【精選】“我的學生”作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的“我的學生”作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“我的學生”作文 篇1
喜歡一個人做自己喜歡的事。突然回想，我的人生和大多數其他人有什么不一樣�？赡芪腋晳T于一種孤獨。他是我的缺點也是我的優(yōu)點。是令我沮喪的，也是令我興奮不已。我要接受自己的所有，同時為了我的理想，為了更美好的未來，我更需要拓展自己，更新好自己。在自己能把握的范圍內做到最好。
高中以前的孤獨是我大多在教室里讀書，與同學說話也不多。與家人也不愿意溝通。我心理認為只有自己足夠優(yōu)秀，就可以了。為什么要出去玩呢，所以吃了飯就回教室，在宿舍也是想自己安靜，當室友聊天或玩別的吵鬧的時候我也不高興。那時候我不了解他人，不了解這個社會，我覺得自己比很多人優(yōu)秀，自己學什么都比別人強。
隨著逐漸長大，我意識到與人交往的重要性，也體會到了與朋友在一起真誠溝通的快樂。在大學我就參加了多個協(xié)會。當有老鄉(xiāng)會活動的時候我就積極參加。我發(fā)現了很多人在一起的意義。不過我的思想，觀念和大家又不一樣了。成了另一種孤獨。
我不喜歡自己的專業(yè)，不喜歡參加學生會，班級組織的活動。因為我的理想不是成為學校培養(yǎng)的那種人才。于是我經常上課的時候自己干自己的，覺得自己需要學什么就學什么。同時我還充滿激情，享受的樣子。我學攝影的時候，就經常參加攝影協(xié)會的活動，和到戶外觀察體驗。后來我發(fā)現自己溝通能力，心理素質不夠好。就又去聽安利直銷的培訓，結識社會上的人。去校外做當眾講話培訓推廣，在兼職同時也修煉自己。父母不理解我，學校也搞不懂我在做什么。
畢業(yè)后工作三年，我做的又是自己可能以前想都沒想過的銷售工作，做的也是無形產品的銷售。當結果不理想的時候，我又成了另一種孤獨。不像大學本專業(yè)畢業(yè)的同學能有安穩(wěn)的工作，能做好專業(yè)技術就不會有很多其他的壓力。
雖然我的一生大多是孤獨的。但我精神上，還是有很多一家人。所以我也覺得很快樂。那是屬靈的快樂
。因為我現在經歷的是21世紀80，90年代面臨信息化時代做出自己選擇的群體。我所有的一切都是我選擇的。當我覺得心理需要修煉的時候我去學心理學，參與心理沙龍，參與教會活動。當我缺溝通能力的時候，我參與各種活動，認識老師。慢慢的我也成長了，改變了。更重要的是我遠離了恐懼與擔憂。遠離了壞情緒。我能夠積極的影響他人。我所經歷的所體會到的都是能夠在未來大多時候更好的發(fā)揮自己的財富。
我好像什么都沒有，又好像什么都有。所以我的人生是快樂的。我感恩，就快樂。感謝上天讓我走不同的道路。感謝父母對我的支持，所以我快樂。感謝很多老師，朋友，領導曾經對我的關注，栽培，所以我快樂。我接受了自己的.全部，能善待他人，能做些影響他人深遠的事我也會快樂。我可以從過去中吸取智慧而不是沉入在煩惱，憂傷中，所以我快樂。我能在這個世界，身邊的人當中發(fā)現美好，發(fā)現愛，發(fā)現別人的需求，而我能很好的照顧別人的需求。我就快樂。
在我孤獨的時候，我默默地祝福自己，也對與自己有鏈接的人和沒有任何聯(lián)系的人進行默默的祈禱。愿大家都能有一個自己的如意人生。我準備好了，上天的祝福更多的來到吧。朋友你準備好了嗎，你也會有你自己的快樂人生，也會有很多的祝福傳遞給你的。
“我的學生”作文 篇2
老爸這個詞聽起來似乎很普通，只是一個整日為家庭而忙碌的父親。但我的老爸卻不然，來聽聽他的故事吧！“超極玩伴”老爸是公司的大領導。你可別以為老爸在公司和在家里一樣的，板著臉，神情嚴肅，一副大老板的樣子。一到家，脫下西裝，換上平日穿的'襯衫，就成了我的最佳“玩伴”。打彈珠、放風箏、騎自行車……他樣樣都行。每當我和老爸比賽，他總是讓我一步。怎么樣，很不錯吧！“無敵大懶蟲”老爸在公司里可勤奮了，忙這忙那，像只蜜蜂似的。有時候忙累了，到家就大變了樣。連衣服也不換，鞋子也不脫，就往床上一躺，雷打不動地看電視，他一向畏懼的老媽的話也不聽了。唉，也只能說他“勞逸結合”。“二級廚師”說到美食，老爸的廚藝可是排行第一的。
他自己還創(chuàng)造了不少道菜，有“肉沫炒飯”，“魚香茄子”，“翡翠戒指”，“無敵炸彈”……全是他自己創(chuàng)造的新名字，可謂是令人“垂涎三尺，非一日之饞”��！他發(fā)明新菜的方法更是別具一格，把各種食材放在一起炒，再仔細嘗嘗哪幾種食材放在一起更好吃。他自己實際上也是個吃貨，“發(fā)明”的新菜總是自己吃的最多。每當一種新菜端上來，不一會就被他掃蕩得沒剩多少了。我的老爸很不錯吧！
“我的學生”作文 篇3
陰霾的天空像被淡墨籠上了一面薄紗，如今正值中秋，卻感不到一絲清意的涼爽，只是一種怪異的悶熱迎面撲來，沁入心底，我卻坐在路邊的石凳上，有體無魂，嘈雜的噪音四處環(huán)繞，我卻不以為然，哎！也許太孤獨了，太落寞了，我抬起僵硬的雙腿，向前走去……
到達洞庭湖邊，那里的湖面就如靜子一樣閃爍著耀眼的光芒，似乎聽到了一些小蟲在竊竊私語，再往前走，經過一條羊腸小道，風吹地雜草瑟縮，花兒凋謝，生命的力量再此低下了頭，轉過彎——豁然開朗，金黃爛漫的.一片坐落在這里，那些黃色的小精靈風隨風而起，姿態(tài)輕盈，在天空中悠揚的漫步，這是一片楓樹林，中間鑲滿了道路，原本孤獨的我步于其中，心情不由的變得舒適，我向四周環(huán)視，無處沒有落葉，他們都無規(guī)則的平躺在冰涼的大地上，我絲毫感覺不到落葉衰老的氣息，只是那種聲明中富有彈性的活力和熱情沁人心脾，只感到一種力量由心底而起，有感而發(fā)。
一片片落葉簌簌落下，，不經意間與楓樹摩擦一下，似乎在與它告別，嗯！還有一種感覺，想說但卻表達不出來，我再次放眼于落葉——為什么它們在大地上不會感到寒冷？也許是——對�。∷鼈冎杂羞@么高的熱情是因為還有另一批新的生命在等待著它們，可以說蓄勢待發(fā)，這些落葉，不會感覺自己老了，只會認為自己是一個幼小的生命，在這寬闊的世界上無盡地探索！
落葉��！你給了我無窮的啟示，在這世界上，失敗了沒關系，但只要你對成功懷揣著更高的熱情和希望，不久的將來，美好會歸屬于你的，落葉啊，在那艱辛的人生道路上，你別忘了，要把最標致的風景貯藏于心中，他永不磨滅……。
“我的學生”作文 篇4
我的同學很多，其中最要好的要數何妍。她既有優(yōu)點，也有缺點，更有特點，是我的“死黨”和“好姐妹兒”。
她的優(yōu)點有三方面。一是信守承諾。一次，陳思涵向她要一片養(yǎng)蠶用的桑葉，她爽快地答應了。第二天她果然為陳思涵帶來了桑葉。原來半信半疑的陳思涵立刻把她佩服得五體投地，一個勁兒地夸她講信用。二是很熱心。當同學需要幫助時，她總會伸出溫暖的小手。遇到我有困難時，她更是十分熱情。三是愛讀書。她和我一樣是個“小書迷”，遇到好書就會愛不釋手，而一鉆進書的世界就會忘記一切煩惱。我倆曾相互借閱了好幾本書，我發(fā)現她對書的癡迷程度至少也三顆星。
她的缺點是愛生氣。例如今天，教師挑選部分同學前往烈士陵園掃墓，何妍沒被選中，于是她非常生氣，眉毛一斜，嘴巴一噘，臉上立馬多云轉陰，很長時間都是愁眉苦臉的。我連忙安慰她，可她還是氣呼呼的，一直到放學也不理我們。還有好幾次，也是因為一些小事兒而生悶氣，我怎么勸她都不聽。唉，真拿她沒辦法。
她的特點是人長得漂亮。她有一張白皙的“美人臉”。臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，一個輕巧的小鼻子，一張能說會道的小嘴巴。她整個人瘦瘦的`，個子高高的，身材苗苗條條的，像個“麻桿兒”�？删褪沁@樣一根“麻桿兒”，走起路來卻像一陣風，一會兒就會消失得無影無蹤。
這就是我的同學何妍，一個有個性、有朝氣的誠信女孩。
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