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關(guān)于校園的作文

校園的大榕樹(shù)作文

時(shí)間:2023-03-01 17:07:09 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【推薦】校園的大榕樹(shù)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的校園的大榕樹(shù)作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】校園的大榕樹(shù)作文

校園的大榕樹(shù)作文1

  我有一個(gè)美麗的校園,這里有美麗的鮮花,粗壯的大樹(shù)與可愛(ài)的小草……一年四季都不一樣。我的校園里有許多不同的風(fēng)景,比如:美麗的噴水池,五顏六色的花圃,喧鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……

  但是我最喜歡的還是我們?nèi)晁陌嘤疫叺哪强么箝艠?shù),它的枝干非常粗,一束束陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉像篩子一樣灑落下來(lái)。春天來(lái)了,小草從地面鉆出來(lái),大榕樹(shù)也長(zhǎng)出許多小小的嫩葉,一眼望去,淺?的,翠綠的,非常是好看。夏天,大榕樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了人們的視線,同學(xué)們都非常喜歡在樹(shù)下玩耍、乘涼,小鳥(niǎo)停在樹(shù)上高聲的`唱著歌,時(shí)不時(shí)的會(huì)被樹(shù)下一陣陣笑聲驚起。

  秋天,大榕樹(shù)的葉子變成了墨?色,隨著微風(fēng)吹過(guò),一片片葉子像一只只美麗的蝴蝶在空中飛過(guò),螞蟻們?cè)诖箝艠?shù)下吃力的把榕樹(shù)的果實(shí)搬回洞里,準(zhǔn)備著冬天的食物,同學(xué)們忙著在樹(shù)下尋找各種葉子,拼成一幅幅美麗的圖畫(huà)。冬天,大榕樹(shù)變寂寞了,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不再高歌,一陣?yán)滟暮L(fēng)吹過(guò),只聽(tīng)到樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。這就是我美麗的校園,這里有我喜愛(ài)的大榕樹(shù)陪伴著我一起成長(zhǎng)。

校園的大榕樹(shù)作文2

  我們校園的大門(mén)口左邊有一棵高大威武的大榕樹(shù)。從遠(yuǎn)處望去,就像一把撐開(kāi)的綠色巨傘。走到大榕樹(shù)的下面,就會(huì)看見(jiàn)許多重重疊疊的枝丫,它們就像許多小手,每天和我們打招呼。

  春天,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了許許多多嫩綠的新葉子,這時(shí),大榕樹(shù)顯得特別有精神。課間的時(shí)候,我們就走到榕樹(shù)下面看書(shū)、休息、玩耍,榕樹(shù)下面變得歡聲笑語(yǔ)。

  夏天,驕陽(yáng)似火,大榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層。就像一把巨大的傘,把陽(yáng)光遮住了,樹(shù)下就像開(kāi)著空調(diào)似的,非常涼爽。下課時(shí),我們都跑去大榕樹(shù)下面乘涼、睡覺(jué),等到上課鈴響的`時(shí)候,我們才依依不舍地離開(kāi)大榕樹(shù)。

  秋天,大榕樹(shù)就開(kāi)始落葉了,一片片枯黃的老葉像蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。這時(shí),我們就會(huì)走到樹(shù)下把落下的樹(shù)葉撿起來(lái),做成書(shū)簽,放到書(shū)里面。

  冬天,其它樹(shù)的樹(shù)葉都差不多沒(méi)有了,只剩下枝干、樹(shù)干了,可是大榕樹(shù)的葉子還是密密的、綠綠的。它和梅花一樣非常堅(jiān)強(qiáng),與眾不同。無(wú)情的寒風(fēng)不停地吹打著大榕樹(shù),可大榕樹(shù)還是威武地站著,不肯低頭折節(jié)。

  我愛(ài)校園的大榕樹(shù),更愛(ài)我們的校園。

校園的大榕樹(shù)作文3

  我們教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng),在操場(chǎng)的正北方向,有一棵大榕樹(shù),大榕樹(shù)一年四季都長(zhǎng)得很茂盛。

  春天來(lái)啦,春姑娘幫大榕樹(shù)抽出細(xì)小的嫩葉,那葉子就像剛出生的嬰兒,那么嬌嫩,柔弱。大樹(shù)媽媽總是那么慈祥耐心,一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。當(dāng)葉子在長(zhǎng)大啦點(diǎn),我們就可以在舒坦地乘涼,盡情的玩耍,靜靜地看書(shū)。

  夏天來(lái)啦,大榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,瞧,短暫的課間二十分鐘,樹(shù)下已聚集啦許多同學(xué)。他們有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩捉迷藏,有的在打籃球,有的在丟沙包……他們累啦,有大榕樹(shù)為他們遮擋太陽(yáng),他們可開(kāi)心呢!

  秋天來(lái)啦,大楊樹(shù)的葉子全枯萎啦,秋風(fēng)吹過(guò),心形的黃葉落得滿地都是。我踩在厚厚的黃葉上,就像是站在海綿上那樣柔軟,風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái),好像一群黃色的'小飛機(jī),別提有多壯觀啦!

  冬天來(lái)啦,黃葉落盡,大榕樹(shù)也赤棵棵的,但它們卻像一個(gè)個(gè)昂然挺立的哨兵,默默地守護(hù)著我們的校園。

  挺立在我們操場(chǎng)正北方向的大榕樹(shù),它伴隨著我們一起成長(zhǎng),我愛(ài)這棵大榕樹(shù)。

校園的大榕樹(shù)作文4

  清早,葉老師帶我們?nèi)タ葱@里的大榕樹(shù)。

  樹(shù)葉已經(jīng)長(zhǎng)了不少,嫩綠色的葉子像一張張信在信箱上等郵遞員來(lái)收。有的葉子是黃綠色的,有的葉子是深綠色的.,有的葉子還是小嫩芽,就像信剛剛才寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)。小葉子們挨挨擠擠好像在看什么表演似的,都要在第一排。小葉子把大榕樹(shù)打扮地漂漂亮亮的,真像個(gè)大大的綠舞臺(tái)。風(fēng)一吹,小葉子們翩翩起舞,大舞臺(tái)就更加美麗了。

  到了中午,太陽(yáng)照在大榕樹(shù)上,像舞臺(tái)的燈光一下子亮了起來(lái)。

  每一片葉子都有自己的樣子。看!那一片葉子,是菱形的;看!這片葉子像香蕉,要是把一樹(shù)的葉子和大榕樹(shù)化作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!

  葉老師讓同學(xué)們來(lái)抱大榕樹(shù)。第一次葉老師讓2個(gè)同學(xué)來(lái)抱,呀!才抱住一點(diǎn)點(diǎn),葉老師又讓4個(gè)同學(xué)去抱那棵大榕樹(shù),可還是差一大截,老師又增加了3個(gè),還不行,又增加了1個(gè)同學(xué)去抱那棵大榕樹(shù),太棒了!終于把大榕樹(shù)給抱住了。這真是一棵好大好大的大榕樹(shù)呀!

  這棵大大大大榕樹(shù)可把我們學(xué)校打扮的美極了!

校園的大榕樹(shù)作文5

  在我們的校園里,長(zhǎng)著許多樹(shù),最惹人喜愛(ài)的還是榕樹(shù)。

  初春,春姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子,悄悄地來(lái)到人間,把校園里沉睡的榕樹(shù)呼喚醒了。榕樹(shù)爆出黃色的芽苞,一個(gè)多月,芽苞開(kāi)始長(zhǎng)出小小的葉子了,漸漸地榕樹(shù)長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻的,像一把綠色的大傘。

  盛夏,那榕樹(shù)葉挨挨擠擠的,好像千萬(wàn)只小精靈在顯耀自己的'翠綠校園的榕樹(shù)真壯呀!壯得要幾個(gè)小孩才能抱得;校園的榕樹(shù)真高呀!高得直插云天;校園的榕樹(shù)真綠呀!綠得仿佛是一個(gè)綠色的大絨球。

  深秋,榕樹(shù)葉漸漸地枯黃,落下一片片黃葉子,好像這些小精靈在蕩秋千做飛人。這時(shí),校園鋪上了一層“地毯”。這些樹(shù)葉時(shí)而像小鳥(niǎo),時(shí)而像降落傘,時(shí)而像飛機(jī)。

  嚴(yán)冬,榕樹(shù)的衣服被冬姑娘奪去了,然而榕樹(shù)并沒(méi)有嘆氣,仍然挺著樹(shù)干。它與冷風(fēng)對(duì)抗,這種頑強(qiáng)的精神使我很感動(dòng)。

  。¢艠(shù)一年四季總是那么美。

校園的大榕樹(shù)作文6

  早上,葉老師帶我們?nèi)タ戳诵@里的大榕樹(shù),林子悅說(shuō)大榕樹(shù)已經(jīng)有50歲了!我想:如果我現(xiàn)在50歲了,那么我就是老太婆了!

  大榕樹(shù)的葉子有深有淺,光照在葉子上,葉子就會(huì)顯得更加的綠。葉子摩擦起來(lái)有“咯嗞、咯嗞”的聲音。榕樹(shù)掛下來(lái)的線好像小辮,樹(shù)下的根要4個(gè)小孩圍成一起才能圍住,樹(shù)高的有4層樓!我們看到有幾根樹(shù)枝被砍了!葉老師就說(shuō):“樹(shù)枝被砍掉,是因?yàn)槟莻(gè)枝不好了,就要把那個(gè)枝給鋸了,如果不鋸的話就會(huì)影響樹(shù)的生長(zhǎng)!”

  我忽然覺(jué)得,自已也是大榕樹(shù),長(zhǎng)得又大又高,在陽(yáng)光里,身上穿著綠色的衣裳,長(zhǎng)著一條條小辮子,可以看見(jiàn)很遠(yuǎn)的地方。我看見(jiàn)一群小孩子,在大廳和操場(chǎng)開(kāi)心的玩耍。冬天,我光禿禿的,樹(shù)葉都落下來(lái)了,小孩子們?cè)趽熘鴺?shù)葉。春天,我發(fā)芽了,小孩子們看著我。

  小鳥(niǎo)在樹(shù)根上活蹦亂跳,告訴我早上看見(jiàn)的`一切,昆蟲(chóng)告訴我差點(diǎn)被踩的事。

  過(guò)了一會(huì)兒,我就記起我不榕樹(shù),就是在看榕樹(shù)。下課的時(shí)候,有的小朋友在大榕樹(shù)的旁邊跑來(lái)跑去玩游戲,有的小朋友在大榕樹(shù)旁邊跳繩等。

  大榕樹(shù)知道有這么多小朋友在它旁邊陪它,它一會(huì)開(kāi)心的。

校園的大榕樹(shù)作文7

  在我的校園里,教學(xué)樓前有一條跑道,跑道的兩邊有許多大榕樹(shù)。

  樹(shù)干很粗,三個(gè)人手拉手才圍得起來(lái)。樹(shù)冠巨大,像一只大大的手掌伸展開(kāi)來(lái),樹(shù)枝上長(zhǎng)及樹(shù)根的須條,像搖曳的垂柳拂弄著突兀的樹(shù)根,漸漸地與樹(shù)根連起來(lái),成為根的一部分。據(jù)說(shuō)這些榕樹(shù)有好多年了,于是顯得特別有滄桑感。

  春天的`時(shí)候,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,清晨,葉子上總有一滴滴露水,在初升的陽(yáng)光照射下,晶瑩剔透,變幻著色彩,非常美麗。我常常留連在大榕樹(shù)下捉昆蟲(chóng)。

  夏天的時(shí)候,我們?cè)跇?shù)蔭底下做游戲,高大的大榕樹(shù)為我們遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,投下一大片涼涼的樹(shù)蔭。他就像慈祥的老爺爺,笑看了我們歡快的身影。

  秋天來(lái)了,大多數(shù)的樹(shù)木在風(fēng)中發(fā)抖,樹(shù)葉變得枯黃,紛紛地掉落,只有我們校園里的大榕樹(shù)還被著翠綠的枝葉,精神抖擻地吟誦秋的贊歌。

  冬天到了,大榕樹(shù)依然沒(méi)有落下葉子,它像一個(gè)傲然挺立的哨兵挺拔身姿,默默地目送我們放假遠(yuǎn)行,殷殷守候著我們?nèi)绱禾斓男⊙嘧影慊氐叫@,那將又是一片生機(jī)勃勃,書(shū)聲瑯瑯的景象。

  一年一年過(guò)去了,大榕樹(shù)并沒(méi)有倒下,而是繼續(xù)堅(jiān)持在那里,它微笑著,見(jiàn)證著我們一代又一代孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)和幸福美好的童年時(shí)光……

校園的大榕樹(shù)作文8

  在我們學(xué)校操場(chǎng)上的池塘邊,有一棵高大、威武的大榕樹(shù),就像一位健壯的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。

  瞧,它彎彎的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠,就像一把巨型的'綠色大傘,罩住了大片地面,茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只撒下無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光班。它的樹(shù)枝有許多"龍須",微風(fēng)吹來(lái),"龍須"就微微拂動(dòng),仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,我站著為你們加油、打氣,希望你們勇敢地去面對(duì)重重困難,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  上午,榕樹(shù)沐浴在橘色的陽(yáng)光中,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒醒了,它們圍著大樹(shù)興奮地唱歌、翩翩起舞,歡快極了!下課了,同學(xué)們直奔操場(chǎng),有的在跳繩;有的在賽跑;有的在互相追逐。真是樹(shù)上鳥(niǎo)叫,操場(chǎng)人鬧,一片熱鬧的景象。

  下午,炎熱的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來(lái)的陽(yáng)光,仿佛是一條橘黃的絲帶鋪灑在翠綠的草地上。現(xiàn)在,正是榕樹(shù)茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗校園的樹(shù)!

  我多么想縱情歌唱,多么想放聲朗誦:校園的榕樹(shù),我愛(ài)你!

校園的大榕樹(shù)作文9

  我的學(xué)校里,那幾棵歷史悠久的大榕樹(shù)十分有特色,每當(dāng)我觸摸大樹(shù)粗糙的樹(shù)干的時(shí)候,常;叵肫鹞覀?cè)趯W(xué)校里的快樂(lè)情景。

  春天,是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的.季節(jié)。在這時(shí),正是大樹(shù)抽芽的時(shí)候。在細(xì)細(xì)的春雨中,我們常常到樹(shù)下玩耍,任憑冰涼的雨水滴到臉上,跑抓、滑滑梯……各種游戲都有。綠茵地上濕濕的,慈祥的大榕樹(shù)張開(kāi)它那茂盛的大傘,幫我們擋住啦細(xì)雨,不時(shí)飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。

  夏天,炙熱的太陽(yáng)把大地烤的火辣辣的,同學(xué)們都買(mǎi)啦一些小電風(fēng)扇、扇子什么的。大樹(shù)有為我們擋住啦火辣辣的太陽(yáng)。在樹(shù)蔭下,同學(xué)們講笑話、談?wù)摽荚嚦煽?jī)或講講最近遇到的事,在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下,看著片片鮮綠的葉子,心情也變得歡暢起來(lái)。

  秋季,落葉飄飄,滿地的金黃彌補(bǔ)啦榕樹(shù)沒(méi)有果實(shí)的遺憾,同學(xué)們有些人拾著金黃的落葉,有些人則揚(yáng)起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉,來(lái)個(gè)“天女散花”。在歡笑聲中,大榕樹(shù)似乎又欣慰的笑啦。

  大榕樹(shù)為我們帶來(lái)啦歡樂(lè),為我們帶來(lái)啦舒適、美化啦我們的環(huán)境,真?zhèn)ゴ螅?/p>

校園的大榕樹(shù)作文10

  我的學(xué)校是大名鼎鼎的倉(cāng)山區(qū)第一中心小學(xué)。在學(xué)校的正中央有一棵四季常春的大榕樹(shù)。

  春姑娘邁著輕盈的腳步到來(lái)了。春雨蒙蒙,細(xì)如牛毛。一場(chǎng)大雨后,大榕樹(shù)的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,好象一顆顆露珠,惹人喜愛(ài)。露珠也象一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶,輕輕地躺在那舒服的綠葉搖籃里。

  炎熱酷暑的夏天到來(lái)了。上課時(shí),我們齊聲朗讀。大榕樹(shù)在外面傾聽(tīng),好象在說(shuō):“小朋友,你們讀得真好聽(tīng)!

  到了秋高氣爽的'秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),百花都枯萎了,大榕樹(shù)有一些葉子也漸漸枯黃了。同學(xué)們?cè)跇?shù)下觀葉,那葉子就像翩翩起舞的蝴蝶。

  到了冬天,大榕樹(shù)仍然很挺拔。在刮風(fēng)的天氣里,大榕樹(shù)沙——沙——的響著。下雨時(shí),大榕樹(shù)在上面遮風(fēng)擋雨,好象在說(shuō):“小朋友,別怕,我?guī)湍銈儞跤辍!?/p>

  福州被稱為“榕城”,大榕樹(shù)就是福州的標(biāo)志。榕樹(shù)的這種品格,應(yīng)該值得所有福州人,學(xué)習(xí)。

校園的大榕樹(shù)作文11

  我們的學(xué)校坐落在御筆山腳下,是一所百年老校,校園里有蒼勁的松柏、嬌嫩的日本櫻花、名貴的金桂花……但我最喜歡的要數(shù)公租房門(mén)前那棵不起眼的大榕樹(shù)了。

  春天,幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,大榕樹(shù)光禿禿的枝干上陸陸續(xù)續(xù)的'冒出幾個(gè)嫩綠的小芽苞,一個(gè)個(gè)芽苞好像尖尖的毛筆頭,幾天過(guò)后,大榕樹(shù)長(zhǎng)滿了數(shù)不清的“毛筆頭”。

  夏天,大榕樹(shù)上的芽苞變成了一片片嫩綠的葉子,葉子越長(zhǎng)越密,越長(zhǎng)越綠,遠(yuǎn)看大榕樹(shù)就像一把翠綠的大傘。我站在樹(shù)陰下往上看,很難看到有光從樹(shù)冠上射下來(lái)。課間休息或上體育課的時(shí)候,我經(jīng)常和同學(xué)們?cè)跇?shù)下躲雨、乘涼、做游戲……這里成了我們的樂(lè)園。

  秋天,翠綠的大傘變成了金黃的大傘,深秋的葉子開(kāi)始枯黃,一陣風(fēng)吹過(guò),葉子像下“枯葉雨”似的落在地上,仿佛地面鋪上了金黃的地毯。

  冬天,樹(shù)上的葉子都落光了,大榕樹(shù)成了個(gè)“光桿司令”。我每天早晨上學(xué)時(shí)都要抬頭看看它,只見(jiàn)它在凜冽的寒風(fēng)中頑強(qiáng)的生存著,讓我懂得了一個(gè)道理:“遇到困難時(shí)不要退縮,要堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝困難”。

  大榕樹(shù)一年四季給我們展現(xiàn)了不同的美,給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè),它伴隨我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),我喜歡校園里這棵不起眼的大榕樹(shù)。

校園的大榕樹(shù)作文12

  我們的校園像一幅美麗動(dòng)人的畫(huà),畫(huà)中最引人注目的是操場(chǎng)北邊的三棵大葉榕。

  操場(chǎng)的三棵大葉榕很高,大約有六七層樓那么高,它的枝干很粗壯,要我們兩個(gè)小朋友才能把它含抱祝它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,它一年四季都很美麗。它每天都陪伴我們學(xué)習(xí)、玩耍。我十分喜歡它們。

  當(dāng)春姑娘悄悄地來(lái)到了我們美麗的校園。春雨綿綿,大榕樹(shù)悄悄地吸收著土地里的水分,就開(kāi)始發(fā)芽。春風(fēng)輕輕地吹著大榕樹(shù)的葉子,好像在唱春之歌。

  夏老虎來(lái)了!無(wú)情的太陽(yáng)火辣辣的烤著大地。知了在大榕樹(shù)的樹(shù)枝上大聲地叫著,好像在樹(shù)枝上唱歌一樣。大榕樹(shù)撐開(kāi)綠傘,為我們遮太陽(yáng),帶來(lái)涼爽。每當(dāng)下課,上體育課自由活動(dòng),我們都會(huì)在大榕樹(shù)下乘涼玩耍。

  可怕地夏老虎終于走了,接著姍姍而來(lái)的'是秋媽媽。因?yàn)榇笕~榕不是常青樹(shù),樹(shù)葉漸漸開(kāi)始枯黃,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái),像仙女散花一樣,飛舞在空中。我們經(jīng)常把它們拾起來(lái),做成書(shū)簽送給親愛(ài)的老師。

  冬爺爺來(lái)了,大榕樹(shù)的葉子掉了下來(lái),只剩下光禿禿的樹(shù)根、樹(shù)枝。但是,它傲然挺立,不怕寒風(fēng)的襲擊。

  這就是我們學(xué)校的大榕樹(shù),春天的使者,夏天的綠傘,秋天的蝴蝶,冬天的勇士,我愛(ài)你!四季都美麗的大葉榕!

校園的大榕樹(shù)作文13

  你到過(guò)我的校園嗎?我的校園有造型別致的假山,清澈見(jiàn)底的池塘,開(kāi)滿鮮花的花廊,還有一片綠油油的草地。但是,最吸引人的還是校園里那棵參天的大榕樹(shù)。它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)根像一雙雙手緊緊地抱著大地,褐色的樹(shù)皮像戰(zhàn)士的鎧甲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。

  春天,它像一個(gè)羞答答的小女生,總是趁你不注意的時(shí)侯偷偷地長(zhǎng)出嫩綠的新芽,但還是被我偷偷看見(jiàn)了。于是,我就知道看蝶兒翩翩起舞的季節(jié)到了。

  夏天,它像一個(gè)巨人張開(kāi)手臂,用它粗壯的身軀和茂密的樹(shù)葉為我們擋住火辣辣的陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)陰下快樂(lè)地玩游戲、捉迷藏。伴我們度過(guò)了炎炎夏日。

  秋天,它像個(gè)淘氣的孩子,它把自己的'葉子染成金黃色的,想把它送給秋女生作禮物,秋女生輕輕一吹,金黃的樹(shù)葉就像一只只金黃的蝴蝶隨風(fēng)起舞。漂亮極了。

  冬天,它像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,無(wú)可耐何的望著身上厚厚的積雪。我們輕輕一搖,積雪“嘩嘩”的落下來(lái),那聲音就像它的笑聲,我們?cè)谙旅娑蜒┤、打雪仗。陪我們度過(guò)了一個(gè)美麗的冬天。

  粗壯挺拔的大榕樹(shù)伴著我一天天成長(zhǎng),帶給我們多少快樂(lè)和歡笑。美麗的大榕樹(shù):我喜歡你。

校園的大榕樹(shù)作文14

  我愛(ài)我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵,一朵朵一簇簇匯聚在一起,就像一個(gè)美麗的大花壇,但我更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。

  一走進(jìn)校,前面是個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)的左邊有一排松樹(shù),右邊卻有一個(gè)大榕樹(shù);大榕樹(shù)是那樣筆直挺拔,樹(shù)葉郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長(zhǎng)滿了枝條,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了。我們從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘,遮住了半個(gè)操場(chǎng)。

  大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們無(wú)限樂(lè)趣。

  春天,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽,片片嫩綠的.葉子綠得發(fā)亮,迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)底下的石凳看書(shū),聊天,寫(xiě)作業(yè),可舒服呢。

  夏天,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的枝葉,同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼,做游戲,好涼爽呵!

  秋天,大榕樹(shù)落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶,秋風(fēng)吹過(guò),他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。

  冬天,大榕樹(shù)的葉子靜靜的躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹(shù)提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  啊!校園里的大榕樹(shù),你默默奉獻(xiàn)著,默默見(jiàn)證著我們快樂(lè)成長(zhǎng),我愛(ài)校園的大榕樹(shù),更改培育我的成長(zhǎng)的校園。

校園的大榕樹(shù)作文15

  走進(jìn)我們的美麗的校園,映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹(shù)。

  這株大榕樹(shù)據(jù)說(shuō)已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹(shù)干大約需要3個(gè)成年人展開(kāi)雙臂才能合抱。它的`根須深深扎在泥土里,以便吸收養(yǎng)料供給給樹(shù)干和枝葉。遠(yuǎn)看,大榕樹(shù)長(zhǎng)得比我們的學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  春天一到,大榕樹(shù)的葉子很快就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了,這時(shí),有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴,給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

  夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,大榕樹(shù)像一把太陽(yáng)傘,為我們的遮擋火辣辣的太陽(yáng),給我們的帶來(lái)一絲陰涼,讓我們的可以在樹(shù)底下玩耍。

  秋天,大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始凋零,葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下,來(lái)到地上,為來(lái)年的新葉提供養(yǎng)料。

  冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,這株大榕樹(shù)的葉子雖然掉光了,但它還是昂首挺胸,筆直的站著,絕不向困難低頭。

  我們的校園的大榕樹(shù)可真?zhèn)ゴ,真無(wú)私。∥覀兊囊煤帽Wo(hù)它,讓他長(zhǎng)壽萬(wàn)年,為校園添光彩。!

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