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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文

時(shí)間:2023-02-11 16:21:27 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

精選學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文三篇

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇1

  書(shū),在普通人的。中只是一本傳授知識(shí)給我們的工具?墒侵灰阕屑(xì)的讀,細(xì)細(xì)的'去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的東西。

  一本好書(shū)可以讓你讀得津津有味,終身不忘。一個(gè)好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么?這就是書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣!只要手中有書(shū),我便感覺(jué)又兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋(gè)世界去。那里又童話故事。又感人的個(gè)人經(jīng)歷,有天才般的少兒偵探……這就是讀書(shū)的樂(lè)趣!說(shuō)也說(shuō)不盡?匆部床煌甑臅(shū)會(huì)讓你你感到快樂(lè)。感到高興!一本好書(shū)就像一個(gè)蛋糕,怎么吃也吃不完。

  一本書(shū)可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進(jìn)步很多,寫(xiě)作文不像以前一樣千篇一律了。這就時(shí)常常讀書(shū)的好處!

  讀書(shū),可以讓你擁有樂(lè)趣!

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇2

  學(xué)習(xí)就像你平時(shí)的玩耍一樣快樂(lè),也許你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧。小草為什么喜歡陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光能給它呵護(hù);小鳥(niǎo)為什么喜歡白云,因?yàn)榘自颇芙o和它捉迷藏;我為什么喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種美好的享受。

  “人的生命只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)……他不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為[注: 平平庸庸,無(wú)所作為。]而羞恥。這樣,我就能將整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的`解放而斗爭(zhēng)!”這曾經(jīng)成為多少青年的座右銘的勵(lì)志名句,煽動(dòng)了多少人的熱情與斗志。而《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一本人生的教科書(shū),又告訴了我們何種鋼鐵般的意志?其作者奧斯特洛夫斯基竟是一名殘疾人。他毅力和頑強(qiáng)值得我們要學(xué)習(xí)。

  你可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)你通過(guò)你自己的努力去完成了每一件事,你會(huì)有一種快樂(lè),就像我原來(lái)的數(shù)學(xué)是班里倒數(shù)有名的哦,每次我數(shù)學(xué)成績(jī)都往海里跳。但我努力了之后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)使勁地往上飛。我的數(shù)學(xué)現(xiàn)在是班里有名的啊,不是第2就是第3,我當(dāng)時(shí)非常的高興,我就覺(jué)得原來(lái)只要努力了,學(xué)習(xí)就像朋友一樣,感覺(jué)好像自己在享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣一樣,覺(jué)得學(xué)習(xí)好簡(jiǎn)單好輕松好快樂(lè)。

  其實(shí)我們就是要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇3

  我們的數(shù)學(xué)老師是當(dāng)了我們四年班主任的高老師。正如其名,高老師姓高,她的人可是有點(diǎn)高。從高老師的臉上你可以看出五分威武和五分靈動(dòng),她的著裝都是暖色調(diào),非常的`職業(yè)化。但高老師已經(jīng)不當(dāng)我們的班主任了,而是當(dāng)上了教導(dǎo)主任,但她對(duì)我們班級(jí)管理和關(guān)心,卻絲毫沒(méi)有減少。

  高老師雖然看上去威武,可在上課高老師可是把這份威武藏得你一點(diǎn)兒也看不出來(lái)。記得,有一次有其他學(xué)校的數(shù)學(xué)老師,來(lái)聽(tīng)高老師給我們上數(shù)學(xué)課。換做其他老師,肯定緊張的手無(wú)舉措,而高老師的表現(xiàn)只能用兩個(gè)字,那就是“淡定”。高老師上課時(shí),時(shí)不時(shí)地來(lái)舉出生活中的例子,結(jié)合在課堂中和使用一些小幽默,引得我們哄堂大笑,使一節(jié)數(shù)學(xué)課更生動(dòng)、更能讓人理解。

  我們上高老師的數(shù)學(xué)課,非常的有樂(lè)趣。用著高老師教我們的解方程的方法,解著一道道難題,這就是我們?cè)谙抡n時(shí)的樂(lè)趣。

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