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讀作文

讀書(shū)作文

時(shí)間:2023-02-19 08:35:19 讀作文 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)作文匯編8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的讀書(shū)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于讀書(shū)作文匯編8篇

讀書(shū)作文 篇1

  古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”等等,這些有關(guān)讀書(shū)的名言警句,都在我們的心中重重地敲了一錘----珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。教育為人類(lèi)的幸福生活奠基,讓短暫的生命發(fā)光,有尊嚴(yán)有意義地度過(guò)一生。

  一方面,教育是每個(gè)每個(gè)人生活的準(zhǔn)備,它通過(guò)向個(gè)人傳遞文化,幫助人超越一己之見(jiàn)去掌握前人的經(jīng)驗(yàn),分享人類(lèi)世代積累的.知識(shí)財(cái)富,獲得獨(dú)立生活的必要前提;另一方面,它又喚醒人的潛能,不斷提高和革新自己,從而開(kāi)辟人性發(fā)展的道路,奠定走向未來(lái)的基礎(chǔ),是連接過(guò)去和未來(lái)的中介。

  古往今來(lái),每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。同學(xué)們還記得那個(gè)砸缸救人的司馬光吧。他是北宋著名的文學(xué)家。小時(shí)候,每當(dāng)老師講完課,哥哥、姐姐、弟弟讀了一會(huì)兒就去玩了,他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止。長(zhǎng)大以后,他更加勤奮。為了抓緊時(shí)間,他用圓木做了個(gè)枕頭,睡覺(jué)時(shí)只要稍微一動(dòng),枕頭就會(huì)滾開(kāi),他醒來(lái)后便繼續(xù)讀書(shū)寫(xiě)作,他管這種枕頭叫做“警枕”。他用了19年時(shí)間終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周,到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但他毫不氣餒,奮起直追。每天天剛亮,他就在校園里讀書(shū)。晚上睡覺(jué)前,他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法。經(jīng)過(guò)半年的不懈努力,他終于趕了上來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。后?lái)他又遠(yuǎn)渡重洋,到比利時(shí)去留學(xué),由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生物界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見(jiàn),即使基礎(chǔ)比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成才的。

  正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!痹谂f中國(guó),只有五分之一的學(xué)齡兒童能夠入學(xué)讀書(shū)。貧困的放牛娃走過(guò)學(xué)堂時(shí),對(duì)少數(shù)富人子弟上學(xué)讀書(shū)羨慕至極。許多革命前輩在馬背上、戰(zhàn)壕里看書(shū),甚至在獄中苦讀,補(bǔ)償失去的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),F(xiàn)如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字,只有一生勤奮,才能有所作為。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,人類(lèi)知識(shí)迅速增加,社會(huì)變化日新月異,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈。在這種情況下,只有通過(guò)接受教育,喚醒潛力,發(fā)展智力,才能擺脫愚昧,增長(zhǎng)才干,豐富人生,享受現(xiàn)代文明,在職業(yè)活動(dòng)和其他活動(dòng)中獲得成功。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蓖瑢W(xué)們,讓我們從這一刻開(kāi)始,一起享受學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí)吧。

讀書(shū)作文 篇2

  記得那是我七歲的時(shí)候,我正在看書(shū)。吃飯了,媽媽喊我吃飯,我卻愛(ài)理不理的。媽媽說(shuō):“你要是再不吃飯我就永遠(yuǎn)不給你吃飯!蔽艺f(shuō):“不吃就不吃。”媽媽說(shuō):“嘿!你這小子,長(zhǎng)大了,竟敢不吃飯,老娘非打死你不可!闭f(shuō)著,拿起掃晝就打,媽媽邊追邊打,我邊跑邊看,跑著跑著,我一下摔倒了,我爬起來(lái),又開(kāi)始跑,跑啊,跑啊,我們圍著大廳跑了一個(gè)小時(shí),忽然,我想到了一個(gè)辦法:媽媽不是老圍這大廳跑嗎?我給她來(lái)一個(gè)調(diào)虎離山計(jì)。我跑著跑著,一下子竄到臥室,津津有味的看著,媽媽不知道我早以到了臥室,還在跑。最后,媽媽把我的飯倒掉了,還說(shuō):“唉!這孩子,怎么這么愛(ài)看書(shū)呢?”第二天,上學(xué)了,老師讓我們考試。我前面的都做完了?墒牵幸活}我不會(huì),急得我像熱鍋上螞蟻,這時(shí),我想到了我昨天看的那本書(shū),所以我用了昨天看的`書(shū)上的內(nèi)容。第三天,成績(jī)公布了,我考了一百分,我想起了在關(guān)鍵時(shí)刻幫住了我,我拿著那本書(shū)心里真開(kāi)心!

  只要你愛(ài)看書(shū),你將會(huì)有數(shù)不盡的快樂(lè)。

讀書(shū)作文 篇3

  俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)讀書(shū)和旅行是一樣重要的。我非常認(rèn)可這樣一句話,“如果不讀書(shū),行萬(wàn)里路,也不過(guò)是個(gè)郵差。”到底是旅行滋養(yǎng)了文字,還是文字豐富了旅行,還真是一件說(shuō)不清的事。

  記得那一年暑假,我來(lái)到濟(jì)南的大明湖。烈日正當(dāng)頭,遼闊的湖面金光閃閃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷葉和天相融著,綠得發(fā)亮的荷葉在水中蕩漾。荷花開(kāi)在荷葉上,潑潑灑灑,微風(fēng)中正開(kāi)的火熱,像一個(gè)個(gè)穿著紅衣的女子優(yōu)雅地跳著舞。我突然想到,這眼前的場(chǎng)景,不正是古詩(shī)中的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!眴?一千多年過(guò)去了,荷花依然以這種美麗的姿態(tài)存在著,為人們帶來(lái)美的享受。在詩(shī)中品味美景,在美景中品味詩(shī)。這不是一件很有趣的事嗎?

  懷著對(duì)草原的向往,我跟隨家人去自駕游。汽車(chē)馳騁在內(nèi)蒙古的大草原上,那是傍晚時(shí)分,遼闊無(wú)比的大草原一眼望不到邊。茫茫的蒼穹與一望無(wú)際的草原親密的攜手奔向遠(yuǎn)方,草原正敞開(kāi)襟懷,納進(jìn)那碩大金黃的太陽(yáng),整個(gè)草原一片生機(jī)勃勃,卻又萬(wàn)籟俱寂! 天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹早低見(jiàn)牛羊!蓖蝗辉谖业哪X海里浮現(xiàn)出來(lái),只有氣勢(shì)磅礴的大草原,才能孕育出這樣美麗的'詩(shī)句,也只有這美麗的詩(shī)句才能表達(dá)我此時(shí)的心境。

  秋日里,我來(lái)到猇亭古戰(zhàn)場(chǎng),站在古城墻邊,靜靜地看著長(zhǎng)江東流。長(zhǎng)江的水真猛啊,勢(shì)不可擋,像千軍萬(wàn)馬在沙場(chǎng)中沖鋒陷陣;長(zhǎng)江的水真奇啊,仿佛一條金鱗巨龍?jiān)邛L波萬(wàn)仞中翻滾。遙想千百年前,在這里開(kāi)啟了吳蜀之戰(zhàn),江風(fēng)呼嘯,戰(zhàn)馬嘶鳴,軍旗獵獵,一時(shí)兵戎相見(jiàn),一時(shí)火燒連營(yíng)。“青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!比缃竦豆鈩τ耙鸦山嬷系聂贼圆ü狻N铱吹降牟粌H是波濤洶涌的長(zhǎng)江,更有波瀾壯闊的歷史。

  在旅行中,有的人得到了紀(jì)念品,有人得到了照片,還有人得到了好心情。曾有個(gè)旅行家說(shuō)過(guò):“選擇怎樣的節(jié)奏,即選擇怎樣的世界,旅行是通往心靈的道路。試想,如果我沒(méi)有讀過(guò)那優(yōu)美的詩(shī)句,沒(méi)有讀過(guò)歷史,也就不會(huì)有這樣的感受,這風(fēng)景也就不會(huì)如此鮮活,如此浪漫。我想,這便是旅行的真諦吧!

讀書(shū)作文 篇4

  多讀書(shū),可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感?梢宰屇阍趯(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓他人覺(jué)得你更富有文采,美感。

  多讀書(shū),可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō):“第一印象最重要!睆哪懔艚o他人的.第一印象中,就可以讓他人看出你是什么樣的人。因此多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮,頗有風(fēng)度。

  多讀書(shū),可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!辈诲e(cuò),多讀書(shū),增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿(mǎn)了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。因此,書(shū)也是我們的良師益友。

  多讀書(shū),可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

  多讀書(shū),也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。因此在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。

  讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。因此,我們應(yīng)該多讀書(shū),為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!

讀書(shū)作文 篇5

  讀書(shū),是一種樂(lè)趣,是一種修養(yǎng),是一種豐富的人生方式。

  第一個(gè)使我愛(ài)上讀書(shū)的人,是母親。那時(shí)我還在上幼兒園,是一個(gè)字不識(shí),又特別淘氣的小屁孩,整天跑來(lái)跑去,無(wú)一時(shí)安靜下來(lái)。母親為了管住我,就特意給我買(mǎi)了一套頁(yè)很大,字很少,圖很多的兒童書(shū)。還隱約記得那個(gè)下午,天氣很好,我剛要跑出去玩,母親突然叫住了我。我不情愿,但仍被拉到床上,母親翻開(kāi)第一本。還記得那書(shū)名叫《咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)》,講的是貓先生一家從早到晚在小鎮(zhèn)上的活動(dòng)。這些對(duì)于那時(shí)的我,已經(jīng)很新奇了。母親耐心地講給我聽(tīng),先是念上面的文字,又解釋圖畫(huà),常常是將那些圖畫(huà)編成一個(gè)小故事,有時(shí)逗得我哈哈大笑。記得每頁(yè)圖中都會(huì)有一個(gè)金蟲(chóng)子,經(jīng)常藏在某個(gè)角落里,因此找金蟲(chóng)子也成了我與母親的一種樂(lè)趣。

  母親并不是天天都在家,除了周末都要上班。要是之前,我都是天天拉著姥姥去公園玩,而現(xiàn)在我卻是天天趴在床頭不知疲倦地捧著幾本書(shū)在看。但我能看的書(shū)有限,我就一遍一遍地看,當(dāng)時(shí)不認(rèn)字,就仔細(xì)看每一張圖,在心里一遍又一遍地編著不同的故事,其樂(lè)無(wú)窮。那書(shū)封皮上貼著一層塑料膜,在我翻了半年后,連那塑料膜都脫落了。那一套書(shū),現(xiàn)在還在我家書(shū)架里放著;叵肽菚r(shí)讀書(shū)的滋味,是快樂(lè)的'。

  現(xiàn)在我讀書(shū),雖然褪去了兒時(shí)的幼稚,但仍是快樂(lè)的。讀《細(xì)米》,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)天真、活潑、善良、敢作敢當(dāng)、關(guān)心來(lái)農(nóng)村插隊(duì)的姐姐的農(nóng)村男孩,他就像一個(gè)遠(yuǎn)在天邊,近在眼前的知己,時(shí)時(shí)陪伴著我;讀《狼圖騰》,我的內(nèi)心被注入了草原狼的骨氣、精神,它讓我時(shí)刻充滿(mǎn)了力量;讀《地心游記》,主人公的探索精神與勇氣感染到了我,令我震撼;讀《人類(lèi)的故事》,再讀《童年》……那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄,令人感傷的故事,都深深地浸入了我的靈魂,深深地影響到了我的性格。讀書(shū)的滋味,很香,很甜。

  我常去南崗圖書(shū)館,那是一個(gè)令我的靈魂放松的地方。徜徉于書(shū)海,我的內(nèi)心是快樂(lè)的。輕嗅著書(shū)香,那些書(shū)中的話語(yǔ)一句一句地閃過(guò)我的腦海,銘刻于我心中。

  梁曉聲說(shuō):“只有讀書(shū)才能長(zhǎng)久地抵抗寂寞!笔茄剑x書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)的滋味,很長(zhǎng),很遠(yuǎn),很香甜。

讀書(shū)作文 篇6

  現(xiàn)在交朋友,深交的人,都是愛(ài)讀書(shū)的人,愛(ài)讀書(shū)之人,跟隨賢人深沉的眼睛洞穿過(guò)去和未來(lái),腹有詩(shī)書(shū)氣自華,是有品性的'。

  讀書(shū)是一個(gè)人的寂寞,守得住自己,是一種操守。

  讀書(shū)要一個(gè)大房子,一個(gè)落地窗,一簾白紗,一杯白開(kāi)水,一個(gè)大沙發(fā),人歪在沙發(fā)里,天昏地暗,與書(shū)中之人一起悲歡離合。

  書(shū)對(duì)于我們,找到屬于自己的清歡就好。

  紙質(zhì)書(shū)本也好,電子文檔也罷,套用胡洪俠的話,只求書(shū)不是盜版,酒不是偽劣,月不是假冒,以書(shū)下酒,邀月同飲,一切剛剛好!

讀書(shū)作文 篇7

  如果把知識(shí)比作花朵,那書(shū)就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比作酒瓶,那書(shū)就好比甘甜可口的酒水;如果把知識(shí)比作天空,那書(shū)就是那顆耀眼的星星。

  我從小就會(huì)聽(tīng)大人們講故事,因?yàn)槲矣X(jué)得故事內(nèi)容很有趣。而且我還認(rèn)為讀書(shū)是每個(gè)在人生的必須經(jīng)過(guò)的一條路,書(shū)可以讓整個(gè)世界變得有趣,令人生變得豐富多彩,讓一個(gè)人變得更有品味。

  我們家里,一進(jìn)屋映入眼簾的'是書(shū),是書(shū),還是書(shū)。我們一家都愛(ài)看書(shū),空閑時(shí)間,一沒(méi)事就看書(shū),沒(méi)有書(shū),挖地三尺也要找一本書(shū)來(lái)看看。

  每個(gè)周末,我們都會(huì)抽出一小時(shí)左右的時(shí)間用來(lái)看書(shū),我們總會(huì)看一些平時(shí)不看的書(shū)或看了很多遍也看不夠的書(shū),夏天時(shí)蚊子滿(mǎn)天飛,我把他們趕走以后,繼續(xù)津津有味的看起書(shū)來(lái)。沒(méi)想到蚊子去搬救兵了,算了不管了,于是我拿出耳塞。塞住耳朵繼續(xù)看書(shū)。

  晚飯時(shí)間,媽媽把菜炒在鍋里。開(kāi)關(guān)沒(méi)關(guān)就飛去看書(shū)。十分鐘后,滋滋滋啊,,,,啊咻,什么味道,不會(huì)是,我跑出去一看,果然菜都糊了,媽媽還沉浸在書(shū)海里,媽媽菜糊了,媽媽一聽(tīng),再一看,趕快把菜盛起來(lái),從新燒,一盤(pán),我以旋風(fēng)般的速度把書(shū)收起來(lái),守在書(shū)房,泡在書(shū)里。

  夜里十點(diǎn),我偷偷起來(lái)去拿書(shū)看,沒(méi)想到弟弟房間燈居然還亮著,我打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)他床上簡(jiǎn)直是書(shū)的天堂到處是書(shū),而他自己呢,正在一本一本的看著,還不時(shí)哈哈大笑,這年頭幼兒都不用看注音版的了。

  爸爸總像盜賊一樣去書(shū)房拿書(shū),躲到自己房間偷偷摸摸的看起來(lái),簡(jiǎn)直廢寢忘食了,一整天都躲在房間;啃書(shū)‘睡覺(jué)都得把書(shū)放在枕頭下面,確保安全了才肯安心睡覺(jué)。

  記得前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò);書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)錯(cuò),書(shū)就像一葉小舟,載著我們向波濤洶涌的知識(shí)海岸駛?cè)。與書(shū)同行,與理想同行。與信念同行。人離不開(kāi)書(shū),書(shū)離不開(kāi)人,在書(shū)本的陪伴下,我們用科學(xué)知識(shí)武裝自己,知識(shí)的鑰匙終將為我們開(kāi)啟夢(mèng)想的大門(mén)。

讀書(shū)作文 篇8

  我叫唐嵩。今年10歲,長(zhǎng)著一雙大眼睛,圓圓紅紅的臉龐,常常掛著開(kāi)心的歡笑,整天在操場(chǎng)中奔跑。我,比較疲。今年已有1米5高了,卻配著個(gè)70斤的身體,加上天生的大腦袋,怎么看怎么像“morkey”(猴子)。這些都不重要,重要的是我有一大愛(ài)好:讀書(shū)。

  我,喜歡書(shū),整天都沉迷在書(shū)的世界中,好似一只捉都捉不回的小小鳥(niǎo),又好像一縷沉迷在彩虹、朝霞中的微風(fēng);更猶如一只貪婪的黑熊,不停地吃著甘甜的蜂蜜。書(shū)成了我進(jìn)步的橋梁,書(shū)成了我的.長(zhǎng)生果,書(shū)成了撫摸我傷心時(shí)創(chuàng)傷的一劑甜甜的湯藥。

  我,喜歡讀書(shū),愛(ài)讀每一本書(shū)。我喜愛(ài)讀小說(shuō),它們讓我了解了各種小事、大事;童話,它讓我整天在奇幻的國(guó)度;我愛(ài)問(wèn)答工具書(shū),它讓我了解了許多知識(shí)……

  我在商場(chǎng)和媽媽買(mǎi)東西,她去買(mǎi)衣服,而我呢,去書(shū)籍柜看書(shū),我已經(jīng)沉醉在書(shū)中了,媽媽大聲叫我,我卻什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽去文具柜找我沒(méi)找著,隨后我又去了文具店;待媽媽去書(shū)柜找我時(shí),我又回到書(shū)籍柜,才找著媽媽。唉,真是虛驚一場(chǎng),還有一次,我在書(shū)房正“如醉如癡”地讀書(shū)時(shí),她叫我吃飯,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她便打開(kāi)門(mén),吵著我,說(shuō)我不聽(tīng)她的話。說(shuō)到這件事,我就覺(jué)得委屈。

  怎么樣,我這個(gè)讀書(shū)迷可謂名副其實(shí)吧,可不是自吹的,我又要去讀書(shū)啰,拜拜!

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