學(xué)校消防活動總結(jié)(合集15篇)（精選27篇）
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校消防活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇1
根據(jù)《20xx年“119 消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作�，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想。
我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議，要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機(jī)增強(qiáng)師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全�！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè)，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。
二、提高認(rèn)識，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專門人員負(fù)責(zé)，結(jié)合實際制定活動方案，細(xì)化任務(wù)要求，以強(qiáng)有力的舉措確�；顒尤〉脤嵭�。
三、開展活動，提升技能
各學(xué)校通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的.活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.各學(xué)校“119消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。
2.各學(xué)校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，增強(qiáng)其應(yīng)急避險能力。
3. 在消防安全教育活動中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4.各學(xué)校(幼兒園)在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識講座。
四、加強(qiáng)聯(lián)系，齊抓共管
按照“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭”的思路，各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵學(xué)生家庭共同參與，接受安全教育。活動期間，學(xué)生通過湖南消防網(wǎng)觀看動漫片《消防大本營》，學(xué)習(xí)消防常識;撰寫一篇消防主題作文;開展一次“家庭小演練”活動;充分發(fā)揮小手牽大手的作用，全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識。活動期間，各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點學(xué)習(xí)冬春季節(jié)消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點檢查;開展了消防安全知識進(jìn)課堂活動，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，做好這項工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，各學(xué)校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)和完善工作方法，確保了學(xué)校消防安全零事故 ，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。但與上級的要求相比， 還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺階。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇2
20xx年11月是消防宣傳月，我校重視學(xué)校消防安全，成立了以校長為首的消防宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)督促活動開展，由學(xué)�？倓�(wù)處負(fù)責(zé)具體實施消防安全工作，做到專人負(fù)責(zé)。還按照具體教育局的具體要求，聯(lián)系本校實施，制定并落實學(xué)校消防宣傳教育方案，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色的消防宣傳活動。
1.成立由李xx副校長任組長的“消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定活動方案，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2.利用11月5日早晨升旗儀式，向?qū)W生宣傳消防法律法規(guī)，并且還利了科普櫥窗、黑板報、紅領(lǐng)巾小廣播、晨會課，向每一位學(xué)生宣傳介紹有關(guān)消防安全的知識，宣傳用火、用電、用油、用氣安全和自救逃生等消防常識，普及消防法律和消防知識，強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識。
3.要求各班出好一期相關(guān)主題的黑板報，進(jìn)行了評比。并利用第十周的班會課，在中高年級和初中部各班舉行相關(guān)主題的'班隊活動。
4.組織全校師生觀看了消防安全視頻錄像，在三至六年級各班選拔3名學(xué)生參加消防知識競賽。
5.在11月x日下午13：40，學(xué)校舉行了“消防演練”為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學(xué)校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中，全校老師組織到位，保障有力，全體同學(xué)積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。整個演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的消防安全意識，還提高了廣大師生逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
6.以“119”消防日宣傳活動為契機(jī)，認(rèn)真做好消防安全。
7.進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全管理職責(zé)，完善了學(xué)校重大事故應(yīng)急預(yù)案。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生消防安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇3
今天，我校利用間操時間，組織開展了這次消防安全演練活動，這是既第25個“119”消防日到來之際，結(jié)合我校新樓進(jìn)住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明，時間切合實際，時機(jī)把握適時，針對性和教育性強(qiáng)。
目的在于，提高全體師生安全救護(hù)能力，樹立大災(zāi)大難從容處置意識，減少災(zāi)難傷亡，全力保護(hù)人身安全。
本次演練活動，政教處立足實際，周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”，科學(xué)安排崗位責(zé)任人，詳細(xì)地設(shè)計逃生路線，合理地安排時間順序，召開了分析布置會，為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。
本次演練實際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡要的總結(jié)：
11月9日下午 4點20分，教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號”響起，整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來，上課的教師立即組織學(xué)生迅速站隊。校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長馬志堅校長，副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴(kuò)音系統(tǒng)大聲安排負(fù)責(zé)各個樓道口的非班主任老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照學(xué)校消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的'學(xué)生。整個過程有條不絮，最快的初一年級僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進(jìn)行了滅火演習(xí)，經(jīng)上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導(dǎo)下，學(xué)校師生進(jìn)行了滅火器滅火的演習(xí)，讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。學(xué)生從中受益匪淺，學(xué)會了一些基本的防火自救技能，從而提高學(xué)生消防意識，做到防患于未然。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇4
為進(jìn)一步做好冬季防火宣傳工作，切實加強(qiáng)對火災(zāi)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程。按照《xx市教育局關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)冬季防火宣傳暨11.9消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20xx]216號)文件要求，我校建立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，校長任副組長，各科室主任任成員，由安全保衛(wèi)科主任具體負(fù)責(zé)冬季防火方面的工作，這樣健全了組織領(lǐng)導(dǎo)，落實了具體責(zé)任人�，F(xiàn)將消防安全宣傳月活動總結(jié)如下：
一、制度保證，措施到位
不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校消防安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
二、強(qiáng)化安全，警鐘長鳴
我校將學(xué)�；馂�(zāi)防控工作作為學(xué)校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會和周例會上，提出安全第一的工作要求，部署學(xué)�；馂�(zāi)防控工作重點，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責(zé)任感。
不斷加大宣傳力度，使人人熟悉有關(guān)安全法規(guī)，提高防范意識，加大學(xué)校管理的力度，規(guī)范學(xué)校的安全行為，防止和減少事故的發(fā)生，我們不斷宣傳有關(guān)法規(guī)政策，在例會上敲警鐘、在xx廣場人員密集場所宣發(fā)火災(zāi)安全防范注意事項，使人人安全警鐘長鳴。每次接到有關(guān)文件和內(nèi)部明電等都能及時傳達(dá)，以提高警惕、引以為戒，防患于未然。
三、加強(qiáng)檢查，預(yù)防為主
學(xué)校把安全工作列為重點檢查內(nèi)容。把加強(qiáng)門衛(wèi)人員的火災(zāi)防范意識教育當(dāng)做一項重要工作來做，日常工作中，要求在班人員增強(qiáng)崗位責(zé)任心，上班期間，嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制度化，阻止外來閑雜人員進(jìn)入校園內(nèi)。避免不安全問題發(fā)生，從而保障各部門在良好的氛圍中開展工作。
為加強(qiáng)消防工作，在辦公區(qū)域和教職工宿舍區(qū)域均配有滅火器，其中每個微機(jī)室配有兩臺滅火器，在每個樓梯口都安放了一臺滅火器，為了教職工及家屬以及學(xué)員的生命財產(chǎn)安全，做到防患于未然。
在綜合治理安全保衛(wèi)方面，校長，副校長及安全保衛(wèi)科長等成員多次對校園火災(zāi)安全隱患進(jìn)行了大排查，對消防設(shè)施、校舍、樓梯通道、水電設(shè)施、校園周邊環(huán)境、監(jiān)控設(shè)施、門窗等進(jìn)行了仔細(xì)檢查，并對存在的問題和安全隱患及時提出了整改意見并落實實施。
四、預(yù)定方案，實際操練
為切實貫徹落實《消防安全宣傳月工作方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，增強(qiáng)消防意識，提高教職工火災(zāi)應(yīng)急處置能力，20xx年11月21日下午，我校按照預(yù)定的《消防演習(xí)方案》舉行消防安全演習(xí)活動。
演習(xí)前，我校成立了演習(xí)小組，保衛(wèi)科人員為全體教職工作了消防安全知識講解。隨著校園內(nèi)響起的警報聲，疏散組人員立即指引全體教職工按照指定路線，貓著腰，用袖口、毛巾等捂著嘴鼻迅速有序地緊急疏散。全體人員疏散至校園中心后，搶險組立即用手提滅火器對預(yù)先點燃的火源進(jìn)行滅火，同時從校園大門處消防栓接引消防水帶。學(xué)校全體教職工按照要求集中在現(xiàn)場對滅火過程進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。
通過此次消防演習(xí)，全體教職工的'消防安全意識得到了提高，消防知識得到了普及，火災(zāi)應(yīng)急處置能力得以增強(qiáng)，熟練掌握了滅火器材的操作方法，演習(xí)取得了預(yù)期效果，進(jìn)一步推動了學(xué)�！捌桨残@”建設(shè)。
消防安全宣傳月活動期間，學(xué)校對消防安全工作高度重視，嚴(yán)格抓好消防安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
在今后的工作中，對每一個環(huán)節(jié)我們都將盡力做到細(xì)致扎實，決不掉以輕心。全校教職工將會充分履行自身職能，對制定的各項安全防范措施有效的執(zhí)行、落實，對涉及到的工作環(huán)節(jié)認(rèn)真對待，夯實校園消防安全基礎(chǔ)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，確保學(xué)校持續(xù)安全穩(wěn)定。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇5
為檢驗幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效，提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力，近日，家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。
該園特聘請校外法制副園長為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求所有人員要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練時按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作。
在主題班會中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會正確報警；小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離。
隨著警報聲的`響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
此次活動不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時，也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇6
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開展安全知識宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動的通知》有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20xx年年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時1分10秒，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo)、參與，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動方案，并通過班主任會、班會、課間操進(jìn)行動員，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增強(qiáng)消防安全意識，并抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的.前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班班長馬上清點人數(shù)，報告主任。然后各班在操場集合，王燕燕校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)：此次活動，學(xué)生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約1分10秒，演練按方案進(jìn)行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強(qiáng)了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力，逃生能力，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識，圓滿完成了整個演練活動，達(dá)到了預(yù)期目的。
四、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇7
親愛的老師們、同學(xué)們，今天，我們小學(xué)西區(qū)全體師生在這里舉行“珍愛生命健康成長”的xx、x消防逃生演練活動。為了保證此次消防疏散演練的順利開展，德育部門對學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案進(jìn)行了反復(fù)修訂和完善，召開了管理人員、年級組長、后勤人員會議，對演練活動進(jìn)行了周密安排，進(jìn)一步明確了職責(zé)和分工。在各班主任開展培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應(yīng)急疏散常識的強(qiáng)調(diào)，并提出了相應(yīng)的`安全要求。
當(dāng)三聲急促哨響的預(yù)警信號發(fā)出，我校xx、x消防安全教育與疏散演習(xí)正式開始。各樓層負(fù)責(zé)人、班級任課老師各負(fù)其職，立即投入到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離。學(xué)生在老師的引領(lǐng)下，速地按著安全疏散路線和學(xué)會的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰撤離。各位沉著冷靜、有序疏散、最后全部安全到達(dá)操場。整個演練過程從信號發(fā)出到xx多名師生完全撤離到操場安全地帶，僅用時x分xx秒，最早抵達(dá)校園的是一年級六班的小同學(xué)們，他們僅僅用了x秒xx就安全撤離，非常迅速有序，完全達(dá)到了此次演練的目的。
我們希望通過這樣的消防疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全意識，提高師生在火災(zāi)等突發(fā)事件中的逃生、自救、互救能力。
最后，我宣布，小學(xué)西區(qū)“珍愛生命、健康成長”xx消防疏散演練成功！希望老師們、同學(xué)們能在今后的日子里用實際行動做到“珍愛生命，健康成長”！謝謝！
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇8
為切實做好消防宣傳工作，進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識，根據(jù)上級教育主管部門要求，我校開展了“119”消防宣傳教育系列活動，具體活動總結(jié)如下：
一、召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。成立相關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責(zé)任到位，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
二、制定方案、制作展板。制定周密的《消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動方案》，并提早定做了消防知識展板，在校園顯眼位置展出。利用課間、班會課，組織全校師生參觀消防知識展板。
三、全校總動員，強(qiáng)化消防意識。分管德育的教導(dǎo)處副主任xx于11月8日，在集體晨會上對本次消防演習(xí)活動作了詳細(xì)布置，強(qiáng)調(diào)活動的重要性和必要性。要大家珍愛生命，從防火做起；杜絕火患，從自我做起；一定把消防安全知識牢記心中。形成全�？倓訂T，積極營造了消防宣傳周的濃厚氛圍，強(qiáng)化了同學(xué)們防范火災(zāi)意識。
四、開展了全校性的消防安全大檢查。學(xué)校專門成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組排查火災(zāi)隱患，防患于未然，確保學(xué)校的`消防安全。
五、利用晨會、班會組織學(xué)生觀看消防安全宣傳教育片《火災(zāi)自救與逃生》。讓全校師生了解到更多的消防安全知識，讓學(xué)生知道火災(zāi)危險性、知道自救逃生常識。
六、開展消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。11月9日上午，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，在各處室的精心組織下，在各班老師的協(xié)同配合下，進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。整個演習(xí)過程緊張、有序、迅速、安全，活動取得了圓滿成功。
七、各班進(jìn)行了一次以消防為主題的班隊課。讓全校學(xué)生掌握防火知識和自救技能、逃生技巧，真正將消防宣傳滲透到每個學(xué)生，達(dá)到安全教育目的。
通過本次消防宣傳周活動，全校師生真正認(rèn)識到了消防工作的重要性，大大增強(qiáng)了消防安全意識和消防逃生技能，從而真正認(rèn)識生命、珍愛生命！
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇9
在第28個消防日來臨之際，xx師范大學(xué)xx實驗學(xué)校扎實開展了“119”消防安全宣傳教育活動，情況總結(jié)如下：
扎實開展“119—消防疏散大演練”活動。學(xué)校以演練為手段，不斷提升火災(zāi)疏散的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識和自救自護(hù)能力。學(xué)校根據(jù)教學(xué)樓、功能室等建筑物分布特點和教室學(xué)生人數(shù)等實際情況，科學(xué)而詳細(xì)地繪制了火災(zāi)應(yīng)急疏散路線圖，制定了周密的火災(zāi)疏散演練方案，成立了應(yīng)急疏散演練指揮部和工作組，邀請了岳池縣消防大隊到場指導(dǎo)。11月6日上午9時30分，學(xué)校舉行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動，全校5000名師生參加了演練，整個演練用時3分52秒，疏散快速有序，達(dá)到了演練目的`。
扎實上好消防安全專題課。學(xué)校邀請消防官兵給全校師生開展了消防安全知識專題講座，講解了“火災(zāi)逃生”“滅火器操作”等消防專業(yè)知識。各班利用班會時間組織學(xué)生觀看了消防安全科普教育片，了解了消防安全知識，召開了防火主題班會…學(xué)校倡議同學(xué)們“小手牽大手，宣傳消防知識”回家與父母一起主動查看一次周邊滅火器、學(xué)習(xí)使用一次消火栓、快速走一次疏散通道，讓消防安全意識入腦入心。
扎實開展消防知識宣傳。學(xué)校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識，發(fā)放了消防安全明白紙，張貼了消防公益廣告，舉辦了黑板報、手抄報比賽，努力營造“人人受到消防安全教育，人人增強(qiáng)消防安全意識”的宣傳氛圍，全面提高了全校師生消防安全意識和防災(zāi)自救能力。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇10
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)消防安全意識，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時，掌握有關(guān)防火逃生知識技能。11月10日，定襄縣第二實驗小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊消防官兵進(jìn)行了火災(zāi)安全疏散演練活動。
上午10點15分，校園內(nèi)突然響起警報聲，全校師生迅速作出反應(yīng)，班主任老師第一時間指揮班級學(xué)生撤退，教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各班主任清點人數(shù)，并層層向上級匯報，不到兩分鐘，學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢。
隨后，縣消防大隊消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場上了一節(jié)生動的消防課，消防官兵現(xiàn)場向?qū)W生講解火災(zāi)逃生的.法寶，向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書籍，并現(xiàn)場模擬消防安全通道。通過舉行此次演練，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識，讓學(xué)生們明白火災(zāi)如何逃生，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇11
xx月xx日下午14時53分，一陣急促的警報聲，打破了校園的寧靜，廣播室也傳來“二樓實驗室發(fā)生火災(zāi)，請師生迅速撤離教學(xué)樓”的命令，在老師的指揮下，正在上課的學(xué)生用手或毛巾捂住口鼻，按照既定逃生路線，有秩序的'進(jìn)行逃生演習(xí)。只用了短短的不到兩分鐘的時間，全校師生全部安全撤離到操場指定位置，整個演習(xí)過程既緊張、激烈，又有條不紊。
特教中心本次消防演習(xí)活動是在遼寧政安大連消防局宣教處教官的指導(dǎo)和協(xié)助下進(jìn)行的。演習(xí)之前，宣教處的教官還專門為老師們進(jìn)行了一次消防安全有關(guān)常識的培訓(xùn)講座，講座結(jié)合實例，通過個案和現(xiàn)場演示相結(jié)合，生動而形象，讓老師們充分了解了火災(zāi)發(fā)生的原因以及如何預(yù)防和進(jìn)行逃生自救，希望老師們能把本次學(xué)到的消防安全常識教給這些特殊的孩子們。演習(xí)活動結(jié)束后，宣教處的教官針對本次演習(xí)活動還專門進(jìn)行了小結(jié)和點評，提出了演習(xí)中的不足之處，并再次強(qiáng)調(diào)無論在任何緊急情況下都應(yīng)保持冷靜，采取相應(yīng)的保護(hù)措施。
通過本次活動，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，同時提高了全體師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，讓學(xué)生在實際演練中再一次體驗和感悟了安全的重要。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇12
為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當(dāng)前學(xué)校安全管理工作，實現(xiàn)“保平安，和諧校園”的工作目標(biāo)，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行�，F(xiàn)將消防安全教育月活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
學(xué)校成立了以校長為組長的“消防安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)；制定活動方案，明確工作職責(zé)；認(rèn)真組織實施，確�；顒禹樌_展。
二、落實責(zé)任，確保實效
根據(jù)制定的活動方案，落實到各室、各班級的責(zé)任人。
三、活動內(nèi)容豐富，扎實有效
在總結(jié)往年開展“安全月”活動經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內(nèi)容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達(dá)到師生滿意，家長放心。
四、積極開展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動
1、組織認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件，部署“活動月”活動。學(xué)校以對廣大師生員工生命安全負(fù)責(zé)的精神，把“安全月”活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動學(xué)校各項安全工作的落實�！�
2、開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內(nèi)容包括：
�。�1）體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況。
�。�2）教學(xué)樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。
�。�3）消防器材是否完好。
3、進(jìn)行了一次教學(xué)樓樓內(nèi)火災(zāi)現(xiàn)場為特定情景的逃生演練。學(xué)校認(rèn)真制定了“學(xué)生消防逃生自救演練”活動計劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災(zāi)逃生要點講座，演練時活動按原計劃和要求順利進(jìn)行，師生行動迅速且井然有序。通過本次演練活動寄宿學(xué)生的安全防范意識提高了，學(xué)生的自救求生能力得到很好鍛煉。
4、結(jié)合學(xué)校實際，安排各班舉行一次以“安全教育”為主題的.主題班會。
5、舉辦了消防安全知識手抄報比賽。使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。
今后，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識和文明習(xí)慣，實現(xiàn)校園的長治久安。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇13
為了貫徹執(zhí)行上級消防安全工作文件精神，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們決定從20xx年11月1日至20xx年11月30日，開展“消防安全月”活動�，F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，使“消防安全月”工作穩(wěn)步進(jìn)。
領(lǐng)導(dǎo)重視，成立了一支由學(xué)校校長段濱擔(dān)任組長，副校長杜超、石玉先、趙玉福、李磊擔(dān)任副組長，政教處、團(tuán)委以及其他處室成員和年級組長為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，由杜超同志擔(dān)任主任。
其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和政教處、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作責(zé)任書。建立了消防安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。
二、進(jìn)行了一次消防安全大宣講活動。
學(xué)校要求各班組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對各級師生接受和理解問題的.特點,通過觀看視頻，宣傳版面、手抄報、主題班會、黑板報等形式的宣傳,使師生掌握了基本的消防安全知識,增強(qiáng)了消防安全意識。
三、進(jìn)行了一次消防安全大培訓(xùn)。
學(xué)校11月9日“119”對全體教師進(jìn)行消防安全知識講座,使全體教師掌握了消防安全知識。對教師進(jìn)行了消防器材使用方法實際演練,使師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進(jìn)一步推動了學(xué)校消防教育工作。
四、進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。
對教學(xué)樓、餐廳、宿舍樓各個重要部門消防設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。
五、進(jìn)行了一次消防安全緊急疏散演練
學(xué)校請防火中心講師袁海東指揮師生進(jìn)行了消防緊急疏散演練，燃放了煙霧餅，真實的讓學(xué)生體感到煙火逃生的技能要領(lǐng)。
六、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實管理責(zé)任與具體措施。
具體說來,我們在以下幾個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:
1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。
3、加強(qiáng)對教學(xué)樓、餐廳和宿舍的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時加大檢查力度。
4、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為一些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
5、加強(qiáng)對宿宿用電安全的檢查。定期檢查,教育人員安全用電，防止發(fā)生不安全事件。
七、制定消防安全緊急預(yù)案
安全責(zé)任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,制定了切實可行的“商丘市第二回民中學(xué)消防安全緊急疏散預(yù)案”、并且組織師生進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練。全面提高了師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進(jìn)一步推動了學(xué)校消防教育工作。
消防安全高于一切,消防工作任重道遠(yuǎn),消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識，保證學(xué)校安全。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇14
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響�，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作
在上學(xué)期末的安全例會上，應(yīng)校長作重要指示：要求各處室責(zé)任人利用本次活動開展的契機(jī)增強(qiáng)我校師生消防安全意識，消除我校安全隱患，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全�！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环荨凹倨谙腊踩鳂I(yè)”，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。
二、創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制
學(xué)校成立了由校長任組長、副校長為副組長、教務(wù)處、總務(wù)處主任及各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
三、加強(qiáng)消防消安全知識教育工作
1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)市教育局要求要求，上學(xué)期末每個班級利用班會課安排1節(jié)有關(guān)消防安全知識的課程。由班主任組織學(xué)習(xí)消防安全知識。
2、為了樹立生命意識，強(qiáng)化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生的自我防護(hù)和自救能力，于上學(xué)期末組織開展了一次應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧。
3、在校園開辟了5個消防安全教育宣傳欄。加大宣傳力度。讓消防安全知識無時無刻伴隨著學(xué)生的左右，也讓學(xué)生明白消防安全的重要性。學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，做好這項工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。
為了進(jìn)一步提高教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握基本的消防安全知識、從小培養(yǎng)消防意識、掌握更多的.自救、逃生、自我保護(hù)的方法，11月9日上午11時9分，xx幼兒園舉行了“119消防安全演練”活動。
活動開展之前，幼兒園制定了詳細(xì)的演練方案，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點結(jié)合活動主題開展了防火知識以及逃生知識的宣傳活動。11時9分，當(dāng)警報聲響起，各班孩子們在老師緊張有序的組織下用濕毛巾捂著口鼻、彎著身子，快速有序地逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”撤到安全地帶，隨即各班教師清點人數(shù)，并及時向演練領(lǐng)導(dǎo)組匯報，300多名師生僅用2分鐘10秒時間全部安全疏散完畢。疏散演練活動結(jié)束后，在幼兒園安全管理員的協(xié)助下，后勤工作人員及部分大班孩子學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法，最后吳xx園長對此次演練活動進(jìn)行了總結(jié)。
通過此次演練活動，為幼兒上了一堂生動的消防安全課，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識，使大家樹立了以“安全”為主的自我保護(hù)意識，活動達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇15
為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財產(chǎn)安全，xxxx年11月9日上午第二、三節(jié)課，我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時30分，參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了由校長汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識，以及危機(jī)意識，抓住這次演練機(jī)會，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校通過廣播下達(dá)警報，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問題：
有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強(qiáng)，表情仍然嘻嘻哈哈的`，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
學(xué)校消防日活動總結(jié)3為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)境，結(jié)合當(dāng)前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動，以《中華人民共和國消防法》為依據(jù)，以堅決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識為目標(biāo)，在消防中隊的幫助下，學(xué)校圍繞“十個一”積極開展防火減災(zāi)主題活動活動，使全校師生成為消防宣傳員，為促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境，同時通過學(xué)生將消防意識輻射到各個家庭。
一是開展一次全校性的消防安全大檢查。
二是向全校師生發(fā)放一份消防知識宣傳材料。
三是請公安局消防科領(lǐng)導(dǎo)作一次專題講座。主要內(nèi)容有：如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、初期火災(zāi)的撲救及消防器材的運用、火災(zāi)發(fā)生時的逃生方法。
四是全校師生參觀一次消防知識展版。
五是每班進(jìn)行一次以消防為主題的班隊會。
六是部分師生在消防中隊的指導(dǎo)下，進(jìn)行一次滅火演練。七是進(jìn)行一次火災(zāi)疏散演習(xí)。
八是每位學(xué)生能講且懂會用一句活動周口號。
九是舉行一次消防知識小報制作競賽。通過參加此項活動，讓中小學(xué)生真正認(rèn)識到了“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為中小學(xué)生提供了一個良好的消防安全環(huán)境。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇16
我校根據(jù)縣教育局安全工作會議精神，于xxxx年11月7日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動。
我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學(xué)校校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的'教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次防火演習(xí)提前宣傳消防知識，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對這次防火演習(xí)，劉樹睿校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用
三、消防演習(xí)
11月7日下午13:30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時3分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后岳校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇17
我校按照縣教育局安全工作會議精神，于20xx年4月15日至4月20日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以增強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器常識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；羅校長總結(jié)了次消防演練。本校學(xué)生積極熱情地加入消防演練，此次演練提高了我校學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明晰了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心籌備
我校針對此次防火演習(xí)建造了防火宣傳板，讓學(xué)生們體味火災(zāi)的風(fēng)險和如何預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。設(shè)置了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校園時可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密部署
針對此次防火演練，羅校長召開全體教師會議，安排了消防工作的具體實施方案。明晰每個員工的具體位置和職責(zé)要求。一再強(qiáng)調(diào)此次消防演練的重要性和每個員工在此次演練中所起到的作用。
三、消防演練
4月20日上午09：55，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個神色嚴(yán)厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)常，樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演練方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的'平安，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，立即集合排成方隊。
本次消防疏散演習(xí)歷時1分23秒，可以說是在學(xué)校的認(rèn)真組織下，是一次成功的全校師生疏散演練。此次演練，布置周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，當(dāng)真負(fù)責(zé)，確保萬無一失。經(jīng)過演練，使學(xué)生認(rèn)識到，一旦發(fā)生火情，應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演練中，全體教職工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真配合。經(jīng)過集中演練，使學(xué)生吸取了經(jīng)驗，達(dá)到了正視安全、防火工作的目的。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇18
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)在遇到火險時、自救能力，20xx年9月4日下午第二節(jié)課，成功進(jìn)行了消防演練活動。演練中，從火焰出現(xiàn)到學(xué)生全部從教室撤離到校園區(qū)域，歷時2分半鐘。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。
演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以吳怡校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的`演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的《消防演練預(yù)案》。《崗位責(zé)任制》
3、8月24日下午，學(xué)校把《演練預(yù)案》和《消防安全崗位責(zé)任制》向全體教職工學(xué)習(xí)。并把演練預(yù)案印發(fā)到各領(lǐng)導(dǎo)小組組長手中，讓各小組長明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任；同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、8月31日下午組織老師進(jìn)行了使用的演練，讓每一位老師都懂得使用滅火器，能夠在任何危急的情況下都能夠把被動變?yōu)橹鲃印?/p>
5、9月1日上午，再次組織教師學(xué)習(xí)《紅華中心學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
6、9月4日早上，利用早操時間組織學(xué)生按照演練疏散路線進(jìn)行路線彩排。
7、9月4日下午第二節(jié)課，消防組在安全的情況下，在教學(xué)大樓上制造火情，隨后向總指揮報告，校長接到報告后命令啟動演練預(yù)案并拉響了火警報警聲。隨著命令，消防組的成員拿著滅火器趕向起火點，空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序，當(dāng)班的老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，救護(hù)組的成員也到位待命。
各個班級撤離到安全區(qū)域后向副總指揮報告人數(shù)，發(fā)現(xiàn)人數(shù)缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進(jìn)行搜查營救工作。從火焰出現(xiàn)――火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時4分半鐘（其中疏散組搜查營救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種）。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。
8、演練結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對這次演練的過程優(yōu)點和不足作了總結(jié)，并要求各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。同時增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇19
為切實做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進(jìn)一步提高我校全體師生消防安全素質(zhì)，根據(jù)《x縣教育局關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動的通知》（高教發(fā)〔20x〕260號）精神要求，現(xiàn)就我校開展“119”消防宣傳月活動總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
20xx年的“119”消防日宣傳日活動主題為“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強(qiáng)消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、確立活動主題和時間
主題：“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”
活動時間：20xx年11月9日——11月26日
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確�！�119”消防日宣傳日活動取得實效，我校成立了以x校長為組長，各班主任為成員的“119”消防日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)策劃，協(xié)調(diào)“119”消防日各項消防宣傳工作。
四、活動內(nèi)容和形式
我校在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取進(jìn)行、布置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式，按照提出的“消防宣傳教育活動要求”，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。
�。ㄒ唬┦紫�，開展一次了消防安全大檢查：在11月9日前全教職工成員對學(xué)校各科室深入細(xì)致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
（二）11月9日清晨，利用升旗儀式國旗下講話的時間，我校x校長從普及防火知識的角度出發(fā)，通過一個個真實生動的火災(zāi)案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災(zāi)的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機(jī)的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓(xùn)，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認(rèn)識、增強(qiáng)防火安全意識的作用。
�。ㄈ┪倚Ｓ�11月18日下午，安排《防火自救與逃生》班會課，通過這次班會課使學(xué)生增強(qiáng)了消防安全意識，提高了自防自救的能力，教育學(xué)生掌握報警，逃生救護(hù)等自防自救基本技能。
（四）11月22日，全體師生利用晨會時間進(jìn)行了一次消防主題教育。教導(dǎo)主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災(zāi)事故、《學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容、科學(xué)的'自救措施。使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動，加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇20
我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)，于20xx年x月x日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”。學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓)。講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項。x校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的`教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對這次防火演習(xí)，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。
三、消防演習(xí)。
x月x日上午，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時x分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么。如何正確報警。如何正確撲救。如何疏散學(xué)生。如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后x校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇21
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年3月25日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以郭西學(xué)校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、3月25日下午，學(xué)校召開教師預(yù)備會，把演練方案印發(fā)到老師手中，讓各老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任;同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、3月25日下午第二節(jié)課，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各教室領(lǐng)導(dǎo)到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著郭西學(xué)校長“xx小學(xué)消防疏散演練開始”的'一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，教室領(lǐng)導(dǎo)帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各教室領(lǐng)導(dǎo)針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全認(rèn)識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生對其它突發(fā)的應(yīng)變能力。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇22
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，11月9日上午，XX小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功�，F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了由校長劉德華為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，劉校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識，以及危機(jī)意識，抓住這次演練機(jī)會，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的`安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校通過廣播下達(dá)警報，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了該校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇23
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)應(yīng)急事件的能力，xx小學(xué)在第xx個消防安全日到來之際開展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動。
一、舉行了安全日活動啟動儀式
利用11月x日的大課間時間，開展了消防安全教育日安全教育活動啟動儀式，公布了“安全在我心中”是我校第xx個安全教育日活動的主題。號召學(xué)生積極參與活動，切實做好學(xué)校的消防宣傳教育安全工作，徹底清除各類消防安全隱患，提高消防安全意識，構(gòu)建平安和諧校園，努力營造良好的校園安全環(huán)境，自覺遵守消防法律法規(guī)，強(qiáng)化消防意識，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)并宣傳消防安全知識，以實際行動做消防安全的實踐者，嚴(yán)格遵守學(xué)校消防安全管理規(guī)定，愛護(hù)各種消防設(shè)施，學(xué)習(xí)掌握火險自救的基本常識。
二、開展了參觀消防隊活動
我校今年11·9消防日安全教育活動，得到了消防大隊和教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，20XX年11月x日，在教育局安全股的大力支持下，xx小學(xué)與扎蘭屯市消防隊聯(lián)合舉辦參觀消防隊活動。消防戰(zhàn)士帶領(lǐng)孩子們近距離觀察消防車，詳細(xì)的向孩子們講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內(nèi)各類救援器材和在滅火救援任務(wù)中的用途。消防隊員還為學(xué)生表演原地著防護(hù)服，讓幾名學(xué)生穿上這幾件衣服，親身體驗作為消防員的感覺，又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內(nèi)務(wù)。消防戰(zhàn)士還現(xiàn)場向?qū)W生們演示了兩盤水帶連接操。僅僅用了7秒有三個接頭50多米的水管就接好送到位，展示了消防隊員們?yōu)榱司热藸幏謯Z秒的精神風(fēng)貌。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中，可以看出孩子是多么敬佩這些消防員，他們麻利的動作讓孩子們發(fā)出陣陣驚嘆。消防隊參觀對學(xué)生進(jìn)行了一次實踐強(qiáng)化性的安全教育，這些教育是在課堂中體會不到的，此次活動必將給我們xx小學(xué)的師生帶來一次難忘的經(jīng)歷。
三、開展了消防安全演練活動
11月x日9時30分，xx小學(xué)開展了由消防大隊參與火場救助的消防安全演練活動。在演練前，學(xué)校利用校園廣播對此次演練提出具體要求和注意事項，教育學(xué)生嚴(yán)肅對待演練，聽從老師的指揮。當(dāng)?shù)谝宦暰o急疏散警報的響起，各站崗教師立即到崗，教室內(nèi)老師立刻組織學(xué)生打開前后門，學(xué)生迅速拿自己的`杯子將提前準(zhǔn)備的布弄濕，做好逃生準(zhǔn)備。第二聲警報響起，學(xué)生們按照預(yù)先確定好的逃生路線迅速從教室前后門有序撤出，他們一個個表情嚴(yán)肅，彎著腰、貓著步，用濕毛巾、衣領(lǐng)等捂住口鼻，有序撤離到學(xué)校操場的應(yīng)急避難場所，隨即各班教師清點人數(shù)，上報撤離人數(shù)時發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生未安全撤離，消防官兵急忙利用二節(jié)拉梯對二樓未安全撤離的學(xué)生實施火場救助，當(dāng)這名學(xué)生被救助下來后，操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲！這掌聲飽含著師生對消防官兵的敬佩，飽含著對學(xué)生勇敢表現(xiàn)的贊嘆，飽含著對珍愛生命最好的詮釋。
演練結(jié)束后，xx小學(xué)鄂校長對本次疏散演練活動進(jìn)行了總結(jié)，她稱贊本次演練的成功，切實增強(qiáng)了師生們的消防意識，提高了老師們處置突發(fā)事件的能力，檢驗了學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案的可操作性與實用性，鍛煉了學(xué)生科學(xué)的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任對多年來為我市教育事業(yè)消防安全工作給予大力的支持和幫助的市消防大隊的官兵表示衷心的感謝！他指出：我們開展消防安全演練及消防宣傳教育活動，既要使同學(xué)們增強(qiáng)應(yīng)對火災(zāi)自救互救能力，又要使同學(xué)們進(jìn)一步掌握在家庭、學(xué)校、公共場所的消防安全常識。希望通過演練和教育活動讓每一個同學(xué)更安全，讓每一個家庭更幸福、美滿。
四、舉行了消防法制安全講座活動
11月x日消防安全演練結(jié)束，消防隊陳xx參謀長給全校師生做了消防安全講座。他給學(xué)生講解了火場逃生辦法和注意事項，利用一些火災(zāi)案例中的慘痛景象和血淋淋的實事，教育師生要時刻在腦海中敲響安全的警鐘，切莫忽視一個小小的消防安全隱患，希望大家多學(xué)習(xí)消防安全知識在今后生活、工作和學(xué)習(xí)中，一旦遇到突發(fā)火災(zāi)，就可以從容應(yīng)對，做到防患于未然。
五、開展了“安全在我心中”消防安全主題班會活動
班會內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們有的演示滅火器的使用方法；有的自編自演了火災(zāi)無情小品；有的背誦消防安全記心中兒歌；有的講解火災(zāi)案例。小表演者系著圍裙帶著廚師帽表演廚師炒菜著火，演示鍋里食物油著火滅火方法，生動形象的表演讓學(xué)生懂得了碰到火災(zāi)的自救、逃生本領(lǐng)，學(xué)會了遇事不慌張、不害怕，也提升了學(xué)校對突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，為構(gòu)建平安校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。消防隊及教育局的領(lǐng)導(dǎo)對我校的消防安全主題班隊會進(jìn)行了觀摩，電視臺記者也進(jìn)行了錄像。
六、進(jìn)行了消防安全知識手抄報展
各年級的學(xué)生利用課余時間制作了“安全在我心中”消防安全知識手抄報，每班評選出優(yōu)秀的手抄報上交學(xué)校，學(xué)校組織利用宣傳板張貼展覽，讓學(xué)生在制作手抄報的時候主動獲取消防安全知識，在觀看圖文并茂的手抄報中感受美，欣賞美，增強(qiáng)安全意識，提升安全素養(yǎng)。
活動結(jié)束了，但安全工作任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，我們民族學(xué)校會繼續(xù)把安全事宜擺在學(xué)校管理工作的重中之重位置，積極打造“平安校園”，進(jìn)一步樹立“安全重于泰山”的責(zé)任意識，加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應(yīng)急自救能力，從而構(gòu)建平安、和諧、人文、田園的書香校園，辦人民滿意的教育。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇24
為進(jìn)一步貫徹上級關(guān)于做好“119”消防安全宣傳月活動及森林防火工作有關(guān)要求，切實提高師生消防安全意識和抵御火災(zāi)能力，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高隊員自救防范能力，學(xué)會常用的消防知識和應(yīng)急疏散技能，學(xué)校開展了如下一系列的消防安全宣傳活動：
一、上一堂消防安全教育課
11月26日課間操時間，學(xué)校邀請到了城陽消防大隊的仇警官對全校師生進(jìn)行了消防知識宣傳教育，仇警官分別從消防逃生小技巧以及消防設(shè)施的選擇與應(yīng)用等方面，生動有趣的讓隊員學(xué)習(xí)了消防安全相關(guān)的知識。
二、開展消防安全教育及森林防火主題班會。
各班開展了消防安全教育班會，中隊輔導(dǎo)員通過消防知識競答、消防安全小故事、森林防火小貼士等方法對隊員進(jìn)行消防安全知識及森林防火知識教育。
三、開展消防安全疏散演練活動
11月26日上午課間操期間，田村小學(xué)進(jìn)行了全校范圍內(nèi)的'消防安全疏散演練，各樓層導(dǎo)護(hù)教師協(xié)助安撫穩(wěn)定隊員情緒，指導(dǎo)幫助隊員做岀正確逃生姿勢，沿著學(xué)校指定樓梯口逃生，有序地到達(dá)操場安全地帶，并及時清點人數(shù)層層上報。袁娟主任對本次演練進(jìn)行了總結(jié)講話。
通過本次演習(xí)，使學(xué)校師生在實踐中運用所掌握的應(yīng)對突發(fā)事件緊急疏散知識，合理有序的疏散逃生，減少人員傷亡，同時提高了隊員在面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜。
四、舉行消防安全知識及森林防火手抄報評比
學(xué)校在宣傳月期間，開展了消防安全及森林防火知識手抄報評比活動，各班利用周末時間，通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等手段搜集消防和森林防火等相關(guān)知識進(jìn)行手抄報的評比活動，學(xué)校對手抄報優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。
五、進(jìn)行消防安全隱患排查和消防設(shè)施培訓(xùn)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組利用課余時間，對學(xué)校的消防栓、滅火器、微型消防站等消防設(shè)施進(jìn)行了全面檢查，并對相關(guān)教師進(jìn)行了消防設(shè)施相關(guān)知識培訓(xùn)，確保發(fā)生火災(zāi)時，能夠第一時間進(jìn)行正確和最有效的處理。
通過本次消防安全宣傳月及森林防火活動，使學(xué)校全體師生不僅學(xué)習(xí)了常用的消防安全知識和應(yīng)急疏散技能，而且提高了師生的消防安全意識和抵御火災(zāi)的能力。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇25
為了增強(qiáng)師生的安全意識，提高師生的自我保護(hù)能力，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，我校于11月份在全校范圍內(nèi)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以校長xx為組長的安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，特別是發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用，確保了宣傳月活動的實效性。
建立安全教育宣傳工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由各班班主任負(fù)責(zé)，將此項工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應(yīng)急疏散演練，自救、互救演練)等制度。
二、內(nèi)容豐富，效果顯著。
在安全教育宣傳月活動期間，我們組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查并建好了記錄，消除了重點隱患。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育宣傳月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各項活動，寓教于樂，收到了良好的效果。
1、各班班主任要求學(xué)生每天放學(xué)時，都必須宣講5分鐘交通安全等知識，并要求學(xué)生牢記“一人平安，全家幸福;注意安全，一生平安!”的安全標(biāo)語，時刻提醒自已的行為要注意安全。我校統(tǒng)一向各學(xué)生家長發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全教育的公開信，要求學(xué)生家長督促教育子女上學(xué)放學(xué)路上安全行走，不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。
2、我校繼續(xù)利用校內(nèi)廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具，進(jìn)行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動，受到家長的.好評。
3、繼續(xù)積極開展學(xué)生自我教育活動。五月下旬，我校要求各班自辦了“安全�？焙诎鍒�;內(nèi)容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展，不但增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識、也提高了自我實踐能力。
4、各班班主任根據(jù)本班的實際情況在每周都保證上一節(jié)安全教育課，內(nèi)容涉及了安全知識的方方面面，方式方法靈活多樣。
5、活動期間，我校舉辦了“安全知識講座”，并要求全體師生員工參加。
6、學(xué)校利用了每周星期一的升旗時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。
我校還利用體育課，認(rèn)真進(jìn)行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進(jìn)行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程。我們在學(xué)校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標(biāo)語，我們積極與社會和家庭密切配合，以便動員全社會力量來宣傳安全教育。還組織了轄區(qū)民警到校進(jìn)行法制教育講座，特別是他們用學(xué)生身邊發(fā)生的案例來對學(xué)生進(jìn)行教育取得了很好的教育效果。
總之，通過開展“安全教育宣傳月”活動，營造了“安全進(jìn)校園，知識進(jìn)課堂”的濃厚氛圍，增強(qiáng)了廣大教師的安全意識和安全責(zé)任意識，學(xué)生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質(zhì)，為建立長效的安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇26
今年11月9日是全國第20個“119”消防日。為切實做好中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在“119”期間的消防宣傳工作，進(jìn)一步提高全校師生消防安全素質(zhì)，確保廣大住宿學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，提高廣大師生的消防意識和技能，根據(jù)布爾津《關(guān)于印發(fā)的通知》（布政辦發(fā)201x110號）和《關(guān)于印發(fā)的通知》（布政教發(fā)201x91號）的要求，決定在中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展“119”消防宣傳周活動。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
充分認(rèn)識我校消防工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實消防工作"進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村"的方針，以對師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識，處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，保障學(xué)校消防工作落到實處，為教職工和學(xué)生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。使我校學(xué)生都能掌握一些必要的消防安全知識和火災(zāi)中自護(hù)自救的防火安全實際操作能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
消防安全教育是學(xué)校管理的重要組成部分。為加強(qiáng)對今年“119”消防宣傳周活動的領(lǐng)導(dǎo)，我校建立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx副組長：xx組員：xx
領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的'思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
三、活動時間
20xx年11月4日至11月9日四、活動內(nèi)容和形式
1、建立健全規(guī)章制度。制定和完善《布爾津縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校消防宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制》、《用電用火規(guī)定》、《學(xué)生消防安全守則》、《消防安全責(zé)任追究制度》、《消防安全工作責(zé)任狀》等。
2、全面開展消防大檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對校園每個角落進(jìn)行地毯式的大搜查，尤其是學(xué)生宿舍樓，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是學(xué)生宿舍、教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要全面檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。
3、制作宣傳畫板、分發(fā)宣傳材料。與消防大隊取得聯(lián)系，領(lǐng)取消防宣傳單，宣傳手冊向廣大師生發(fā)放，讓學(xué)生了解消防知識，學(xué)會如何自救。
4、組織各班開展主題班會。要求各班班主任于11月5日下午第三節(jié)課每班辦一次主題為消防知識的班會，通過班主任的講解向大家宣傳普及防火知識，讓每個學(xué)生自覺消除身邊的安全隱患，做到人人知道火災(zāi)自救、滅火、逃生等基本消防知識。并在各班學(xué)生中確定兩名消防負(fù)責(zé)人。
5、組織消防講座。要求德育主任于11月9日下午第三節(jié)課組織學(xué)生會全體成員、各班消防負(fù)責(zé)人到6號教室進(jìn)行消防培訓(xùn)，通過觀看消防視頻、講解消防知識，提高了消防意識。
6、組織學(xué)生開展一次消防演練。11月8日下午組織一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練，教育學(xué)生掌握報警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能。
四、活動總結(jié)
做好“119”消防宣傳周活動的總結(jié)，完善各項消防安全制度，建立健全消防工作及消防教育工作檔案，整改校園消防隱患，配足配齊消防器材，保障安全疏散通道的暢通；加強(qiáng)義務(wù)消防隊伍訓(xùn)練，認(rèn)真落實定期檢查和消防巡查工作。進(jìn)一步提高全校師生消防安全素質(zhì)，確保廣大住宿學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全。
學(xué)校消防活動總結(jié) 篇27
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于消防安全工作，我校一貫堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制，杜絕一切火災(zāi)隱患，保障師生生命財產(chǎn)安全和社會和諧穩(wěn)定。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力�，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、機(jī)構(gòu)健全，安全意識強(qiáng)。
我校以提高消防安全意識為主線，認(rèn)真落實教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，細(xì)化工作目標(biāo)。
二、注重宣傳教育，提高防范意識。
根據(jù)學(xué)校實際，建立消防安全教育長效機(jī)制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。要進(jìn)一步加大宣傳教育力度，要通過各種宣傳方式，宣傳安全用電以及火場逃生自救等消防常識，增強(qiáng)廣大師生消防安全意識，在12月份，學(xué)校開展了消防安全知識主題班會，進(jìn)行了消防逃生演練。各校利用廣播、宣傳欄、班會多次對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
三、加強(qiáng)整改，排除隱患。
自秋季開學(xué)以來，學(xué)校開展了“火災(zāi)隱患大排查、大整改”工作，做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合、集中檢查與長效管理相結(jié)合。定期檢查學(xué)校教學(xué)樓、食堂、辦公室等用電情況，避免由于用電引起的不安全因素。檢查中發(fā)現(xiàn)問題立即整改，杜絕安全漏洞，進(jìn)行深入細(xì)致的'安全檢查，消除隱患，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
四、加大檢查力度、做好清查工作。
學(xué)校定期進(jìn)行全面消防安全檢查，橫向到邊，縱向到底，不留死角。有消防安全工作記錄、資料。發(fā)現(xiàn)隱患及時上報解決。
總之，我校始終將防火工作放在安全工作的首位，不斷加強(qiáng)責(zé)任性，扎扎實實地做好學(xué)校消防安全工作。今后，我們將繼續(xù)牢固樹立安全第一的思想，繼續(xù)落實隱患險于明火，防范勝于救助，責(zé)任重于泰山的重要精神，把學(xué)校的安全工作提高到一個新的層次。
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