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精選以日子為題作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的以日子為題作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以日子為題作文 篇1
某一天，在新發(fā)的練習(xí)冊(cè)上寫(xiě)下姓名，班級(jí)，猛然想起：已經(jīng)到初三了……
某一天，我躺在操場(chǎng)上的某一個(gè)角落，嘴里叼著一根草，想著：初三了……
起床
六點(diǎn)多，一陣如喪鐘般罪惡的聲音將我從夢(mèng)中的天堂召喚回了地獄，我一揮手，一陣清脆的聲音過(guò)后，第N個(gè)鬧鐘犧牲了。我這才帶著緬懷和愧疚的表情起床。仰望著初升的太陽(yáng)，不由得感嘆道：初一初二，我想死你們了！
上課
老師在講臺(tái)上對(duì)著一些印有“咒文”的紙咆哮著，似乎想換回我們游走的魂魄，可惜這古老的“招魂術(shù)”已經(jīng)不起作用了，我效仿古人，使勁兒撓頭，抓頭發(fā)，想讓自己清醒，可惜周老先生的“催眠術(shù)”更勝一籌，無(wú)奈，只好作出了一個(gè)認(rèn)真看書(shū)的姿勢(shì)，對(duì)同桌說(shuō)：“老師過(guò)來(lái)的話叫醒我……”
挑燈
我倒在桌前，望前面一堆一堆印有神秘文字的.碳?xì)浠衔锇l(fā)呆，它們?cè)幃惖匦χ�，仿佛�?duì)我說(shuō)：“來(lái)吧，寫(xiě)不完明天你就死翹翹了……”我的眼睛在冒火，想把他們都化為水和二氧化碳，可是眼皮卻不住地往下掉，身子往側(cè)面一道，念叨著：“主啊，寬恕我吧，我是被迫的。”然后躺在床上……
初一，是“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的優(yōu)雅。
初二，是“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的悠閑。
初三，卻已是“只恐雙溪舴艋舟，在不動(dòng)許多愁”了……
一曲悲苦，一連斷腸，卻不會(huì)當(dāng)初前進(jìn)的腳步，初三的日子，正是那在??中的前行——“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”這句被多少人引用過(guò)的話，也告訴了我：初三的日子，要挺直身軀，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
以日子為題作文 篇2
幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，冬來(lái)了，夜涼了。整個(gè)人蜷縮在宿舍的床鋪上，兩只手躲在被窩里死死抓住被子的邊角，只露出半張臉，盡量不留一絲空隙。但即使是這樣，我那半張臉也總能空氣的冰涼。冬天，真的來(lái)了。
今年的冬天仿佛來(lái)得比往年要早，而且比往年更冷。明明還是十一月份的時(shí)候，我們?nèi)珜嬍业娜瞬皇谴┝饲镅澗褪谴┝藘商澴�。走在校道上，空氣溫度低得令人瑟瑟發(fā)抖。倘若有風(fēng)刮來(lái)，哪里還有什么形象可言，只留得秀發(fā)在風(fēng)中凌亂了，整條校道上時(shí)不時(shí)傳來(lái)女生的尖叫和男生的低吼。這樣的情景總是能讓我想起七年前的那個(gè)冬天......
那天下午四點(diǎn)鐘左右的樣子，正是小學(xué)生放學(xué)的高峰期，天陰沉沉的，烏云將整片天空遮住，不留一絲痕跡，仿佛天隨時(shí)就要塌下來(lái)似的。我同其他同學(xué)一樣乖乖的聽(tīng)從老師的指令排隊(duì)走出校門。記得當(dāng)時(shí)刮著風(fēng)，風(fēng)大時(shí)，只能瞇著眼一步一步地艱難前行。終于，瞇著眼走到了校門口，此時(shí)，我努力的睜大眼睛，四處尋找著那個(gè)熟悉的身影�？墒牵莻�(gè)身影卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)在我的視線之中。我漸漸變得沮喪，心里想著：媽媽怎么還沒(méi)來(lái)接我，難道忘記了嗎？站在校門口等了好一會(huì)兒以后，還是沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影。眼看著周圍的同學(xué)都被家長(zhǎng)接回家去了，心里有些酸酸的，眼淚不受控制的.掉落下來(lái)。
后來(lái)打算自己走回家去，反正家里學(xué)校也不算太遠(yuǎn)�？墒菂s遲遲呆在原地不敢走，因?yàn)橹車呀?jīng)沒(méi)有什么人了，同學(xué)們都已經(jīng)回了家，就連校門也關(guān)了，甚至學(xué)校周邊的店鋪也變的冷冷清清的。于是，我干脆蹲在地上號(hào)啕大哭起來(lái)，聲音很大，但我感覺(jué)好像只有我一個(gè)人聽(tīng)得到。
“天啊，你怎么還在這里等啊。我沒(méi)來(lái)你就不能自己回家嗎？”我聽(tīng)到了這熟悉的聲音回頭望去，果真是媽媽，可是卻有一絲陌生。等我擦干了淚，在看向她時(shí)，她的額頭、臉上和手腕上都被擦上了顏色鮮紅的藥水，貼上了醫(yī)用膠帶。當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她發(fā)生了什么事時(shí)，她跑了過(guò)來(lái)一把將我抱在懷里，“對(duì)不起，我來(lái)晚了�！倍�，則在她寬大溫暖的懷里，哭得比先前更加一塌糊涂。
后來(lái)，是爸爸告訴我，媽媽那天下班較晚，又趕著時(shí)間去接我放學(xué)，所以一下班就跑著往我所讀的小學(xué)方向趕，結(jié)果一不小心，踩到路面上的積雪而滑倒，她身上的傷就是這樣來(lái)的。然而等她處理完傷口后，早已過(guò)了放學(xué)時(shí)間......
寒冬，一個(gè)人過(guò)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)冬天這么冷。原來(lái)，以前的冬天是因?yàn)樯磉呌心悴艤嘏�。而現(xiàn)在，剛步入高中正適應(yīng)寄宿生活的我，也正慢慢適應(yīng)著冬天的寒冷。
以日子為題作文 篇3
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝�，總是悄悄地來(lái)，悄悄地走。在春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切事物都生機(jī)勃勃。
春風(fēng)輕拂著臉頰，舒服極了！晴空萬(wàn)里的藍(lán)天上，幾朵白云悠閑地飄來(lái)飄去。一群大雁排成“人”字形，從南方飛回，欣賞北國(guó)之春。
燕子也趕來(lái)湊熱鬧，倚在電線上，恰似五線譜上整齊排列的音符，是它們譜寫(xiě)了春天的樂(lè)曲。小朋友們紛紛脫掉棉襖，興沖沖地沖出家門把美麗的風(fēng)箏放飛。
躲在土壤中的小草，從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)，好奇地張望著多姿多彩的世界。樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，枝頭開(kāi)出五顏六色的花兒。
河水融化了，叮叮咚咚地奔跑著。雷公公溫柔地敲鼓，好像在告訴冬眠的`小動(dòng)物們：“春天來(lái)了，快起來(lái)活動(dòng)啦！”
春姑娘把顏料灑向大地，她把綠色給了小草，小草穿上綠油油的衣服；她把紅色、粉色給了花朵，花兒綻放出最美的姿態(tài)；她把黃色給了太陽(yáng)，太陽(yáng)映射出萬(wàn)丈光芒，驅(qū)走了寒冬……
難道還有比春天更美的季節(jié)嗎？
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