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親子游活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-03-03 11:59:53 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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親子游活動(dòng)總結(jié)13篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的親子游活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

親子游活動(dòng)總結(jié)13篇

親子游活動(dòng)總結(jié)1

  為了增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)之間的感情,和感受集體游的快樂!我們于10月4日組織去了東洲公園一日游,這次的親子游給我留下很多美好的回憶和感想。

  當(dāng)天家長(zhǎng)們和孩子興致勃勃地來到學(xué)校集中,孩子們的心情寫在臉上,散發(fā)著激動(dòng)、興奮、迫不及待地要去東洲公園;家長(zhǎng)們看到孩子歡笑的臉蛋,也感染了那份激動(dòng)、向往;我相信這次活動(dòng)一定會(huì)讓這個(gè)國(guó)慶假期更加難忘的!

  車子出發(fā)了,車上家長(zhǎng)、孩子嘰嘰喳喳說個(gè)沒完,給枯燥無味的車途增添了氣氛。

  到了東洲公園,我們集體拍下了激動(dòng)人心的一幕,紀(jì)念我們的旅程!便各自自由參觀去了,各自熟悉環(huán)境,并互相拍照留念,一種幸福的感覺油然而生。接著我們開展了信任走、風(fēng)中勁草、放風(fēng)箏、推小車、兩人三足、踩氣球等很多的親子游戲,孩子和父母的歡聲笑語一時(shí)間充滿了整個(gè)東洲公園。不但我們的孩子玩得投入開心,連我們的家長(zhǎng)也似乎被帶到了童年時(shí)代,在給孩子加油鼓勁指導(dǎo)的同時(shí),自己也玩得非常投入,真是累的樂呵呵啊!整個(gè)活動(dòng)洋溢著愉快、和諧、溫馨的氣氛。很多家長(zhǎng)覺得意猶未盡,一再表示這活動(dòng)開展的好,希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。

  此次活動(dòng)給大家?guī)砹松羁堂篮玫挠∠,也畫上了一個(gè)完美的句號(hào),而家長(zhǎng)寧愿放棄自己休息的時(shí)間,帶孩子去外面看看,更是說明了家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心及愛護(hù)。這次的親子游也正因?yàn)榧议L(zhǎng)的大力支持才會(huì)有這么美好的回憶!

  在精彩的背后,我也進(jìn)行了認(rèn)真的反思,覺得不足之處在于:1、當(dāng)天的氣溫較高,對(duì)我們孩子的.活動(dòng)有一定的影響。2、由于游戲是分組輪流進(jìn)行的,所以在時(shí)間把握上沒有控制好,還有一些銜接上也存在著不足。3、由于只有我一個(gè)組織帶領(lǐng),整個(gè)活動(dòng)程序顯得有點(diǎn)忙亂。4、由于時(shí)間的有限,孩子和家長(zhǎng)參與的機(jī)會(huì)不是很多。5、出現(xiàn)游戲等待時(shí)間過長(zhǎng)或個(gè)別游戲時(shí)間不足等現(xiàn)象。

  這次活動(dòng)讓孩子、家長(zhǎng)留下一份快樂、美好的記憶是我最大的心愿。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!

親子游活動(dòng)總結(jié)2

  孩子們期待了一個(gè)多月的春游(親子游)終于“兌現(xiàn)”了。為了豐富幼兒的生活、拓寬視野、親近大自然、親近動(dòng)物;培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格;體驗(yàn)活動(dòng)愉快歡樂的氛圍,我們新硯池幼兒園特地舉行了這次有意義的親子一日游活動(dòng)。

  在去幼兒園的路上,我還在想:平時(shí)大多數(shù)孩子們上學(xué)都遲到,今天他們會(huì)早起嗎?出乎我的意料,我7點(diǎn)左右到幼兒園時(shí),孩子們背著小包,戴著小帽、有的還戴著太陽鏡裝備齊全和爸爸媽媽已經(jīng)在教室或車上等待了。7:30分我們的車子準(zhǔn)時(shí)往寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園前進(jìn)。在車上,孩子們猶如剛從鳥籠里飛出的小鳥嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。首先我們請(qǐng)兩位隊(duì)長(zhǎng)作了自我介紹,(隊(duì)長(zhǎng)的選擇是:他們的家庭都是爸爸媽媽一起參加的)并認(rèn)識(shí)了自己的組員和核對(duì)了聯(lián)系電話。車內(nèi)的活動(dòng)從我的“紅纓之歌”開始,由于暈車,我竟然忘詞不會(huì)唱了,最后由柔入寶貝演唱,讓大家欣賞了完整的“紅纓之歌”。接下來我們和寶貝、爸爸媽媽一起玩手指游戲、唱兒歌,還跟著導(dǎo)游大哥哥學(xué)唱了《阿凡提和小毛驢》的歌,一路歡聲笑語地來到了我們的目的地——寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園。

  下車前說了一些規(guī)則及注意事項(xiàng),導(dǎo)游大哥哥幫我們找了塊午餐的“陣地”,小朋友、大朋友在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去尋找自己喜歡的動(dòng)物了(很遺憾,暈車的我只有在草地上休息,看著隊(duì)伍前進(jìn),我做了“逃兵”)從上傳的照片上看,有跟好朋友合影的、有跟動(dòng)物合影的、有跟爸爸媽媽合影的,整個(gè)動(dòng)物園應(yīng)該都留著大家的足跡了,動(dòng)物園里所有的動(dòng)物都看遍了。午餐時(shí)間,大家都準(zhǔn)時(shí)的聚在一起,紛紛的拿出自己準(zhǔn)備的食物,有的寶寶還將自己的食物分給小朋友或給叔叔阿姨,(分享:在孩子的概念中就是分享食物,在這個(gè)年齡,能分享食物,已經(jīng)很不容易了)這時(shí),雨婆婆看到我們這么開心,有點(diǎn)嫉妒吧,就跟我們玩起來“下雨了”,我們趕緊轉(zhuǎn)移“陣地”,一搬再搬,最后終于找到了面臨草地的、又能避雨的`“鐵棚”,原本臟兮兮的地方經(jīng)過幾個(gè)爸爸的打掃,可以讓我們?cè)诖艘安土。不知誰的帶領(lǐng),最后我們來了個(gè)“方便面”野餐(呵呵、估計(jì)小賣部所有的泡面都進(jìn)了我們的肚子)。因下雨,我們的情緒有點(diǎn)小低落,或許雨婆婆看懂我們的心思,就躲起來了,讓烏云跟我們見面,趁這空隙,我們趕緊在草地上拍照、玩游戲,在草地上,孩子們更像“圈養(yǎng)得小羊羔”,難得“放養(yǎng)”,在草地上盡情的追跑、嬉戲。

  快樂的時(shí)光總是在眨眼間溜走,帶著喜悅、帶著收獲、帶著疲憊,我們踏上了回家的車子,剛開始還有說有笑,隨著動(dòng)物園越來越遠(yuǎn),小朋友、大朋友們都漸漸的小憩了會(huì)。

  在這里,首先感謝全體家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合,也感謝我們的組長(zhǎng)積極地組織好自己的組員,幫助我們及時(shí)聯(lián)系其他家長(zhǎng);也表揚(yáng)能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合的爸爸媽媽們。還要感謝為姿媽媽、妞媽媽讓座,并互相幫助的爸爸媽媽,是你們讓我們感到了在這個(gè)大家庭中的溫暖。 本次活動(dòng)讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己的孩子,孩子們認(rèn)識(shí)家長(zhǎng),這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現(xiàn)的。孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下參觀了春天的大自然,跟動(dòng)物有了“零距離”的接觸,看到孩子們發(fā)自內(nèi)心的感受與快樂洋溢在臉上,老師很開心,爸爸媽媽也是一樣的,愿微笑時(shí)時(shí)寫在你們臉上。本次親子游中,還有幾個(gè)寶寶由于一些原因不能來參加這次的活動(dòng),有點(diǎn)可惜,不過沒關(guān)系,寶寶們,我們以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)哦,下次我們一定能參加活動(dòng)的。

  這次的親子游活動(dòng)在歡樂的氣氛中畫上了句號(hào),希望我們以后能有更多這樣的機(jī)會(huì)讓我們和寶寶們,還有爸爸媽媽們一起增進(jìn)集體的感情,讓寶寶們快樂地享受親子游帶來的樂趣!!

親子游活動(dòng)總結(jié)3

  感謝各位家長(zhǎng)的積極參與和支持!我們的“海濱親子游”開展得既快樂又平安。但是,因第一次組織這么多人的遠(yuǎn)程旅游,肯定還存在安排疏漏和不當(dāng)?shù)沫h(huán)節(jié),在此我們家委會(huì)致以真誠的歉意,下次一定改進(jìn),F(xiàn)有兩點(diǎn)重要提示公告如下:

  1、周日去西沖的仙人掌海灘是臨時(shí)經(jīng)家長(zhǎng)建議組織前往的,后來跟巫坤宇媽媽溝通(當(dāng)日她因孩子身體不適回了大鵬鎮(zhèn)的奶奶家)才了解到,西沖是大鯊魚出沒多的地方,加上可能是地形或海水回流的.原因,那里每年都會(huì)發(fā)生鯊魚食人,或者游泳者下海不返的事件。南澳本地人因知情,都不去那里下海。所以,在此鄭重提醒各位家長(zhǎng):那里海灘雖美,但我們的生命更可貴,大家以后千萬不要到那里下海游泳!也不要去那里坐游艇!并請(qǐng)轉(zhuǎn)告身邊想去的朋友。

  2、因張尹宣媽媽堅(jiān)持不收買啤酒和水的費(fèi)用,說只當(dāng)她們?nèi)胰说恼?qǐng)客,所以,后來每個(gè)留宿家庭補(bǔ)收的20元費(fèi)用除去租兩臺(tái)燒烤爐的費(fèi)用與買錄音機(jī)8對(duì)電池的費(fèi)用,尚有剩余。經(jīng)家委會(huì)商量,一并轉(zhuǎn)入班級(jí)的活動(dòng)基金,家委會(huì)設(shè)帳薄與存錢罐存放在班上,方便家長(zhǎng)瀏覽,同時(shí)每學(xué)期末在博客上公布一次支出情況。

親子游活動(dòng)總結(jié)4

  這次幼兒園舉辦了親子的一個(gè)活動(dòng),是讓孩子和家長(zhǎng)們都有了更多了解和熟悉,通過這次親子的一個(gè)活動(dòng),也是讓我們老師更加的了解孩子,知道家長(zhǎng)在對(duì)待孩子教育方面的重視度,對(duì)于以后工作的一個(gè)開展也是有很大的益處,對(duì)于這次的親子活動(dòng),我也是要做一個(gè)總結(jié)。

  活動(dòng)前期的一個(gè)準(zhǔn)備工作,我們也是去做得很充分了,考慮到這次開學(xué)是比較的晚,其實(shí)孩子們?cè)诩依锖透改敢彩怯羞^很多的時(shí)間呆在一起,再來到幼兒園也是會(huì)有一些不適應(yīng),不過通過這次的親子活動(dòng),孩子們也是漸漸的適應(yīng)了幼兒園的生活,對(duì)于離開家里也是沒有了那么多的拒絕,在準(zhǔn)備之中,我們也是考慮到活動(dòng)的一個(gè)意義,哪些方式更能促進(jìn)親子之間的交流以及合作,讓家長(zhǎng)們和孩子們更加愿意參與進(jìn)來,對(duì)要進(jìn)行的活動(dòng)游戲,以及一些活動(dòng)的流程也是和老師們多次的討論,最后確定了方案,然后再和家長(zhǎng)代表們進(jìn)行了一些溝通,最后和家長(zhǎng)們也是確立了活動(dòng)的一個(gè)時(shí)間。

  在活動(dòng)之中,我們老師也是積極的維護(hù)活動(dòng)的`進(jìn)行,并且保障了活動(dòng)的安全性,在活動(dòng)之中,孩子們以及家長(zhǎng)也是積極的參與進(jìn)來,在活動(dòng)之中體驗(yàn)到了快樂,收貨了很多,家長(zhǎng)們也是更加的了解了自己的孩子,清楚孩子們?cè)谟變簣@的活動(dòng)之中收獲了什么,我們老師也是通過這次的活動(dòng),了解了不同的家長(zhǎng),對(duì)待教育的重視程度,對(duì)于一些不是太配合的家長(zhǎng)也是給予更多地溝通,雖然也是知道家長(zhǎng)們忙于工作,希望給孩子們更好的教育和支持,但是陪伴孩子們成長(zhǎng)也是不可或缺的。特別是在活動(dòng)之中,我也是可以感受到家長(zhǎng)們?cè)趨⒓又械目鞓放c幸福。

  當(dāng)然活動(dòng)之中也是有一些小小的失誤,一些做的不是很足的地方,雖然活動(dòng)順利的進(jìn)行下來了,但是這些問題依舊不能掩蓋,也是需要記錄下來,爭(zhēng)取在下次的一個(gè)活動(dòng)之中不再犯這些錯(cuò)誤,不再有這些不足的發(fā)生,同時(shí)我們也是積累了更多的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),特別是一些新老師,對(duì)于這些活動(dòng)也是沒有什么經(jīng)驗(yàn),雖然上學(xué)期也是有進(jìn)行,但是畢竟也是進(jìn)行了一次而已,而這次的進(jìn)行也是讓新老師們有了更大的收獲。我想通過多次的親子活動(dòng),我們的活動(dòng)準(zhǔn)備也是會(huì)做得更好,并且在以后的活動(dòng)之中收獲更大,活動(dòng)舉辦的更加的好。

親子游活動(dòng)總結(jié)5

  20xx年10月29日一年級(jí)3班家委會(huì)在班主任老師指導(dǎo)下,在三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑“開心農(nóng)場(chǎng)”策劃組織了一次主題為“大小書蟲歡聚開心農(nóng)場(chǎng)”的親子戶外活動(dòng)。本次活動(dòng)基本取得了預(yù)期的效果,也存在一些不足。以下是本次活動(dòng)的一些回顧和簡(jiǎn)要總結(jié)。

  本次活動(dòng)經(jīng)過部分家長(zhǎng)提議,家委會(huì)經(jīng)過了近1個(gè)月的醞釀和籌備,班級(jí)家委會(huì)全體成員和其他部分家長(zhǎng)熱心參與了各項(xiàng)籌備,在班主任老師的.精心指導(dǎo)和學(xué)校德育處的支持和批準(zhǔn)下,于20xx年10月29日星期六如期開展。

  活動(dòng)當(dāng)天秋高氣爽,艷陽高照,小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下一路歡歌笑語地準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地。活動(dòng)由家長(zhǎng)代表主持、班主任聶老師帶領(lǐng)、承辦方導(dǎo)游協(xié)助。

  活動(dòng)首先由“小書蟲介紹大書蟲”開始,接著是“找媽媽”、包餃子、親子午餐會(huì)以及簽名活動(dòng)。下午小朋友們參觀了神奇的香草園、種子博物館和有機(jī)課堂,跟著導(dǎo)游姐姐學(xué)種香草、了解一個(gè)個(gè)種子的故事,走進(jìn)“蟲蟲教室”,到田間地頭抓蟋蟀,挖野菜、胡蘿卜。最后全體師生家長(zhǎng)合影留戀,活動(dòng)安全、順利結(jié)束,共同度過了一個(gè)有趣的周末。

  本次活動(dòng)選擇在遠(yuǎn)離市區(qū),在具有農(nóng)耕文化特色的農(nóng)家樂進(jìn)行,小朋友們?cè)陉柟獾你逶∠赂惺艿搅四嗤恋姆曳家约皠趧?dòng)帶來的樂趣,家長(zhǎng)和老師們?cè)陂e適的郊外互相交流孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的話題,增進(jìn)了情感。我們的活動(dòng)效果在一定程度上實(shí)踐了學(xué)校為生命而教育的辦學(xué)理念。本次活動(dòng)很多家長(zhǎng)自始至終熱心參與了籌備和組織,絕大部分家長(zhǎng)也積極報(bào)名陪同孩子參加了活動(dòng)。

  本次活動(dòng)略顯不足的是,家長(zhǎng)們?yōu)榱宿k好第一次親子活動(dòng),齊心協(xié)力細(xì)致周密地開展了前期籌備,但由于承辦方接待能力有限,活動(dòng)當(dāng)天學(xué)校團(tuán)隊(duì)過多,承辦方場(chǎng)地混亂嘈雜,始料未及,造成我們的實(shí)際活動(dòng)效果未達(dá)到預(yù)期。分析原因,我們家委會(huì)工作還是經(jīng)驗(yàn)不足,求大求全,在規(guī)劃時(shí),既希望達(dá)到低年級(jí)家長(zhǎng)交流認(rèn)識(shí),又希望有孩子們的活動(dòng)主題,以及親近自然,活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩,以及操之過急等。好在我們家長(zhǎng)目標(biāo)一致,都是希望開展這么一次家長(zhǎng)、孩子以及老師之間的親子交流活動(dòng),并且持積極參與支持的態(tài)度,相信大部分家長(zhǎng)能夠理解。我們提倡以后組織的活動(dòng),正如聶老師建議的那樣,活動(dòng)不宜復(fù)雜,不必舍近求遠(yuǎn),主題可以單一但有特色,以達(dá)到活動(dòng)效果為目標(biāo)。

親子游活動(dòng)總結(jié)6

  11月27日周五晚親子共讀的義工老師們又一次相聚義工聯(lián)辦公室進(jìn)行課前模擬演練,因有的老師下班晚,怕沒時(shí)間吃飯,所以把本次演練的時(shí)間定在了 7:30,可很多老師還是7點(diǎn)就到了指定地點(diǎn),就28日戶外教學(xué)的活動(dòng)開始了討論,在沒有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)演練,《弟子規(guī)》《論語》 《老子》《多元課》各科目上課的老師全部到位進(jìn)行演練,然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動(dòng)具體分工,人員落實(shí)到具體位置。

  演練結(jié)束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設(shè)計(jì)的親子小游戲并一致認(rèn)為這個(gè)游戲絕對(duì)可以在28日吸引所有的小朋友。

  11 月28日,陽光明媚,與以往不同的是今天的北師大校名石前出現(xiàn)了一群忙碌的身影,那就是我們親子共讀老師和北師大的志愿者,桃紅色的義工服在陽光下格外的漂亮,也是這鮮艷的顏色讓來參加活動(dòng)的小朋友們一眼就可以認(rèn)出我們的老師,甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經(jīng)過北師大的車只有三趟,每趟車停下都會(huì)看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來,幸福油然而生,感動(dòng)情不自禁。

  以“大小牽小手,歡樂校園游”為主題的親子共讀經(jīng)典多元教學(xué)活動(dòng)在這里開始了,由于之前的分工明確,流程安排合理,簽到工作很順利,每對(duì)報(bào)名的親子都會(huì)領(lǐng)到一個(gè)號(hào)碼牌,按簽到的先后順序,每到10對(duì)親子就分為一組,簽到后就會(huì)由北師大志愿者帶領(lǐng)參觀校園,這樣先到先走的安排不但不會(huì)浪費(fèi)親子們的時(shí)間等候,也更合理的分流了參觀隊(duì)伍,不會(huì)造成人多混亂的情況。在簽到游園的.同時(shí),活動(dòng)組長(zhǎng)張泉老師也已帶領(lǐng)另一隊(duì)人馬去了誦讀現(xiàn)場(chǎng)做布置。原本以為晚來的音響也提前在現(xiàn)場(chǎng)安放調(diào)制完畢,各個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)度都比之前想象的順利,還是那句要相信“一切都有最好的安排!”

  3:10分北師大志愿者帶領(lǐng)親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場(chǎng),“七巧手”音樂響起,大家活動(dòng)起來,熱身后,我們?cè)诳鬃酉裣掠米罟Ь吹男膶?duì)孔子行三鞠躬禮?鞓返恼b讀開始了,為突出戶外教學(xué)的特色,本次減少了誦讀時(shí)間,多了和親子的互動(dòng),三節(jié)穿插愛的鼓勵(lì)和手語操的誦讀順利結(jié)束,中間還有一點(diǎn)小插曲,在要誦讀論語的時(shí)候音響突然吱吱的響起來,聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題,她告訴小朋友是因?yàn)橐繇懕淮蠹宜腥舅砸才d奮的叫了起來,這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說:平時(shí)上課小朋友說話的時(shí)候老師會(huì)說“最高品質(zhì) ——靜悄悄”,現(xiàn)在就讓我們一起對(duì)著音響說吧,小朋友們大聲的喊出“最高品質(zhì)”,沒想到音響師真的就在這個(gè)時(shí)候調(diào)節(jié)好了音響,真的就靜悄悄了,真是太神奇了,這就是親子共讀愛的磁場(chǎng)的力量吧。

  在哪里可以看到全家一起大聲誦讀?在哪里可以看到親子們一起舞動(dòng)?在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn),一起游戲?親子共讀經(jīng)典的課堂上這些你都看得到。在親子共讀經(jīng)典的課堂里,你都會(huì)看到。

  無論是親子們還是義工們,只要你參與就會(huì)收獲到想象不到的快樂和無限的知識(shí)!

  感謝北師大老師們和學(xué)生們的支持與幫助!

  親子共讀經(jīng)典公益大講堂精彩無限,感動(dòng)不斷。

親子游活動(dòng)總結(jié)7

  10月6日,在班級(jí)家委的商量和組織下,我們班級(jí)的親子活動(dòng)在熱切期盼下開展,在歡聲笑語中度過,在依依不舍中結(jié)束。

  上午九點(diǎn),家長(zhǎng)們帶著孩子提著大袋小袋吃的喝的來到了xx公園,一到目的地,家長(zhǎng)們剛放下手中拎的食物,還沒有過多的叮囑,孩子們就像剛從籠子里放出來的猴子到處竄,到處鉆,開心極了!

  一看,這邊的孩子已經(jīng)打起羽毛球了,那邊的孩子也很有默契地跳起大繩來了,再往前看看,幾個(gè)小孩迫不及待地放起風(fēng)箏來了,雖然風(fēng)不大,風(fēng)箏飛不起,但是他們的熱情高,風(fēng)箏一次又一次地被揚(yáng)起。呵呵,還有的孩子在踢毽子,她們姿勢(shì)正確,踢中機(jī)率低,臉蛋一下子就漲紅了,撅著小嘴,毫不示弱,蠻可愛的!家長(zhǎng)們看到孩子的玩得起勁,自己也手癢癢的,很自信地在孩子面前露一手,你看,這位家長(zhǎng)的毽子踢地多厲害,連續(xù)十幾下都?xì)獠淮呵魄疲@位家長(zhǎng)大繩也跳地不甘落后呢,一上一下,一起一落,跳出節(jié)奏跳出動(dòng)感來呢!雖然孩子和家長(zhǎng)來小瑯環(huán)游玩已經(jīng)不計(jì)其數(shù),但是跟不同的人來就有不同的感覺不同的收獲,看著孩子們笑得合不攏嘴,看著家長(zhǎng)們回到童時(shí)的天真,我心里甜滋滋的,也被家長(zhǎng)和孩子的快樂感染了,不由自主地參與到其中去。

  瘋狂過后,大家的肚子都咕嚕咕嚕叫了,用心的家長(zhǎng)們拿出了自己的食物跟大家分享,包子啦,馬蹄糕啦,面包啦,火龍果啦,餅干啦,飲料啦……應(yīng)有盡有,家長(zhǎng)們邊吃邊聊,談天說地,拉家常的`、研究手中食物做法的、分享教育孩子好方法的……聚在一起好不熱鬧!孩子們呢,玩的玩,唱的唱,跳的跳,吃的吃……悠閑自在!談笑聲,歡笑聲,吸引了前來游玩的大朋友小朋友們,他們有的被孩子們的童真感染了,駐足拍照,捕捉孩子們的開心一刻,分享在微博微信上,有的跟孩子們玩起來了……

  快樂的時(shí)間總是過得快,活動(dòng)時(shí)間接近尾聲,大家都互說再見,依依不舍地離開了!

  活動(dòng)過后,我收獲了開心的同時(shí),更多的是滿滿的感動(dòng)與感謝,這次親子活動(dòng)全賴于家委的精心策劃和發(fā)動(dòng),她們想得周到細(xì)致,安排得井然有序,有了這樣一支家長(zhǎng)隊(duì)伍,深信我們的班級(jí)會(huì)越來越好!

親子游活動(dòng)總結(jié)8

  親子活動(dòng)既是父母與子女共同游戲,從中可促進(jìn)親子間的親密關(guān)系。我班為中班年齡段幼兒,教師開展具有競(jìng)賽性的親子游戲,目的在于培養(yǎng)幼兒美好的道德情感,增進(jìn)親子間的配合默契。

  今天的天氣非常的好,我們?cè)谄挚趨^(qū)珍珠泉舉行了中班親子活動(dòng),在活動(dòng)開始前,我們各個(gè)班家長(zhǎng)都帶著自己的.孩子到達(dá)了目的地,而我們也將整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作都做到了位。

  活動(dòng)開始時(shí),大家那種激動(dòng)的心情一下就表露出來了,第一項(xiàng)活動(dòng)是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點(diǎn)線做準(zhǔn)備,聽到口令后,趕快向站在終點(diǎn)的孩子走去,孩子接過大球后把大球向起點(diǎn)滾去。在這一活動(dòng)中,爸爸和媽媽兩人一起夾著一個(gè)球,然后將球傳到自己的孩子手中,當(dāng)時(shí)那種情景讓我們真實(shí)膽戰(zhàn)心驚的;第二個(gè)活動(dòng)是由單親家族來完成的,是《搶帽子》,此游戲需要一個(gè)家長(zhǎng)背著孩子,每個(gè)孩子戴上帽子。游戲開始時(shí),家長(zhǎng)背著孩子跑,孩子們互相搶帽子?醋詈竽囊唤M搶的帽子最多為勝,在這一環(huán)節(jié)中,我們裁判員嚴(yán)格把好關(guān),如一家庭違反規(guī)則,我們將嚴(yán)格處理,因此,大部分的家庭都很注意這一點(diǎn),積極踴躍參加;第三個(gè)活動(dòng)是《蹲蹲樂》此游戲需要孩子和一個(gè)家長(zhǎng)或兩個(gè)大人參加。每個(gè)家庭戴不同頭飾,以一個(gè)家庭先蹲,蹲完后說出另外一個(gè)要蹲得家庭,以此類推。在這一活動(dòng)中,其他的成員看了也都積極參加。緊接著是《歡樂投球》、《我炸我開心》等活動(dòng)。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動(dòng)及觀看動(dòng)物表演。在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,每個(gè)小朋友的額頭上都有著自己得來的大蘋果及五角星,雖然每個(gè)人的臉上都流著汗珠,但是也顯露出一份自豪與高興。

  通過這一活動(dòng),我們與家長(zhǎng)又有了進(jìn)一步的了解,而家長(zhǎng)與自己的孩子又增進(jìn)了一份親情;氐接變簣@,有些家長(zhǎng)向我們提出,以后多舉行一些這樣的大型活動(dòng),一般我們家長(zhǎng)也很少和孩子在一起這樣開心的,放下自己的工作和孩子一起盡情地玩。因此我們建議多開展這樣的活動(dòng),讓我們也更進(jìn)一步的與你們做好配合工作。當(dāng)然我們也給了家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù),圓滿結(jié)束了這次親子活動(dòng)。

親子游活動(dòng)總結(jié)9

  4月XX日,暖風(fēng)拂面,白石坡社區(qū)幼兒園全體家長(zhǎng)、師幼坐著校車,扛著旗幟走進(jìn)了大自然的懷抱—“彭墩”,聞花香、聽鳥啼、欣賞形象逼真的蠟像人,觀看千姿百態(tài)的稻草人、美麗的孔雀開屏,重要的是大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進(jìn)大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時(shí),也是孩子和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì),也能在這萬物靈動(dòng)、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力,滿足了孩子的好奇心。

  在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,感受陽光、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂和激情。小朋友、家長(zhǎng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中,意志得到了磨練,體質(zhì)得到了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。

  通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來的`快樂,學(xué)會(huì)了公共衛(wèi)生常識(shí),同分享、共快樂!同時(shí)也開展了一次校車演練,而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、老師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì),無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

  平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了《彭墩》一日游,天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動(dòng)物,他們的心情是無比的激動(dòng)和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動(dòng),可見他們對(duì)此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等,嘗試、體驗(yàn)了各種安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

親子游活動(dòng)總結(jié)10

  大家好,我是大三班的祁境灝小朋友,今天我和爸爸媽媽參加了我們大三班的深圳光明農(nóng)場(chǎng)一天親子游,我玩得可開心了。

  在車上,我們?nèi)嘈∨笥,搶著表演唱歌、講故事,個(gè)個(gè)多才多藝,我還唱了兩首歌呢!杜欣頤的媽媽還給我們每一位表演的小朋友送了一份禮物呢,實(shí)在太開心了!

  到了光明農(nóng)場(chǎng)后,在導(dǎo)游姐姐和老師們的帶領(lǐng)下,我們先后去了晨光牛雕塑廣場(chǎng)、奶牛示范基地、蠶桑科普文化館、奇異瓜果世界、特種養(yǎng)殖展示基地、生態(tài)果園莊、藏獒園、錦鋰園……讓我最開心的莫過于是給小牛親自喂奶了,一開始,我有點(diǎn)怕,但爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我不但給它喂奶,還摸摸他的身體呢,小牛吃飽后,還對(duì)我笑,好像在說謝謝我呢!另一個(gè)讓我難忘的是我還嘗試了騎馬呢!一開始騎上馬背,因?yàn)楹芨,我好怕呢,但在教練的保護(hù)下,我慢慢適應(yīng)了,后來教練見我不怕,還讓我的馬跑起來呢。從馬背一下來,我就對(duì)我們班的小朋友說:好好玩呀,好爽呀。在我的介紹和鼓勵(lì)下,錢震檑同學(xué)還鼓起勇氣去嘗試呢!

  時(shí)間過得好快,下午二點(diǎn)多鐘,我們也坐著同一輛車回來了,雖然大家都很累,但在回來的路上,我們車上的小朋友還是一路上唱著歌回來呢!今天我真得好開心!

  爸爸媽媽感言:

  今天是20xx-10-31,是十月份的最后一天,也是我們小孩在大三班第一次的外出親子游。我們的心情就像我們的`孩子一樣,又緊張、又激動(dòng)!91人一個(gè)團(tuán),真是一個(gè)好龐大的隊(duì)伍,但在幾位老師和家長(zhǎng)委員的悉心安排下,這個(gè)旅途讓我們每一位家長(zhǎng)、小朋友都感到快樂與溫馨。我們就像一家人一樣,一路上,家長(zhǎng)們就相互交流教子經(jīng)、育子經(jīng),而小朋友們,就像兄弟姐妹一樣,一起玩游戲、相互鼓勵(lì)、相互表演、融合在一起玩得很玩心。

  在這樣的一個(gè)秋高氣爽的天氣中,讓小朋友去接觸大自然,了解牛奶的生產(chǎn)過程、嘗試喂小牛、梅花鹿、小豬等活動(dòng),還參觀了蠶桑科普文化館、奇異瓜果世界、特種養(yǎng)殖展示基地、生態(tài)果園莊……在動(dòng)靜相結(jié)合的活動(dòng)中,小朋友不僅學(xué)到了書本上沒有的知識(shí),還鍛煉了意志,讓這群獨(dú)生子女學(xué)會(huì)與別人相處、學(xué)會(huì)互相幫助、學(xué)會(huì)互相鼓勵(lì)。同時(shí),也為家長(zhǎng)們搭建了一個(gè)很好的交流平臺(tái)。

  看到自己的小孩子在這次的活動(dòng)中,玩得這么開心,感觸很多。再一次要感謝這一次的組織者(周老師、劉老師、莫老師、杜欣頤媽媽、肖綃媽媽)。

親子游活動(dòng)總結(jié)11

  開發(fā)區(qū)中心小學(xué)首次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中,孩子收獲了他們的成功;家長(zhǎng)收獲了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感,F(xiàn)對(duì)這次活動(dòng)作如下總結(jié):

  一、真正讓孩子體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂,增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)之間的親情和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),高質(zhì)量完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。

  活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給孩子帶來一種視覺和聽覺上的享受,讓孩子感到原來運(yùn)動(dòng)如此快樂;顒(dòng)中以年級(jí)為單位同時(shí)進(jìn)行,趣味競(jìng)賽項(xiàng)目讓孩子從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),孩子在同父母合作的過程也增進(jìn)了與家長(zhǎng)之間的親情和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展。

  二、增強(qiáng)了家校聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我校工作的了解和支持。

  本次活動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開放,家長(zhǎng)既了解自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲;顒(dòng)中家長(zhǎng)參與積極、配合默契,為活動(dòng)的順利開展提供了有力的'保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來看,家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿意。

  三、向社會(huì)展示了我校趣味親子活動(dòng)特色及成果,展現(xiàn)了我校教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。

  我們提前一周將這次活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了通知;顒(dòng)前在校園內(nèi)掛橫幅、彩旗等,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的氛圍;顒(dòng)當(dāng)天,還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與觀看,較好地向社會(huì)展示了我校特色活動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)采。

  四、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功。

  為了保證活動(dòng)的順利開展,在xx校長(zhǎng)的總指揮下,經(jīng)過全體老師的共同努力,這些成員分工明確,各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地安排合理,雖然場(chǎng)地較小,學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等一百多名,活動(dòng)開展得非常順利,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

  五、時(shí)間上把握得當(dāng),差不多剛好三個(gè)小時(shí)。

  這次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),還能讓孩子和家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂,而這是對(duì)我們教師的最好回報(bào)。同時(shí),又發(fā)現(xiàn)了一些不足,也是在下次舉行的時(shí)候,要注意的地方。相信,以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)舉辦的越來越順利,越來越出色。

親子游活動(dòng)總結(jié)12

  四月十五日,我和兒子參加了幼兒園組織的五龍山動(dòng)物王國(guó)一日游活動(dòng),一天的行程我看到了兒子疲倦但始終洋溢著快樂的笑臉,這讓我們感到了無與倫比的幸福。

  早上五點(diǎn)半我和兒子準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園,早有很多家長(zhǎng)聚集在園內(nèi),孩子們有的活蹦亂跳興奮不已,有的則睡眼惺忪。一路上,家長(zhǎng)們聊著天,孩子們吃著零食,每個(gè)人的心情都如同今天的天氣一樣陽光。在車上,夢(mèng)夢(mèng)老師還帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了互動(dòng),孩子們表演了節(jié)目展示了本領(lǐng),一個(gè)個(gè)更嗨了!

  到達(dá)目的地孩子們更是激動(dòng)不已,雖然天氣很熱,可絲毫掩蓋不了大家游玩的興致。家長(zhǎng)們把孩子的外套都脫下來,導(dǎo)游還給每個(gè)人發(fā)了太陽帽。就這樣整裝待發(fā)的向五龍山野生動(dòng)物王國(guó)的大門走去。兒子像一只快樂的小鳥,一路上媽媽這、媽媽那的,似乎好久沒有這樣和兒子單獨(dú)相處過了。這次出來游玩野生下了很大的決心,因?yàn)槎䦟毑湃齻(gè)月?傆X得陪兒子的時(shí)間太少了。兒子是個(gè)很敏感、內(nèi)心豐富的孩子,有時(shí)弟弟睡了,會(huì)向我撒嬌,有時(shí)也會(huì)因?yàn)榈艿芏源祝瑑鹤酉矚g唱:愛我你就陪陪我,愛我你就抱抱我,愛我你就親親我.......真的是一種幸福叫“陪伴”,能全心全意陪孩子的時(shí)間太少,能接送她的次數(shù)少之又少。

  感謝幼兒園組織的這次活動(dòng),給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),抽出時(shí)間帶著孩子去他沒去過的地方游玩,體驗(yàn)他沒接觸過的事物,這就是最珍貴的時(shí)刻,給孩子帶來歡樂的時(shí)光和心靈上的滿足,這是多少錢也買不來的!通過這次旅游,我也看到了兒子的成長(zhǎng),兒子的進(jìn)步。已經(jīng)出乎我所料,他比我想象的更堅(jiān)強(qiáng),適應(yīng)力更強(qiáng)!天熱、人多、路遠(yuǎn)。我都累得不行,兒子和他的`小伙伴拉著手,興致勃勃的一路小跑,大概一下子看到好多見過與沒見過的動(dòng)物,既好奇又高興,心中的喜悅,全顯示在臉上。兒子興奮的是看到了一群熟知,但從未近距離接觸過的小動(dòng)物,有機(jī)靈的猴子,兇猛的老虎,溫順的長(zhǎng)頸鹿。美麗的孔雀,憨厚的小熊,還有可愛的羊駝等。兒子很好奇地問我這是什么,那是什么。我耐心的一一地把我知道的告訴他,不知道的趕緊找牌子的介紹。孩子的世界總有那么多的問題,那么多的為什么,真是書到用時(shí)方恨少。所以為了孩子,充實(shí)自己,豐富自己,完善自己。你越優(yōu)秀,孩子就會(huì)越自信。爭(zhēng)做孩子心目中的偶像,讓他崇拜你,你也就成功了一大半。連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的行走,雖然很累,但我孩子堅(jiān)持陪他度過每一分鐘,因?yàn)檫@是一種幸福的疲倦。

  回來的路上,兒子在懷里睡得香香的,摟著兒子,撫摸著兒子的額頭。此刻,我是幸福的。我想所有的家長(zhǎng)都一樣,這一刻他們忘記了自己的疲倦,只為自己的孩子過得開心快樂,這就是父母無私的愛!

親子游活動(dòng)總結(jié)13

  最近,我園開展了“親子共讀”的讀書活動(dòng),從總體上來說取得了一定的成效,每個(gè)孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流。為了更好得將這一活動(dòng)開展下去,讓孩子們更多得從課外閱讀中受益,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將本階段活動(dòng)做一簡(jiǎn)單小結(jié):

  一、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作

  為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子讀書活動(dòng)的意義,積極地參與進(jìn)來,首先我們給家長(zhǎng)寄發(fā)了《親子共讀倡議書》,呼吁家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,主要內(nèi)容是:為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境,建立一個(gè)家庭圖書架,并適時(shí)添置一定數(shù)量的.好書。

  每天抽出二十至三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀,父母和孩子相互監(jiān)督讀書情況,用親子閱讀記錄卡記錄下來,使老師能比較清楚地了解道每位學(xué)生家庭的親子共讀情況。

  其次是推薦讀書內(nèi)容:《小豬唏哩呼嚕》、《舒克和貝塔》等等。這樣學(xué)生的課外閱讀時(shí)間就有了保證。

  二、班級(jí)建立讀書評(píng)比欄

  為了“親子共讀”活動(dòng)有實(shí)效性,扎扎實(shí)實(shí)地開展。班內(nèi)開展了讀書評(píng)比活動(dòng),這樣大大激發(fā)孩子們的讀書興趣,家長(zhǎng)們也親自陪孩子讀書,若不陪、不“親子共讀”,孩子不愿意,盡而督促家長(zhǎng)們也愛讀書了。

  活動(dòng)開展下來,幾乎每個(gè)家庭都成了“書香型家庭”。也涌現(xiàn)出了許多讀書之星,如:史堯慶、王煜欽、段明昊等。孩子們讀得認(rèn)真,家長(zhǎng)們讀得入神。一張張“親子共讀”卡片,真實(shí)地記錄了孩子和家長(zhǎng)共讀的情況。

  三、活動(dòng)成果

  雖然活動(dòng)開展的時(shí)間不長(zhǎng),但學(xué)生已有了不少收獲,一些學(xué)生把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的內(nèi)容比較熟練的背誦下來,為此,我們把《三字經(jīng)》編成了一個(gè)節(jié)目,以舞蹈、吟唱的形式詮釋出了古典文化的魅力,另外,我們還通過剪報(bào)的形式把閱讀中新認(rèn)識(shí)字的收集起來,既鞏固了認(rèn)字,又提高了學(xué)生的閱讀興趣。在親子共讀的過程,家長(zhǎng)們也用鏡頭記錄下來一個(gè)個(gè)親子共讀的溫馨畫面,它增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流,也為孩子的成長(zhǎng)留下了美好回憶。

  “親子共讀”活動(dòng)的開展,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高了學(xué)生讀書興趣,實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子共同閱讀與學(xué)習(xí)、閱讀與生活、閱讀與成長(zhǎng)的融合。

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