【推薦】學吉他作文
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的學吉他作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學吉他作文1
吉他與鋼琴、小提琴并稱世界三大樂器。
我一開始想要學吉它的原因是覺得新鮮,然后是覺得學一個技能也是不錯的。后來慢慢延展到我自己發(fā)自內心的喜歡它,想要去學習它。
沒開始學習吉他的時候我以為會很容易,但事實上真的很難,不僅是本質上的難。還有很多在學習過程中的困難。
比如手指會痛,沒有耐心。老是彈錯然后心煩意亂。
這些都是讓我接受不了的,首先說說手指疼痛這個把,右手基本沒有什么。但是左手就不一樣了,因為左手要摁弦。必須要用力,剛剛開始聯(lián)系的那段時間真的是苦不堪言。
可能是因為每一把琴的弦距不一樣吧,有高有低。練習過程中經(jīng)歷的也不一樣。而我這把琴好死不死的'弦距又高得要命,所以在摁弦的時候我就要很用力,然后受苦的就是手指了。有好幾次還起泡了,就聽幾天等它好了又繼續(xù)。
第二個就是沒有耐心了,沒開始練的時候還興致勃勃的。到真正練習的時候沒兩分鐘就沒興致了。其實不僅是學習吉他,換做是其他東西,我覺得耐心都是必不可少的,它決定你收獲的多少。
還有一個就是在練習過程中老是會彈錯音,我有時候彈了五六遍都沒有彈對那一段,然后就會心煩意亂,越來越?jīng)]有耐心。有的時候真的是想扔下就不管了。
直到現(xiàn)在我還沒有把吉他完全學會,雖然這一路走過來真的是什么難都經(jīng)歷了,但是到頭來我還是覺得很有收獲的。
因為要練習吉他,所以從很長一段時間開始我都會早睡,然后早起。抽出時間來練習吉他。鑄了我的一個好習慣。
第二個就是在這一段學習吉他的過程里我學會了很多,比如說忍耐啊、控制自己一些不好的情緒等等。都讓我覺得有很大收獲。
還沒完呢,學習吉他這條路我才走了十分之一。不過我相信我也會因此收獲更多的。
繼續(xù)努力吧。
學吉他作文2
暑假里,想學吉他的欲望越來越強烈,于是讓媽媽給我報名去學吉他?戳税胩旖K于選中了一款我喜歡的類型,我也擁有了一把屬于自己的吉他。這把吉他摸上去,質感無比得好,像撫摸上好的綢緞一樣,潤滑極了。用手輕輕一撥琴弦,發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的聲音,優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流出來,這簡直就是天籟之音。教吉他的老師把琴調好了,他彈奏出的樂曲很純很好聽,至于那曲子的名字我雖然已經(jīng)忘得一干二凈了,只記得那是一首抒情的曲子。
看教吉他的老師彈得是輕而易舉,而我一拿過來就不行了,摁在弦上彈,到后來手指上可以清晰地看到一條條印。老師說右手也要留兩毫米左右的指甲,用肉撥完指甲一掃,音色脆而響亮,我似懂非懂地點點了點頭。我就很納悶了,怎么學吉他還有這么多的花樣!我就想記住指法不就可以了嗎?老師叫我把手指摁在一根弦上,這是很有講究的,有白色的`一條痕,像雙面膠又比它細,這是分界線,是不可以摁在中間,也不可以碰到那白色的痕的。撥弦時不能撥得太重,要不然音就跑調了。這樣層層遞進,中間還要換指法。想不到彈吉他還真有學問,講究這么多!指法更是層出不窮!
了兩節(jié)課手指就起水泡了,但是還是很開心能學到這些知識。作業(yè)寫累了偶爾可以彈彈琴放松放松心情。音樂,是心靈最真、最善、最美的語言,懂音樂的人是用心靈同音樂對話的。不是每一種聲音都叫音樂,只有音樂令我沉醉。吉他給我?guī)砹丝鞓,它讓我不在枯燥下去?/p>
如果想要在班級里學習出眾,那就要暗下決心,付出比別人更多的汗水?傊,一句話:天上不會掉餡餅。
學吉他作文3
暑假媽媽給我報了一個吉他班。第一節(jié)課學的是樂理知識,非常簡單,也覺得非常好玩。第二節(jié)課也不算很難。第三節(jié)課老師告訴我們只學1,2,3,4,5,6,7,我就掉以輕心了,1,2,3,4,5,6,7,就像半路殺出的程咬金,一下子攔住了我的'去路。
先彈六弦的零品,再彈六弦的一品,再彈三品,再彈......哎呀,把我自己都搞糊涂了,這個1,2,3,4,5,6,7可真不簡單呀!可老師卻說日后還要彈曲子,和曲子比起來,1,2,3,4,5,6,7就變成了微不足道的小螞蟻;氐郊液,我苦心鉆研、練習,但是我還是練得不連貫,我還要繼續(xù)練。最后,我的手已被彈腫了。媽媽說:“不要一遇到點兒小困難就退縮,一定要努力,努力,再努力。”我要咬緊牙關,忍住疼痛,繼續(xù)苦練。
學吉他作文4
這個暑假,我開始學習了一種樂器—————吉他。
吉他是一種可以隨身攜帶的樂器。我覺得彈吉他很酷,所以才想學吉他。
我的吉他是白色的。剛開始學吉他時,老師教了我們音樂中的七個音,我第一個音是“哆”,老師先在黑板上畫出手指按的位置,如后又示范了一下,左手從下往上按住上數(shù)下第二根弦的第三個空格,然后右手的大拇指撥動這根弦,就會發(fā)出“哆”的音,可我試了好幾次,彈出來的音中都有像電視空臺發(fā)出的雜音。老師告訴我,左手盡量按在空格偏右一點的位置,我試了一下,彈出來的音果然清晰多了,這時我的心情十分高興,雖然手很痛,但是我彈出了這個音,我是痛并快樂著,這心情使我一下子有了動力。
我試著熟悉這些音,可是才彈了一會兒,手就痛的不得了,老師說,如果手疼,一段時間后會慢慢適應的。于是,我休息了一會兒。很快,第一節(jié)課結束了。
在這之后的`幾節(jié)課里,老師還教了我們七個音的高音部分和低音部分和和弦,和弦老師才教了三個,課后老師布置的作業(yè)越來越難,可我總被老師表揚,這全都要歸功于我每天堅持練習,練習使我彈得比別人更加熟練,因而被老師表揚,現(xiàn)在。我已經(jīng)會彈《我和你》,,《送別》,我還要會彈上節(jié)課布置的作業(yè)《同一首歌》,《同一首歌》難度很大,曲子也很長,可是我一定要彈會這首歌。因為這首曲子爸爸很喜歡,如果他知道自己的兒子會彈《同一首歌》,那他一定會又高興又自豪。
吉他是我學的第一個樂器,我一定要把它練好。
學吉他作文5
吉他,是一門藝術。它能為流行歌曲來伴奏,也能彈奏出優(yōu)美的曲子。因此它深受國內外許多歌手青睞。
前段時間,《成都》這首歌異;鸨。當我知道這首歌是用吉他伴奏的時候,心里馬上蹦出來一個念頭:我要學吉他!天助我也,第二天,我就在我家樓下發(fā)現(xiàn)一個專門教吉他的琴行。我跟爸爸說了我的想法,爸爸二話不說,馬上給我報了名,并給我買了一把吉他、一個琴套和一本教材。
周六,我去上了第一節(jié)吉他課。老師先給我講了吉他的起源和各種奏法,然后寫了三條基礎的右手指法練習。在老師的指導下,我彈了兩、三遍就熟悉了。一開始我興趣盎然,一直在不停地練,可是練了幾十遍之后,就覺得有點乏味,再后來,連練都不想練了。
第二周上課時,老師檢查下一周布置的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我彈得斷斷續(xù)續(xù)的.,便問我為什么會這樣。我只好把事情的原委說了出來。老師聽了,說:“你有沒有想過,這些基本功你都彈不好,以后的曲子你怎么能彈好呢?”聽到這,我認識到了自己的錯誤,問:“老師,也就是說,基本功練好了,以后的學習就會變輕松嗎?”老師高興地說:“就是這個道理!币院蟮恼n上和課后,我都在認真練琴。四個月的時間里,我已經(jīng)學會了許多流行歌曲,比如筷子兄弟的《父親》、《老男孩》,樸樹的《平凡之路》等等。
我知道,我的藝術之路還很漫長。我用心血和汗水煉就勇氣和毅力,帶著堅強與執(zhí)著,一步一步地邁向成功。我想對我說“成功是沒有捷徑可走的,只有苦練基本功,才能收獲成功之花!
學吉他作文6
大家看到過吉他樂手出場的火爆場面嗎?很酷。我也想成為那樣的吉他樂手,所以,我讓媽媽給我報了一個吉他班。
教吉他的老師姓孟,是一位男老師,他教吉他已經(jīng)十七年了。我去報名的時候,老師彈了好多曲子讓我猜,比如:小星星、櫻花……都很好聽。媽媽給我買了一把小吉他,還配備了琴包、腳踏板、節(jié)拍器、譜架。我背上自己的琴包,走在大街上,覺得自己酷極了!
第一次上課,我是那樣激動,那樣開心。第一節(jié)老師教的是坐姿。雖然這是最簡單的,但老師說這就像建大樓一樣,如果地基打得很牢固,那大樓就能建得很高很高;但如果地基沒有打牢,大樓就容易倒塌。老師教得很認真,比如:身子怎樣坐,腿怎樣放,怎樣抱琴,手指的.姿勢,都有嚴格的要求。剛開始我很不熟練,老師就一點一點地糾正我;氐郊液,我每天都認真地練習,漸漸地掌握了正確的姿勢。
第二次上課,我仍然很興奮。這次,老師先檢查坐姿。經(jīng)過老師嚴格的審查,我過關了。終于可以開始第二課的學習了。這節(jié)課學習的是指法,第一種指法是輪指,需要兩根手指的配合才行。我學的很專心,老師表揚我說:“這孩子學習很專注,不錯!”可是回家練習的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的無名指和小拇指總是不聽話,老是打架。媽媽告訴我:“這是因為它們經(jīng)常不鍛煉,你多練習,它們自然就會聽話的!
以后每次上課,我都能學到新的知識。雖然每天我都得抽出時間練琴,但是我覺得自己越來越喜歡彈吉他了。
我希望有一天,也能像老師一樣,彈奏出優(yōu)美的樂曲!
學吉他作文7
今天媽媽帶我去學吉他。起初我還不想去,可是后來我就開始感興趣了。在上課之前,我與兩個同學又敲鼓,又敲鑼,還敲了一種不知名的樂器,然后我們又拿起吉他亂彈了一陣。聽起來雜亂無章,但我們還是大有成就感,哈哈大笑了一陣。這節(jié)課我們只學了樂理知識,我們有點兒掃興,可是老師說每人要買一把吉他,這我可就高興了。在老師的.電腦上看看這把,看看那把,終于看中了一款,另外兩名同學也對這款非常滿意。那是要黑色?要白色?要棕色?“要藍色!蔽掖蠼。他們都哈哈大笑,“那是上一款的顏色!蔽覀兘K于選定了白色。臨走之時,我拿起那把黑紅漸變色,上面有一個牛角的吉他,猛彈了一陣,又自我夸耀了一番,就大搖大擺的走出了教室。
學吉他作文8
終于盼來了暑假,我想做得第一件事情就是學吉它。
我的吉它老師非常年輕,吉它也彈得非常好,我羨慕極了,只盼著自己能早點學會。
可是,上課的地方實在太間陋了,教室里吹不到一絲風兒,我只能一邊學指法,一邊檫汗。剛上完第一節(jié)課,我又熱又渴,真是苦。回家的路上,太陽地照射在我身上,我開始責怪起自己來,這不是自找苦吃嘛。好不容易回到家里,雖然我的家離教室不算很遠,但一路的`炎熱讓我感到路特別漫長。
家里和教室就象兩個世界,我躺在空調間里,吃著冰糕,享受著清涼,多舒服啊。但吉它是我從小就喜歡的樂器,好不容易爭取來的機會怎么能夠輕易放棄呢?
學吉他作文9
今天,我心血來潮想學吉他,(本來我是練爵士鼓的)于是我便拿起向表叔借的吉他練了起來。
我上網(wǎng)自學,先學品位,嗯,吉他的第一個格子表示一品,第二格表示二品……
好,學完品位,開始學和弦,我找找看網(wǎng)上有沒有。找了許久,根本沒找到教我們和弦的視頻,突然,我靈機一動,想:為什么我不上優(yōu)酷找呢?哈哈我真聰明!果然,在優(yōu)酷一搜就有,而且還很多,我頓時為自己的`聰明所折服了!
學完和弦,開始練習,我想試彈一下《生日快樂歌》,說干就干!嗯,3、3、3、2、3(音標)……彈是彈得下來,但是彈得很慢,不夠技術,因為我是個愛面子的人,所以我決定一定要把這首歌練熟。
大約過了一個小時,我的左手指感到一陣痛,是按吉他弦摁的,很紅,又很痛。沒法,因為我想練吉他,所以我忍了幾分鐘。幾分鐘后,我實在忍不住了,比剛才還疼,我只好停了下來。
今天我從學吉他學到了很多,包括那娓娓動聽的吉他音……
學吉他作文10
今天我要去學吉他,也是我第一次學吉他,我心里很激動。
到了琴行,老師還沒下課,于是我就在一個有許多樂器的房間里休息。房間里的樂器真是琳瑯滿目,有各式各樣的吉他,還有架子鼓、電鋼琴、音箱等,簡直就像一個演出現(xiàn)場。我心里想要是我能和樂隊一起演出那該有多么美妙。
過了不少時間,老師來了。他看了看我的吉他,說:“很好”。我迫不及待地等著他給我上課。
上課前,老師給我搬來了一條小凳子,對我說:“請坐吧,今天我們就這兒上課。”老師說完,他也拿了一把吉他,開始教我拿吉他的姿勢。他告訴我要坐著彈吉他,吉他要斜放在大腿上,右手臂跨在琴箱上,左手握住琴頸。我認真的聆聽著,并按照老師的'要求擺弄著吉他。老師還親手幫我糾正拿吉他的姿勢。老師隨后還仔細給我講解了有關吉他的結構,我也逐步了解了吉他是由琴頭、琴枕、琴頸、琴箱、琴弦、品絲等組成的。
接下去,老師就要教我非常重要的步驟,就是彈吉他弦。老師說,吉他要用右手撥弦的,要把無名指放在第一根弦上,中指放在第二根弦上,食指放在第三根弦上,把大拇指放在第五根弦上,并且大拇指負責彈第四、第五、第六三根弦。老師強調了撥弦的要領:大拇指位置比食指指尖稍微超出一點點,大拇指要伸直,撥弦時要往食指方向運動。
第二個要講的是食指的撥弦方法。食指不像大拇指一樣伸直,而是要往手心的方向勾弦。中指和無名指也都要往手心的方向勾。
講完撥弦要領后,接下去老師開始讓我練習撥弦了。他讓我每根線彈四次,按1-6的順序彈。大拇指彈完后,要留在五弦位置。我反復這樣練著,老師也經(jīng)常給我糾正指法。我練吉他很認真,受到了老師的表揚。
最后,我們上完課整理好東西回家了。我覺得彈吉他很有趣,我一定要學好。
學吉他作文11
自我懂事以來,媽媽就告訴我要珍惜時光,不能虛度光陰。所以,每當看到那些不務正業(yè),沉迷在網(wǎng)絡游戲里的同學,我心里就會特別抗拒。為了充實我的人生,我曾學過各種各樣的本領,美術,電腦,各種體育運動等。而今天,我又拿到了我人生中的第一把吉他。
一個多月前,我來到了琴行。琴行的老師向我展示了各種樂器,可是沒有一種樂器能打動我的心。直到老師捧起吉他,悠哉悠閑地彈起來的時候,我就被那優(yōu)美的弦聲和自在瀟灑的感覺徹底地俘虜了。于是,我開始了我的吉他生涯。
不知是由于學習認真,還是因為有這方面的天賦,我只花了一節(jié)課的時間就學完整個右手的'教程。當時我心里有點飄飄然的,可老師意味深長地對我說:“接下來的左手練習就要受苦了,你可要有心里準備。”強烈學習欲望掩蓋了這句話,我并沒有把老師的話放在心上。不久,鉆心的疼痛才讓我想起了老師的那番提醒。盡管這樣,我的學習熱情仍然沒有減少。
左手彈吉他與右手是不同的,左手是要緊按著弦,按久了會勒出痕來,時間一長更會勒出血來。每次彈不了多久,就會因為疼痛而不得不停下來。幸好在足球訓練時已經(jīng)鍛煉了我遇強越強的性格。每次我都強忍著,堅持完成練習內容。經(jīng)過一個月忘我的練習,我左手指頭上的皮慢慢變硬了,不在出血也不痛了。陽光總在風雨后!慢慢地我越彈越順了,沒有了痛的感覺,只剩下快樂和享受了。父母見我進步如此之大,便給我買了一把昂貴的“雅馬哈”吉他。
直到一天,我聽到老師對我媽媽說:“這孩子痕堅強,許多孩子因為彈吉他過程,都因彈痛了放棄學吉他,而他挺過來了……”
雖然我還是個初學者,但彈吉他卻讓我懂得了一個道理:做每件事都有一個艱苦的轉折點,但你只能挺過來,才你那個感覺到苦后甘甜的滋味。
學吉他作文12
我九歲那年,爸爸給我報了一個吉他班,從此開啟了我的學習吉他之旅。在學吉他中,我經(jīng)歷的許多許多,從中也感悟到一些一生受用的啟示。
記得剛開始學的第一天,我是去上試聽課。站在老師面前的我完全不知所措!斑馈耍 蔽矣脴O小的聲音說!班!”老師笑容滿面地說,聲音爽朗而大方。這是一名男老師,性格大氣,長都很帥氣。他告訴我,他姓鐘,可以叫他鐘老師,接著就給我介紹了吉他的音色、種類,吉他的特色和奇妙之處,所有的這些都穿插在聊天中,體現(xiàn)在一次次示范和有趣的故事中,我不得不說這是一節(jié)很優(yōu)質的試聽課。
一周后,我去正式上課了。經(jīng)過兩個月的'學習,我已經(jīng)有了一定的彈奏能力,而準備考3級?墒峭蝗灰粋巨大的難題擺在了我面前。事先準備考級的歌曲得換了,而且難度也升了一級。當老師把新的曲子給我時,那兩首歌的難度讓我大吃一驚;氐郊椅医^望地問爸爸怎么辦,但爸爸給我的答案就一個字——練。沒辦法,我只好抱起吉他認真地練習。從那天開始我每天都會練習一個小時,遇到卡住的地方,我總是會反復地練習,細心地處理,堅持了一星期后,我實在扛不住,對爸爸說不想練了好辛苦,手指也很疼?墒前职謱ξ艺f要么辛加練習,要么放棄?梢幌氲綇拇朔艞壖以趺瓷岬媚?于是又鼓起勇氣開始了每天的練習。又一個星期過去了,哇,我已經(jīng)練得熟練,可想而知我也順利通過了考級。
現(xiàn)在想想,如果當時沒有行動,沒有堅持住,可能我就失去了許多的樂趣。正如列寧所說的:“要想學會游泳,就必須下水!蔽乙蚕胝f,要想獲得成功就必須堅持。
學吉他作文13
如果樂器界也有地位之分,鋼琴肯定是莊嚴的國王,而吉他肯定就是高貴的王子了。媽媽為了我能有點“文藝范”,就讓我學了吉他。
這“吉他王子”可嬌氣了,不能吹風,不能日曬。這一切不都是為了他的“容顏”嗎?他整個由斑馬木做成的,摸起來舒服極了。他的形狀象一個帶著尾巴的寶胡蘆。琴頭就像王子的王冠,琴頭兩側是兩個金屬片,上面有六個琴鈕。琴枕是白色的,據(jù)說還是象牙做的呢。六根弦干凈的都發(fā)亮。琴頸不僅是斑馬木做的,上面還鋪有一層紅木。琴箱很大,快有我整個身子那么長了。琴箱的中間有個空心圓,圓的.里面刻有幾個字——專心致志。
我雖然前幾天剛買“吉他王子”,但是我們之間發(fā)生的有趣故事可不少。在沒學吉他之前,我很好奇琴鈕是干什么的。有一次,我在網(wǎng)上看到了一張譜,就是用簡單易懂的方式教你怎么彈《生日快樂歌》。我看了之后,很興奮,心想:這回終于能在爸爸媽媽面前露一手了。于是我不管三七二十一地學了起來。終于,大功告成。爸爸媽媽用期待的眼光看著我。我很夸張,很使勁并且裝作很專業(yè)的樣子擰了幾下琴鈕,然后開始了。不對,剛演奏完第一小節(jié),我就發(fā)現(xiàn)了異樣——和練習的時候不一樣,我立即察看問題所在。這時,我突然明白了,琴鈕的真正用處——調節(jié)音的準確率。我特別著急,但又不知怎么調過去,只能硬著頭皮演下去。最終,《生日快樂歌》變成了《生日倒霉歌》。爸爸媽媽也象兩只碰到了貓的老鼠一樣逃去了。
“吉他王子”是一把很好的吉他,我也很擅長演奏吉他。我相信我將會用音樂讓這個世界不再單調。
學吉他作文14
記得那天,我們在排練時請來了一位音樂老師——李老師。李老師在教我們歌譜時,叫了一聲方赟哲,并給他出了一道難題。我們大吃一驚,疑惑不解地問李老師:“老師你怎么會認識方赟哲啊?”李老師笑嘻嘻地回答:“方赟哲在我那里學了兩年的吉他了,我能不認識他嗎?”我心里暗暗地想:這真是一個千載難逢的好機會呀!我學吉他可以找李老師了。
擇日不如撞日,晚上我便和媽媽迫不及待地來到了李老師的私人辦公室,果斷地買了一把喜歡的吉他,走上了學吉他的“第一級臺階”。從此以后,吉他成了我形影不離的'“好朋友”。
我原以為彈吉他很簡單,可是練了之后才知道彈吉他要練習很久。我想一下子就把一首曲子學會,真是異想天開呀!第一節(jié)課上,老師告訴我學吉他最主要的三點是:撥琴弦,按琴弦,還要一邊撥琴弦一邊唱歌詞。接著,老師就拿出了第一首曲譜。我看這首曲譜沒有歌詞,音符也不是太多,就粗心大意地以為這首曲子
很簡單,后來才發(fā)現(xiàn)好多和弦我都按不準。我的手指就像個淘氣的小孩,任憑我怎么操控它,它也不讓我按準。一次又一次的練習都以失敗告終,使我有一點兒心灰意冷。但是,想到別人和我一樣的起點學吉他,還堅持學了三年,于是我決心繼續(xù)練習。功夫不負有心人,練習了一遍又一遍后,我終于可以成功地彈出第一首完整的曲子了,使我的彈吉他生涯又跨上了“第二個臺階”。
經(jīng)過數(shù)月的練習,我學會的曲子也越來越多了。《生日快樂》這首歌曲也能熟練彈唱。就在我弟弟生日那天,我把這首歌彈給大家聽。我抱著吉他,熟練地按下了琴弦,快速地轉變著和弦,動聽的琴聲和歌聲圍繞著整個生日會。此時,響起了一片掌聲。大人們表揚我彈得用功,唱得好聽。收獲了努力的喜悅,我沉浸在自己的音樂聲中。
現(xiàn)在,學吉他是我的愛好。學習吉他讓我明白了做事要堅持不懈。失敗乃成功之母,在一次次的失敗中站起來,繼續(xù)向前進,你就一定會成功!
學吉他作文15
每當奶奶問我,“你有什么特長?”我竟無言以對。我想:這么多可學的特長,我總得學一個吧!
媽媽跟我說:“你舅舅是一個教吉他的'老師,不如去他那里學吉他吧?”我當時一口回絕,我并不喜歡學樂器,但媽媽拉著我不放,說去體驗一下,我只好答應了。
到了那里,舅舅先彈唱了一首歌給我聽,我覺得他彈唱得時候真帥呀!我有點心動了,但如果學又會很辛苦,每天至少要練一個小時,如果不學,不但沒有特長,也不能耍帥。舅舅看我猶豫的表情,便對我說:“回家考慮后再做決定吧!你有兩個選擇,一是學,那么你就要認真,要堅持,二是不學,就看你自己的決定了!
回家后,我把這件事情告訴了爸爸,問他要不要學,話還沒說完,只聽老爸拍著桌子大聲回答,“學,一定要學!崩习只卮鸬煤芸欤也患偎妓。我想:老爸,你的回答也太快了吧!是不是想坑我,不靠譜,于是我決定自己選擇。
睡覺前,我又做了一次激烈的思想斗爭,我分析了這兩種情況。如果學,面對的是每天非常累的練習,練得好,學會了彈歌,便能上臺表演,有可能還會拿獎,可以在同學面前好好炫耀一番,但過程要練得很辛苦。如果不學,我就沒什么特長了,也不能在同學面前炫耀了,也沒有什么成果,但過程很輕松,可以在家休息看電視。真是進退兩難呀!
經(jīng)過一晚激烈的思想斗爭,我選擇面對辛苦,一大早醒來,我如釋重負地對爸爸媽媽說:“我選擇學吉他!”他們都開心地笑了。這項艱難的選擇,終于圓滿結束啦!哈哈!
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