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有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
我有只小烏龜，它很討人喜歡。
它是我惟一的朋友，所以我一直把它當(dāng)一個(gè)人看待。我家陽(yáng)臺(tái)上有個(gè)大魚缸就是它的家。它家的地上鋪著大大小小的雨花石和美麗的貝殼和螺螄，一些沙子就是它的床。還有一座大假山，環(huán)境美極了，漂亮極了。
它的樣子很可愛(ài)，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，一對(duì)圓圓的小眼睛四處張望。每當(dāng)我走近時(shí)，它就咧開嘴，好像在和我打招呼，真有趣，真叫人覺(jué)的喜歡。
它長(zhǎng)著四只又短又粗的腳上長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的爪子，看起來(lái)真有些可怕。瞧，它屁股后面的小尾巴擺來(lái)擺去的，真若人們喜歡。
它的食量可大了，我們一家做的肉都沒(méi)有它吃的多。更有趣的是它只吃瘦肉不吃肥肉。
它一吃完飯就爬上床舒舒服服的曬太陽(yáng)去了。
我真喜歡我的好朋友小烏龜。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
春天來(lái)了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱優(yōu)美的樂(lè)曲。植樹節(jié)又快到了。
今天一大早，我與媽媽帶鐵鍬與水桶，扛一捆小樹苗來(lái)到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個(gè)大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹苗，小心翼翼地把它放進(jìn)土里，媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水，慢慢地澆在小樹苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹苗似乎聽懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我與媽媽整整干了半天才把這一捆小樹苗種完，小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹苗�？催@一排排小樹苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹林。今天我過(guò)得真有意義！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
管老師的眼睛不像別人的眼睛，普普通通的，管老師的眼睛不僅炯炯有神，而且還會(huì)說(shuō)話呢。
一次課上，我聽得有點(diǎn)無(wú)聊了，“多動(dòng)癥”又犯了，便從抽屜里拿出了一只疊好的小青蛙，在桌上玩了起來(lái)。玩得正歡時(shí)，我忽然有了一種如臨大敵的感覺(jué)，趕緊抬頭望去，便發(fā)現(xiàn)管老師那一雙黑白分明的眼睛正在注視著我。那雙眼睛好似在說(shuō)：“你怎么又開小差了？像上半節(jié)課那樣認(rèn)真聽講不是很好嗎？堅(jiān)持不住了嗎？”我立刻把小青蛙收了進(jìn)去，專心致志地聽管老師講課。這個(gè)時(shí)候，管老師的眼睛又說(shuō)：“嗯，這樣才是一個(gè)好孩子！下次不能再犯了啊�！�
還有一次班級(jí)演講，雖然我準(zhǔn)備得很充分，但是上臺(tái)時(shí)由于太緊張，講得結(jié)結(jié)巴巴的，臺(tái)下的同學(xué)嘰嘰喳喳地交頭接耳，我急壞了，支支吾吾講不出話來(lái)，汗都要流下來(lái)了。無(wú)意中，我看到了管老師的眼睛，那雙眼睛，好似在鼓勵(lì)我：“不要著急，不要慌張，一定能想起來(lái)的�！痹诠芾蠋煹墓膭�(lì)下，我終于順利講完了。這時(shí)管老師的眼睛更亮了，在贊許我：“我就說(shuō)你能行吧！”
每當(dāng)我偷懶玩樂(lè)時(shí)，管老師的眼睛總是在鞭策我；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，管老師的眼睛總是在鼓勵(lì)我；每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，管老師的眼睛總是在表?yè)P(yáng)我。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
人要靠自己王旭萍 今天是星期天，我在街上閑逛。突然，我看見(jiàn)前方聚集了一大堆人，就三步并作兩步地走了過(guò)去。撥開人群一看，原來(lái)是一個(gè)蓬頭亂發(fā)的叔叔，地上放著一塊牌子，牌子上寫著密密麻麻的字。哦，我明白了，這個(gè)叔叔是一個(gè)乞丐。正當(dāng)我想掏錢給這個(gè)叔叔時(shí)，腦海里冒出了一個(gè)念頭：他為什么不靠自己去掙錢？ 我又仔仔細(xì)細(xì)地觀察了這個(gè)叔叔。他雖然人很臟，但是不是殘疾人，也沒(méi)有什么毛病。這時(shí)，叔叔好像明白了我的心思，瞪了我一眼，仿佛在說(shuō)：“小孩，你懂什么，快走！
”看到他這種眼神，我突然想起了我的外婆、外公。他們每天都起早貪黑地種蔬菜、種糧食，爸爸媽媽想把他們接到家里來(lái)住，但是外婆、外公不同意，他們要自己養(yǎng)活自己。而眼前的這個(gè)叔叔比外婆、外公年輕多了，而且也非常高大，他為什么不趁自己年輕力壯靠自己的實(shí)力去干點(diǎn)活，而要這樣踐踏自己靠乞討過(guò)生活呢？ “靠天，靠地，不如靠自己�！边@是外婆教育我的。是呀，人不靠自己，還能靠誰(shuí)？別人幫得了你一時(shí)，卻幫不了你一世。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
今年我十一歲了，從我有記憶以來(lái)，影響我最深的是爸爸。
爸爸是一個(gè)有責(zé)任感的`人，幾乎不曾看過(guò)爸爸在上班的時(shí)間請(qǐng)假在家休息，而且家里的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)都是他一肩扛起。所以，在爸爸的影響下，我也是個(gè)有責(zé)任感的人，在學(xué)校，我會(huì)努力完成老師交代的功課；在家里，我會(huì)認(rèn)真地去分擔(dān)家事，每次的結(jié)果都讓媽媽感到滿意。
爸爸不僅是個(gè)善良的人，也非常誠(chéng)實(shí)，從不欺瞞家人。每次看到電視新聞報(bào)導(dǎo)可憐的家庭或事件，爸爸這個(gè)平時(shí)不茍言笑的大男人甚至?xí)查g紅了眼眶，需要救助
的時(shí)候，一定會(huì)主動(dòng)捐款。就連看到公園的流浪貓狗，他都心有不舍，馬上買食物喂他們…
…爸爸的誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)在他從來(lái)不吹噓自己，而且聽媽媽說(shuō)，她嫁給爸爸十多年來(lái)，爸爸從來(lái)沒(méi)有說(shuō)謊騙過(guò)她，是個(gè)值得信任的人。也許，是在爸爸的影響下，我也是個(gè)
善良的小孩，我很同情弱者和老人，在公園玩耍時(shí)，只要看到外婆孤獨(dú)的坐在長(zhǎng)椅上，我心里就想：阿嬤好可憐，長(zhǎng)大一定要孝順?biāo)�，陪她聊天、帶她去旅游…�?/p>
我愛(ài)爸爸，雖然爸爸大部分時(shí)間都在國(guó)外做生意，為全家人生計(jì)打拚，但他的處事態(tài)度讓我受益良多，我一定會(huì)好好向爸爸學(xué)習(xí)，成為這么一個(gè)令人尊敬、佩服的人物！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望；歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親的一生牽掛。
——題記
在一個(gè)春節(jié)的前夕，爸爸帶著我回到了奶奶家。吃完中午飯，媽媽帶著我去串門，走著走著，我們來(lái)到了小河旁，我問(wèn)媽媽：“媽媽我能去小河上滑冰嗎？”媽媽說(shuō)：“行，你小心點(diǎn)，別摔著�！闭f(shuō)完，我就蹦蹦跳跳的向小河跑去。來(lái)到小河上，我在上面滑了一會(huì)，覺(jué)得沒(méi)意思，這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊有一堆雪，于是，我小心翼翼得走過(guò)去，玩起了堆雪人。我看見(jiàn)旁邊有幾根柴火，我撿到兩根柴火插在雪堆上，又在雪堆上挖了兩個(gè)洞，這樣，一個(gè)雪人就完成了。
我想，不如讓媽媽看看我的杰作吧，我立刻向媽媽跑過(guò)去，突然，只聽“啪”的一聲，我摔在了冰上，左腿的膝蓋上鮮血直流。媽媽見(jiàn)我摔倒，立刻向我跑來(lái)，把我扶起來(lái)，抱著我就向衛(wèi)生所跑去，到了衛(wèi)生所，媽媽找來(lái)醫(yī)生，醫(yī)生給我包扎，只見(jiàn)醫(yī)生用消毒紙巾把我的傷口周圍的血擦干凈，然后，用紗布給我包扎。醫(yī)生處理完后，媽媽背起我向家走去�；氐侥棠碳遥瑡寢尠盐曳诺酱采�，讓我看電視，她又跑進(jìn)廚房，給我做好吃的。
母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
我和她相處了沒(méi)有一年，沒(méi)有天天見(jiàn)面，聊得也不多。盡管這樣，我最惦記的老師居然是她！
她是我們的音樂(lè)老師，一張圓臉如盛開的桃花。每次我和她打打鬧鬧、聊天時(shí)，從來(lái)都不會(huì)拘束，一點(diǎn)壓抑感都沒(méi)有。她是一個(gè)開朗、可愛(ài)的老師。
我和她第一次接觸，是在去參加合唱隊(duì)比賽結(jié)束，等車準(zhǔn)備回來(lái)的時(shí)候。我一眼望去，被她的項(xiàng)鏈深深地吸引了，“老師的項(xiàng)鏈怎么這么靚眼？”我好奇地問(wèn)。她笑了笑：“這可是我老公從墓地里盜來(lái)的。”老師甩了甩她的項(xiàng)鏈。見(jiàn)老師在炫耀，我挑釁道：“是在秦始皇的墓里盜來(lái)的吧？”“你怎么知道，難道你也盜過(guò)墓？”老師咄咄逼人的眼神讓我束手無(wú)策，竟較起真來(lái)：“像我這種高智商的人怎么會(huì)盜區(qū)區(qū)秦始皇這種小墓？”當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，還嘖了一聲，沒(méi)想到老師得理不饒人：“你這么厲害，那你下次把你盜來(lái)的小東西送我嘛，或者借我看看也行，就小小的。”我一時(shí)尷尬不知道說(shuō)什么，只好裝委屈：“我上有老，下有弟，生活負(fù)擔(dān)太重，這些小小的東西只夠換來(lái)當(dāng)我的生活費(fèi)啊�！�
有時(shí)候，我遇見(jiàn)她，她會(huì)嘟起嘴巴，有時(shí)候聊著聊著她還會(huì)向我們賣萌，逗我們笑。
在我眼里，她是一個(gè)可愛(ài)、開朗且自戀的姐姐。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀一本好書就像交了一個(gè)好朋友，可以從中受益。
小時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講一個(gè)小故事，慢慢地我就愛(ài)上了讀書。才開始識(shí)字時(shí)我會(huì)看一些連環(huán)畫，漸漸的，我開始看一些課外書。
記得有一次：我正在津津有味的看書，突然，爸爸喊我過(guò)去吃飯，我依依不舍的放下書，走過(guò)去吃放，吃過(guò)飯，我馬上跑過(guò)去看書，可沒(méi)想到被一個(gè)“攔路虎”擋了去路,原來(lái)是媽媽。我向媽媽投去乞求的眼光，說(shuō)：“媽媽你就讓我再看一會(huì)兒吧。”可媽媽卻嚴(yán)厲地說(shuō)：“一會(huì)也不行，快給我睡覺(jué)�！睕](méi)辦法我只好去睡覺(jué)了。
我在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著。我的心里還在想剛才書里的畫面。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意：我光明正大的看不行，我在暗地里偷著看不就行了。我立馬行動(dòng)，拿起照明燈和書就看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我想一匹餓狼貪婪地讀著。我過(guò)一會(huì)兒就會(huì)掀開被子看一下，看看有沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)。一直到了晚上十點(diǎn)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了趕緊睡了。
我愛(ài)讀書。你也快來(lái)讀書吧，相信你會(huì)從中受益！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
我真想有一雙翅膀，我會(huì)不停的飛呀飛，飛向蔚藍(lán)而又寬廣的天空，去看一看世界各地的美麗景色，我還會(huì)飛向祖國(guó)災(zāi)區(qū)，給那些災(zāi)民們送去溫暖的衣服，送去衷心的祝福。我還想飛往宇宙，去探索那神秘的色彩，用手去撫摸那閃閃發(fā)亮的星星，跟月亮姐姐打個(gè)招呼。
我真想飛，飛向祖國(guó)遼闊的大海，與海鷗一起絮絮談心，告訴她我在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)，去看那壯觀和美麗的日出、日落。
我真想有一雙翅膀，飛向月球，與嫦娥姐姐訴說(shuō)心事。我真想飛，飛到廣州亞運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)，為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油、喝彩。
我還想飛到云層中，去看一看是否真的有玉皇大帝、王母娘娘、七仙女，邀請(qǐng)她們一起來(lái)我們這兒來(lái)做客。
我想像小鳥一樣自由翱翔，忘去生活和學(xué)習(xí)中的煩惱，把它們統(tǒng)統(tǒng)拋在九霄云外，去獲得我希望的快樂(lè)。
我真的希望擁有一雙翅膀，我真想飛。
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