- 相關(guān)推薦
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字集合八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇1
“哎！這個(gè)雙休日又得讓這一大堆試卷來(lái)充實(shí)我的生活了！”看關(guān)眼前堆積如山的作業(yè)，我不禁又一次嘆息。
看在現(xiàn)在腦子還清醒，先做數(shù)學(xué)吧！不得不說(shuō)，數(shù)學(xué)還真是一門(mén)讓我頭疼的科目，尤其是上了初中以后。看著滿試卷的幾何圖形，字母與線段，我真得要頭涔涔而淚潸潸了！那就干一場(chǎng)吧！
迎著一道道越來(lái)越復(fù)雜的題目，我的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，我的筆尖在草稿紙上飛快地躍動(dòng)著，一題，兩題，三題……眼看著整個(gè)試卷被我創(chuàng)造的`黑色小人布滿了，而那通向成功的最后一道關(guān)卡——奧數(shù)題，這可把我難住了。我原來(lái)那暗喜的心頓時(shí)被一大盆冷水澆滅。我一遍又一遍地讀題，一次又一次地嘗試列式，可都失敗了。我第三次讀題“師父的速度……師父刷的墻數(shù)是……問(wèn)徒弟與師父刷的總墻面？”讀好了一遍，仍是一片迷惆，那解題的靈感像與我作對(duì)似的，一點(diǎn)都不愿出現(xiàn)在我的腦海里。我被那急躁的心情充斥了，重重地甩了下筆。但當(dāng)我再次想起這題，重新拾起筆時(shí)，突然有一點(diǎn)兒小小的思路忽然飄進(jìn)我的頭腦。心里有一個(gè)堅(jiān)定的聲音告訴我：“試試看吧，萬(wàn)一成功了呢？”于是我從被難題所困惑的黑暗里走了出來(lái)，重見(jiàn)希望的光！思緒從我的腦海里不斷流露出，我的筆也隨著大腦不斷運(yùn)作。一張草稿紙，兩張草稿紙……過(guò)了許久，一個(gè)明亮得讓人睜不開(kāi)眼的方程式躍然出現(xiàn)在白紙上——就是這樣！我被興奮、激動(dòng)的心情吞沒(méi)了，手顫抖著將答案一筆一劃地寫(xiě)在試卷上，我，成功了！
午后的一縷陽(yáng)光透過(guò)紗窗照映在我的試卷上，我那笑盈盈的臉上，我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了，我成功地克服了它向我發(fā)出的極難的挑戰(zhàn)！
其實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的輸贏并不太重要，貴在堅(jiān)持……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇2
每到春節(jié)，人們都沉浸在喜慶的節(jié)日氣氛之中。放鞭炮、吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……而我最喜歡的就是在過(guò)年的時(shí)候可以收到壓歲錢(qián)�？删褪且�?yàn)閴簹q錢(qián)，我和我媽媽沒(méi)少發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
“過(guò)年了，收壓歲錢(qián)嘍了！”大年初一大清早，我興沖沖地跑到爺爺家，開(kāi)始了給長(zhǎng)輩拜年、收壓歲錢(qián)的工作。爺爺、奶奶、姑姑、大伯紛紛給出了他們的紅包�！耙话佟砂�、三百……”看著手里嘩嘩做響的'鈔票，我的嘴巴都快咧到耳朵邊了。
“拿來(lái)，我?guī)湍闶罩�！”媽媽的聲音如同晴天霹靂般在我耳朵邊響起，不由分說(shuō)從我手里拿走了錢(qián)�！鞍�！”又是這一套。每年我的壓歲錢(qián)都要交給媽媽統(tǒng)一管理，什么時(shí)候我能自己管管��！
“媽，我都10歲了，可以自己管管自己的壓歲錢(qián)么？”我試探著問(wèn)道。
“怎么可以？小孩子不能拿那么多錢(qián)。”媽媽根本不聽(tīng)。
“為什么不可以，我發(fā)誓，絕對(duì)不亂花！”“誰(shuí)信吶，看看你玩具柜里，有多少不是亂買的東西？現(xiàn)在說(shuō)不亂花我可不信�！眿寢屢廊粓�(jiān)持�！袄蠇�，求你，就給一百塊錢(qián)讓我自己管也行啊。”“嗯……”媽媽有點(diǎn)猶豫了。我見(jiàn)老媽有點(diǎn)松動(dòng)了，趕緊又說(shuō)：“媽媽，我可以馬上列一個(gè)花錢(qián)計(jì)劃，你看看可行不可行，如果可以，就多給一點(diǎn)吧？”“好吧，你先說(shuō)說(shuō)，我聽(tīng)一下�！�
片刻，我的計(jì)劃交到了老媽手里，“交學(xué)費(fèi)100元，留200元做為全年的零花錢(qián)，其他都交補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)。零花錢(qián)按月分還不夠20元呢，可以吧？”
“不行，零花錢(qián)每月10元，而且不能買學(xué)校門(mén)口的小零食，可以買文具和書(shū)本，同意就執(zhí)行，不同意免談�！�
“成交！”我立馬答應(yīng)了。“這哪里是談判吶，分明又是媽媽的自作主張。”我心里暗暗地想�！靶姨澪沂莻�(gè)見(jiàn)好就收的人，答應(yīng)了老媽的條件，不然，以我對(duì)老媽的了解，連這每月10元零花錢(qián)的自主權(quán)都沒(méi)有�！�
今年的“壓歲錢(qián)之戰(zhàn)”以“和平”談判告一段落，不知道明年的“戰(zhàn)爭(zhēng)”我能小勝嗎？好期待��！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇3
在我即將離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候，在這樣一個(gè)我將不遺余力準(zhǔn)備向畢業(yè)考試沖刺的春天里，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)突然打響了。這就是發(fā)生在我們每個(gè)人身邊的抗“非典”戰(zhàn)斗。
也許再過(guò)很多年后，比我小一些的孩子會(huì)向爸爸媽媽詢問(wèn)起這件事，因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)年齡比我小，可能還不太懂事；但對(duì)于我一個(gè)12歲的少年，一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我的印象，卻是刻骨銘心。
許多天了，由于非典型肺炎的蔓延，使我們不得不暫時(shí)離開(kāi)了學(xué)校；離開(kāi)了老師；離開(kāi)了同學(xué)們。因?yàn)殡娨暲镎f(shuō)這種病主要是靠飛沫和近距離接觸才傳染的，所以老師為了我們每個(gè)同學(xué)的健康，只能讓我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我在家里按照老師在網(wǎng)上為我們制定好的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。但心里總放心不下“非典”帶給大家的威脅。這些天，電視里播出的一幕幕感人的畫(huà)面讓我記憶猶心，許多醫(yī)院里的叔叔阿姨為了挽救病人的生命，毅然不顧自己的安危，冒著被感染的危險(xiǎn)給病人治病，為的是每一個(gè)病人能夠早日脫離危險(xiǎn)，早日重返工作崗位，而有的大夫卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們的形象在我幼小的`心靈里留下了美好的記憶，我真是敬佩極了。但我真的不希望看到他們就這樣倒下，因?yàn)樗麄兊纳袃r(jià)值了，還有那么多病人等著他們給治病呢！每當(dāng)我一想到這些，我就特別著急。不是有這樣一句話嗎：“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，我現(xiàn)在雖然還小，不能直接為抗擊“非典”出力，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，更多地掌握科學(xué)知識(shí)，將來(lái)更好地為人類服務(wù)。同時(shí)我也愿我們的科技專家趕快把治療非典型肺炎的藥研制出來(lái)，讓被感染上的病人早日康復(fù)，也讓我們能夠趕快回到學(xué)校，完成我們小學(xué)生活的最后一段學(xué)習(xí)任務(wù)。
很小的時(shí)候媽媽就給我講過(guò)愚公移山的故事，很早的時(shí)候老師就教過(guò)我們?nèi)硕▌偬爝@個(gè)成語(yǔ)，我知道：中華民族是團(tuán)結(jié)的民族；是不屈不撓的民族，一定能夠戰(zhàn)勝“非典”。我把這段歷史寫(xiě)下來(lái)，它發(fā)生在我即將離開(kāi)小學(xué)時(shí)候的一件不同尋常的事。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇4
今年夏天，天氣干燥，溫度很高，知了受不了了，在樹(shù)上叫：“熱死了，熱死了”，人本來(lái)就心煩意亂，被知了一叫，更是心浮氣躁不已。
氣溫高，知了叫，這些我都能忍，可是夏天一到，蚊蠅成群，弄得人沒(méi)法睡覺(jué)。于是，我向蚊子發(fā)起一份“挑戰(zhàn)書(shū)"，抗蚊援人的“戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開(kāi)了序幕。
一大早，蚊子們開(kāi)著轟炸機(jī)來(lái)到飯桌旁，在我周圍晃來(lái)晃去，我假裝什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)喝牛奶，可暗地里卻將一只手伸向蒼蠅拍，準(zhǔn)備發(fā)起突襲。
別看蚊子小，卻機(jī)靈的不得了，看我要拿蒼蠅拍，它轉(zhuǎn)身就要逃。我大喝一聲：“呔，哪里逃？”就像蚊子撲去，拍死了一只，剩下兩只看同伴遇難，逃了回去。這一早晨，蚊子發(fā)動(dòng)了四次進(jìn)攻，三次被擊退，消滅敵軍五六只蚊子，算是不錯(cuò)的成績(jī)，我收起了蒼蠅拍。
可是蚊子不肯善罷甘休，到了晚上，我正要入睡，它們就一次次過(guò)來(lái)挑釁我。一不做，二不休，本大爺就跟你們斗到底！我跳下床，拿著蒼蠅拍，對(duì)著眼前的黑暗亂打一氣……
第二天早上，我?guī)е鴿M身的包，有氣無(wú)力地爬了起來(lái)，爸爸帶著黑眼圈從小臥室走出來(lái)，也是滿身包。媽媽的手心里有一點(diǎn)血紅的東西，墻壁上有三四只蚊子的尸體。嘿呀，你小小蚊子還猖狂的不行，好，咱騎驢看唱本一一走著瞧！我邊想，邊將家里所有花露水找出來(lái)，將房子噴的每個(gè)角落都是香香的，又將青草膏找出來(lái)，將全身都抹了一遍，最后拿著電蚊拍在屋子里巡邏。
我覺(jué)得我是個(gè)“殺蚊狂魔"，半個(gè)小時(shí)的'時(shí)間，蚊子被熏倒一大片，接著，我又用電蚊拍拍死十幾只蚊子。終于平靜了，我長(zhǎng)舒了一口氣，心想晚上家人和我總算能睡個(gè)好覺(jué)啦！
“抗蚊援人”的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮?/p>
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇5
這天，一頭老牛在草地里吃草。
恰巧，一只天牛也路過(guò)此地，翩翩飛翔著落到了一棵蒼耳上。
一只蝸牛也慢慢爬行到了這里。
老牛吃飽了�？纯催@兩個(gè)和他根本不成比例的小東西，忽然生氣的說(shuō)：“人們起名字也不考慮，你們兩個(gè)也配叫牛嗎？看我，高大而結(jié)實(shí)，拉起犁來(lái)毫不費(fèi)勁。你們兩個(gè)小不點(diǎn)，快離我遠(yuǎn)點(diǎn)。”說(shuō)吧長(zhǎng)吼一聲，把大地都震得顫抖了。
天牛嚇得剛要飛走，被蝸牛叫住了。蝸牛笑嘻嘻地對(duì)老牛說(shuō)：“老牛小弟……”
老牛肺都?xì)庹耍汉脗�(gè)不知好歹的蝸牛，你什么時(shí)候成了我的哥哥了？我看你想找死！我一蹄子就能把你這樣的千百個(gè)捻成肉餅！”
蝸牛依然慢條斯理地說(shuō)：“好啊，今天，咱們就來(lái)比賽一下，看看誰(shuí)能打敗誰(shuí)？”
老牛簡(jiǎn)直氣瘋了，說(shuō)：“你們簡(jiǎn)直不可思議！好，我先讓你們十招，你們倆先向我攻擊吧！”
蝸牛一聽(tīng)，和天牛耳語(yǔ)了一陣。然后說(shuō)：“你先別動(dòng)，行么？”說(shuō)著，蝸牛爬到了老牛的后蹄丫里，蝸牛飛到了老牛的眼睛邊。
“你們進(jìn)攻吧！”老牛對(duì)天牛和蝸牛不屑一顧。
蝸牛使勁咬著老牛的一點(diǎn)兒皮，老牛只覺(jué)得后腳丫奇癢，用尾巴打，打不著，用角頂，頂不到，摔蹄子，蝸牛使勁扒在蹄丫中，像是長(zhǎng)在了上面。這時(shí)，天牛也開(kāi)始啃咬老牛的眼睛，老牛想搖頭把天牛甩下來(lái)，但是天牛的`腳扒得很緊，根本無(wú)濟(jì)于事。
老牛終于精疲力盡了，對(duì)蝸牛和天牛說(shuō)：“好了，我服輸了。”
正好駱駝經(jīng)過(guò)這里：“牛老哥，記�。嚎此栖浫醯氖挛镏型袌�(jiān)強(qiáng)的一面�！�
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇6
幾顆導(dǎo)彈劃過(guò)夜空，撕破了寧?kù)o，和平的夜。遠(yuǎn)方的大地在顫抖，那一陣陣的爆炸聲好像惡魔的奸笑，久久地環(huán)繞在伊拉克的上空。八歲的阿曼達(dá)有著一個(gè)幸福、平和的家，他的媽媽是一位“白衣天使”，爸爸是一個(gè)小工廠的頭頭，他還有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，一切都是那么祥和。直到那一天，戰(zhàn)火打破了應(yīng)有的平靜。
核——一個(gè)本身并不可怕的字眼，但是它與“彈”字合在一起，就成了一個(gè)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴的殺人魔王，所到之處，一切化為灰燼，夷為平地。在這次緊鑼密鼓的核查中，并未查出任何殺傷性武器和生化武器。但是，“欲加之罪，何患無(wú)辭？”戰(zhàn)爭(zhēng)，還是爆發(fā)了。幾番空襲過(guò)后，平民大量傷亡。阿曼達(dá)的媽媽已經(jīng)連續(xù)幾天沒(méi)有回家了。在輪番的攻擊中，阿曼達(dá)的爸爸不幸中彈，在醫(yī)院里，這對(duì)夫婦又相見(jiàn)了。
學(xué)校早已停課，阿曼達(dá)和妹妹守在空蕩蕩的家里，十分寂寞，于是便走出門(mén)去找媽媽。走上大街，原本十分熱鬧的景象消失了，取而代之的是毀損的房屋和滿耳的哭泣聲。他和妹妹來(lái)到醫(yī)院，找到了媽媽，她正穿梭在一個(gè)個(gè)病床間，幾天不見(jiàn)，媽媽瘦了一大圈。在她的'病房里住滿了受傷的人，在離他最近的一個(gè)病床上，一個(gè)叔叔正對(duì)著攝像機(jī)說(shuō)著什么，忽然，攝像機(jī)轉(zhuǎn)向了阿曼達(dá)，他突然想哭，阿曼達(dá)看了看受傷的叔叔，又看了看深不可測(cè)的鏡頭，突然哭出聲來(lái)。
最后，媽媽把他倆送回了家，囑咐他照顧妹妹，接著又返回了醫(yī)院。
當(dāng)天晚上，阿曼達(dá)站在窗前，眺望著媽媽所在的方向，他想媽媽，妹妹也是。突然，他發(fā)現(xiàn)一顆流星快速向自己飛來(lái)，他閉上眼睛，許了一個(gè)愿望：希望爸爸媽媽早點(diǎn)回來(lái)。
第二天的電視新聞中，播音員說(shuō)道：在昨天的空襲中，又有一些平民死亡，其中包括八歲的阿曼達(dá)和他六歲的妹妹薩拉……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇7
有人說(shuō)：“人類的歷史是一部戰(zhàn)爭(zhēng)史”；也有人說(shuō)：“人類的歷史是一部和平史”；還有人說(shuō)：“人類的歷史是一部?jī)烧呒鎮(zhèn)涞臍v史”。對(duì)于以上幾種說(shuō)法，總體來(lái)看，第三種比較合乎實(shí)際。
從五千年前人類文明出現(xiàn)起，歷史上總少不了戰(zhàn)爭(zhēng)的陪伴。從炎黃戰(zhàn)蚩尤，到春秋戰(zhàn)國(guó)；從三國(guó)爭(zhēng)霸，到成吉思汗；從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，到兩次世界大戰(zhàn)……就說(shuō)中國(guó)，上下五千年不知發(fā)生過(guò)多少戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然它們大都發(fā)生在朝代更迭之時(shí)，從一定角度看，這些戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了人類文明的發(fā)展。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代出現(xiàn)的商鞅變法，使中國(guó)由奴隸社會(huì)轉(zhuǎn)向封建社會(huì)；甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后出現(xiàn)的戊戌變法；八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后驚現(xiàn)的辛亥革命；與﹑日本侵略軍鏖戰(zhàn)多年的共產(chǎn)黨，建立了社會(huì)主義新中國(guó)。從這些方面看，戰(zhàn)爭(zhēng)又促進(jìn)了人類文明的發(fā)展。
可是，戰(zhàn)爭(zhēng)又對(duì)社會(huì)危害巨大。過(guò)度和長(zhǎng)久的.戰(zhàn)爭(zhēng)，使社會(huì)變得民不聊生。周末七國(guó)紛爭(zhēng)、三國(guó)爭(zhēng)霸等都是活生生的例子。持續(xù)了幾十年的三國(guó)爭(zhēng)霸，使統(tǒng)一后的西晉國(guó)力極弱；晚清四場(chǎng)大的帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國(guó)百姓窮困潦倒，國(guó)家積貧積弱。人民不滿清朝統(tǒng)治，不斷發(fā)生起義，為的是推翻清朝腐朽統(tǒng)治。戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)白了就是一個(gè)耗財(cái)、耗物、耗時(shí)間的機(jī)器。東漢末年，黃巾起義后，是三國(guó)鼎立的亂世；中國(guó)近代一百多年的戰(zhàn)爭(zhēng)后，是貧困的新中國(guó)；海灣戰(zhàn)爭(zhēng)后是混亂不堪的伊拉克。所以說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)在一定程度上又阻礙了社會(huì)的發(fā)展。
另一方面，戰(zhàn)爭(zhēng)又推動(dòng)了歷史的進(jìn)步。中國(guó)最后一個(gè)封建王朝---清朝，因?yàn)殚L(zhǎng)期的閉關(guān)鎖國(guó)，而落后于西方國(guó)家，最后導(dǎo)致落后挨打。由此看來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)也是必要的。
綜上所述，戰(zhàn)爭(zhēng)既促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，又阻礙了社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步�？偟膩�(lái)看，人類需要和平，但同時(shí)也需要適當(dāng)?shù)膽?zhàn)爭(zhēng)，來(lái)解決彼此間的紛爭(zhēng)，縮短國(guó)與國(guó)之間的差距。長(zhǎng)時(shí)間的和平會(huì)讓一個(gè)國(guó)家落后于時(shí)代，落后于他國(guó)，，而長(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)則會(huì)物極必反，民不聊生！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇8
如果把戰(zhàn)爭(zhēng)比作一把鋒利而堅(jiān)韌的刀，那么被砍的就是那些無(wú)辜的貧民百姓，而指揮和控制這把刀的則是人類可恥的占有欲望。在戰(zhàn)場(chǎng)上，有多少個(gè)鮮活的生命隨之而去？有多少份幸福蕩然無(wú)存？有多少種痛苦瞬間產(chǎn)生？槍炮聲、 喊殺聲、哭叫聲一時(shí)響起，可留下的卻是什么呢？滿地的鮮血？“堆積如山”的尸體？還是家人的痛恨與思念？
屠殺，屠殺，無(wú)止境的殺戮，會(huì)讓這個(gè)世界變得更繁榮了嗎？不會(huì)吧！只會(huì)讓這個(gè)世界變得混亂不堪，毫無(wú)一點(diǎn)兒人性，而這個(gè)世界就將成為一個(gè)群雄割據(jù)，一個(gè)承載著無(wú)數(shù)可恥的占有欲望，一個(gè)滿是鮮血和無(wú)情的世界。
戰(zhàn)爭(zhēng)雖說(shuō)能推動(dòng)新的時(shí)代，但這些是用那么多條無(wú)辜的生命換來(lái)的。他們的生命難道就不該珍惜嗎？生下來(lái)就該死，該為國(guó)家做貢獻(xiàn)嗎？每個(gè)人都平等，一視同仁，沒(méi)有貴賤之分，沒(méi)有地位之分。那么，那些貧民百姓不應(yīng)該受到任何屈辱，更沒(méi)有任何理由去承擔(dān)死的“責(zé)任”，來(lái)?yè)Q回人們口中所說(shuō)的“和平”。真正應(yīng)該的，是那些思想霸主，有著可恥的占有欲望的人。
戰(zhàn)爭(zhēng)中，也發(fā)明了許許多多的武器，比如說(shuō)：原子彈、槍、大炮等等。而這些殺人利器也起了極大的作用，幫助了很多國(guó)家的大忙，不僅打了勝仗，最重要的是還讓科技更加發(fā)達(dá)、強(qiáng)大了。但這同時(shí)，也毀掉了另一個(gè)國(guó)家的發(fā)展。你想想看，一顆原子彈下去，一整片土地會(huì)受到極大的'破壞，而無(wú)辜的人民呢？也會(huì)跟著陪葬。這不但傷害了無(wú)辜的人民，也給地球本身在成了非常大的環(huán)境污染。而這些新的武器不就是造成地球環(huán)境污染的最大罪魁禍?zhǔn)讍�？那發(fā)明它的人呢？不就是那些有著可恥的占有欲望的人嗎？
如果沒(méi)有人類可恥的占有欲望，也就沒(méi)有可恥的戰(zhàn)爭(zhēng)，世界便是和平而美好的，而有了戰(zhàn)爭(zhēng)呢？它只會(huì)讓這個(gè)世界變得冷酷、殘忍！永遠(yuǎn)都是戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，永遠(yuǎn)都不得安寧。因?yàn)槿祟惖挠肋h(yuǎn)都滿足不了，而戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)持續(xù)不斷。
我們不能讓這樣的悲劇重演！就像80年前日本侵略我們中國(guó)一樣不堪入目。
【戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文：關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)1200字作文 - 體裁戰(zhàn)爭(zhēng)作文12-25
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文08-19
“戰(zhàn)爭(zhēng)”的作文05-07
“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文06-17
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文03-15
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文02-25
戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子作文09-15
戰(zhàn)爭(zhēng)初中作文08-20