呀,真厚啊,就像摸著厚厚的地毯。把花放在鼻子下聞一聞,我聞到了春天的氣息,再仔細(xì)聞一聞,我聞到了一股淡淡的柿子味兒,木棉花就像春天的柿子。

  木棉花的花期很短,半個(gè)月左右,木棉花凋謝了!盎稹睖缌,嫩綠的新葉終于可以長(zhǎng)出來(lái)了。凋落的木棉花還有許多作用。人們把它曬干,可以用來(lái)做藥、泡茶。曬干的木棉花有著清涼解毒的功效。

  我期盼著夏天的到來(lái),期盼著木棉花絮漫天飛舞……

木棉樹(shù)作文8

  在一個(gè)小山坡上長(zhǎng)著一棵木棉樹(shù),它長(zhǎng)的既高大,又挺拔。葉子也又嫰又綠又茂盛。而且它還熱情地幫助小動(dòng)物呢!

  你瞧,小鳥(niǎo)找不到家,難過(guò)得直掉眼淚。木棉樹(shù)用“手”招呼它到這兒來(lái)住。小鳥(niǎo)看了激動(dòng)地直拍翅膀。說(shuō)“謝謝您,是您送給我了一個(gè)又溫暖又舒服的家!蹦久迾(shù)直搖“手”說(shuō):“不用謝,不用謝!毙∶鄯湔也坏交ǘ浼钡梦宋私。木棉樹(shù)用“手”招呼它到這兒來(lái)采蜜。小蜜蜂高興地說(shuō):“謝謝木棉樹(shù),我才能采到許許多多的蜂蜜!蹦久迾(shù)說(shuō):“不用謝,不用謝。應(yīng)該,應(yīng)該!

  一只小豬累得走不動(dòng)路,木棉樹(shù)看見(jiàn)了招呼它到這兒來(lái)睡。小豬連忙說(shuō):“謝謝您,給我舒服地睡覺(jué)的地方!蹦久迾(shù)說(shuō):“不用謝,不管三七二十一都不用謝!币活^牛在炎熱的太陽(yáng)底下吃草,熱得受不了。木棉樹(shù)就把它請(qǐng)到樹(shù)下乘涼。牛說(shuō):“謝謝您,給我了一個(gè)大涼傘避免了太陽(yáng)的熱。”木棉樹(shù)說(shuō):“不用謝,不用謝,小事嘛!”

  一群好朋友想捉迷藏,找不到躲哪兒呢木棉樹(shù)見(jiàn)了就說(shuō):“到我這兒來(lái)吧!”它們說(shuō):“謝謝你給我們玩的空間。”木棉樹(shù)說(shuō):“不用謝!

  最后,大家一起說(shuō):“木棉樹(shù)真是我們的好幫手。”

木棉樹(shù)作文9

  夏日到了,狠惡的太陽(yáng)把木棉花弄丟下來(lái)了,還把一些木棉花曬干了。慢慢地,木棉樹(shù)樹(shù)的花就一朵接一朵地落了下來(lái)。這時(shí),有些同窗就把丟在地上的木棉花揀起來(lái)。我不曉得他們?yōu)槭裁匆獟厣系哪久藁。于是,回家后,我就?wèn)爸爸了。本來(lái)用曬干了的木棉花來(lái)做藥,能夠去濕的,難怪他們會(huì)力爭(zhēng)上游地去揀那些掉落在地上的花呢!

  木棉樹(shù)還有一個(gè)名字,就是叫做豪杰樹(shù)。這棵木棉樹(shù)可能曾經(jīng)有三十多歲了,從我一年級(jí)入學(xué)的時(shí)候,它曾經(jīng)很高峻,很斑斕,此刻,我己經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,它仍然平安無(wú)事,很是健壯。下課鈴響了,同窗們紛紛跑到操場(chǎng)上,坐在木棉樹(shù)下面,進(jìn)行多種多樣的勾當(dāng)。他們有的談苦衷,有玩游戲,有的猜謎語(yǔ),有的在木棉樹(shù)的遮擋下乘涼……這時(shí),學(xué)校里登時(shí)熱鬧起來(lái)。就在這個(gè)熱鬧紛紛的課間中,上課鈴響了,同窗們都要跑回教室上課,這時(shí),木棉樹(shù)又孤單的`站在操場(chǎng)上。

木棉樹(shù)作文10

  春,夏,秋,冬,季節(jié)不停地變換著,學(xué)校里的花草樹(shù)木也隨之變化,但唯一不變的是我對(duì)學(xué)校木棉樹(shù)的喜愛(ài)。

  木棉樹(shù)是我校的校樹(shù),它雄壯魁梧,高大粗壯,開(kāi)花時(shí)從遠(yuǎn)處望去像一團(tuán)團(tuán)火焰在樹(shù)枝上燃燒。木棉樹(shù)被視為英雄的象征,所以又名英雄樹(shù)。木棉花的花語(yǔ)是:珍惜身邊人。

  木棉樹(shù)的身體長(zhǎng)滿(mǎn)了釘刺,刺并不尖銳,就像武士有大釘?shù)蔫F甲,顯得凜然不可侵犯的樣子。

  到了春天,木棉花盛開(kāi)了。迎來(lái)了活力生機(jī)的春天。木棉花的花瓣有五瓣左右,又大又紅,就像一團(tuán)燃燒的火焰,即將在你的手中綻放出來(lái)似的。

  夏天,紅紅的木棉花陸續(xù)飄落,在枝頭長(zhǎng)出一叢叢綠葉葉子長(zhǎng)的像翡翠一般,茂茂密密的遮住的樹(shù)干,就像撐起了一把傘,吸收太陽(yáng)射出來(lái)的光芒。

  秋天,木棉樹(shù)的葉子變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),它在空中跳起了豐收之舞,它在祝賀人們?cè)谇锾炷芪骞蓉S登。

  冬天,木棉樹(shù)的葉子脫落了,只剩下光禿禿的身體。寒風(fēng)無(wú)情的拍打在它身上,但它毫不示弱,用雄壯的身軀與寒風(fēng)進(jìn)行搏斗,讓人們感受它的頑強(qiáng)的生命力。

  我愛(ài)我校,更愛(ài)我校的木棉樹(shù)。

木棉樹(shù)作文11

  在我美麗的校園里,種著許許多多的大樹(shù)。在這些大樹(shù)當(dāng)中,我最喜歡那棵高大挺拔,直沖藍(lán)天的木棉樹(shù)。這棵木棉樹(shù)春天一樹(shù)火紅;夏天綠樹(shù)成蔭;秋天枝葉蕭瑟;冬天禿枝落葉,四季都展現(xiàn)出不同的風(fēng)情。

  春天,在木棉樹(shù)那光禿禿的枝干上,悄然綻放出火焰般美麗的花朵,一簇簇地點(diǎn)綴在樹(shù)梢枝干上,爭(zhēng)相宣告。春姑娘已經(jīng)來(lái)到了。站在校園的走廊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一樹(shù)紅艷似火的小燈籠,給我們校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。鳥(niǎo)兒也不甘寂寞地停在木棉樹(shù)的枝干上,亮開(kāi)嗓子,唱起了一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的春天贊歌。

  夏天,紅艷似火的木棉花漸漸飄落,在枝頭抽出新芽。幾天后就變得枝葉繁茂,好似撐起了一把綠色的大傘,在火炎夏日中,給校園帶來(lái)一股綠色的清涼。同學(xué)們?cè)谀久迾?shù)下乘涼、聊天、看書(shū)、下棋……這里也成了同學(xué)們的“活動(dòng)天地”,回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  秋天,木棉樹(shù)沒(méi)了往日的光彩。秋風(fēng)中焦黃的葉子像成群的“黃蝴蝶”,在空中翩翩起舞,隨后又飄然落下,仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。

  冬天,木棉樹(shù)的葉子全掉光了,光禿禿的,像一位沒(méi)有頭發(fā)的老爺爺,可這位老爺爺卻不畏嚴(yán)寒,屹立在那兒守衛(wèi)著校園。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的木棉樹(shù)。

木棉樹(shù)作文12

  我們的校園美麗極了,綠綠的樹(shù),青青的草,紅紅的花,白白的墻……它就是我心中一幅多彩的畫(huà)卷。

  走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一塊大大的石碑。上面清楚的刻著六個(gè)大字:祖國(guó)在我心中。這六個(gè)大字時(shí)時(shí)提醒著我們,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。繞過(guò)石碑便是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。上面聳立著一根高高的旗桿,微風(fēng)一吹,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  操場(chǎng)的左邊是三棵高大的木棉樹(shù)。

  春天到了,春雨淅淅瀝瀝地下著,木棉樹(shù)伸展開(kāi)嫩綠的枝芽,好像一個(gè)個(gè)小孩貪婪地吸取著春天的甘露。一朵朵木棉樹(shù)就像是燃燒在樹(shù)上的一團(tuán)團(tuán)火焰。

  夏天,驕陽(yáng)似火。木棉樹(shù)的葉子越來(lái)越密了。一簇堆在另一簇的上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。一片片葉子在陽(yáng)光的照射下綠得發(fā)亮。我們?cè)跇?shù)下納涼,做游戲。

  秋天,樹(shù)葉都變黃了,一片片葉子飄落下來(lái),像一只只金黃色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。我們把落葉當(dāng)作書(shū)簽用。

  冬天,樹(shù)葉都掉光了,光禿禿的樹(shù)干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,可木棉樹(shù)還忍受著寒風(fēng)的侵略,挺立在操場(chǎng)上。

  我愛(ài)木棉樹(shù),更愛(ài)那美麗的校園。

木棉樹(shù)作文13

  我的家鄉(xiāng)在美麗的吳家涌,我家的周邊種滿(mǎn)了各種不同的樹(shù)木,我最喜歡家鄉(xiāng)的木棉樹(shù)。早春2、3月份,正是木棉花盛開(kāi)的季節(jié)。木棉花開(kāi),冬天不再來(lái),意思是說(shuō)只要看到木棉花開(kāi)了,溫暖的春天也來(lái)臨了。木棉花開(kāi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一樹(shù)的橙紅,顯得格外生機(jī)勃勃。

  有一次,我去朋友家玩耍回來(lái)的時(shí)候經(jīng)過(guò)那棵木棉樹(shù),看見(jiàn)地上有很多的棉花。我?guī)е苫笈芑丶覇?wèn)爸爸怎么回事,爸爸說(shuō):“木棉花開(kāi)花后,里面還有一顆東西,等到那棵東西長(zhǎng)出以后,花就會(huì)飄出來(lái)落在地上!(:)

  它的樹(shù)干很大很粗,還很高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把紅色的大雨傘。夏天,我們小朋友經(jīng)常來(lái)到大樹(shù)下聊天,人多熱鬧。

  我還聽(tīng)奶奶說(shuō)木棉樹(shù)的花、皮、根有藥用價(jià)值,將曬干了的木棉花煮粥或者煲湯,可以解毒清熱驅(qū)寒去濕;木棉皮煮水也有清熱、利尿、解毒等功效。有一回我特意和媽媽去撿木棉花,煮粥煲湯,味道甜甜的,很好吃。

  作者:三年級(jí)吳家穎

  點(diǎn)評(píng):小朋友介紹木棉樹(shù)的花,樹(shù)干,藥用價(jià)值,層次清楚,讓人對(duì)木棉樹(shù)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解。

木棉樹(shù)作文14

  人們都說(shuō):“桂林山甲天下”可在我心目中,我們學(xué)校的木棉樹(shù)才是甲天下呢!我看見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓樹(shù),仰望過(guò)四季常開(kāi)地松樹(shù),卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)美麗不比的木棉樹(shù)。

  木棉樹(shù)真高啊,比我們?nèi)膶咏虒W(xué)樓還要高;木棉樹(shù)真大啊,大得要三四個(gè)小朋友才合抱得過(guò)來(lái);木棉樹(shù)真密啊,一簇推在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙;仰望木棉樹(shù),就像一位戰(zhàn)士一樣,守衛(wèi)著我們的校園.我觀看過(guò)五顏六色的玫瑰花,欣賞過(guò)繁華似綿的菊花,卻從沒(méi)看過(guò)如此迷人的木棉花.木棉花真大呀,大得跟我們一個(gè)巴掌這么大;木棉花真紅啊,比炬火燃燒著房子還紅.木棉花真多呀,一朵朵緊挨在一起,仿佛在說(shuō)悄悄話(huà)。這樣的樹(shù)里襯托著這樣的花,加上空中云霧迷蒙,校園綠樹(shù)紅花,操場(chǎng)歡聲笑語(yǔ),真是人在畫(huà)中游!這幾棵樹(shù)給我們校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),我愛(ài)我們校園,更愛(ài)我們校園里的木棉樹(shù)。

木棉樹(shù)作文15

  木棉樹(shù),又叫英雄樹(shù)。我們學(xué)校教學(xué)樓前面大梯兩側(cè)分別有一棵高大挺秀的木棉樹(shù)。它們是我們校園的衛(wèi)士。夏天的時(shí)候,樹(shù)葉繁茂,像兩柄撐開(kāi)的大傘,F(xiàn)在正值春天,灰色而又帶點(diǎn)綠色的粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)著光禿禿的枝條,向四周舒展。但是,還有十多片金燦燦的葉子掛在枝頭上隨風(fēng)飄揚(yáng),映襯著朵朵紅花,顯得格外誘人?,木棉花,有的全開(kāi)了,紅彤彤像個(gè)小喇叭,為春天奏起了贊歌;有的含苞欲放,顏色是粉紅的,有一觸即發(fā)的勢(shì)頭,激勵(lì)人們積極向上;有的還是花骨朵兒,青青的,圓圓的,綴滿(mǎn)枝頭,真惹人喜愛(ài)……木棉樹(shù)的花雖然小,可是作用挺大。我查資料了解到:它有清熱解毒的功效,可以用來(lái)煮茶,熬粥。

  這么美麗,這么有用的木棉樹(shù),我們?cè)趺床粣?ài)護(hù)它呢?

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