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講話稿

高三學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-02-11 18:18:44 講話稿 我要投稿

高三學(xué)生演講稿15篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的高三學(xué)生演講稿,歡迎大家分享。

高三學(xué)生演講稿15篇

高三學(xué)生演講稿1

親愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高三十一班的xx。今天我演講的題目是《最后一次演講》。

  歌德說(shuō)過(guò):“急速飛逝的韶光,何處去重尋?”是啊,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,關(guān)漢卿也曾發(fā)過(guò)類(lèi)似的感慨。其實(shí)時(shí)鐘最懂得光陰離開(kāi)的決心,可它總是沉默不語(yǔ),或許是因?yàn)樨潙冱S昏的晚景吧。丟下了我們,后知后覺(jué),倉(cāng)促告別。憶往昔崢嶸歲月,一千多個(gè)日夜我們一同走過(guò)。蒼老,不屬于這個(gè)激昂的時(shí)代。成熟的蛻變不在于有唏噓的胡茬,華麗的妝扮,而在于有那從容不迫的內(nèi)心和日益堅(jiān)定的目光。

  “大江東去,載不動(dòng)許多愁”。我們拼湊過(guò)古人的詩(shī)句,嘲笑過(guò)杜甫浪費(fèi)了在“會(huì)當(dāng)凌絕頂”時(shí)采珍貴草藥的機(jī)會(huì)。這些歡笑在課間,更在沒(méi)有茶的飯后。操場(chǎng)是環(huán)形的小道,沒(méi)有古木參天,但青春的氣息大大方方地讓我們撞見(jiàn)。盛著滿滿學(xué)生的操場(chǎng)擁抱一瓢云霞與天空的混搭,活力是青春的彩虹。日不落的地方眷顧過(guò)19世紀(jì)的英國(guó),但它的家鄉(xiāng)在一座座美麗的校園。陽(yáng)光最先在教室綻放,因?yàn)槟抢镉凶鎳?guó)的花朵——我們。朗朗的讀書(shū)聲,如郎朗彈奏的《夢(mèng)幻曲》一樣,悅耳動(dòng)聽(tīng)。思緒已經(jīng)無(wú)數(shù)次地在一個(gè)上午,連續(xù)進(jìn)出藏有書(shū)本與試題的房間。當(dāng)12點(diǎn)的鈴聲落定,第六扇打開(kāi)的.門(mén)是,食堂。對(duì)于食堂,我們或多或少有些抱怨,但它長(zhǎng)期共享了中央五套和湖南衛(wèi)視等視頻資源,我們卻毫無(wú)不滿之色。所以當(dāng)我們離開(kāi)時(shí),請(qǐng)重溫一回這“家”的味道。

  說(shuō)了這么多,是該提提眼前的高考了。從孩提時(shí)代的我要上清華北大,到青澀時(shí)期的名牌大學(xué),再到現(xiàn)在略顯窘迫的是大學(xué)都上,大部分人和我一樣彷徨,壓抑。 雖然歷史的巨輪無(wú)數(shù)次碾壓過(guò)后印證了“高考終會(huì)有人失敗”的真理,但我們的人生并不會(huì)因此結(jié)束,杯具的結(jié)尾可能恰恰是洗具的開(kāi)始。誠(chéng)然,高考對(duì)人是一次巨大的挑戰(zhàn),但高考并不是阻止我們前進(jìn)的障礙物,它更像是一個(gè)設(shè)置在廣闊平原上的收費(fèi)站,過(guò)后,你仍然要選擇未來(lái)的方向。

  即便現(xiàn)在進(jìn)入了多雨的季節(jié),但高考把夏日變成了嚴(yán)冬。我們是成長(zhǎng)的梅花,要想芳香四溢就要從嚴(yán)寒走出,所以我們要做的是放平心態(tài),等待高考的到來(lái)。最好把自己放在攻擂者的位置,用大無(wú)畏的精神弱化那份擔(dān)憂。而緊張是難免的,但你信不信知道分?jǐn)?shù)前的那個(gè)夜晚比任何一個(gè)都要難熬,如果你真的在高考前一晚睡不著的話,可以吟誦些詩(shī)句,緩解焦慮。但千萬(wàn)不要看見(jiàn)月色就去找所謂的承天寺和張懷民,因?yàn)檎f(shuō)不定他早已鼾聲如雷了。所以試著學(xué)會(huì)多一份寧?kù)o,多一份淡定很重要。

  最后談一下關(guān)于樹(shù)葉黃綠的問(wèn)題。不錯(cuò),當(dāng)葉子從黃變綠時(shí)我們會(huì)離開(kāi)。但我相信等葉子從綠又變黃時(shí),我們會(huì)回來(lái),向親愛(ài)的老師證明,我們?cè)诹硪粋(gè)地方一樣優(yōu)秀。

  這是真心,不是唯心的祝愿,希望大家事事順利,考試成功。

  謝謝大家,我的演講完了。

高三學(xué)生演講稿2

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

  苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  一直以來(lái),我都堅(jiān)信這句話,相信只要付出就會(huì)有回報(bào),然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。

  這些天,我曾多次的問(wèn)自己,學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來(lái)的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè),為了當(dāng)初的承諾?吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,選擇離開(kāi)學(xué)校時(shí),往事再次占據(jù)了我的思緒,面對(duì)她(他)們的離去,我無(wú)言以對(duì),因?yàn)槲乙苍x開(kāi)過(guò),外面的世界很精彩,同樣也很無(wú)奈,暫時(shí)的離開(kāi),讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛,知識(shí)的可貴,每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢(qián)以后,你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的,我不會(huì)的”我果斷的說(shuō),“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的承諾,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)的艱辛,一點(diǎn)也不亞于工作,畢竟,工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的取得,并不能馬上見(jiàn)成效,不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。

  考試失利更是再所難免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強(qiáng)者,并不是沒(méi)有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功。

  這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問(wèn)自己,此時(shí),自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來(lái)自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來(lái)還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎?面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會(huì)努力地去學(xué)習(xí),可是此時(shí),我動(dòng)搖了,在學(xué)習(xí)的這條路上,我退怯了,雖說(shuō),我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來(lái)了,可是,當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí),卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報(bào)名費(fèi),從那刻起,就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。

  同學(xué)們,還記得自己在人生規(guī)劃書(shū)中許下的承諾嗎?還記得對(duì)親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說(shuō)旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的.夢(mèng)想。

  決戰(zhàn)高考之巔

  x年前,在長(zhǎng)江中游北岸的一個(gè)叫“xx”的村子里,有個(gè)xx歲的矮個(gè)男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。那時(shí),他正迷戀上一種叫“哲學(xué)”的東西,在讀到“人的外貌其實(shí)就是廣告”的哲言后,男孩緊握雙拳向命運(yùn)吶喊:“把廣告砸了,我要靠質(zhì)量取勝!”

  那個(gè)男孩就是我,一個(gè)身材不高心卻比天高的矮男人。163厘米,夠慘的吧!即使再高10厘米,也還是跳不過(guò)時(shí)下前衛(wèi)姑娘們?cè)O(shè)置的冷艷的“愛(ài)情欄桿”。在我的記憶中,我給人的第一印象總不妙,我說(shuō)這話的依據(jù)是許多人在初次與我照面眼睛就不爭(zhēng)氣地向我“泄了密”。

  對(duì)此,我早已習(xí)慣?状笫ト硕荚羞^(guò)“以貌取人失之子羽”思維定勢(shì)上的失誤,這使我愈發(fā)不能苛求曾經(jīng)誤解過(guò)我的人了。多年來(lái),我只想竭我所能憋足一口氣,多做些“敗絮其外,金玉其中”的事來(lái),為那些仍在“為貌所困”的人們送上一袋“壯骨沖劑”,更為那些“重感覺(jué)而忽略思辨,重形式而疏于內(nèi)容”的原始淺見(jiàn)早日遠(yuǎn)離我們的文明社會(huì)盡點(diǎn)綿薄之力

高三學(xué)生演講稿3

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來(lái)。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰(shuí)有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì),這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng),忘記了帶槍?zhuān)e極地去送死,是一介莽夫。

  還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法,這種人不用說(shuō),要么他殺,要么自殺,這是懦夫。面對(duì)高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下,其實(shí)什么也沒(méi)有準(zhǔn)備,最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。

  那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺(jué)得時(shí)間不夠,總是擔(dān)心自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好,看著別人都比自己強(qiáng),心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無(wú)退路,我們做懦夫又有何用?我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,無(wú)論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。

  讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,讓心中的`激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:精神不死,斗志永在!真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)!袄潇o”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成!袄潇o”告訴我們不以物喜不以己悲。

  也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。

  謝謝大家!

高三學(xué)生演講稿4

  成功者必備的素質(zhì)——自信 每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。

  愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來(lái),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

  同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。

  其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái),我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

  將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái),把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹(shù)信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。

  著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。 把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的`潛意識(shí)便會(huì)暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。

  在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群?偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。

  其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì)讓你終身受益。

  迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。

  成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是勝利。 每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。

  我堅(jiān)信:20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!

  為了夢(mèng)中的理想,我們一起努力吧,20xx年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高三學(xué)生演講稿5

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  經(jīng)過(guò)了高一的懵懂和好奇,經(jīng)過(guò)了高二的文理分科,我們才能夠聚集在這里,我們?cè)赬X班已經(jīng)相處了一年了,現(xiàn)在我們也已經(jīng)跨入到高三的學(xué)年里面,跨入到了自己高中的校園生活的最后一年的時(shí)間,高三的學(xué)習(xí)對(duì)于我們所有的學(xué)生都是非常的重要和緊張的。所以今天我站在這里,就是想要成為我們班的班長(zhǎng),帶領(lǐng)我們XX班的全體學(xué)生,在最后一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,在高考的“戰(zhàn)場(chǎng)”上面走向勝利,也希望老師和同學(xué)們可以相信我,我也一定不會(huì)讓你們失望的,更不會(huì)辜負(fù)你們的信任和支持。

  我從高一開(kāi)始,我就一直是班級(jí)的班長(zhǎng),所以對(duì)于班級(jí)里的事情,我也自認(rèn)為有很好的'能力可以幫助到班上的同學(xué),我們來(lái)到XX班級(jí)的高二的第一年的時(shí)間里,我也是一直擔(dān)任的班級(jí)的班長(zhǎng)一職,相信我的工作也是大家有目共睹的,我一直以來(lái),不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活當(dāng)中,我都在盡自己的全力去幫助同學(xué)們,對(duì)于同學(xué)們的困難,我都用心的伸出自己的援助之手。其實(shí)在自己的進(jìn)入到高三之后,我也想過(guò)自己是否還要擔(dān)此重任,畢竟我們都知道也非常的清楚,高三對(duì)于我們是非常的重要的,高三的學(xué)習(xí)和時(shí)間都是非常的緊張的,所以我也曾自私的考慮自己如果繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班上的班長(zhǎng),我自己的學(xué)習(xí)是否會(huì)被耽誤,那樣豈不是就得不償失了,所以我也曾一度的陷入糾結(jié)當(dāng)中,但是現(xiàn)在,我還是站在了這里,站在這里最大的原因是因?yàn)樽约合M梢岳^續(xù)為我們整個(gè)班級(jí)做出一個(gè)貢獻(xiàn),我也相信自己一定可以做好自己的工作,也不會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)的,所以我選擇繼續(xù)站在這里,也是希望自己可以挑戰(zhàn)一下自己。

  如果自己有幸繼續(xù)擔(dān)任XX班的班長(zhǎng),我也一定會(huì)更加努力的完成自己的工作,我也會(huì)盡全力幫助同學(xué)們,做好老師的好助手,同學(xué)們的好幫手,我也會(huì)更加的以身作則,將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,認(rèn)真細(xì)致的完成自己的學(xué)習(xí),保證自己和我們?nèi)w的同學(xué),在高三的最后一年可以度過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的一年,也都可以在高考當(dāng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  希望老師和同學(xué)們都可以給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望自己可以在高中的最后一年繼續(xù)為班級(jí)奉獻(xiàn),更希望我可以帶領(lǐng)我們班走向高考的勝利。

  如果你相信我就請(qǐng)投我一票吧,謝謝!

高三學(xué)生演講稿6

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  初夏的天氣,陽(yáng)光肆意的游走在教室的每一個(gè)角落,隨手翻開(kāi)日歷,又一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié),又一年得高考終生即將敲響,六月的盛宴為自己餞行,那時(shí)得我們將醉了誰(shuí)?將美了誰(shuí)?高中生活即將結(jié)束,馬上人去樓空的教室又將被誰(shuí)填滿?

  夏天的早晨,微風(fēng)輕揚(yáng),抬頭仰望天空,很干凈、那一刻、似乎回到了三年前的那個(gè)夏天,回到了那個(gè)曾經(jīng)走過(guò)的青春之旅,只是時(shí)間變了,那些人,那些事,早已遠(yuǎn)去,徘徊在記憶的最深處,想說(shuō)的太多,回憶的也太多。

  這一年,生命開(kāi)始轉(zhuǎn)折的這一年,生命得車(chē)輪淺淺的開(kāi)始有了顏色,這個(gè)漫長(zhǎng)的夏日似乎變的一晃即逝,濃密的樹(shù)陰,耀眼的光芒,清晨的薄霧,還有似乎永遠(yuǎn)不會(huì)息出的蟲(chóng)鳴,以及即將告別的這些青春的歲月。

  高三,人生中最美好的一段回憶,也許現(xiàn)在身為高考生的我們,看著遍體鱗傷的自己,似乎童年時(shí)代的那些夢(mèng)想變得都那么不切實(shí)際,或許我們會(huì)埋怨生活,埋怨自己,會(huì)為那老上不去的成績(jī)而苦惱,為自己的努力而彷徨,也許會(huì)想、“努力了就一定有回報(bào)嗎、?努力就真的可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就可以踏進(jìn)自己理想的大學(xué)嗎、?”

  似乎誰(shuí)也曾迷茫,似乎誰(shuí)也曾彷徨,鞋子忘記了原來(lái)的方向,偏離了預(yù)訂得軌道?粗F(xiàn)在每天學(xué)到凌晨和通宵的我們,為不可推測(cè)的結(jié)局而努力的奮斗著的大家,我很現(xiàn)實(shí)的告訴自己和你們,不是所有的努力都有收獲,不是所有的人都能進(jìn)入自己理想的大學(xué),不是我們努力了就可以不失去,只是我們都不能言棄,只需懂得在優(yōu)秀的'學(xué)校也有黯然失色的失敗者,在失敗的學(xué)校也有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的成功者。

  我們都可以讓自己的夢(mèng)想飛的更高,讓自己的明天更加精彩,給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,相信自己,夢(mèng)想一定會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中起舞,自信的面對(duì)一切,注意好休息和生活規(guī)律,畢竟身體才是革命的本錢(qián)。

  告別這個(gè)純真的年代,這些努力過(guò)的痕跡幾乎出處可尋,而我們卻依舊在這里,每個(gè)人都在尋找夢(mèng)想的路上跌跌撞撞,轉(zhuǎn)眼間又是三年,三年真的很快,如今自己做為一名高三學(xué)生的身份為我們大家加油、鼓勁,我一直相信,即將踏進(jìn)高考考場(chǎng)的我們都是堅(jiān)強(qiáng)的,20xx年的盛夏,我希望在一個(gè)月后踏進(jìn)高考場(chǎng)的我們都能勇敢的面對(duì),在考場(chǎng)上能夠:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!痹谧约旱膽(zhàn)場(chǎng)上創(chuàng)造出屬于自己的輝煌,抒寫(xiě)出屬于自己的勝利的篇章,我祝福我們,祝我們成功!

高三學(xué)生演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先向五年時(shí)間里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意!(敬禮)

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。對(duì)我而言,不可是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì)。

  站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。

  今日之所以取得這樣好的成績(jī),我十分感激我們的教師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴、最?yōu)質(zhì)的教育;并且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自我的孩子。

  我還要感激五年來(lái)一向陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。

  每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法,美國(guó)著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識(shí)的.海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”!八膫(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開(kāi)口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷提高的金玉良言,期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

  此刻,稱(chēng)號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去,應(yīng)對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的教師都健康安寧、工作順利!

  多謝大家!

高三學(xué)生演講稿8

各位同學(xué):

  大家下午好。

  今天是xxxx年xx月xx日,是20xx年高考倒計(jì)時(shí)一百天;叵肓鶄(gè)月前我們剛進(jìn)入高三時(shí)的那次誓師大會(huì),感覺(jué)就像昨天發(fā)生的事。高三的生活,在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)半。

  上周末,很多同學(xué)都參加了自主招生的考試,在學(xué)生家長(zhǎng)的人山人海和從早到晚消耗戰(zhàn)般的考試中初嘗了高考生的滋味?吹轿覀兊耐g人都在全力為自己的大學(xué)夢(mèng)沖刺,我們倍感壓力。我們可以感受到我們身后家長(zhǎng)們殷切的目光,我們可以感受到老師傾注在我們身上的心血。我們的身上,寄予了太多人的希望。

  但是今天,我不想再說(shuō)讓我們不要辜負(fù)父母和老師的期望,也不想再說(shuō)讓我們努力為學(xué)校爭(zhēng)光。今天,在距高考還有一百天的時(shí)候,我只想說(shuō),讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗。

  社會(huì)稱(chēng)我們?yōu)?0后,我們生活的時(shí)代賦予了我們比我們的父輩在這個(gè)年齡時(shí)更多的知識(shí)和思想,讓我們更深切地認(rèn)識(shí)了周?chē)氖澜绾臀覀冏约。今天的我們,已?jīng)是成熟的青年人,我們有自己的思想和主見(jiàn),我們能規(guī)劃和設(shè)計(jì)自己的未來(lái),我們能為自己選擇前進(jìn)的道路并一路走下去。我們堅(jiān)信我們的命運(yùn)就掌握在自己的手中,只有我們自己的努力能為我們贏得想要的'生活,只有我們自己可以創(chuàng)造我們的未來(lái)。而高考和上大學(xué),是一切的開(kāi)始。

  三年前,大學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng);兩年前,大學(xué)對(duì)于我們是學(xué)長(zhǎng)口中充滿神秘色彩的談資;一年前,大學(xué)對(duì)于我們是一個(gè)痛苦的奮斗目標(biāo);而今天,它就實(shí)實(shí)在在地?cái)[在我們面前,像一個(gè)新生活的入口,直接連通我們多年來(lái)奮力追求的一切,那么真實(shí),那么具有誘惑力。今天,我們和它的距離,也就只有這短短一百天而已。

  還有一個(gè)多月,高考志愿填報(bào)就會(huì)全面開(kāi)始,我們也即將作出人生中的一個(gè)重要選擇。有人說(shuō)上什么大學(xué)并不能決定一個(gè)人的人生。的確,一個(gè)人的人生有價(jià)值與否取決于他自身的努力,上什么大學(xué)不能代表一切。但是,這不該是我們對(duì)高考抱著游戲心理的理由。大學(xué)為我們提供了全新的起點(diǎn),為我們的新生活選定了高度。一所優(yōu)秀的大學(xué),一個(gè)合適的專(zhuān)業(yè),會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生無(wú)法估量的積極影響;接受良好的大學(xué)教育,也是將來(lái)我們走上社會(huì)、真正實(shí)現(xiàn)自己理想的保障。為了我們的未來(lái),我們每個(gè)人都應(yīng)該仔細(xì)思考自己的志向,慎重選擇,并為之而努力。

  今天的大學(xué),已不會(huì)再接受數(shù)學(xué)零分的錢(qián)鐘書(shū)們,愈加激烈的競(jìng)爭(zhēng)要求我們成為有理想抱負(fù)的、抗壓的、全面發(fā)展的人,而這些品質(zhì),都是我們?cè)跍?zhǔn)備高考的過(guò)程中逐步培養(yǎng)起來(lái)的。每個(gè)人的心底都潛藏著夢(mèng)想,而高三就像這些意識(shí)的激活劑,讓我們認(rèn)識(shí)到我們對(duì)自己的責(zé)任,讓我們思考自己的未來(lái),并給我們?yōu)樽非笞约嚎释娜松臋C(jī)會(huì)。也許這些,才是高考真正的意義所在。

  人生能有幾回搏,面對(duì)還剩下一百頁(yè)的日歷,我們能做的只有全力以赴。今天,我們已經(jīng)不再需要老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督,而能站在更高的角度看待高三、理解高三,并自覺(jué)自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的,為了明天的精彩,我們今天必須拿出勇氣面對(duì)眼前的困難。有教育專(zhuān)家把我們現(xiàn)在經(jīng)歷的時(shí)期叫做高原徘徊期,的確,這個(gè)時(shí)期會(huì)是艱苦的、疲勞的,我們投入很多卻似乎難以看到明顯的成效。但是,我相信大家都還記得我們?cè)谡握n上學(xué)過(guò)的量變與質(zhì)變的道理,請(qǐng)相信自己,請(qǐng)相信,我們今天的努力終究會(huì)在最后得到回報(bào)。

  都說(shuō)人的潛力是無(wú)限的,當(dāng)我們精疲力竭時(shí),當(dāng)我們畏懼不前時(shí),讓我們抬頭看看前方不遠(yuǎn)處的那個(gè)入口,那象征著夢(mèng)想和希望的新世界,再堅(jiān)持一下,不要停下前進(jìn)的腳步。讓我們科學(xué)、高效地度過(guò)這最后的一百天,積極調(diào)整自己的狀態(tài),以昂揚(yáng)的精神迎接最后的挑戰(zhàn)。極點(diǎn)將盡,終點(diǎn)在望,讓我們憑著全部的毅力和勇氣,做最后的沖刺。

  最后,祝愿所有明天即將參加自主招生考試的同學(xué)發(fā)揮出自己的水平,祝全體同學(xué)在接下來(lái)的一百天中能不斷進(jìn)步,在高考中取得好成績(jī)。

  謝謝大家!

高三學(xué)生演講稿9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!我是高三6班的廖玉。今天我演講的題目是《讓夢(mèng)想飛》。

  新年的鐘聲余音未了,新的學(xué)期已款款而至。對(duì)于高一高二的學(xué)弟學(xué)妹而言,新的學(xué)期意味著新的開(kāi)始;但對(duì)于高三奮斗在備考一線的我們,已是追夢(mèng)進(jìn)行時(shí),追逐屬于我們的.大學(xué)夢(mèng)想。

  有人說(shuō),高考是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越了它,我們將成就一段輝煌。而此時(shí)此刻的每一滴汗水,每一份努力,就是為這次人生的跨越做準(zhǔn)備。俞敏洪說(shuō)過(guò):心中總是有一種愿望,叫做穿越地平線走向遠(yuǎn)方的渴望,就是看到眼前的地平線我總是不滿足的,我總是希望翻開(kāi)地平線看看另一邊到底是什么樣的。而高考就是我們眼前的地平線,在它的另一邊,夢(mèng)想的遠(yuǎn)方等待著我們進(jìn)入,大學(xué)的天地等待著我們翱翔。

  因此,在通往高考的路上,我們肯定會(huì)遇到不少的困難與挫折,但要記住一句偉人的話“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)!币靼字挥心荞{馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最后的勝利。所以,我們不能停步,我們要不斷向前,不斷超越。因?yàn)楦呖疾淮嬖谌魏紊裨挘皇且粋(gè)證明,人的意志,精神,抱負(fù),理想的證明。學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。我們心中要明確一點(diǎn):誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。因此,只有比別人更早、更勤奮地努力,才能?chē)L到成功的滋味。什么叫成功?人們死活不相信你能做到的事情,你做到了,這就叫成功。

  回憶過(guò)去,春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛中有我們堅(jiān)定的足跡。我們心中的夢(mèng)已變成了夜空下最亮的星,指引著我們永不停息。青春在拼搏中閃光,生命在奮斗中豪邁!

  是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅翱翔。那就讓我們用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百日后的輝煌,把緊張,焦慮,害怕,不安,悲觀,失望拋除腦后,讓我們共同對(duì)自己說(shuō):我能行。

  同學(xué)中的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo),我們的汗水將為我們澆筑成功的花。當(dāng)我們的生命有了期待以后,才會(huì)有進(jìn)步。而此時(shí)此刻,我們的大學(xué)夢(mèng)便是我們心中最大的期待。明確目標(biāo),再接再厲,即便遇到挫折和打擊,依然選擇堅(jiān)持。既然選擇,便風(fēng)雨兼程。奮斗不需要任何借口,因?yàn)閵^斗的過(guò)程本身便是一種信念的證明。

  同學(xué)們,讓我們敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;

  讓我們自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;

  讓我們超越自我,用奮斗放飛夢(mèng)想!

  我的演講完畢,謝謝大家。

高三學(xué)生演講稿10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天距離高考還有一百天。如果高考是戰(zhàn)場(chǎng),那么號(hào)角已經(jīng)吹響。不管你喜不喜歡,你已經(jīng)進(jìn)入了百日沖刺階段!一百天后,你的人生將翻開(kāi)新的一頁(yè)!那一頁(yè)寫(xiě)的什么就看你和最后一百天了!

  同學(xué)們,我更喜歡把高考比作競(jìng)賽場(chǎng)。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域,只有更好;沒(méi)有,只有更強(qiáng)!球場(chǎng)不相信眼淚,只相信實(shí)力!金榜上的每一個(gè)名字就像賽場(chǎng)上的每一枚金牌,都是汗水和心血的結(jié)晶!

  有四枚金牌教會(huì)了我們很多。它們是:

  申雪和趙宏博獲得第一枚金牌。這枚金牌的意義在于堅(jiān)持!這一對(duì)總共近70歲的老兵,在冰雪項(xiàng)目上攜手拼搏了1008年,賽場(chǎng)上的對(duì)手也為他們的執(zhí)著精神所感動(dòng)。同學(xué)們,你們?cè)诤翱嘧x了10多年,看過(guò)堆積如山的書(shū),做過(guò)漫天飛舞的.卷子,可能累了,但最后的100天,一定要堅(jiān)持,永不放棄!記住,放棄就是失敗,堅(jiān)持就是勝利!

  第二枚金牌是王蒙的500米短道速滑冠軍。這枚金牌的意義在于實(shí)力!在500米項(xiàng)目中,王蒙是無(wú)人能撼動(dòng)的完美王者,對(duì)手只能看不起,沒(méi)有任何對(duì)抗的可能。實(shí)力意味著成功。同學(xué)們,在最后的100天里,我們要做的就是好好學(xué)習(xí),提高應(yīng)試的實(shí)力,讓我們六月份能在考場(chǎng)上揚(yáng)眉吐氣!

  第三枚金牌是周洋的短道速滑女子100米冠軍。這枚金牌的意義在于最后一站的勇氣!周洋在隊(duì)友失利、孤身一人的不利形勢(shì)下,頑強(qiáng)拼搏,粉碎了三名韓國(guó)人的小組優(yōu)勢(shì)和美國(guó)猛男的沖擊,奪得冠軍,并在短道速滑賽場(chǎng)上表演了神話。對(duì)我們來(lái)說(shuō),高考也將是最后一站,考場(chǎng)之上。俗話說(shuō),勇者勝。要自信,要敢于應(yīng)戰(zhàn)。奇跡會(huì)發(fā)生在勇敢的人身上!

  第四枚金牌是短道速滑3000米接力賽的女子項(xiàng)目冠軍。這枚金牌告訴我們,賽道上一切皆有可能!由于前面韓國(guó)隊(duì)犯規(guī),結(jié)果被裁判取消,之前只獲得銀牌的中國(guó)隊(duì)?wèi)騽⌒缘淖兂闪私鹋!同學(xué)們,在過(guò)去的三年里,你可能經(jīng)歷了很多挫折和遺憾,但你絕不能停止為之準(zhǔn)備和奮斗。相信一切皆有可能!今年六月是學(xué)生把握命運(yùn),創(chuàng)造奇跡的時(shí)候!

  同學(xué)們,在這100天里,我期待你們以頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,戰(zhàn)勝一切困難,迎接高考。以后你們都要去各種崗位,面對(duì)社會(huì)生活的考驗(yàn)。其實(shí)只是一次又一次的高考。經(jīng)過(guò)300天的洗禮準(zhǔn)備,你也能經(jīng)受住生活中的各種考驗(yàn)!

  同學(xué)們,學(xué)校在為你們加油,全校師生在為你們吶喊;只要你拿出智慧和勇氣,你就能指導(dǎo)國(guó)家,贏得勝利,對(duì)自己負(fù)責(zé),為母校爭(zhēng)光!

  在此,我代表學(xué)校,祝同學(xué)們高考勝利,一戰(zhàn)成功!

  謝謝大家!

高三學(xué)生演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸我能作為高三學(xué)生的代表在這里發(fā)言,表達(dá)高三學(xué)子對(duì)母校的感激之情。

  曾經(jīng)為那位用生命詮釋“摘下我的翅膀送給你飛翔”的張米亞老師而深深感動(dòng),然而回望三年的高中時(shí)光里,一中的每一位老師又何嘗不是像xxx老師一樣。三年來(lái)的每個(gè)日日夜夜,敬愛(ài)的老師,是你們?cè)谇宄糠牌鹨魳?lè)催促我們起床,是你們和我們一起傾聽(tīng)晨讀的書(shū)聲瑯瑯,是你們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難,是你們?cè)诤鋾r(shí)為

  我們點(diǎn)燃給予溫暖和希望燭光;ㄩ_(kāi)三度里,你們比我們起得更早歸得更晚,你的身影是鐫刻在我們心里最唯美的記憶。沒(méi)有你們的諄諄教誨,我怎么能退去初入校園時(shí)的青澀和無(wú)知、叛逆和輕狂,讓成熟和穩(wěn)重茁壯成長(zhǎng),讓自己擁有撐起青春夢(mèng)想的力量。

  在一中這鳥(niǎo)語(yǔ)花香校園里,有多少學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。而我們高三學(xué)子也正在奮斗的'路上。是一中的肩膀托起了我們心中夢(mèng)想的太陽(yáng)。在這里我們學(xué)到的不僅僅是知識(shí),拿到的不僅僅是分?jǐn)?shù),更重要的是三年的時(shí)光里一中教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀橐粋(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍!昂竦旅骼,博學(xué)慎行”我們的老師以身作則讓一中精神在我們身上延續(xù)。懂得了感恩,我們體貼父母的辛勞,我們明白師長(zhǎng)的苦心;懂得了責(zé)任,我們謹(jǐn)記“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,體味到了周總理那為中國(guó)崛起而讀書(shū)的豪情;懂得了奮斗,我們知道命運(yùn)掌握在自己手中,只有不斷追求才能叩響成功的大門(mén)。一中既給了我們尋夢(mèng)的勇氣,又給了我踏實(shí)的作風(fēng)。有了這雙翅膀,未來(lái)的風(fēng)雨里我們無(wú)畏風(fēng)浪。

  回望xx年,學(xué)長(zhǎng)們創(chuàng)造了高考的輝煌;那么今朝我們將長(zhǎng)風(fēng)破浪續(xù)寫(xiě)一中輝煌。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們也珍惜在一中這美麗的校園里時(shí)光,用勤奮灌溉夢(mèng)想,用勇氣追求成功。

  敬愛(ài)的老師,沒(méi)有你我們怕還是年幼時(shí)的蒼白無(wú)力;沒(méi)有你我們怕還是不懂得感恩對(duì)于我們的意義;沒(méi)有你我們怕還是站在青春的夢(mèng)口悵然徘徊,沒(méi)有你我們怕還是不解奮斗和奉獻(xiàn)的偉力。

高三學(xué)生演講稿12

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天的我們,終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),等待著閃耀那無(wú)盡的光芒。澆灌了十二載的汗水,只為在高考時(shí)能收獲更加豐碩的果實(shí)。仰望星空,日月星辰,陪伴我們走過(guò)了多少個(gè)日夜。而如今,我們共同站在了高三的起跑線上,決勝高三!

  胸懷萬(wàn)卷,登峰須有凌云志;筆落千鈞,折桂終歸面壁人。20xx年高考已經(jīng)結(jié)束,等待我們的便是那充滿期待的20xx,有多少悔恨可以重來(lái),有多少失敗可以重來(lái),有多少悲痛可以重來(lái),有多少悲痛可以重來(lái),必須不斷追求更好,才能決勝于高考之中。

  樹(shù)斗志,立信心,埋頭學(xué)。認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)固然重要,掌控自我,樹(shù)立斗志,建立信心也非常重要。斗志、信心,是取得成功的原動(dòng)力,“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月!敝挥泻玫臓顟B(tài),才能迎接高三的生活,高三雖然有壓力,但化壓力為動(dòng)力,才是成功的法寶,學(xué)習(xí)的'秘籍!叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!敝挥袚碛羞@樣的自信,才能在起跑線上快人一步。

  珍惜時(shí)間,持之以恒。世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的是時(shí)間。高爾基曾說(shuō)過(guò):“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了看書(shū)上!闭湎r(shí)間,抓住零星的時(shí)間,才能更有效,更高效地復(fù)習(xí)。惜時(shí)同時(shí)也要堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后,勝利才會(huì)向你招手,有了滴水穿石的堅(jiān)持,還會(huì)為高考發(fā)愁嗎?只有像這樣,才能在起跑線上快人一步。

  注意學(xué)習(xí)方法。許多能取得好成績(jī)的人,關(guān)鍵就是靠平時(shí)的學(xué)習(xí)方法,好的學(xué)習(xí)方法是一條捷徑,但你要去尋找。課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),這是最平常不過(guò)的學(xué)習(xí)方法,諸如此類(lèi)的還有許多。只有掌握了正確的適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能在起跑線上快人一步。

  及時(shí)補(bǔ)好弱科。木桶效應(yīng)大家應(yīng)該都知道吧!木桶裝水的多少取決于最短的那一塊木板,因此我們不能有短板,及時(shí)補(bǔ)好弱科,不能因?yàn)橛幸婚T(mén)弱科而拖了自己的后腿。用最高的效率彌補(bǔ)弱科,或許會(huì)有意想不到的收獲。這有這樣,才能在起跑線上快人一步。

  精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮:就是天才。樹(shù)斗志,立信心,埋頭學(xué)+珍惜時(shí)間,持之以恒+正確的學(xué)習(xí)方法+及時(shí)補(bǔ)好弱科=決勝高考!

高三學(xué)生演講稿13

尊敬的老師們,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:

  大家好!

  我是高三xxx班xxx,首先我想對(duì)我校今年高考取得的輝煌成績(jī)表示熱烈的祝賀,同時(shí)對(duì)辛勤培育我們的老師表達(dá)最誠(chéng)摯的敬意!

  在學(xué)校良好學(xué)習(xí)環(huán)境的下,在老師不辭辛苦的教導(dǎo)下,今年高考,我有幸取得了比較優(yōu)秀的成績(jī),總分686分。這讓我有機(jī)會(huì)圓我多年的夢(mèng)想,在清華和北大之間,我選擇了北大,打算攻讀電子信息工程專(zhuān)業(yè),我將在那里繼續(xù)我的追夢(mèng)之路,希望將來(lái)能夠投身到推動(dòng)祖國(guó)信息技術(shù)發(fā)展的事業(yè)中去。今天,很榮幸回到學(xué)校,與大家分享我高中生涯的心路歷程。

  回想高中三年的生活,有初進(jìn)校園的好奇憧憬,有北京游學(xué)的意趣盎然,有藝術(shù)節(jié)的傾情演繹,有運(yùn)動(dòng)會(huì)的奮力拼搏……更多的還是同學(xué)們的歡樂(lè)互助,班主任的朝夕陪伴以及學(xué)業(yè)考試的形影不離。當(dāng)然,我也曾痛苦過(guò),迷茫過(guò),但它們最終都已經(jīng)轉(zhuǎn)化養(yǎng)料,讓我收獲了成長(zhǎng)的果實(shí)。

  高一的生活充滿了愉快與歡樂(lè)。每天與志同道合的同學(xué)一起奔赴球場(chǎng),揮灑青春的汗水,或是三五成群,談天說(shuō)地,總覺(jué)得高考離自己還遠(yuǎn)。這是一段愉快的時(shí)光,但也付出了慘痛的代價(jià),學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,曾經(jīng)引以為傲的學(xué)習(xí)成績(jī)竟一直在全班中下游徘徊。

  直到初進(jìn)高二的第一次考試,我被安排到了第三考場(chǎng)。這讓我感到尷尬而羞愧,繼而猛然醒悟,高考的腳步已經(jīng)悄然臨近。我在心里暗暗對(duì)自己發(fā)誓:我要勇敢的向前沖,擺脫這種“平庸”的處境。以后每次考試前我都會(huì)給自己定目標(biāo):不求突飛猛進(jìn),只要前進(jìn)20 名就行。為此,我每天早上六點(diǎn)半就到達(dá)學(xué)校,上課比以往更專(zhuān)注,課后比以往更主動(dòng)。暫別了心愛(ài)的籃球,封存了自己的手機(jī),只要有時(shí)間,我就靜坐下來(lái)鉆研教材和資料。我心中想著:哪怕是爬,我也要前進(jìn)。就是這樣努力著,堅(jiān)持著,終于在高二期末時(shí),我站到了年級(jí)第26 名的位置。

  20xx年的年末,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓我們的寒假只能待在家里度過(guò)。學(xué)校組織了老師給我們進(jìn)行線上授課和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。在此期間,我真正做到了認(rèn)真聽(tīng)網(wǎng)課,獨(dú)立思考完成作業(yè)?沼鄷r(shí)間,還另外完成了我爸給我收集的一輪復(fù)習(xí)資料。我仔細(xì)規(guī)劃好每天的計(jì)劃,以此補(bǔ)上過(guò)去的'短板。這段時(shí)間,老師在線上的悉心指導(dǎo)和互聯(lián)網(wǎng)上充足的資源,讓我為后面高三的學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。得益于假期里這段時(shí)間的堅(jiān)持,我在開(kāi)學(xué)后的測(cè)試成績(jī)穩(wěn)步上升,擠進(jìn)了年級(jí)前五。

  沒(méi)有監(jiān)管的自由時(shí)光,是最輕松愜意,也最容易讓人懈怠墮落的時(shí)期,我慶幸自己沒(méi)有虛度。我也想在此寄語(yǔ)各位學(xué)弟學(xué)妹,老牛尚知韶光貴,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。如果你不懂得珍惜時(shí)光,再好的天賦也會(huì)被浪費(fèi)。

  高三的生活是不愿重來(lái)但又最難以忘懷的。它仿佛是單調(diào)無(wú)色的,令人“恐懼”的高考倒計(jì)時(shí),老師家長(zhǎng)的不斷念叨,枯燥單調(diào)的考試練習(xí),簡(jiǎn)直要壓得人透不過(guò)氣來(lái);特別是五月份每天高強(qiáng)度的測(cè)試,起伏無(wú)常的成績(jī),一度差點(diǎn)讓我萬(wàn)念俱灰。是老師和父母的關(guān)心,以及內(nèi)心深處的那份堅(jiān)守,讓我終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明。

  學(xué)弟學(xué)妹們,高中三年的生活,讓我見(jiàn)識(shí)到:有些事,只能自己一個(gè)人去做;有些關(guān),只能自己一個(gè)人去闖;有些路,也只能自己一個(gè)人去走……

  請(qǐng)記。涸(jīng)的努力與堅(jiān)持,終將有美好的回報(bào)!

  最后再次感謝辛勤教導(dǎo)我的恩師們,感謝和我一起在這里追逐夢(mèng)想的同學(xué)們,感謝我引以為豪的、并且深?lèi)?ài)著的母!獂x縣xx中!

  謝謝大家!

高三學(xué)生演講稿14

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在社會(huì)快速發(fā)展的今日,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是禮貌!在這美麗的世界里,禮貌之花到處開(kāi)放,那么,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才能做一個(gè)禮貌學(xué)生呢?

  在我們的日常生活中,不禮貌的現(xiàn)象比比皆是:在公交車(chē)上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在學(xué)校內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話,罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢(qián)做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫(huà),影響市容……這類(lèi)事情太多太多了,可能有些人會(huì)說(shuō):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說(shuō)說(shuō)臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你明白嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”禮貌習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起,不從自我做起,怎樣能養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的,禮貌社會(huì)是要大家一齊努力才能創(chuàng)造出來(lái)的,而不是靠你一個(gè)人的力量,如果大家都我行我素,不管不問(wèn),那還創(chuàng)造什么禮貌社會(huì)?

  所以,想要做一個(gè)禮貌的好學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫忙,勤儉節(jié)儉;在家里就要孝敬父母,尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上,就要熱愛(ài)祖國(guó),禮貌禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂(lè)。僅有這樣,讓自我在生活中鍛煉自我,磨練自我,才能成為一名禮貌學(xué)生!

  禮貌讓我們懂得做人的`道理,禮貌讓我們了解說(shuō)臟話的危害,禮貌讓我們認(rèn)識(shí)到自我行為的骯臟,禮貌讓我們改掉自我的惡習(xí)……禮貌像一個(gè)純潔的天使,飛到哪里,就把歡樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,從此刻做起,告別不良習(xí)慣,改掉惡習(xí),爭(zhēng)做“禮貌學(xué)生”吧!

  多謝大家!

高三學(xué)生演講稿15

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我非常榮幸作為學(xué)生代表在這里講話。

  三年時(shí)間飛逝,我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了離高考僅剩一百天的沖刺線上。此時(shí)此刻,我們面對(duì)的,將是我們XX年來(lái)的學(xué)習(xí)生活中最重要的抉擇。

  XX年的時(shí)間,足以讓我們從蹣跚學(xué)步的孩子成長(zhǎng)成為了現(xiàn)在腳步堅(jiān)定的成年人。回想這XX年的歷程中,我們首先要反思,在這XX年里,我們到底錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)遇,到底荒廢了多少夢(mèng)想,到底有多少時(shí)間在我們的猶猶豫豫和無(wú)所事事中被白白放走。

  一百天,高考就橫亙?cè)谖覀兊难矍。高考在現(xiàn)在眾多的比賽中,同樣是年輕的戰(zhàn)場(chǎng),同樣是層層的選拔,同樣需要全心的投入與付出,但高考,它不像聚光的舞臺(tái)那樣充滿鮮花和掌聲,更多的是平淡甚至是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。

  沒(méi)錯(cuò)。不是高三的學(xué)生,不知道高三的學(xué)生累;不是高三的老師,不知道高三的學(xué)生難;不是高三的學(xué)生家長(zhǎng),不知道高三的學(xué)生苦。

  我們從很久以前就開(kāi)始抱怨高考,然而等我們?cè)匍L(zhǎng)大一些就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的成長(zhǎng)注定與一場(chǎng)接一場(chǎng)的比賽聯(lián)系在一起,而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考,或許是唯一僅憑我們自己的實(shí)力說(shuō)話的機(jī)會(huì),,高考之外,出身平頭百姓家庭的我們,在各種各樣的機(jī)會(huì)面前,會(huì)無(wú)力和無(wú)奈得多。在當(dāng)今中國(guó),高考是所有可能的選擇中最不壞的一個(gè)。真正的強(qiáng)者從來(lái)都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫(huà)腳,對(duì)于既定的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則,他們的選擇永遠(yuǎn)是勇敢地沖鋒。

  同學(xué)們,我們不僅為自己活著,也許我們可以退縮,可以放棄,但含辛茹苦撫養(yǎng)我們的父母不同意!為了我們的進(jìn)步辛苦操勞的老師不同意!等待著我們成為棟梁之材的國(guó)家和社會(huì)不同意!

  我們承載了太多的責(zé)任,太多的希冀,只要有一雙眼睛同我們一起流淚,就值得我們?yōu)樯芸。我們沒(méi)有任何退路!

  同學(xué)們,真的.猛士,敢于直面高三黑暗慘淡的人生,敢于正視高考激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。

  同學(xué)們,時(shí)間之神是我們自己,命運(yùn)之劍握在我們手中,一百天的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng),從今天開(kāi)始,我們心中裝的只能是學(xué)習(xí)。每時(shí)每秒,我們想的都必須是學(xué)習(xí)。一百天可以很短,短到彈指一揮間;一百天可以很長(zhǎng),長(zhǎng)到改變一個(gè)人的命運(yùn)。

  一百天,每天解決一個(gè)難題,就會(huì)弄懂一百個(gè)難題。一百天,每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤,高考中就可以少犯一百個(gè)錯(cuò)誤。一百天,每天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。我們?cè)谴髟隆⒑畈煌,我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍,做完了可以鋪滿地的試卷。只要一百天以后,我們就可以不再關(guān)心數(shù)學(xué)公式和英語(yǔ)單詞,我們可以關(guān)心啤酒和小菜,逍遙自在,面朝大海,春暖花開(kāi)。

  同學(xué)們,我們并不為高考而生,更不會(huì)為高考而死,但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g,我們就必須跨過(guò)去!

  過(guò)去“努力”這話說(shuō)得太多,說(shuō)得我們都已經(jīng)麻木,忘卻了努力這話的分量,忘卻了我們要付諸行動(dòng)。

  今天的沖刺就是告訴我們,該我們行動(dòng)的時(shí)候到了。這不僅是一個(gè)儀式。更是一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)新的開(kāi)始,無(wú)論過(guò)去怎么樣,我們都還有希望,無(wú)論過(guò)去怎么樣,我們都還有機(jī)會(huì),只要這一百天傾注我們?nèi)康暮顾,就一定能?chuàng)造奇跡!我們天立學(xué)校高XX級(jí)不會(huì)比任何一個(gè)年級(jí)差!我們要用實(shí)際的行動(dòng),向父母、向?qū)W校、向所有質(zhì)疑我們能力和實(shí)力的人證明,我們是真正的強(qiáng)者!

  請(qǐng)父母放心,我們是有良知的人,一定不會(huì)讓你們心傷;

  請(qǐng)老師放心,我們是有骨氣的人,一定不會(huì)讓你們失望;

  現(xiàn)在,我們要向父母發(fā)誓,要向老師發(fā)誓,要向我們自己發(fā)誓,要向所有關(guān)心和愛(ài)我們的人發(fā)誓。用我們生命的力量發(fā)誓,讓整個(gè)世界都見(jiàn)證我們的信心和決心,誰(shuí)在現(xiàn)在還下不了決心,就只能在六月被無(wú)情地淘汰!現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們起立,站在離高考僅剩100天的沖刺線前,讓我們舉起右手,和我一起鄭重宣誓:

  我在此鄭重宣誓:

  不做怯懦的退縮,不做無(wú)益的彷徨,不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師的厚望。

  這一百天我將心無(wú)雜念,這一百天我將奮發(fā)圖強(qiáng)。

  將拼搏進(jìn)行到底!

  將高三進(jìn)行到底!

  將高考進(jìn)行到底!

  堅(jiān)持到底,我絕不放棄!

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