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關(guān)于滿分作文（精選35篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的滿分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于滿分作文 篇1
讓我敬佩的人有許多，但是最讓我敬佩的還是那位頂著草帽，戴著口罩的清潔工。
記得那是一個(gè)星期三的晚上，我吃過(guò)晚飯，便跑到馬路旁焦急地等待著從縣城趕回家的媽媽。這時(shí)，一陣滾滾的灰塵向我撲來(lái)，我趕緊用手捂住鼻子。我知道是清潔工人在打掃衛(wèi)生，于是我故意大聲喊道：“哎呀，打掃衛(wèi)生也不必掃得那么賣(mài)力吧！看，灰塵滿天飛的，也不知道灑點(diǎn)水！”我趕緊從骯臟的馬路旁跑到了一家商店門(mén)口。我知道我說(shuō)的話有點(diǎn)過(guò)分，可話已經(jīng)說(shuō)出去了，我真有點(diǎn)后悔。
只見(jiàn)那漫天的灰塵中有一個(gè)模糊的影子在移動(dòng)著，隱隱約約可以看到她低著頭，蓬亂的頭發(fā)上頂著一個(gè)草帽，戴著潔白的口罩，一雙枯瘦的手緊握著掃把，默默地掃著。還不時(shí)傳來(lái)一陣陣咳嗽聲。
她聽(tīng)了我的話之后，突然停住不掃了，那張沾滿灰塵的`臉朝著我這邊望，她那雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著我。我卻不敢對(duì)著她的眼睛看，因?yàn)槲抑�，剛才我說(shuō)的話她都聽(tīng)見(jiàn)了。她沒(méi)有埋怨我，只是埋頭輕輕地掃，最后深深地嘆了一口氣。我慚愧地低下了頭，那雙捂著嘴巴的手也不知不覺(jué)地放了下來(lái)。
盡管她沒(méi)有責(zé)罵我，盡管她沒(méi)有怨恨我，可我還是覺(jué)得臉上火辣辣的。滿天彌漫的灰塵漸漸散開(kāi)了，我偷偷地看了那位女清潔工那即將消失在夜色中的高大的身影，細(xì)細(xì)地體會(huì)著她那至高無(wú)上的品格。是呀，她整天就是在馬路上這樣默默地工作著。
她從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了她多少汗水。卻從不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默地工作著。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣，讓人們懷著愉快的心情走在這干凈的馬路上。自己卻得不到人們的贊揚(yáng)，受不到人們的尊敬。
想到這里，我真想向那位女清潔工說(shuō)聲對(duì)不起，可我卻沒(méi)有。我想：何不把她那種高尚的精神移植到自己的身上來(lái)呢？
園丁、老師、父母雖然值得敬佩，但是那位默默奉獻(xiàn)、心胸寬廣的清潔工不是更值得我們敬佩嗎？
關(guān)于滿分作文 篇2
初三，是怎樣一段時(shí)光呢?少女們正處于最美好的豆蔻年華，唇角眉梢盡是青春的氣息。少年們宛如蓬勃生長(zhǎng)的樹(shù)苗，雖然還不甚粗壯，但他們總有一天會(huì)直沖云霄。初三就是這樣一段生機(jī)勃勃的，在多年后依然留戀不愿忘卻的一段時(shí)光。
初三，是怎樣的一種感覺(jué)呢?大家在一起彼此摩擦了兩年，終于在第三年變得深諳彼此習(xí)性，卻要分開(kāi)了。明明是最天真爛漫的年紀(jì)，卻偏偏開(kāi)始對(duì)這個(gè)世界的美好有所不甘，對(duì)這個(gè)世界的復(fù)雜有所了解。明明是最充滿希冀的微笑，卻因了懂事，沾染上一絲絲的失望。這個(gè)時(shí)候，我們相互陪伴著走過(guò)迷茫的歲月，錯(cuò)了還可以重新來(lái)過(guò)。可是，我們須得面對(duì)考試，終逃不過(guò)分離。初三，是渴望未來(lái)卻依依不舍現(xiàn)在的，帶著不甘的期盼。
猛的想起初三的小C。小C的生日是在一個(gè)初春的晚上，大家一起送了一個(gè)蛋糕給她。雖然小C提前猜到了，但在看到的時(shí)候還是紅了眼眶。她知道，這會(huì)是我們最后一起送她禮物為她慶生。我悄悄湊過(guò)去，抹了小C一臉奶油。紅了的眼眶馬上對(duì)我怒目而視，裝出來(lái)的虛張聲勢(shì)也需要人捧場(chǎng)，于是急忙做逃跑狀。畢竟，要給小壽星一點(diǎn)面子。
初春的.時(shí)節(jié)，天氣還不暖和，洗過(guò)臉之后風(fēng)一吹更冷了。我們就在操場(chǎng)上找了個(gè)籃球架縮在下面。十幾個(gè)人，拼命往一塊兒擠。然后嘰嘰喳喳談天說(shuō)地，那么冷的天氣，沒(méi)有一個(gè)人想要提前走，那時(shí)的我們就已曉得在一起的時(shí)間不多了，要倍加珍惜才是。所以吝嗇到每一秒都不肯多。每個(gè)人在轉(zhuǎn)身離開(kāi)的瞬間都忍不住回頭，通過(guò)眼里氤氳的霧氣，記住每個(gè)人最美好的樣子。
那日的情形還歷歷在目，你們每個(gè)人的笑靨都還清晰的毫發(fā)畢現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間，我已然坐在考場(chǎng)上用這樣方式懷念你們。三年間，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了最好的年華，我的嬉笑怒罵巧笑嫣然全部都展現(xiàn)給你們;三年里，我也見(jiàn)證了最好的你們。
我們畢業(yè)了，就要說(shuō)再見(jiàn)了，或許就見(jiàn)不到了。幸運(yùn)的是我們擁有彼此最美好的時(shí)光，彼此最美好的回憶。時(shí)間之外，我們?cè)缫迅鞅继煅娜蓊仠嫔?時(shí)間之內(nèi)，我們?nèi)晕锤淖�，依舊坐在籃球架下共享那一晚的星光。我終會(huì)將我們之間的釀成一杯酒，輔以冬日晴好的陽(yáng)光，深埋在想念之中。在多年之后取出，自斟自飲，用來(lái)懷念我們初三的日子。
關(guān)于滿分作文 篇3
時(shí)間能改變一切，昔日?qǐng)?jiān)實(shí)的石橋如今也會(huì)成為斷壁殘?jiān)�；昔日平坦的大道如今也�?huì)成為坑洼之路。唯有那深深的腳印，記錄下曾經(jīng)的點(diǎn)滴記憶。
人生是一條漫漫征途，許多只顧向前走，將串串腳印留在身后。而我卻選擇倒著走，只為看到我留下的腳印那些曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景，那深深的`回憶。
倒著走，我看到離別的腳印。曾經(jīng)，我們同窗苦讀，曾經(jīng)，我們嬉戲打鬧，曾經(jīng)，我們共度風(fēng)雨。離別的日子，稀疏的雨點(diǎn)，就這樣無(wú)情的打在我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí)，始終沒(méi)有說(shuō)出那一聲再見(jiàn)。就這樣我們各自都背過(guò)身，向著兩個(gè)沒(méi)有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻，是迷茫。
倒著走，我看到成熟的腳印。曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)思考，思考人生真諦；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)領(lǐng)悟，領(lǐng)悟世間溫情；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)品味，品味愛(ài)恨情仇；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)感受，感受悲歡離合當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記，那一刻，是驚喜。
倒著走，我看到幸福的腳印。幸福，無(wú)需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過(guò)大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福；能和知己坦然相對(duì)是幸福。幸福，就是平平淡淡，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有精辟的語(yǔ)言，只有一分寧?kù)o，心中的寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)我擁有幸福，我留下幸福的腳印，那一刻，是美麗。
倒著走，我看到快樂(lè)的腳印�；厥啄嗟目鞓�(lè)。與朋友在綠蔭下嬉戲是快樂(lè)；與同學(xué)在校埋頭苦讀是快樂(lè)；與家人和樂(lè)融融地吃一頓溫馨的飯也是快樂(lè)�？鞓�(lè)的美好深深印在我的記憶里，回蕩在我的腦海中。那一刻，是喜悅。
倒著走，我看到……
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的記憶。
關(guān)于滿分作文 篇4
周五，藍(lán)天被太陽(yáng)曬成淡黃色，馬路上，汽車(chē)來(lái)來(lái)去去，好像快被太陽(yáng)曬壞了，想逃跑似的。
這天早上，我想晚點(diǎn)起床，可就在我睡得正香時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我還沒(méi)起床，就說(shuō)：快起來(lái)做作業(yè)，吃完飯要去你周叔叔家玩去的，你還不快點(diǎn)寫(xiě)好作業(yè)，早點(diǎn)寫(xiě)好早點(diǎn)玩。"
"哎呀，奶奶，放假了連覺(jué)都不讓睡，作業(yè)我會(huì)做的。我說(shuō)。
"不行。奶奶說(shuō)，我要看你起床，為了
好吧，我起床，我立馬起床。我說(shuō)。因?yàn)槁?tīng)奶奶的閑話比起床還難受，
吃完飯，奶奶爺爺，弟弟一起去周叔叔家完，我要寫(xiě)作業(yè)。
奶奶說(shuō)：你在家要把作業(yè)做好，不然你爸爸又要說(shuō)我沒(méi)看好你，所以你
好的，好的，不用說(shuō)了，我會(huì)做好的.，你們快走吧。我說(shuō)。真怕奶奶再說(shuō)什么。
過(guò)了將近兩小時(shí)，奶奶和弟弟回來(lái)了。奶奶發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)做完作業(yè)，就問(wèn)：你怎么還沒(méi)做完作業(yè)，我都回來(lái)了，是不是在發(fā)呆？我告訴你，你
哦！奶奶，別說(shuō)了，我錯(cuò)了還不行嗎？我打斷奶奶，馬上寫(xiě)，馬上。
奶奶的話太多了，但我知道她在教育我，以后希望奶奶用短一點(diǎn)語(yǔ)言來(lái)教育我。
關(guān)于滿分作文 篇5
用雙手去感觸天空的溫度，沒(méi)有一處只有陽(yáng)光而絲毫無(wú)陰云；用雙腳去踏遍千山萬(wàn)水，沒(méi)有一隅只有坦途而絲毫無(wú)荊棘。但精衛(wèi)鳥(niǎo)因?yàn)樘炜詹慌艞壧詈Ａ藛�？夸父的腳步?jīng)]有因?yàn)榈窝Ｖ�。�?dāng)身邊的一切向你撲來(lái)告誡你“天上冷，不要飛”時(shí)，請(qǐng)振翅沖天。
在探索的道路上，總會(huì)有障礙。在你我失足摔倒時(shí)，總會(huì)拋來(lái)“出事了吧”的言語(yǔ)。他們阻礙我們探索，而且在我們失敗后，他們報(bào)以先知般的告誡。我們不怕摔倒，但請(qǐng)不要嘲諷我們的嘗試，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，但休煞少年才！給我們飛翔的.天空，讓我們飛得更高，飛得無(wú)憂。
江上的狂風(fēng)，肆虐地吹翻王勃的蘭舟。江風(fēng)一時(shí)勁，折殺少年才。是無(wú)情的風(fēng)將才子的思火澆滅，成就了《滕王閣序》的悲壯。多少如《滕王閣序》般的佳作沉入江底？這肆虐的江風(fēng)與我們身邊的告誡與扼殺有何差別？少年的探索是世界進(jìn)步的中堅(jiān)力量，他們敢于嘗試，不懼摔倒，但他們懼的是世界的阻擋，懼的是知音的缺失。欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？請(qǐng)不會(huì)動(dòng)情的風(fēng)吹弱些吧，休殺少年才。
讓我飛吧！我不懼前路日炎風(fēng)疾霜險(xiǎn)，穿越唐風(fēng)宋雨的呼喚是千古的交響。聽(tīng)到了，是李白仰天大笑沖出樊籠的笑聲，世俗左右不了他的腳步；聽(tīng)到了，是在那碎花油傘下采擷易安小令發(fā)髻的李清照，世俗以女為弱的丑思擋不住她夏日絕句的浪濤，“水通南國(guó)三千里，氣壓江城十回州”。她用女子一飛沖天的志氣將宋朝的詞篇斷裂成兩截，巾幗辭賦閃耀牛斗。讓我飛吧，無(wú)懼周身的桎梏，是荊棘鳥(niǎo)，就無(wú)懼地歌唱，哪怕流血而亡？讓我飛吧，將一切樊籬勇敢地沖破，聆聽(tīng)天空的呼喚，那是屬于你我的天堂。
讓我飛吧，去窒息在亙古不變的拼搏回憶里，感受雖不留下翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)的感受。讓我飛吧！東風(fēng)乍起，春的第一枝花屬于沖天而起的第一只青鳥(niǎo)。不再去擔(dān)心會(huì)不會(huì)摔倒，因?yàn)槲乙扬w過(guò)。
關(guān)于滿分作文 篇6
夜深，才入寐，忽夢(mèng)有烏姓編輯挾一《高考雜談》囑余為序。問(wèn)之，乃知國(guó)考雖休，出題、教學(xué)、師生諸家仍有滿腹言辭待發(fā)。烏編遂應(yīng)市場(chǎng)之需、集眾人所言，成此冊(cè)。烏編乃我忘年，盛情難卻，余遂勉為是文：
我以為，這本《高考雜談》很好，好就好在一個(gè)“雜”字。
諸子百家中，最能助秦王統(tǒng)一天下的是呂氏雜家；晚清大詩(shī)人龔自珍，最讓人念念不忘的是《巳亥雜詩(shī)》；中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)泰斗魯迅，最可表現(xiàn)其思想成就的是雜文……
“雜”豈不很好？
當(dāng)然，“雜”大多在奮斗與競(jìng)爭(zhēng)時(shí)展現(xiàn)其好處，所以“雜物”總能表現(xiàn)出勃勃的生命力。大自然中，植物方面，雜草的生命力總強(qiáng)于莊稼，莊稼中最有活力的是五谷雜糧，精糧水稻中最有價(jià)值的是雜交品種；動(dòng)轉(zhuǎn)方面，野生動(dòng)物中最長(zhǎng)壽的是雜食動(dòng)物烏龜，家畜中最得力的是馬和驢雜交出來(lái)的騾子；社會(huì)生活方面，人群中最好看最聰明的.是混血兒，國(guó)家中最先進(jìn)最發(fā)達(dá)的是人種最雜的新大陸上的國(guó)家，中國(guó)之所以能成為四大文明古國(guó)中唯—存留下來(lái)的國(guó)家，也是因?yàn)橐恢币詠?lái)眾多民族雜處一起不事紛爭(zhēng)同舟共濟(jì)。
原來(lái)，“雜”是一種多極，一種包容。正所謂“千帆競(jìng)發(fā)，一日千里；海聚百川，有容乃大”。只有萬(wàn)類霜天的世界才顯得自由，只有厚德載物的氣度才耐得長(zhǎng)久，生命的活力與耐力，不正是靠“雜”才得以加強(qiáng)和延續(xù)的嗎?
但“雜”在梳理與整治時(shí)卻又往往是不好的，所以“雜物”是需要收拾與約束的。大自然生生相克，淘汰紛雜落后的物種；各國(guó)家制定法律，懲治紛雜敗壞的罪行；能源與礦產(chǎn)，要等到提純之后再來(lái)供人使用；著書(shū)與立說(shuō)，要理清規(guī)矩條理才能鉆研傳承……請(qǐng)想一想，在這種時(shí)候，我們豈能雜亂無(wú)章?所以，《三國(guó)演義》中說(shuō)“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”，我們是否也可以說(shuō)“天下萬(wàn)物、雜久必純，純久必雜”呢?
最后回到這本書(shū)上來(lái)，高考是國(guó)家選拔人才的重要手段，惟其重要，才更要有敢于“雜”的精神——讓大家都來(lái)參與建設(shè)，集思廣益，使我們國(guó)家的考試制度考試方法更加成熟更加有效，使我們國(guó)家的優(yōu)秀人才更有機(jī)會(huì)脫穎而出接受培養(yǎng)服務(wù)大眾，這有什么不好?當(dāng)然，“雜談”一番之后，遼是要把出題判分的事“純”交給考試院閱卷組去辦，因?yàn)樗麄兛梢浴凹s成純”，不至于“雜亂無(wú)比”“趁雜牟利”。
是為序。
關(guān)于滿分作文 篇7
我要的成長(zhǎng)，是夢(mèng)想的花兒開(kāi)出最艷麗的色彩，是執(zhí)著的堅(jiān)守讓文學(xué)絢爛。
——題記
江南的細(xì)雨柔柔的，一點(diǎn)一點(diǎn)的輕輕滑落，滑過(guò)那綠煙縈繞的芭蕉，打濕了伊人素衣的裙帶。伊人對(duì)鏡輕嘆，感慨朱顏易老，看雨中輕搖的時(shí)光嘆道：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！蹦禽p吟的寂寞，是蔣捷對(duì)韶光易逝的感慨；蘭舟催發(fā)，岸邊離人淚眼迷蒙，是柳永對(duì)遠(yuǎn)行人的留戀；鴻雁寄相思，月光灑在軒窗里，獨(dú)守空閨的少婦眼里，那是易安最執(zhí)著的等待……
然纖手撫過(guò)，流年成塚，萬(wàn)千繁華落盡。那如一篙獨(dú)去的古典情懷，那對(duì)感情執(zhí)著的等待；那絢爛的唐詩(shī)，那令人感嘆的宋詞，那純真質(zhì)樸的元曲；那苦思冥想的推敲，那沾染著血和淚的灑脫……逐漸消失在物質(zhì)繁榮的時(shí)空里。
屋里音響震耳，電視播放，寫(xiě)字樓內(nèi)文件堆積如山。誰(shuí)肯停下忙碌走到室外真實(shí)的自然里，誰(shuí)肯俯下身來(lái)去聽(tīng)麥穗抽動(dòng)的聲音，誰(shuí)肯靜躺在草場(chǎng)上去傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴叫的歡快……
即使提起了筆，有多少人會(huì)以我手寫(xiě)我心；有多少人能安靜下來(lái)，用心聽(tīng)這個(gè)世界跳動(dòng)的力量。你只會(huì)對(duì)“青春是一道明媚的憂傷”感嘆。
你忘卻了聽(tīng)聽(tīng)自己的心，寫(xiě)一寫(xiě)自己的世界，但你卻忘不了純凈的文學(xué)曾給你的'最純的感動(dòng)。
有人瘋狂的忘了自己，也有人真實(shí)的記著自己�？傆幸恍┤藭�(huì)用自己的腳從荊棘中開(kāi)拓出一條路，用自己的長(zhǎng)矛贏得榮譽(yù)。那些堅(jiān)守在文學(xué)的凈土上的孩子，那些用自己的筆寫(xiě)自己的心的人，堅(jiān)定地走出荒蕪，路過(guò)掌聲，踩過(guò)荊棘，追尋著文學(xué)之夢(mèng)。
回歸吧，停下忙碌的心，嗅陌上花的芳香，聽(tīng)流水汩汩的靜然，如花一樣美麗的笑，如花一樣的生活，讓自己的文學(xué)夢(mèng)也如花一樣的綻放，讓文學(xué)的芬芳綻放在我們的堅(jiān)守中。
關(guān)于滿分作文 篇8
生活中，總會(huì)有一點(diǎn)一滴的小事讓我們感動(dòng)，甚至?xí)绊懩�、改變你�?/p>
一天傍晚，我走在放學(xué)回家的路上，一邊走一邊想著家里昨天剛剛買(mǎi)了很多零食，我一定要大吃特吃，把它們吃光！想到這里，我加快了回家的.腳步，很快就走到了家門(mén)口。我迫不急待地把手伸進(jìn)口袋掏鑰匙，可卻發(fā)現(xiàn)口袋里空空如也，什么都沒(méi)有。我一下子慌了，翻遍了上衣及褲子的口袋，還是沒(méi)有找到！我焦急地在家門(mén)口走來(lái)走去，使勁地回想是今天沒(méi)有帶鑰匙還是遺忘在哪個(gè)地方了。“噢，我把鑰匙放在學(xué)校課桌了！”我恍然大悟，第一時(shí)間想到的就是打電話給大人，可是摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒(méi)錢(qián)，很是失望。
我孤零零地坐在樓梯上，心里盼著爸爸媽媽早點(diǎn)能回家。這時(shí)住在樓上的大媽媽提著菜走了上來(lái)，看見(jiàn)我瞪大了眼睛奇怪地問(wèn)：“典典，你這是怎么啦？”于是我把事情的來(lái)龍去脈講了一遍�！芭�，原來(lái)這樣！”大媽媽笑瞇瞇地說(shuō)，“那要不你到我家坐著等你爸爸媽媽吧！”
“嗯！”我低下頭，不好意思的回答。事到如此，只能這樣了，只是我心里覺(jué)得很羞愧，以前在樓梯上碰到大媽媽，我可沒(méi)打過(guò)招呼啊，可今天……
到了大媽媽的家，我十分拘謹(jǐn)?shù)刈谏嘲l(fā)上。大媽媽一直笑容可掬跟我說(shuō)著閑話，還不停地拿吃的給我，怕我放學(xué)餓了肚子。還幫我打開(kāi)電視，把搖控器放在我手上，讓我打發(fā)無(wú)聊。我心里很感謝她，就輕輕地說(shuō)：“謝謝您，大媽媽！”哎，可真難為情，這是我第一次叫她，可大媽媽卻這樣待我�！鞍�，你真懂事，不用謝，不用謝！”大媽媽喜笑顏開(kāi)。就這樣，我在鄰居大媽媽家一直坐了兩個(gè)多小時(shí)，才等到爸爸回家。
自從那件事以后，我無(wú)論碰到大媽媽還是別的鄰居，都會(huì)主動(dòng)地打招呼。爸爸媽媽到現(xiàn)在為止也一直很奇怪，以前那個(gè)不喜歡主動(dòng)跟人打招呼的女兒怎么變得那么熱情了呢？其實(shí)就是鄰居大媽媽的熱情和微笑改變了我。
關(guān)于滿分作文 篇9
人是一種神奇的生物，每個(gè)人都各有各的外貌、形態(tài)。人是有智慧的，正因如此，個(gè)人心中所想的才各不相同，對(duì)世間萬(wàn)物都有著不同的感慨。
他長(zhǎng)著一頭碎發(fā)，烏黑發(fā)亮，小小的眼睛，可以看見(jiàn)一雙深邃的眸子，任何事在他眼中都不能激起絲絲漣漪。他笑起來(lái)，兩只眼睛瞇成一條線，眼中是慢慢的笑意。微圓的下巴，上面是肉嘟嘟的臉頰，甚是可愛(ài)。他個(gè)子高高的，在人群里總是能一眼就看到他。最令人喜歡的是他那一雙“佛祖耳”，十分可愛(ài)。
在他的身上，有一塊深深印在他身上的烙印，細(xì)看這印記似一條蜈蚣。一開(kāi)始，這“蜈蚣”還沒(méi)有這么大，隨著時(shí)間的推移，它越長(zhǎng)越大，這“蜈蚣”記載著一段悲涼的事件。
十多年前，一條馬路上，一個(gè)小男孩跟著他的爺爺。他爺爺在路的一旁和其他幾個(gè)人修水表，小男孩正獨(dú)自在馬路邊玩耍，當(dāng)他走到馬路中間的時(shí)候，“轟”一輛摩托車(chē)疾馳而來(lái)，仿佛是來(lái)自地獄鬼神般，猶如是靈魂戰(zhàn)車(chē)中的主角。小男孩猛然回頭，一陣恐懼涌上心頭，一臉的`驚恐……當(dāng)他再次醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了潔白的墻壁，潔白的床單，還有一個(gè)正在忙碌的身影，那是他的媽媽。
那個(gè)男孩曾經(jīng)一度走不出這黑暗，在他父母的幫助下，終于走出了陰影。
現(xiàn)在，小男孩長(zhǎng)大了，就像一只雛鷹，已經(jīng)羽翼豐滿。但那件事使他的性格變得內(nèi)向，不愛(ài)與人交流。但是別人與他交流玩耍，他都會(huì)欣然接受。那種他不喜歡的人，他都會(huì)拒而遠(yuǎn)之，而他喜歡或是欣賞的人他都會(huì)無(wú)話不談。
他喜歡看動(dòng)漫，純真動(dòng)漫迷，現(xiàn)在他的好朋友也都是喜歡看動(dòng)漫的，因?yàn)橛泄餐脑掝}，所以才能成為好朋友。
他性格內(nèi)向，但是你要相信，他是一個(gè)好人，一個(gè)值得你去認(rèn)識(shí)的好人。
關(guān)于滿分作文 篇10
清晨，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝打在窗戶上，又是一場(chǎng)春雨。
“打把傘去上學(xué)�！蹦赣H把傘遞給我�！芭椤蔽以囍蜷_(kāi)傘，傘竟然壞了�！八懔�，不帶傘了，反正路也不遠(yuǎn)�！蔽艺鲩T(mén)，母親卻把她的雨衣遞給了我：“換雨衣吧，淋了雨會(huì)感冒的!”我一看，丑陋的雨衣上還有泥點(diǎn)呢，隨手一扔，同時(shí)扔下兩個(gè)冰冷的字：“算了!”就頭也不回地出了門(mén)。
我正下樓梯，突然聽(tīng)見(jiàn)樓上又是一聲門(mén)響，隨后是母親氣急的叫喊聲：“雨衣——擦干凈了——”我竟然沒(méi)有理睬這溫暖的話語(yǔ)，而是加快了步伐。
一路上，我曾回頭看了看身后的母親，她的絲絲白發(fā)和著雨珠在風(fēng)中飄搖。我多想接過(guò)她手中的雨衣讓她趕快回家，可是愚蠢的倔強(qiáng)驅(qū)使著我飛快地跑過(guò)了馬路。
到了馬路另一邊，我再回頭望去，只見(jiàn)氣喘吁吁的她正面對(duì)一輛輛疾馳而過(guò)的汽車(chē)束手無(wú)策。她的腳一次次地邁出，又在聽(tīng)到刺耳的喇叭聲后無(wú)奈地退回。終于，車(chē)少了些。母親正要過(guò)馬路，突然一輛違章駕駛的汽車(chē)飛速?zèng)_到母親面前，我的神經(jīng)一下僵住了——母親可千萬(wàn)不要出事啊!那一瞬間的情景，深深地印在了我的腦海：母親撐著那把已經(jīng)耷拉著兩個(gè)傘角的壞傘，踉踉蹌蹌地后退了幾步，她白色的褲子濺上了在我看來(lái)是揮之不去的泥點(diǎn)，然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的雨衣，母親全身已濕透了——那干凈的雨衣卻還在她懷里呢。待那輛車(chē)駛過(guò)，母親又急忙向我招手——“……拿雨衣……過(guò)馬路小心……”聲音隱隱約約飄來(lái)，分明帶著熾熱的溫度!這一瞬間，母親的寬容和奮不顧身的.摯愛(ài)融化了我心中所有的冰塊，那話語(yǔ)的溫度通過(guò)無(wú)形的纜線傳遍我身體的每個(gè)部位!
我沖過(guò)馬路，跑回母親身邊。望著母親那凌亂的發(fā)梢、憔悴的帶笑面容，我只能強(qiáng)笑著，口中不停地問(wèn)母親怎么這樣傻……母親卻還是那句話：“快披雨衣吧，淋雨會(huì)感冒的!”我接過(guò)帶有余溫的雨衣，不容分說(shuō)披到母親身上，又一把奪過(guò)壞雨傘，急速走進(jìn)雨中，留下一句話：“媽媽，把帽子戴好——雨衣裹緊……”
關(guān)于滿分作文 篇11
雨雪菲菲，寒風(fēng)瑟瑟，唯獨(dú)那棵樹(shù)依然挺立……------題記
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。種下的畢業(yè)樹(shù)上鳥(niǎo)兒在歌唱，同學(xué)們之間的情感也如同樹(shù)根一樣深深的扎在肥沃的土地上，那棵挺拔的樹(shù)是我們彼此深厚的情誼，更是我們未來(lái)的回憶。
畢業(yè)樹(shù)——感恩樹(shù)。是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾?是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的'目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業(yè)樹(shù)，同時(shí)彼此見(jiàn)證在一起的時(shí)光，感恩現(xiàn)在的一切。
畢業(yè)樹(shù)——理想樹(shù)。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。人生總會(huì)有理想，如果沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生機(jī);如果沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明;如果沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。理想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引著我們。這棵小小的莞香樹(shù)，是對(duì)我們理想的見(jiàn)證，人生的起航。
畢業(yè)樹(shù)——自強(qiáng)樹(shù)。諸葛亮說(shuō)：天行健，君子以自強(qiáng)不息!自強(qiáng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)講，都是一筆巨大的財(cái)富。懂的自強(qiáng)，就會(huì)明白為什么人總會(huì)在一次次磨煉中成長(zhǎng)起來(lái)，而且變的堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒(méi)有自強(qiáng)的概念，又何須談得起戰(zhàn)勝困難。束自強(qiáng)不息的花初春第一個(gè)花蕾，令一棵樹(shù)走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗臺(tái)上的小花，令整個(gè)屋子充滿生機(jī);病床花瓶中絢麗的鮮花，給了病人抗?fàn)幉∧У挠職狻６覀儾还芤钌献詮?qiáng)，在學(xué)習(xí)上也要自強(qiáng)。
“天下沒(méi)有不散的筵席”，雖然我們遲早都要散開(kāi)，但這棵似小非小的畢業(yè)樹(shù)仍帶著我們彼此的思念，彼此的感情……
關(guān)于滿分作文 篇12
老師組織了一次考試，因?yàn)榘嗉?jí)的原因，我們?cè)陔娔X室考試，每個(gè)人兩側(cè)都有隔板，這樣在一定程度上也可以防止抄襲。
我的左邊坐著班級(jí)第一，右邊坐著班級(jí)第三，一個(gè)男生一個(gè)女生，而我在班級(jí)的排名是十名左右，卷子到手之后我們都埋頭認(rèn)真的寫(xiě)卷子，他們平時(shí)成績(jī)比較好，寫(xiě)的很快。
不知道老師是怎么想的，讓我坐在他們兩個(gè)中間，是為了不讓他們討論嗎，還是就把我當(dāng)做了隔板，把他們之間隔開(kāi)，那完全可以安排在別處啊。
他們寫(xiě)完之后就在小聲的討論，在對(duì)答案，他們兩人鉆到電腦桌下面，把卷子也拿到桌子底下，對(duì)著答案，大概是對(duì)完了吧，兩人又把卷子放在桌子上，我低頭看了看他們，地面上有土，兩個(gè)人拿著直尺在把土聚在一起。
真無(wú)聊，我還是檢查我的卷子吧，后來(lái)老師說(shuō)，答完的可以交上來(lái)了，我們都交了卷子，轉(zhuǎn)天過(guò)后，班級(jí)第三過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話“哎，佳琪，你考了滿分” 我一點(diǎn)也不相信，我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，最好的時(shí)候也就是五六名，覺(jué)著他肯定在開(kāi)我的玩笑“拉倒吧，怎么可能，別開(kāi)玩笑了”我心不在焉的翻著書(shū)，其實(shí)說(shuō)不可能，但還是希望是真的。他接著說(shuō)“真的，老師都說(shuō)了，敢不敢賭一次，賭一根鋼筆�！� 我說(shuō)“好啊” 說(shuō)完我就大概知道答案了，他說(shuō)的肯定是真的，不然怎么會(huì)跟我賭。
后來(lái)老師念了成績(jī)，我是滿分，而且是唯一的滿分，我聽(tīng)了真的挺高興的，還是第一次得滿分呢，爸媽知道了一定很高興�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)有的在議論，剛開(kāi)始還不知道怎么回事。
后來(lái)班級(jí)第一的那個(gè)女生領(lǐng)著她的朋友去老師那拿來(lái)我的'卷子，在和答案一點(diǎn)一點(diǎn)的比對(duì)，邊對(duì)還邊說(shuō)“老師一定是批錯(cuò)分?jǐn)?shù)了，怎么可能”，她的朋友說(shuō)“她坐你們中間，不考滿分才奇怪呢！”
我搶過(guò)我的卷子“你們有完沒(méi)完，”她們嘻笑著走開(kāi)了
真不明白為什么這么說(shuō)，難道因?yàn)闈M分一直是你的？難道因?yàn)槲易诹藢W(xué)習(xí)比我好的人旁邊嗎，真的討厭她們。
關(guān)于滿分作文 篇13
輕輕地張開(kāi)你的眼睛，用你真手擁抱這個(gè)生活，感受一種真實(shí)的生活。
當(dāng)小院被高樓代替，當(dāng)古道被馬路代替，當(dāng)?shù)褴?chē)被轎車(chē)代替。你是否會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思生活太過(guò)忙碌而缺乏真實(shí)感呢？
現(xiàn)在的生活太乏味了，因?yàn)槿藗冏叩锰绷�，太急于事功，而錯(cuò)過(guò)了途中美麗的風(fēng)景。來(lái)自于生活的各種壓力使人們覺(jué)得“真實(shí)的生活”的定義已經(jīng)被時(shí)間的雕刀刻得模糊不清了。
到底，“真實(shí)的生活”是怎樣的呢？
陶淵明說(shuō)，真實(shí)的生活是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜；蘇軾說(shuō)，真實(shí)的生活是“日啖荔枝三百粒，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的豁達(dá)；杜甫說(shuō)，真實(shí)的生活是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的胸襟。
我說(shuō)，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對(duì)生活，感恩生活。
感恩身邊的人。感謝我們的父母，含辛茹苦地養(yǎng)育我們，使我們健康成長(zhǎng)。感謝我們的老師，慷慨地傳授知識(shí)給我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我們的朋友，在困難時(shí)為我們伸出幫助我們的對(duì)手，伴我們度過(guò)青春年華。感謝我們的對(duì)手，使我們學(xué)會(huì)超越自我，完善自我。
學(xué)會(huì)感恩身邊的人，品味真實(shí)的生活。
感恩大自然。感謝四季，使我們看到生機(jī)勃勃的春天，觸到熱情紅火的夏天，嗅到了碩果累累的秋天；聽(tīng)到靜謐安寧的冬天。感謝春雨，帶來(lái)生命的`奏樂(lè)；感謝夏風(fēng)，帶來(lái)絲絲的涼氣；感謝陽(yáng)光，為我們帶來(lái)光明和溫暖。
學(xué)會(huì)感恩大自然，領(lǐng)悟生活的真實(shí)之美。
細(xì)品書(shū)香，感謝書(shū)香給予我們的知識(shí)。翻開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)地品嘗一翻，你會(huì)從中收益。細(xì)品書(shū)香，又何嘗不是一種“另類”的真實(shí)生活。
真實(shí)的生活到底是怎樣呢？不同的人又不同看法。
或許，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對(duì)生活，熱愛(ài)生活，感謝生活。
現(xiàn)在的我們走得太急了，包袱也越來(lái)越沉重了，于是把生活也沉重化了。是時(shí)候，讓我們放下該放下的包袱，過(guò)一種真實(shí)的生活吧！
關(guān)于滿分作文 篇14
水，靈動(dòng)飄逸，卻有著一望無(wú)際蔚藍(lán)恬靜;山，穩(wěn)重厚實(shí)，卻有著滿山遍野淺綠生機(jī)：書(shū)，神秘深邃，卻有著令人心曠神怡深深迷戀氣質(zhì)。
——題記
愛(ài)上閱讀，不可救藥地愛(ài)上有關(guān)它一切。
感謝閱讀，感謝它那份厚重和瀟灑。
淡淡幾墨，一個(gè)世紀(jì)，一個(gè)時(shí)代，一段傳承幾千年文化在宣紙上氤氳而生。揮毫間，歷史印記在眼前清清楚楚，有誰(shuí)又有什么能與這份豪氣，與這份瀟灑相匹敵?閱讀中給你是凝動(dòng)藝術(shù)，是帥氣藝術(shù)，是它這種無(wú)畏品行，讓我頓生敬意，讓我由衷贊嘆。
感謝閱讀，感謝它柔美。
你能看見(jiàn)“濃妝淡抹總相宜”西子湖嗎?你能看見(jiàn)“便引詩(shī)情到碧霄”隱士白鶴嗎?你能看見(jiàn)“悠然見(jiàn)南山”安逸老者嗎?在閱讀中你心開(kāi)始變得如此淡泊，如此寧?kù)o，如此有詩(shī)意。有時(shí)它像潑墨如水寫(xiě)意畫(huà)，大氣，不拘小節(jié)，心中感慨，就那樣呼之欲出。有時(shí)它像精雕細(xì)琢工筆畫(huà)，細(xì)膩深刻。像人比黃花瘦江南女子，心中感情是隱忍，落在紙上又字字珠璣，就像李清照在人們心中永是唯美，永是憐惜。是它美讓我愛(ài)不釋手，讓我無(wú)法釋?xiě)选?/p>
感謝閱讀，感謝它不朽靈魂。
你是訪遍青山綠水且行且歌酒者，無(wú)論“貞觀之治”還是“環(huán)肥燕瘦”，都不及你來(lái)震撼。李白，你是閱讀不羈靈魂。
你痛斥，“君莫舞，君不見(jiàn)，玉環(huán)飛燕皆黃土”;你彷徨，“倩何人換取，紅巾翠袖，揾英雄淚”;你期待，“醉里挑燈看劍，夢(mèng)會(huì)吹角連營(yíng)”。辛棄疾，你是閱讀中磅礴靈魂。
在閱讀中正是有不羈，有磅礴，才讓我深深迷戀，讓我陶醉其中。
就是這樣，我愛(ài)上閱讀。愛(ài)上字里行間流露千嬌百媚，愛(ài)上文字眉宇中隱藏千軍萬(wàn)馬，愛(ài)上書(shū)中平靜表面下暗涌跌宕起伏。愛(ài)上閱讀，我無(wú)怨無(wú)悔，我生命因此而生動(dòng)。愛(ài)上閱讀，我堅(jiān)定不移，我一切因此而蓬蓽生輝!
閱讀，感謝你給我完整生命，感謝你給我清澈生活。閱讀，與你為伴，今生何求!
關(guān)于滿分作文 篇15
黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我注定要用它來(lái)尋找光明。
十年聞革，極盡了灰暗。老舍郁郁難歡，投河而死。周瘦鵑一院迷蒙的紫羅蘭盡被踐踏，他自覺(jué)生活了無(wú)希望，在殘花敗葉中投井自盡。也許，聞革變只是這樣一個(gè)吃人的黑洞罷。
其實(shí)不然，縱使聞革給社會(huì)一切染上了塵埃，枯寂如荒蕪，仍有星火頑強(qiáng)閃爍。一代文豪沈從文在聞革時(shí)期被遠(yuǎn)黜，但他心燈不滅，視聞革給他的處境為安然自世、靜心自然的絕妙時(shí)機(jī)。他面對(duì)著滿池荷花下筆仍能思如泉涌，就這樣，昂揚(yáng)向上的心態(tài)讓他自如地度過(guò)了這一場(chǎng)浩劫，并生生不息地在文壇上發(fā)光發(fā)亮。
生活中不如意之事十之八九，社會(huì)與環(huán)境并非一己之力便能改變，當(dāng)披枷帶鎖腳踩荊棘，雪滿長(zhǎng)安街時(shí)，仍須保持一顆像陽(yáng)光下的綠葉般清明透亮的心，枷鎖與荊棘，刺骨的'風(fēng)雪是上天助我們成長(zhǎng)的恩賜，在白雪茫茫之中流淚、流汗、流血又何嘗不是一種異樣的美麗與極致的感受。心態(tài)決定感受，決定未來(lái)，決定生活與生命延續(xù)的狀態(tài)。
以詩(shī)畫(huà)見(jiàn)長(zhǎng)的席慕容在初中時(shí)因數(shù)學(xué)不好而被迫只能選擇不用選修數(shù)學(xué)的藝術(shù)系。后來(lái)為油畫(huà)而出國(guó)留學(xué)，遇見(jiàn)了她一生的摯愛(ài)，尋到無(wú)數(shù)心契的好友，并廣博見(jiàn)聞，最終在油畫(huà)創(chuàng)作中發(fā)現(xiàn)了詩(shī)作的靈感，成為一位詩(shī)人。
席慕容在中年的自敘散文中說(shuō)，倘若她當(dāng)年為數(shù)學(xué)不好而抑郁傷懷，便會(huì)錯(cuò)過(guò)這世間的眾多美景。
一如席慕容的心態(tài)，臺(tái)灣旅行團(tuán)的一位導(dǎo)游把伊豆半島上坑洼不平的路介紹作伊豆最迷人的酒窩大道，如此輕松愉悅的介紹想必會(huì)留給游客一路金色的回憶。
贊詩(shī)十三貼中寫(xiě)道：合掌為樸素的禮敬，微啟又如蓮花。我愿對(duì)這世間一切的不如意懷抱這樣一顆虔誠(chéng)清明的心，以蓬勃如朝陽(yáng)之光的心態(tài)愉悅我的生命，追尋循蹈黎明前的微光，活于光明。
關(guān)于滿分作文 篇16
我愛(ài)美麗的春天，它百花爭(zhēng)艷;但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那碩果累累的秋天，它象征著繁榮富強(qiáng)，它預(yù)示著農(nóng)民伯伯幸福的明天。
星期六，我和小伙伴一起去觀賞家鄉(xiāng)的秋景，沿頭那彎彎曲曲的小路，我們到了村子的東邊，舉目遠(yuǎn)眺：東邊那一望無(wú)際的碧綠的果園，在微風(fēng)輕輕地吹拂下，樹(shù)葉此起彼伏，象波濤滾滾的大海，流向遠(yuǎn)方。西邊是種著一排排的甘蔗林，它們就象一排又一排的衛(wèi)士，守護(hù)著田野和大地。近處是農(nóng)民伯伯的稻田，稻子成熟了，像鋪了一地的金子，在風(fēng)中向我們大家點(diǎn)頭微笑。眼前是一片碧綠的蔬菜地，啊!豐收的景象盡收眼底，多美呀!!
我們一邊觀賞一邊感受著豐收的喜悅，不一會(huì)兒就來(lái)到了南邊的大果林，我們被眼前的熱鬧景象驚呆了：果園里一片忙碌，人們剪果的“咔嚓”聲，拖拉機(jī)運(yùn)送果子的轟鳴聲，小孩們歡快的叫聲，姑娘們喜悅的歌聲……奏成了一首首優(yōu)美的交響曲。我信步來(lái)到了一位剪果的老大爺前說(shuō)，“老大爺，您辛苦了，今年的果子收獲了不少了吧?”
“收了五六萬(wàn)斤吧!”老大爺開(kāi)心地說(shuō)。
“哇，收了這么多了!那您一定也非常富有了吧?”我疑惑不解地問(wèn)。
“我去年也有這么多的收成。去年我賣(mài)了果子，建了一棟三層高的`大樓房，今年準(zhǔn)備買(mǎi)一輛大卡車(chē)，好運(yùn)輸。”老大爺笑瞇瞇地看著我�！袄洗鬆�，你們的生活真好啊!”“是的，有了黨的好政策，加上今年風(fēng)調(diào)雨順，我們的生活就象芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，感謝黨的好領(lǐng)導(dǎo)，我們勤勞致富，相信今后的生活會(huì)更加美好�！甭�(tīng)著老大爺?shù)囊欢卧挘业男睦锶f(wàn)分激動(dòng)：這幾年，農(nóng)民伯伯種下了大量的水果，他們的收入都增加了好幾倍，邁上了小康生活!從他們那洋溢著歡笑的臉，難道不是看出了豐收的喜悅之情嗎?
秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，時(shí)間不早了，我和小朋友踏著落日的余輝，往回家的路上走去。今天到的秋景，真使我難以忘懷，我心里默默祝福家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親生活更美好!
關(guān)于滿分作文 篇17
新的一個(gè)月即將來(lái)臨，我的公交車(chē)月票也要換了。來(lái)到了售月票的小亭子前，映 入眼簾的是人，人組成的兩條人蛇——一條是職工月票的，一條是學(xué)生月票的。兩條人蛇曲屈蜿蜒，都有七八米長(zhǎng)，蛇頭在小亭子前撞到了一起，混成了一團(tuán)。在我面前有兩 種選擇：投機(jī)取巧去插隊(duì)和老老實(shí)實(shí)站到隊(duì)尾去排隊(duì)。心想我一沒(méi)有厚臉皮，二不會(huì)耍 小聰明，插隊(duì)只能碰一鼻子灰，于是默默走到了學(xué)生月票隊(duì)伍的隊(duì)尾。
在我前面的是兩個(gè)女孩，很顯然是一起來(lái)的，正聊著天打發(fā)排隊(duì)的時(shí)光。我突然想 起上回買(mǎi)月票時(shí)，也是這樣長(zhǎng)的隊(duì)伍——或許還短一些，那天我的運(yùn)氣相當(dāng)好——碰到 了一個(gè)已經(jīng)馬上就要排到了的同學(xué)，他幫我買(mǎi)了。這回要有這么走運(yùn)多好！正胡思亂想 著，迎面走來(lái)一位中年婦女，對(duì)我前面的兩位女孩說(shuō)：“我是讓你們幫我占一下地方吧？ 謝謝你們了。我就站到你們后面吧！”又轉(zhuǎn)而帶著歉意向后面的我說(shuō)：“我是讓他們幫我占一下地方的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么。她又向前望了幾眼，抱怨道：“我在那隊(duì)買(mǎi) 我的月票都買(mǎi)完了，這個(gè)隊(duì)伍怎么還這么長(zhǎng)呢！”她前面的女孩說(shuō)：“都是插隊(duì)的，要 不早該買(mǎi)上了！”“我在那邊排隊(duì)就是，我前面有個(gè)要插隊(duì)的，臉皮可厚呢！問(wèn)我同意 不？我說(shuō)‘你問(wèn)問(wèn)后面的人同意不同意？’”
天色慢慢黑了，我后面的人越來(lái)越多，我前面的.人卻烏鴉鴉一片不見(jiàn)少。又過(guò)了一 會(huì)兒，那中年婦女對(duì)我們說(shuō)：“幫我占一下地方，我到前面看看去�！敝笏龥_進(jìn)成一 團(tuán)了的人群，消失不見(jiàn)了�！翱隙ㄊ侨ゲ尻�(duì)了！哎！”我想。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我的 腳步正慢慢的、一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪動(dòng)了，不像剛才不進(jìn)反退了，售票口的人群也不是那 么混亂一團(tuán)了。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)走到售票口前了。更讓我驚奇的是那位讓我誤認(rèn) 為是去插隊(duì)的中年婦女在售票口衛(wèi)兵一般維持著秩序！
最后，她在我前面買(mǎi)完了月票，急匆匆地走了。我也懷著一種說(shuō)不出的滋味，拿著 新月票回家了。
關(guān)于滿分作文 篇18
一個(gè)把祖國(guó)花朵培養(yǎng)成材之地——校園。
校園，它有著神圣的使命。
校園一個(gè)賦有巨大責(zé)任的勝地，它肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任，它讓我們懂得了如何做人，提高了我們的素質(zhì)，教育了我們，把我們培養(yǎng)成為有用得人才。看，那些大學(xué)生、留學(xué)生、記者、作家……不都是從校園里走出來(lái)的嗎？
校園，它有著優(yōu)美的環(huán)境。
校園的樹(shù)，修長(zhǎng)而又挺拔，生長(zhǎng)著楊樹(shù)、槐樹(shù)、柳樹(shù)、銀杏還有松樹(shù)呢！但最令我佩服的是甬路上的兩排楊樹(shù)和教學(xué)樓前的一排松樹(shù)。楊樹(shù)，風(fēng)姿幽雅、亭亭玉立；松樹(shù)，堅(jiān)忍不拔、四季長(zhǎng)青。一棵棵排列下來(lái)，就像是學(xué)生的衛(wèi)士一樣挺在那里。綠色的樹(shù)襯托著學(xué)校讓學(xué)生們有了一種積極向上的精神。
校園的花，嬌艷而又美麗，一擁?yè)�，一簇簇。再城市里，五光十色的霓虹燈讓人眼花繚亂；萬(wàn)紫千紅的溫室花很是耀眼；而校園里的花，不像匍匐纏繞的豌豆花，不像微微有點(diǎn)紅潤(rùn)的茸花，它很單調(diào)，只有幾色，但在校園里顯得很協(xié)調(diào)。嬌艷的花襯托著學(xué)校，讓學(xué)生們感到壓力在減小。
校園，它有著磅礴的氣勢(shì)。
校園的歌，堅(jiān)定而又磅礴，像《托起草原》中潘岳說(shuō)的“秦腔頓挫高亢，是被直上直下的黃土高坡逼出來(lái)的；越曲流轉(zhuǎn)細(xì)膩是被如花似水的`秦淮煙柳拂出來(lái)的；草原的歌是牧人騎著馬，立在草原上吟唱出來(lái)的�！倍@的歌是被學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)和毅力鳴出來(lái)的，讓你永遠(yuǎn)難忘懷。磅礴的歌聲襯托著學(xué)校，讓學(xué)生們感到有一種無(wú)窮得力量。
無(wú)論校園的歌聲如何磅礴，校園的樹(shù)木如何堅(jiān)強(qiáng)，校園的花朵如何嬌艷，校園的使命如何重大，這一切都只能產(chǎn)生在校園，生長(zhǎng)在校園，成功在校園。
校園我一生的伴隨者，沒(méi)有你就沒(méi)有我們所學(xué)的知識(shí)，沒(méi)有你就沒(méi)有我們成功的未來(lái)。讓我們挽起手大聲的歌唱，歌唱我們美好的校園，歌唱我們美好的明天
關(guān)于滿分作文 篇19
你們都走開(kāi)，讓我這個(gè)大二的老阿姨來(lái)說(shuō)。高二時(shí)就已經(jīng)入了滿分作文的坑，逛當(dāng)當(dāng)買(mǎi)書(shū)時(shí)，由于當(dāng)時(shí)有極其誘人的滿減活動(dòng)，口袋里也有余糧，就一口氣買(mǎi)了三本滿分作文。其中兩本是當(dāng)時(shí)銷(xiāo)量很靠前的（貌似都叫滿分作文，封面是很暗的那種紅色和金色，很厚，想不起來(lái)具體的名字了），另外一本是《瘋狂作文》出的黃色和青色相間（剛上網(wǎng)看了一下，現(xiàn)在好像改成黃色和藍(lán)色的了，更好看了呢）的滿分作文書(shū)（哈哈，為什么能記住這本呢？因?yàn)橛X(jué)得這本封面稍微好看一點(diǎn)啦啦啦，而且我是《素材控》的鐵粉兒哈，超喜歡看的，所以沖著《瘋狂作文》買(mǎi)的這本滿分作文）。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)并不能分辨哪本書(shū)好一點(diǎn)，因?yàn)楦杏X(jué)都差不多，都是解讀一下題目，給幾篇滿分作文。但是明顯感覺(jué)自己翻《瘋狂作文》那本多一點(diǎn)，因?yàn)榱硗鈨杀究雌饋?lái)真的好厚好有壓力��！而且對(duì)比了一兩篇，感覺(jué)《瘋狂作文》那本解讀更清晰一點(diǎn)（也可能是心理作用哈哈），后來(lái)另外兩本就讓我放起來(lái)了，專寵《瘋狂作文》哈哈。
高二結(jié)束的幾天暑假內(nèi)，就早早開(kāi)始準(zhǔn)備買(mǎi)書(shū)了，當(dāng)時(shí)每天上網(wǎng)都要刷一下當(dāng)當(dāng)，看看新的滿分作文書(shū)有沒(méi)有出來(lái)，刷啊刷啊刷啊，已經(jīng)出了好幾本了，都沒(méi)有等到《瘋狂作文》的`那本，當(dāng)時(shí)還以為不出了呢。幸虧加了《素材控》的粉絲群，就默默地@了小編，小編說(shuō)年年出的，很快就有了，因?yàn)橄胱屚瑢W(xué)們看到最精細(xì)有用的內(nèi)容，所以編輯這邊后期用的時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)……終于心中的石頭落地，高三時(shí)就只買(mǎi)了《瘋狂作文》出的《2016高考滿分作文全景報(bào)告》一本滿分作文書(shū)。哈哈，巧的是高三語(yǔ)文老師也推這一本啊，說(shuō)這本內(nèi)容更精細(xì)，而且有滿分作文有技法講解有備考指導(dǎo)，買(mǎi)了其他書(shū)的同學(xué)后來(lái)也買(mǎi)了這本哈哈哈哈。反正高二語(yǔ)文渣的我高考語(yǔ)文考了118，現(xiàn)在在某211大學(xué)宿舍吹著風(fēng)扇吃西瓜哈哈。
關(guān)于滿分作文 篇20
放學(xué)了，我如往常一樣準(zhǔn)備乘公交車(chē)回家。
剛走進(jìn)站臺(tái)沒(méi)多久，一輛藍(lán)色的公交車(chē)緩緩地駛來(lái)。啊，正是我要乘的37路！我隨著人流上了車(chē)。車(chē)上人可真多啊，我使出渾身力氣往后擠，終于突圍到了車(chē)廂后面，不禁喘了幾口氣，匆忙地尋找座位。
座無(wú)虛席。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位大媽旁邊有個(gè)空位。咦，這個(gè)座位上有一個(gè)皺巴巴的袋子，里面只是裝了兩個(gè)蘋(píng)果。她用這個(gè)袋子占著這個(gè)座位？
我前面的一位阿姨正抱著孩子站著，隨著車(chē)子的開(kāi)動(dòng)而搖搖晃晃。我想，與其座位被蘋(píng)果占著，還不如讓給這位抱孩子的阿姨呢！我想上前勸那位大媽讓座，卻又猶豫了，她會(huì)回我一句“小孩子，少管閑事”嗎？或者她會(huì)裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)理都不理我？?jī)?nèi)心掙扎了一會(huì)，我暗自鼓勁，我一定要大膽地勸一下那位大媽！
于是，我便勇敢地走到大媽身邊，看著她說(shuō)：“奶奶，您把袋子放在空位上，別人就不能坐了。你看，還有很多人沒(méi)座位呢！”“干嘛？我家還有一個(gè)小孩要坐呢，他在前面！”大媽惡狠狠地盯著我說(shuō)道。我順著她指的的方向看到那位個(gè)小孩，可他已經(jīng)坐在另一位大人身邊了。我勸說(shuō)道：“您的小孩在前面已經(jīng)有座位了，而且有大人陪著呢。您還是把袋子拿掉讓別人坐吧！”那位大媽聽(tīng)了，臉“刷”地紅了，她似乎已認(rèn)識(shí)到自己的不妥，連忙把袋子拿走抓在手里。我請(qǐng)那位抱孩子的`阿姨去坐這個(gè)空位，阿姨感激地對(duì)我說(shuō)了好幾聲“謝謝”。阿姨懷中的小女孩眨著水靈靈的大眼睛，正在朝我笑呢。
“城西站，到了！”我得下車(chē)轉(zhuǎn)車(chē)了。這時(shí)，我聽(tīng)到車(chē)上好多人在表?yè)P(yáng)我：“嗯，這個(gè)小孩子真好，助人為樂(lè)！”“我認(rèn)識(shí)他，他還曾經(jīng)給我讓過(guò)座呢！”我喜滋滋的，一朵名叫“開(kāi)心”的花，在心中悄然無(wú)聲地綻放著。
原來(lái)，幫助別人是一件這么快樂(lè)的事�。�
關(guān)于滿分作文 篇21
泱泱大國(guó)，傲立世界；巍巍中華，再度崛起。讀你，始于出生，終則無(wú)期。
你啊，那么親切，那么熟悉，每每提及你，便思緒萬(wàn)千，自豪之情油然而生。今日，請(qǐng)?jiān)试S我細(xì)細(xì)品讀你。我的祖國(guó)！我的母親！
我讀，我想。你好似一位神采熠熠的女子，你幅員遼闊，美麗多姿。北方的大草原，似你頭上那碧綠的玉簪；西方的珠穆拉瑪峰，宛如你高昂的頭顱；南方的秀美水鄉(xiāng)，就是你唱出的一支漁家小調(diào)；南海中的小島，便是你裙擺上不可缺少的閃閃明珠�！敖饺绱硕鄫伞保磐駚�(lái)，多少文人墨客為你傾倒為你吟哦。從“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的變幻多姿到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)磅礴，從“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的江南春色到“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的北國(guó)風(fēng)光………這些詩(shī)句，都道出了你的兒女對(duì)你的無(wú)限贊美，對(duì)你的無(wú)比眷戀啊！
我讀，我想。你宛如一位剛健有力的青年，意氣風(fēng)發(fā)，前程錦繡。五千年的燦爛文明已然遠(yuǎn)去，在經(jīng)歷艱難苦痛鳳凰涅槃后的你，再度崛起，以嶄新的面孔，強(qiáng)者的姿態(tài)，和平崛起于世界民族之林！你帶著自信沉穩(wěn)的`笑容，輕輕一揮手，南海鬧劇的丑角便紛紛退場(chǎng)；你持之以恒，鍥而不舍，完成了全球首次可燃冰成功開(kāi)采；你大氣豪邁，開(kāi)放包容，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，自主大型客機(jī)的首飛成功，航母的首次試水，一帶一路的顯著成效………你一次次驚艷了世界，喚醒了中華兒女的驕傲與自豪！�。∥业淖鎳�(guó)！你的兒女正以前所未有的自信與驕傲，大步邁向更美好的明天，迎接千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)！我們正在走向復(fù)興，再創(chuàng)輝煌！
祖國(guó)，你是每個(gè)炎黃子孫的驕傲，是每個(gè)中華兒女心中永遠(yuǎn)的熱戀。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)著這土地愛(ài)得深沉。為什么我滿腔熱血？因?yàn)槲沂悄愕淖訉O——我的祖國(guó)！我的母親！
關(guān)于滿分作文 篇22
晨，多么美妙的一個(gè)字眼!
先是那晨曦。微微泛出魚(yú)肚白的空中，漸漸透出些紅火，淡淡的鵝黃之后，接著便有了點(diǎn)粉紅色的光澤，有濃有淡，隨著那云層的厚薄變化，反射著不同的光線。不一會(huì)兒，或粉、或桔、或黃或白，間隙中也有些淡藍(lán)，如此絢爛，如此多彩，如此迷人。
再等一會(huì)兒，那朝陽(yáng)終于蘇醒了，伸個(gè)懶腰，從被子里透出一撮發(fā)絲，便給遠(yuǎn)山鑲上一道金邊。接著，朝陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)挪了出來(lái)，透出火紅的額頭與兩只眼，凝視著整個(gè)大地。金光照亮了半邊天，那草葉，那花瓣，總有幾個(gè)光點(diǎn)，似是天使撒下的一粒粒明珠，在空中緩緩飄浮著，播撒著希望。這便是晨的另一大主角，甘露。這是觀音大士?jī)羝恐械纳衤栋?
太陽(yáng)仍在繼續(xù)上升。此時(shí)已幾乎不見(jiàn)紅光，只有耀眼的金黃映亮天空，以及遠(yuǎn)處未盡的一絲黑夜之氣，一點(diǎn)點(diǎn)殘余的湖藍(lán)，在太陽(yáng)的千萬(wàn)支金箭中漸漸隱去了，等待著下一個(gè)黑夜，回來(lái)俯瞰寂靜的大地。
朝陽(yáng)已從遠(yuǎn)山頭上透出了大半個(gè)臉，仍照耀著露水。嫩綠色的`樹(shù)葉、草尖也被蒙上了一層亮色，仿佛鍍了金一般，美麗動(dòng)人。朝陽(yáng)終于又伸了個(gè)懶腰，從地平線上跳了出來(lái)。
晨風(fēng)，帶著一點(diǎn)點(diǎn)涼爽，迎面撲來(lái)。我被這風(fēng)一吹，便猛地醒了過(guò)來(lái)，活力充沛。倘若天朗氣清，舉目四望，忙碌的一天又開(kāi)始了，便有一種全身心投入，再創(chuàng)造的美好沖動(dòng);倘若有一點(diǎn)晨露，另有一番風(fēng)味——就像仙境中騰云駕霧一般，讓我們感受大自然的幽靜與神秘。
露漸漸地升騰了，它們飛向了太陽(yáng)的國(guó)度，又回到了天使的懷抱之中，鼓勵(lì)著我們：快啊，趕緊從現(xiàn)在開(kāi)始努力，像我們一樣奔向自己的天堂吧!
太陽(yáng)也脫離了山的懷抱，抖擻精神，把自己的熱獻(xiàn)給我們，驅(qū)散黑暗，讓每個(gè)人看清眼前的路。
晨，多么美妙的字眼啊!
它代表著青春與活力，它高唱著贊歌迎接每一個(gè)日子。晨，開(kāi)啟了日;日，累起了年。年復(fù)一年，人類充滿生氣的不息勞動(dòng)，不就是晨之精神的體現(xiàn)嘛!
關(guān)于滿分作文 篇23
微微細(xì)雨下，卷入了幾分不常有的清香，那是桂花香。在檐下，小坐，與緊張相映成趣，眼前是我期待以久的音樂(lè)學(xué)院。
往常，我多次造訪，只不過(guò)來(lái)傾聽(tīng)音樂(lè)，如今，我練得一手好琴，是一名小演奏家。想著，我已經(jīng)來(lái)到熱鬧非凡的后臺(tái)，任化妝師擺弄著。心中那面湖，如今拍打起緊張的浪花，爛熟于耳的樂(lè)，攢的發(fā)熱的譜在面前飄，手上的指甲一圈圈粘好，唯恐出什么插曲。
該來(lái)的避之不去，輪到我上場(chǎng)了，心中的緊張又該怎么言說(shuō)？燈光亮了，那架朝夕相處的箏在諾大的舞臺(tái)中央，我緩緩坐下，一符音打破了空寂，錯(cuò)落在了不安的夜。于是，那高低起伏的'音符，交織在了弦上，動(dòng)人的花指，有力的搖指顯出了一幅漁舟唱晚，千萬(wàn)不能出錯(cuò)！第一樂(lè)章將臨尾聲。
世事總不盡人意，那是一符奇怪的音，打破了聽(tīng)眾的夢(mèng)，怎么辦？怎么能出錯(cuò)？腦海中回蕩著親人與老師的日夜陪伴，又怎能容許有放棄的心？一段空寂后我又揚(yáng)起手將剩余的篇章演奏，第一章終于近乎完美地結(jié)束了。
心像一艘遠(yuǎn)離航線的船，它抖著，開(kāi)始了第二樂(lè)章。
那交織有律的音，伴著我那顆悠揚(yáng)的心，在柔和的光下，綻放出了最美的繁華。心中的不安可以收好安放，那一幅江景在眼前，如同夢(mèng)境。曲調(diào)漸緩，聲音下沉，終于，彈完了。
曲終、人散，家人和老師擁上了舞臺(tái)，抱著我。那一剎，如花落，不爭(zhēng)氣的淚漸出眼眶，親人都哭了。我想，那眼底的淚花，是喜悅的標(biāo)志，這種陪伴帶來(lái)的激動(dòng)，僅是你知，我知。
傍晚，卸下了濃妝，只一人，游刃在江邊，湖面上波光閃爍，天上點(diǎn)點(diǎn)繁星，還有幾只收網(wǎng)的漁船，耳機(jī)中的漁舟唱晚連同這襲江景，又帶我穿越回了漁舟唱晚，久久，不能自拔。是那架箏，陪伴了我的日日夜夜。
濃重下沉，暮色籠罩，爬上了時(shí)光的矮墻，凋零的薔薇依在稀疏的草上，一剪剪斷的錯(cuò)落。琴弦上綻放了蕭瑟，微瀾睡成了冰，曲雖終，余音在心中回放。
踩過(guò)了落葉的秋，亦聽(tīng)過(guò)心靈的歌，走過(guò)往事的記憶，感受了陪伴的溫暖。
關(guān)于滿分作文 篇24
蘇格拉底說(shuō)，世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗。理想，是人們?yōu)橹簧^斗的，過(guò)程中必然有艱辛，但艱辛中更多的卻是歡樂(lè)，追逐理想的完美，不在于結(jié)果，重要的是過(guò)程。人生的完美，是靠我們自己去創(chuàng)造的，有結(jié)果雖然可喜，失敗也也要從中找到原因，繼續(xù)奮斗。
每個(gè)人都要有理想，沒(méi)有理想的人生就是一片空白。
很多成功的人，他們并非生下來(lái)就是超出常人的'天才，但是他們都有自己的理想，理想帶給他們力量，使他們的人生充滿光輝，絢爛多彩。
諾貝爾就是這樣一個(gè)百折不撓的人。他為了把烈性炸藥改成安全炸藥，開(kāi)始對(duì)的研究，其中的過(guò)程十分危險(xiǎn)，在一次進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)室被炸得無(wú)影無(wú)蹤，助手和他的弟弟也因此而犧牲了，這次的失敗對(duì)他為說(shuō)是一道刻在心里的傷疤，難以表達(dá)的痛苦，可他繼續(xù)研究直到發(fā)現(xiàn)了雷酸汞，成功地解決了炸藥問(wèn)題，為科學(xué)道路做出了一個(gè)重大突破。
諾貝爾因有理想成就了精彩人生，無(wú)論是誰(shuí)，在理想的道路上，都必將經(jīng)過(guò)一番磨礪，正如梅花香自苦寒來(lái)。
《史記》，我們都明白這部偉大的著作，魯迅曾高度評(píng)價(jià)過(guò)它，“史學(xué)之絕唱，無(wú)韻之離騷。”而這部著作的作者就是一位有理想的人——司馬遷。他曾被捕入獄，受盡屈辱，甚至已經(jīng)打算，可理想最終使他堅(jiān)持了下去，于是他忍辱奮起，歷時(shí)十八年最終完成了《史記》。這部著作開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河，史料豐富而翔實(shí)，備受人們推崇。
從司馬遷的身上，我們看到了理想對(duì)一個(gè)人的重要性。若他沒(méi)有寫(xiě)一部史書(shū)的理想，恐怕他的才華就會(huì)埋沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中，他的心愿也將成為遺憾，他受過(guò)的屈辱也不會(huì)被人們熟知，不會(huì)得到任何人的惋惜�？梢�(jiàn)，理想對(duì)一個(gè)人的人生起著至關(guān)重要的作用，它能戰(zhàn)勝苦難，使人在困境中逆風(fēng)飛翔，得到一片嶄新的天地，一個(gè)精彩的人生。
理想，如一盞引路燈，它使我們不斷超越自己，使我們不斷為人生填充色彩，最后繪成一幅秀麗的圖畫(huà)。人生，會(huì)因理想絢麗耀眼。
關(guān)于滿分作文 篇25
外面下起了綿綿的春雨，我撐起雨傘，到公園里欣賞這番美景。春雨迷迷蒙蒙地飄灑著，像絹絲一般，又輕又細(xì)。聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲，也感覺(jué)不到雨澆的淋漓，只覺(jué)得仿佛是一種濕潤(rùn)潤(rùn)的煙霧，沒(méi)有形狀，也不出響聲，輕柔地滋潤(rùn)著大地。多么迷人啊！雨在天空中，細(xì)細(xì)的，綿綿的。微風(fēng)拂過(guò)，雨水就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在鵝卵石道上，給石道綴上了銀紗，變得波光粼粼一般了。這綿綿的雨似乎比雪花更瀟灑，比霜更細(xì)膩，比霧更持久。慢慢地，雨大了，雨傘上響起了“滴答”的雨聲。干渴了一冬的大地張開(kāi)大嘴，貪婪地吮吸著甜潤(rùn)的雨水。春雨悄悄地落，落到小河里。河水被雨絲濺起一圈圈的漣漪。小河里，一條條活蹦亂跳的魚(yú)兒，一群群活潑可愛(ài)的小鴨，在互相捉逐嬉戲。魚(yú)兒不停吹出大大小小的水泡，鴨子在“嘎嘎”地鳴叫，好像在歡呼：“春雨姑娘，歡迎你的到來(lái)！”雨，像春姑娘飄逸的.紗巾，拂過(guò)大地；像“天媽媽”的乳汁，不停地滋潤(rùn)著大地。看，樹(shù)木貪婪地吮吸著春天的甘露，在雨霧中舒枝展葉，生機(jī)勃勃；草坪上，草兒們濕潤(rùn)潤(rùn)的，隨風(fēng)搖擺著，跳起了歡樂(lè)舞；花瓣上還滾動(dòng)著花兒們感激春姑娘的熱淚呢！這時(shí)，我坐在涼亭里歇息。我閉上眼睛，陶醉在這迷人的春雨中，聽(tīng)著春雨的沙沙聲，我才真正理解了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的含義。我發(fā)現(xiàn)春雨是美麗的，可愛(ài)的，是無(wú)私的。我愿化作春雨，滋潤(rùn)養(yǎng)育我的大地——祖國(guó)。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春，帶來(lái)了希望與生命，輕盈的走來(lái)了。溫柔甜美的氣息在空氣中彌漫。
春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步子走來(lái)了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹，冰雪融化了，草兒泛青了。柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了。春風(fēng)姑娘暖暖的吹，帶著春雨小弟下著淅淅瀝瀝的小雨，農(nóng)民伯伯喜氣洋洋的忙著春耕春種，過(guò)不了多少天，大地變成了一塊綠色的毯子。
春雨帶給了我無(wú)限的遐想，我愛(ài)春雨，也愛(ài)雨過(guò)天晴，尤其是漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道上，一種悠然閑適的情趣，布滿我的心頭。春雨，大自然中那快活的小精靈。
關(guān)于滿分作文 篇26
天下路有千萬(wàn)條，那條能讓愁怨走遠(yuǎn)?這是從最遠(yuǎn)古時(shí)就激起無(wú)數(shù)人的天問(wèn)：郁積心中的情感，能找到一條路，讓它遠(yuǎn)行嗎?
于是，不知有誰(shuí)，張開(kāi)口興奮地喊：“斷竹，續(xù)竹……”，那勞動(dòng)的歡愉，猛然因?yàn)橛辛诉@宛如清水頓瀉的聲音，而添了一倍。有人怔�。涸瓉�(lái)把歡愉講出來(lái)，歡愉更加一倍，那么把苦楚講出來(lái)，會(huì)怎樣呢?
他也開(kāi)口了：“承而無(wú)實(shí)，封而無(wú)血……”，奇怪，郁積在心中的憤懣，好像將要決堤的山洪，可卻仿佛有了千條溝渠，將它舒舒服服引走。即使還剩下一些，也是翻翻浪花，不會(huì)變得暴戾了。原來(lái)，言語(yǔ)，竟是感情永遠(yuǎn)暢通的路徑。
于是許多人學(xué)會(huì)了�？捎行╇y于公之于眾的感情呢?沒(méi)有關(guān)系，有筆和墨把它們妥帖地安頓下來(lái)。語(yǔ)言的路徑，總在向無(wú)論怎樣的感情說(shuō)著可以通行。
這時(shí)就有了詩(shī)，有了歌，有了詞，有了曲……“瀏而盈矣”的喜悅，“離天一尺”的驚駭，都走在語(yǔ)言的通道上并在紙上安頓了。屈子憂憤的《九歌》，終于有路徑展現(xiàn)給人了。當(dāng)然，西洲女子四季不停的思念和并州健兒建功立業(yè)的渴望也走來(lái)了。
當(dāng)有人傷春，嘆落花隨水，有小令可以遣懷;當(dāng)有人懷人，恐行人不歸，有長(zhǎng)調(diào)可以抒情;當(dāng)然少不了那些官場(chǎng)的失意者們，看著自己心中的郁悶走上詩(shī)賦的`路遠(yuǎn)去，自己的心中又澄澈通明起來(lái)，輕松地哼起：“竹杖芒鞋輕勝馬”、“一蓑煙雨任平生”來(lái)。雖然還有人拍遍欄桿“問(wèn)玄都，千樹(shù)花存否”，但他的憤憤不平，總算不會(huì)讓人喘不過(guò)氣了。他放下筆，又可以再構(gòu)思一遍《十論》了。還有年華逝去者們，也能說(shuō)出“不信芳春棄老人”的話了，相信有一天“幾人平地上，看我碧霄中了”了。詩(shī)的路徑上，走去了多少人的喜與悲，愛(ài)與恨，那些“怨極弦能說(shuō)”的深情，都有辦法被送向遺忘或者銘記。詩(shī)詞這條情感永遠(yuǎn)通行的路徑，千年來(lái)熙來(lái)攘往。
可是如今呢?這路上還有多少來(lái)與往呢?人情古今同，詩(shī)卻不再能懂，愿后生們不要荒廢這條路徑。
關(guān)于滿分作文 篇27
爺爺說(shuō)：“地是老天爺賜的答卷�！�
“鋤呀，耙呀，就是我的筆�！�
童年記憶中，爺爺是小學(xué)課本上標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)人形象：一定草桿磨得光亮的草帽，款款松松的白背心和藍(lán)短褲，腳蹬一雙納了厚底的黑布鞋，浸了井水的毛巾搭在肩上，時(shí)不時(shí)抓來(lái)抹把臉。彼時(shí)我還是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩童，在地隴邊翻跟斗，斗蟈蟈，捉螞蟻，爺爺就站在他的大卷子上，手腳麻利地?fù)]舞著巨大的'筆，行云流水從這頭寫(xiě)到那頭，再?gòu)哪穷^寫(xiě)到這頭。到了午頭，爺爺便點(diǎn)一支旱煙，深吸一口，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我吐一串煙圈，我在煙圈中鉆來(lái)鉆去。爺爺蹲在隴上，呵呵地笑：“可不能熏了我的莊稼�！�
那張大試卷有沒(méi)有被批上鮮紅的對(duì)勾我不知道，但我知道，爺爺?shù)拇鹁斫Y(jié)出了金燦燦的麥子，于我便是結(jié)出了香噴噴的油潑面、白軟的饅頭和酥香的油餅。我在餐桌邊狼吞虎咽，爺爺又呵呵地笑，今年的卷子答得也不賴！
葉子綠了又黃，黃了又綠，我早已離開(kāi)爺爺進(jìn)城，成為了一名中學(xué)生。終日埋著腦袋，手下過(guò)著一張又一張?jiān)嚲�，只是在每年�(duì)敔攺霓r(nóng)村寄來(lái)麥子的時(shí)候，我眼前又浮現(xiàn)出爺爺呵呵的笑臉，奮筆疾書(shū)的手仿佛握得是鋤頭，手下的答卷好像是一片肥沃的農(nóng)田。
春去秋來(lái)，爺爺沒(méi)再給我們寄麥子，農(nóng)人常害的勞累過(guò)度，使?fàn)敔敓o(wú)法再握起大筆揮毫他的答卷。暑假我們住回去照顧爺爺，七十多歲的老人躺在床上，還心心念念他的地“那是上天賜的答卷呦，不
好好寫(xiě)，要辜負(fù)了那么好的地呦……”他是真的愛(ài)地惜地------老伴早逝，子女進(jìn)城，孤獨(dú)的村莊里，地是他的孩子。
稍有好轉(zhuǎn)的爺爺執(zhí)意叫我們帶他看田，一年的荒蕪，地競(jìng)只是光禿禿的，并未長(zhǎng)什么雜草，可爺爺看著光禿禿的地，還是止不住地嘆息，聲音顫悠悠地說(shuō)：“今年這答卷上可是掛了個(gè)紅燈籠……”我低下頭，田邊燦爛的幾束野花點(diǎn)亮了我的眼角，它們?cè)陲L(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，仿佛在對(duì)爺爺擺手：不要緊，不要緊。
是，今年沒(méi)有了風(fēng)吹麥浪的輝煌，但爺爺?shù)那楦袧补嘣谶@地里，那已是最好的答卷。
關(guān)于滿分作文 篇28
蛹?xì)v經(jīng)艱難變身，只為蛻化成蝶；蟬多年的潛藏，只為一夏的任情高歌，生命輪回中每個(gè)辛苦的結(jié)束，都只為給生命交一份滿意的答卷，只要不放棄，終能抵達(dá)成功的彼岸。
我家的花壇里有一株相貌丑陋、個(gè)頭矮小的迎春花，在婀娜多姿的百花叢中，它顯得很不起眼，但有一天我突然發(fā)現(xiàn)在瑟瑟冷風(fēng)中，它的枝葉上竟然冒出了一個(gè)花骨朵，這讓我喜不自勝，于是便開(kāi)始關(guān)注留意它。
寒潮剛過(guò)，又一波新的來(lái)襲。窗外的寒風(fēng)嘶吼著，在大地間縱橫肆虐，天空像暴怒的獅子，傳來(lái)一聲又一聲的震吼。雨點(diǎn)壓得小草抬不起頭來(lái)，我趕忙將窗子關(guān)好，生怕寒風(fēng)將雨點(diǎn)吹入屋內(nèi)。這時(shí)，我不禁想起，迎春花是否會(huì)被寒風(fēng)所打倒？帶著困惑和疑問(wèn)，我漸漸睡著了。 第二天一早，我急切地來(lái)到花壇邊，頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了：只見(jiàn)小花壇中的青草齊齊地俯倒一大片，但中間的`迎春花確是一樹(shù)的燦爛輝煌。它的花瓣微微張開(kāi)，幾�；ㄈ锾匠鲱^來(lái)，東瞧瞧，西看看，一臉好奇和驚喜；那一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃攀附著枝條隨風(fēng)搖曳，像一串串璀璨的鉆石照亮了整個(gè)春天，又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在演奏美妙的圓舞曲；露珠在花瓣上停歇，吮吸著美好的瓊漿玉露；蝴蝶在花枝上翩翩起舞，情意纏綿，真是“忽然一夜風(fēng)雨來(lái)，千朵萬(wàn)朵迎春開(kāi)”。
看著迎春花迎著料峭春寒，驕傲地交了自己的答卷，我不禁為
它感到高興。成長(zhǎng)路上，我總是在遇見(jiàn)困難后逃避萎縮，不敢直面挫折，殊不知，丟失了許多我本該在答卷上學(xué)習(xí)的道理。而此刻，這株柔韌的迎春花，用自己完美的答卷向我詮釋了生命與奮斗，拼搏與收獲。
古人云：“天將將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！痹诮淮鹁淼穆飞希厝粫�(huì)歷盡千辛萬(wàn)苦，但我們?nèi)砸峦鼻�，為自己的中學(xué)階段乃至整個(gè)人生做一個(gè)完美的總結(jié)。
朋友們，大膽地向前去，即使踽踽獨(dú)行，無(wú)人喝彩，也要茁壯開(kāi)花，掛得果實(shí)。
答卷，讓生命如此強(qiáng)盛；答卷，讓生活如此多嬌！
關(guān)于滿分作文 篇29
習(xí)慣源于心。好習(xí)慣，則源于美麗的心。
——題記
伏案時(shí)，我桌上總有這幾樣?xùn)|西，這是我的好習(xí)慣——不，這好習(xí)慣是他們教給我的。
首先有茶。
泡茶，總是件有趣的事。堅(jiān)硬得像石子一般的茶塊墜在杯底還沒(méi)落定，滾著熱氣的開(kāi)水便氣勢(shì)洶洶的砸了上來(lái)。茶塊便被溶開(kāi)了，化作茶末。這時(shí)的茶，茶葉都浮在表面，像是裝滿了泥的沼澤死水。若是心急品茶，非但嘗不出味，還會(huì)燙了嘴唇。
沖茶卻只能用熱水，沒(méi)有熱水，全然化不開(kāi)。只有等，晾它半晌，待那茶的熱氣消散殆盡，茶葉沉底，茶顯墨色之際，再呷一口，品到的是清涼香醇的`茶。
——這是茶教給我的好習(xí)慣：熱情自是要有——如茶之熱水，卻不能因熱情而意氣用事。須沉淀一番，思考過(guò)后，將那熱情化為底蘊(yùn)方可。茶的好習(xí)慣，源于耐心。
其次是鉛筆。
只要沒(méi)有特殊要求，寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)我都用鉛筆。朋友們笑我幼稚，只有初學(xué)的孩子才用這存不住字的鉛筆。這卻正是我愛(ài)鉛筆之處。他不像別的筆，咄咄逼人地把印記滲入紙中，仿佛自己永是對(duì)的，強(qiáng)加自己觀點(diǎn)于人。
鉛筆字是覆在紙的表面，隨時(shí)等待改變。這正如才見(jiàn)世面的孩子，是低頭學(xué)習(xí)階段，便懂得接受先進(jìn)。鉛筆字正因存不住，才會(huì)更要改變自己的生存，以完善。
——這是鉛筆教給我的好習(xí)慣：不應(yīng)逼人，時(shí)刻聽(tīng)取他人，反省自己以求完善。鉛筆的好習(xí)慣，源于虛心。
最后是橡皮。
有鉛筆自有橡皮。我的橡皮換得多，因?yàn)橛玫枚�。一塊塊用完的橡皮似是人間蒸發(fā)了。可是他們的消逝，換來(lái)的卻是字跡的完善，便不免感激——有趣的是，最好用的橡皮總是快用完的小橡皮，改得酣暢徹底，或許因?yàn)榻佑|面積？將燃盡的蠟燭，火焰也是最亮的。
——這是橡皮教給我的好習(xí)慣：要會(huì)奉獻(xiàn)拼命付出，且愈不順，愈要盡力。橡皮的好習(xí)慣，源于愛(ài)心。
桌上的東西給了我好習(xí)慣，這同時(shí)，我領(lǐng)會(huì)那美麗的心。美麗的心，造就好習(xí)慣。
關(guān)于滿分作文 篇30
今天物理課學(xué)到柴油機(jī)，談到發(fā)動(dòng)方式。驀地，我想起了外公的那輛舊三輪。三輪很舊，圍板也添了些許鐵銹。記得每次外公在騎之前總要拿一個(gè)鐵棍在三輪的某個(gè)發(fā)動(dòng)部位轉(zhuǎn)上兩轉(zhuǎn)，然后三輪就哐啷哐啷發(fā)動(dòng)起來(lái)，車(chē)尾冒出白煙，總會(huì)模糊我遙看外公的視線。那嗆鼻的氣味，也充斥熟悉的回憶。
外公是做小本生意的，經(jīng)營(yíng)桌布紗窗。每次還在睡夢(mèng)中時(shí)，外公就已騎著三輪，拉著一車(chē)桌布，伴著雞鳴上街去了。有時(shí)碰巧我醒得早些，睡眼也還朦朧著，卻依舊鬧著外公帶我去集市上，可只要坐上那三輪，整個(gè)人都精神起來(lái)，什么瞌睡啊都無(wú)影無(wú)蹤，剩下的唯有歡喜與新鮮。
早晨的空氣濕漉漉的，水珠匿在草香中，落在身上，一陣清清爽爽，我和外公踏著曉光前往集市。
哐啷哐啷三輪車(chē)鬧了整條路，雖是個(gè)大清早，街上也有不少來(lái)來(lái)往往的人，遇到熟人，鳴個(gè)笛，那不熟的，只好是個(gè)云煙過(guò)客。路上有些坑洼，車(chē)身一晃一晃的，偶爾濺上些泥水，也都不大礙事。到了地方就開(kāi)始擺攤，一個(gè)小桌，一輛三輪都可以是攤位，三輪上放的都是些大筒布，我總喜歡把它們?nèi)恳灰粨荛_(kāi)，在上面平躺著一個(gè)大字，外公也不管我。有人來(lái)買(mǎi)東西的時(shí)候，他就拍拍我，我就只好勉強(qiáng)讓讓了。
來(lái)買(mǎi)東西的人不算少。我吃著炸酥餅，趴在車(chē)上看那些來(lái)來(lái)往往的人，也算一種樂(lè)趣�？匆�(jiàn)一個(gè)人在吃糖葫蘆，就鬧著定要買(mǎi)一個(gè)。旁邊攤位的一個(gè)老爺爺就是賣(mài)糖葫蘆，糖蘋(píng)果的`，時(shí)不時(shí)會(huì)問(wèn)我一句：閨女，買(mǎi)一個(gè)呀！我撇撇嘴，小眼白了一眼外公，又望了望那一秸稈的糖葫蘆。糖葫蘆晶瑩剔透，蜜糖欲滴，我頓覺(jué)手里的餅不香了。街上都是些大貨車(chē)，來(lái)來(lái)往往的都是趕集人。鳴笛聲，吆喝聲，砍價(jià)聲，交織著，化成一股暖流，流入心底，染上溫柔的俗世煙火。
就那么一上午，外公也挺忙，剪布收錢(qián)反復(fù)著，到了時(shí)間收拾收拾東西就回去了，那太陽(yáng)直升升地落頭頂，偶爾有一片綠蔭浮在面上，也是極其涼快。
三輪哐啷哐啷了一路，擾著午間清凈，卻留下了一路回憶。
關(guān)于滿分作文 篇31
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過(guò)滄海，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的翅膀，沒(méi)有翱翔蒼穹的意氣；只有華麗的外衣，盤(pán)旋花朵的虛偽�，F(xiàn)實(shí)像那無(wú)邊的滄海，而我們則是那欲飛過(guò)滄海的蝴蝶，有人會(huì)問(wèn)：“為什么我們不是雄鷹？”很簡(jiǎn)單，由于我們不曾歷練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。
如今，這樣的“蝴蝶”不在少數(shù)，我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事，考上大學(xué)才光榮”的思想，只要學(xué)習(xí)，剩下的，無(wú)論是家務(wù)還是瑣碎的小事，一律家長(zhǎng)包辦，這樣的我們?cè)趺床拍艹蔀樾埴棧楷F(xiàn)在的家長(zhǎng)猶如三國(guó)時(shí)的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無(wú)論事情大小，“諸葛亮”都親力親為，而“劉禪”一句：“全憑相父處置”。
何等的悲哀�。](méi)有自身的主張，沒(méi)有自身的見(jiàn)解，是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。溫室的花朵，終沒(méi)有梅花的芬芳，雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)覺(jué)，自身甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀，而這翅膀，必須經(jīng)過(guò)自身的實(shí)踐才能得到，這不是任何書(shū)本能夠教會(huì)你的。
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”，那搏擊長(zhǎng)空的意氣，使他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。掠過(guò)荊棘的`山谷，飛過(guò)痛苦的沼澤，越過(guò)孤獨(dú)的高山，踏過(guò)危險(xiǎn)的森林……展開(kāi)你拼搏的翅膀，自身去發(fā)覺(jué)這世界上的酸，甜，苦，辣，自身去尋求時(shí)間的美妙。找到了自身的目標(biāo)與路線，然后奮力去實(shí)現(xiàn)。
不要怕有人嘲笑你，你一句：燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難，勇敢翱翔。無(wú)論前方多么危險(xiǎn)，都不曾退縮，由于只有自身親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白。親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)成長(zhǎng)�！罢嬲拿褪�，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自身，你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么？雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán)，而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣，踏上自身的成功之路，只要我們肯實(shí)踐，肯認(rèn)真。
面對(duì)未來(lái)，我們必須勇敢，讓自身能夠在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
關(guān)于滿分作文 篇32
不知什么原因，父親的事業(yè)從高峰跌落到了低谷。我們搬出了那套豪華的別墅，再郊外租了一套小得可憐的房子，過(guò)著貧窮的生活。
母親找到了一份工作，每天上下班要走很遠(yuǎn)的路，但她為了省錢(qián)卻從不打車(chē)。以前，母親每天都洗一次澡，這個(gè)習(xí)慣到現(xiàn)在還一直保持著。在浴室里，讓溫?zé)岬乃疀_洗身體，那是件多么愜意的事情呀!
在原來(lái)那個(gè)家，每天我第一個(gè)洗澡�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)母親變了，每天到了洗澡的時(shí)候，母親就搶著擠進(jìn)那間狹小的浴室，第一個(gè)洗澡的人，總是她。起初，我可以理解她，忙了一天，太累了，需要放松一下。可是長(zhǎng)此以往，我開(kāi)始覺(jué)得難過(guò)了，認(rèn)為母親對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)一滴的減少。
母親節(jié)那天，她一大早就要去上班，臨走時(shí)，我忍不住問(wèn)她：“媽，您為什么總是第一個(gè)洗澡呢?她愣住了，臉上閃過(guò)一絲難言的.表情。我以為我會(huì)聽(tīng)到讓我開(kāi)心的答案，可是我錯(cuò)了。她說(shuō)：“在外面跑了一天，不洗一下怪難受的。說(shuō)完她就走了。望著母親遠(yuǎn)去的背影，我心里落空空的：原來(lái)，我失去的不只是那一所大房子，還有母親對(duì)我的愛(ài)。那一瞬間，委屈，怨恨交織在一起，淚，悄無(wú)聲息的落下。
母親走后，我收拾她的房間，無(wú)意中看到了她的日記：“明月問(wèn)我，為什么每天第一個(gè)洗澡，我沒(méi)敢說(shuō)實(shí)話，我怕明月知道了會(huì)難過(guò)。我洗完澡之后，浴室的溫度會(huì)升高1至2度，再這個(gè)寒冷的季節(jié)，我能為明月做的，只有這一點(diǎn)點(diǎn)了!我一下子淚如雨下：“媽媽我的好媽媽!
今天，就讓我第一個(gè)洗澡吧。因?yàn)槟赣H節(jié)要讓母親快樂(lè)!
關(guān)于滿分作文 篇33
于是，終有一天開(kāi)始掌握了沉默，當(dāng)一個(gè)人掌握了沉默，他才會(huì)日漸了解啥是生活。
一直不想承認(rèn)自身是個(gè)脆弱的人，當(dāng)我看到自身滿是眼淚的眼眶，看到自身強(qiáng)忍著沒(méi)流下來(lái)的淚，才知曉，自身還未長(zhǎng)大。
從小就渴望以后可以當(dāng)一名旅游家，在我們的足跡中，用我們的文字沉淀自身生活，可惜到今天我還沒(méi)走出自身生活的那個(gè)小城市，看到其他人到了這兒，到了那兒，用或優(yōu)美，或細(xì)膩的語(yǔ)言寫(xiě)出了我們的感受，我們的經(jīng)歷，心里非常是羨慕，但卻只能在其他人的描述中來(lái)自我安慰，自我陶醉。
我身上有太多的負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在非常難為自身做一點(diǎn)什么打算，于是只能望梅止渴。當(dāng)我了解我過(guò)去的'夢(mèng)想只能依然是個(gè)遙不可及的夢(mèng)時(shí)，我知曉，這就是生活。
其實(shí)以前自身一直是非常喧鬧的人，常會(huì)讓朋友們笑解愁腸，可是，目前哪個(gè)來(lái)解我的愁腸呢?或許只有我一個(gè)人。
或許今天不可以代表明天，但是今天肯定會(huì)干擾明天。走過(guò)這一路，了解了大量，我知曉，自身其實(shí)是個(gè)非常有上進(jìn)心的人，頹廢不是我的本色。我之所以會(huì)學(xué)著開(kāi)始沉默，是由于我知曉了，有時(shí)，沉默才是的自我調(diào)節(jié)方法。
我可以在沉默中學(xué)到大量，但是我的沉默，會(huì)掩蓋我的本色，讓人非常難看清，從我筆端流出的或憂傷或絢麗或激昂或明快的感情，只是一種宣告，每一個(gè)人路都有坎坷，有坦途，你看到了憂傷，有沒(méi)看到憂傷里面的文字，無(wú)形的文字，了解了，那才是真正的我。
當(dāng)我日漸了解了生活，我便開(kāi)始學(xué)會(huì)沉默，手指之間的變幻，閃現(xiàn)的是生活的色彩。
……
看到了生命的綻放，看到了你們都好，看到了親人依然明朗的笑容，看到了自身身后的腳印，看到了紙上不成文的句子。
于是，我又沉默了。
關(guān)于滿分作文 篇34
我曾讀到過(guò)這樣一篇文章：
在美麗的德國(guó)小鎮(zhèn)，幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生和一個(gè)德國(guó)小伙子聊天，無(wú)意中說(shuō)到希望嘗一下正宗的黑麥啤酒。小伙子馬上說(shuō)：“我明天給你們送一些黑麥啤酒�！敝袊�(guó)留學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)把這話當(dāng)真，誰(shuí)也沒(méi)有想到第二天那個(gè)小伙子真的驅(qū)車(chē)百里，送來(lái)了幾打黑麥啤酒。臨走時(shí)說(shuō)：“過(guò)兩天我來(lái)取酒瓶。”幾個(gè)中國(guó)小伙子驚詫得合不攏嘴，“我答應(yīng)了他們要送回去的。”
讀完這篇文章，我感動(dòng)得半天平靜不下來(lái)。只為送幾打啤酒，只為取幾十個(gè)空酒瓶，往返幾百里在所不惜，這般的言而有信，言必行，行必果，這也許就是我們所說(shuō)的西方人的素養(yǎng)吧。
于是我明白了為什么奔馳汽車(chē)享譽(yù)全球，是因?yàn)橘|(zhì)量一流外，更多的'是對(duì)承諾的守信；可口可樂(lè)為什么占領(lǐng)世界大半個(gè)市場(chǎng)，除了口感獨(dú)特外，是因?yàn)閷?duì)承諾的忠誠(chéng)。
信守承諾是美麗的，信守承諾是動(dòng)人的，信守承諾是打動(dòng)別人、戰(zhàn)勝別人的保證。
信守承諾，是答應(yīng)友人今天趕到，及時(shí)刮風(fēng)下雨也不違約的忠誠(chéng)；信守承諾是企業(yè)樹(shù)立形象，占領(lǐng)市場(chǎng)的法寶；信守承諾，是忠于自己的信仰，堅(jiān)守自己的操行，即使千難萬(wàn)險(xiǎn)也不改變的氣度。
一位詩(shī)人說(shuō)：“走過(guò)漫漫人生路，我的身后留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。為什么我能一直生活在快樂(lè)和充實(shí)里，那是因?yàn)槲业拿恳粋�(gè)前進(jìn)的腳印里都印滿了真實(shí)與誠(chéng)信�！�
也許，我們不會(huì)變得偉大，但我們必須言而有信；也許我們并不美麗，但平凡的外表下必須有一顆信守承諾的心；我們可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有虛名，可以沒(méi)有榮華富貴，但我們決不能沒(méi)有信守承諾的人品。
親愛(ài)的朋友，讓我們把“言必信、行必果”作為我們的座右銘。
關(guān)于滿分作文 篇35
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“面對(duì)陽(yáng)光，陰影只能在你背后”很多時(shí)候，我們都只躲在黑暗的一角，而不愿面對(duì)陽(yáng)光，但其實(shí)只心中的窗簾拉開(kāi)，打開(kāi)心房，敞開(kāi)心門(mén)，面對(duì)陽(yáng)光，讓溫暖的陽(yáng)光照耀到臉龐，你會(huì)感受到──希望與幸福!
面對(duì)陽(yáng)光吧!就像一位獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)家達(dá)妮茲一樣不放棄希望，即使她失去了雙手和雙腳，即使她被用“異樣的眼光”看待，即使她甚至被學(xué)校退學(xué)、不要她。不過(guò)，她不放棄自己，仍然用嘴咬著筆，一筆一畫(huà)的完成了四千多幅畫(huà)作，不只令人欽佩，也使以前嘲笑她的人，給予了她尊重與喝采。達(dá)妮茲的成功秘訣在哪?在于她選擇面對(duì)陽(yáng)光。
面對(duì)陽(yáng)光吧!就像哈利波特的`作家JK羅琳一樣，她原本是靠失業(yè)補(bǔ)助金來(lái)過(guò)生活的，卻因?yàn)橄嘈抛约�，不放棄自己的一技之長(zhǎng)——寫(xiě)作，在不斷努力下，完成了哈利波特第一集神秘的魔法石，也在一夕之間成名，哈利波特大賣(mài)!更拍成了電影，深受讀者、影迷喜愛(ài)。JK羅琳的成功秘訣在哪?在于她選擇面對(duì)陽(yáng)光。
面對(duì)陽(yáng)光吧!告訴你的家人、朋友，當(dāng)你灰心喪志、心灰意冷時(shí)，面對(duì)陽(yáng)光，讓黑暗的陰影拋到腦后，使你看到幸福、美麗的一面!不要再讓過(guò)去的陰影成為你的絆腳石，快把心窗打開(kāi)，讓燦爛的陽(yáng)光照到臉上吧!只有坦然的面對(duì)陽(yáng)光，才能擁有快樂(lè)和寬廣的胸懷。也惟有坦然的面對(duì)陽(yáng)光，才能坦然的面對(duì)這個(gè)世界。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才知道彩虹的美麗;歷練了生生死死，才明白生命的珍貴;走在生死邊緣，我們不言放棄，努力過(guò)，拼搏過(guò)，跨越過(guò)，才發(fā)現(xiàn)，生命真的可以創(chuàng)造奇跡，荒漠中也會(huì)有綠谷。
汪洋上也能有綠洲。
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