金銀島讀后感集合15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的金銀島讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
金銀島讀后感1
我認(rèn)為這本書(shū)非常生動(dòng)，主要是關(guān)于吉姆和西爾弗去尋寶。
西爾弗的外表是善良的，但他實(shí)際上是一個(gè)黑暗而奇怪的人。吉姆是一個(gè)聰明勇敢的人。給我印象最深的是第三章。吉姆和他的母親從海盜船上找到了錢，并且救了自己。吉姆聰明地發(fā)出了求救信號(hào)并得到了幫助。最后，寶藏被找到了。
我最近讀了一本名叫《金銀島》的英語(yǔ)書(shū)。據(jù)說(shuō)年輕的吉姆偶然得到一張藏寶圖，和當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)紳一起去了金銀島。為了搶奪島上的秘密寶藏，海盜、鄉(xiāng)紳和地方官員，無(wú)論是奸詐的、強(qiáng)硬的、謀殺的還是目無(wú)所數(shù)的人，都在摩拳擦掌，搶奪寶藏的戰(zhàn)爭(zhēng)迫在眉睫！
我認(rèn)為錢對(duì)當(dāng)時(shí)的人們是如此重要，以至于有人甚至說(shuō)：“錢是權(quán)力的象征！”在我看來(lái)，錢只是一個(gè)小小的娛樂(lè)工具，但它可以有很多用途。如果世界是由黃金構(gòu)成的，人們會(huì)為一小撮土地而戰(zhàn)。金錢可以改變現(xiàn)實(shí)，并卷土重來(lái)。有很多好處。
在21世紀(jì)，金錢真的很重要！
金銀島讀后感2
《金銀島》是一部世界名著，是一個(gè)關(guān)于尋寶的故事。故事情節(jié)跌宕起伏，我被尋寶的故事深深的吸引住了，同時(shí)吸引我的還有主人公吉姆。
我特別喜歡尋寶的故事，冒險(xiǎn)的過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多的事情，還有那份“寶藏”期待。《金銀島》的故事里，吉姆得到了一個(gè)藏寶圖，這個(gè)藏寶圖是有關(guān)海盜藏在金銀島上的寶藏的線索圖。你要知道，這個(gè)寶藏的主人可是大名鼎鼎的海盜頭子弗林特，肯定是一筆不小的財(cái)富，于是大家組建了一直尋寶團(tuán)前往金銀島。在路上，他們遇到了真正的海盜，他們混進(jìn)了船隊(duì)。但是這群貪婪的海盜想再找到寶藏后殺了所有人，辛虧他們的計(jì)劃被吉姆聽(tīng)到了。最后他們憑借著努力，戰(zhàn)勝了海盜，找到了寶藏。吉姆的機(jī)智，勇敢給我留下了深刻的印象。
《金銀島》這本書(shū)讓我想到了自己。我沒(méi)有吉姆那么機(jī)智、勇敢和頑強(qiáng)，有時(shí)候我連晚上打個(gè)雷都要害怕，這也讓我非常慚愧。我要向?qū)W習(xí)吉姆，不管遇到什么事情，都要沉著冷靜，想辦法，因?yàn)槲覉?jiān)信沒(méi)有解決不了的辦法。這就是我讀《金銀島》的收獲。
金銀島讀后感3
“天��！西爾弗簡(jiǎn)直太壞了！”正在廚房做飯的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的大叫，連連問(wèn)我怎么啦。
嘿嘿，沒(méi)什么了！其實(shí)，我正在讀《金銀島》呢，剛才所說(shuō)的西爾弗就是海盜首領(lǐng)，他帶領(lǐng)海盜們假扮成水手跟著吉姆、鄉(xiāng)紳、醫(yī)生和船長(zhǎng)，還有6名水手一起登上了開(kāi)往金銀島的“伊斯班裊號(hào)”。在將要到達(dá)金銀島時(shí)，小吉姆發(fā)現(xiàn)了他的陰謀。于是，海盜們就和水手們進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。最后，憑著船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生沉著冷靜，吉姆機(jī)智聰明，平反了叛亂，最終得到了弗林特埋在金銀島上的.價(jià)值70萬(wàn)英鎊的寶藏。
讀完這篇文章后，我心中一直有幾個(gè)疑問(wèn)，為什么有些人在危難關(guān)頭不能做到處之泰然呢？為什么有些人在緊急關(guān)頭下不能保證頭腦清醒呢？
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)下面這樣一個(gè)小故事：
一個(gè)城市里的大樓里著了火，里面有許多中外的旅客。其中有幾個(gè)日本人，他們保持頭腦清醒，把身子泡在浴缸里，等待著消防隊(duì)員來(lái)救他們，而恰恰相反，有些人一時(shí)頭腦混亂，紛紛向樓下跳去，結(jié)果不是摔死就是摔傷，而那些日本人卻安然無(wú)恙。
現(xiàn)在，大家應(yīng)該知道我為什么大叫了吧！通過(guò)這個(gè)例子，我們應(yīng)該知道，在危難關(guān)頭，應(yīng)該保持頭腦清醒，千萬(wàn)不能慌張。
金銀島讀后感4
今天我讀了羅伯特·路易斯·史蒂文森寫的《金銀島》，從中學(xué)到了許多做人的道理。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫吉姆·霍金斯的少年和他的朋友李沃西大夫、特里勞尼先生一起航海尋寶。在未到達(dá)目的地之前，吉姆在蘋果桶里聽(tīng)見(jiàn)西爾弗與他的同伙造反的計(jì)劃，他告訴了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)用智慧讓西爾弗幫他把所有的武器運(yùn)到了岸上。在這次尋寶中他們遇到了許多危難，但是每一次都用智慧與勇氣化險(xiǎn)為夷。
我最喜歡這本書(shū)的主人公—吉姆，因?yàn)樗@種敢作敢當(dāng)?shù)木窳钗遗宸�，讓我想起了曾�?jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤。有一次，我去學(xué)樂(lè)器，看見(jiàn)宋海超同學(xué)吃著一種叫立爽的糖，我十分眼饞，下了課，我悄悄的走到他的桌子旁邊，拿走了一包糖。上課了，他發(fā)現(xiàn)少了一包糖，旁邊的同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“李家同在你桌子旁邊呆過(guò)，不知道干什么�！彼�(wèn)我：“你偷我糖沒(méi)有?”我大聲地回答：“沒(méi)有!”此時(shí)他看見(jiàn)我露在口袋外面的包裝袋，我十分羞愧。現(xiàn)在想想這事要是發(fā)生在吉姆身上，他一定會(huì)勇敢得承認(rèn)錯(cuò)誤。
這本書(shū)蘊(yùn)含了許多人生的道理，推薦大家看一看這本書(shū)。
金銀島讀后感5
最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷于出海尋寶。但當(dāng)他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種.種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事后才知道，尋寶的不易。
讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。主人翁杰夫.何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，他卻勇于與敵人搏斗，后來(lái)更從海盜手中奪回大船，并自命為新船長(zhǎng)。雖然杰夫.他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)，足以令我佩服不已。杰夫憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?
在故事中并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞;貪婪永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕就不會(huì)發(fā)生為名利而不擇手段的事了。
金銀島讀后感6
金銀島，顧名思義，是埋有寶藏的島，每個(gè)人都向往本書(shū)的主人公，吉姆就經(jīng)歷了一次。
一次，偶然的機(jī)會(huì)，吉姆從老水手比爾。篷斯那里得到了藏寶圖，隨鄉(xiāng)紳、醫(yī)生一起尋寶，在途中他們遇到了麻煩——船上的水手竟是海盜!!可是由于船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生沉著冷靜，吉姆機(jī)智勇敢，多次挫敗海盜陰謀，并最終取得寶藏，平安反航。
從這個(gè)故事中，我深深體會(huì)到，每個(gè)人心中都有一座“寶島”，都想擁有它，可如果在途中遇到“海盜”該怎么辦?束手就擒就只有放棄“寶島”，當(dāng)“海盜”的俘虜，頑強(qiáng)抵抗，或許會(huì)有生存的希望。
這則故事告訴我們，在實(shí)現(xiàn)自己理想的過(guò)程中肯定會(huì)有大大小小的挫折，在遇到這些挫折時(shí)我們應(yīng)該勇敢戰(zhàn)勝它們，而不要放棄，如果你放棄，你便是挫折的俘虜。
金銀島讀后感7
我喜歡看探險(xiǎn)科幻的書(shū)籍，這不我又迷上了一本被稱為世界四大科幻探險(xiǎn)名著之一的《金銀島》。
這本書(shū)講的是關(guān)于探險(xiǎn)尋寶的故事，主人公是一個(gè)叫吉姆霍金斯的十來(lái)歲的小男孩。他渴望并熱衷于出海尋寶，一次偶然的機(jī)會(huì)他得到了一張藏寶圖，開(kāi)啟了他的尋寶之旅。他與海盜、水手打交道，親身體會(huì)到船員之間的真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。
讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。吉姆原來(lái)是一個(gè)膽小、害羞的孩子，父親去世后，他便開(kāi)始了探險(xiǎn)之旅，他憑著自己的機(jī)智，勇敢地同敵人搏斗，更從海盜手里奪回大船，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到寶藏，勝利而歸。他表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)令我佩服不已。而我們有時(shí)遇到困難，便會(huì)自亂陣腳，不努力探討解決的辦法，只會(huì)抱怨。試想想，若我們也有吉姆那種勇于嘗試和敢于探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?
金銀島讀后感8
最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng)；一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。
《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書(shū)中描寫一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
金銀島讀后感9
這個(gè)暑假，我讀了三本課外書(shū)，分別叫《金銀島》、《烏丟丟的奇遇》、《霧都孤兒》。
讀了《金銀島》這本書(shū)，讓我知道了我們要像吉姆那樣聰明、機(jī)智，遇到什么事情都不怕，都勇敢的去面對(duì)。吉姆在偶然的機(jī)會(huì)里得到了一張藏寶圖，他們買了一艘船，幾個(gè)海盜裝扮成水手一起去了金銀島，到達(dá)之后，海盜就開(kāi)始叛亂了，和尋寶者展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗，最后尋寶者平息了叛亂，找到了寶藏。讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)，我知道了每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，木偶烏丟丟給孩子們帶來(lái)快樂(lè)有了生命，它遇見(jiàn)了老詩(shī)人吟癡先生，他幫它找到珍兒，烏丟丟在救火中又只剩下了小腳丫，它為了讓珍兒變的健康，融入了她的身體，讓珍兒變成了一個(gè)健康、活潑的小女孩。讀了《霧都孤兒》這本書(shū)，我知道了如果別人幫助了你，日后，你一定要報(bào)答他。書(shū)中的奧立費(fèi)生下來(lái)就沒(méi)有親人，經(jīng)常挨餓、挨打，后來(lái)誤入了賊窟，最后被好心人收留，過(guò)上了幸福的日子。
這三本書(shū)給了我們很大的教育，讓我們記住這些道理。
金銀島讀后感10
這個(gè)寒假媽媽告訴我男孩子要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，遇到困難不退縮，所以向我推薦了一本關(guān)于冒險(xiǎn)的書(shū)——金銀島。這本書(shū)主要講一個(gè)叫吉姆的男孩子克服重重困難去一個(gè)叫金銀島尋寶的過(guò)程，這本書(shū)非常有意思，我看完一遍后還不過(guò)癮最后又看了一遍。
書(shū)的開(kāi)頭講吉姆爸爸在海邊開(kāi)了一家小旅館，一次意外使吉姆得到了一張藏寶圖，于是吉姆就和他的朋友踏上了尋寶的旅程，途中遇到了許多困難，最危險(xiǎn)的一次是吉姆混入了海盜船上，不僅聽(tīng)到了海盜們的計(jì)劃，而且還割斷了船的錨繩，使大家安全的到達(dá)了目的地，這點(diǎn)讓我非常佩服，小小年紀(jì)就如此勇敢。
這個(gè)故事最重要的一點(diǎn)是遇事千萬(wàn)不要慌張，要靜下心里想想解決的辦法，我平時(shí)就是一遇到困難就不知道怎么辦，馬上去找別人幫忙，這樣自己永遠(yuǎn)不能強(qiáng)大起來(lái)，以后我要自己解決困難，成為一個(gè)真正的男子漢！
金銀島讀后感11
最近我讀了一本名叫《金銀島》的小說(shuō)，這本小說(shuō)讓我回味無(wú)窮。
故事的主人公是一個(gè)十歲左右的小男孩，他的父親在大海邊經(jīng)營(yíng)著一家小酒館。一天，酒館里來(lái)了一位名叫比爾的船長(zhǎng)，之后不久他因?yàn)轱嬀七^(guò)量而猝死了，吉姆在之后的整理遺物時(shí)，從他的身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，為此他與鄉(xiāng)紳和一名醫(yī)生一起在長(zhǎng)島上與海盜們進(jìn)行了明爭(zhēng)暗斗，終于因?yàn)榧穵Z回了大船而獲勝，帶著寶物平安歸來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我沒(méi)有吉姆的聰明才智、勇敢果斷，如果將吉姆換成我的話，那么肯定會(huì)讓海盜得逞的。在這本書(shū)中還有一位一條腿的老式海盜，他的名字叫西爾弗，我為什么介紹一位海盜呢？因?yàn)樗麨榱松�，改邪歸正，保護(hù)了吉姆，重新得到了大家的信任。當(dāng)然在最后他還是沒(méi)有改變自己的心的，他依然奪走了三四百幾種尼的金幣。這兩位人物形成了鮮明的對(duì)比；吉姆不怕困難毅然決然的同海盜斗爭(zhēng)。西爾弗他沒(méi)有改變自己的本性，還是奪走了金幣。
看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜，整個(gè)歷險(xiǎn)過(guò)程險(xiǎn)象環(huán)生，但是吉姆憑著自己的機(jī)智勇敢一次次逃離了險(xiǎn)境。我可真佩服他！
最后這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的并不是什么金銀財(cái)寶，而是友誼和愛(ài)心！
金銀島讀后感12
一個(gè)正義的團(tuán)隊(duì)，一群狡猾殘忍的海盜，一個(gè)聰明勇敢的小男孩……組成了這本驚險(xiǎn)無(wú)比的《金銀島》。
在這本書(shū)里，我最佩服書(shū)中的主人公——小男孩吉姆了。雖然他只是一個(gè)小男孩，但是他一點(diǎn)也不膽怯，他總是勇敢地面對(duì)遇到的困難。而且還十分的聰明，在出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候，還能想出好辦法逢兇化吉。我猜，正是因?yàn)樗麚碛新斆�、勇敢的好品質(zhì)，所以老天也給他更多的幸運(yùn)吧!所以我決定，以后要更加的勇敢，并用智慧處理遇到的問(wèn)題。
看完這本書(shū)，我還有一個(gè)很強(qiáng)烈的感受——這書(shū)和我們中國(guó)的《西游記》有點(diǎn)相似。西游記是師徒四人取經(jīng)的故事，而《金銀島》也是吉姆、老�？汀ⅹ�(dú)腿水手、船長(zhǎng)、利夫西大夫、有錢鄉(xiāng)紳的一次“取經(jīng)”，他們每一個(gè)人都在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮了各自的作用，和海盜斗智斗勇，奪得寶藏，平安歸來(lái)。
看來(lái)，不管中國(guó)還是外國(guó)，團(tuán)隊(duì)的力量都是巨大的，也許一個(gè)人的力量是有限的，但是只要團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就能達(dá)成目標(biāo)。
金銀島讀后感13
金銀島上真的會(huì)有財(cái)寶嗎？懷著這樣的好奇心，我翻開(kāi)了《金銀島》這部小說(shuō)。
主人公是個(gè)十歲大的男孩，只比我大兩歲，但他卻比我有勇氣有智慧多了。
吉姆在無(wú)意間得到了一張藏寶圖，很快他就和一位醫(yī)生、一位鄉(xiāng)紳，還有一群水手駕著船去金銀島上尋寶了。
一路上，他們?cè)庥隽孙L(fēng)暴和疾病，但更可怕的是西爾弗煽動(dòng)水手們叛亂，他們想殺掉吉姆和其他人。面對(duì)危險(xiǎn)，吉姆一點(diǎn)也沒(méi)畏懼，而是幫助醫(yī)生和鄉(xiāng)紳對(duì)抗西爾弗。有好幾次他單獨(dú)行動(dòng)，處境很危險(xiǎn)，但他們都想辦法讓自己脫離險(xiǎn)境。有一次，他竟然靠個(gè)人力量，駕著從未駕駛過(guò)的大船回到朋友身邊，真是讓我佩服的五體投地。
從吉姆身上，我學(xué)到了什么是勇敢。我也要像吉姆一樣，做個(gè)勇敢的少年，不怕困難，勇于拼搏。并且，我也要和生活中出現(xiàn)的壞人、壞事作斗爭(zhēng)，做個(gè)維護(hù)正義的小勇士。
金銀島讀后感14
《金銀島》是我三、四年前讀到的一本特有意思，而且扣人心弦的小說(shuō)。它是英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。作品主人公是一個(gè)叫吉姆的孩子，他從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的藏寶圖，此事被當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳勞尼先生的知曉。為了找到傳說(shuō)中的寶藏，他們駕駛了一艘三桅船去藏寶地探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)谌惩任鳡柛サ牟邉澫�，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了海盜，找到了寶藏。
在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給我們創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)大家進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的神奇世界。讀后感.一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從始至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。
希望這本充滿豐富情節(jié)的好書(shū)帶領(lǐng)大家進(jìn)入不一樣的世界，感受另一個(gè)世界夢(mèng)幻、新奇、激動(dòng)人心的氣氛，在工作之余帶給我們些許放松。
金銀島讀后感15
在這個(gè)暑假里，我看了一本刺激的探險(xiǎn)書(shū)，那就是史蒂文森筆下的《金銀島》。
《金銀島》這本書(shū)講的是主人公翁吉姆，在偶然的機(jī)會(huì)下，得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號(hào)的帆船，和李浦西醫(yī)生一起，帶著小吉姆到茫茫大海的一個(gè)荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批想要奪取寶藏的海盜扮成水手也隨船前往金銀島。之后尋寶者和海盜之間發(fā)生了激烈的一場(chǎng)生死拼搏。最后尋寶者取得了勝利，順利返航。
我雖然沒(méi)有加入這場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅，但腦子里經(jīng)常想象著吉姆的那張臉。我喜歡他，是因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢、正直，當(dāng)吉姆夢(mèng)見(jiàn)西爾弗逼他加入海盜行動(dòng)時(shí)，就算死，他還是堅(jiān)定地說(shuō)了個(gè)不!那個(gè)“不”字給了我極大的震撼。吉姆是善良的。
有著正直的，那一定也有邪惡的。
邪惡的就是西爾弗，開(kāi)始時(shí)，對(duì)大家都很好，很熱情，其實(shí)在慈祥的面容下面是一顆邪惡的心，西爾弗為了自己的生命安全，不惜犧牲其他海盜。還沒(méi)有悔過(guò)的想法。到最后時(shí)西爾弗還是拿了一些金幣逃跑了，真是令人討厭。
要知道，心可以代表一個(gè)人的人格。外表再華麗也沒(méi)用。
【金銀島讀后感】相關(guān)文章：
金銀島的讀后感06-22
金銀島讀后感06-20
《金銀島》讀后感09-04
《金銀島》的讀后感12-13
金銀島讀后感10-19
《金銀島》讀后感10-19
金銀島的讀后感09-01
有關(guān)金銀島的讀后感08-03
關(guān)于金銀島的讀后感12-08