【實(shí)用】滿分作文集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的滿分作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
滿分作文 篇1
“我花了前半生的時(shí)間學(xué)習(xí)怎么去做一個(gè)大人，也許后半生，我該學(xué)習(xí)怎么做一個(gè)小孩。”我們大都如此。
喜歡穿著媽媽的高跟鞋，或者打著爸爸的領(lǐng)帶，在鏡子前走來走去，在還是幼兒園的時(shí)候。我們渴望做一個(gè)大人。
不幸的是，我們也都早早成為了一個(gè)大人。我們?cè)缭绲妹靼祝河行〇|西并不牢固，但你必須依靠，有些東西并不正確，但你必須相信。我們?cè)缭缑靼�，生活質(zhì)量靠物質(zhì)堆積；早早明白，明天要靠今天奮斗。
于是，從小，從小就學(xué)會(huì)對(duì)所有人微笑，我喜歡的鉛筆盒，再不舍也借給同桌，為了跟他搞好關(guān)系。
于是，經(jīng)濟(jì)與管理永遠(yuǎn)是最熱門的專業(yè)，但沒有多少人是因?yàn)榕d趣。
我們沒有童年，沒有美好的童話故事，或許童話大門在奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間早已關(guān)閉。
林海英在還是孩子的時(shí)候，說駱駝隊(duì)是從太陽里走來的么？而我們根本不會(huì)去想駱駝隊(duì)是從哪兒來的，像那道小學(xué)題，一艘船上有幾只牛與幾只羊，請(qǐng)計(jì)算這艘船的年齡。法國小學(xué)生90%表示這道題很荒謬，而上海卻80%的.小學(xué)生都做了解答。我們?cè)跒檫M(jìn)入社會(huì)準(zhǔn)做備，從小就是，我們被教育要相信老師與課本，不考慮事理上為何成立。如同“1+1=2”，是一件理所當(dāng)然的事，從來不問為什么，從來不明白這也需要證明。我們學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)彎，如何忽略所有不完美。對(duì)所有一切都感到好奇，渴望去探究發(fā)現(xiàn)，像超人一樣拯救世界是在多久以前？滿足于一個(gè)冰淇淋，棒棒糖是多久以前。
生命是一樁太美好的事，好到不論以何種方式度過，都像是一種浪費(fèi)。中國元雜劇里老旦上場(chǎng)總要說一句：花有重開日，人無再少年。說得淡然而確定，也不管在場(chǎng)的人驚動(dòng)不驚動(dòng)。人無再少年，而我們卻不知不覺中度過唯一的少年時(shí)光，忙于為未來打算，市中心高層別墅，星巴克的咖啡，百貿(mào)商店，我們心里早早就盛滿了物質(zhì)的欲望，哪里顧得上少年與它意味著得所有可能。
人無再少年，如果每個(gè)人心中都曾有一個(gè)游戲的孩子，但愿他只會(huì)無故失蹤，而不是年華老去。
滿分作文 篇2
精神行囊，伴我遠(yuǎn)航
《麥田守望者》曾有言：“長(zhǎng)大，是人必經(jīng)的潰爛�！蔽乙彩冀K相信，每一個(gè)深諳世故的大人都曾經(jīng)備好精神食糧的行囊，只不過是俗世的荒誕讓他們易轍。
漫漫人生路，翻檢行囊，吃喝物品便很快用到，當(dāng)精神的空虛已超越物質(zhì)的供給時(shí)，等待我們的，又怎么不是正義滿滿？奉獻(xiàn)至上，樂于助人，簡(jiǎn)樸回歸的崇高精神來彌補(bǔ)內(nèi)心的寂寞，物質(zhì)的浮華與時(shí)代的喧囂終究敵不過空虛的惡潮，那些反映人性的崇高精神才能開放內(nèi)心的人性之花，成為世道人心的救贖者，伴我們駛向遠(yuǎn)方。
古龍?jiān)f：“有人的地方就有江湖�！倍薪牡胤奖阌芯竦母叨取⒅腔鄣男心�。“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天。”她是建筑學(xué)界的一代才女，是（與丈夫）患難與共的妻子，她就是林徽因。沙龍上受眾人矚目的是她，文革時(shí)期與丈夫上街打油買醋的是她，肺部布滿空洞依然奔波在泥濘道路上的是她，聽到國徽設(shè)計(jì)通過時(shí)沒有力氣站起來的還是她。當(dāng)我們肅穆于國徽前，當(dāng)我們欣賞景泰藍(lán)工藝時(shí)，能否想起她杯中茶色已淡，擦汗的'手絹已濕？無私的奉獻(xiàn)精神充滿了她的行囊，又點(diǎn)醒著人性的高度。
黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴絕不是停止路途的理由�！笆滦薅r興，德高而毀來”自是人生常態(tài)，真的人生贏家，就是像林徽因一樣有著無私奉獻(xiàn)的崇高精神，他們的人生路途雖風(fēng)雨兼程，但定會(huì)駛向遠(yuǎn)方。
人生路途，行囊滿滿，真正用的上的必然是開滿了人性之花。高亮程，簡(jiǎn)樸生活的實(shí)踐行者，堅(jiān)守在干旱的沙漠邊緣，干干凈凈在寫著自己的文字，又用《一個(gè)人的村莊》喚醒了普通大眾對(duì)簡(jiǎn)樸生活的回歸。王安憶，深入上海弄堂口民工的生活，將他們尋常乏味的生活化
作《長(zhǎng)恨歌》的細(xì)膩。號(hào)稱“白馬湖四友”的朱光潛、夏丏尊、朱自清、豐子愷拋棄了城市的奢靡與浮華，在荒郊的白馬湖畔辦起了春暉中學(xué)。崔永元矢志不渝、孑然一身，以一己之力對(duì)抗電視界的庸俗化。他們?cè)缫言谌松心抑醒b填了簡(jiǎn)樸、崇高，記他們披荊斬棘，駛向遠(yuǎn)方。
精神高度成就人生高度。而現(xiàn)在的最大份蛋炒飯也被裝入娛樂行囊，最多人吃早餐也成為賴以標(biāo)榜的榮耀，諸如此類的偽裝，折射的不正是人們精神的浮躁與信仰的迷失？但他不應(yīng)，便不能成為時(shí)代風(fēng)氣的引領(lǐng)者，因?yàn)闇\薄的物質(zhì)堆砌與劍走偏鋒的博人眼球，只能是易碎的肥皂泡。
無論奉獻(xiàn)的精神之精益求精，抑或簡(jiǎn)樸宣揚(yáng)之步步為營；無論個(gè)人素養(yǎng)之明善深涵，還是社會(huì)風(fēng)氣之融洽和諧，一份滿滿的精神行囊，怎可缺失？
愿斯志之永固兮，樂終古而未央。
滿分作文 篇3
柳靚，武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)教授，單身母親。就因?yàn)槭墙淌�，就因�(yàn)槭菃紊砟赣H，柳靚才請(qǐng)了個(gè)小學(xué)畢業(yè)的鄉(xiāng)下妹子當(dāng)保姆，一個(gè)武漢大學(xué)大三學(xué)生當(dāng)家教。這故事啊，也就從這里開始……
你看那鄉(xiāng)下妹子，圓圓的臉蛋，小巧的嘴，一雙汪汪的眼睛清純著呢，住了那么個(gè)把月，可把柳靚家里弄得井井有條，喜人吶！柳靚心里自然歡喜，大大方方地將所有生活費(fèi)給了小保姆，更將她視為自己的親妹妹。
你再瞧那家教，馬尾高豎，精神抖擻的，和柳靚家女兒聊得可火熱呢！但似乎，她工作做得不夠好，那小女孩除了會(huì)吐一兩句洋文，考試總在七八十分徘徊。柳靚正思索著要不要換個(gè)家教。
唉，也怪教授她自己心理作用，用什么“分而使力，用心專矣”，心理不平衡了吧？！
星期二，正趕上柳靚的新學(xué)年報(bào)告會(huì)，這可是全校性的活動(dòng)，儀表上不得馬虎。想起假期新買的長(zhǎng)裙，柳靚不禁笑了，連那個(gè)當(dāng)家教的二十出頭的姑娘都說穿不出自己那樣的洋氣，自己都三十四了。就這么想著，柳靚喜滋滋地從衣柜里取出長(zhǎng)裙，比劃著……“哎喲！”毫無預(yù)警的，裙子的.下擺破了個(gè)大洞，柳靚大驚失色，這到底會(huì)是誰干的，好好的一個(gè)心情全給破壞了。柳靚無奈地坐到床沿，眉頭深深鎖起……
“會(huì)是誰呢？不可能是小保姆，對(duì)，不可能！那天她只是怯怯地站在一邊看，不可能弄壞的。女兒又穿不了這么大的，肯定是那個(gè)小家庭教師，那天，她看我穿的裙子，眼睛眨都沒眨過一下，肯定會(huì)是她！”好像沒經(jīng)過什么思維斗爭(zhēng)似的，柳靚一口咬定是家教弄壞了裙子，憤然奪門而去……
忘說了，她不是去理論，而是去講學(xué)了，因?yàn)椋�，下午女兒要補(bǔ)課，自己又不在家，家庭教師一定會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿她的衣服穿，到時(shí)候，就可以逮個(gè)正著。一切照計(jì)劃進(jìn)行著……
到家門口了。對(duì)了，就是那個(gè)人！柳靚差點(diǎn)沒沖上去按住她。“等！等！等！等她到家門口，就捉住她，我上個(gè)月才買的鞋子，你也穿，太放肆了吧，討厭啊！”爾等生氣就跟柳教授現(xiàn)在這樣沒風(fēng)度了，她一個(gè)箭步上前，扳過對(duì)方的身子，驚了……保姆！她的脖子上還多了一串項(xiàng)鏈。
這樣，我想，柳靚又可以在學(xué)會(huì)上發(fā)表論文了。
【點(diǎn)評(píng)】：小說沒有“感情親疏”“認(rèn)知正誤”之類的字眼，但以具體生動(dòng)的形象顯示了感情對(duì)認(rèn)知的影響。柳教授家里請(qǐng)了一個(gè)保姆和一個(gè)家教，保姆能干，招人喜歡，家教“似乎工作不夠好”。文章用墨不多，但巧妙地表現(xiàn)了主題。構(gòu)思精巧，情節(jié)曲折，出人意料之外而又在情理之中。
滿分作文 篇4
明長(zhǎng)城到此為止。
祁連山卻仍一脈地西去，只扔出一座文殊山，憑著山腳下嗚咽的討賴河之險(xiǎn)，與立于北的黑山對(duì)抗。鐵青著臉的黑山山脊如馬鬃微露，似有伏兵萬千，隱隱騰起猙獰的殺氣，逼視著扼兩山之間15公里寬峽谷的嘉峪關(guān)。
孤峙于嘉峪塬上，三面臨戎的灰黃色的關(guān)樓卻悄無聲息，漠漠平沙在鉛灰色的天穹下四面輻射開去，一種鉛灰色的肅穆，如重重又重重難以數(shù)清的帷幕靜垂大地，夾著晚來天欲雪的沉重。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，幾匹瘦駝啃著枯黃的塞草，在沙上悠悠晃晃，逆著西沉的夕陽看去，如黑黑的剪影，那牧駝的人也如一剪影，使人幾疑那是從帷幕深處走出的歷史中誘敵的兵士，一場(chǎng)刀光劍影，血濺枯沙的惡戰(zhàn)爆發(fā)在即……
這兒是古戰(zhàn)場(chǎng)，數(shù)百年前英雄系馬磨劍之處，單于獵火照狼山，長(zhǎng)煙落日孤城閉的地方。
我們的旅行車，行盡我從小學(xué)課本上知道嘉峪關(guān)后20余年的夢(mèng)寐，停在關(guān)下。
雙腳踏踏實(shí)實(shí)地踩上嘉峪關(guān)的土地，我深深感到自己出現(xiàn)在這兒純屬偶然。不論過去與未來，這一瞬間和另一瞬間都有許多選擇，但偶然不容選擇。偶然沒有過去與未來之分，它永遠(yuǎn)是現(xiàn)在時(shí)。
現(xiàn)在的關(guān)門大開。
大開的關(guān)門也仍是關(guān)門，盡管再無士卒把守，我的思想，仍然已中重重埋伏——
羅城，甕城，內(nèi)城，道道城墻邊的埋伏者中，必有一人是我未知姓名的祖先。他來自關(guān)內(nèi)何處?他知道他出現(xiàn)在這兒也是純屬偶然嗎?偶然構(gòu)成人的命運(yùn)。他到這兒來了，他執(zhí)行了命令，他進(jìn)入了陣地。通往敵樓的馬道上，他和他的同伴們的腳步明明滅滅……
我輕輕移動(dòng)的雙腳，每一步都出其不意，踏在數(shù)不清的看不見的手上。
漢代，在這兒設(shè)有玉石障;五代，這里設(shè)有天門關(guān)。而從明洪武五年(公元1372年)，征虜大將軍馮勝置關(guān)首筑土城算起，至今也已有600多年了。數(shù)百年風(fēng)雨，數(shù)百次血戰(zhàn)，城墻和箭垛仍十分堅(jiān)固。傳說，修筑城墻用的黃土經(jīng)過認(rèn)真篩選后，還要放在青石板上讓烈日烤干，以免草籽發(fā)芽。夯筑墻身時(shí)，更在黃土中摻入麻絲、灰漿和糯米汁，以增強(qiáng)黏結(jié)能力。驗(yàn)收也異常嚴(yán)格：在距墻一定距離處以箭射墻，如果箭頭沒入墻中，便要返工重筑。終于，城墻堅(jiān)固，箭頭觸壁落地，攻打關(guān)城的時(shí)間之縱隊(duì)，也在相持中與戍守者一起風(fēng)化為齏粉，散成沙丘一片了。
唯有關(guān)城無恙，掛過號(hào)角的鐵釘還在那兒，被黃昏和望歸的靴子磨平的石級(jí)還在那兒，甚至，當(dāng)年構(gòu)筑關(guān)城，經(jīng)過精心計(jì)算，完工時(shí)僅僅多出的一塊磚，也仍毫無變動(dòng)地，還呆在西甕城“會(huì)極”門樓后邊的狹窄檐臺(tái)之上……
既往的一切，都如這塊可望而不可及的磚了：多余而必須。既在當(dāng)初的那兒又不在當(dāng)初的那兒。呈鎖的形狀卻根本不是鎖，沒有鑰匙開啟也無須鑰匙開啟。
這塊磚就是歷史。
歷史就是人們所記得的東西。
人們記得它首先必須看到它，而能看到的磚或文字都是一種障礙，它們使我此刻立足的嘉峪關(guān)，已絕對(duì)不是歷史深處那個(gè)真正的嘉峪關(guān)了。真正的歷史深處的`那個(gè)嘉峪關(guān)，是卡夫卡的城堡，誰都聽說過，但誰都無法進(jìn)入。它永遠(yuǎn)屬于幾百年前的那些戍守者，他們明明滅滅的腳步在我身前身后雜沓，甚至就從我身軀中穿行而過，而相互毫無知覺——對(duì)于他們，對(duì)于歷史，我們是不存在的。歷史是他們的，只有當(dāng)代史才允許我們側(cè)身其間。在我無法參與的那么多為歷史所忽略了的夜晚，甕城積雪盈尺，戍守者們于怔忡中凍醒，寒風(fēng)撲打關(guān)門，宇墻上傳來凍脆的刁斗聲……春來了，而這里仍然是塞草未青，白發(fā)的戍卒于關(guān)樓的墻角下以兩石相擊，然后流淚聽擊石后發(fā)出的啾啾燕鳴——那是關(guān)中春暖的燕鳴，那是家鄉(xiāng)吳語般的燕鳴啊!
如今，“擊石燕鳴”作為一景傳下來了，那些為歷史所忽略的夜與晝則是永遠(yuǎn)地遺失了。
歷史忽略那些晝與夜，是因?yàn)槟切┤兆永餂]有發(fā)生值得記載的戰(zhàn)事，但那些日子這兒有活生生的人，有比在緊張激烈的戰(zhàn)斗中可能更為豐富更為立體的人在。忽略了人的歷史，分明有幾分假了，歷史深處的嘉峪關(guān)因這遺失，更分明有幾分虛幻了。
權(quán)且把它當(dāng)作布景吧。
我和同行的幾位詩人分別照了幾張相。
離去的時(shí)候，車出關(guān)門，我回了一下頭，嘉峪關(guān)已遠(yuǎn)。
我閉上眼睛。我這次偶然的嘉峪關(guān)之行到此為止。
我的確到了嘉峪關(guān)。我確實(shí)沒有到過嘉峪關(guān)。這兩種說法都對(duì)。
滿分作文 篇5
將沙漏放置在眼前，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光如瓶?jī)?nèi)的流沙，不會(huì)有半秒的停留。人生何嘗不是如此？少年的無知與輕狂，青年的抱負(fù)與自信，中年的成熟與穩(wěn)重，老年的睿智與淡然，人的一生，該去的已去，沒有什么永遠(yuǎn)陪伴在身邊，包括那些熟悉的人或物，也只留下音容笑貌于記憶之中。
當(dāng)櫻花開滿天際，才發(fā)現(xiàn)記憶如同穿梭了無數(shù)的空間，滄桑卻沒有句點(diǎn)，記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；當(dāng)澄光散漫大地，才發(fā)現(xiàn)流年已將記憶的蒙塵洗刷，只為能跟上成長(zhǎng)的步伐，為我留下一生的念想；當(dāng)落花紛飛天空，才發(fā)現(xiàn)回憶的年輪正飛速增長(zhǎng)，雕刻我成長(zhǎng)的記號(hào)，雕下只屬于我的一生。
回憶是人生的攝影機(jī)，記錄我成長(zhǎng)的每分每秒，每時(shí)每刻。以歡樂澆鑄，以憂愁滋養(yǎng)，以復(fù)雜作肥，將我成長(zhǎng)的路途點(diǎn)綴，或許不太絢麗，但至少多姿，至少獨(dú)一無二。將我們的淚，我們的笑，我們的心酸與悲痛一點(diǎn)一點(diǎn)烙印在心的最深處。
回憶很美，有種頹廢的美，停留于過去，卻又陪伴一生；回憶很美，有種永恒的美，停留于初見，卻又記錄點(diǎn)滴；回憶很美，有種墮落的`美，停留于美好，卻又回味一生。
當(dāng)回憶勾勒出一幅又一幅我們童稚的少年，汗水揮灑的瞬間，那里印著我們成長(zhǎng)的足跡；當(dāng)回憶勾勒出一幕又一幕我們青春的開朗，淚水低落的瞬間，那里放著我們成熟的標(biāo)記；當(dāng)回憶勾勒出一場(chǎng)又一場(chǎng)我們打拼的背影，收獲喜悅的瞬間，那是我們無悔的諾言；當(dāng)回憶雕刻出一次又一次相逢的邂逅，相對(duì)而笑得瞬間，那便是我們一生友誼的見證。
這一生，回憶伴我們成長(zhǎng)，伴我們前行，伴我們看日出日落，花開花謝，看潮起潮落，雁歸雁去。光陰縱然易逝，但又回憶的記錄，再苦也是美好。當(dāng)你已經(jīng)老年時(shí)，請(qǐng)翻開塵封的記憶，憶起那時(shí)的那片天，那片云……
人生如風(fēng)，歲月如歌。然而當(dāng)清風(fēng)拂過，曼聲歌罷，該去的已去，只剩下生命的沉淀積淀在人生之樹上，形成一圈生命的年輪，永遠(yuǎn)銘記……
成長(zhǎng)，回憶，這一生，已足夠！
滿分作文 篇6
擁擠的街道上，經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話：“對(duì)不起，碰著你了！”“沒關(guān)系，沒關(guān)系！”被踩著的面帶笑容，沒有絲毫責(zé)備的神色，有時(shí)還挺疼的，不過沒關(guān)系——那一句“對(duì)不起”比紅霉素藥水還奏效。正是這一句很輕松的話語，讓人感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的真誠，將對(duì)方心里僅存的怨氣化作云煙散去。這就是真誠的力量，它就像人的靈魂獨(dú)白，清除了遮擋心靈的純潔的污垢，讓人與人之間像水晶一樣剔透。
親愛的蝴蝶，我們之間也許久缺少這種真誠。人與人之間的真誠尚且好說難做，更何況我們同屬兩個(gè)不同物種的世界你？朋友相處久了，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，甚至一個(gè)細(xì)微的眉頭，都能讓人感受到一種真誠的力量。在這一點(diǎn)上，我們還需要繼續(xù)努力��！
那天我們的闖入時(shí)候真的'有點(diǎn)突兀，但真的事出有因。作為探險(xiǎn)者，我們的本質(zhì)是探險(xiǎn)美麗，面對(duì)一個(gè)充滿神奇魅力的洞穴，我們又豈能輕言放棄呢？至于點(diǎn)燃那支蠟燭則更是無奈之舉也！在漆黑的山洞里，我們需要足夠的勇氣和信心來支撐；倘若沒有光的指引，我們都不知道如何邁開腳步了。我們還得感謝光，也正因?yàn)橛兴覀儼l(fā)現(xiàn)了你，才得以目睹你的美。 親愛的蝴蝶，你真的誤解我們了，我們沒有惡意。人和自然是好朋友，好朋友自然就需要真誠。我們以一顆真誠的心對(duì)你說聲“對(duì)不起”，可是你卻已經(jīng)悄然離開了�，F(xiàn)在很多人之間的關(guān)系都結(jié)成厚厚的冰凌，除了冷漠還是冷漠，那一份真誠都已經(jīng)不復(fù)存在了。為什么呢？就因?yàn)槿狈φ嬲`魂上的交流與信任。面對(duì)你們，我們希望用真誠打開這扇窗，希望博得你們的理解。這份發(fā)自內(nèi)心的真誠，可以打開我們彼此的心鎖，它是那么耀眼高貴，更讓我們體驗(yàn)其中的那份美好。
來吧，親愛的蝴蝶，希望你們能理解我們的真誠，共同締造和諧的生態(tài)。
滿分作文 篇7
今天，我們家決定要去西昌旅行。聽到這個(gè)消息后我雀躍不已，因?yàn)槁眯袑?duì)我來說實(shí)在太有誘惑力了。媽媽說這次旅行是為了讓我寫游記有材料，同時(shí)放松一下我們家緊張的生活。我聽后也暗暗告訴自己玩耍時(shí)也要注意留心觀察。簡(jiǎn)單收拾行李，出發(fā)了！
從成都到西昌花了五個(gè)小時(shí)的車程。到了西昌城，天已經(jīng)黑了。一進(jìn)西昌城就聞到空氣中飄逸著香噴噴烤肉味，讓我疲勞的三叉神經(jīng)一下清醒了。頓時(shí)覺得我肚子餓的咕咕叫，于是吵著要吃烤肉。爸爸答應(yīng)著說有家很好吃的燒烤店在邛海邊，于是就往邛海邊駛?cè)ァＲ宦飞衔野l(fā)現(xiàn)馬路兩邊的商店招牌上除了寫了一行漢字外還有一行奇怪的文字，這行文字很像古代的象形字。媽媽說這行文字肯定是彝族文字。原來彝族有著自己民族的文字。
第二天，我們開著車順時(shí)針走馬觀花的游了邛海一圈，不過我觀察到這里的太陽很大，山很綠，海水很藍(lán)。中午我們找到一家花園式的餐廳，餐廳就位于邛海邊，餐廳旁邊還有游樂園。吃完飯，我就迫不及待沖進(jìn)游樂園，游樂園里的項(xiàng)目并不多，有旋轉(zhuǎn)木馬，有青蛙跳，還有海盜船。我心里糾結(jié)著到底玩哪樣項(xiàng)目，“海盜船上次坐過，頭太暈了，不行”于是我堅(jiān)定選擇玩“青蛙跳”。用壓歲錢買了票，坐好位置，綁好安全帶。機(jī)器緩緩上升時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)看起來并不高的軌道，其實(shí)是很高的，先快速上升再下降，下到一半的時(shí)候又突然升高，那感覺又刺激又好玩，特別是快速往上升的時(shí)候，我還擔(dān)心會(huì)不
會(huì)飛上天空呢？
走在邛海邊，我發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)的小朋友都拿著漁網(wǎng)和一個(gè)小塑料水桶，原來海里有小魚小蝦，于是我也興沖沖買來一套。我專注的盯著水面，但并沒有發(fā)現(xiàn)什么魚蝦。我又把漁網(wǎng)放進(jìn)水里，幾秒鐘后再猛的一拉，什么！竟然網(wǎng)住了一只田螺！雖然不是我期望的.戰(zhàn)利品，也算是一份收獲了。一邊看著的爸爸按耐不住了，說自己是網(wǎng)魚高手，于是我就把網(wǎng)讓給他了。果然不負(fù)我所望，不一會(huì)了，爸爸就網(wǎng)了幾條小魚苗。我不服氣了，為了我的自尊心，我網(wǎng)不住魚蝦，我網(wǎng)“頭發(fā)”。海邊到處是大大小小的石頭，每塊侵在水里的石頭都長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)青苔，在水里蕩漾著，就像石頭上長(zhǎng)出了“頭發(fā)”。這個(gè)可沒什么難度，我網(wǎng)了滿滿一瓶青苔，準(zhǔn)備帶回家，放在我家的魚池里。
接下來的節(jié)目是坐手搖船游邛海。手搖船并不大，坐滿8個(gè)人就出發(fā)了。坐在船上，我的右側(cè)是一排排的漂亮的房子，左側(cè)是連綿起伏的高山。低頭看水面，在太陽光下，船的一邊海水是綠色的，另一邊則是藍(lán)色的，我們坐的船仿佛在兩色水的交接處飄蕩。我不禁彎腰捧起一把水，心想水肯定會(huì)把我的手染綠的，但是手心里的水卻是無色的，從指縫中落入海中。瞇著眼睛放眼望去，整個(gè)海面像一大塊藍(lán)色的布，波濤輕柔搖著我們的船兒，時(shí)不時(shí)有海鷗俯沖下來抓魚和魚兒吐水泡時(shí)所產(chǎn)生的水波在海面上蕩漾開。
好山好水好天氣還有好心情，多么好玩的一次旅行呀！
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