關(guān)于四年級(jí)故事作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)故事作文 篇1
在我們的成長中有許多的酸甜苦辣，而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長，使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對(duì)我的愛。
記得那是我四年級(jí)的一個(gè)下午，下著傾盆大雨，而我忘記了拿傘。“叮鈴鈴”，下學(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室，而只剩下了我一個(gè)人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上書包走出去了，剛走到教學(xué)樓口時(shí)，我停住了腳步，正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上，我感到冰涼的，正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí)，一回頭忽然看見了我的一位同學(xué)在我身后，我激動(dòng)的跑上去抱住了她，當(dāng)我把她放下來時(shí)。她驚訝的看著我，并問我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對(duì)我說：“我送你回家吧！”我們?cè)诼飞嫌姓f有笑的。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見她全身都濕了，再看看我，身上一滴雨水也沒有。正當(dāng)我要說“謝謝”時(shí)，她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著她的背影消失在雨季里，直到太陽出來我的心還是暖暖的。
同學(xué)們，這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個(gè)事情也讓我明白了：其實(shí)愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動(dòng)力。
四年級(jí)故事作文 篇2
一張照片就會(huì)有一個(gè)故事。在我的相冊(cè)里，有一張放了很久的照片，記載著我媽媽打雪仗時(shí)，我正被雪球打中的情景。
那天，雪后初晴。山上積滿了厚厚的雪，我和爸爸媽媽就上山去玩。只見人們玩得很開心。有的堆雪人，有的打雪仗，有的使勁搖著樹上的積雪，天上飄著美麗的雪花，真讓人心曠神怡。我邀爸爸媽媽趕緊加入到打雪仗的行列�？砂职謪s拿起相機(jī)說是要拍一些精彩動(dòng)作。我只好跟媽媽開戰(zhàn)�！皯�(zhàn)斗”開始了，媽媽先出擊，一直用雪球打我，打得我滿身是雪，連頸項(xiàng)里也是雪。我沒有急著還擊，只是不斷積累雪球，等媽媽正去抓起雪球時(shí)，我便把積攢的雪球全發(fā)出去。可惜的是，我一個(gè)也沒投中，媽媽幸災(zāi)樂禍，爸爸說：“真沒勁，連個(gè)精彩動(dòng)作都沒有。”媽媽汲取了我的經(jīng)驗(yàn)，也很少發(fā)球，我們的手上的雪球都滿了，全發(fā)出去了，我這次的技術(shù)還可以，打中了一兩個(gè)，但媽媽呢，把我打得很重，正當(dāng)雪球有我身上開花時(shí)，爸爸在那一瞬間按下了快門。使我挨打的歡樂情景成為了永久的記憶�！�
現(xiàn)在，只要我一看見這張照片，我就抑制不住內(nèi)心的喜悅，那玩雪，打雪仗的情景就立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。
四年級(jí)故事作文 篇3
很久很久以前，有一只會(huì)魔法的小烏龜在動(dòng)物小學(xué)讀一年級(jí)。你一定認(rèn)為它很聰明吧？如果你這樣認(rèn)為那就錯(cuò)了！雖然它會(huì)魔法，但是有一件事很讓它頭痛，那就是考試，每次考試只能考個(gè)及格。
又要考試了，小烏龜在屋子里焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里直嘮叨：考試，考試，誰來幫我考試？對(duì)了，爸爸可以幫助我考試呀！用魔法把爸爸變小就可以幫我考試了！小烏龜驚喜的說。
今天就要期末考試了，該行動(dòng)了。早上，小烏龜對(duì)爸爸說：爸爸、爸爸、好爸爸，你幫我考試行嗎？不行！爸爸說道。爸爸剛說完小烏龜就暗暗使了魔法，把爸爸變小了。快把我變大、變大爸爸焦急的說。爸爸，你幫我考試我就給你棒棒糖吃。不行，考試是你自已的事！你不幫我考試，我就不把你變大！小烏龜說完就把爸爸放在口袋里就去考試了。
考試的時(shí)候有一道題把小烏龜難住了，它問爸爸：小白兔為什么要做好事？不行，我不說！好爸爸快告訴我吧，你不說，我就不把你變回來。就這樣小烏龜終于考了一百分。
小烏龜拿著成績單洋洋得意的去見師父，師父一見它就要收回魔法，師父，你為什么要收回魔法？因?yàn)槟憧荚囎鞅�！以后不�?zhǔn)再這樣了，快去把你爸爸變回來！師父嚴(yán)厲的說。小烏龜?shù)哪樇t的向一個(gè)紅蘋果，低下頭說：我錯(cuò)了，以后再也不會(huì)這樣做了。
從此以后，小烏龜刻苦學(xué)習(xí)，取得了好成績！
四年級(jí)故事作文 篇4
春天是丘遲的‘暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛’；是白居易的‘亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄’；還是激情的釋放，萬物的復(fù)蘇。
一天我們吃過晚飯后在湖蓮潭散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)那柳樹下的柳絮已經(jīng)堆積成被子了，掃地工人正辛苦地掃著地的柳絮。柳樹上的柳條，是那樣碧綠！是那樣有韌性！
一次去鄉(xiāng)下的路上，田里一大片一大片的油菜花，被陽光映著，那油菜花發(fā)出的金色光芒，亮地人眼都不敢睜開，生怕睜開后會(huì)被光芒刺瞎自己的雙目。
到了鄉(xiāng)下，田里的海棠花也是一大片一大片的，紅得像火那樣紅！
接著往山上望去，那一片櫻花樹，紅的紅，粉的粉，白的白，各有各的顏色，真是美不勝收。
山上除了是那櫻花樹以外就是漫山遍野的映山紅，映山紅學(xué)名叫‘杜鵑花’。是因?yàn)樵谏缴祥_的滿山都是，才叫映山，花兒的顏色主要是紅色，才叫紅，之后把映山和紅連起來，所以叫映山紅吧！我不禁這樣想。
雖然春天是雨的多發(fā)季，但是值得一提的是它是個(gè)世間萬物復(fù)蘇的季節(jié)！
四年級(jí)故事作文 篇5
說起我的成長故事，那就像沙灘上的小貝殼，五顏六色、大大小小，數(shù)啊數(shù)啊……，每個(gè)不同的小貝殼上都雕刻著一個(gè)彩色的記憶，哈哈，現(xiàn)在開始我要逐漸的把不同的小貝殼展現(xiàn)給大家！
六年前我來到這個(gè)美好的世界，每當(dāng)我溫馨的依偎在媽媽溫暖的懷抱里，媽媽總會(huì)背誦“三字經(jīng)”給我聽，就這樣日復(fù)一日，雖然我那時(shí)還不會(huì)說話，但我卻把聽到的深深印在了我的小腦袋里。
直到有一天，那時(shí)我一歲三個(gè)月，媽媽陪我在廳里玩，我不想只喊“爸爸、媽媽”了，就開始說“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”媽媽很驚喜，因?yàn)樗綍r(shí)讀的古詩文從我小嘴里復(fù)述出來了，到現(xiàn)在記憶猶新。
四年級(jí)故事作文 篇6
我，稍微有點(diǎn)黑的肌膚加上嘿嘿眼珠，不會(huì)題目時(shí)，眼珠還骨碌碌地轉(zhuǎn)著。我現(xiàn)在給大家說一說我成長的故事吧！
記得三年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我在早晨的一節(jié)數(shù)學(xué)課中忘記帶做聯(lián)系的書本。忽然感覺到臉在不停地“發(fā)燒”，同學(xué)問我怎么了，。我有點(diǎn)沮喪地說：“我忘記帶聯(lián)系書了怎么辦？”我心里還想：“怎么辦？怎么辦？我該怎么辦？要被老師罵的`！”說時(shí)遲，那時(shí)快。同學(xué)反過來冷冷地說：“怎么辦？雞蛋拌涼拌，好吃又好拌��！哈哈！！”我心里著急得很。那位同學(xué)立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料，老師的確喊了一句：“快回家去拿練習(xí)本來！”我心里象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習(xí)書去了。
一到校園里，上課鈴便迅速地“叫”了一下，像是欣慰我被老師罵而嘲笑我；上樓梯時(shí)，其他班的同學(xué)在笑，好象嘲笑我記性不好；到走廊時(shí)，我摔了一跤，好象命運(yùn)也在嘲笑我像個(gè)笨蛋……總之，一切的事物好象都在嘲笑我。
當(dāng)我回到教室，老師說：“下次不要這樣了，聽到了嗎？這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的！”我連忙點(diǎn)頭，還以為老師要責(zé)罵我呢！
哎！這件事真是我這學(xué)期以來最讓我難堪的事�。∥野l(fā)誓。我再也不會(huì)忘記帶東西了！
四年級(jí)故事作文 篇7
小螨蟲華萃從小就有個(gè)愿望：想成為動(dòng)物學(xué)校的打字員。可它的父母卻不以為然，他們認(rèn)為華萃這么微小，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想簡直比登天還難。
華萃知道父母有一臺(tái)神奇的時(shí)空穿越機(jī)。有一天，他趁父母不在家鉆進(jìn)了時(shí)空穿越機(jī)，他來到了一家電腦專賣店，成為了一名電腦推銷員，只不過它還是一只小螨蟲。突然，華萃看到一個(gè)方頭呆腦的“人”在不停的閃爍，它爬過去問道“請(qǐng)問你看到電腦了嗎？”“人”沒有回答它。華萃又發(fā)現(xiàn)“人”下面有一只大“老鼠”，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在桌上。它走到“大老鼠”身邊再次問道：“請(qǐng)問你看到過電腦嗎？”“大老鼠”也沒搭理它。華萃又發(fā)現(xiàn)一片黑漆漆的大森林。一個(gè)念頭突然一閃而過，這會(huì)不會(huì)是一臺(tái)電腦呢？它禁不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)，原來電腦有這么大啊，我一只小螨蟲如何能駕馭它呢？
華萃現(xiàn)在終于明白了父母為什么不支持它，原來夢(mèng)想離自己這樣的遙遠(yuǎn)。他嘆了口氣，準(zhǔn)備回家，打消這想當(dāng)電腦打字員的愿望。可在時(shí)光穿越機(jī)旁，它發(fā)現(xiàn)了一張字條，上面寫著：“親愛的華萃，事到如今，你這么執(zhí)著，爸爸媽媽很是感動(dòng)，我希望你不要放棄。電腦雖大，你卻小巧而靈活，你是有可能戰(zhàn)勝它的。孩子，為了夢(mèng)想加油�。 比A萃望著熟悉的字跡流下了眼淚，它轉(zhuǎn)身離開時(shí)光機(jī)，走向了一個(gè)電腦培訓(xùn)班。
剛到班上時(shí)，華萃只是一個(gè)無足輕重的小人物，它個(gè)子矮小，又沒有任何基礎(chǔ)，老師也不看重它，但它并不灰心，每當(dāng)午休時(shí)，它會(huì)獨(dú)自一人把老師上課講的內(nèi)容記下來。課間時(shí)，它會(huì)請(qǐng)教老師一些深?yuàn)W的難題。上課時(shí)，它會(huì)認(rèn)真聽講，甚至在放學(xué)后，它還會(huì)偷偷溜進(jìn)教室，練習(xí)打字。堅(jiān)持了半年后，它開始初放光芒，成績名列前茅，打字越來越快，成為了老師的小助手。終于畢業(yè)考試的時(shí)候，華萃的打字速度一舉刷新了電腦學(xué)校的記錄，成為了一個(gè)被大家交口稱贊的傳奇。
一年后，華萃乘坐時(shí)空穿越機(jī)回到了家里。只不過，臨走的時(shí)候是懷著夢(mèng)想的忐忑，回來的時(shí)候是實(shí)現(xiàn)理想的喜悅。小螨蟲華萃終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了動(dòng)物學(xué)校的打字員！
四年級(jí)故事作文 篇8
從記事起，書就悄悄走進(jìn)了我的生活，成為讓我生命中的一部分。
小時(shí)候，媽媽就開始給我講故事。上幼兒園時(shí)，我開始看一些畫多字少的故事書，因?yàn)槟菚r(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字有些少，可是看畫，也能看出大概的意思。
一二年級(jí)時(shí)，我才能看懂故事書，可是，就我家到那點(diǎn)故事書，根本不夠看，所以，我就讓媽媽給我半拉借書證。
三年級(jí)，我就感覺故事書太幼稚啦。所以我迷上了一些科普書。《中華上下五千年》《十萬個(gè)為什么》《太陽》等……這些書讓我明白了很多知識(shí)。知道啦太陽的溫度，中國的歷史，什么水果最有營養(yǎng)？
四年級(jí)，我迷上了一些小說《魯濱遜漂游記》《海底兩萬里》《昆蟲記》等等。我還記得有一次，我正在讀《海底兩萬里》。媽媽說該吃飯了，可我卻沒有聽到，直到媽媽把我的書一把搶走時(shí)，我才買臉迷茫的看著媽媽。被我媽媽吵啦好幾句我才明白，原來，我讀書的時(shí)候沒有聽到媽媽叫我吃飯的聲音。
書，是我最親密的朋友，他給我知識(shí)，給我力量。我在書的世界里無憂無慮的生活，不是說已經(jīng)成為我生命中的一部分了。
四年級(jí)故事作文 篇9
有一天，我的奶奶生病了，我心里想：如果我給奶奶煮一碗面吃，奶奶的病就一定會(huì)好的！
我來到廚房，在鍋里放了水之后，把火一開，又把蓋子給蓋上。這可是我第一次煮面，記得奶奶對(duì)我說：“水里有小泡了，就是鍋開了�！彼K于開了，可是掛面放進(jìn)開水里水又不開了，我等啊等，我一看天都快黑了，我等的有一點(diǎn)不耐煩了，就順手拿起一本《江姐的故事》，江姐她很了不起，小時(shí)候，有一次她正在聽故事，聽到別人說花木蘭可是天下第一位女英雄啊，江姐說：“長大當(dāng)女英雄！”我也要……
我正看得入迷，聽到一種聲音，忽然一種燙得使人叫出來的水滴到我的腳上，啊！燙死我了，原來是鍋里的水溢出來了……
那天，我把面端到奶奶的面前不好意思地說：“奶奶我剛才煮面的時(shí)候，不小心把面給煮糊了。”
奶奶對(duì)我說：“沒事，我孫女長大了，做的面最好吃了！”
第二天，奶奶的病果然好了，看來，我煮的面真的治好了奶奶的病。
四年級(jí)故事作文 篇10
奶奶家養(yǎng)了一只小狗，我給它取名“胖胖”。胖胖的毛是棕色的，一雙水汪汪的大眼睛，肚子肥肥的，讓我的手時(shí)不時(shí)地想去撫摸它，它也不例外，用舌頭舔我的手，我們兩個(gè)關(guān)系可好了。其實(shí)，我和它都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是“肥”，也許是我們倆都很愛吃。我們兩個(gè)很有共同點(diǎn)吧！
每天上下學(xué)它都會(huì)接我，每次媽媽上下班的時(shí)候，它也會(huì)迎接?jì)寢�。有一次，就在我上學(xué)的時(shí)候，媽媽正好也要上班，它先把我送到學(xué)校，然后又回去送媽媽上班�？伤睦镏�，它哪能跑過媽媽的電動(dòng)車呀，但它還是傻乎乎的跟在后面跑，結(jié)果看不見媽媽了，它就迷路了。
放學(xué)的時(shí)候，我愣住了，“胖胖”怎么沒來接我，我?guī)е苫蟮男那榛氐搅思遥贿M(jìn)門我大聲叫道：“胖胖，你在哪里？今天怎么沒來接我？”我連續(xù)叫了兩三聲，都沒有見到胖胖，我慌了，跑出家門邊找邊喊，就是一點(diǎn)蹤影都沒有。我不能往壞處想，也許“胖胖”出去玩了，一時(shí)半會(huì)忘了回來。媽媽回來跟我說：“胖胖可能走丟了。”淚水再也忍不住的奪眶而出，我傷心地哭了一場(chǎng)，沒有了“胖胖 ”，我真的太不習(xí)慣了。
我愛我的“胖胖”，假如你能回來，我一定好好的保護(hù)你！
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