社區(qū)活動總結(15篇)
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編收集整理的社區(qū)活動總結，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)活動總結1
上半年在區(qū)委、區(qū)政府組織領導下，“四進社區(qū)”活動經(jīng)過周密部署，各部門聯(lián)合，聯(lián)系各街道社區(qū)，突出社區(qū)鮮明性，展示活動創(chuàng)新性，更好地提升全體市民的科學意識和綜合素質，各街道社區(qū)結合自身實際，開展了豐富多樣的科普活動，營造弘揚創(chuàng)新精神，增強創(chuàng)新能力的學習科學知識的氛圍。
桔子洲街道辦事處開展了以“低碳生活、綠色出行”為主題，多系列、多層次的群眾性科普活動。為了促進就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，區(qū)科技局聯(lián)合桔子洲街道辦事處、區(qū)勞動局、岳麓街道辦事處和湖南師大就業(yè)處舉辦了科技高校大型人才招聘會。
咸嘉街道開展了以“防災減災”為主題的.科技活動周活動。對《湖南省實施<中華人民共和國突發(fā)事件應對法>辦法》等相關內(nèi)容進行了形式多樣的宣傳，進一步在居民群眾中普及了應急知識，提高了廣大居民應對突發(fā)事件的能力。
在西湖街道，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，采取張貼圖片、發(fā)放資料、科技培訓、科技咨詢等多種形式，進行科技知識、人口與計劃生育等科普宣傳活動。
銀盆嶺街道上半年布置科普板報共計14塊，橫幅2條，并進行了評比，觀看的群眾絡繹不絕，還在街道辦事處七樓會議室邀請了省消防支隊的消防干事彭教官為群眾講解消防安全知識，使居民群眾掌握了一定的消防知識，熟練掌握各種器材的使用。
望城坡街道組織舉辦主題科技報告會、科普進社區(qū)、科普展覽、科普咨詢、青少年科技教育、《中華人民共和國科學技術普及法》宣教等5項活動，發(fā)放科普資料2千余份，受益群眾5千余人次，受到各級領導的高度稱贊和廣大人民群眾的歡迎。
區(qū)科技局上半年在區(qū)內(nèi)各個街道、社區(qū)組織保護知識產(chǎn)權公益展覽。大力宣傳知識產(chǎn)權政策、法律法規(guī)并開展咨詢服務聘請專家解讀知識產(chǎn)權相關內(nèi)容、觀看知識產(chǎn)權宣傳板，讓更多企業(yè)和百姓充分認識知識產(chǎn)權的重要性，保護自己的合法權利。
社區(qū)活動總結2
為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，拓展黨員服務群眾、服務社區(qū)、服務社會渠道，促進市統(tǒng)戰(zhàn)部機關黨支部與社區(qū)的共建共聯(lián)，今年以來，市委統(tǒng)戰(zhàn)部以服務基層、服務群眾為基礎，在小渡船民族路社區(qū)深入開展“在職黨員進社區(qū)”活動，促進在職黨員在社區(qū)亮身份、樹形象、作表率，爭當為民服務志愿者，為推進社區(qū)黨建與文明和諧社區(qū)建設作出了積極貢獻。
一、活動開展情況
按照黨員干部進社區(qū)相關要求及年初制定的《在職黨員進社區(qū)實施方案》要求，部在職黨員本著組織安排與自愿服務相結合的原則，利用業(yè)余時間積極參與居住地社區(qū)各項建設，充分發(fā)揮黨員先進性和率先垂范的作用，當好“六員”。
�。ㄒ唬┊敽谜叻ㄒ�(guī)宣講員。將法律宣講落實到日常生活中，利用休息時間主動為社區(qū)居民群眾宣講黨的路線、方針、政策，通過上黨課、政策解讀等形式，提高社區(qū)群眾對黨委、政府決策的理解和把握，自覺把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府的工作部署上來。
（二）當好社區(qū)發(fā)展參議員。協(xié)助社區(qū)黨組織理清發(fā)展思路，抓住工作重點，解決工作難題。
�。ㄈ┊敽蒙鐓^(qū)文明示范員。帶頭講文明話，辦文明事，做文明人，以一個人帶動一家人，以一戶帶動一片，樹立在職黨員的良好形象，推進社區(qū)精神文明建設。
�。ㄋ模┊敽霉媸聵I(yè)促進員。部在職黨員結合自己的特長，主動認領1個社區(qū)服務崗位，服從社區(qū)黨組織的統(tǒng)一安排和管理，并積極參加社區(qū)組織開展的`備項公益活動。（向興坤、李雪明同志認領調解員崗位，金德照同志認領監(jiān)督員崗位，劉黎立同志認領宣講員崗位）
�。ㄎ澹┊敽每平涛捏w普及員。積極為社區(qū)開展科教文體活動創(chuàng)造條件、搭建平臺。如部宣傳委員劉黎立同志，發(fā)揮自身特長，協(xié)助社區(qū)開展了科教宣傳和文藝宣傳活動，積極倡導科學健康生活。
（六）當好社區(qū)維穩(wěn)安全員。把維護社區(qū)穩(wěn)、建立平安家園作為在職黨員進社區(qū)的重要職責，統(tǒng)戰(zhàn)部全體黨員干部積極做好上訪維穩(wěn)工作，尤其是對于前來要求解決歷史遺留問題的老同志，我部黨員干部均發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，協(xié)調化解矛盾糾紛，為創(chuàng)建平安社區(qū)作貢獻。
二、存在的困難和問題
部機關黨支部在社區(qū)共建活動中開展了不少工作，也為社區(qū)發(fā)展做出了積極貢獻，但由于資金有限，不少工作僅停留在思想建設方面，而社區(qū)活動所涉及的各項經(jīng)費以及對困難群眾的幫扶，我部黨支部還未能給予很好的解決。
社區(qū)活動總結3
我社區(qū)4月16日開展了安全教育活動日，通過開展一系列安全知識教育和演練活動，宣傳普及未成年人安全知識，增強孩子們的安全意識，提高他們的避險能力，為我社區(qū)未成年人安全，健康成長創(chuàng)設良好環(huán)境�，F(xiàn)將活動總結如下：
加強領導，強化管理，使安全工作穩(wěn)步推進。為了把安全教育落到實處，不走過場，我們及時召開會議，并成立了由社區(qū)主任任組長，副主任為副組長，社區(qū)委員為組員的“安全教育宣傳日”活動工作領導小組。形成了領導親自抓，其它成員落實抓的.良好工作局面，為本次活動的開展打下了良好的基礎。使安全管理更加科學、合理、規(guī)范。
開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。為了提高未成年人安全、講安全的積極性，我們開展了“防震防火災”應急疏散演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
今后，我社區(qū)將進一步重視未成年人的安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高安全教育工作水平�？偟脕碚f，無論是社區(qū)還是居民對安全工作重視程度較高，我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好社區(qū)周邊治安秩序，建立切實可行的安全防范體系，使安全工作進一步經(jīng)�；⒅贫然�、社會化，以開創(chuàng)我社區(qū)和諧平，關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
社區(qū)活動總結4
現(xiàn)在許多孩子都是獨生子女，在家中都是“小皇帝”、“小公主”，從小形成了自私自利，只懂索取不懂回報等不良的習慣，要把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的接班人，祖國未來的希望，就應該讓學生堅定為人民服務的理想，具備一顆感恩的心，懂得尊重長輩。但枯燥的理論知識難以達到這一目標，因此我校于9月24日組織學生去濱湖花園敬老院慰問，讓學生自己動手，為孤寡老人做一些力所能及的事，從幫助孤寡老人中，體會助人的快樂，勞動的快樂，把課堂知識和社會實踐聯(lián)系起來。
生活中有許許多多的人需要社會給予一定的幫助，例如，孤兒，貧困學生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是孤寡老人。孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。但對于身居農(nóng)村的孤寡老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他（她）的兒女們希望他（她）早日去逝�？梢姡鹿牙先藗兂惺苤薮蟮男睦韷毫�。承受著巨大的意識折磨。因此我們更應該關注一些孤寡老人的生活，以減少他（她）們一些心理和精神上的壓力。而這也能讓學生真正的懂的.感恩，懂得尊敬在長輩，懂得為人民服務的意義。
在這次活動中，學生紛紛動手幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、擦玻璃、聊天，并帶去了舞蹈、合唱、游戲等各種娛樂節(jié)目，給老人帶去歡樂。同時，也讓學生體會了老人常年獨自一人居住，屋子里和身邊沒有親人，伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。孤寡老人的孤單寂寞不僅輕輕拂過學生小小的心靈，也讓老師們得到了深深的感觸，讓我們想到這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每當見到別人的笑容，積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。我們四肢健全，天資聰明，這已經(jīng)是上蒼賜給我們最好的“禮物”，我們應該好好珍惜這份來之不易的“禮物”，讓這份“禮物”得以發(fā)揮，展示出它最耀眼的一面！
通過這次活動，讓愛把孩子們、老師們和老人融合在一起。更讓那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”們學會感恩、了解社會、親身去感身去感受社會，為孩子們抱著一顆感恩的心步入社會，奠定了基礎。
社區(qū)活動總結5
家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補短，共同探討教學方法已成為需要。"家庭、校園、社區(qū)一體化"指導思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。Xx幼兒園加強幼兒園管理，開展社區(qū)教育工作時時不忘征求教師的想法意見，思想上，鼓勵多交流;工作方法上，靈活多變，使全體教師團結一致，形成了一支有凝聚力的教師隊伍，為做好幼兒園各項工作提供了有利條件。下面就我園社區(qū)教育工作總結如下：
一、根據(jù)幼兒園教育教學工作安排，一年內(nèi)開展兩次家長開放日活動。使家長了解本班教師的教育水平和工作情況，了解孩子在園情況。
二、注重宣傳工作。通過"家長園地"和"Xx幼兒園家庭教育小報"向家長宣傳育兒知識以及本月的課程內(nèi)容和一些科學教子的經(jīng)驗信息，實施家園同步教育。
三、帶領孩子走進社區(qū)、走進生活，引導幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)一些社會現(xiàn)象，加強其環(huán)保意識，教育幼兒明辨是非，通過孩子的`小手牽大手的活動，共同愛護我們的家園和社區(qū)。
四、通過與社區(qū)配合，做好民族幼兒入園的調查工作，同時向社區(qū)居民發(fā)放宣傳幼兒園辦園理念和先進的教育理念宣傳單，以此提升民族幼兒的入園率，提高家長培養(yǎng)孩子和科學教育的理念。
五、幼兒園與社區(qū)相互協(xié)助組織開展"好家長，好家庭"的評選活動。
六、家庭教育指導師走進社區(qū)，根據(jù)居民的需要進行"家庭教育講座"。
七、和社區(qū)聯(lián)合組織，開展"家庭教育現(xiàn)場咨詢"活動。
八、充分利用社區(qū)資源開展中國傳統(tǒng)文化啟蒙教育，如：邀請有剪紙、空竹、戲曲等專業(yè)特長的轄區(qū)居民來園為幼兒做活動。
總之，在過去的一年里，我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動，取得了一定成績，同時，我們也認識到自身的不足，在今后的工作中，我們將進一步集思廣益，不斷拓展新思路，開拓新領域，繼續(xù)深入地開展系列既有廣度又有深度的共建活動，進一步拓寬孩子參與社會實踐活動的領域和空間，實現(xiàn)社區(qū)、幼兒園和家庭教育資源、設施、場所的共享，構筑起加強未成年人思想道德建設的多功能實踐平臺。
社區(qū)活動總結6
為了更好地落實院系與社區(qū)共建的協(xié)調，充分發(fā)揮大學生的優(yōu)勢，讓學生“走出校園，回報社會，體驗生活”，在社區(qū)居委會的支持與配合下，信息工作者青年志愿者協(xié)會參與社區(qū)管理和社區(qū)服務，幫助弱勢群體，開展公益活動，圓滿完成任務，取得了良好的效果。
為了增強社區(qū)活動對大學生志愿者的教育效果，志愿者可以在實踐中盡快培養(yǎng)為人民服務的主人翁意識，同時盡可能為社區(qū)人民提供服務和解決困難。為此，信訪工作者和青年志愿者協(xié)會在社區(qū)安排了一次志愿勞動活動。
活動期間志愿者表現(xiàn)很好，大家都是本著“我志愿，我工作，我快樂”的精神完成活動的。志愿者攜帶垃圾袋、掃帚和工具，分散在社區(qū)的各個小巷和建筑中。你拿包，我掃垃圾，配合挺默契；有的拿著自制的鉗子——的兩根樹枝，穿梭在路邊的花壇里，把藏在里面的泥土一根根“砸碎”；有些志愿者是直男接用手撿拾起垃圾。時間一分一秒的過去了，這次活動居民們紛紛對志愿者們表示了贊許。
相信通過此次活動，會為社區(qū)的居民們創(chuàng)造一個干凈、整潔的.小區(qū)環(huán)境，也會讓志愿者們提高對自己的認識，學會用愛心去關注自己身邊的環(huán)境，用熱情去傳播衛(wèi)生保潔理念，用行動肩負起環(huán)保的重任，共同營造整潔、美觀的街道環(huán)境。
社區(qū)活動總結7
緊密圍繞學校中心工作，切實做好學生減負工作。學校德育處在放暑假前認真研究了本校實際情況，聯(lián)系社區(qū)，精心制定了暑期學生進社區(qū)實踐活動方案、活動登記表和活動反饋表等表冊。統(tǒng)計了我校學區(qū)內(nèi)四大社區(qū)(東大、新街、泗灣、中大)和東港街道學生人數(shù)、所在班級、聯(lián)系電話等信息。把每班學生根據(jù)所屬社區(qū)分成5-8個活動小組，各設組長一名。學校德育處在暑假前走訪或電話聯(lián)系了上述各個社區(qū)，與社區(qū)干部取得聯(lián)系，了解了我校學生在社區(qū)中的表現(xiàn)，及社區(qū)對我校學生的暑期活動要求。并把我校自己設計的暑期社區(qū)實踐活動計劃、制度和表冊交于社區(qū)干部，受到了社區(qū)干部的歡迎。
暑假期間，學生在社區(qū)干部和學校指導老師的帶領下，主要舉辦了初一段學生春假“三人制”籃球比賽，參加了社區(qū)組織的宣傳教育活動，參觀人武部武器展示，聽國防教育講座，幫助社區(qū)干部分發(fā)宣傳傳單，到社區(qū)出黑板報，整理社區(qū)管理檔案，制作電腦宣傳小報，布置社區(qū)活動室，布置社區(qū)宣傳窗，打掃社區(qū)衛(wèi)生死角，參加社區(qū)法制講座，參加“先進性”學習教育，經(jīng)統(tǒng)計，共有1500名左右參加了進社區(qū)的各項活動。三(8)班朱博韜、二(2)班鄭瑤等5位同學被評為區(qū)級愛心小公民，另有30多位同學被評為校級愛心小公民。具體活動如下：
活動一：為新街社區(qū)出科技、科普小報20份，“法律與生活”報4份，打掃樓道衛(wèi)生，進行稅法宣傳，慰問年邁老人，打掃肯德基附近的居民樓道，寫“我愛社區(qū)”文章50篇。
活動二：為東港街道安康社區(qū)打掃樓道，出黑板報10塊，發(fā)傳單。為蓮安社區(qū)的福利院老人送去一箱梨、表演節(jié)目慰問老人。打掃樓層衛(wèi)生。清理綠化帶，擦拭電話亭。為中昌社區(qū)的部分綠化帶進行清理，對市一建、二建部分居民樓樓道和扶手進行清理。打掃頤景園樓道。參加7月26 日舉行的“綠色小天使”活動。為靈秀社區(qū)的邊防大隊官兵送雞蛋，參觀艦船、寢室，拍照留念。
活動三：為中大社區(qū)打掃大街、出《公民道德規(guī)范》黑板報10塊、發(fā)宣傳單。清除“黑色”小廣告。慰問兩位年邁老人。
活動四：組織60余名學生參加泗灣社區(qū)國防知識教育。觀看軍事圖片展、認識各種實物。出電腦小報。參加先進性教育活動(聽講座)。為泗灣社區(qū)打掃樓道，擦拭社區(qū)樓下的`宣傳窗，拔草。
活動五：在東大社區(qū)學習“國家法”，觀看艾滋病教育影片《愛在陽光下》，學習《人民防空防災手冊》知識。寫“我愛社區(qū)”文章，幫忙整理社區(qū)檔案，打字、抄寫文本。
活動六：在學校學區(qū)外的其他社區(qū)和居住地進行打掃樓道、分發(fā)傳單，出黑板報，參加社區(qū)組織的一些講座等。
如：在明珠花園撿“白色垃圾”，宣傳環(huán)保意識，保護綠化帶。家住朱家尖的同學慰問孤寡老人。
活動七：組織初一21位同學到桃花中學進行為期10天的少年軍校訓練和練習。
活動八：組織普陀二中18位師生到澳大利亞進行為期15天的夏令營活動。
經(jīng)過暑期社區(qū)實踐活動的開展，廣大青年學生親身體驗基層社區(qū)工作的辛勤，培養(yǎng)了學生獨立開展工作的能力，鍛煉了學生一定的社交能力，提高了學生的動手和創(chuàng)新能力，本次活動受到了部分社區(qū)干部的好評。
社區(qū)活動總結8
大一結束，廣西師范大學萬眾愛心學校聯(lián)合社區(qū)舉辦了黨員先鋒“四進社區(qū)”服務活動，作為其中一名的志愿者我，在這個活動中也不僅感受到作為志愿者的責任和光榮，同時也感受到我們能夠為社區(qū)用自己已有的知識貢獻自己的一份力量。
在各個社區(qū)中，我作為心理健康協(xié)會的一員，我能夠利用自己的專業(yè)已有的知識技能為社區(qū)群眾宣傳心理健康的知識，為社區(qū)群眾對心理這一知識有了更深更全面的了解。我們的主要任務是利用量表進行測量、心理錯覺和心理漫畫的宣傳展板、心理知識的小傳單宣傳等方式來讓社區(qū)群眾了解和認識心理和心理健康的重要性。通過心理量表的測量可以對自己有更深刻的理解，讓自己在以后的生活和工作中更能游刃有余，應對各種挫折或者困難能夠從容不亂；心理錯覺和心理漫畫的宣傳展板讓群眾更形象、直觀、直接的了解心理和心理知識在日常生活中的運用；心理知識小傳單宣傳是另一直接的方式介紹心理的知識以及跟日常生活的密切聯(lián)系等。
在這幾天里，覺得印象比較深刻的是一位叔叔跟我們講心理學在我們周圍生活的重要性，以及我們學應用心理的學生應該用我們的知識走進社區(qū)，像今天一樣為社區(qū)服務，應該跟社區(qū)工作掛職一樣的工作意義，同樣的為人民服務，為人民解決困難。只不過不同的是我們是為他們從心理上解決他們所遇到的問題和困擾，同時為解決其他的現(xiàn)實問題提供心理的條件和基礎等等。就說，我們現(xiàn)在是大一的學生，在假期可以進到社區(qū)去為群眾解決一些問題，覺得是一件很光榮的事情，但現(xiàn)在又有前輩告訴我們其實人們更需要向我們這樣的工作人員為人們服務，覺得現(xiàn)在我又看到了我們的未來還是有很大的希望的。我們應該更要努力去學習好自己的專業(yè)，多看更多的書籍，為成為更優(yōu)秀的心理工作者，去為更多的人服務、解決他們需要解決的心理問題。
真的'，這幾天很辛苦，因為我們始終作為服務社區(qū)活動的一名志愿者，我們不僅是用我們的專業(yè)知識去為社區(qū)居民服務，而且我們還自己從學校將我們的工作用具和工具帶到社區(qū)，還早起并在社區(qū)服務一天，總的來說確實很辛苦，尤其是這樣的天氣里，但是我們作為祖國新一代青年的熱情并沒有被夏日的炎熱而低下，反而越長越高。希望往后，我們能有更多像這樣的機會走進社區(qū)、走近群眾、服務人民！雖然，我們這次也存在不少的缺點，比如觀點太狹隘、不夠成熟等，還有對一些事情解決得不夠老練，但是我們的收獲還是不少的，相信隨著我們的知識越來越多，書籍閱讀越來越多，經(jīng)驗也越來越多，我們將會更好的為人民、為社會做出更大的服務和貢獻。
社區(qū)活動總結9
為加快深入貫徹實踐黨中央的十七大精神，落實科學發(fā)展觀，并切實加強社區(qū)黨組織建設，我社區(qū)黨總支20xx年的黨建活動將緊密結合當前社會形勢及社區(qū)實際情況，力爭將黨建特色工作引向深入，并形成黨建工作亮點。
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想為指導，緊扣黨總支“扶老暖心夕陽紅”特色黨建工作，以支部建設為主體，突出主題，更新理念，積極探索黨建活動新途徑，不斷增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力，推動社區(qū)黨建工作再上一個新臺階。
二、活動內(nèi)容
1、開展“支部競賽”活動。
第一，黨總支與支部簽訂責任目標責任狀，確保支部工作目標完成及競賽工作推進。
第二，支部生活正常化。堅持“三會一課”制度，堅持民主集中制，組織召開支部會議和民主生活會，開展批評與自我批評，并在召開支部生活會議時，做到時間、內(nèi)容、人員三落實，記錄完整。
第三，實行“結對子”活動。對特困老人和高齡老人提供黨員志愿者結對助老活動。每名黨員志愿者至少要找一名居家養(yǎng)老居民中特困或高齡老人作為幫扶對象，并在自己能力范圍之內(nèi)幫助其解決生活中存在的問題。
2、開展“富民創(chuàng)業(yè)”活動。
第一，組織安排專業(yè)技術培訓，給下崗、失業(yè)黨員及居家養(yǎng)老老人子女送工作崗位。
第二，讓創(chuàng)業(yè)成功人員來社區(qū)進行現(xiàn)身說法，介紹創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗，培養(yǎng)下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)積極性。
第三，舉辦建國61周年大型慶祝活動。
3、開展“扶老暖心夕陽紅”特色活動
第一，老年文娛活動競賽：如健身競走、登山比賽、唱戲（花鼓戲、京劇等）、舞劍、健美操。
第二，充分發(fā)揮老年協(xié)會作用，對居家養(yǎng)老中孤老殘弱老人進行節(jié)假日及生日上門慰問。
第三，依托社區(qū)物業(yè)化管理工作，充分發(fā)揮志愿者及義工的能動性，將居家養(yǎng)老活動持續(xù)、深入地開展下去。
第四，開展社區(qū)老年朋友老有所學、老有所樂、老有所為的豐碩成果和精神風貌展。
三、活動時間
一月：對社區(qū)孤老殘弱進行上門慰問。
二月：黨總支與支部簽訂責任目標責任狀，并開展支部競賽活動。
三月：“學雷鋒”黨團員志愿者服務活動；組織安排專業(yè)技術培訓，給下崗、失業(yè)黨員及居家養(yǎng)老老人子女送工作崗位。
四月：讓創(chuàng)業(yè)成功人員來社區(qū)進行現(xiàn)身說法，介紹創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗，培養(yǎng)下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)積極性。
五月—六月：開展老年文娛活動競賽，豐富居家養(yǎng)老老人們的文化生活。
七月：支部競賽評選，優(yōu)秀黨員評選，組織開展黨員參觀學習活動。
八月—九月：開展建國60周年大型慶�；顒�。
十月：在重陽節(jié)向老年居民發(fā)放《科學健身延年益壽》小冊子。
十一月：開展社區(qū)老年朋友老有所學、老有所樂、老有所為的豐碩成果和精神風貌展。
十二月：召開黨員座談會，黨員間開展交流活動，并總結經(jīng)驗，探討新一年的'活動安排。
四、活動要求
1、統(tǒng)一思想，加強領導。社區(qū)黨總支書記xx為實施活動負責人，要認真組織，抓好落實。各支委要各司其職抓好自己主管的支部活動。黨員要立足自身，結合工作實際努力工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2、創(chuàng)新形式，積極參與。廣大黨員要積極建言獻策，創(chuàng)新活動形式，調動主動性和積極性，緊扣群眾關心的熱點、難點問題，提出個人工作的創(chuàng)新方法。
社區(qū)活動總結10
社區(qū)文化并非單純指在社區(qū)內(nèi)開展一些娛樂性的群眾活動，而是指一種整體的社區(qū)氛圍營造，如同一個企業(yè)的企業(yè)文化一樣，對社區(qū)里的所有人都起著潛移默化的凝聚作用。亞泰物業(yè)在做好日常物業(yè)管理基礎服務的同時，一貫致力于倡導和營造健康向上的社區(qū)文化氛圍，組織豐富的社區(qū)文化活動。并將其作為提供物業(yè)管理優(yōu)質服務的重要工作內(nèi)容。
隨著社會的不斷發(fā)展，人們已經(jīng)接受了買房子就是買70年生活方式的觀念，而這種生活方式最直接體現(xiàn)在積極、健康、向上的社區(qū)文化。社區(qū)文化建設不僅能創(chuàng)造業(yè)主相互尊重、和睦相處的氛圍，形成一個陶冶情操、凈化心靈、提升精神的社區(qū)環(huán)境，還能充分發(fā)揮物業(yè)管理的功能，增加物業(yè)的潛在價值，成為精神文明建設和物質文明建設的重要載體。
亞泰物業(yè)公司自20xx年接管桃花苑小區(qū)以來就一直將社區(qū)活動作為物業(yè)管理的一項重要內(nèi)容來抓，內(nèi)容涵蓋了晚會、運動會、健康講座、公益活動、游園活動等內(nèi)容。涉及群體包括了老年、中年、青年、兒童等所有的群體，活動內(nèi)容分為固定活動項目和時令性項目，每年固定在五.一、八.一、十.一召開固定的大型社區(qū)演出活動，時令性項目包括非典時期的健康防范知識宣傳講座、亞冬會系列宣傳活動等。短短的幾年中共開展社區(qū)文化互動二百多次。讓亞泰花園的業(yè)主，享受到了精神生活的豐富多彩。在活動中突出了如下幾個主題的內(nèi)容：
一、滿足兒童樂趣，提高參與社區(qū)文化建設的欲望。兒童是家庭的中心，由他們引導的文化建設作用力量的不容忽視。對于社區(qū)的兒童文化建設，可以
采取培養(yǎng)和引導的方式，經(jīng)常性地舉辦各種文化學習課堂和公益勞動等活動，同時加大娛樂設施建設，當他們在這種需求得到滿足之后，就會帶動起周圍人群（包括家庭成員）一起參與社區(qū)文化的建設。
二、通過滿足老年人的愛好，使他們成為社區(qū)文化建設中的積極力量。有的老年人因為缺乏同社會各層面接觸的機會，潛意識中較為排拆社區(qū)，習慣于"小家庭"式的生活方式。但是這類群體社會閱歷豐富，在家庭中有一定的地位和感召力，能夠成為社區(qū)中堅定、有力的社會力量。這些老年人又長期居住于社區(qū)之中，休閑和消遣的需求較多。通過滿足老年人的愛好，使他們有一個愉悅的心情，成為社區(qū)文化建設的主流，經(jīng)過不斷的引導和扶植，目前亞泰花園已經(jīng)形成了穩(wěn)定的老年模特隊、老年太極劍隊、夕陽紅秧歌隊、夕陽紅藝術團、雀翎舞蹈隊、精湛藝術團、等穩(wěn)定的`社區(qū)活動團體，并多次在省市舉辦的社區(qū)文化活動中獲得獎項。
3、增強社區(qū)服務含量，調動并滿足青年人的需求欲望。隨著社會的發(fā)展，我們所面對的花錢買服務的消費者在很大程度上是知識層次較高的中青年人群，他們對物業(yè)管理要求越來越高，希望小區(qū)既有世外桃源的閑雅，又可以享受現(xiàn)代科技帶來的便利。如何滿足青年人的需求，既是我們?nèi)粘９ぷ鞯碾y點，也是做好物業(yè)管理工作的重點。
青年人是社會進步的主力，他們白天比較繁忙，難于與物業(yè)有頻繁的接觸。針對這種情況，我們逐漸加強"班后服務"等服務體系，使業(yè)主下班回到小區(qū)后，能夠體會到物業(yè)管理給他們所帶來的舒適和安寧。適時地開展球類比賽、聯(lián)誼晚會、才藝表演等比較適合年輕人的活動來吸引這類群體的參加。幾年來僅開展這種類型活動上百次。贏得小區(qū)業(yè)主的一致好評。
作為物業(yè)管理企業(yè)，必須重視社區(qū)文化創(chuàng)建工作，用文化體現(xiàn)物業(yè)管理特色，用文化塑造文明社區(qū)，通過科普文化、環(huán)境文化、休閑文化和視覺文化的營造，為社區(qū)業(yè)主提供一個高品味的文化服務平臺，這是亞泰物業(yè)公司鍛造品牌與提高核心競爭力的主要措施。
社區(qū)活動總結11
20xx年黨員教師三項大比武總結
20xx年學校黨總支為進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進教師的專業(yè)發(fā)展，第十周至十二周舉行了黨員教師講故事、課堂教學、撰寫教學反思三項教學大比武。這次教學賽事別開生面，舉辦得非常成功。既充分展示了我校黨員教師的先鋒形象，又有力地體現(xiàn)了我校校本研訓的優(yōu)秀成果�，F(xiàn)特將這次比武活動總結如下：
一、黨支部、教研組聯(lián)手合作，黨員教師踴躍參加，賽前組織、準備工作周密扎實。
此次活動由黨支部組織報名，教研組開展聽評課研討。賽前黨員教師主動積極報名，尤其是英語組教師參賽熱情高、報名人數(shù)多，英語組為此特地在組內(nèi)進行了一次評課選人工作。他們中既有校中層領導、教研組長、備課組長，也有普通一線教師；既有從教多年的老教師，也有教齡不長的年輕老師；既有高級教師，也有初級教師，年齡跨度大，職務職稱結構多樣。參賽教師精心設計課例教案，教研組備課組組織了教師多次聽課、評課、反復研磨，賽前準備充分到位，為這次比武的成功舉辦奠定了基礎。
二、賽課課型豐富多彩，教程清晰靈動，教法靈活多變，真正實現(xiàn)了課堂的有效教學。
十位黨員教師吃透精心準備、精心設計、按照自己的賽項認真參加比賽，有6名教師榮獲一等獎、4名教師獲二等獎。
賽后評委們一致認為此次黨員教師的比武課，質量較以往大幅提高，讓我們真真切切地看到了教師們專業(yè)成長的步伐，充分展示了我校黨員教師教育教學的能量與實力。歸納起來，賽課教師的'個性教學中又具有以下幾個共同特點：
1、課程設計獨具匠心、富有層次與變化。如上所述，十位教師在課程設計上下足了功夫，無論是復習課還是新授課，無論是活動課還是專項訓練課，課堂結構層次清晰、層層推進。教法上講練結合、師生互動，點撥式、討論式、體驗式、競賽式……異彩紛呈。教學節(jié)奏緊湊明快，張弛有度。
2、注重知識傳授與能力培養(yǎng)，注重學生學法的變化與創(chuàng)新，讓學生自主學習與合作探究，保證了學生學習的主體地位。
3、運用現(xiàn)代教育技術，整合多種教學資源與媒體，實踐了課堂容量的最大化與課堂教學的有效化。這次賽課中教師們?nèi)坎捎昧硕嗝襟w課件，或錄音、或視頻、或投影、或黑板，通過有效整合或巧妙切換，保證了課堂的容量與節(jié)奏。
當然，競賽課不同于常規(guī)課，競賽課總是要求更高，它只能向人們展示最完美的一面，但是競賽課是我們追求理想課堂教學的一個方向，也是提高教師教育教學水平的一條途徑。如果我們平時教學中能有意識地以競賽課這個高標準要求自己，讓比武課來引領真正的課堂教學，那么課堂的有效教學就不會是一句空話了。
社區(qū)活動總結12
社區(qū)公益活動在昨天落下了帷幕，我真的很累很累。洗完澡，我把自己扔到軟軟的被子上，困意襲來，但回首起我們策劃、組織、進行社區(qū)活動的點點滴滴，我想，要盡快把這一段寶貴的記憶刻下來，因為我怕漏掉每一個小小的讓我們學習，讓我們成長的細節(jié);漏掉我們在一起努力的幸福時光······
策劃篇
策劃是整個活動的第一步，一份好的策劃是活動成功進行的前提條件。
無論是實踐版的策劃還是外聯(lián)版的策劃，都修改了很多次，我電腦里的“最終版”就有四五個。修改的過程，是我們每個人思維碰撞的過程。每個人看問題的角度，想到的具體問題都不盡相同，也沒有一個人能把活動的方方面面都想到。我們策劃書的基本成型得益于每一個人的思考結果。雖然最后的實踐版策劃書是由陳曉師姐敲定的(主要在于我們那份層次不太分明，獎品設置太雜等等問題)，外聯(lián)版策劃是由惠蘭師姐敲定的(主要是我們那份不太直觀，缺少社區(qū)介紹等等)，但是我們還是要肯定我們把一些東西想得很具體，這些對活動的順利進行起到了很大的作用。下一次，我們會有更多的“頭腦風暴”，把活動的方方面面想得更周到，同時吸收這次的經(jīng)驗，改進不足的地方，在策劃書的形式、內(nèi)容和排版等方面做得更好!
找社區(qū)
因為我們派去找社區(qū)的沒一個是廣州本地人，對廣州不太熟悉，所以我們只能借助師姐的力量。一開始是說在惠蘭師姐住的逸景翠園的，本來已經(jīng)和居委說好，誰知它臨時換了居委主任。居委主任以亞運不給搞這類活動為由，拒絕了我們在那里搞活動。最后決定在雨彤師姐住的美林海岸社區(qū)。這次我們學聰明了，我們到街道辦先拿到他同意我們在美林海岸辦活動的函，這樣就不怕他反悔，也方便我們爭取居委和物業(yè)的支持。(當然還有和居委商量各種細節(jié)啦，但這部分就不一一說了，留給嘉欣哈，不然他又說沒東東寫。哈哈~~)
拉贊助
這是整個活動最艱難的部分，個中滋味，一言難盡······
一開始我們打電話看看哪些商家有意向和我們合作的，誰知，我們想找的那些公司的聯(lián)系方式大部分都是假的，少數(shù)幾個能接通的還沒等我們介紹完，就表示他們公司對此不感興趣。難得有兩三個公司表示有意愿和我們合作，我們繼續(xù)跟進后卻沒有了下文。
眼看我們舉辦的活動日期越來越近了，可我們還沒拉到贊助，心里真的很焦急。難道，我們這一屆，真的這么失敗?也有問過陳曉師姐，如果拉不到贊助，怎么辦?師姐說，從來沒有考慮過這個問題，我們一定會拉到贊助的，因為我們是財院黨建的外聯(lián)!一句話，激起了我的.雄心，點燃了我的斗志，讓我從低谷中走出。我想，打電話不行，能不能親自上門呢?于是就和嘉欣商量，到社區(qū)附近去找商家。巧合的是，那天晚上的會議上師姐也決定讓我們到社區(qū)附近找商家。
商家(富裕通酒窖和客家特產(chǎn))是覺得我們的想法不錯，也有意愿和我們合作。重要的是怎么再進一步打動他們。前兩次，我和偉良很認真地，很耐心地向他們介紹我們的活動中能幫他們做到的宣傳，但是效果不大，直到他說要上次的我們的宣傳資料和效果展示，我們似乎才找到了問題的癥結所在：我們需要更多的直觀的東西(譬如照片和PPt)之類的來打動他們。于是，在師姐的指導下，我和偉良連夜制作了各種宣傳照片和PPt，第二天一早就帶過去。終于，功夫不負有心人，商家被打動了，簽下了合同。后來出現(xiàn)了一個小插曲，就是他們知道我們有了第三家贊助商后很生氣，就這個問題，我是和商家協(xié)商最多的。這個時候，無論商家有什么過激的語言，都要以微笑去面對，不停地解釋，不停地承認我們想得不周到，不停地道歉······是委屈了點，但是，不得不低頭啊!當然，不要什么都唯唯諾諾，我們底線是活動性質不能變味，活動經(jīng)費不能少太多。
由于拉贊助確實有一定的難度，所以我列了一下一些個人總結：
1、無論遇到什么困難，一定記得，我們是財院黨建外聯(lián)，一個最優(yōu)秀的部門，沒有什么我們是做不到的!
2、聯(lián)系商家時，除了電話聯(lián)系，還要敢于親自上門。(范圍可以是從社區(qū)周圍入手;接著是需要我們在校園宣傳的公司，比如一些留學機構，人才招聘公司等等;最后就是那些切合我們主題的公司，或者是很大型的公司了。)
3、和商家洽談時最好準備多一些直觀的圖片等等，如果可以，把我們設計的各種宣傳資料以電子版的形式展示給他們。耐心，再耐心地和向他們展示我們又能力幫他們做到最好的宣傳。
4、簽合同前一定要把所有商家應該知道的東西告訴他，不然到時候很難做。我們隱瞞的一些東西，遲早都要被知道的，如果活動是活動當天商家才知道了，到時候更麻煩。而且，真的是我們錯了，是我們違約。
5、多了解各種知識，文化，如茶道，棋類，球類，書畫，琴等等，到時候我們和商家談話時可以從這些切入，如果和商家很聊得來，你拉贊助起碼成功了一半。
聯(lián)系協(xié)辦方
今年，我負責聯(lián)系的是志協(xié)。
聽師姐說，上次志協(xié)負責的活動弄得不太好。所以，我也有擔心，這次呢?怎樣才可以改進?
合作得好的基礎是相互間的了解及對活動的一致認識。巧合，我和這次協(xié)助我們的志協(xié)的秘書部的部長比較熟悉，所以從寫好策劃后，我們就一直聯(lián)系，商討我們負責的那部分怎樣搞好。也一直和她們那邊的干事聯(lián)系，熟悉，讓她們牢記活動規(guī)則，同時調動她們的積極性。
活動當天，我們運動體育區(qū)的各個游戲攤位的布置都是她們弄好的，活動的過程中，她們也很認真，很負責，游戲過程中也沒有什么紕漏。一天的時間，她們真的堅持了下來，而且始終做得很好。
活動當天
主要是要注重各個區(qū)的協(xié)調，配合，人員的調動等等細節(jié)的東西。
活動當天，我們外聯(lián)的是最努力的!做的事情最多，最辛苦，最后吃飯，最后離開。(真的很感謝每一個人的努力，正是這樣，我們的活動才這樣成功!)
一路走來，我發(fā)現(xiàn)，我真正參與到了這次活動的每一個環(huán)節(jié)，很感謝師姐給我這個機會，讓我能從每一個環(huán)節(jié)和總體上審視這次活動，鍛煉了我各方面的能力。同時，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，在這次活動中，我們外聯(lián)的各個成員之間更加了解，熟悉，更有默契，真的有了一種家的感覺。記得當時面試時惠蘭師姐問我部門團隊的建設，我回答說，能一起克服困難的團隊，是真的團隊。這次有難度的活動的成功，讓我們對我們的部門更有認同感和歸屬感。我愛我們的外聯(lián)，真心祝愿它越走越好，越飛越高!
社區(qū)活動總結13
在總分行開展進市場、進企業(yè)、進樓盤或中介、進社區(qū)四進營銷活動的進一步號召下，我支行繼續(xù)認真貫徹實施，更加深入的推進了“四進”營銷活動。在支行主管行長的帶領下，結合三季度“增客戶、促發(fā)展、上臺階”個人業(yè)務勞動競賽活動，以提升客戶金融資產(chǎn)總量為營銷目標，借助九月份我行陸續(xù)發(fā)行的“金秋特供理財產(chǎn)品”、“中秋特供理財產(chǎn)品”、“十一特供理財產(chǎn)品”的優(yōu)勢產(chǎn)品，以理財為本月營銷的切入點，調整營銷策略，制定了一系列的'實施細則、強化措施，上下齊心協(xié)力，全面打響了一場三季度沖擊季末儲蓄存款余額、個人金融資產(chǎn)總量的攻堅戰(zhàn)，力爭完成我支行各項指標，并爭創(chuàng)營銷突出貢獻獎。
1、進市場
針對已開發(fā)的電子市場、海天路珠寶市場、海天路花鳥魚蟲市場、海天批發(fā)市場等市場客戶進行走訪和深度挖掘，一方面以中小額貸款為敲門磚為市場整體設計開發(fā)方案和產(chǎn)品服務方案，一方面宣傳介紹9月份我行推出的特供理財產(chǎn)品，利用9月份特供理財產(chǎn)品密集、產(chǎn)品存續(xù)時間短、收益在同業(yè)中有較大優(yōu)勢的特點，積極營銷客戶從外行轉入資金進行特供理財產(chǎn)品的認購，經(jīng)過多次對客戶的接觸和拜訪，珠寶市場就購買理財，安裝POS機。
2、進企業(yè)為進一步加強公私聯(lián)動，由主管行長牽頭，選定多家優(yōu)質公司客戶，安排個人業(yè)務營銷人員駐點營銷，同時聯(lián)合公司部客戶經(jīng)理、會計人員到企業(yè)中，與企業(yè)員工開展聯(lián)誼活動，在輕松愉快的氛圍中對我行理財產(chǎn)品、個人網(wǎng)銀、信用卡業(yè)務等進行宣傳，通過與企業(yè)員工的接觸大力推廣了我行個人業(yè)務，進一步提升了我行產(chǎn)品和服務形象，使華夏品牌深入人心。至九月底，我支行成功開發(fā)首實新業(yè)代發(fā)工資戶，成功營銷醫(yī)院團辦信用卡多張，在各企業(yè)駐點營銷理財，升級貴賓客戶多人。
3、進樓盤和中介
9月份我支行積極開拓合作的中介公司和樓盤，對于前期有過合作的項目開發(fā)商，支行定期進行回訪，對于有后續(xù)項目的開發(fā)商，繼續(xù)深度開發(fā)，爭取按揭份額。同時對已在我行辦理按揭的貸款戶積極營銷我行網(wǎng)上銀行、信用卡等業(yè)務，已初見成效。
4、進社區(qū)
在進社區(qū)營銷工作中，我支行繼續(xù)組織開展進社區(qū)營銷，對周邊金頂街社區(qū)、模式口社區(qū)、黃南苑社區(qū)、十萬坪社區(qū)等利用午休和周末時間以調查問卷、普及金融知識、派發(fā)銀行宣傳品等多種營銷方式宣傳我行金融產(chǎn)品特別是近期理財產(chǎn)品，在普及金融知識、提升我行形象的同時，吸引客戶開立黃金戶、辦理信用卡和速通卡、購買理財產(chǎn)品等。僅周邊社區(qū)居民九月份新增理財金額。
在四進營銷的基礎上，我支行營銷團隊一直堅持五進“找”客戶、豐富活動“引”客戶、優(yōu)勢產(chǎn)品“聚”客戶、交叉營銷“綁”客戶、深情服務“留”客戶的工作思路。
社區(qū)活動總結14
根據(jù)教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》中的要求，我校結合自身的實際，與我校所在的社區(qū)居委會建立了合作共建關系，利用雙方現(xiàn)有的各類教育資源，積極開展各項活動，現(xiàn)將本年度所做的工作總結如下：
(一)健全組織，加強領導。
為了切實加強對社區(qū)教育工作的領導，保證社區(qū)教育工作的正常開展，成立了由社區(qū)居委會主任、副主任、學校副校長、教導主任組成的工作小組，具體負責社區(qū)教育的管理、組織及協(xié)調工作，有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源，建立社區(qū)教育網(wǎng)絡。
(二)確定社區(qū)教育內(nèi)容。
社區(qū)教育工作怎樣開展?開發(fā)什么項目?挖掘什么可利用的資源?我們學校領導和社區(qū)居委會的有關負責人，專門召開了有關會議，進行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育，一類是文化教育，主要項目是開展課外閱讀，我們確定課外閱讀這個項目，主要是資源比較豐富，學校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用，開展起來比較容易;另外我們考慮，如果社區(qū)的.所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習慣的話，不但可以豐富他們的知識，還可以凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育，家庭教育方面我們想開發(fā)的項目主要是兒童心理健康方面的教育，獨生子女行為習慣問題，與他人溝通問題，特殊家庭子女的教育問題等，當前比較突出。
我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學生，與家長進行相關的交流，解決教育疑難，或對社區(qū)的家長進行相關的培訓。另外，利用學校資源，適當開放學校設施。
(三)創(chuàng)建學習型社區(qū)，開展讀書活動。
本年度，為了創(chuàng)建學習型社區(qū)，我們在開展了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動，社區(qū)、學校制定了讀書活動計劃方案。學校做了宣傳動員工作，向學生推薦了閱讀書目，要求家長和孩子們利用假期和課余時間閱讀課外書，閱讀數(shù)量不少于12本，題材最少包括三種不同類別以上的書籍，并撰寫讀后感，以班為單位開展讀書交流會。各班推薦優(yōu)秀的讀后感參加學校和社區(qū)的征文評比。讀書活動開展以來，得到了社區(qū)、家長、學校老師的大力支持。這一活動的開展，大大地調動了學生讀書的積極性，課余時間讀書的學生多了，追逐打鬧的少了，有的家長也反映，雙休日孩子總是要去書店買書，讀書熱情比以前高多了。學校為了豐富學生的讀書資源，放暑假前，圖書室也添置了不少圖書，建立了圖書閱覽制度。
社區(qū)教育工作剛剛起步，我們將不斷探索，不斷總結經(jīng)驗，充分發(fā)揮學校、社區(qū)互惠互利的作用，推動社區(qū)教育的發(fā)展。
社區(qū)活動總結15
1、一節(jié)好的活動，離不開豐富的物質材料情境，更強調和諧愉悅的精神氛同情境。
我將本次活動定位成一檔娛樂節(jié)目。用特定的情境激發(fā)了幼兒的熱情，首先從形式上受到幼兒歡迎，幼兒參與的積極性很高。另外。我設立了真實的超市區(qū)角，用豐富的材料支持幼兒的參與行為：討論家庭還有哪些開支時。我用開放性問題引領幼兒的討論方向：每個家庭的'開支及超市購物詳細情況，我都用幼兒能理解的方式記錄他們的實踐結果。讓幼兒對整個活動過程始終充滿了熱情，體驗到其中的樂趣。
2。整個活動，我始終堅持“孩子在前，教師在后”的教學理念，更多地關注幼兒的互動，盡可能多地為幼兒提供自主表達和展示的機會。
活動中，幼兒以家庭為單位，全體成員全程參與活動，充分、真實地去體驗生活，真正體現(xiàn)以幼兒為主體。而我自始至終將自己定位成一位理財師，未在活動中串換角色。給了幼兒一個清晰的脈絡，就猶如一檔節(jié)目的主持人一樣，起到穿針引線的作用。整個活動我向后退了一小步，幼兒向前跨了一小步。從而充分體現(xiàn)了以教師為主導，以幼兒為主體。
3。環(huán)節(jié)的精心設計和教師的有效調控培養(yǎng)了幼兒的合作意識。
幼兒以家庭為單位進行小組合作，如家庭誰去購物、是否都去旅游等。這對正處于合作進程中的幼兒來說，是一次挑戰(zhàn)；同時，當家庭意見不一致時，教師能否機智調控和把握核心目標回應幼兒，這對我來講也是一次挑戰(zhàn)：當“家庭成員”在我的有效調控下達成一致意見時，我感覺自己和幼兒都共同進步了。
4。在活動選材與開展方面。
我力求貼近生活、尊重經(jīng)驗、追求開放的教學狀態(tài)。基于該年齡段幼兒的經(jīng)驗。他們能十分真實地表達自己的認識與想法。喜歡真實的東西。因此�；顒又形医o幼兒準備了真實的錢，盡量生活化，同時義讓活動具有一定的挑戰(zhàn)性：當幼兒面對手中的10元錢、超市眾多物品及誘人的旅游時，他們也需要討論、思考并做出選擇，這對幼兒來講是一次整合現(xiàn)有才智的考驗。
5�；顒右灿羞z憾的地方，經(jīng)過自己精心設計，感覺每個環(huán)節(jié)都挺精彩，不懂得取舍，導致整個活動時間過長。
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