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致辭致謝

愛(ài)的主題演講稿

時(shí)間:2023-02-19 17:42:17 致辭致謝 我要投稿

關(guān)于愛(ài)的主題演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)的主題演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于愛(ài)的主題演講稿

關(guān)于愛(ài)的主題演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  也許你們的理想就是當(dāng)老師吧?所以,你們站在三尺講臺(tái)上感到驕傲,感到自豪。而我卻不是,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)當(dāng)老師,我兒時(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名記者,而現(xiàn)在那只是我一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)了,我陰差陽(yáng)錯(cuò)的舉起了教鞭,一舉就是二十二年。

  二十二年來(lái),我在這片陌生的土地上,耕耘,播種,開(kāi)花,結(jié)果,收獲。我從幼兒教師到科任教師,教音樂(lè),教自然,教思品,教社會(huì)……教到今天的班主任,真是過(guò)盡千帆!一路走來(lái),愛(ài)的旗幟迎風(fēng)招展,我用愛(ài)心在學(xué)生貧乏的心靈中播種知識(shí)的種子,我用愛(ài)心在學(xué)生天真的童話中移植科學(xué)與文明的基因,我用愛(ài)心在學(xué)生不成熟的`骨骼中澆鑄理想和信念,我用愛(ài)心在學(xué)生平凡的生活中融入快樂(lè)與歌聲,我用愛(ài)心在學(xué)生心靈的世界中構(gòu)筑另一個(gè)世界。

  然而,愛(ài)更意味著付出,意味著奉獻(xiàn),當(dāng)女兒躺在我冰涼的辦公桌上掛吊瓶的時(shí)候,我的愛(ài)化成了淚滴,很苦很咸。當(dāng)我熱烈和學(xué)生互動(dòng)時(shí),女兒就在我講桌的桌堂里靜靜的睡著了,那一刻,愛(ài)是一種虧欠,是一種內(nèi)疚,是一種沉重。

  愛(ài),有付出就有回報(bào),當(dāng)我嗓子嘶啞了,講桌上不知何時(shí)飛來(lái)幾粒西瓜霜含片,當(dāng)我搬來(lái)一把椅子,椅子上面就會(huì)悄悄的多一個(gè)坐墊……這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴常常讓我感動(dòng),面對(duì)這樣的回報(bào),我還有什么理由不盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生,還有什么理由不去為他們做出奉獻(xiàn)呢?

  望著一雙雙天真無(wú)邪的眼睛,我的愛(ài)心就會(huì)不由自主的綻放,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí),不求涓滴相報(bào),只求人生無(wú)悔。

  黨員的名字就是奉獻(xiàn),軍嫂的名字還是奉獻(xiàn),教師的名字何嘗不是奉獻(xiàn)呢?我擁有這三個(gè)名字,所以,奉獻(xiàn)也許就是我的人生。

  如果說(shuō)當(dāng)年我無(wú)意插柳,而今天我不能不說(shuō)柳綠已經(jīng)成蔭。二十二年的教學(xué)生涯,因愛(ài)而豐富,因愛(ài)而精彩,曾經(jīng)的優(yōu)秀教師,曾經(jīng)的優(yōu)秀輔導(dǎo)員,曾經(jīng)的教學(xué)新秀,曾經(jīng)的優(yōu)秀黨員……有多少個(gè)曾經(jīng),就有多少個(gè)奮斗的足跡。

  昨天的榮譽(yù)已遠(yuǎn),腳下的路還長(zhǎng),當(dāng)了二十二年的教師,去年第一次報(bào)班當(dāng)班主任,對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑又是一次挑戰(zhàn),或者說(shuō)一切要從頭再來(lái),我依然有信心,在教育戰(zhàn)線上風(fēng)雨兼程,因?yàn)檫@是心的呼喚,這是愛(ài)是奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……

  謝謝大家!

關(guān)于愛(ài)的主題演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們!

  你們好嗎?

  “輕輕的海風(fēng)悠悠傳送,優(yōu)秀的人才徐徐匯攏”,伴隨著嘹亮的歌聲,我們建設(shè)路小學(xué)迎來(lái)了每一天的校園生活。

  曾記得,我們還是一所教學(xué)設(shè)施陳舊、辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)退避三舍的學(xué)校,到如今,我們的學(xué)校將是舊貌換新顏,她取得的成績(jī)是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

  我們的校園,是一所花園式的校園。清晨,伴隨著清新的海風(fēng),我們愉快地步入校園。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前,整潔的操場(chǎng)鮮花怒放,令人頓覺(jué)神清氣爽。

  我愛(ài)我們的學(xué)生,因?yàn)樗麄兪且蝗荷线M(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起,朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空回蕩,他們認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講解,盡情遨游于知識(shí)的海洋。課間,校園的角角落落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影。舞蹈房、乒乓臺(tái)音樂(lè)教室、籃球場(chǎng),學(xué)校為學(xué)生提供了一塊沃土,使他們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息;藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展示我們一代少年的風(fēng)采。是他們給我?guī)?lái)了工作中的快樂(lè)。

  我愛(ài)我們的老師,因?yàn)樗麄兪蔷礃I(yè)愛(ài)崗的園丁。他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè)解惑,辛勤耕耘。三尺講臺(tái),播撒下知識(shí)的火種,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng)。教研活動(dòng)中,為了講好每一節(jié)課,老師們各抒己見(jiàn),展開(kāi)激烈的討論;華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的'燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言一語(yǔ)、一筆一劃,幫助我們的學(xué)生勾畫(huà)出自己的藍(lán)圖。是他們給了我工作上的幫助。

  我感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)樗麄兪且恢F(tuán)結(jié)向上的干部隊(duì)伍,他們關(guān)心每一位教師的工作、生活,為了學(xué)校的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)們常常工作到深夜,我們能有這樣一支領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,學(xué)校能不發(fā)展嗎?

  我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更加輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。

關(guān)于愛(ài)的主題演講稿3

尊敬的各位老師同學(xué):

  大家早上好!

  愛(ài)心是一縷陽(yáng)光,它讓貧病交迫著感受到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓甘泉,它滋潤(rùn)著干涸者的心田;愛(ài)心是一支拐杖,它給頹唐者站起來(lái)的力量;愛(ài)心是一束花朵,它指明荒漠跋涉者春天的方向。

  愛(ài)是美德的種子,焦裕祿高攀生命之旗擊潰肆虐風(fēng)沙,用綿綿春雨暖暖和風(fēng)撫摸蘭考的大地,他那瘦峭的名字隱藏著愛(ài)心的精髓;愛(ài)能融化冰雪?追鄙牙先素毨У碾p腳揣進(jìn)自己滾熱的胸膛,用脈管里滴滴奔涌的熱血溫暖千里雪域,他小小的藥箱的補(bǔ)丁聳立起愛(ài)心的爛漫風(fēng)情;讓人咀嚼不盡愛(ài)心的悠長(zhǎng)情韻……

  我歌唱愛(ài)心贊美愛(ài)心。世風(fēng)中,愛(ài)是信物;人海里,善乃慈航。

  埋在史料之中要望未來(lái)社會(huì)的焦慮,是愛(ài)心的憂郁之美;引亢高歌怒斥腐敗的錚錚之言,是愛(ài)心的激昂只沒(méi);棉隊(duì)肢殘的不幸默默伸出援助之手,是愛(ài)心的慰籍之美……

  曾記否,洪水像猛獸一樣撲來(lái)是,是一棵棵舍生忘死的愛(ài)心救出了危樓與樹(shù)梢上凄聲呼救的老人與孩童;烈火咬噬著高樓大廈時(shí),是一棵棵奮不顧身的'愛(ài)心英勇地?fù)溥M(jìn)火海,保住了千百家的財(cái)產(chǎn)與人生安全;在非典疫情彌漫電視熒屏是,是一棵棵純潔無(wú)暇的愛(ài)心沖向了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),救出了一個(gè)又一個(gè)垂危的生命……

  抽走愛(ài),世界將變成一座墳?zāi)埂?/p>

  訡老恤貧,救濟(jì)災(zāi)區(qū)……人人都需要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心。少一點(diǎn)爭(zhēng)吵,多一份謙讓,那是寬容者的愛(ài)心;少一些埋怨,多幾分體貼,那是淳樸者的愛(ài)心。點(diǎn)點(diǎn)性光,照亮黑夜;顆顆愛(ài)心,溫暖人生。

  一滴水使天下的花朵有了顏色,一顆心讓地面的腳步有了方向。在愛(ài)與被愛(ài)的世界里我們期盼身邊的每一個(gè)人平安、健康和快樂(lè);我們期待著每個(gè)在聲國(guó)的苦水中久飲黃連的人都感受到人世間的真情。

  毫不吝嗇地放飛那真誠(chéng)坦蕩的愛(ài)心之鴿,我們就能收獲一個(gè)個(gè)絢麗的春天。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間!

  謝謝大家!

關(guān)于愛(ài)的主題演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  也許你們的理想就是當(dāng)老師吧?所以,你們站在三尺講臺(tái)上感到驕傲,感到自豪。而我卻不是,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)當(dāng)老師,我兒時(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名記者,而此刻那只是我一個(gè)永久的夢(mèng)了,我陰差陽(yáng)錯(cuò)的舉起了教鞭,一舉就是二十二年。

  二十二年來(lái),我在這片陌生的土地上,耕耘,播種,開(kāi)花,結(jié)果,收獲。我從幼兒教師到科任教師,教音樂(lè),教自然,教思品,教社會(huì)。教到這天的班主任,真是過(guò)盡千帆!一路走來(lái),愛(ài)的旗幟迎風(fēng)招展,我用愛(ài)心在學(xué)生貧乏的心靈中播種知識(shí)的種子,我用愛(ài)心在學(xué)生天真的童話中移植科學(xué)與禮貌的基因,我用愛(ài)心在學(xué)生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念,我用愛(ài)心在學(xué)生平凡的生活中融入快樂(lè)與歌聲,我用愛(ài)心在學(xué)生心靈的世界中構(gòu)筑另一個(gè)世界。

  然而,愛(ài)更意味著付出,意味著奉獻(xiàn),當(dāng)女兒躺在我冰涼的辦公桌上掛吊瓶的時(shí)候,我的愛(ài)化成了淚滴,很苦很咸。當(dāng)我熱烈和學(xué)生互動(dòng)時(shí),女兒就在我講桌的桌堂里靜靜的睡著了,那一刻,愛(ài)是一種虧欠,是一種內(nèi)疚,是一種沉重。

  愛(ài),有付出就有回報(bào),當(dāng)我嗓子嘶啞了,講桌上不知何時(shí)飛來(lái)幾粒西瓜霜含片,當(dāng)我搬來(lái)一把椅子,椅子上面就會(huì)悄悄的多一個(gè)坐墊。這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴常常讓我感動(dòng),應(yīng)對(duì)這樣的回報(bào),我還有什么理由不盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生,還有什么理由不去為他們做出奉獻(xiàn)呢?

  望著一雙雙天真無(wú)邪的眼睛,我的愛(ài)心就會(huì)不由自主的綻放,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí),不求涓滴相報(bào),只求人生無(wú)悔。

  黨員的名字就是奉獻(xiàn),軍嫂的名字還是奉獻(xiàn),教師的名字何嘗不是奉獻(xiàn)呢?我擁有這三個(gè)名字,所以,奉獻(xiàn)也許就是我的人生。

  如果說(shuō)當(dāng)年我無(wú)意插柳,而這天我不能不說(shuō)柳綠已經(jīng)成蔭。二十二年的教學(xué)生涯,因愛(ài)而豐富,因愛(ài)而精彩,以前的優(yōu)秀教師,以前的優(yōu)秀輔導(dǎo)員,以前的.教學(xué)新秀,以前的優(yōu)秀黨員......有多少個(gè)以前,就有多少個(gè)奮斗的足跡。

  昨日的榮譽(yù)已遠(yuǎn),腳下的路還長(zhǎng),當(dāng)了二十二年的教師,去年第一次報(bào)班當(dāng)班主任,對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑又是一次挑戰(zhàn),或者說(shuō)一切要從頭再來(lái),我依然有信心,在教育戰(zhàn)線上風(fēng)雨兼程,因?yàn)檫@是心的呼喚,這是愛(ài)是奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。

  謝謝大家

關(guān)于愛(ài)的主題演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  對(duì)待老幼的態(tài)度是關(guān)心,還是漠視,是衡量一個(gè)民族文明程度的重要方面。

  我們親愛(ài)的祖國(guó)是文明古國(guó),更是禮儀之邦,有著五千多年的歷史和傳承,早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,偉大的思想家孟子就說(shuō)過(guò)“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!敝v的是我們不僅要尊敬自己的父母,還要尊敬別的老人;不僅要愛(ài)護(hù)自己的孩子,還要愛(ài)護(hù)別人的孩子。

  《孔融讓梨》這個(gè)故事更是家喻戶曉,它講的是孔融按照長(zhǎng)幼順序分梨,而自己卻挑選最小的。孔融四歲的時(shí)候,就懂得尊老愛(ài)幼,實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  魯迅也有一段名言“無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。知否興風(fēng)狂嘯者,回眸時(shí)看小于菟!币馑际牵豪淇釤o(wú)情未必是真正的英雄豪杰,而疼愛(ài)小孩子的又如何不會(huì)是大丈夫呢?你可知道山中的猛虎興風(fēng)狂嘯,尚且頻頻回顧它心愛(ài)的小老虎。

  是!連最兇惡狠毒的'老虎都知道疼愛(ài)自己的孩兒,那么,當(dāng)我們的小弟弟,小妹妹犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我們是不是更要以寬廣的胸懷去原諒他們,幫助他們呢?作為祖國(guó)的未來(lái),我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)前輩們尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品質(zhì)。

  尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng),不能只停留在思想和口頭上,而要付諸實(shí)際行動(dòng),從自己做起,從小事做起。比如說(shuō):當(dāng)爸爸媽媽辛苦勞動(dòng)的時(shí)候主動(dòng)端茶遞水,做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),自己能做的事情自己做,以減輕他們的負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為這就是尊老愛(ài)幼的開(kāi)始。

  還有,在社會(huì)的大環(huán)境中,我們雖然能力不大,但也應(yīng)該有所作為。比如說(shuō):當(dāng)我們看到白發(fā)蒼蒼的老人不小心摔了一跤,旁邊的人卻視而不見(jiàn)﹑無(wú)動(dòng)于衷的時(shí)候,我們可以主動(dòng)跑上前扶起老人,如果摔傷了,還可以扶他到醫(yī)院去;當(dāng)馬路上的車輛絡(luò)繹不絕,小孩子嚇得不敢過(guò)馬路的時(shí)候,我們可以帶他們安全地通過(guò)斑馬線;當(dāng)老人提不起重東西的時(shí)候,我們可以主動(dòng)幫他提。

  總之,每一次充滿愛(ài)心的行動(dòng),每一次尊老愛(ài)幼的行為,雖然看起來(lái)微不足道,甚至毫不起眼,但只要我們堅(jiān)持不懈,持之以恒的做下去,就必將起到榜樣的作用,在無(wú)形中可以感動(dòng)和潛移默化周圍的人們。

  如果全社會(huì)的人都能養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品質(zhì),那么人與人之間的關(guān)系將會(huì)更和諧,更融洽,更親密,人間將到處充滿愛(ài)。

  同學(xué)們,讓我們共同努力,共同行動(dòng)吧!

關(guān)于愛(ài)的主題演講稿6

  同學(xué)們,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就學(xué)會(huì)一句話:“我是中國(guó)人,我們都是中國(guó)人!比欢,越是長(zhǎng)大,我就越感到自己還沒(méi)有學(xué)懂這句話。今天,在這兒,在這方演講臺(tái)上,我想問(wèn)問(wèn)所有的同學(xué)們,“你們懂得自己的祖國(guó)嗎?”也許你們會(huì)說(shuō):“當(dāng)然!”然后扳著指頭說(shuō)給我聽(tīng)——

  我知道中華文明高低五千年,四大發(fā)現(xiàn)改變了世界;

  我知道56年民族56支花,56個(gè)兄弟姐妹是一家;

  我知道香港、澳門(mén)順利回歸,經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙快又穩(wěn);

  我知道中國(guó)加入了世界貿(mào)易組織,XX年奧運(yùn)會(huì)申辦成功了……

  是啊,我們的祖國(guó),長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河,五星紅旗風(fēng)招展……小小的我常常被祖國(guó)的大好河山所迷醉,常常流連在祖國(guó)這本豐富的大書(shū)中。就在這時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)誘人的青藏高原、那秀麗的江南水鄉(xiāng)、那宏偉的國(guó)民好漢紀(jì)念碑、那向往的西藏之旅在向我偷偷講述我沒(méi)有觸摸過(guò)的中華魂。

  如果,你們沒(méi)有聽(tīng)過(guò),那就聽(tīng)我為你們講講吧!它們告知我,祖國(guó)——意味著這片古老的.土地和世代相傳的國(guó)民。千百年來(lái),她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。她說(shuō)大禹治洪水,安天下,三過(guò)家門(mén)而不入是為了她;她說(shuō)屈原憂憤滿腔,投身汨羅江,是為了她;她說(shuō),國(guó)民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;她說(shuō)無(wú)數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保存地獻(xiàn)出自己的智慧、才華,艱辛地勞動(dòng)是為了她!于是,我忍不住強(qiáng)烈的好奇心,要去探索中華魂的足跡。

  當(dāng)我站在狼牙山下,那五位奮不顧身的勇士,已用盡所有的彈藥,你看,他們舉起石頭砸向日本鬼子的頭上,越來(lái)越多的鬼子圍了上來(lái),他們手牽著手毅然跳向那萬(wàn)丈深淵。

  當(dāng)我來(lái)到抗擊非典的第一線,白衣天使們正奔忙在各病房間,他們很多人已連續(xù)工作了好多天,但布滿血絲的雙眼卻依然那樣的炯炯有神。!為什么那么多危重病人從病房中走出來(lái)了,而你們,優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員葉欣、鄧練賢、陳洪光和那許許多多的無(wú)名好漢卻倒下了。他們同樣熱愛(ài)生命,但在生與死的徘徊中,他們義無(wú)反顧的選擇了與死神搏斗,置生死于不顧,忠實(shí)履行著醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)。

  當(dāng)我來(lái)到雅典奧運(yùn)會(huì)一百米欄決賽現(xiàn)場(chǎng),槍聲一響,劉翔一馬當(dāng)先的沖在最前面,是他,是他,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我的眼睛濕潤(rùn)了,是啊,我們中國(guó)人終于第一次站在奧運(yùn)短跑賽道的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,終于打破了黃種人、中國(guó)人不可能在短跑項(xiàng)目上獲得好成績(jī)的預(yù)言。億萬(wàn)中國(guó)人在歡呼——XX年北京見(jiàn)。

  到此時(shí),你我難道還沒(méi)有被這許許多多的人和事所激動(dòng)、震撼,你觸摸到中華魂了嗎?這是一種抵抗外侮、眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、勇于拼搏的精神靈魂。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。

  我知道,我還是有些讀不懂“我是中國(guó)人”這句話。可是,我依然自豪——“我是中國(guó)人!”同學(xué)們,我相信,我們的今天、明天會(huì)把大大的“中國(guó)”寫(xiě)給全世界,會(huì)用最鮮艷的色彩把東方這只昂首挺胸的雄雞描繪在世人面前!

  敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾樸而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近,穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽(yáng),海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:祖國(guó)母親!

關(guān)于愛(ài)的主題演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  我參加工作已快兩個(gè)學(xué)期,在這段時(shí)間里,我把自己的一部分青春和激情都傾注于我的工作崗位上,在我所接觸過(guò)的每一個(gè)學(xué)生身上,我深刻體驗(yàn)到了作為一名體育教師的艱辛與快樂(lè)。在工作中,我時(shí)常會(huì)想一個(gè)問(wèn)題,我想成為一名什么樣的教師?

  既然自己選擇了教師這門(mén)職業(yè),就要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)工作上心。特別是作為一名新進(jìn)教師,在工作中需要精神支柱鞭策自己,而這個(gè)精神支柱,就是師德。師德兩字看似輕實(shí)則重,在我們的生活中有多種體現(xiàn)。

  在工作中,大家肯定有這種經(jīng)歷和感受。當(dāng)對(duì)做錯(cuò)事情的學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,卻發(fā)現(xiàn)那些調(diào)皮個(gè)性的學(xué)生依然我行我素,讓我們教師的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去,甚至有說(shuō)不出的惱火和傷心。但是在某一時(shí)刻,這些學(xué)生又能突如其來(lái)的讓我感到欣慰與感動(dòng),又能一次次地溫暖我的心田。

  記得在上一學(xué)期的一節(jié)體育課上,正在教授學(xué)生學(xué)習(xí)著“啦啦操”。學(xué)生a站在隊(duì)伍里面不僅沒(méi)有跟著我一起學(xué)習(xí)動(dòng)作,而且還和身邊的同學(xué)講話。第一次,我點(diǎn)名提醒了a一次,他稍微收斂了一下。從a的舞蹈動(dòng)作來(lái)看,明顯沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)。接著,在這節(jié)課中,a因?yàn)樵陉?duì)伍里面隨意跑動(dòng)還帶動(dòng)其他同學(xué)大聲喧嘩吵鬧,我又以點(diǎn)名的方式提醒他,他才回到自己的位置站好。當(dāng)學(xué)生a第三次亂跑動(dòng)大聲喧嘩時(shí),我要求a出列站在隊(duì)伍前面跟著我學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)效果也不佳。三次的搗亂讓我在這節(jié)課里打亂了教學(xué)進(jìn)度,也讓我的心情很差。下課后,我單獨(dú)留下a在操場(chǎng)上,跟我一起練習(xí)上課學(xué)習(xí)的啦啦操,可是當(dāng)我做示范時(shí)他一動(dòng)不動(dòng)。我問(wèn)學(xué)生為什么不跟著好好學(xué)操,他頭扭向一邊,不屑的對(duì)我說(shuō):“我不想學(xué)”。然后我把他帶到辦公室里,他站在辦公桌前,我就看著他,什么話也沒(méi)說(shuō),并不是我不想批評(píng)他,而是不知道該給他說(shuō)些什么。因?yàn)槊恐苌险n,基本都要找他談話一次,但是這次我一句話也沒(méi)說(shuō),只是靜靜的看著他。我發(fā)現(xiàn),這次在辦公室他慢慢有了變化,從剛開(kāi)始的滿不在乎到有點(diǎn)局促不安,又過(guò)了一會(huì)兒,他低下頭,偶爾瞟一下我,我還是平靜的看著他的臉,就好像是在欣賞一幅畫(huà)。接著他的頭越來(lái)越低,也更加不安了。過(guò)了幾分鐘,我的聲音打破的他的沉默:“你可以走了!彼痤^驚訝的望著我楞了一下,然后默默地走了。第二天早上,學(xué)生a正好碰見(jiàn)我,學(xué)生a馬上說(shuō)了一句“老師好”然后我常規(guī)性的回了句“你好”,正當(dāng)我要接著走時(shí),學(xué)生a馬上叫停了我,“賀老師,昨天上課時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真練習(xí),對(duì)不起”,我聽(tīng)完很感動(dòng),學(xué)生能夠明白自己的錯(cuò)誤,并主動(dòng)道歉,十分難得。這件事情之后,這位學(xué)生還是會(huì)時(shí)常在上課的'時(shí)候搗亂,但是當(dāng)我提醒之后就會(huì)馬上按規(guī)矩站好,不在搗亂。

  學(xué)生畢竟只是小孩子而已,不能把他們當(dāng)做成人來(lái)看待。學(xué)生不遵守紀(jì)律,是因?yàn)樽月尚圆粡?qiáng),如果放任不管,對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任,不關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,將會(huì)導(dǎo)致學(xué)生養(yǎng)成不良習(xí)慣,對(duì)日后的學(xué)習(xí)生活造成不良影響,將會(huì)影響學(xué)生的一生。對(duì)學(xué)生的付出,我們期待著學(xué)生的改變,也許一次兩次沒(méi)有效果,但是只要肯關(guān)愛(ài)學(xué)生,肩扛起我們對(duì)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,終有一天,學(xué)生一定能夠逐往好的方向轉(zhuǎn)變,帶給我們驚喜。

  捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,這是著名的人民教育家陶行知的名言,也是教師生涯的最好寫(xiě)照。教師的一生,愛(ài)與責(zé)任同行,責(zé)任是愛(ài)的化身,愛(ài)與責(zé)任相得益彰……愛(ài)與責(zé)任,就是師德最好的體現(xiàn)。

關(guān)于愛(ài)的主題演講稿8

  在我們身邊、生活中處處都被愛(ài)感染著,因?yàn)閻?ài)能讓奇跡發(fā)生。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我背著書(shū)包正準(zhǔn)備過(guò)一條斑馬路,我見(jiàn)紅燈在閃閃發(fā)亮就停住了腳步。只見(jiàn)對(duì)面有一位盲人老爺爺,他穿著一身有些破爛的衣服和一雙又臟又爛的鞋,拄著一根歪歪扭扭的拐杖。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)過(guò)馬路是一件十分簡(jiǎn)單的.事,但對(duì)于這位盲人老爺爺來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的“生死戰(zhàn)”綠燈亮了。那位老爺爺一瘸一拐地走向馬路。其它人見(jiàn)了裝做一副弱無(wú)其事的樣貌。而我見(jiàn)綠燈亮了,但又放心不下那位盲人老爺爺,愛(ài)心驅(qū)使著我。最后,我還是幫忙老爺爺過(guò)了馬路并且把他送回了家。在回家途中我感到十分快樂(lè)、踏實(shí)。

  透過(guò)這件事情,讓我懂得了你幫忙別人,別人得到了快樂(lè),自己也得到了快樂(lè)。生活中的殘疾人他們的世界與眾不同,但只要我們用愛(ài)去感染、去幫忙就會(huì)有奇跡發(fā)生。

  雖然他們眼中的世界并不清晰,腳下的路并不平坦,但我相信我們用愛(ài)去幫忙有困難的人就會(huì)有奇跡。來(lái)吧!伸出你熱情的雙手,獻(xiàn)出你火熱的心來(lái)幫忙這些有困難的人。做一個(gè)生活中的愛(ài)心人士,因?yàn)閻?ài)能拯救世界,只要我們心中有愛(ài)世界才會(huì)完美起來(lái)。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更完美、更燦爛!

  在我們身邊、生活中處處都被愛(ài)感染著,因?yàn)閻?ài)能讓奇跡發(fā)生。

關(guān)于愛(ài)的主題演講稿9

  大家早上好!當(dāng)你們進(jìn)入校園,首先看見(jiàn)的是哪幾個(gè)大字呢?對(duì),是“今天你讀書(shū)了嗎?”這句話猶如一座警鐘時(shí)刻回響在耳畔,提醒我們時(shí)刻與書(shū)為友。每天清晨,朗朗書(shū)聲響徹校園的每一個(gè)角落,每個(gè)中午,濃濃的書(shū)香氣息浸潤(rùn)著每一位學(xué)生的心田。我們的書(shū)香校園,猶如陽(yáng)光下的小樹(shù)苗,正在拼命吸收養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)。

  正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū),可以開(kāi)拓我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的`悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!。

  古人云“腹有書(shū)香氣自華”,為了幫助大家更好地用書(shū)來(lái)提高自己,完善自己,開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就為我們大家營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍,早上,陪同初升的太陽(yáng),我們誦讀經(jīng)典,中午的時(shí)候,我們與書(shū)為伴,暢游書(shū)海,每周四的閱讀課,更拉近了我們與書(shū)的距離,操場(chǎng)上有讀書(shū)的聲音,走廊里有讀書(shū)的身影,這一個(gè)個(gè)瞬間,成了富實(shí)小最亮麗的風(fēng)景線。是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)自己的心靈,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,讓我們一起步入書(shū)的海洋,好讀書(shū),讀好書(shū),做努力建設(shè)和諧家園的社會(huì)棟梁!

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!在這個(gè)季節(jié),讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!漢朝劉徹曾說(shuō)過(guò):書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。老師們,同學(xué)們,讀書(shū)不僅不是一種義務(wù),而且能夠陶冶人的情操,更能傳達(dá)一種高雅的人生趣味來(lái)。讓我們?cè)谇屐o的時(shí)候,就地來(lái)一段讀書(shū)時(shí)間吧,去享受讀書(shū)的快樂(lè),

  奠定人生的基石,成就明天的輝煌。讓書(shū)中的情感撥動(dòng)你我的心弦,讓知識(shí)的浪花澎湃你我的胸懷,讓陣陣馥郁的書(shū)香縈繞在我們富實(shí)小的校園!

關(guān)于愛(ài)的主題演講稿10

  充滿著濃郁康乃馨芳香的母親節(jié)剛剛過(guò)去,在我們的心中留下了甜美的回憶。它不僅讓我們感受到了來(lái)自母愛(ài)的偉大與無(wú)私,而且告訴我們,感恩和孝心并不是一個(gè)特定時(shí)間的產(chǎn)物,而是貫穿一生的感動(dòng)。

  這不禁使我想起了去年母親節(jié)在大街上見(jiàn)到的一幕。一個(gè)年輕的母親帶著一個(gè)年幼的孩子走在大街上。母親格外安靜,而一旁的兒子卻活蹦亂跳。過(guò)了一會(huì),孩子指著一家冰激凌嚷著讓媽媽買冰激凌給她吃,母親欣然地答應(yīng)了。孩子活蹦亂跳地接過(guò)冰激凌,然后將它舉得高高的,想給正在付錢的`母親吃。當(dāng)我看見(jiàn)這一幕時(shí),仿佛心中堵了一塊大石頭,呆呆地站在那里。等那對(duì)母女走后我才回過(guò)神來(lái),我想到了我的父母,想到了我此刻和同學(xué)在街上閑逛,卻不曾想到為今天過(guò)節(jié)的母親一份溫暖的禮物和真心的祝!,F(xiàn)在看來(lái),我還不及一個(gè)幾歲的小孩子。我要回家。

  急匆匆地趕到家,打開(kāi)房門(mén)迎接我的是母親殷切的笑容;走進(jìn)廚房,映入眼簾的是父親忙碌的身影。一陣酸楚涌上心頭,這么多年了,我一直只關(guān)注著自己,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)以往年輕的父母也已披上了歲月的印痕。我快步走進(jìn)廚房,接過(guò)父親手中的菜勺,我要用一頓飯來(lái)彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤,我要用一頓飯來(lái)填補(bǔ)十幾年我對(duì)父母的虧欠。這當(dāng)然是不夠的,我卻看到他們臉上遮不住的驚喜和欣慰。我知道他們等的太久了。

  有多少后知后覺(jué)的人在經(jīng)受著“子欲孝而親不在”的痛苦,又有多少不知不覺(jué)的人眼看著那份最濃郁的愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)流走。在我們與父母之間的天平上,我們不曾擁有可以平衡的砝碼,因?yàn)楦改傅膼?ài)太重,太濃,而我們卻總是裝作一無(wú)所知,任憑屬于我們的托盤(pán)空著,卻無(wú)一絲愧疚。我們總是有百般理由來(lái)推脫,來(lái)遷就自己,一次又一次的將感恩的計(jì)劃擱置腦后,卻沒(méi)有看到母親日漸加深的皺紋,父親慢慢彎曲的脊背。他們的人生已經(jīng)走了大半,他們用最美好的時(shí)光養(yǎng)育了一個(gè)你,全身心投入,從無(wú)怨言。父母對(duì)我們的要求很低,他們不期望我們?yōu)樗麄冏龆嗌偈拢皇窍M覀兡軌驌碛锌鞓?lè)完滿的人生。他們不停地在天平的另一邊放上深切的愛(ài)。

  那么,我們呢?在這十幾年中真正做過(guò)什么事來(lái)回報(bào)他們么?雖然我們能做的只是杯水車薪,但是總能讓他們感到欣慰和幸福。感恩并不只存在24小時(shí),它可以被放在愛(ài)中永不腐壞。每分每秒都可以表達(dá)我們對(duì)父母的感謝,每一聲問(wèn)候和每一個(gè)微笑都可以傳達(dá)我們對(duì)父母的關(guān)切。點(diǎn)滴的感情最能打動(dòng)人心。擴(kuò)大而言,做好每一件事也是對(duì)父母的回饋。不要讓父母再露出失望的眼神,不要讓他們?cè)贋槟惆β晣@氣。這是我們唯一可以在天平加注的砝碼。

  過(guò)去已然過(guò)去,現(xiàn)在行動(dòng)仍為時(shí)不晚。想要愛(ài)的天平達(dá)到平衡絕非一朝一夕可以達(dá)到,需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持。把感恩變成習(xí)慣,讓愛(ài)平衡,讓自己無(wú)悔!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于愛(ài)的主題演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的題目是:《愛(ài)的奉獻(xiàn),愛(ài)的收獲》。

  有一首歌最為動(dòng)聽(tīng),那就是關(guān)愛(ài);有一種人生最為平凡,那就是教師。教師,是平凡的,平凡得像洶涌澎湃的大海中的一滴水,平凡得像枝葉繁茂的大樹(shù)上的一片葉。然而,教師又是偉大的,教師是一把火,點(diǎn)亮求知者智慧的火花;教師是一盞燈,照亮之后者前行的路。

  人們都說(shuō),選取了“教師”這一職業(yè),就是選取了“奉獻(xiàn)”;選取了三尺講臺(tái),就是選取了付出。我選取,我熱愛(ài)。在那里我不僅僅感受到為人師的艱辛和壓力,更感受到無(wú)私奉獻(xiàn)的圣潔和秀麗。因?yàn),有?ài)的奉獻(xiàn),就會(huì)有愛(ài)的收獲。

  今年,第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,我的家里照例又呈現(xiàn)出了節(jié)日的歡樂(lè)!懊缋蠋,教師節(jié)快樂(lè)!”看著一張張幸福的笑臉,聽(tīng)著一聲聲誠(chéng)摯的祝福,我不禁淚光盈盈。是阿,十個(gè)春秋過(guò)去了,一路走來(lái),幾多辛勞,幾多甜蜜。曾為孩子們的淘氣而大動(dòng)肝火,曾為深夜尋找未歸的學(xué)生而心焦如焚地奔走在空曠的大街上,也曾為學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)而笑逐顏開(kāi)……

  “苗老師,要是沒(méi)有你,我早就失學(xué)了!闭f(shuō)這話的是一個(gè)剛讀高中的女孩,她叫“姚翠”。那是小學(xué)六年級(jí)時(shí)的事,有一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu)的她,像變了個(gè)人似的,沉默寡言,經(jīng)常失神地望著窗外。有一天,課外活動(dòng)時(shí)我見(jiàn)她又獨(dú)自趴在窗口發(fā)呆。于是走過(guò)去,輕輕地拍著她的肩膀說(shuō):“姚翠,老師明白你有心事,說(shuō)給老師聽(tīng)聽(tīng),老師會(huì)幫忙你的,好嗎?”哪知,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼里閃著晶瑩的淚珠,猛地?fù)涞轿业?懷里,“哇――”的一聲哭了起來(lái):“老師,奶奶說(shuō)我們家沒(méi)有錢,下個(gè)學(xué)期我不能來(lái)讀書(shū)了……”原先,她父親喪失勞動(dòng)力,母親此刻又病倒,全家人就靠70多歲的奶奶值班的六七十元的收入維持生活。我聽(tīng)后心如刀絞,動(dòng)情地緊緊摟住她:“姚翠,別怕,有老師在!”她哭得更悲哀了,把頭深深地埋進(jìn)我的懷里,許久,許久……之后,我?guī)退龎|付了新學(xué)期的學(xué)費(fèi);校園得知姚翠家的困難后,也給了她很大的幫忙。懂事的姚翠沒(méi)有讓老師失望,在參加個(gè)舊中學(xué)的考試時(shí),取得了第8名的好成績(jī)!我倍感欣慰,可欣慰之余,又為她上中學(xué)的費(fèi)用而著急。我沒(méi)有多想,揣上她的考試成績(jī)單找到文錫社區(qū)、找到個(gè)舊市關(guān)工委、找到個(gè)舊市婦聯(lián),最后,為姚翠爭(zhēng)取到了云南省婦聯(lián)的幫忙。

  轉(zhuǎn)眼,三年過(guò)去了,中考成績(jī)出來(lái)了,姚翠考了619分!那天,她手里握著成績(jī)單,高興地跑來(lái)告訴我:“老師,我得了個(gè)舊三中給我的一萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)金,高中的學(xué)費(fèi)你不用再擔(dān)心了。我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,將來(lái),也像你一樣當(dāng)老師……”我的眼淚奪眶而出。

  看著這天的姚翠,我仿佛望見(jiàn)昨日把我引入音樂(lè)殿堂的鄧麗珍老師,仿佛望見(jiàn)臨分娩的頭一天還在工作的朱麗敏老師,仿佛望見(jiàn)三尺講臺(tái)上許許多多無(wú)私奉獻(xiàn)的人們……是他們的崇高,折服了我;是他們的偉大,讓我義無(wú)返顧的接過(guò)“愛(ài)心接力棒”,播灑愛(ài)的陽(yáng)光……

  愛(ài),是一汪清泉,能滋潤(rùn)干涸的心田;職責(zé),是一種使命,能創(chuàng)造輝煌和奇跡。用愛(ài)心教會(huì)學(xué)生負(fù)職責(zé),用職責(zé)喚起教師的愛(ài)心。讓愛(ài)的陽(yáng)光,灑滿校園的每個(gè)角落;讓愛(ài)的雨露,滋潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。我堅(jiān)信:有愛(ài)的奉獻(xiàn),就會(huì)有愛(ài)的收獲。

關(guān)于愛(ài)的主題演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)見(jiàn)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”這句話的時(shí)候,我一臉茫然,并不知道這句話的真正含義,隨著一天天長(zhǎng)大,經(jīng)歷了一些事情,我才深刻地體會(huì)到這句話的含義。爸爸對(duì)我嚴(yán)厲又慈祥,他的愛(ài)穩(wěn)重如山,指引我在生活學(xué)習(xí)中越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),媽媽對(duì)我很溫柔,總是笑瞇瞇的,說(shuō)起話來(lái)輕言細(xì)語(yǔ),她的愛(ài)如潺潺流水,滋潤(rùn)著我幼小的心靈。

  媽媽雖然每天工作很繁忙,但是總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪伴我,有時(shí)陪我讀書(shū)寫(xiě)字,有時(shí)陪我玩玩游戲,這些都是我最開(kāi)心的.時(shí)候。但有時(shí)也會(huì)有不愉快的事情發(fā)生哦。有一天,媽媽急急忙忙去上班,把手機(jī)忘在家里。我拿起手機(jī)摸來(lái)摸去,愛(ài)不釋手,一不小心把手機(jī)摔在了地板上,屏幕頓時(shí)被摔成了“大花臉”,我被嚇壞了,目瞪口呆地看著眼前發(fā)生的一切……正當(dāng)我驚慌失措地想著對(duì)策的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。當(dāng)她看見(jiàn)被摔壞的手機(jī)時(shí),臉上的笑容一瞬間凝固了,臉色也“由晴轉(zhuǎn)陰”,十分難看,仿佛眼里還閃著淚花。

  我看著媽媽傷心難過(guò)的樣子,結(jié)結(jié)巴巴地把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽,等著她的嚴(yán)厲批評(píng)或者一頓打。出乎意料的是,媽媽竟然微笑著把我攬入懷里說(shuō):“手機(jī)摔壞了你也很心疼吧!沒(méi)事,等會(huì)你跟媽媽一起去把它修好就行了!以后可得小心哦!甭(tīng)完媽媽的話,我感覺(jué)一股暖流流遍全身,忍不住哭喊著:“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了!”

  這就是我媽媽平凡而又偉大的愛(ài),她愛(ài)我,教育我,包容我,小心翼翼地呵護(hù)我,她的愛(ài)像春天里的溪水,柔軟而溫暖,意味深長(zhǎng),陪伴著我走過(guò)春夏秋冬。媽媽,我想大聲地說(shuō):我愛(ài)你。

關(guān)于愛(ài)的主題演講稿13

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開(kāi)遍……”這天我演講的主題就是這首歌:《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,這是一首普普通通的歌,但是每每想起那些默默奉獻(xiàn)的人,你是否會(huì)對(duì)這首歌有不同的深感是否會(huì)有一種莫名其妙的震撼

  間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,如果當(dāng)一個(gè)人心里有別人,他總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么他將擁有內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,必須是最幸福的`人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

  當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手和付出愛(ài)時(shí),卻沒(méi)有人理睬他,那么,他有多痛苦阿!就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使般臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫忙的人送出關(guān)懷,那又有何用呢就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。助人為樂(lè),這個(gè)詞,對(duì)于我們每個(gè)人再也熟悉但是了。當(dāng)我們幫忙別人的時(shí)候,別人開(kāi)心的笑了,而你的心里,也會(huì)有一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。

  作為當(dāng)代小學(xué)生,也許我們難成轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事,但我們就應(yīng)而且能夠從一點(diǎn)一滴的小事做起,盡己所能為生活做一點(diǎn)奉獻(xiàn)、盡一份職責(zé)。正如歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》所唱到的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將轉(zhuǎn)成完美的人間”。是阿,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。

  謝謝大家!我的演講完畢。

關(guān)于愛(ài)的主題演講稿14

  在下雨天時(shí),是媽媽在為我打傘;在我考試考低的時(shí)候,是媽媽給予我鼓勵(lì);在我寫(xiě)作業(yè)困時(shí),是媽媽給我送來(lái)一杯充滿濃濃愛(ài)意的奶茶。啊,我親愛(ài)的媽媽,我愛(ài)您!

  這天中午,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):就是向媽媽說(shuō)出“我愛(ài)您”三個(gè)字。是啊,這三個(gè)字理應(yīng)早就說(shuō)出口了。放學(xué)到家,我就看到媽媽忙碌的身影,我的眼睛不禁酸了一下,從小到大,媽媽每一天都為我們忙上忙下,到了晚上,也清閑不了,還得洗衣做飯,累得腰酸背痛。我暗暗告訴自己:是時(shí)候,要說(shuō)了。我跑過(guò)去,卻又不敢說(shuō)。媽媽看到了我說(shuō):“寶貝,你回來(lái)了,你先去休息會(huì)兒吧,午飯立刻就好了。”我低著頭說(shuō):“哦!被氐脚P室,先關(guān)上門(mén),把早已準(zhǔn)備好的'卡片拿出來(lái),鄭重地寫(xiě)上幾個(gè)字:媽媽,我愛(ài)您。到了午飯的時(shí)間,我感覺(jué)心跳在加速。臉紅的跟個(gè)柿子一樣,懷里揣著充滿愛(ài)的卡片。

  午飯過(guò)后,我輕輕地走到媽媽身邊,喃喃地說(shuō):“媽,媽。”我抬頭看了看媽媽,她用慈祥的目光看著我,我最后忍不住了,一把拿過(guò)捂得滾燙的卡片遞給媽媽,然后又低下頭,不敢看媽媽。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我忍不住看了看媽媽,媽媽用驚訝的目光看著我,眼里還閃著淚花,然后一把抱過(guò)我說(shuō):“我們家的寶貝長(zhǎng)大了,能懂得媽媽的感受了,我很欣慰!敝笥钟H了親我。我的心里像吃了蜜一樣,甜滋滋的。

  讓我們說(shuō)出愛(ài)的呼喚:媽媽,我愛(ài)您!

關(guān)于愛(ài)的主題演講稿15

  一帆風(fēng)順的人生不是真正的人生,在逆風(fēng)險(xiǎn)浪中拼搏的人生才是輝煌的人生。還記得那首歌嗎?好運(yùn)、歹運(yùn),三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!國(guó)聯(lián)公司正是在省公司“贏在20xx” 經(jīng)營(yíng)主題指引下,憑借著三分機(jī)遇,七分的拼搏,經(jīng)過(guò)不懈地努力,才贏得了20xx年較佳業(yè)績(jī)。

  20xx年是聯(lián)運(yùn)公司成長(zhǎng)的一年,公司在原有進(jìn)出口貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,擴(kuò)大了國(guó)鐵聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù),新增了許多大型的物流項(xiàng)目,僅“神華寧煤烯烴項(xiàng)目”就為公司創(chuàng)下了可觀的利潤(rùn)。

  不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。在“神華寧煤項(xiàng)目”的運(yùn)作過(guò)程中,個(gè)中的苦澀與艱難真正地考驗(yàn)了聯(lián)運(yùn)公司領(lǐng)導(dǎo)和員工。早在xx年底,公司就成立了“神華寧煤烯烴項(xiàng)目”組,為順利進(jìn)入神華集團(tuán)的供應(yīng)商采購(gòu)范圍,我們調(diào)動(dòng)了外運(yùn)系統(tǒng)一切可運(yùn)用的管理資源和網(wǎng)絡(luò)資源,借鑒中石化、中石油等項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn),制定了一整套科學(xué)的神華項(xiàng)目物流運(yùn)輸方案。

  記得xx年初的一天,我們得到了該項(xiàng)目的最新消息,為了拜謁神華集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高層,項(xiàng)目組決定由副總經(jīng)理林斌帶隊(duì),立即出發(fā)趕往北京。凌晨1點(diǎn)項(xiàng)目組成員到達(dá)北京后,經(jīng)過(guò)短暫的休息整理,早晨7點(diǎn)就趕到了神華集團(tuán)總部。不巧的`是當(dāng)天恰逢國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)到神華集團(tuán)總部視察,我們的項(xiàng)目組成員從早上7點(diǎn)開(kāi)始,一直站到了晚上6點(diǎn)才得以同客戶會(huì)面,而在這天,林斌同志由于水土不服,上吐下瀉,幾近虛脫,但為了拿到項(xiàng)目,還是同其他項(xiàng)目組成員一起硬挺了下來(lái)!熬\(chéng)所至,金石為開(kāi)”,外運(yùn)人這種“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)忍不拔的意志和鍥而不舍的拼精神深深地打動(dòng)了客戶,讓客戶認(rèn)識(shí)了中外運(yùn)的那種永不言敗的企業(yè)靈魂。

  經(jīng)過(guò)7個(gè)多月的激烈角逐,我們終于擊敗了另外五家實(shí)力強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,一舉中標(biāo)!公司領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),在寧夏銀川簽下了“中國(guó)外運(yùn)股份有限公司”與“神華寧夏煤業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司”的物流運(yùn)輸合同。

  在項(xiàng)目操作的過(guò)程中,我們?cè)诔羞\(yùn)船舶的選擇、大件貨物的綁扎、報(bào)關(guān)、接貨等方面都力求精益求精、一絲不茍。由于大件貨物尺寸不規(guī)則,我們采用了先進(jìn)的液壓平板車來(lái)運(yùn)輸貨物,通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)地考察、科學(xué)精密的計(jì)算,并結(jié)合豐富的押運(yùn)經(jīng)驗(yàn),最終從兩個(gè)方案中選擇了大連-銀川的陸路運(yùn)輸路線。

  陸路運(yùn)輸需要經(jīng)過(guò)多個(gè)省、市,200多個(gè)卡口,考慮到路況的復(fù)雜性、突發(fā)性,我們選派了一名有十多年豐富經(jīng)驗(yàn)的員工隨車押運(yùn)。押運(yùn)途中,這名老員工沒(méi)有住過(guò)一天的旅館,吃、喝、睡全在車上解決,不敢有絲毫的怠慢。經(jīng)過(guò)15天的奔波,終于在中秋節(jié)晚上10點(diǎn)鐘,15臺(tái)車全部安全地到達(dá)了目的地,項(xiàng)目組成員如釋重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這時(shí)一個(gè)長(zhǎng)途電話吸引了大家的注意力:“喂,爸爸,你好嗎?祝你中秋節(jié)快樂(lè)!我和媽媽想你,快點(diǎn)回來(lái)呀!甭(tīng)到電話另一端女兒稚嫩而深情的聲音,一個(gè)堂堂的七尺男兒不禁熱淚盈眶!皓月當(dāng)空,雖然不能陪在家人身邊共度佳節(jié),但我們的打拼是值得的!

  “神華寧煤項(xiàng)目”的成功無(wú)疑告訴了大家:好運(yùn)、歹運(yùn),三分天注定,七分靠打拼,志堅(jiān)方有膽,業(yè)精才有成,群力方有策,愛(ài)拼才會(huì)贏!

  面對(duì)當(dāng)前的金融海嘯襲擊,我們有外運(yùn)的亮劍精神,相信在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的20xx年,聯(lián)運(yùn)公司一定會(huì)克服萬(wàn)難,再創(chuàng)輝煌!

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