【精品】古詩(shī)的作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)是中國(guó)古代詩(shī)歌的一種體裁,又稱古體詩(shī)或古風(fēng)。還苦于找不到好的古詩(shī)?以下是小編精心整理的古詩(shī)的作文6篇,歡迎大家分享。
古詩(shī)的作文 篇1
好像今天是什么節(jié)日似的,每個(gè)班都把自己的班級(jí)裝飾得漂漂亮亮,個(gè)個(gè)都掛上彩帶,系上氣球,喜氣洋洋。
這到底是怎么回事呢?
原來(lái)今天要古詩(shī)文檢測(cè),這可不是以前那種枯燥無(wú)味的檢測(cè),這是一次有趣的古詩(shī)文檢測(cè)!我們把做好的,上面有寫(xiě)關(guān)于古詩(shī)問(wèn)題的書(shū)簽粘在彩帶上,再把彩帶系在教室的四面八方,一切準(zhǔn)備就緒,接下來(lái)進(jìn)入最精彩的`環(huán)節(jié)——摘書(shū)簽。教室里頓時(shí)亂成一片,有的同學(xué)勁大,一次就扯下十幾個(gè)書(shū)簽,臉上全是笑容;有的同學(xué)看見(jiàn)低處都被摘光了,馬上隨機(jī)應(yīng)變,立馬拿起凳子,站在上面快速地把它們?nèi)磕脗(gè)精光;還有的同學(xué)干脆跑到別的班去摘,仍然滿載而歸。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地到小老師那兒去背古詩(shī),有的同學(xué)一口氣背了十幾首,得了高分,臉上立即洋溢出燦爛的微笑;有的同學(xué)則背得一點(diǎn)兒都不熟練,分?jǐn)?shù)自然就低,頓時(shí)垂頭喪氣。唉!誰(shuí)讓他自己不好好背古詩(shī)呢?下面進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié),報(bào)分?jǐn)?shù)!只見(jiàn)從第一組開(kāi)始,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)報(bào),輪到我時(shí),我快速地站了起來(lái),“170分”我堅(jiān)定地說(shuō)道。我對(duì)我自己的分?jǐn)?shù)還算滿意,畢竟我已經(jīng)盡力了。
通過(guò)這個(gè)豐富多彩的古詩(shī)游園會(huì),我知道了一個(gè)道理:平時(shí)認(rèn)真讀古詩(shī)的同學(xué),得的分?jǐn)?shù)越高;平時(shí)不認(rèn)真讀古詩(shī)的同學(xué),得的分?jǐn)?shù)越低。
古詩(shī)的作文 篇2
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!薄K東坡的《水調(diào)歌頭》,將眾人引入惆悵離緒之中,仿佛置身于朝晨的薄霧,迷茫的回頭又殷切的期盼前方的光明。夜晚涼風(fēng)瑟瑟,抬頭仰望的皎潔之月,是令人心生寒意的宮闕。詩(shī)人舉杯的憂慮,何時(shí)才能塵埃落定?只怕詩(shī)人“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”地踱步徘徊!氨瘹g離合總無(wú)情,一任階前,點(diǎn)滴到天明!比藭(shū)下詩(shī)句,古詩(shī)映照人世常情……
古詩(shī)中的字里行間,蘊(yùn)含著人生百態(tài)。有“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的憂慮;也有“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽心境;有“明月松間照,清泉石上流”的淡泊,還有“老驥伏櫪,志在千里”不休止的決心……此乃詩(shī)人智慧精髓的體現(xiàn),是詩(shī)人處于人世中如夢(mèng)的囈語(yǔ)。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!薄奶煜閯e世前用筆尖的墨汁抒發(fā)胸間的豪情壯志。古詩(shī)也如史書(shū)一般展現(xiàn)著詩(shī)人精彩的人生。文天祥看見(jiàn)了“山河破碎風(fēng)飄絮,身世沉浮雨打萍”,有著辛苦的遭逢,有著“說(shuō)惶恐,嘆零丁”的感嘆,剛正不阿的品質(zhì)讓詩(shī)人爽快地麾下千古名句。一個(gè)人的成功,一個(gè)人不屈的傲骨。人書(shū)下詩(shī)句,古詩(shī)映照人世常情……
“浮云游子意,落日故人情!薄畎咨院婪,也擺脫不了故人別離的辛酸之感。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!笨此品比A的紅艷的桃花之美,掩飾不了詩(shī)人內(nèi)心的依依不舍。山頭的.落日似乎也會(huì)搖擺不定,只因人心別離時(shí)的顫抖。人書(shū)下詩(shī)句,古詩(shī)映照人世常情……
“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬!薄拍劣小伴e情”去幻想赤壁下的另一種命運(yùn),正因?yàn)閳?bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤下所剩的的無(wú)奈。我不禁想起“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!钡那瓍s一輩子也沒(méi)能求出一條報(bào)國(guó)之路的悲劇。令人深思不僅僅是投下汨羅江的的結(jié)果。人書(shū)下詩(shī)句,古詩(shī)映照人世常情……
“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩乾坤”的選擇,“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”的感傷,“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的期盼,“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)……
詩(shī)中的無(wú)限人世常情,帶我們慢慢品讀。我們也在是中學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)……
古詩(shī)的作文 篇3
《涼州詞》(唐)王之渙
黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。
上周五,我們學(xué)習(xí)了這首古詩(shī),今天老師又無(wú)意間地讓我們背誦。我驚呆了……
老師剛提出要求后,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū),嘰嘰喳喳地背誦起來(lái)。雖然在家中已經(jīng)背得滾瓜爛熟但心中還是很害怕。先看看還有多少個(gè)過(guò)后才該我:“1、2、3、4、5、6、7、8、……還多,不怕!
“呀!才一眨眼就快到我了!蔽议_(kāi)始慌了……到我了,我不慌不忙地站起來(lái)了:“涼州詞,唐王之渙,黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城……”我心里快急死了“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)!苯K于完了,我隨即坐了下來(lái),心中的大石頭也落了下來(lái)。
在我的觀察中,王俊舒讓我覺(jué)得很佩服。我先前看過(guò)許多人的站態(tài),他們都是站起來(lái)就靠著桌子手扯衣角或拉著桌子?伤徽酒饋(lái)就挺直了身軀雙手熟練地放在了身后,顯不出一點(diǎn)慌張……
從一首詩(shī)中,我看出了許多人的.自信和膽量。同時(shí)也鍛煉了我。
古詩(shī)的作文 篇4
人們?cè)谄吩u(píng)古代詩(shī)歌時(shí),常把一句詩(shī)中至關(guān)重要的一字叫之為詩(shī)眼。詩(shī)眼在詩(shī)句中是極其重要的,因?yàn)橹把邸碧幊3J侨渲P(guān)節(jié)點(diǎn),詩(shī)句的神采氣韻往往系于此一字之錘煉。若錘煉得好,則全句生輝,若錘煉得不好,則會(huì)使整句詩(shī)顯得索然無(wú)味。
在古代詩(shī)歌的那些名篇佳句中,詩(shī)眼隨處可見(jiàn)。如杜甫《旅夜書(shū)懷》中的“星垂平野闊,月涌大江流”一聯(lián),其中的“垂”和“涌”即為詩(shī)眼,“垂”字和“涌”字本是極平常的字,但用在這里卻有了極不平常的表現(xiàn)力。星而言“垂”,月而言“涌”,語(yǔ)意十分奇特,再配以平野的闊展,大江的奔流,便給人一種水平的延伸和空間的垂直相交織的感覺(jué),表現(xiàn)出廣袤、空曠而又寂靜、凄清的環(huán)境和氣氛。又如《夜宴左氏莊》中的“暗水流花徑,春星帶草堂”一句中的“帶”字,在這里意思雖有一定的彈性,但主要為映帶之意。詩(shī)人不用“映”而用“帶”,則更顯出月落后夜色的朦朧,如果用“映”字,就顯得一般化,而且有一種亮的感覺(jué),與上句中的“暗水”不協(xié)調(diào)。再者,“春星”、“草堂”,詞語(yǔ)都比較輕麗,用一樸重的字墜于其間,既相映成趣,又使全句沉著而不飛揚(yáng)。在遣詞造句和錘煉關(guān)鍵字方面,杜甫曾有言“為人性癖耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休”?梢(jiàn)其在這方面的重視程度。又如陸游的《臨安春雨初霽》中的“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”中的“聽(tīng)”字,亦為詩(shī)之眼。這一“聽(tīng)”字的使用,不僅使那初春之夜,細(xì)雨綿綿的境象躍然紙上,而且把作者當(dāng)時(shí)身居京城小樓倍感孤寂無(wú)聊、閑愁難耐的心情刻畫(huà)到了極至。其他如賈島的《題李凝幽居》中的“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)”一句中的“敲”字,盧照鄰《折楊柳》中“露葉凝愁黛,風(fēng)花亂舞衣”中的“凝”字和“亂”字,等等。這些字都起著詩(shī)眼的作用。詩(shī)眼于一句詩(shī)的重要性,猶如一串珍珠中最光艷奪目的那一顆,因其閃亮,使整串珍珠都顯得熠熠生輝。詩(shī)眼常顯示出詩(shī)人駕馭文字的能力,讀者也能借此一斑窺見(jiàn)全豹,看出詩(shī)作者藝術(shù)修養(yǎng)的高低。
詩(shī)眼雖然主要是針對(duì)古體詩(shī)而言的,但在現(xiàn)代新詩(shī)中,也有詩(shī)眼,只是因?yàn)楝F(xiàn)代詩(shī)在句式上非常自由,因而詩(shī)之眼或者表現(xiàn)為一行詩(shī)句中的關(guān)鍵詞和詞組,或者表現(xiàn)為一首詩(shī)中的關(guān)鍵詩(shī)句。如艾青《花樣滑冰》中的“有大的弧線的徐緩/有小的急促的旋轉(zhuǎn)/忽而是旋轉(zhuǎn)中的跳躍/忽而是跳躍中的.旋轉(zhuǎn)”這幾行詩(shī),其中“弧線的徐緩”、“急促的旋轉(zhuǎn)”、“旋轉(zhuǎn)中的跳躍”、“跳躍中的旋轉(zhuǎn)”即可謂詩(shī)眼,它們起著使詩(shī)句更精煉、使詩(shī)的意象更明確的作用。再如徐志摩《再別康橋》中的“輕輕的我走了/正如我輕輕的來(lái)/我輕輕的招手/作別西天的云彩”一節(jié),其中詞組“輕輕的”就是這一節(jié)詩(shī)的詩(shī)眼。通過(guò)這一詞組的使用,就把詩(shī)人當(dāng)時(shí)離開(kāi)英國(guó)時(shí)對(duì)劍橋的懷念之情極其自然地傳遞給了讀者,同時(shí),因這一詞組的使用,還使整節(jié)詩(shī)讀起來(lái)朗朗上口,極具音樂(lè)感。
可以說(shuō),作詩(shī)時(shí),錘煉好詩(shī)眼,才能使詩(shī)句更凝練;而讀詩(shī)時(shí),注重詩(shī)眼,才能把握詩(shī)的傳神之處,從而更好地領(lǐng)會(huì)和感受詩(shī)的意境。
古詩(shī)的作文 篇5
中國(guó),一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家,是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在中華文化中的詩(shī)中雨,更是令人動(dòng)容。
“呼啦!呼啦!”每當(dāng)我聽(tīng)到窗外這些歡快地在雷與電的交相輝映中飛奔的雨滴怒號(hào)的時(shí)候,腦海里總是會(huì)響起李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”,每當(dāng)我看見(jiàn)那陰沉的.天灑下如豆粒般可愛(ài)的渾圓的雨珠時(shí),心中總是會(huì)浮出蘇顯祖的《風(fēng)雨歸舟圖》。
雨啊,你早已融入歷史,浸沒(méi)在每一個(gè)人的心中。
下雨了,吸入牛毛的雨絲密密地斜織著,我獨(dú)倚窗前,看著窗外朦朧的世界,漸漸地,雨大了,屋檐上的水珠接連不斷地落下,形成一道水簾,雖沒(méi)有花果山水簾洞的氣勢(shì)磅礴,卻頗有“大珠小珠落玉盤(pán)”之勢(shì)。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的雨踏著輕快的步伐,和著叮叮咚咚的音樂(lè),偷偷地落到田野里,落到草地上,落到花叢中。春風(fēng)和著細(xì)雨,與楊柳一陣耳語(yǔ),楊柳就抽出了嫩芽;輕輕撫著小草嫩嫩的發(fā)梢,小草就輕輕地抽出了身子,抖一抖泥土,綠得那么羞澀;輕吻過(guò)花兒的臉,花兒的臉就紅了。這一夜,紅了櫻桃,綠了芭蕉,而這一切都是那么寂靜,那么無(wú)聲地喚醒了沉睡的生靈。
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。早春二月,在北方,當(dāng)樹(shù)梢上,屋檐下都還拴著冰凌兒的時(shí)候,春天連影也看不見(jiàn)。但是下過(guò)一番小雨后,第二天春天就來(lái)了。雨腳兒輕輕地走過(guò)大地,留下了春的印跡,那就是最初的春草芽冒出頭來(lái)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朦朦朧朧,仿佛有一片極淡極淡的青春之色,這是早春的草色。春雨趕走了寒冷而凜冽的冬風(fēng),春雨攜來(lái)了無(wú)窮的生機(jī),無(wú)盡的綠,但卻又是那么容易令人忽視。
春雨就好似泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)的話:“天空不留下飛鳥(niǎo)的痕跡,但它已飛過(guò)”。
古詩(shī)的作文 篇6
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“剪不斷,理還亂”這些平日中游走在我們生活中名詩(shī)名句,又有幾個(gè)人能在這快節(jié)奏的生活中品味那古詩(shī)古詞中沉積千年的韻味美,和詩(shī)人那別樣的心境?
古詩(shī)中的愁。
離愁別緒像像是詩(shī)人的寵兒一般,當(dāng)然離別的詩(shī)也是古詩(shī)中最常見(jiàn)的題材像《登幽州之臺(tái)歌》中一句“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!蔽液孟翊┰搅藭r(shí)空和詩(shī)人陳子昂一起站在幽州之臺(tái)上面對(duì)這祖國(guó)遼闊的山河抒發(fā)出那懷才不遇的悲憤之情。
古詩(shī)中的“鋼”。
當(dāng)然古詩(shī)也不僅僅是以悲傷為主旋律,還有在當(dāng)時(shí)難得可貴的錚錚鐵骨!叭松怨耪l(shuí)無(wú)私?留取丹心照汗青”詩(shī)人文天祥被俘在獄中寫(xiě)下了如此豪邁的“投降書(shū)”詩(shī)人這寧死不屈,大義凜然的民族氣節(jié),在過(guò)去那隨波逐流的社會(huì)上可謂獨(dú)樹(shù)一幟。
古詩(shī)中的.閑。
有豪邁,也會(huì)有平淡,“行到水窮處,坐看云起時(shí)!边@是《終南別業(yè)》中的名句,這句話也深深的刻畫(huà)出了詩(shī)人那悠閑自得,如同一位不食人間煙火的世外高人一般的心境。古詩(shī)中的情!按盒Q到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。”一說(shuō)出這句詩(shī)想到的一定是老師,但這首詩(shī)的本意卻是詠嘆愛(ài)情的,詩(shī)人他把這濃郁的離別之恨這纏綿的相思之苦描寫(xiě)的淋漓盡致。
古詩(shī)也是有靈魂的,有的郁郁寡歡,有的豪情壯志,有的含情脈脈,這古詩(shī)中的愁與歡,道出了多少人的心聲。
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