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期末總結(jié)

學期末工作總結(jié)

時間:2023-02-13 14:48:03 期末總結(jié) 我要投稿

學期末工作總結(jié)合集15篇

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的學期末工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

學期末工作總結(jié)合集15篇

學期末工作總結(jié)1

  豐富女生生活是我們的目標,提高女生素質(zhì)是我們的歸屬,展現(xiàn)女生風采是我們的驕傲,這就是我們——女生部,一個充滿活力的團體,一個充滿自信的組織,一支團結(jié)向上的隊伍!

  從XX年年9月開始到20xx年1月的這一學期以來,我們一直本著“服務女生,造福女生,提高女生”的宗旨,走訪了大量女生宿舍,了解廣大女生的生活情況及學習生活等方面的需求;為女生提供了一系列的講座,幫助廣大女生解決在學習、生活和工作中遇到的思想、心理等方面的疑慮和困惑;并舉辦了一些活動,豐富了大家的課余生活;同時我們積極參加各種類型的比賽、競賽,培養(yǎng)了大家奮進和團隊意識。 “展現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我”成為女生部上學期部門工作的指導精神。9月,我們集中精力,組建一個強勁的部門。10月我們決定將11月作為我們的活動月,開始了一系列的準工作。院禮儀隊的招新,公關(guān)禮儀大賽的初賽,院文明糾察隊的組建這一系列活動的成功舉辦,同學們的笑臉,主席和領(lǐng)導的表揚讓我們知道:只要有自信,我們就可以做好!我們的付出得到了許多人的肯定。這半年來,經(jīng)過一次次的鍛煉,女生部慢慢地成長,從稚嫩走向了成熟。

  部門活動之——迎新工作

  9月13、14日上屆女生部成員在部長和主席的帶領(lǐng)下積極配合院學生會的工作,協(xié)同學生會的其他部門,合理地安排時間,確保在要求的各個時間段里,在五棟信息工程學院迎新點上有我們的迎新人員,與其他部門共同做好迎接大一新生的工作。

  部門特色活動之——迎新溫馨提示

  為使我院07級新生更快、更好的適應大學生活,我們女生部為新生做了一份入學指南,以便學弟學妹們可以盡快適應大學生活,減少對陌生環(huán)境的無措感,讓他們在大學里能有賓至如歸的感受。入學指南上詳盡的介紹了我們信息工程的情況,包括專業(yè)設(shè)置,學院教職工人數(shù),各專業(yè)的就業(yè)方向等等。同時我們將生活和學習中可能遇到的任何問題考慮在內(nèi),分類:衣、食、住、行、學、商等幾大塊進行了詳細的介紹。最后我們于13、14日新生報到時在迎新點上把事先印好的指南發(fā)放到每一位新生的.手中。在活動之后的調(diào)查中,我們了解到,新生對此次的新生入學指南普遍感到滿意,他們覺得在剛進入一個陌生的環(huán)境中,在一切還不習慣的時候,學院能夠設(shè)身處地的為他們著想。提升了學院的影響力和號召力。此次迎新溫馨提示也正體現(xiàn)了我們女生部無微不至的關(guān)心的特色。

  部門活動之——部門建設(shè)及培訓

  女生部的招新工作是和學生會的其他部門一同展開的,首先是宣傳和報名工作,學生會13個部門在天健園門前進行擺點報名,我們給同學們講解各部門的職責等。報名工作持續(xù)了x天,接下來是第一輪面試,第一輪面試的地點是在二十二棟八樓活動室,面試人員由部長和副部長擔任,通過第一輪面試我們選出了15名優(yōu)秀的學生,第二輪面試的評委由分管學生會老師及部長擔任。最終我們女生部選出了8名優(yōu)秀的新成員,為我們女生部注入了新的血液。月日中午在信工樓大禮堂召開了信息工程學院學生會成立大會,標志著信息工程學院新一屆學生會正式成立。學院領(lǐng)導講話鼓勵新一屆學生會全體成員。月日女生部在21棟2樓會議室召開第一次部門會議,由分管副主席主持會議,會上我們首先互相自我介紹,熟悉彼此,讓大家明白自己肩上擔負的責任,了解自己要做的是什么,真正認識到我們要建立一個什么樣的女生部。會上我們還通過了例會制度,以便增強工作交流,并明確了在今后工作中的分共和合作。詳盡的介紹了女生部的工作職責及工作范圍,我們開始了加強大家對女生部工作的認識,給大家一個關(guān)于女生部的全新解釋,告訴大家可以在這里學到什么,承諾提供給大家一個展示自我的平臺。并鼓勵和支持所有的成員,敢于創(chuàng)新,勇于實踐。我們決定改變過去人心中從事后勤的女生部形象,建立起屬于自己的機制,創(chuàng)造出自己的輝煌成績!年輕的我們崇尚青春與靈動并存,嚴肅與活躍并重,結(jié)合學校、學院的要求,在會議的過程中講求嚴肅、效率,在日常的工作中追求認真、自信,在平時的生活中尋求融洽、團結(jié)。女生部是一個充滿活力的團體,一個充滿自信的組織,一支團結(jié)向上的隊伍!

  部門活動之——院禮儀隊招新、院文明糾察隊的組建

  信息工程學院禮儀隊成立于XX年年5月,在院領(lǐng)導、老師們的的悉心關(guān)懷與鼓勵下,禮儀隊茁壯成長。從成立起,協(xié)助學院完成各項活動,得到了各級領(lǐng)導、老師以及同學的高度好評。信息工程學院禮儀隊既是個人展示自我的平臺,也是學習公共禮儀的機會;既是青春魅力的散發(fā),也是內(nèi)在氣質(zhì)的展示;既是學院對外的窗口,更是我院厚德博學的體現(xiàn)。為了讓我們學院的禮儀隊成為一支真正專業(yè)、素質(zhì)過硬的隊伍,也為了給更多女生鍛煉自己,展現(xiàn)自我的機會,女生部決定在開學之初就進行院禮儀隊招新工作。雖然時間緊迫,但我們還是把各項工作進行的井井有條,招新分前期準備和面試兩個階段。面試時評委由前界禮儀隊較資深的成員及學生會主席、副主席、女生部部長等擔任,通過選拔,我們選拔出9名新成員,為我們的禮儀隊再添新生力量。并且這一學期來新一屆禮儀隊成員協(xié)助各部門完成大大小小各種活動,表現(xiàn)優(yōu)秀。

  為創(chuàng)建良好的校園文明,加強完善學生管理工作,杜絕學院的不文明現(xiàn)象,提高全院學生的素質(zhì),督促全院學生干部真正成為學生的榜樣,同時為貫徹黨的方針路線,加強我院的學風、院風建設(shè),進一步促進校園精神文明建設(shè),維護學院秩序,提高學生自我管理、自我教育的素質(zhì)、意識,經(jīng)團委研究并報請院領(lǐng)導批準,決定組建信息工程學院文明糾察隊。我們女生部有幸承辦這次活動。活動同樣是經(jīng)過報名和面試兩個階段在眾多優(yōu)秀的學生中錄取了45名隊員,組建了信息工程學院文明糾察隊。月日召開了文明糾察隊成立大會,分管學生會的老師,分管女生部的副主席,女生部部長出席此次會議,老師講話同時宣讀了文明糾察隊的章程及管理條例,給文明糾察隊的隊員分發(fā)袖章。信息工程學院文明糾察隊正式成立。然而我們女生部的工作并沒有結(jié)束,文明糾察隊隸屬于學生會女生部,我們又為文明糾察隊制定了訓練計劃及工作計劃,帶領(lǐng)文明糾察隊做好安檢等各項工作。

  部門活動之——公關(guān)禮儀大賽選拔賽

  在南昌大學第三屆公關(guān)禮儀大賽即將開賽之際,信工學院學生會女生部為了響應學校的號召,提高當代大學生公關(guān)素質(zhì),公關(guān)意識,豐富學院同學的課余文化生活,讓我們信工學子都具備必要的公關(guān)素質(zhì),成為高情商、高德商的現(xiàn)代復合性人才,組織策劃了南昌大學公關(guān)禮儀大賽的初賽;顒右喾譃閳竺瓦x拔兩個階段,10月23日,在22棟9樓活動室,二十幾名選手紛紛拿出自己的絕活,經(jīng)過激烈的角逐,最后評委們選出5名選后代表我們信息工程學院參加學校的復賽,之后我們對這支隊伍進行培訓,編排節(jié)目,11月4日參加了學校的復賽,雖然成績不是很理想,但我們付出了,我們收獲了,我們?nèi)w成員都無悔了。

  部門活動之——信息工程學院女子排球隊組建及培訓

  本學期即將結(jié)束,可我們的活動仍在進行,在中國大學生女子排球賽如火如荼的進行時,為了提高我院女生排球競技水平,備戰(zhàn)南昌大學女子排球聯(lián)賽,信息工程學院團委、學生會決定組建信息工程學院女子排球隊。12月10日那個小雨綿綿的日子,部里所有成員都在擔心中午的排球選拔是否能如期舉行,中午12點部里工作人員冒著小雨把桌椅排球等工具搬到27棟前的運動場,12點20,雨停了,雖然沒有太陽,但這已足夠了,如海的人潮讓我們的心沸騰起來,也讓我們感到了由衷的欣慰。接下來就是排球隊的訓練,每天下午3點40在27棟前的運動場都可以看見一群不畏艱辛的女孩子的身影,她們風雨無阻看見她們對排球的熱愛與癡迷,我們笑了,是啊,是我們讓這么一群有著相同志趣的姑娘結(jié)識在一起,奮斗在一起,她們讓我們看見了信息工程學院在來年南昌大學女子排球賽的希望。

  總結(jié)

  在這半年的時間里,我們通過參加活動、舉辦活動,全體成員齊心協(xié)力,讓女生部漸漸成長。如今,我們改變了過去她后勤服務的幕后支持形象,開始走向為大家服務,給大家?guī)碡S富多彩的生活和貼心的服務。我們自信,因為我們的團結(jié)帶來的進步;我們自豪,因為我們用汗水換來了微笑;我們驕傲,因為我們的汗水換來了別人的感動!

  展望未來,女生部將繼續(xù)保持其一貫的自信、認真和執(zhí)著,好好總結(jié)過去半年里的經(jīng)驗和教訓,在新的學期里做出更好的活動,提供給大家更多更好的服務!

學期末工作總結(jié)2

  本學期,在上級領(lǐng)導的領(lǐng)導下,在全校教職員工的團結(jié)協(xié)作和努力拼搏下,我校堅持“德育為首,以人為本,質(zhì)量強!钡霓k學思想,以教學常規(guī)管理為切入點,堅持科學發(fā)展觀,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,著力構(gòu)建和諧校園,較好地完成了本學期的工作任務,F(xiàn)將本學期來的工作總結(jié)如下:

  一、強化師風師德建設(shè),促進校園和諧發(fā)展

   教師的素質(zhì)直接影響著學風和校風,教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德不是簡單的說教,而是一種職業(yè)精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

   1、領(lǐng)導重視,抓住思想教育不放松。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。

   2、營造良好氛圍,注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作,學校采取多種形式,理論聯(lián)系實際,努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過堅持全校教師政治學習制度,提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平。為了提高教師們的凝聚力,在本學期里,舉行了“教工杯”拔河比賽,從而很好地培養(yǎng)教職工們的集體榮譽感,在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。

   3、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求:一是要求全體教師愛護關(guān)心學生,蹲下走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師私自為學生亂訂刊、亂收費補課。

   4、學校將師德師風建設(shè)與年度考核、教育教學管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來,以期促進師德師風建設(shè)的各項措施落到實處。

  通過開展師德師風自查活動,學校領(lǐng)導、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務于學生。學生、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。

   二、堅持以教學為中心,全面提高教學質(zhì)量

   本學期教學工作堅持以以教學質(zhì)量為核心,以教學常規(guī)管理為切入點,強化本學期的教學工作。

  1、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè),認真輔導學生,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。平時教學管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。

 、俳虒帉⒊R(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中,采取了分學科、分教研組進行指導,將檢查結(jié)果及時反饋給教研組長和任課教師,教研組長負責提出改進意見,不斷完善和提高備課水平,確保了課堂教學的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學生。

   ②嚴抓教學計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,并針對性地提出改進措施。

   ③認真組織了期中和期末教學質(zhì)量檢測活動,并結(jié)合日常教學工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載,作為學期結(jié)束教師績效考核的依據(jù)之一。各位教師重視基礎(chǔ)訓練,作業(yè)分層管理,抓好錯題過關(guān),作業(yè)布置有針對性、講究實效,做到了精而少,輔導及時、針對性強。尤其重視個別輔導,為了抓好學困生的輔導工作,建立了學困生的成長檔案;同時為了檢測優(yōu)生輔導的效果,學校舉行了學科競賽。這一系列活動充分體現(xiàn)了面向全體學生,為了每一個學生的宗旨。

   2、抓好教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。

   ①繼續(xù)開展幫教活動,“以老帶新,以新促老”。我校青年教師較多,青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。學校每學期集中安排三個公開教學周,通過聽課、評課,反饋教學情況,使年輕教師比較迅速地成長起來。

   ②加強校本培訓,不斷提高教師業(yè)務素養(yǎng)。組織全體教師參加講座聽課,各教研組也根據(jù)各自的學科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓學習。

   ③發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用。在學校的統(tǒng)一部署下,教導處組織了全體老師參加了聽課、講課、評課活動。在本學期,由胡書銳老師上了一節(jié)低年級語文教學的示范課,從而起到很好的引領(lǐng)作用;同時開展了一系列教研活動,促使教師學習課改精神和理念,積極鉆研新教材,推動課程改革深入進行。

   3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識”,充分利用好課堂教學平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源,切實提高教學質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學科特點,提升自己的專長,為全面提高教學質(zhì)量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方式和學習方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長,取得較好的效果。

  三、豐富文化活動,促進健康發(fā)展

  校園文化活動是培養(yǎng)人才,提高學生綜合素質(zhì)的重要載體。具備時代精神的校園文化,良好的育人環(huán)境,是全面實施素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)。為豐富校園文化生活,有效促進學生健康成長和全面發(fā)展,讓全校師生快樂工作和學習。

  1、挖掘厚重文化積淀,加強校園文化建設(shè)。鼓勵師生讀好書,多讀書,營造濃厚的讀書氛圍。在本學期里,認真挖掘?qū)W校厚重的文化內(nèi)涵,傳承優(yōu)秀文化,加強精神文化、物質(zhì)文化、制度文化的建設(shè),提高師生的文化品位,促進學校和諧、健康發(fā)展。開展“少年向上--真善美伴我行” 的讀書活動。通過活動潛移默化的熏陶,培養(yǎng)學生對學校精神文化的感悟和認識。

  2、學校開展豐富多彩的校園文化活動,融讀書、文娛表演于一體,充分體現(xiàn)思想性,藝術(shù)性、知識性、趣味性、娛樂性和健身的特點,廣泛調(diào)動全體同學積極參與,使學生個性及能力得到充分地張揚和鍛煉,成效顯著。11月份,學校舉行里三至六年級學生的講故事比賽,通過學生的積極參與,達到了培養(yǎng)學生的朗讀能力和陶冶情操的雙重目的;同時,在12月底,成功舉辦了元旦文藝晚會,既豐富了學生的生活,又體現(xiàn)了全面發(fā)展的素質(zhì)教育新理念。

  這一系列的活動得以順利展開,主要取決于我們有一個好的工作思路;學校能始終堅持以科學發(fā)展觀為主題,主要取決于我們擁有一支政治素質(zhì)高、工作作風好、業(yè)務能力強的`中層干部隊伍;充分發(fā)揮骨干帶頭的作用,保障了學校各項工作的順利落實,主要取決于我們有一支勤奮敬業(yè)、無私奉獻的教職工隊伍,為學校持續(xù)健康發(fā)展提供了永不枯竭的力量源泉。

  四、加強學校安全和后勤服務工作,強化安全管理責任

  學校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務工作。

   1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學的正常進行。

   ①、學期初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的;維修了學生損壞窗戶玻璃;及時修剪花草樹木;做好開學的準備等。

   ②、對各辦公室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學期對學生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計,在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并存放。

   ③、平時不定期對學校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時,對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。

   ④、積極配合各科室的工作,如學校的期中、期末考試、開學工作、文藝匯演、消防逃生演練等活動,總務處都全力以赴,做好服務,保證各類活動正常有序進行。

   2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。

   ①開學初,簽訂了教職工特別是班主任安全目標責任書。

   ②對學校教學設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

   ③進一步完善了各項安全制度和應急預案。

   ④加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。

   五、工作中存在的不足和努力方向

   回顧一學期來的工作,每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力,我們在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們認為在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高;隨著績效工資的改革,學校的各項考核獎勵制度等需要調(diào)整修改完善,以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。

   總之,前途是光明的,道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級主管部門的領(lǐng)導下,在科學發(fā)展觀和新課程理念的指引下,緊抓機遇,上下一心,迎難而上,銳意進取、開拓創(chuàng)新,力爭在下一學期的教育教學各項工作有更大的突破。

學期末工作總結(jié)3

  不知不覺一個忙碌的學期接近尾聲了,每學期末我們都會把工作總結(jié)當作學習、反思和提高的機會,面臨著當前日益激烈的市場競爭,我們必須不斷地調(diào)整自我、提高自我、適應社會發(fā)展的需要,才能繼續(xù)獲得發(fā)展自我的機會。

  現(xiàn)將本學期各項工作總結(jié)如下:

  一、安全工作

  安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們支持按級負責明確分工的原則,積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高教師的`思想認識,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患。但組織對安全知識和技能的學習明顯足,教師們在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠,需要我們今后進一步改進。

  二、教師隊伍建設(shè)

  本學期我們注重樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率;首先要求教師要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語言、動作應文雅大方,批評孩子應注意講究方法,不傷害孩子的自尊心等等,一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,必定是有良好師德的教師,每一個教師都應為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。

  三、衛(wèi)生保健工作

  做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。

  (1)常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合

  常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如:入園前健康體檢,我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100%;堅持做好每日的晨、午檢工作,照顧好病兒和體弱兒;常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,并做好記錄。一些臨時性和季節(jié)性的保健工作,配合區(qū)保健院落做好智能測查、牙齒保健等檢查工作。

 。2)開展形式多樣的戶外體育活動,培增強幼兒體質(zhì)

  體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動,把早操活動、戶外活動每天、每周有計劃的進行。

  四、家長工作

  本學期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ),如每月教師們有計劃地家訪、隨訪等等;還通過召開家長會加強與家長的溝通,聽取家長們的意見和建議。提高了家長對我們的滿意程度。

  針對本學期大班畢業(yè),我們認真組織了系列幼小銜接工作;制作“畢業(yè)紀念冊”,為這些孩子升小學做了許多準備工作,取得較好的效果。

  五、做好后勤工作,為教學第一線服務

  行政人員積極為保教第一線服務,及時提供教學用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,保證班級教育工作的順利開展。

  本學期的工作任務已基本完成,但存在著一些急待改進的不足之處,如:安全工作管理要進一步細化,教研活動和業(yè)務學習要更切合實際、更有針對性,等等。我們將在今后團結(jié)一致,共同努力,把各項工作做得更好。

學期末工作總結(jié)4

  20xx-2015學年度(下)初二數(shù)學教學工作總結(jié)

  緊張、忙碌而又充實的一學期轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,回顧這一學期以來的工作,我在初二數(shù)學組全體老師的幫助和學校領(lǐng)導的支持下,順利地完成了學校制定的各項教學工作,有序地完成了學期初制定的工作計劃。通過這一學期的努力,也取得了一定的效果,但數(shù)學成績?nèi)圆粔蚶硐,并未達到預期的教學目標。這一學期的數(shù)學教學工作使我深深感覺到數(shù)學教師難當,因為要大面積的提高數(shù)學成績,必須花很大氣力,否則功虧一簣。下面就談談本期的主要實踐方法:

  按照新學期教學工作的要求,我結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

  一、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。

  二、增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

  三、作業(yè)的選取要有針對性,有層次性,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  四、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的'輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,

  在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,以促進教學工作更上一層樓。

學期末工作總結(jié)5

  本學期,我擔任九年級X班的班主任和英語教學。九年級不僅是整個初中階段學生的重要一年,也是學校教育的重要展示窗口,所以我感到很大的壓力。因此,我不敢懈怠教學工作,注重加強專業(yè)素質(zhì),深入學習教學方法,虛心與同事溝通,積極向同行學習,使學生的英語水平有所提高。這是我這學期工作的一個簡單總結(jié):

  第一,我深入分析學習情況,備課,精心設(shè)計教學方法

  教學就是教與學。了解和分析學生的情況對教學的成功至關(guān)重要。在我教的班級里,學生很安靜,貧困生占大多數(shù),優(yōu)秀生很少。如果我說得太深,我就不能處理整個問題。由此可見,了解和分析學生的實際情況,實事求是,分析具體問題,因材施教,直接影響教學效果。這就是教育學中提到的“在準備教學方法的同時準備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。為此,我每天花大量時間備課,認真學習教材和教學方法。在課堂上,我特別注重調(diào)動學生的積極性,努力建立學生輸入的法律法規(guī),講解清晰、準確、系統(tǒng),做到線索清晰、層次清晰、簡潔全面、言簡意賅。在課堂上,特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生之間的溝通,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生有更多的機會用嘴、用手、用腦。同時,每堂課都充分考慮到各級學生的學習需求和學習能力,從而提高各級學生的學習水平。課后,我精心設(shè)計練習鞏固所學知識點。因為我的課內(nèi)容豐富,教學自然,講課生動,難度適中,兼顧點和面,自然能吸引學生,課堂教學效果更成功

  第二,激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣

  英語是一門外語,對學生來說既陌生又困難。在這樣的`環(huán)境下,要教好英語,我們應該讓學生熱愛英語,讓他們對英語感興趣。否則,學生在這門課上就會害怕困難,不愿學習,無法學習。為此,我采取了一些方法,通過學習英語歌曲、猜英語謎語、玩英語游戲等,加強對學生英語興趣的培養(yǎng),挖掘?qū)W生學習英語的內(nèi)在動機,把“想我學”變成“我想學”;然后試著講更多關(guān)于英美國家的文化和生活的故事,這樣他們就能更好地理解英語,更喜歡學習英語。在早期閱讀中,我堅持下班后了解早期閱讀情況,及時糾正問題。課前預習更多內(nèi)容。讓學生集中精力聽45分鐘,真正理解老師的內(nèi)容。課后,學生的作業(yè)問題及時解決,并及時解釋清楚,以便學生能立即消化?荚嚽斑M行系統(tǒng)評審,考試后進行專題總結(jié)?傊,我們應該讓學生明白,學習英語不是一天兩天的事,而是平時慢慢積累起來的。

  第三,加強學生的課外指導,在中學優(yōu)秀轉(zhuǎn)化后取得一定的成績。

  由于英語的特殊情況,學生在繼續(xù)學習中會區(qū)分好壞,而差生會擴大,這將嚴重影響課堂的學習氛圍。因此,這一點不容忽視。我從不厭倦興趣低的學生。我堅持為他們提供課后輔導。請注意通過一段時間的努力,他們的英語成績或多或少有了進步;此外,一些無意識的學生被迫背誦,以幫助他們養(yǎng)成良好習慣,提高英語學習能力。

學期末工作總結(jié)6

  今年,我校的教研工作按照區(qū)教育局、青云中心小學教育工作意見,以學生發(fā)展為根本,讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。以提高課堂教學效率為重點,全面提高教育教學質(zhì)量,F(xiàn)就一學期來我校的作法如下回顧:

  一、建構(gòu)學習的平臺,促進教學實踐

  1、利用每周的業(yè)務學習時間,開展業(yè)務學習。學習結(jié)合每位教師的經(jīng)驗與實踐進行思考,交流促進教師學習技術(shù)的提高。

  2、通過“走出去,請進來”的方式加強對教師業(yè)務能力的培訓。積極參加區(qū)教師進修學校、區(qū)人事局舉行的繼續(xù)教育外,還參加了中心小學開展的專題講座。4月18日文我們還組織全體教師到揚州的幾所小學進行參觀考察學習。擴大了老師的視野,提高教師的綜合素質(zhì)和教研水平、教學能力。

  二、嚴格遵守制度,依據(jù)計劃行事

  1、我校根據(jù)期初制定好的教研工作計劃,根據(jù)學科特點,深入開展教研活動。本學期聽了五位老師的課。

  2、積極參與校際交流通研討活動,我校徐淑玲老師11月到十八里小學講數(shù)學公開課,與其他校的同行進行交流,共同提高。

  3、積極引導教師參加網(wǎng)絡(luò)教研,辦公室都開通了寬帶,方便了老師在網(wǎng)上的學習。在這一年里,發(fā)出各類簡訊5條,向外界傳達了我校近期的工作情況。發(fā)表論文3篇。

  三、抓住重點,構(gòu)筑平臺抓好實務

  1、組織開展了田成蘭、曹利等老師語文公開課,開展人人聽五節(jié)公開課活動。并做好討論和記錄。

  2、依據(jù)教研工作計劃,做到業(yè)務學習人人皆參與。有主題,有學習,有交流,有感悟,有實踐,有思考。

  3、開展校本教研活動,不拘泥于形式。

  四、下步工作設(shè)想:

  基本思路:繼續(xù)深入進行新課程研究,有效落實教學常規(guī),科學開展課題研究,注重提高教師群體素質(zhì)。

  1、嚴格執(zhí)行新課程課時計劃,確保國家課程、地方課程和校本課程順利實施。要開齊學科,開足課時,特別要關(guān)注綜合實踐活動課程和校本課程的開發(fā)與實施。

  2、繼續(xù)加強新課程教材研究與培訓。通過課改新理論、新經(jīng)驗、新方法的培訓,幫助教師鉆研新教材,用好新教材,促進教師駕馭教材能力的有效提高。

  3、扎實深入的開展校本教研。通過多種形式的校本教研,提高教研員、業(yè)務干部及廣大教師的專業(yè)化水平。

  4、辦自己的?把﹂w教育”月刊。

  本學期,我擔任五年級的班主任兼中隊輔導員,現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

  一、把德育工作放在首位,抓好學生思想道德建設(shè)

  我充分利用晨會課、活動課對學生進行以小學生日常行為規(guī)范為中心的的道德教育,國情教育,安全教育,集體主義教育等,班隊活動計劃。不僅要求每個學生都能充公理解小學生日常行為規(guī)范二十條,并要求他們真正落實到行動上去。而且經(jīng)常檢查,定期召開民主生活會,讓學生通過批評與自我批評的方式不斷提高自己的思想素質(zhì),相互督促,共同進步。針對班內(nèi)學生的實際情況,我及時精心組織并開展了“呼喚善良”“拯救善良”“朋友再見”“請讓我來幫助你”等主題中隊活動。通過活動,讓學生懂得“不應善小而不為,不因惡小而為之”,要根除心靈上的雜草,要做個純潔善良的人;懂得自己是集體這個大家庭中的一員,要熱愛集體;時時處處想到為他人服務,給他人溫暖。樹立人人為我,我為人人的思想。通過教育,有的學生能認識到自己的錯誤,并有一定的悔改表現(xiàn)。在為龔文濤同學出國而舉辦的主題隊會上,全班同學揮淚作別,那情境真讓人感動萬分;當趙旭浩同學因為骨折不能正常學習時,同學們都義不容辭地伸出了援助之手,在班內(nèi)成立了多個關(guān)愛小組,使得趙旭浩同學的學習沒有受到一點影響。同學們也在這樣的互助友愛中感受到集體這個大家庭的溫暖。

  二、加強班集體建設(shè),充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用

  我班的小干部都是自己參加競選演講,再由同學無記名投票選舉產(chǎn)生的.,工作計劃《班隊活動計劃》。所以威信較高。我給每個小干部明確分工,發(fā)給工作手冊。要他們每天小匯報,每周總結(jié)向全班匯報。根據(jù)學校的四星檢查,我也在班內(nèi)設(shè)立檢查崗。榜樣的力量是無窮的。我平時注意觀察記錄,及時表揚,無形中使同學之間人了爭先的目標。我平時定期與班干部交流談心,教給他們工作的方法,提高他們的工作能力。并隨時撤換不稱職的班干部。對于他們工作中的失誤,總是耐心地加以引導,幫助。使他們在同學中的威信不斷提高。

  三、抓好學風建設(shè),提高學生的學習成績

  在上學期的基礎(chǔ)上,我繼續(xù)加強學習習慣的培養(yǎng)。我首先加強學習目的性教育,要他們明白自己已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了,要端正學習態(tài)度,真正做到“團結(jié)、守紀、善思、活潑”。每天找學生談心,了解他們的思想動態(tài),明白他們的喜怒哀樂,讓他們知道老師對他們的殷切期望。并注意改革教學方法,向四十分鐘要質(zhì)量,減輕學生負擔。使他們能在輕松愉快的氣氛中學習。并做到抓兩頭帶中間,利用休息時間為學習上有困難的學生補課,增強他們的自信心,不使一個學生掉隊。

  四、健全家訪制度,形成教育合力

  學校的教育不是萬能的。學生的家庭環(huán)境、所處的社會對學生的成長有著不可忽視的影響。我與學生家長定期聯(lián)系,采用家訪、電話聯(lián)系、請家長來校、學生帶中訊傳話等多種形式,請家長督促子女,配合學校教育,堅持一周家訪三次并認真做好家訪記錄。這樣齊抓共管,往往能收到事半功倍的效果。但也有個別家長自身素質(zhì)不高,不配合學校教育,給我的教育增添了很多難度。

  五、開展各項活動,豐富學生課余生活

  我能積極配合學校舉行的各項活動。如科技節(jié),體育節(jié)等活動。我都教育他們重在參與,要求人人動腦動手,組織他們投入到活動中去。我班學生在電腦小報、征文,科技小制作,廣播操、跳繩、踢毽子、長跑等比賽中都取得了名次。特別是在學校舉行的科技知識競賽中,我班派出去的六名學生有五名分獲一、二、三名。學生的各方面的素質(zhì)也在活動中得到了提高。

  雖然我做了大量的工作,但我班還存在著不少問題。如與其他班相比,我班學生行為習慣差,經(jīng)常有學生不帶作業(yè),而且屢教不改,組織紀律觀念不強,主人翁意識不強,寫字整體質(zhì)量有待提高,等等,所有種種常常讓我夜不能寐,寢食不安。今后,我要加大力度,多花時間和精力狠抓班級管理,爭創(chuàng)文明班隊。

學期末工作總結(jié)7

  轉(zhuǎn)眼間,一學期又要過去了,通過這一學期對大學生擇業(yè)心理輔導課程的學習,老師的悉心講解,使我受益匪淺。通過本課程的學習,我深刻了解了我的性格品行,發(fā)現(xiàn)了自己適合的工作方向,對自己的職業(yè)生涯也進行了初步的規(guī)劃,另外,還制定了自己的個人簡歷和求職信,這對我們將來找工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  我是一名大三的學生,來到交大已經(jīng)有兩年半的時間了,說實話,在學這門課之前,我就沒好好的深刻的審視一下自己,只是對自己有一個比較模糊的認識,并沒有刻意去認真思考過以自己的性格和志趣將來適合那些工作崗位。然而,通過開始的一系列測評,使我認識了自我,發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足之處,正確的評價了自己的志趣,能力,價值和需要,對擺正自我的位置,確定適合自我個性和能力的職業(yè)目標有著很大的幫助。

  后來的職業(yè)生涯規(guī)劃,則是幫助我們盡快找到正確的人生定位和奮斗目標。通過對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,我對自己的將來不在僅僅的是憧憬,而更多的是行動的動力,是對自己的將來負責。

  通過寫個人簡歷和求職信,我看到了企業(yè)在招聘人才的時候會對求職者的`哪些方面看的重,從而找到自己的優(yōu)勢和不足,對于自己的優(yōu)勢,在求職的時候要作為應聘的砝碼;而對于自己的不足之處,要抓緊剩余的時間,努力的去彌補和改善。這樣,在求職的時候才能找到一個令人比較滿意的職位。

  總的來說,通過對這門課的學習幫助我了解了就業(yè)形勢,就業(yè)政策,對擺正自己的位置,設(shè)計自己的職業(yè)目標,以及對掌握擇業(yè)技巧,做好就業(yè)準備也有非常大的幫助,以利于在人才競爭和自立創(chuàng)業(yè)中取得成功。這些知識對我們這些大三的同學,即將面臨就業(yè)的同學都是彌足珍貴的在這里,我要對馬老師的教導致以深深的感謝!

  最后就是對這門課程的建議了,建議老師多講解一些目前嚴峻的就業(yè)形勢,以及指導學生以什么樣的心態(tài)去面對這種情況以及一些應聘的技巧;另外,還可以對一些就業(yè)方面的案例進行分析,列舉一些畢業(yè)生在就業(yè)方面遇到的問題和一些成功的案例。在選這門課的同學中,應該有很多都是大三或者大四的學生,我想通過這門課應該對我們有很大的幫助。

學期末工作總結(jié)8

  本學期我擔任一、二年級的英語教學工作,回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,雖然取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結(jié)如下:

  一、教學方面

  1、認真?zhèn)湔n。備課是上好課的前提。以英語課程標準為指導,認真學習、研究每個單元的話題、主要任務和語言知識點。根據(jù)我校的學生實際,合理設(shè)計教案,處理好教材里的教學重點和教學難點,由易到難,由分散到集中,創(chuàng)設(shè)情景教學,聯(lián)系學生的生活,讓英語真實地運用到學生的生活中。在讓學生保持興趣的基礎(chǔ)上學習新知識。

  2、 在課上,以提高教學質(zhì)量為目的,盡量使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,基本做到了讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學生有更多動口動手動腦的'機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

  3、每講完一節(jié)課,及時反思,找出自己教學中的不足。同時對待不同學生采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進生,我總是給予特殊的照顧,課堂上多提問、多巡視、多輔導。對他們的點滴進步給予大力表揚,課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)心,樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學習的興趣。經(jīng)過努力,一部分后進生發(fā)生了很大的變化,學習成績提高不少。

  二、教研方面

  1、根據(jù)每次測試的成績,我認真做質(zhì)量分析,也及時為班級的學困生制定幫扶轉(zhuǎn)化計劃,不放棄每一個學生,根據(jù)每個學生的程度分層分配任務,讓每個學生都能看到自己的成績,找到學習的自信,學有所成。

  2、學校每周組織的教研活動以及每周英語組組織的教研、備課,我都積極參加,認真完成。這使我學到了新課標新課改的精神,備課的教案編制和課堂教

  學模式流程、教學方法等,學習的同時也分享著我在學習中的成果和收獲。通過教研活動的學習,我逐漸形成了適合自己,也適合學校的教學方式,提高了教學質(zhì)量和效果。

  3、期末復習階段,我又按照學情精心制定了期末復習計劃,把學過的知識給學生梳理、總結(jié),從點到面,為學生由淺入深的進行機動復習,爭取每個學生在期末考試中都有一份滿意的答卷。

  當然,在我的工作中也存在不足:

  1、對于優(yōu)生過于相信,檢查的力度不夠。

  2、方法花樣太多,學生有了興趣,但過程中落實效果不好。

  3、由于所教班級多,課時多,沒有太多的時間對學困生進行針對性輔導。 今后,我要做到:

  1、加緊自主學習,積極參加學校的教研比賽和活動,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

  2、更加注重對學生能力的培養(yǎng),尤其是聽力方面。給優(yōu)生布置額外的拓展作業(yè),也會加強對學生的管理,尤其是學困生的轉(zhuǎn)化。

  3、在課堂上盡可能的設(shè)計活動反饋學情,及時講解、落實知識點,不把問題留到第二天。在嚴格要求學生的同時也會更加嚴格的要求自己。

  經(jīng)過一個學期的努力,我已圓滿完成了教學任務,在期末考試中,我所教授的班級成績也有了提升和進步。我相信有付出就有收獲,我會一如既往地努力工作,多問,多想,多學習,爭取更大的進步。原文地址:http://

學期末工作總結(jié)9

  我們的終極目標和宗旨就是、“全心全意為同學服務,盡己之力能搏得學生們的健康和發(fā)展其興趣愛好和各項體育項目的圓滿”。積極認真配合好學校,貫徹學校的軍事化管理方針和鍛煉為本的宗旨,積極開展各項工作,并逐漸加強自身的閱歷和鍛煉,同時也為別人更為自己一個發(fā)揮和展現(xiàn)自己的舞臺,為了學校美好的明天,奉獻出自己一份真誠的心和力。

  在他會與學生會及老師的指導下,我們完成了一個又一個的項目,完成各項指標,取得了完美的成績,再次工作總結(jié)如下、

  一、團委活動。

  1、開學慶新生晚會的場地布置和協(xié)調(diào)各部門的工作。

  2、對實習管理員、校牌委員的照例開會點名。

  3、團委學生會內(nèi)部招新引進新成員的工作。

  二、活動。

  1、校運動會(彩旗隊選拔,開幕式,拔河比賽,籃球比賽等各項目的.實施和全程監(jiān)督)。

  2、12.9運動會的協(xié)調(diào)和配合各部門工作。

  3、全體學生會成員對全校老師和同學20xx年的祝福。

  活動培養(yǎng)了我們的興趣,也培養(yǎng)了我們的品質(zhì)。

  一、團結(jié)友愛,互幫互助

  二、努力學習,力爭上游

  三、勤奮刻苦,認真做事

  四、服務同學,甘于奉獻

  五、打造平臺,勇于鍛煉

  六、周密安排,激情十足

  其中收獲很多,但仍有不足之處。我們會繼續(xù)發(fā)揚積極向上的熱情,克服不足之處,努力爭取一個優(yōu)秀的部門。

  臨場應變很重要,人員調(diào)配等都要落實做好。既定的人,既定的任務,既定的事,由于天氣原因,適時改變賽場的環(huán)境,并通知到位,事后要寫好總結(jié),積累經(jīng)驗,對下一學期我將帶著我飽滿的激情和經(jīng)驗投身于我的體育工作中去,去成就一個更好的部門,展現(xiàn)一個不一樣風采的少岷學生會-體育部。

  我們感謝昨天,努力今天,展望明天……

學期末工作總結(jié)10

  一轉(zhuǎn)眼這大一上學期已經(jīng)過去,我這一學期的團支書工作也告一段落,首先要感謝所有支持我工作的同學,有了你們的理解和幫忙,我才能夠在這一學期順利完成工作。一學期的工作學習使我更加了解大學生活,使我的大學生活充滿活力與激情,更加充實!總結(jié)這一一學期的工作,可以說是喜憂參半,有得有失,有經(jīng)驗也有教訓。

  首先說經(jīng)驗,團支書工作一學期下來,總的來說,無論是班上的工作還是學院下達的任務,我對每一項工作都盡心盡力,這一點我是問心無愧的。自然,在這個過程里我也學到了很多東西。工作做的多了,自然就會滋長一些經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)溝通是一切困難的.法寶。同學們不支持我的工作是因為不理解,那么我通過與他們溝通,讓他們了解我們團的工作,為什么要這么做,那么他們了解后就自然會理解,當然就會配合我的工作了。一個團體是需要溝通的,只有溝通才能使一個集體更加團結(jié),更加默契。

  說完了經(jīng)驗,現(xiàn)在就來說說教訓。在平時的活動組織中有時也會出現(xiàn)“單干”的現(xiàn)象,所以有時就會累了自己,又不能把事情做得更好,探究個中緣由,大多是因為我不想麻煩同學,有時找同學他們也未必人人愿意參與。其實這里也包含著一些人際關(guān)系處理的鍛煉。

  在這一學期的時間里,我盡最大努力完成學院團委、系團支部布置的各項工作任務,將上級命令及時傳達下去而忽略了學習,因為我知道學習是學生的天職,況且,一個好的學生干部是不能因為工作多就耽誤學習。班里,團委的事我都盡心做到最好,越多的工作意味著更多的挑戰(zhàn),也就意味著更加鍛煉一個人,我愛這個位置,我也愿意為團工作。

  通過這一個學期的鍛煉,無論是從學習上還是工作中我都得到了很大的鍛煉,并且我也從中收獲了豐富的經(jīng)驗和做人的道理,這而對我今后的成長是非常有幫助的。首先是在工作中,我掌握了大量的工作經(jīng)驗和工作方法,但是感覺到自己還是有很多的不足之處,需要在今后的工作中加以改進,但是值得可定的是在這一個學期里我成長了,我更像是一個職業(yè)人士了,再也不是一名學生了,但是不可否認的是我仍是一名學生,我還是需要更加努力的工作和學習,爭取早日成為一名準職業(yè)人士,為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。其次是在學習上,我并沒有因為工作而忽略了學習這方面,反而是更加努力的去學習,并且不斷帶動身邊的同學一同學習專業(yè)知識和公共課程,爭取在期末的時候給自己一份滿意的答卷,所以我每天都會找業(yè)余的時間去學習專業(yè)知識。努力提高專業(yè)技能水平,將自己培養(yǎng)成為一個真正對社會有用的人。

  在這一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質(zhì),我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質(zhì),在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。

  總的來說,上一學期有得有失,而在這些得與失中我漸漸成長,漸漸成熟。新的學期我會總結(jié)上學期的經(jīng)驗與教訓,繼續(xù)努力做好自己的工作,為班級、學院、學校貢獻自己的一份微薄的力量,和大家一起奮斗、一起進步!

學期末工作總結(jié)11

  本學期,“墨香齋”工作室仍以促進學生閱讀經(jīng)典名著為主要目的,以課堂教學、課外活動為平臺開展實踐活動,同時注重工作室青年教師自身素養(yǎng)的提高。不朽的經(jīng)典名著凝聚了世代人類思想藝術(shù)的精華,閱讀名著可以提高一個人的素養(yǎng),陶冶思想情操,給人以深沉廣闊的思維空間,讓人心中有一種正確而優(yōu)雅的為人處世觀,能夠讓人在潛移默化中感悟人生哲理,提升人格境界,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

  一、開展課外活動,演繹經(jīng)典

  為促進文科實驗班的課外閱讀,交流一個階段的閱讀心得體會,從而提高文科實驗班同學的文學素養(yǎng)、擴大知識面,形成良好的課外閱讀習慣,史穎老師在高二(10)班成功舉辦了“第二屆書友會”。同學們就自己這學期讀的名著,交流了獨到的見解體會。同學們不僅交流了讀書體會,有的同學還認真記下了其他同學的閱讀書目,以便課后查閱。

  王海燕老師也組織班內(nèi)學生就名著《家》展開了深入的閱讀探究,形式多樣:學生撰寫讀后感,其中有不少寫得精彩的讀書筆記,如《黑暗中娘子軍》一文,就作品中鳴鳳、琴等女子形象進行了深入分析;學生個人組織了有關(guān)《家》的專題講座,在同學中產(chǎn)生較大影響;學生還以小組為單位,對《家》的精彩片段進行了排練演出。整個活動過程中,學生熱情高漲,積極參與,收到很好的效果。

  二、編寫名著導讀學案,拓展閱讀

  本學期,我們工作室成員在李超老師的組織下,對考試大綱中的.必讀篇目進行了《名著導讀》學案的嘗試編寫,主要是在實驗班中使用,有些設(shè)計環(huán)節(jié)還在進一步完善中。目前已完成導讀學案有《哈姆雷特》《老人與!贰都摇贰稓W也妮·葛朗臺》,已上傳至博客。

  三、成員積極實踐,提升自我素養(yǎng)

  名師本身也是一種優(yōu)質(zhì)教育資源,這種資源不僅屬于學生,也屬于我們老師。我們組內(nèi)成員在王校長帶領(lǐng)下,積極參與學校的各項教育教學實踐:如史穎、杜文娟老師積極參加市青年教師基本功大賽;史穎老師還在市研討會開設(shè)了大型觀摩課,收到與會專家、老師的好評;柯敏敏老師還在校內(nèi)開設(shè)了“紅樓人物談——林黛玉形象分析”的專題講座,受到學生好評。

  不僅如此,王校長還推薦我們閱讀國內(nèi)外教育專家李鎮(zhèn)西的相關(guān)教育論著及《美國語文》等論著,提升教師自身的理論素養(yǎng)。

  我們工作室成員還主動與督導室的王興華老師交流讀書體會,王老師也推薦我們閱讀名篇,如《管錐篇》《美的歷程》《時文短簡》等。

  我們的工作中還存在著不足,需要進一步努力,如博客的建設(shè)需要進一步完善,工作室成員應積極協(xié)作,擴大工作室的影響力;成員老師在組織學生活動的同時,注意自身素養(yǎng)的提高,多讀教育專著,撰寫教育論文并爭取在公開發(fā)行的雜志上發(fā)表。

學期末工作總結(jié)12

  承載著多少期待與企盼,xx年仿若一本書,經(jīng)過365天的細細地品讀,行將閉合。這是一本令人振奮、意蘊深遠的書,這也是一本揚眉吐氣、不能忘懷的年份(少代會的召開、世博會和亞運的舉辦)。在這一年里我校少先隊工作在各級領(lǐng)導的支持下,緊緊圍繞學校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,全面加強和改進少年兒童思想道德建設(shè),按照“抓規(guī)范、創(chuàng)特色、爭一流”的工作理念,以活動為載體,以體驗教育為基本途徑,充分發(fā)揮少先隊的開拓、自立、創(chuàng)新作用,積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動,竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務。下面將本學期的工作總結(jié)如下。

  一、打造品牌炫我風采

  “撤地建市十周年,少先隊員展風采”

  9月12日是運城撤地建市十周年,是我市政治生活上的一件大事,上級領(lǐng)導將少先隊員的獻詞活動交給了我們學校,學校立即篡寫文稿,排練。經(jīng)過大家的共同努力,我校四名少先隊在市委南風廳為大會進行了獻詞,隊員們精彩表現(xiàn)受到各級領(lǐng)導的一致好評,為我校贏得了良好的聲譽。會后,師生們還和家鄉(xiāng)的航天英雄景海鵬一起合影留念。13日,學校還專門組織部分隊員到河東會堂聽航天英雄景海鵬事跡報告會,少先隊員們了解了我國航天事業(yè)的發(fā)展情況。一個個的動人故事,激起了少先隊從小刻苦學習,樹立對我國航天事業(yè)的熱愛與憧憬。同時,我校兩名少先隊員代表全市少先隊員向我們心中的航天英雄敬獻了鮮花。

  “功夫不負有心人,歌聲感動鳳凰城”

  11月1日我校合唱隊在蘇梅、馮曉娜兩位老師的精心輔導下,榮獲城區(qū)首屆中小學合唱比賽一等獎。

  “感恩勵志效果佳,母子操場淚汪汪”

  10月11日下午,一橫感恩勵志教育講學團蒞臨我校對四至六年級xx余名學生及部分家長代表進行了感恩教育的講學活動。他從感恩祖國、感恩父母、感恩老師三個層面闡述了感恩的重要性。演講感人肺腑,催人淚下,給人以啟迪,為學生從小學會感恩,學會做人起到了一定的積極作用。

  “廢物利用促環(huán)保,低碳生活你我行”

  12月10日少先隊組織隊員參加了由市環(huán)保局、教育局、郵政局組織的“人人爭當環(huán)保志愿者”活動中。同學們將家里的廢舊報紙和在校園里撿拾到的紙張來換取再生紙制作的賀卡。在五六年級開展的“低碳環(huán)!钡睦L畫,手抄報,小制作活動中,同學們利用身邊的廢舊物品或紙張,動手制作出了一件件美妙絕倫,富有創(chuàng)意的精美作品;一幅幅設(shè)計完美、色彩絢麗、內(nèi)容豐富的手抄報。體現(xiàn)著少先隊員們節(jié)約能源,低碳環(huán)保,倡導從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起的良好習慣。

  組織各中隊到校外輔導員原政府副秘書長衛(wèi)云峰家參觀他自己利用廢舊瓶蓋組成的世博圖案展覽,向隊員們進行愛國主義教育和節(jié)能環(huán)保教育。

  二、養(yǎng)成好習慣,為人生奠基

  本學期以行為習慣養(yǎng)成為重點,開展了豐富多彩的系列活動。

  1、開展了“三別四帶五無”活動,利用升旗儀式發(fā)出倡議進行動員,向隊員們宣傳安全文明禮貌的重要性,召開了《與文明同行》的主題班隊會,評比出了“文明示范班級”。經(jīng)過廣大師生的共同努力,校園的安全事件明顯得到遏制,違紀現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。

  2、利用周一隊會時間召開相關(guān)主題隊會。如:“良好習慣伴我行”“我為紅領(lǐng)巾添光彩”等。

  3、以實踐活動促養(yǎng)成,本學期我們有針對性地在學生中開展了《我自信、我參與、我快樂》系列活動,比如:各年級開展“我自信我參與我快樂”體育趣味活動和行為習慣養(yǎng)成比賽活動。增強了隊員們的團隊意識和良好行為習慣的`養(yǎng)成,豐富了校園的文化生活。

  三、軍民魚水情,“雙擁”結(jié)碩果

  增強隊員的國防意識,從小樹立擁軍愛軍的良好品質(zhì)。從“五個一”著手積極開展“雙擁”活動。組織各中隊召開一次“國防知識普及教育”主題隊會,向隊員宣傳國防知識教育;聽一次講座,組織三至六年級各中隊的小干部大隊委在五樓會議室聽取武警支隊政治部張主任《銘記歷史,心系國防》的國防教育課;體驗一次軍旅生活,帶領(lǐng)20名大隊委干部到武警軍營參觀,體驗軍營生活;進行一次軍訓課。聘請武警戰(zhàn)士給五年級3個班級進行了隊列隊形的訓練。出一期板報。我主動帶領(lǐng)大隊干部出一期有關(guān)國防知識的黑板報。通過系列活動,隊員們開闊了視野,豐富的國防知識,同時增強了軍民的魚水情。

  四、增加安全意識,珍愛生命

  9月14日組織全校師生進行防震演練;11月8日,鹽湖五中隊來我校向?qū)W生進行山西文明交通行動安全教育宣傳工作;組織召開主題隊會。如:“珍愛生命從我做起”等。

  五、常規(guī)工作落實處,愛崗敬業(yè)顯實效

  少先隊工作瑣碎而繁雜,每周一的升旗、主題隊會的選定(檢查)、每月的年級月考核,班主任的師德考評與績效考核,大隊干部的培訓與檢查,上級文件的上傳下達,各種制度的制定與落實,一年級學生的入隊儀式,學生事件的應急處理;師生、班級的評模;課間操的檢查。一件件大小事都需有耐心、愛心和責任心去面對,一件件事就像串串光亮燦燦的珍珠需要穿線人的努力才能成為迷人的項鏈。

  走過的是歲月,留下的是故事,帶來的是希望。少先隊工作得以順利開展,應感謝學校新一屆領(lǐng)導班子的重視及各位同事們的大力支持。讓我們手攜著手,為了我們神圣的紅領(lǐng)巾事業(yè),付出真誠和努力,不斷迎接新的機遇和挑戰(zhàn),播撒下希望的種子,辛勤耕耘,努力去收獲這份職業(yè)的崇高、快樂與幸福。

學期末工作總結(jié)13

  八年級學生正值青春期,是比較危險的階段,往往表現(xiàn)出對家長、老師一種反抗、蠻橫的心理行為。所以開學初,我就不敢絲毫懈怠。今年我班有37名學生,現(xiàn)有一名同學辦了休學。學生性格差異較大,女生活躍外向的居多,男生調(diào)皮自制力差的也不少。經(jīng)過八一班全體師生的共同努過力,現(xiàn)在我班班風正、學風濃,班級凝聚力強。在半年多的里,學生們以誠實做人,惜時讀書為班訓,嚴格要求自己。她們彼此有了深厚的友誼,在團結(jié)奮發(fā)的集體中,每個人都為班集體的榮譽地增添光彩。在班級生活中,留下了一串串引以自豪的足跡。在這一刻,讓我細細回顧八一班每個讓人感動的瞬間!

  我們常說喊破嗓子,不如干出樣子,多參加學生組織的各項活動,大課間活動、大掃除等我積極參與其中,努力使自己成為他們中的一員,把握好教育契機,以增強教育效果。班主任的行動是無聲的命令,我注意自身的榜樣作用。要求學生做到的自己首先要做到:教育學生不遲到,那么,老師就要在上課鈴響時及時進教室,不能懶懶散散;現(xiàn)在我班班風嚴謹、有許多好學上進的學生,老師上午布置的作業(yè),下午肯定會交上,不用老師催促。經(jīng)常會看到學生拿著書本上辦公室請教問題場面。家長會上有許多家長反映學生在家知道復習了,主動做課外題了。上學期末,我班有八名同學總分在600分以上。

  在班集體中樹立先進典型的學生為榜樣,如馮克全、王寧、張晨星既虛心好學,又樂于助人。這樣做達到弘揚集體正氣、建立良好的班風和學風的目的,而且在集體內(nèi)形成了比學趕幫的氛圍,進而激發(fā)全體同學的上進心和榮譽感。剛剛結(jié)束的縣級三好學生評比,又一次激發(fā)了學生勇攀高峰、積極向上的斗志。榜樣也不是十全十美的,只要是被同學們公認的思想進步、品格高尚、成績突出的人,都可以成為榜樣。有的同學勞動時積極主動,如張浩、苗嘉岐,我就引導同學們向他們學習,做勤勞能干的人。另外有些同學某方面很有特長,也可以成為特長榜樣。有的同學作文寫得好,如廉夢鑫是因為她平時愛讀書、寫觀察日記,就在班中推廣,鼓勵有寫作愛好的同學向她學習。在班級管理中,維護榜樣的形象,扶正壓邪。

  良好習慣的培養(yǎng)不是一朝一夕就能完成的,以前做班主任每件事我都事必躬親,覺得很累很累,現(xiàn)在我把班級管理還給了學生,實行班級自主管理,做到事事有人做,人人有事做。每個學生將這個班當作自己的家,人人都愛她,時時都想著她。各班委各負其責,遇事協(xié)作溝通,尤其是班長王寧統(tǒng)籌衛(wèi)生紀律學習各個方面,是我的得力助手,也是同學們的`好朋友。她也是學生會的骨干力量,她的熱情誠懇,質(zhì)樸大方受到師生的好評。。班委會都有分工職責,在周末要對各自的工作做公開評定。如班長王寧的班級日志,從早到晚記錄班級集體活動情況;學委孟涵的查課記錄,記錄每天學生的上課出勤、遲到早退等情況;生活委員張辰星的班級經(jīng)費開出記錄,記錄班集體每一次花銷并向班集體的所有同學公布;勞動委員馮克全的勞動記錄,記錄每次勞動的地點和勞動的分工情況等。

  當然我不是當甩手掌柜,而是該指導時指導,該督促時督促,該放手時放手。學生們在班干部的帶領(lǐng)下,能夠井然有序的開展各項活動。課堂上有學生們專心聽講,爭先恐后回答問題的身影。課間操有她們認真投入、舒展蓬勃的身姿。升旗儀式上她們站挺、站直,有飽滿的熱情和向上的精神。課下輕聲細語,彬彬有禮。軍訓時一切行動聽指揮,觀影時鴉雀無聲,保持安靜的氛圍。集體勞動時,他們熱火朝天,從不斤斤計較。值日生不用督促,從不拈輕怕重,有責任意識?拼砻刻扉_心的為大家服務,從不抱怨。利用板報班級風采等宣傳陣地及時表揚好人好事,使班內(nèi)形成正確的輿論。沒有規(guī)矩不成方圓,學生們在學期已了解了校規(guī)校訓。我在開學初,就明確的向?qū)W生提出:八一班要向軍人一樣有鐵的紀律。在周會課上,根據(jù)是非標準進行褒貶,該肯定的就肯定,并給予適當?shù)谋頁P和獎勵;該否定的就否定,并給予適當?shù)呐u和教育,在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。又開展了一系列的主題班會如《感恩父母》、《雷鋒精神代代傳》、《合作的重要性》《團結(jié)最美麗》《誠信的光輝》等,學生的競爭意識、合作意識進一步加強了,自我的約束力增強了。

  當學生遇到困難時要充分發(fā)揮集體的力量,讓他們感受到集體的溫暖和關(guān)愛。我班的苗春婷同學體弱多病,經(jīng)常缺課。她的同位關(guān)景珊為她整理筆記,主動給她補課。同村劉慧川同學幫她帶作業(yè)。苗春婷同學在上學期期末考試中成績沒有絲毫退步,同學們都替她高興。同學之間有了困難,他們都會熱情的伸出援助之手,珍惜這分同窗的情誼。

  對于早戀問題、攜帶手機等問題,未雨綢繆,及早疏導。遇到問題,多與胡組長及德育處領(lǐng)導溝通,多向有經(jīng)驗的班主任請教,多與家長交流,所遇到的困難都迎刃而解。

  學生們有了集體榮譽感,表現(xiàn)出主人翁的責任感;做到了心往一處想、勁往一處使,形成一種合力,從而使八一班班集體更具有凝聚力和競爭力。我相信八一班學生會更加出色。

學期末工作總結(jié)14

  在本學年,我一直在教四年級和六年級的英語。面對這些成績參差不齊、閱讀完整句子存在問題的學生,我也想更好地總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,吸收教學和培訓,改進我未來的教學工作,本學期的教學工作總結(jié)如下:

  重視課堂教學,做一名受學生歡迎的教師。認真學習教材,研究學生,選擇合適的教學方法。注重日常教學,精心備課,做好課堂教學的各個環(huán)節(jié)。如果你想給學生一滴水,老師會長跑的。我在課前認真?zhèn)湔n,根據(jù)英語的特點和班上學生的情況設(shè)計每個教學環(huán)節(jié),力求以新穎有趣的內(nèi)容吸引學生的注意力,課前認真?zhèn)湔n。在課堂上,以幽默易懂的課堂語言和淵博的英語知識激發(fā)學生學習英語的興趣,通過動靜結(jié)合、學與練、口與手的'結(jié)合,充分調(diào)動全體學生參與英語學習“文本縮進:2em;文本對齊:左對齊;“從多個角度平等對待每一個孩子,隨著年級的提高,學生之間的學習差異越來越大,以平常心對待落后的學生,強烈贊揚他們在課堂上的每一點進步,課后與他們交談,交朋友,讓他們知道,只要他們有進步只要努力學習,他們就會成功。把優(yōu)生學當作朋友,經(jīng)常與他們交流,鼓勵他們繼續(xù)努力。一個學期以來,所有學生的學習成績、英語興趣、英語思維、英語口語和書面表達都有了顯著提高,與其他班級相比也有了差距顯著縮小了

  注重情感溝通。在教學中,我們不僅要注重知識的學習,還要注重情感溝通。通過情感溝通,我們可以促進對知識的理解,達到掌握的目的。學生有不同的水平和接受能力。在在教學中,我們努力關(guān)注每一個孩子,尤其是那些自控能力差、注意力不集中或注意力不集中、參與性差的學生。我們應該向他們提出更多的問題和提示,并提醒他們用眼睛把注意力放進課堂。在課堂上,要特別注意組織教學,注意向所有學生提問,并營造良好的課堂氣氛。課堂問題應向所有學生提問,以便尖子生和中學生都有機會展示自己

  虛心學習,不斷充實自己。先聽課。只要學校有機會組織講座,我就會努力抓住這個好的學習機會;蛘呃每照n,或者換班來聽。聽力課程不僅包括英語,還包括漢語和數(shù)學。T聽課的目的只有一個,那就是向他人學習,彌補自己的不足。其次,向周圍更有經(jīng)驗的老師請教。利用可用的時間與同行老師進行業(yè)務交流和討論,共同改進和進步;文本對齊:左對齊;“>由于缺乏教學經(jīng)驗,在教學過程中走了很多彎路,但在未來,我會繼續(xù)努力,嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚我的優(yōu)勢,糾正我的缺點,在教育上取得更大的進步和努力。

學期末工作總結(jié)15

  本學期,我校少先隊工作在團縣委、教育局、學校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊輔導員的配合下,認真開展各項活動,充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能,現(xiàn)將工作總結(jié):

  一、堅持德育為首,培養(yǎng)隊員品德。

  本學期,少先隊部仍堅持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式,進行國旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》,規(guī)范學生的日常行為習慣。結(jié)合每月的教育重點,安排中隊主題隊會,整個過程通過道理的剖析,故事的講解,方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。

  二、發(fā)揮教育合力,抓好學生常規(guī)。

  習慣決定性格,性格決定命運,品質(zhì)成就未來。開學初,德育處制定班主任考核制度、班級文化建設(shè)工作方案,大隊部制訂了班級管理制度,各班也根據(jù)本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽等。大隊部發(fā)動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。少先隊大隊部安排了紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學每日進行檢查,并作好記錄,而且每周進行考核評比,評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤力度,使得違紀違規(guī)的學生極少,把養(yǎng)成教育落到實處。

  三、積極開展活動,增強育人效果。

 。ㄒ唬┌嚓牻逃顒

  各中隊能否開展好班隊活動,是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎(chǔ)上做到有效落實,每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進行檢查,確保活動開展達到常規(guī)化。結(jié)合班級文化建設(shè),隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎(chǔ)上,做到活動有主題,有內(nèi)容,有評價。

 。ǘ┲黝}教育活動

  1、開展建隊節(jié)xx周年慶祝教育活動。讓新隊員了解少先隊組織,讓同學們了解少先隊的有關(guān)知識及禮儀,知道11月13日是少先隊建隊日并慶祝建隊xx周年教育活動。同時還發(fā)展92名品學兼優(yōu)的新少先隊員。

  2、組織六年級女生到多媒體教室認真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課,讓學生了解一些青春期知識,知道了青春期生理變化特征,懂得了如何注意青春期衛(wèi)生,如何保護自己不受傷害。

  3、利用大課間活動時間,由校長、安全員、大隊輔導員主持,全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功,從而使師生了解在遇到緊急情況時如何進行疏散,如何才能快速離開教學樓到達操場空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”,這樣的活動增強了學生的安全意識,提高了安全防范能力。

  4、利用國旗下講話時間,對全校師生進行甲型h1n1流感知識的宣傳,要求各班每天進行晨檢并及時上報班上情況,認真防范甲型h1n1流感并對學生的個人衛(wèi)生提出要求,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  5、開展了法制手抄報評比活動,設(shè)立法制教育專欄等,讓學生了解了的法律知識。

  6、組織三至六年級的隊員參加課外科技活動,還建立了紅領(lǐng)巾氣象站,并對小氣象員進行了培訓。讓隊員從小學科學,愛科學,用科學,培養(yǎng)了隊員的實踐能力和創(chuàng)新能力。

  7、組織優(yōu)秀少先隊員參加送新兵活動并為新兵獻花。同時也是對學生進行參軍光榮的教育。

  8、以節(jié)假日為契機,開展各種系列主題教育活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,全面提升學生的綜合素質(zhì)。

  四、加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

  1、組建了新的一屆大隊委員會。各中隊也組建了的'一屆中隊委員會,并上交了各中隊組織建設(shè)的有關(guān)資料。大隊部同時重視對小干部的培養(yǎng),讓幾名小干部到大隊部進行培訓、實習。

  2、加強了校園文化建設(shè)及中隊文化建設(shè)。四至六年級出的校刊內(nèi)容豐富多彩,同時采用了廣告色與粉筆書寫、電腦打印相結(jié)合,辦出高質(zhì)量的??c我校新設(shè)的幾處宣傳欄交相輝映,使我校的校園文化建設(shè)更具特色。各中隊在教室布置上,設(shè)計出本班特色,貼出本班的班徽和班級管理制度,力求“讓每一面墻壁說話”,逐步形成富有特色的班級文化。

  3、加強少先隊陣地建設(shè),進一步發(fā)揮少先隊陣地的作用,利用紅領(lǐng)巾廣播臺的活動,讓少先隊員在活動中獲得鍛煉本領(lǐng)的機會,給他們一個展示才華的舞臺。

  4、加強鼓號隊訓練,展示少先隊員的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風貌。推進少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè),提高少先隊禮儀活動的整體水平。

  5、加強與各中隊輔導員的聯(lián)系,多聽取廣大中隊輔導員意見,引導輔導員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少先隊員的豐富多彩的活動,鼓勵輔導員撰寫論文,加強少先隊工作研究和理論研究。

  總之,本學年所做的這些工作,豐富了師生的課余生活,增加了學生的知識面。隊員們健康快樂的成長,使每個老師都收獲著幸福。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好,今后我也要不斷地學習,努力提高自身的業(yè)務水平,及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學習和努力,學校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。

  作為高一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。一、我所做的主要工作高一級是孩子習慣養(yǎng)成的重要時期,我深知自己肩負的責任重大,不敢有絲毫的怠慢。

  緊張而忙碌的一學期教學工作即將結(jié)束,當我空閑下來細細回顧一學期的教學工作的得與失時,我深深的感到一份耕耘一份收獲,當然還有很多的遺憾。為促進今后的教學更加完善,進行一點小小總結(jié)。

  本學期,我從各方面嚴格要求自己,積極向同事請教,結(jié)合學生的實際情況,扎扎實實、有計劃,有組織,有步驟地開展教學工作。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),希望能揚長避短,使教學工作更上一層樓。

  炎熱的夏日又來臨了,預示本學期又將結(jié)束了;厥走@半年來與七(2)班學生相處的情景,真的感覺到我們在一起成長。教育是愛的交流,我和學生在這半年來相處更加融洽;我們班學生在學習習慣與能力上有了長足的進步,比起上學期來穩(wěn)中有升。

  尊敬的教育局領(lǐng)導、中心學校領(lǐng)導、全體同事大家上午好!我xx年畢業(yè)于湖北省xx師范學校普師專業(yè),同年9月分配到xx鎮(zhèn)一小任教。xx年9月調(diào)到孔壟鎮(zhèn)張河中學任教。去年因組織關(guān)愛再次回到一小分管教學工作。

  20xx年12月隨教研室領(lǐng)導到xx辦事處中心小學、x小學,x中心小學、x小學進行了檢查,依據(jù)視導方案對學校教學常規(guī)進行細致的查閱、調(diào)研。下面就具體視導情況做一總結(jié)。一、課堂教學聽了四節(jié)數(shù)學課發(fā)現(xiàn)老師們對課程理念的理解把握比較準確。

  楊淑雅初中語文教材中,雖涉及不同文體的文章,但都應對學生進行審美教育。其中,小說體裁的文章就是很好的體現(xiàn),可以成為語文美育實施的重要陣地。小說中蘊含許多審美因素,如情節(jié)美、人物美、語言美等。審美教育又被稱為情感教育。

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