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生活隨筆作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的生活隨筆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活隨筆作文1
新的學(xué)期開(kāi)始了，當(dāng)然也要選新的班干。說(shuō)實(shí)話(huà)，在小學(xué)的時(shí)候，每次選班干，我都信心十足，一路過(guò)五關(guān)，斬六將，最后班長(zhǎng)的大權(quán)終歸我所有。但一想到今天的這個(gè)班——高手如云的八班，我就不免有些擔(dān)憂(yōu)。最后，班長(zhǎng)竟是田瑩，我的心里酸酸的，很不是滋味。
雖然沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)，但在新集體中，也能結(jié)識(shí)許多新朋友，照樣能快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，這也是一件很好的事。
也許、在班上最苦的事就是辦黑板報(bào)了，與那有害的粉筆灰打交道可不是一件好事吧，又傷皮膚，又傷身，有時(shí)候還弄 滿(mǎn)頭的灰，就只有一個(gè)字——苦。
說(shuō)到辣，我就想起上次發(fā)數(shù)學(xué)本�？吕蠋熣f(shuō)有一部分人的作業(yè)要重寫(xiě)，我對(duì)著同桌殷海怡說(shuō)：“不可能有我的”，結(jié)果本子發(fā)下來(lái)，我竟然要重寫(xiě)，想起剛剛說(shuō)的話(huà)，我就覺(jué)得臉上辣辣的，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
新的學(xué)期，新的感受，在接下來(lái)的三年里，我將繼續(xù)品嘗屬于我的酸甜苦辣。
生活隨筆作文2
童年的生活趣味無(wú)窮，由于那時(shí)年幼無(wú)知，好奇心強(qiáng)，做過(guò)不少傻事，鬧了不少笑話(huà)。
那是我上二年級(jí)的時(shí)侯，在校園里和我的小伙伴玩捉迷藏。這時(shí)我們紛紛躲起來(lái)，我為了讓伙伴找不著我，我躲在學(xué)校外邊，就在那一瞬間我不小心掉了下去，摔掉了八顆潔白的牙齒。當(dāng)時(shí)我哇哇大哭，直到老師聽(tīng)見(jiàn)把我抱進(jìn)醫(yī)院。你們說(shuō)童年的我是多么的幼稚。調(diào)皮。
我不但調(diào)皮，而且很瘋，七歲那年夏天，我和幾個(gè)小伙伴舉行了一場(chǎng)歌友會(huì)，當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直就是個(gè)神精病，我自己把頭發(fā)弄的亂亂的，然后把媽媽的畫(huà)裝品全涂在臉上，拿著麥克風(fēng)在家門(mén)口唱兩只老虎，路過(guò)的行人看著我一直笑，我還已為他們認(rèn)為我唱的很好就急忙跑下去和他們握手，不小心，我不香蕉皮滑倒了，把老袋撞了一個(gè)又紅又大的肉包子，當(dāng)時(shí)不覺(jué)得有什么痛，可是我用手去碰時(shí)，痛的我坐在地上大喊大叫�，F(xiàn)在回想起來(lái)還真覺(jué)得特別好笑。
童年的我，天真而幼稚，童年的事有趣又好笑，總能喚起我無(wú)窮的回憶。
生活隨筆作文3
光陰似劍，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學(xué)會(huì)了許多，也得到了許多。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了，我們相互贈(zèng)言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話(huà)，沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”，于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)。
記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會(huì)更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己，和這三年的永久回憶。
再見(jiàn)了，我的初中生活！我會(huì)勇敢的走下去！
生活隨筆作文4
中午，正在做作業(yè)的時(shí)候，同學(xué)發(fā)來(lái)一個(gè)文件，要我?guī)兔匆幌缕渲械囊恍┎僮魇侨绾翁幚淼�。她知道我之前有解決過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題。
我打開(kāi)的時(shí)候，微微一愣，雖然有些似曾相識(shí)，但畢竟也很久沒(méi)有再去接觸這類(lèi)的文檔。
看著同學(xué)很是信任的`樣子，自己也不好掃她的興，只能硬著頭皮去嘗試一下，在腦中搜尋著記憶中的那些知識(shí)點(diǎn)，然后去操作處理。
這個(gè)過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)不確定，有時(shí)候又覺(jué)得很篤定，也試著在別的文檔上先練習(xí)一下，發(fā)現(xiàn)還是可行的，可是朋友發(fā)來(lái)的版本又有所不同。雖然朋友沒(méi)有催促自己，但我還是想盡快地把問(wèn)題解決一下。
經(jīng)過(guò)了十分鐘左右，終于我把文檔搞定了，朋友收到后也非常滿(mǎn)意，說(shuō)我為她省下了不少的時(shí)間。
我看了下自己還沒(méi)完成的作業(yè)，趕緊收了心思再去繼續(xù)完成。不過(guò)，想到在短時(shí)間內(nèi)幫朋友解決了難題，還是挺開(kāi)心的，同時(shí)也重新對(duì)那些操作方式有了點(diǎn)了解，也是一個(gè)小小的收獲。
有時(shí)候幫助別人也是在幫助自己。
生活隨筆作文5
今天，我們期中測(cè)試了!
早晨我到學(xué)校拿出語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真的讀了起來(lái)，突然大王老師從一旁出現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“不要做快，做一題要檢查一題”。考試了大家專(zhuān)心致志的做著試卷，因?yàn)槔罾蠋熣f(shuō)只要講一句話(huà)就在他試卷上寫(xiě)減十分，班上沒(méi)一個(gè)想考這么差的，所以都沒(méi)說(shuō)話(huà)，大家都很安靜的做著試卷，考完試我趕緊把語(yǔ)文書(shū)拿了出來(lái)，哈哈，真幸運(yùn)!有兩題全都被我猜中了，有一題還好是小王老師昨天帶我們復(fù)習(xí)到了類(lèi)型差不多的，不然那題我也會(huì)出錯(cuò)。
放學(xué)我問(wèn)哥哥眨眼的眨是寫(xiě)的第二聲還是第三聲，媽媽說(shuō)他寫(xiě)錯(cuò)了，因?yàn)楦绺缙綍r(shí)讀書(shū)太快了，吐字不清楚造成的!
生活隨筆作文6
“噓，小聲點(diǎn)兒，我要告訴你個(gè)小秘密!”星期三中午吃完飯，我回到教室，獨(dú)自坐在位置上看書(shū)(看上去很郁悶)。一個(gè)同學(xué)看到我有些不高興，就問(wèn)：“你怎么看起來(lái)這么郁悶?”我繼續(xù)埋頭看書(shū)，后來(lái)還是忍不住把事情說(shuō)了出去，“科學(xué)課觀(guān)察蝸牛，就我沒(méi)有!”她聽(tīng)完后快活地說(shuō)：“想要一只蝸牛?正好，我家有許多只，給你一只吧!”我高興得一蹦三尺高!開(kāi)心了。
第二天，我拿出了心愛(ài)的飼養(yǎng)盒，向她做了個(gè)動(dòng)作，示意她把蝸牛給我，她當(dāng)然看懂了，拿出飼養(yǎng)盒精心地挑選了一只白玉蝸牛(和一個(gè)小橘子差不多大)給我。從那天以后，無(wú)論去哪兒，我都會(huì)帶上它。同學(xué)們總是驚奇地問(wèn)：“哪捉來(lái)的?這么大!”我總是神氣地望他們一眼，裝出一副別人是都捉不到的樣子，我決定誰(shuí)都不告訴，那樣就沒(méi)意思了。
生活隨筆作文7
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光老人在無(wú)聲無(wú)息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散，迎來(lái)了我新的人生一幕-----中學(xué)生活。
剛剛踏入中學(xué)時(shí)，我還停留在小學(xué)那稚嫩的時(shí)期。進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)那么多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，心里害怕極了，我沒(méi)有一位認(rèn)識(shí)的朋友�？墒聦�(shí)總是出乎我的意料，我不但不孤單，還感受到同學(xué)們對(duì)我火一般的熱情。
面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書(shū)海之中，沉浸于題海之內(nèi)。初中的生活，有了老師們的嚴(yán)格，增添了滋味；有了考試的風(fēng)波，增添了色彩；有了嘻哈的時(shí)光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；初中生活是一本書(shū)，蘊(yùn)涵著深刻的哲理；初中生活是一首歌，奏著高低不一的音符。初中生活是一首詩(shī)，充滿(mǎn)著“大江東去浪淘盡”的豪情。
生活隨筆作文8
今天天氣非常晴朗，我們睡了一個(gè)十分充足的大懶覺(jué)，竟然睡過(guò)了時(shí)，本來(lái)媽媽醒得特別早，很早就喊我起床了，但是經(jīng)過(guò)我的再三懇求終于答應(yīng)我再睡二十分鐘。
因?yàn)榻裉鞎?shū)法考級(jí)，所以醒來(lái)后我們急急忙忙趕到考書(shū)法的地點(diǎn)準(zhǔn)備考試，考試的時(shí)候我一點(diǎn)也不緊張�？纪炅藡寢尯投棠飵覀円黄鸬匠腥ネ�，超市里有很多東西，有吃的，有喝的，有玩的，有生活用品，有學(xué)習(xí)用品，還有健身用品等 等 ，各種各樣，我們先買(mǎi)了一些零食，準(zhǔn)備星期二秋游時(shí)候吃的。接著我們又玩了一會(huì)兒滑板，突然二姨娘家的小弟弟不小心用滑板打到哥哥的頭腦門(mén)了，哥哥疼的都要哭了，不過(guò)沒(méi)一會(huì)他又笑了。
快到中午了，我們戀戀不舍的回家了!今天玩得好開(kāi)心啊!
生活隨筆作文9
星期六早上，媽媽陪我去上書(shū)法課�；丶业耐局校瑡寢寙�(wèn)我：“要不要一同去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜？” 我爽快地說(shuō)：“要去�！�
我們最后買(mǎi)了一個(gè)20斤重的西瓜，媽媽叫賣(mài)西瓜的人把西瓜切成兩半，媽媽提一半，我也提一半，我右手提西瓜，左手提了一些雞蛋，在上菜市場(chǎng)的樓梯時(shí)，我覺(jué)得西瓜很重，就用膝蓋去頂西瓜囊，結(jié)果就把西瓜囊頂?shù)孟葸M(jìn)去了，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“我們今天回家要把這半邊的西瓜先吃掉�！� 我便問(wèn)：“為什么呢？”媽媽回答：“這半邊西瓜放不得，明天吃的話(huà)，陷進(jìn)去的地方吃起來(lái)會(huì)有一種酸酸的味。后來(lái)媽媽叫我?guī)兔μ岫够�，我就把西瓜遞給媽媽?zhuān)瑡寢層职讯够ㄟf給我，我右手提著豆花，左手提著一些雞蛋，往回家的路上走。
原來(lái)，提西瓜也講究方法呀！生活中處處皆學(xué)問(wèn)，只要你留心觀(guān)察，就會(huì)成為生活中的小能。
生活隨筆作文10
今天上午大王老師報(bào)完一百分我就盼望著我語(yǔ)文也得一百分。中午放學(xué)時(shí)小王老師抱來(lái)了他的兒子——大寶，大寶非常可愛(ài)，皮膚特別白，眼睛特別有神，只不過(guò)頭上被撞了一個(gè)大包，小王老師說(shuō)這是他在辦公室不小心撞到桌角上的。小王老師還向大寶介紹了我們班的同學(xué)，如這是我們班的劉臻植姐姐，又說(shuō)這是我們班的盧澤豪哥哥……
下午該報(bào)語(yǔ)文得分了，我特別緊張，等老師報(bào)到我的時(shí)候我就更緊張了，誰(shuí)知我竟然得了雙百，小王老師還說(shuō)：“林嘯天好虧啊，就一個(gè)驚訝的訝沒(méi)寫(xiě)對(duì)被扣了零點(diǎn)五分，用拼音代替不就滿(mǎn)分了嗎，而且也可以組吃驚這個(gè)詞，這兩個(gè)字都學(xué)過(guò)的”。
生活隨筆作文11
生活中，其實(shí)有許多科學(xué)，只要你留心發(fā)現(xiàn)。
中午，媽媽端上了一碗熱騰騰的餛燉，我為了能快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫^(guò)一會(huì)再吃�！边^(guò)了一會(huì)兒，我蹦蹦跳跳的走進(jìn)客廳，剛拿起湯勺便感覺(jué)不對(duì)勁，這湯有誰(shuí)動(dòng)過(guò)呢？為什么會(huì)變少呢？
我問(wèn)了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愫葴藛�？”“沒(méi)有��？”媽媽一臉莫名其妙。我好奇的看著這碗湯，思考著到底為什么呢？啊，原來(lái)如此，我記得曾經(jīng)科學(xué)老師為我們上過(guò)一堂關(guān)于水的熱脹冷縮的課，那么這碗湯不是被人喝過(guò)，是因?yàn)樗臒崦浝淇s啊！
我恍然大悟，決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)證明這一現(xiàn)象。
我拿出了一個(gè)杯子，往里面倒?jié)M熱水，然后在水的深度上用勾線(xiàn)筆畫(huà)上一條橫線(xiàn)，作為標(biāo)記，靜靜的等待水變冷。過(guò)來(lái)許久，我在過(guò)來(lái)時(shí)，水已經(jīng)冷了，水的深度也下降了一些，我明白了，水和湯一樣，原來(lái)也有熱脹冷縮的性質(zhì)。
其實(shí)生活中處處都有發(fā)現(xiàn)，只要你留心觀(guān)察！
生活隨筆作文12
生活多姿多彩，我喜歡的事非常多。比如：游泳、寫(xiě)毛筆、打羽毛球等等。這周，我寫(xiě)出了一副書(shū)法作品。
這個(gè)書(shū)法作品是王安石的梅花。你們聽(tīng)起來(lái)可能很簡(jiǎn)單，但是里面有很多技巧呢！比如說(shuō)墻角數(shù)枝梅中的枝和梅，木字旁寫(xiě)得要像提手旁一樣，后面再出一個(gè)千絲就可以了。凌寒獨(dú)自開(kāi)中的凌，豎要寫(xiě)得長(zhǎng)一點(diǎn)兒。這才符合王羲之的行書(shū)。你看，小小的一副作品里就有這么多講究，這么多要注意的點(diǎn)。
這說(shuō)明了我們不能從外表評(píng)判，要從內(nèi)在評(píng)判。
生活隨筆作文13
有一束光，直直的下來(lái)。
像是母親的手，輕輕的撫摸了一下孩子的額頭。整顆心都蕩漾起來(lái)，暖暖的，美美的，安寧又甜蜜。哦，這束光把窗影靜靜的投在地面上，似有波紋，又像是花兒精繡。
站在這束光的中央，感受到陽(yáng)光的溫度。那么柔和，那么安然。光束的范圍漸漸擴(kuò)大，落在了瓶中的青籮上。翠綠的葉子因清水的潤(rùn)養(yǎng)更顯盈透可愛(ài)。陽(yáng)光把它的肢體包圍，它也要快樂(lè)的舒展起來(lái)了。
一束光的力量或許并不強(qiáng)烈。但是，光明與溫暖賦予它更為深厚的內(nèi)涵。誰(shuí)人不愛(ài)光？誰(shuí)人不愛(ài)享受溫暖的陪伴呢？
生活隨筆作文14
早晨我和爸爸打二十四點(diǎn)，我出“二和七”，爸爸出“六和四”，我一下子算出來(lái)了二乘七等于十四，十四加六等于二十，二十再加四等于二十四，爸爸夸我真棒，爸爸還沒(méi)算出來(lái)呢!漸漸的爸爸牌越來(lái)越少，最后爸爸的牌全被我吸光了，我得意洋洋的說(shuō)：“我贏(yíng)了”。
我們打完二十四點(diǎn)爸爸帶我們?nèi)コ銏@玩，里邊有幾個(gè)大哥哥在陪二個(gè)小孩玩足球，他們的花樣太多了，速度也很快，他們故意把球踢到對(duì)方面前，只要過(guò)去踢他們就會(huì)趕快擋過(guò)去。我和哥哥也學(xué)著他們的樣子踢了一會(huì)球。
踢過(guò)球我又和媽媽打羽毛球，我才打的時(shí)候還很活躍，漸漸地我的速度開(kāi)始慢了，直到筋疲力盡為止，我玩得好開(kāi)心啊!
生活隨筆作文15
清晨，我來(lái)到校園，來(lái)到早已被同學(xué)們打掃得干干凈凈的教室，來(lái)到我的座位上。往日寧?kù)o的班級(jí)有一些熱鬧，一定是因?yàn)橥瑢W(xué)在閑聊著他們快樂(lè)的假期吧，一定是同學(xué)們?cè)谟懻撝徒o老師的禮物吧！望著舒適的教室，感受著涼爽的溫暖，我不禁又想起了軍訓(xùn)的那段時(shí)光，那是一段可怕的時(shí)光：炙熱的太陽(yáng)下，我們操練著121……
“叮，叮，叮，”上課的鈴聲將我從可怕的回憶中拉了出來(lái)。剛回過(guò)神來(lái)，就看見(jiàn)面色不善的老大（可愛(ài)的楊老師）已經(jīng)站在講臺(tái)上了，老大嚴(yán)肅的將我們批評(píng)了一頓。我心里一陣翻騰，有氣憤，也有委屈。真是的，我明明什么都沒(méi)有干，卻連帶換得一頓罵，真想把那些講小話(huà)的人給逮出來(lái)，好好教訓(xùn)以解我心頭之恨！
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