關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文（精選56篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
現(xiàn)在的房子和未來(lái)的房子可是大不相同，現(xiàn)在，就讓我們穿越時(shí)空隧道，到遙遠(yuǎn)的未來(lái)去一看究竟吧。
未來(lái)的房子結(jié)構(gòu)與現(xiàn)在的房子的結(jié)構(gòu)可是大不相同，未來(lái)的.房子有七八層，每一層樓的面積大概都是150平方米以上，一樓有五間房間：一間是全自動(dòng)餐廳，里面有一張桌子和四把椅子。
如果你想吃什么就在餐廳墻的屏幕上用手在上面寫你想吃的東西；于是旁邊的那間廚房就會(huì)立刻準(zhǔn)備材料，然后就開始烹飪；第三間是客廳，如果你想看什么電視或聽什么音樂(lè)，只要說(shuō)出它的名稱就可以了，如果你還想喝茶，就按一下沙發(fā)上的白按鈕，廚房的機(jī)器就動(dòng)了起來(lái)，開始沏茶；還有兩間是書房，只要你想看什么，它自己就會(huì)掉到你的手里。
二層有兩間是象棋屋，如果你一開始，房子里就會(huì)輕松悅耳的古典音樂(lè)；有三間是臥室，如果你要睡覺(jué)，就可以按一下床頭紅色按鈕，整個(gè)臥室會(huì)變暗，給主人提供一個(gè)安靜的環(huán)境，全房進(jìn)入警戒狀態(tài)。
三層有一間衛(wèi)生間，它只有20平方米；還有一間是游泳，它有130平方米，如果你想變熱，你就可以按一下紫色按鈕，水就會(huì)立刻變熱。
如果主人想去上班回來(lái)，想洗澡水溫正好，主人先把定時(shí)器弄好定好時(shí)間，主人一回來(lái)就可以洗一次舒服的澡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們家有一位搗蛋鬼。
他那一雙大眼睛惹人喜愛(ài)，鼻子不大也不小，嘴巴能說(shuō)會(huì)道，耳朵比較大，但不是很大。他身高一米三九，還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。
他在學(xué)校是一個(gè)中等生，在班級(jí)是一個(gè)聽話的好學(xué)生。但是離開學(xué)校，剛近入家門，就立馬回到了搗蛋鬼的角色。
書包一扔，鞋子一撇，飛奔到他充滿玩具的世界里。拿起一個(gè)玩具，就開始開心快樂(lè)地“編故事”，時(shí)不時(shí)嘴中發(fā)出：“大壞蛋！你別跑！”他每次說(shuō)這句話，我都會(huì)小聲地笑，真的很有意思。
過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)，他又跑到我的房間，看看我寫作業(yè)。聽聽我讀書。我去上個(gè)衛(wèi)生間的功夫，回來(lái)發(fā)現(xiàn)我的`作業(yè)被他撕碎了，我并沒(méi)有生氣，卻是無(wú)奈地又把作業(yè)寫了一遍。
去年我過(guò)生日，舉行了一次生日派對(duì)。媽媽給我買了一個(gè)雙層的大蛋糕，在我許愿的時(shí)候，他把我一下推進(jìn)了蛋糕里，我滿臉都是奶油，我哭著說(shuō)：“不過(guò)生日了�！�
像這樣的搗蛋鬼，我不希望再見(jiàn)到第二個(gè)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
下午，到２，３點(diǎn)時(shí)天空中吹著清涼的風(fēng)。撲在臉上涼嗖嗖的，可舒服了！大姑準(zhǔn)備帶我和姐姐妹妹去蔬菜基地看一看。
到了蔬菜基地，我們先來(lái)參觀了把蔬菜裝車運(yùn)走的過(guò)程。那一箱箱未運(yùn)走的蔬菜整齊的擺放在箱里。連后面?zhèn)�的割部分都整整齊齊的，一點(diǎn)偏差都沒(méi)有。再看看菜葉，都是翠綠翠綠的連一點(diǎn)蟲子咬的洞都沒(méi)有。大姑跟我們說(shuō)了這些是有機(jī)蔬菜，有一個(gè)洞都賣不出去。這里生產(chǎn)的'蔬菜都要在廣州、香港地區(qū)買。
接下來(lái)，我們要去菜地看看。聽說(shuō)這個(gè)菜地有４、５公里，開車都要很長(zhǎng)時(shí)間。在這里有６百多人在干活。今天我們只參觀了一小部分。大姑告訴我們這菜地和一般的菜地可不一樣，它一年能種植四回。我說(shuō)地里的蔬菜怎末有的是剛剛露出嫩苗在和大地招手。有的才撒下細(xì)小的種子。還有的已經(jīng)長(zhǎng)得很高很高了，像戰(zhàn)士在站崗。原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)。再看菜地旁的噴灌，分布的特別密集。我數(shù)過(guò)，每隔“五行”就有一個(gè)站立在那里。白天，它們澆灌著菜苗。這時(shí)沒(méi)有一株幼苗澆不到，不過(guò)噴灌也不是每時(shí)每刻都在澆灌植物。如果那樣的話，幼苗會(huì)澆壞的。夜晚，它們像哨兵一樣守衛(wèi)著這些蔬菜。這些噴灌沿菜地排列著，整整齊齊的。不管你怎么看它都是特別整齊的。向遠(yuǎn)處望去，猶如仙境一般。遠(yuǎn)處的蔬菜，時(shí)而明顯，時(shí)而模糊。由于噴灌的噴灑，蔬菜上形成了一層霧。如世外桃源像仙境一般！
在這里工作的農(nóng)民工，各各都能吃苦又能受累。人人都有著矮矮的個(gè)子，黝黑的臉上顯著農(nóng)民的樸實(shí)、真誠(chéng)！每個(gè)人都在田地里認(rèn)真干活。在炎熱的夏天里，太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地，他們還是在那里干活一絲怨言也沒(méi)有。在寒冷的冬天里，田里還有著他們的身影！冬天還能干活，大家一定很奇怪。曾經(jīng)告訴過(guò)你們這塊菜地一年能種四。出生在這樣一個(gè)窮苦的家庭里的孩子是非常受罪的，剛出生的小孩兒就要讓大人背著在田里干活。那用‘東西’背著孩子，孩子可不好受。連頭都伸不出來(lái)。他們居住的房子里，只有幾張床和一臺(tái)電風(fēng)扇，特別的簡(jiǎn)陋。在田里干活時(shí)，他們從不帶草帽等防曬物品。
我覺(jué)得，以后要好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)。不要做農(nóng)民工！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一般飯店里都有掌勺的大廚，我家也有一位在做飯時(shí)得心應(yīng)手的特級(jí)廚師，這位特級(jí)廚師其實(shí)就是我的媽媽，她做的飯菜多種多樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)吃膩。
有一天，我放學(xué)回到家，就聞到了我最喜歡吃的飯菜的味道，沒(méi)錯(cuò)，就是非常美味的紅燒肉蓋飯的味道。我急忙換下鞋子，跑到廚房一看，果然是色、香、味俱全的'紅燒肉蓋飯。我手都沒(méi)顧得上洗，就拿起一雙筷子，坐在餐桌旁等待美食的到來(lái)。很快，特級(jí)廚師來(lái)了，手里端著我的美食——紅燒肉蓋飯。紅燒肉蓋飯是由白白的米飯，配著薄皮嫩肉、色澤紅亮、味醇汁濃、酥爛而形不碎的紅燒肉組成的，真是令人垂涎三尺！我立即大口吃起來(lái)，不大一會(huì)兒就吃飽了。停了一會(huì)兒就開始午休，午休時(shí)我還夢(mèng)見(jiàn)了媽媽做的“紅燒雞”、“蒸鱸魚”、“大雜燴”等，真讓人胃口大開��！
還有一次，特級(jí)廚師特意做了滿滿一桌子的美味佳肴，有燒茄子，有紅燒肉，有酸辣土豆絲，還有蒸鱸魚……真是各具特色��！我和爸爸，姐姐，還有特級(jí)廚師媽媽一起吃，也沒(méi)有“消滅”干凈，只好留著第二天吃了。第二天早上，我剛醒，還未起床，就聞到空氣中彌漫著包子的味道，起床一看，果真媽媽做了全家人都愛(ài)吃的非常美味的雪菜包子。我急忙去把爸爸和姐姐叫醒，一起吃早飯。我們?nèi)顺燥柫耍愣忌斐隽舜竽粗�，用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣說(shuō)了一聲“棒”！
瞧！這就是我家的特級(jí)廚師媽媽。雖然我現(xiàn)在還比較消瘦，但是我一定會(huì)被媽媽的美食喂成小胖子的。我愛(ài)我的特級(jí)廚師媽媽！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
佛曉，人們都在睡夢(mèng)中，而清潔工人卻已記起來(lái)工作了，到處可見(jiàn)他們的身影。街道上，他們一個(gè)個(gè)不辭勞苦地辛勤工作著，勇敢地對(duì)抗垃圾怪獸。樓道里，他們不怕張不怕累地努力干活……
一天，我和爸爸去買雪糕，清潔工人正在清掃著街道。中午的太陽(yáng)使他們汗流浹背�？墒�，有一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地跑過(guò)，順手把香蕉皮扔在了地上。一位清潔工阿姨親切地把他叫住，問(wèn)：“小妹妹，你為什么要亂扔垃圾呢?如果你多一份理解，把垃圾扔在垃圾桶里，那你心靈就會(huì)多一份踏實(shí)。”小女孩低著頭說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我以后不會(huì)這樣了�！蹦俏话⒁涛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，站了起來(lái)，繼續(xù)打掃衛(wèi)生。
還有一次，我和同班同學(xué)在廣場(chǎng)玩。我們看見(jiàn)了幾個(gè)男生走到垃圾桶前，把垃圾桶推倒，就笑嘻嘻地走開了。一位正在清掃垃圾的阿姨急忙跑過(guò)來(lái)，扶起垃圾桶，正在往垃圾桶里撿垃圾。撿完后，她找到了那幾個(gè)小朋友，對(duì)他們進(jìn)行了說(shuō)服教育，還告訴他們的家長(zhǎng)事情的經(jīng)過(guò)，并讓家長(zhǎng)以后要嚴(yán)格教育孩子如何做人。看了這一幕，我對(duì)清潔工人很是敬佩。
清潔工人從來(lái)不會(huì)被人注意，因?yàn)樗麄儾换厝フ宫F(xiàn)自己，也不會(huì)去刻意地去讓別人注意到自己，因?yàn)樗麄冃闹兄g有一個(gè)信念，那就是讓每一個(gè)角落都變得干凈、整潔。他們做著我們看似平凡而又高尚的工作。如果沒(méi)有他們，那么我們的`生活將會(huì)變得昏暗，沒(méi)有一絲色彩，他們是最美的人民英雄!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)里，大家都有有趣的事情的。大家都會(huì)利用這三天的五一假期，去干一些有意義的事。我在這三天的時(shí)間里，去逛了一次西霞口。那里面有著很多的動(dòng)物，可以讓我們對(duì)動(dòng)物有更多地了解。
在西峽口動(dòng)物園里，首先看見(jiàn)的是貓科動(dòng)物，油老虎、獅子、豹子。我最喜歡金錢豹，他的身上有很多的斑點(diǎn)，就像銅錢一樣，非常的漂亮。
接著向下走，是全科動(dòng)物的天下，在這里有可怕的狼，有成群的獵犬，還有奸詐的狐貍。狐貍長(zhǎng)著一幅三角形的臉，有一對(duì)三角形的耳朵，也是非常奸詐的。
然后到了鳥區(qū)，這里有很多種鳥，每一樣都很美麗。有一種孔雀，它開起屏來(lái)非常漂亮，上面的斑紋就像一只一只眼睛，這是用來(lái)吸引異性的。還有鸚鵡，它們還會(huì)說(shuō)話，就像人一樣，它們的身上還長(zhǎng)著五顏六色的羽毛，還有一張大嘴，它們非常漂亮。
接下來(lái)是熊區(qū)，這里有各種各樣的熊，個(gè)個(gè)身軀龐大，個(gè)個(gè)力大無(wú)窮。其中黑熊是一身黑色的毛，棕熊是長(zhǎng)了一身棕色的毛，它們各有各的.樣子，各有各的習(xí)性，可他們都是力大無(wú)窮的大力士與斗士。
最后是猴子、猩猩的家園。金絲猴成群的在院子里跑來(lái)跑去。長(zhǎng)臂猿在木架間穿來(lái)穿去，表演著他的雜技。最好玩的還是紅猩猩，它長(zhǎng)了一身紅毛，看上去像個(gè)赤發(fā)鬼，他低頭吃著人們“獻(xiàn)”給它食物，連人看都不看一眼，好像對(duì)食物情有獨(dú)鐘。
去動(dòng)物園可以更多地了解動(dòng)物的知識(shí)，所以我們要多去動(dòng)物園，了解大自然與我們的動(dòng)物朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
秋天到了，天高云淡，涼爽宜人，漫山遍野的菊花開了。今天，我和媽媽去報(bào)業(yè)大廈賞菊。
一到報(bào)業(yè)大廈，我不禁驚呆了：這里的菊花真多呀，這兒一棵，那一朵，我已經(jīng)數(shù)不過(guò)來(lái)了，我真的置身于菊花的海洋了！這里的菊花五顏六色，十分眩目。黃的、紫的、紅的、白的、橙的等等等等。這里的菊花有的含苞待放；有的開的'正旺，金黃金黃的；有的則已經(jīng)凋零，枯黃的枝葉垂了下來(lái)。這里的菊花形態(tài)各異，有的像一團(tuán)小球球，有的像一只小刺猬，有的像一顆向日葵，有的外面一層葉子寬寬的，像個(gè)盤子，邊上還微微卷曲，就這樣，重疊了一層又一層；有的像最奇特的還是那一顆，兩種花一起開放，真美極了！
還有呈簇狀的菊花，一株上面開有數(shù)百朵，黃的、白的，有的從高空懸吊下來(lái)，象是頑皮的孩子在蕩秋千。有的緊貼著墻，又像瀑布一樣。心靈手巧的叔叔阿姨們還把它們編制成孔雀的模樣，栩栩如生，你會(huì)感到那就是比美的孔雀，正在開屏，正在花叢中跳來(lái)跳去。
香，是花不可缺少的一部分，菊花當(dāng)然也不例外。你順手從地上拿一朵放到鼻邊，它發(fā)出的那種異香會(huì)讓你飄飄欲仙，仿佛沉浸在仙境中一般。小蜜蜂也被花香吸引來(lái)了，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，好一副美麗的景象�?/p>
菊花太美了，它讓你看了又看，聞了又聞，讓你久久不忍離開。
我愛(ài)菊花，是它把秋天的大地裝點(diǎn)得絢麗多彩，更加美麗。
��！秋天的菊花真美��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我認(rèn)識(shí)一位“仙女”老師，她做事麻利，要求嚴(yán)格，教學(xué)質(zhì)量是我們學(xué)校數(shù)學(xué)界的天花板，唇語(yǔ)更是九億級(jí)。“我看誰(shuí)用嘴寫字！”你說(shuō)什么閑話她都會(huì)自動(dòng)翻譯，再賞你一個(gè)卡姿蘭大大大……眼睛。這位仙女也是位突擊手，戰(zhàn)無(wú)不勝，她就是我們的數(shù)學(xué)老師。
但為什么我稱她為“仙女老師”而不是“突擊手老師”呢？是因?yàn)樗L(zhǎng)的非常漂亮，發(fā)型也會(huì)百變：一會(huì)兒只扎上半部分頭發(fā)，一會(huì)兒梳個(gè)清純的丸子頭，一會(huì)兒又改成淑女樣式的披肩發(fā)。她常常戴副金絲邊框眼鏡，顯得特別嚴(yán)厲，但其實(shí)很溫柔。
老師的.教學(xué)質(zhì)量非常高，哪是天花板啊，簡(jiǎn)直是銀河系！老師一到上課立馬變成霸氣凜然的女高音，課講的特別清楚，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)讓我們記住，所以我非常喜歡數(shù)學(xué)課，一到數(shù)學(xué)課我就精神滿滿。
數(shù)學(xué)老師既是仙女，也是教師，更是一位從特種部隊(duì)退伍回來(lái)的突擊手，粉筆頭扔的是準(zhǔn)上加準(zhǔn)，我有點(diǎn)懷疑老師是專門練過(guò)嗎？那是不是扔垃圾時(shí)也能秒變灌籃高手，百發(fā)百中呢？她看哪個(gè)同學(xué)上課走神或胡亂說(shuō)話立馬停止寫字，掰斷粉筆，算好拋物線，將其扔出去。一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，老師直接給那位同學(xué)來(lái)了一次“爆頭，唰——同學(xué)被擊倒了。
我很喜歡這位“仙女”老師，她時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫柔，你們有這樣的老師嗎？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
花開花落，轉(zhuǎn)眼間樹上又結(jié)滿了櫻桃。又過(guò)了一年了，我站在樹下靜靜的想著，去年滿樹櫻桃的情景不禁又浮現(xiàn)在了眼前。時(shí)間，過(guò)得真快。
那樹，自我懂事以來(lái)便一直在這院子里，每年我都能吃到又酸又甜的櫻桃。望向樹上已經(jīng)熟了的櫻桃，不覺(jué)中，我，再次陷入了回憶之中。
記得每年在這個(gè)時(shí)候，櫻桃都熟透了自然也引來(lái)了不少鳥兒。每每這時(shí)，媽媽總是發(fā)出：去，去。的聲音，以便來(lái)趕走這些不速之客，可盡管如此，樹下還是堆滿了桃核。我們也只得每天一遍又一遍的清理這些桃核。以前，公公總是會(huì)讓我站在樹下，然后自己上去摘了滿滿一籃子的櫻桃給我吃。而如今，公公病了，并得很厲害，今年他也不能再為我摘櫻桃了。站在樹下的我在想：公公他，現(xiàn)在會(huì)不會(huì)突然從病床上起來(lái)，然后來(lái)到我身旁對(duì)我說(shuō)：來(lái)，我來(lái)摘給你吃！躺在病床上的'公公若知道櫻桃已熟了，會(huì)不會(huì)在想：今年誰(shuí)會(huì)為我那小孫女摘櫻桃呢？也許他會(huì)這樣想吧，因?yàn)楣亲钐畚业摹?/p>
我踮起腳，摘下了一顆櫻桃，輕輕地，我把它放入口中，熟悉的味道在口中蔓延開了，依舊是又酸又甜。不知為什么，總覺(jué)得今年有什么地方不一樣。今年的櫻桃似乎比往年的要甜，而且今年的客人們也比往年要少。這，是我的錯(cuò)覺(jué)嗎？或許這不是錯(cuò)覺(jué)吧，因?yàn)閹滋爝^(guò)去了樹下卻沒(méi)像以前那樣堆滿了桃核。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我們現(xiàn)在的鋼筆有許多缺點(diǎn)，比如說(shuō)：不加墨，它就會(huì)“罷工”，墨加多了，要么不出水，要么出一灘，而且有時(shí)不小心碰一下它，它就會(huì)跳桌“自殺”。但我要告訴你們的是，我設(shè)計(jì)的這款鋼筆已經(jīng)不存在這些缺點(diǎn)了，而且還有許多新功能。
第一個(gè)功能是防盜，它的外殼是用一種高科技材料制作的，可以錄下第一個(gè)使用筆的人的指紋，別人一碰它，它就會(huì)放電，把那個(gè)人趕走。
第二個(gè)功能是防摔，這根筆里有一個(gè)安全氣囊，只要筆掉下去，它就會(huì)立刻打開，防止筆被摔壞。
第三個(gè)功能是糾錯(cuò)，如果你寫錯(cuò)了字，它的筆頭就會(huì)縮回，伸出一根可以擦去任何筆跡的橡皮。
它的第四個(gè)功能是查字，如果有一個(gè)字你不認(rèn)識(shí)，你就用筆的'末端掃一下那一個(gè)字，就會(huì)投影出關(guān)于這個(gè)字的資料。
它的第五個(gè)功能是可以變成任何筆，如果你要畫畫，它就會(huì)變成彩筆；如果你要寫毛筆字，它就會(huì)變成毛筆，它還不用加水，只要有空氣，它會(huì)把空氣中的水蒸氣染色，它還能隨著筆頭的轉(zhuǎn)動(dòng)變換粗細(xì)。
它的第六個(gè)功能是娛樂(lè)，只要你用手機(jī)連上藍(lán)牙，再下載幾首歌，把筆上的滾輪轉(zhuǎn)動(dòng)，它會(huì)放出任何一首歌。
未來(lái)的筆這么多功能，一定會(huì)得到廣大小朋友的喜愛(ài)。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓這支筆早日和小朋友見(jiàn)面。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
清晨，在微風(fēng)的迎送下，我踏上登山的路途，訪問(wèn)我的故友們——竹。
一路聞著花香，我見(jiàn)到了第一個(gè)朋友——早竹。你好，早竹，你如一位年方二八的清純少女，那婷婷的身姿，那秀麗的面龐，還有那風(fēng)中婀娜的舞姿，令多少人魂?duì)繅?mèng)繞？你那纖細(xì)的`身子經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)雨的洗禮，才成就了今天的你？在乍暖還寒的早春里，你早已煥發(fā)出勃勃生機(jī)！
告別早竹，繼續(xù)我的行程。不久，我見(jiàn)到了第2個(gè)朋友——紅竹。紅竹，你好！羞澀的紅竹，你像一位出嫁的新娘，濃妝艷抹，卻不顯一點(diǎn)妖嬈，真是出淤泥二不染，濁清漣二不妖！你優(yōu)雅的舉止難掩你內(nèi)心的激動(dòng)和喜悅�？茨阈I如花，就知道，你很幸福。
祝福了紅竹后，我遇到了四君子之一——毛竹。你好，魁梧的毛竹！高聳的山澗襯托著你挺拔的身軀，蒼翠欲滴的墨綠色顯示出你的學(xué)問(wèn)。你昂首挺胸地站在山頂，鳥瞰整個(gè)大地，感受涌動(dòng)的云海，體驗(yàn)變幻莫測(cè)的風(fēng)。拾一片落葉，讀盡你的滄桑，讓我看到了你在凜冽的寒風(fēng)中，傲然挺立的身影。與大雪的搏斗，與洪水的較量，是你百折不撓的品格體現(xiàn)。這一片落葉，讓我更深刻地了解了你。
寂靜的山谷中，幾聲鳥叫劃破長(zhǎng)空。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，依依不舍地離開了山里的好友，帶回了滿懷的好心情，還帶回一路月色。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
荷花，你盛開在詩(shī)里。你在《詩(shī)經(jīng)》的古韻里，在《愛(ài)蓮說(shuō)》的贊美里，在朱自清筆下的月色里，你含苞待放，一分嬌羞；兩分風(fēng)姿綽約；三分嫵媚；你清香脈脈，四分溫柔；你祥和寧?kù)o，五分佛性�，F(xiàn)在我就給你介紹介紹我眼中的荷花。
清晨，媽媽帶我去看荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花骨朵兒就像一個(gè)個(gè)小小的果子清翠欲滴，還有很多蜻蜓，早就立在了花苞上。近看一個(gè)個(gè)花骨朵兒有大有小大的比芒果還大，小的比葡萄還小。荷花的花瓣，潔白如玉，花托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，小孔里還睡著荷花的'種子。靜靜的湖面布滿了荷葉，像是布滿了大大小小的雨傘，把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。
中午，媽媽又帶我去看荷花，忽然一陣嘩嘩嘩的大雨把河里的荷葉沖洗得干干凈凈，大雨把荷花的花瓣打下來(lái)了好幾片花瓣，可花瓣在水里還是那么純潔，花也在水里，挺直地立著，荷葉上的水珠像一個(gè)個(gè)小小的珍珠。看見(jiàn)這么美麗的景色我真想把它畫下來(lái)。
晚上，荷花仍然開放著，月光倒映在水面上，平時(shí)不能看見(jiàn)的金魚也看得一清二楚，有紅的、黃的、青的、紫的，在水里游來(lái)游去。月光下荷花有了小魚來(lái)玩耍，池子里，像仙宮般，美麗極了。
��！我愛(ài)荷花，愛(ài)荷花的美麗，愛(ài)荷花的清香。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳...哈哈！倒霉的熊來(lái)了，我們好好表演！”一群鳥在迪斯尼樂(lè)園的入口處大喊大叫。(開頭聲音很稚氣)
突然，一個(gè)藍(lán)色的魚氣球來(lái)了，圓圓的眼睛，月牙的嘴巴笑著。它自由地漂浮在天空。
這只不幸的熊也來(lái)到了這里。他在蹦床上跳著，跳了三英尺高，腳下像彈簧一樣。他差一點(diǎn)就能接住氣球了。跳下來(lái)的時(shí)候不小心打翻了蹦床，摔了一地。當(dāng)他起床時(shí)，他絆了一跤，摔斷了他的小腳。(不幸的熊抓氣球的動(dòng)作描述很詳細(xì)，觀察很細(xì)致)
氣球飄起來(lái)，掛在路燈上，倒霉的熊看見(jiàn)了，不停地顛簸搖晃，讓路燈發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲。倒霉的熊抱著路燈，路燈生氣地說(shuō):“你再搖我，我就給你戴上‘流星錘’！”說(shuō)真的`，路燈真的砸了個(gè)“流星錘”，倒霉的熊抱著路燈暈倒在地。被路燈壓扁了，氣球飛走了。
氣球飄到一個(gè)小山坡上，倒霉的熊追了過(guò)去。倒霉的熊沒(méi)站穩(wěn)，像輪子一樣滾下山坡，摔暈了。
氣球飄回草地，飄到了倒霉的熊面前。氣球說(shuō):“可憐，可憐！”倒霉熊睜開眼睛，搖搖頭，對(duì)著氣球大喊。它很生氣，用爪子抓住了它。“啪��！!"一個(gè)氣球爆炸了，倒霉的熊捂著胸口倒在地上，好像心臟病發(fā)作了。(心臟病有輕有重。為了體現(xiàn)嚴(yán)重性，讓它更生動(dòng)，老師補(bǔ)充了一句:一樣，無(wú)意識(shí)。)
一群鳥又嘰嘰喳喳地說(shuō):“哎，這是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的人！”(首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更加完整)
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
有一天，我買了一只小鳥。小鳥活潑可愛(ài)，身上的羽毛色彩斑斕，我們都非常喜歡它。我把小鳥和一只大鳥關(guān)在一個(gè)鳥籠子里，可是沒(méi)多久小鳥卻死了。我很傷心，卻不知道小鳥怎么會(huì)死的。問(wèn)爸爸媽媽，他們也不知道。我就到我的書架上找有關(guān)鳥類飼養(yǎng)的書，但沒(méi)有找到。于是，我就讓媽媽和我一起到書店去買一本查查看，說(shuō)不定能知道小鳥死亡的原因。
我們來(lái)到書店，我迫不及待地沖了進(jìn)去。
哇，好多書��！有科學(xué)類的，有文學(xué)類的，有動(dòng)漫類的'……五花八門，種類繁多，看得我眼花繚亂�？烧襾�(lái)找去就是沒(méi)有鳥類飼養(yǎng)方面的書，于是我只好去問(wèn)管理員：“請(qǐng)問(wèn)阿姨，鳥類飼養(yǎng)方面的書在哪里？”管理員阿姨輕聲地說(shuō)：“在樓上�！蔽液蛬寢岋w快地跑到樓上，在那里我找到了《鳥類世界》。我興奮地拉著正在看書的媽媽沖下樓，跑到收銀臺(tái)大聲地問(wèn)：“阿姨，這本書多少錢？”收銀員阿姨說(shuō)：“二十八元�！蔽掖邒寢尶炜旄跺X。
出了書店，我們打出租車回家。我興高采烈地跑上樓，門一開我就橫沖直撞地沖進(jìn)自己的房間，心急火燎地捧起書，津津有味地讀起來(lái)，一口氣把整本書看完。我終于知道小鳥是怎么死的了！因?yàn)椴煌N類的鳥關(guān)在一起，它們會(huì)打架，小鳥是被大鳥啄死的。
看過(guò)書以后，我不僅學(xué)到了豐富的鳥類知識(shí)，而且還明白了很多道理，怪不得古人說(shuō)開卷有益��！今后，我一定要讀更多的書，學(xué)更多的知識(shí)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
我從小就喜歡打籃球。跟著爸爸一起練習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的籃球水平越來(lái)越高，漸漸的，小區(qū)里的小伙伴幾乎沒(méi)有人打得過(guò)我了。直到今年暑假，小區(qū)里出現(xiàn)了一位“高手”。
他剛來(lái)時(shí)，我覺(jué)得就是一個(gè)外來(lái)的弱者，不以為然。那天，他看整個(gè)球場(chǎng)空蕩蕩的，只我一個(gè)人練球，就主動(dòng)上來(lái)挑戰(zhàn)：“我倆賽一場(chǎng)，怎么樣？”我說(shuō)：“好��！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”“就打半場(chǎng)吧。”他又說(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題。”我答道。
剛開始，我覺(jué)得自己能力夠強(qiáng)，就主動(dòng)讓出發(fā)球權(quán)。開球了，我在中線防守，就想著趁他拍球時(shí)搶斷球，沒(méi)有想到他拍球時(shí)離地很近，我搶不到他的球，而且他突然來(lái)了一個(gè)后轉(zhuǎn)身過(guò)人，突破了我的防線，又一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！我目瞪口呆。他說(shuō)：“怎么樣？我的水平還不賴吧！”我回過(guò)神來(lái)，口里忙說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”但是心里卻在分析他的`“戰(zhàn)術(shù)”：先麻痹對(duì)手，再來(lái)個(gè)突然襲擊，最后直接上籃。
他說(shuō)：“還來(lái)嗎？”我心里想自己已經(jīng)有了對(duì)付他的策略，還怕他什么，就欣然答應(yīng)。但是在比賽進(jìn)行時(shí)，他又換了一個(gè)戰(zhàn)術(shù)：他先來(lái)一個(gè)前轉(zhuǎn)身，突破防線，直接中投，球進(jìn)了。他很平靜地說(shuō)：“你是不是在想怎樣對(duì)付我上次的戰(zhàn)術(shù)？這樣不行，朋友，人要?jiǎng)?chuàng)新，不要總以為別人依舊是原來(lái)的那套。”我恍然大悟。
對(duì)手，不僅僅是對(duì)手，還是我優(yōu)秀的“老師”啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
我有一個(gè)很好的朋友，她的名字叫蔡茵，她長(zhǎng)得很清秀，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)你，但是她不喜歡扎辮子。她的性格很文靜，說(shuō)話的.時(shí)候很小聲，很溫柔。
我和她是怎樣認(rèn)識(shí)的呢？我們很小的時(shí)候就在一起上幼兒園，住在同一個(gè)小區(qū)，現(xiàn)在又上同一個(gè)小學(xué)，而且 還 分到了同一個(gè)班，我們真是很有緣分。
我們從小在一塊玩，有很多相同的興趣愛(ài)好。一起去游泳，一起去騎單車，一起去滑旱冰，一起去喂流浪貓，一起去文山湖喂魚，一起飼養(yǎng)小兔子，一起去桂廟街賣零食......總之，我們恨不得所有事情都一起去做。
蔡茵的身上有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，比如她很獨(dú)立，蔡茵從一年級(jí)開始就已經(jīng)自己乘坐校車上學(xué)了， 在放學(xué)的時(shí)候又自己過(guò)馬路，不用家長(zhǎng)接送。而我，現(xiàn)在還經(jīng)常是爸爸媽媽開車接送。又比如她自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，蔡茵的爸爸每天工作很忙，她從來(lái)都是自己完成家庭作業(yè)，很少需要爸爸督促，因?yàn)樗险n很認(rèn)真聽講，所以回來(lái)后作業(yè)做得非常的快，而且非常準(zhǔn)確，效率很高，所以她經(jīng)�？荚嚦煽�(jī)也很好。再比如，蔡茵從小就認(rèn)識(shí)很多漢字，在幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)能夠閱讀報(bào)紙了，又加上她學(xué)習(xí)刻苦，所以她現(xiàn)在的閱讀和寫作能力都很強(qiáng)。這三個(gè)優(yōu)點(diǎn)正好是我的弱點(diǎn)，我必須在這些方面迎頭趕上，不要落在好朋友的后面。
我這個(gè)最好的朋友也有缺點(diǎn)，她吃飯的時(shí)候喜歡看電視，而且吃飯很慢，冬天的時(shí)候經(jīng)常飯菜都涼了還沒(méi)吃完，希望她趕快改正哦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
嗡嗡，夏天睡在床上，唉這討厭的蚊子總是趁我快睡著時(shí)從天而降在我耳邊嗡嗡沒(méi)完沒(méi)了。我沒(méi)當(dāng)回事，只是用手扇一下，才安靜下來(lái)�？墒菦](méi)過(guò)一分鐘，蚊子又來(lái)騷擾我了，我惱怒了，打開燈，看看四周，一個(gè)蚊子都沒(méi)看到，唉，這狡猾的蚊子，我只好垂頭喪氣地把燈關(guān)掉，躲進(jìn)了被窩�？墒遣恢獮槭裁矗目偸桥榕轫懼孟裼兄煌米釉谖倚睦铮冶犞劬ξ宸昼�，沒(méi)蚊子！啊，終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了�？墒钦�(dāng)我要進(jìn)入夢(mèng)香時(shí)，嗡嗡聲又從我耳邊傳來(lái)，我氣急敗壞，做起來(lái)，你這個(gè)臭蚊子，還想偷襲我！你們可真是敬酒不吃吃罰酒，我躲在被窩都趕來(lái)啊，你們真是膽大包天，本小姐今天非把你打死不可。說(shuō)著我開起燈，到書桌上拿了一本書開始打這吸血鬼，我警惕地看著四周，嗡嗡，哈，它自己送上門來(lái)了？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，唉，一只也沒(méi)有，不過(guò)我馬上看到一只蚊子在墻壁上，我快速打過(guò)去，可惡，又被它逃走了，這狡猾的家伙，我左看看右看看，終于看到它在墻壁的.最高處，我打不到呀，無(wú)可奈何，只好叫來(lái)救星——媽媽，救星踩上凳子，啪啪哦！蚊子解決了，又可以睡安穩(wěn)覺(jué)了。
秋天，偶爾還能看見(jiàn)幾只蚊子，我心想：你們真勇敢，大冷天還敢出來(lái)，不過(guò)你們很快就要下地獄了。因?yàn)樘旌芾洌运麄兌己鼙孔荆夷闷饡九九緝芍晃米优九九救晃米�，我三下五除二就把這些蚊子搞定了，打勝戰(zhàn)嘍！
冬天，天更冷了，我要跟吸血鬼說(shuō)拜拜了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
兩個(gè)星期前，我去金華的奶奶家游玩，發(fā)現(xiàn)有人賣小雞，便買了兩只帶回杭州。
這兩只小雞渾身都是毛茸茸的，象兩個(gè)黃黃的小球，眼睛卻黑黑的`。一只的翅膀尖尖的，十分好動(dòng)，我猜是雄的，一只的翅膀是圓的，我猜是雌的。來(lái)的第一天，它們十分煩躁，不時(shí)地啄著臉盆的側(cè)面，我給它們喂了點(diǎn)兒米，才安靜下來(lái)，又過(guò)了十五分鐘，它們那凄慘的叫聲又把正在看書的我吵得不得安寧。我又走到它們身旁說(shuō)：“又怎么了？”我伸手去撫摸它們，起初它們十分害怕，相互依偎著，躲到了角落上，那眼神似乎在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，我害怕！”漸漸地，它們不再怕我，也不再叫，而是好奇地啄啄我的手，然后安靜地趴下睡覺(jué)。
第二天，到了用餐的時(shí)候了！小雞該吃什么呢？電視上的小雞都愛(ài)吃青菜，我就拿了一片青菜，洗凈去喂小雞，想不到小雞只啄了兩三口便不要了。我把廚房里的菜都用上了：冬瓜、毛毛菜、絲瓜、包心菜、南瓜······咦！它們好象開始吃起了包心菜，啊哈！我終于找到它們喜歡吃的東西了！這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“凡是生靈都有細(xì)菌，我們還是去放生吧！”“啊，不干！”我干脆地說(shuō)�！澳悄阌锌赡苌〉呐�！”“哦，那好吧！”聽了這話我就害怕了。
三天前，我與媽媽一起來(lái)到九溪，把它倆放了，一直到看不見(jiàn)了才依依不舍地離開·····
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
在我的臥室里，有一盞十分可愛(ài)的小臺(tái)燈，每當(dāng)我做家庭作業(yè)的時(shí)候，它都在旁邊陪著我，因此，成了我一個(gè)默默無(wú)聞的好朋友。
我的小臺(tái)燈是淡綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一種素雅的感覺(jué)，為我有些灰暗的房間增添了幾分色彩。再加上它高挑的身材，顯得更加亭亭玉立。小臺(tái)燈有一個(gè)橢圓形的底座，底座上有一個(gè)小開關(guān)，只要插上電源，摁下開關(guān)燈就會(huì)亮起來(lái)了。在開關(guān)的后面，有一個(gè)小鬧鐘，它也是綠色的，小鬧鐘的右上角有一只可愛(ài)的小棕熊。只要安上電池，定好時(shí)間小鬧鐘就能按時(shí)叫我起床了。小臺(tái)燈座上方是它瘦瘦的身體和大大的腦袋，它的身體可以彎曲，只要你拉長(zhǎng)或彎曲它的身子，臺(tái)燈的'燈光照射方向和高度就隨之變化了。
自從有了這盞小臺(tái)燈，每天早上小棕熊鬧鐘，都會(huì)不辭辛勞地準(zhǔn)時(shí)叫醒我，幫助我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，讓我有足夠的時(shí)間早讀、吃飯、做好上學(xué)的準(zhǔn)備。每天晚上，我都會(huì)在小臺(tái)燈的陪伴下做作業(yè)。遇到難題的時(shí)候，我就會(huì)看著小臺(tái)燈，它好像在鼓勵(lì)我：“沒(méi)什么，只要你努力，就一定能解開這道題的，你看我和小棕熊鬧鐘不是都陪著你嗎？加油！”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)重新打起精神，再繼續(xù)解題。就這樣，我的成績(jī)慢慢好了起來(lái)。
謝謝你們，小臺(tái)燈、小棕熊鬧鐘，你們不僅是我的小伙伴，默默地陪伴著我，更是我的小老師耐心地鼓勵(lì)我，謝謝你們。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
在這個(gè)世界上，我的父母親是我最好的朋友，我們仨是很相愛(ài)的，在家里大家無(wú)話不說(shuō)。不論快樂(lè)和煩惱，我們都彼此分享著。
在以前的學(xué)校里，我每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員”。但轉(zhuǎn)入新學(xué)校之后，由于種種原因，我每次都和“三好學(xué)生”擦肩而過(guò)，我也曾失落、苦惱過(guò)。
但就在我最痛苦、最失落的時(shí)候，爸爸媽媽出現(xiàn)了，他們沒(méi)有責(zé)怪我、沒(méi)有批評(píng)我、更沒(méi)有打我，而是耐心地安慰我、輔導(dǎo)我。就拿上學(xué)期來(lái)說(shuō)，我曾自信地對(duì)爸爸媽媽承諾，這學(xué)期我一定要拿到三好生，我?guī)е@份信心，努力學(xué)習(xí)。但天不隨人愿。我在大考時(shí)，因發(fā)揮失誤，所以在考試時(shí)出現(xiàn)了很大的偏差。我心里覺(jué)得自己很沒(méi)有良心，爸媽對(duì)我那么好，而自己卻考砸了，我辜負(fù)了他們。
我到了哈爾濱，也就是爸爸工作的所在城市，本以為又是一番責(zé)罵，沒(méi)有想到，爸爸對(duì)我講了一番刻骨銘心的話語(yǔ)，使我熱淚盈眶，其實(shí)我考試考得不好，難過(guò)的不止我一個(gè)，還有我的爸爸媽媽，他們和我一起分享著我的.成功和挫折。但我相信，會(huì)有那么一天，經(jīng)過(guò)我的努力，我會(huì)把夢(mèng)寐以求的三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀捧回來(lái)，獻(xiàn)給我最愛(ài)的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兊难凵窀嬖V我：要努力！努力！再努力！
爸爸媽媽將會(huì)牽著手走下去，我也將和他們牽手走完他們的一生。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
我的家鄉(xiāng)在珠海，它是一個(gè)風(fēng)景秀麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。特別是秋姑娘到來(lái)的時(shí)候珠海就更美、更惹人喜愛(ài)。
珠海的秋天，馬路上，樹木的葉子穿上黃色的衣服，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子從樹上飄落下來(lái)，就像蝴蝶一樣翩翩起舞。地面上的小草也干枯了，干得都可以不費(fèi)吹灰之力就把它折斷。金黃的小草似乎給珠海這個(gè)城市鋪上了一層金色的地毯。
珠海的秋天，在田野中，金黃的麥穗兒垂著沉重重的頭，歡迎秋姑娘的到來(lái)。農(nóng)民伯伯們高聲地只喊著：“秋姑娘來(lái)了，秋姑娘來(lái)了�！币�?yàn)榍锕媚锝o莊稼換了新裝，因?yàn)榍锕媚锝o他們帶來(lái)了豐收的喜悅。
珠海的秋天，在楓葉林中，每片楓葉兒都紅了，走進(jìn)林去，一幅美麗的圖畫隨之呈現(xiàn)在眼前，可愛(ài)的小鳥站在樹枝上歡快的唱著歌，仿佛在迎接秋姑娘的.到來(lái)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，火紅的楓葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在為小鳥們伴奏。美麗的蝴蝶姑娘們正飛來(lái)飛去，跳起了舞蹈。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”就是對(duì)秋天景色的最好寫照吧！
秋姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了珠海這座美麗的城市。她帶走了夏天的炎熱與酷暑，帶來(lái)了清涼與舒服。她所走過(guò)的地方都煥然一新，小草穿上黃色的衣裳、樹葉換上紅色的裙子、果實(shí)換上了成熟的服裝。她走過(guò)的地方都被歡迎著，小鳥赤她歌唱、樹葉為她伴奏、蝴蝶為她舞、麥穗為她敬禮……
珠海的秋天，永遠(yuǎn)都是那么的美，那么的受人歡迎。我愛(ài)你，珠海秋色。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
我們學(xué)校有一個(gè)大食堂，里面有許許多多排列十分整齊的餐桌，全校師生中午都去那里用餐。每次，當(dāng)我們進(jìn)去用餐時(shí)，餐桌上總是擺著幾盆熱氣騰騰的飯菜，那是食堂的工作人員和班上的幾位同學(xué)的功勞。
餐桌，構(gòu)成了學(xué)校的一道風(fēng)景線。每次要去吃飯了，班上的幾位同學(xué)和食堂的工作人員都會(huì)早早地把飯分好。如果別處都有飯，唯獨(dú)某一處沒(méi)有，同學(xué)們便會(huì)埋怨分飯的人懶惰。只要大家發(fā)現(xiàn)有幾份飯菜沒(méi)放齊，便會(huì)立刻停下手中的活兒，幫忙把菜放齊，再仔細(xì)地看幾遍，直到滿意了才會(huì)去干自己的事。
每當(dāng)吃飯時(shí)，大家都會(huì)十分小心翼翼，盡量不讓飯、菜、湯滴到餐桌上，把餐桌弄臟，如果一不小心弄臟了，這位同學(xué)便會(huì)立即起身，拿來(lái)毛巾，把桌子擦干凈。當(dāng)同學(xué)們用完餐，餐桌在陽(yáng)光的.照射下閃閃發(fā)光，給人畫一般的美感。
假如發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)把餐桌弄臟了，卻沒(méi)去擦，這個(gè)同學(xué)便會(huì)提醒那個(gè)同學(xué)擦干凈；如果那個(gè)同學(xué)已經(jīng)走了，這個(gè)同學(xué)也會(huì)馬上拿來(lái)毛巾把餐桌擦干凈；有些負(fù)責(zé)的同學(xué)用完餐后會(huì)留下來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍，當(dāng)餐桌上和餐桌下一塵不染時(shí)，他們才肯安心地離去。大家把這看成理所當(dāng)然的事。
一張張餐桌，被打掃得一塵不染，它們聯(lián)結(jié)著同學(xué)們的用餐空間，也聯(lián)結(jié)著同學(xué)們美好的情感。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
“門票這么貴，還是算了吧�！�
“可是，媽媽，我想看！我還沒(méi)看過(guò)樹呢！”
一個(gè)小男孩拉著媽媽的手來(lái)到售票處，一個(gè)顯眼的“一萬(wàn)”面無(wú)表情地被貼在售票臺(tái)的玻璃上，有如一臺(tái)攝像機(jī)，居高臨下地審
視著來(lái)這里的一切——包括這些來(lái)排隊(duì)的人。
隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍，所有客人付了一萬(wàn)，來(lái)這里只是看一棵……樹。
誰(shuí)不懂的物以稀為貴的道理��！所有客人都以驚奇的目光打量著這棵樹，對(duì)這樹垂涎三尺，有的甚至想買下來(lái)。那些人紛紛拿出相機(jī)為這顆樹——并且是世界上僅有的、不算太好的樹拍照——雖然不算太好，但這是世界上僅存的。那些拍到的人歡呼不已，瘋子般在樹旁邊繞著圈。那些好不容易到自己參觀的時(shí)候的人，把樹給圍了個(gè)水泄不通，真有點(diǎn)不敢想象，要不是樹的周圍圍了一層?xùn)艡�，不然�?huì)怎么樣。
這棵樹的主人得意地看著隊(duì)伍。但過(guò)了幾秒，他的笑凝在臉上，僵硬地抬頭，看著遠(yuǎn)處的天空。
遠(yuǎn)處，是什么？現(xiàn)在的人來(lái)想，無(wú)非是一片藍(lán)色的.天空，飄著幾多白云，但不是！是一片灰蒙蒙的天，灰得有點(diǎn)讓人懷疑是不是世界上的白色是不是都被它拿走了；灰得連云朵也懶得出來(lái)了。一大堆煙囪中飄出一片灰色的煙霧，緩緩飄上天空。近處無(wú)數(shù)幢的高樓里，好像少了點(diǎn)什么……
也許以后，這棵樹也會(huì)倒的吧……
“媽媽，樹是什么樣子？”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
諺語(yǔ)中有一句話：“縮頭烏龜！”我吃是吃過(guò)烏龜，但是卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)烏龜活動(dòng)時(shí)的樣子，是否像諺語(yǔ)中說(shuō)的那樣經(jīng)�？s頭呢？于是我就買了兩只小烏龜來(lái)觀察。
烏龜?shù)臍け容^圓，上面有一塊一塊的條紋，大小不一，數(shù)來(lái)數(shù)去，任何時(shí)候都是十三塊。在圓圓的龜殼四個(gè)方向伸出四條腿，兩條前腿之間伸出頭，后腿之間伸出一條短短的只有幾厘米長(zhǎng)的.尾巴。
它平時(shí)不怎么愛(ài)動(dòng)，每當(dāng)我把飼料放進(jìn)去的時(shí)候就一動(dòng)不動(dòng)，好像怕發(fā)生什么可怕的事似的。就算是我走開了，它也不吃飼料，如果吃也只吃一點(diǎn)點(diǎn)，吃一下，吐一下，知道完全把飼料吃到為止。我怕烏龜餓著，就讓媽媽從前門的湖里弄些小魚來(lái)給烏龜吃。一看到小魚，烏龜就“大開殺戒”，先是一動(dòng)不動(dòng)，等到魚放松了警惕，突然來(lái)個(gè)“網(wǎng)魚法”，慢慢地把魚兜起來(lái)，兜到魚缸的角落時(shí)，突然伸出嘴，把魚吃了下去；或者，呆在那里一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)魚呆在面前的時(shí)候，忽然飛快地伸出嘴，把魚吃了下去。
最有趣的是它縮頭的時(shí)候，平常它不縮頭，但是我一向它伸出手，它就把頭縮了進(jìn)去，把腿都露在外面，然后進(jìn)行狂妄的掙扎。
哦，原來(lái)是因?yàn)闉觚斈懶∨率�，慌慌張張，人們才用“縮頭烏龜”這一句話來(lái)罵那些膽小怕事，做事慌慌張張，在關(guān)鍵時(shí)刻不會(huì)運(yùn)用頭腦，慌了神的那種人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
今天中午的時(shí)候，趙老師一說(shuō)：“下課了!”我就跑到外面和其他同學(xué)去玩了。
回到班級(jí)，就看見(jiàn)一大群人圍在陳茂茹的位置上，我在想：發(fā)生什么事情了，我趕緊跑過(guò)去看。
原來(lái)陳茂茹不知是怎么了，竟然把數(shù)學(xué)本撕得像紙片那么大。我問(wèn)金菲怎么了,“因?yàn)樗幍谩睹\(yùn)公主》太慢了，我開始催她不聽，然后我們就發(fā)生沖突了，我扔了她的本子�！薄暗膊荒芩罕咀友�!”我說(shuō)到。
“是呀，我也沒(méi)想到這樣，早知道我就不扔本子了。”“可能傷害到她的自尊心了，畢竟每個(gè)人的自尊心都很強(qiáng)的'嘛!”這時(shí)，陳茂茹開始撕她新買的小本子，那本子非常厚。我連忙說(shuō)：“別撕，一本本子很貴的，而且一張張紙全是靠大樹換來(lái)的呀，不要再撕了!”“是啊，是啊。”大伙在旁邊說(shuō)到。
可她還是沒(méi)有停手，繼續(xù)撕，沒(méi)辦法，我只好一張張接住。等她心情恢復(fù)好了以后，金菲說(shuō)她給陳茂茹寫了一封信，陳茂茹原諒她了�！澳翘昧�!”我歡呼道。我悄悄地問(wèn)陳茂茹：“為什么要撕本子啊?”“不告訴你，這是個(gè)秘密。”既然是秘密，我就沒(méi)有再多追問(wèn)了。
等下課的時(shí)候，我給陳茂茹折了一朵百合花，手雖然有點(diǎn)累，不過(guò)陳茂茹很快就笑了起來(lái)，看來(lái)還是起到作用了。
我們不能傷害別人的自尊心，應(yīng)該要激勵(lì)或鼓勵(lì)他們。發(fā)脾氣不能解決任何問(wèn)題，而且還可能導(dǎo)致問(wèn)題變得嚴(yán)重。我們要深呼吸，冷靜下來(lái)，選擇好的方法來(lái)處理事情。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
今年，我們?nèi)ゴ河危@次春游戲與往常不同，因?yàn)檫@次主要是軍訓(xùn)。
這一天，我們都十分好奇，想知道軍訓(xùn)到底是干什么的，我們懷著十分激動(dòng)的心情下了樓。一下樓，我們就看見(jiàn)了5位教官站在草坪上，一個(gè)個(gè)身材魁梧，站姿筆直，真不愧是軍校出來(lái)的。
我們站在操場(chǎng)上，教官教我們站軍姿，軍姿就是把兩腳分開成八字型，雙手貼緊褲縫站直，重心向前，還不能動(dòng)，一動(dòng)就要罰5分鐘，同學(xué)們的感受就是“苦”。
然而在我們訓(xùn)練的時(shí)候也不是非常順利的，顧景宜可能是由于緊張，在報(bào)數(shù)的時(shí)候把“6”報(bào)成了“5、6”，這讓同學(xué)們哄堂大笑，她自己也害羞地笑了。
要開始練“齊步走”了，我心想，這還不簡(jiǎn)單，我們體育課上都練過(guò)，可事實(shí)并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單，“齊步走”要注意排面，不能你走你的，我走我的'，這樣就不像一支隊(duì)伍了，簡(jiǎn)直就像一條彎彎曲曲的蛇了。我們訓(xùn)練好久，走出來(lái)才像一支隊(duì)伍，甚至都有點(diǎn)像天安門的士兵了。
第二天，教官告訴我們，今天要會(huì)操，所以我們?cè)诓煌５鼐毩?xí)，要開會(huì)操了，我們個(gè)個(gè)精神飽滿地走上了場(chǎng)地，認(rèn)真地完成教官給出的每一個(gè)指令，我們那整齊的腳步聲在綠野村上方回響。
這次軍訓(xùn)，讓我們?cè)谂抨?duì)，站姿方面有了很大的提高，讓我了解了軍人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)軍人的堅(jiān)持、努力、毅力。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
中招又臨近了，坐在書桌旁，想起今天對(duì)同學(xué)的拒絕，我陷入了回憶。
那是去年中招考試前一個(gè)月。那一天，我吃過(guò)早飯，就跑到一個(gè)朋友家里去玩，并打算邀請(qǐng)他一起去打籃球。他正在寫作業(yè)，就讓我先等著，也可以去玩他的電腦。我大喜，立刻打開電腦坐下玩游戲，而他，就在旁邊寫作業(yè)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的腰開始酸痛，手指也有些僵硬了。站起身，扭扭腰，捏捏手指關(guān)節(jié)，一陣“噼啪”聲從指間響出�！斑怼}好難啊！”同學(xué)也許是受到了我的干擾，發(fā)出一句輕輕的嘆息。然后，他也站起身活動(dòng)活動(dòng)手腳，無(wú)意中看到了鐘表，吃驚地說(shuō)：“已經(jīng)十一點(diǎn)了！這么快！我記得就寫了一會(huì)兒啊？怎么一下子就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)？”很快，他又坐下寫作業(yè)了。
這時(shí)，我感到了他對(duì)我的冷落，心中有些涼意，于是無(wú)趣地走出房間。陽(yáng)光傾瀉在我身上，盡管皮膚有些發(fā)熱，但心里感覺(jué)不到一絲溫暖。我默默地離開了朋友家。
那天，我不知是怎么樣過(guò)的.。但那天后，我開始了努力學(xué)習(xí)，可我仍沒(méi)考上理想的高中。我復(fù)讀了。
今天，同學(xué)來(lái)找我出去玩，但中招考試又臨近了，我不想再一次失敗。每一次看到以前的已經(jīng)上高一的同學(xué)，我都深深地感覺(jué)到自己是個(gè)失敗者。我不想再感受失敗，我想要成功，因此，我拒絕了他，并勸說(shuō)他要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，我不希望他再像我去年一樣。
朋友無(wú)意間的冷落讓我改變，讓我懂得要想成功就必須承受孤獨(dú)，付出努力。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
期中考試卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)小明昂首挺胸，臉上笑成了一朵花，一蹦一跳地來(lái)到教室的走廊上。
這時(shí)，小紅正垂頭喪氣地從教室里走出來(lái)，手里拿著一張五十分的數(shù)學(xué)試卷。小明見(jiàn)到小紅，立刻上前炫耀自己：“你看，我考試得了一百分，你才五十分，我的分?jǐn)?shù)是你的兩倍啊。”當(dāng)小紅聽到小明的分?jǐn)?shù)是她的兩倍時(shí)，本來(lái)就很傷心的她更加傷心。最后，她干脆“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，小紅停止了哭泣，心想：“哭也沒(méi)用，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己�！�
隨后，小紅拿著試卷，去了老師那里，向老師請(qǐng)教試卷里面那些自己做錯(cuò)了的題目。小明看見(jiàn)小紅在向老師請(qǐng)教，便向她投去了不屑一顧的眼光：“哼哼，這些小兒科的題目，還要向老師請(qǐng)教，你也真是太笨了吧！”
接下來(lái)的'日子，每逢雙休日，小紅都會(huì)在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課，做不出來(lái)的題目就先做上記號(hào)，等著去問(wèn)老師或同學(xué)。而小明卻在外面到處玩耍，他心想：我的成績(jī)這么好，是用不著復(fù)習(xí)功課的。
日子一天天地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼又到了期末考試的時(shí)候。在經(jīng)過(guò)一番焦急的等待之后，期末考試的試卷終于發(fā)下來(lái)了。這次，令老師和同學(xué)們大吃一驚的是：小紅考了一百分，而小明只考了五十分。
不過(guò)，小紅并不像上次小明考了一百分那樣驕傲，而是真誠(chéng)地安慰小明：“你不要灰心，只要你努力學(xué)習(xí)，不要貪玩，成績(jī)就會(huì)好的。下一次我們一起考百分好嗎？”小明望著小紅，沒(méi)有說(shuō)話，只是紅著臉輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，又是一個(gè)美好的星期天。我坐公交車去爺爺家玩，那里有一片片樹木蔥籠的桃林，一條條蜿蜒清潔的鄉(xiāng)村小路，那可是我小時(shí)候的樂(lè)園。
車子到了老縣府，一位老伯伯上來(lái)了，他白發(fā)蒼蒼，背已有了弧線，但看上去還是精神抖擻，硬朗地很。他滿面笑容，快步地走到刷卡機(jī)旁，邊刷卡邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)真好，我們老人呀，坐車不用錢，有這么一張小小的卡，真方便呀！”：“嘀——”刷完卡，老伯伯利索地坐在我前面的`空位上，還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)逗我說(shuō)話，真像一個(gè)老頑童。
吃完午飯，我在鄉(xiāng)村的小路上散步，忽然我看到了前面老人熟悉的背影，正是那位車上的老人！他用力地推著保潔車，車上垃圾滿滿的。我頓時(shí)明白：原來(lái)今天他坐車來(lái)這，是來(lái)打掃馬路保護(hù)環(huán)境的。我不禁對(duì)他肅然起敬，我正想跟上去打招呼，路的前方出現(xiàn)了一個(gè)很陡的斜坡，這可讓老伯伯有點(diǎn)犯難了。他快步?jīng)_上去，可沖到一半，車子又像溜溜球一樣回了下來(lái)。他又一次努力地沖上去，用了九牛二虎之力，車子還是不由自主地滑了下來(lái)。老伯伯氣喘吁吁，汗流頰背。我想跑上去推上一把，只見(jiàn)兩個(gè)在路邊工作的叔叔一個(gè)箭步，嘴上一起哼著口號(hào)“一、二”，齊心協(xié)力幫助老伯伯把車推了上去。
多么和諧的音符啊！這時(shí)，路邊傳來(lái)了紹興蓮花落《和諧之歌》：“和諧是桃紅柳綠，和諧是互幫互助，和諧是美好的旋律……”是啊，只有一個(gè)個(gè)和諧的音符，才能奏響和諧社會(huì)的美好樂(lè)章！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30
在自然界中有許多動(dòng)物，它們或是因?yàn)榭蓯?ài)而招人喜歡；或是因?yàn)榘詺饬钊苏鄯�；或是因�(yàn)閾碛懈咧巧潭钊酥浴５俏易钕矚g的還是那霸氣的獅子。
獅子，和老虎一樣，處于食物鏈的頂端。任何動(dòng)物都不敢拿它怎么樣，這也是我喜歡它的一個(gè)原因。
獅子的毛是金黃發(fā)亮的；它脖子上的一圈毛，仿佛是上天給它戴上的項(xiàng)圈，即便是到了老年也是棕褐色的；它那短小卻有力的尾巴，是它趕跑蚊蟲的一大利器，仿佛雞毛撣子一般；它那粗大尖銳的牙齒，是它生存必需的武器，這樣才能捕到獵物。
我曾經(jīng)在電視上見(jiàn)過(guò)獅子捕獵時(shí)的樣子，它們的方法和我想象中的有很大區(qū)別：它們通常群體出動(dòng)，圍剿獵物。捕到獵物后，雌獅會(huì)讓雄獅先吃。我對(duì)這種規(guī)矩很不理解。
它們是靠打斗和排泄物來(lái)劃分領(lǐng)地和求愛(ài)的。通常，它們會(huì)打架，勝者會(huì)贏得雌獅的'愛(ài)或是領(lǐng)地。有了領(lǐng)地便會(huì)用尿液劃分。
獅子的怒吼通常會(huì)引來(lái)異性。但有時(shí)，你聽到的怒吼卻是在爭(zhēng)奪領(lǐng)地。因?yàn)橛袝r(shí)，一些沒(méi)有占到領(lǐng)地的獅子會(huì)企圖占領(lǐng)別人的領(lǐng)地。這時(shí)，保衛(wèi)領(lǐng)地的獅子會(huì)發(fā)出怒吼來(lái)警告侵略者：不要靠近！這里是我的地盤！如果侵入的獅子還不退后，便會(huì)打起來(lái)，直到把它打退才會(huì)罷手。
我愛(ài)獅子，因?yàn)樗兄S多未解之謎。
獅子，我最喜歡的一種動(dòng)物。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31
記得我6歲的一天，媽媽帶我來(lái)到書畫學(xué)校報(bào)名。老師讓我試著寫一下，我像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨。
那時(shí)的我很調(diào)皮，用媽媽的'話說(shuō)“沒(méi)有一秒鐘能坐得住的”，才寫不到五分鐘，就開始搞小動(dòng)作了。但看見(jiàn)大家都在埋頭練習(xí)，我不好意思地又拿起筆來(lái)。又過(guò)了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會(huì)兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫；一會(huì)兒又把盛墨的碟子打翻了……
一年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的書法班，可是我依然很粗心很調(diào)皮，雖然悟性高，進(jìn)步快，可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。
在學(xué)校書法班，我很快過(guò)了“正”字和“永”字關(guān)。媽媽告訴我書法是我國(guó)古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對(duì)我的將來(lái)很有幫助，于是我在黃老師家繼續(xù)學(xué)書法。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我不但沒(méi)有耽誤功課（利用周六周日和晚上做），書法也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
當(dāng)我完成了兩幅作品后，開始覺(jué)得練書法有些乏味，提不起興趣，練習(xí)時(shí)總走神。幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺(jué)得很有新鮮感，又很有挑戰(zhàn)性，而且這種字體也適合我，筆畫粗厚大氣。我越寫越投入，真是“功夫不負(fù)有心人”，我獲得了“全國(guó)少兒書畫大賽”二等獎(jiǎng)。
這就是我學(xué)書法的故事，讓我懂得了只有付出才有收獲，我一定會(huì)繼續(xù)練下去的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32
家，是一個(gè)很溫馨的字眼。我們都有一個(gè)屬于自己的家，在這個(gè)爸爸媽媽關(guān)愛(ài)的家中，過(guò)著快樂(lè)幸福的七彩生活。
每個(gè)人在各自的家庭中，有著不同的家庭生活經(jīng)歷。生活中有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂(lè)，猶如萬(wàn)花筒般絢麗多彩。在我的家里，由慈祥的媽媽、嚴(yán)厲的爸爸、頑皮淘氣的弟弟、還有我組成的。我家 雖然不是太大，可內(nèi)容卻不少。各種生活用品和娛樂(lè)工具都一應(yīng)俱全，它們和幸福一起充滿了我家的每一個(gè)角落。在家里，每天都能聽到爸爸的笑聲、媽媽的音樂(lè)聲、弟弟的吵鬧聲、還有我的讀書聲。
我愛(ài)我的家，它能給我一種溫暖的感覺(jué)，能讓我充滿自信，不怕困難，從失敗中振作起來(lái)。在家中，父母親猶如我最要好的朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子。哪怕是在回家的路上多么的'悲傷，只要 一踏進(jìn)家門，我的心就會(huì)變得十分輕松。
在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間。房間里的壁紙為墨綠色，有一張書桌、一張床、一個(gè)書柜，一臺(tái)電腦……房間雖然不大，但我卻深愛(ài)得很。我每天在書桌上寫作業(yè)，在床上睡覺(jué)。有時(shí)候累 了，就坐在電腦前聽聽音樂(lè)放松放松，讓學(xué)習(xí)多時(shí)的大腦輕松下來(lái)。如果有空的時(shí)候就翻翻書柜的書。房間里的每一物品都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。
我們的生活中處處閃爍著幸福之光，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，就能夠找到幸福，讓我們珍惜這個(gè)既和睦、溫馨、幸福又充滿歡樂(lè)的小家庭吧。我愛(ài)我家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33
你們的老師是溫柔、嚴(yán)厲，還是平易近人？我們的班主任是性格多變的老師，她時(shí)而溫柔，時(shí)而幽默，時(shí)而雷厲風(fēng)行，她就是我最愛(ài)的老師——錢老師。
錢老師是我們的班主任，她是一位溫柔的.老師。有一次，上課老師提問(wèn)，可是我不太會(huì)，就低下頭去思考，心里想千萬(wàn)千萬(wàn)不要叫到我呀。沒(méi)想到，老師真的叫到了我。我像蚊子似的小聲回答，意外的是，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還說(shuō)回答的完全正確，只是聲音再洪亮一點(diǎn)就更棒了。從這以后，但凡是我會(huì)的，我都會(huì)舉手來(lái)回答。還有一次老師調(diào)查沒(méi)有交作業(yè)的學(xué)生，但是，她為了保護(hù)我們的自尊心，沒(méi)有在教室里當(dāng)眾點(diǎn)名，而是讓沒(méi)交作業(yè)的學(xué)生下課去辦公室找她說(shuō)明情況。
前段時(shí)間，學(xué)校組織了一場(chǎng)素質(zhì)操比賽，當(dāng)我們?cè)趫?chǎng)上比賽時(shí)，老師還是笑瞇瞇的，沒(méi)想到剛下場(chǎng)，就一眨眼的功夫，老師就換上了恐怖的表情，身上殺氣四溢，嚇得我連大氣都不敢出。用一句老話講“真是翻臉比翻書還快”。
這門“變臉”絕技，錢老師真是修行到家了。她兇起來(lái)的時(shí)候像只兇猛的大老虎，溫柔起來(lái)卻像一只平易近人的小綿羊。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，她總會(huì)俯下身子，耐心、細(xì)心地為我們講解，她的眼神溫柔親切，閃著智慧的光芒。一縷秀發(fā)散落下來(lái)，她也渾然不知，我們都愛(ài)親近她。
這樣的“變臉”老師，你喜歡嗎？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我喜歡讀書，一遇到好書就愛(ài)不釋手。幾年來(lái)，我看過(guò)的書有很多：《紅樓夢(mèng)》、《秘密花園》、《心靈雞湯》等。我的讀書經(jīng)歷也是五彩繽紛的`。下面，我就來(lái)為大家介紹一下我最難忘的一次讀書經(jīng)歷吧！
有一次，我向爸爸借《名人的故事》，爸爸就把書給我拿來(lái)了。我寫完作業(yè)，就急忙打開書，坐在沙發(fā)上認(rèn)真的看起來(lái)了。到晚上時(shí)，爸爸見(jiàn)我還不來(lái)吃飯，就對(duì)我說(shuō)：“甜甜，快來(lái)吃飯吧！”我說(shuō)：“哦！”過(guò)了一會(huì)，爸爸見(jiàn)我還不來(lái)吃飯，就走到我身邊，把書給我?jiàn)Z走了，“再讓我看一小會(huì)兒吧！”我苦苦哀求道。爸爸也不忍心看到我傷心的樣子，“這可是最后一小會(huì)兒了，”爸爸無(wú)可奈何的說(shuō)道。于是，我又拿起《名人的故事》接著看。又過(guò)了一小會(huì)兒，爸爸剛要說(shuō)快來(lái)吃飯，我比爸爸搶先了一步，說(shuō)：“爸爸，我看完了，”爸爸一臉吃驚的表情，說(shuō)：“整本書都看完了么？”我自豪的說(shuō)：“是呀！”爸爸又高興的說(shuō)：“我以后會(huì)多給你借書的！”
書籍不僅是精神食糧，還是我青少年時(shí)代孤獨(dú)生活中一座永遠(yuǎn)不熄滅的燈塔，他給了我光和熱、知識(shí)和力量，給了我在人生道路上前進(jìn)的勇氣，給了我美好的未來(lái)。人生有書相伴，夫復(fù)何求？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35
我有一個(gè)愿望，那就是早點(diǎn)考到10個(gè)100分。
我有這個(gè)愿望的原因是：瘋狂的陀螺熱潮來(lái)到了寶應(yīng)。一天，我看見(jiàn)徐華康和朱寶興帶了兩個(gè)嶄新的陀螺到學(xué)校去玩。
第一次，我覺(jué)得陀螺特沒(méi)勁，只會(huì)撞來(lái)撞去。所以，只看了一會(huì)兒就離開了。
后來(lái)的`幾天，我又覺(jué)得陀螺很煩。因?yàn)閮蓚�(gè)陀螺撞起來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出“嚓、嚓”聲，讓人沒(méi)法做自己的事。
可是，慢慢地，我去卻喜歡上了陀螺。因?yàn)閺埗Y和苗文杰給我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我知道陀螺是會(huì)摩擦生電，會(huì)吸住周圍比較輕的東西。紙片是最好的實(shí)驗(yàn)品。
從那以后，我天天把陀螺帶到學(xué)校去玩�？墒怯幸惶欤覜](méi)帶陀螺，晚上回來(lái)，陀螺卻不知跑哪去了。于是，我求媽媽再給我買一個(gè)陀螺。
媽媽拿出一個(gè)陀螺對(duì)我說(shuō)：“只要你考了10個(gè)100分，這個(gè)陀螺就給你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“君子一言，駟馬難追，不準(zhǔn)偷呀！”我說(shuō)：“這可不用你擔(dān)心�！�
幾天后，我考了一次100分，非常驕傲，后來(lái)幾次沒(méi)考一次100分。
爸爸和我談了心，我知道了不能驕傲。很快，我就在《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》期中測(cè)試中取得了又一個(gè)100分，我非常高興，決定以后不再高興，再考幾個(gè)100分。
我真希望我能早點(diǎn)考到10個(gè)100分，得到一個(gè)陀螺。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36
假如生命是一株小草，我將為大地送上一片綠色；假如生命是一朵花，我將為春天獻(xiàn)上一縷清香；假如生命是一陣風(fēng)，我將為酷暑帶來(lái)一絲清涼……假如生命是蠟燭呢？
蠟燭的樣子很普通，主體是個(gè)圓形，頭頂上有一根“天線”。它不像電燈一樣，有華麗的外表，可以發(fā)出熾白的光芒、持久性的`光線來(lái)照亮大面積的地方。蠟燭雖然在每個(gè)人的眼里是最普通的東西，但在每家每戶中卻不可缺少，人們總會(huì)買來(lái)幾根保留著。在家里它永遠(yuǎn)絲毫不起別人的注意。
一天晚上，我正在寫作業(yè)，突然，眼前一片黑暗。這是怎么回事？哦，原來(lái)是停電了。這時(shí)，媽媽從廚房里拿來(lái)了半截蠟燭，把它點(diǎn)著了放在我面前。我盯著這微弱的光亮，我重新低下頭來(lái)寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于寫完了作業(yè)。抬頭一看，不知什么時(shí)候，這半截蠟燭差不多已燒到了盡頭，桌面上堆滿了滴下蠟油，但它那微弱的火苗卻仍在跳躍著，好像在把生命的最后一絲光也要努力迸發(fā)出來(lái)。這時(shí)，我突然想起詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠟燭不僅給我們送來(lái)了光明，更重要的是它那種犧牲自我的精神，更讓我肅然起敬。
小小的蠟燭，是如此平凡，它久久地等待，只為了給人們送來(lái)一絲光明。它又是那么不平凡，用它短暫的一生，綻放光亮，盡管那光亮對(duì)人們來(lái)說(shuō)，也許是微不足道的，可卻是它最燦爛的光芒。
假如生命是蠟燭，他將燃燒自己，照亮別人，把一生默默奉獻(xiàn)給人類，不求回報(bào)……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37
我喜歡的蔬菜品種有很多比如：菠菜、白菜、蘿卜、土豆等等，數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的還是西紅柿。
西紅柿的形狀可以分成三大種類：扁的、、圓的和下面尖的。扁的像個(gè)小燈籠，圓的像個(gè)小皮球，上面圓下面尖的像紅色的小桃子。
西紅柿不但形狀多樣，而且色彩時(shí)常變換顏色。他們通常是幼年到老年變換顏色。當(dāng)它幼年的時(shí)候穿著一身綠襖，青翠欲滴，十分可愛(ài)。到了青年，就換上了紅綠相間的.青春裝，色彩艷麗，菜地一片生機(jī)勃勃的景象。老年時(shí)也不落后，穿一件紅色外套，更顯得容光煥發(fā)，真是越來(lái)越精神。除此之外，成熟的西紅柿維生素價(jià)值很高。含有維生素b1，維生素b2，葡萄酸等等，還有人體必要的多種元素。
西紅柿有大的和小的。大的有60多克，像個(gè)拳頭，小的卻只有20多克，像個(gè)櫻桃似的，令人愛(ài)不釋手。
當(dāng)你切開它，就能看見(jiàn)它那水淋淋的鮮嫩果肉，果汁滿滿的像要滴下來(lái)，讓人一見(jiàn)就吃。中間一瓣一瓣的，有秩序的生長(zhǎng)著，還有一個(gè)個(gè)小窩，里面有50至90個(gè)和芝麻差不多的種子，種子包在果肉里。
西紅柿沒(méi)成熟的時(shí)候酸酸的，熟透了的甜中帶酸。消暑解渴，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富。可生吃、涼拌吃，也以炒菜、做湯吃，真是餐桌上的美味佳肴。
西紅柿看起來(lái)不起眼可是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，還給人們的生活帶來(lái)了方便。我愛(ài)西紅柿。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38
我去過(guò)好多地方釣魚，我對(duì)釣魚也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，每次釣魚我都滿載面歸。
現(xiàn)在我來(lái)講講我在沙溝湖釣魚的“豐功偉績(jī)”吧。 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸特地來(lái)到沙溝湖六保河釣魚。我們找到合適的地方后，我從車?yán)锬贸鲠烎~工具。爸爸幫我打開工具箱，將兩支魚竿組裝好，掛上魚餌，我選了一支比較長(zhǎng)的魚竿，把線輕輕一甩，魚鉤落入水中，泛起一道道波紋，接著慢慢沉入水中。
過(guò)了很久，也沒(méi)有魚上鉤，我有些急了，就在這時(shí)，漂在水面上的魚浮輕輕動(dòng)了一下，這是有魚在水下發(fā)出了“信號(hào)”，那表示下面有魚在咬魚餌，我迫不及待地猛的一提，魚還沒(méi)有上鉤，我十分掃興，扭頭朝“對(duì)手”爸爸的桶里看了一眼，他已經(jīng)釣到了好幾條了，我不甘心，又回到“陣地”繼續(xù)釣魚，這次我絕不能大意。過(guò)了不久，又有魚吃我魚餌。
突然，魚浮被魚狠狠地拽了一下，真是天賜良機(jī)啊，我用力一提，大魚被鉤了起來(lái)，它奮力掙扎著，甩了我一身水，我將魚竿扔在地上，來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”，把魚按住，然后把魚鉤從與魚嘴里小心地取出來(lái)，迅速地抓起魚，放在水桶里。我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高，爸爸夸獎(jiǎng)我說(shuō)：好樣的'，我低估你了。我的臉上露出了自豪的笑容。
真是功夫不負(fù)有心人，我和爸爸一共釣了１８條魚，能釣到這么多魚，我真的很高興。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇39
今天是年29、除夕夜，隨著下午的到來(lái)，年味越來(lái)越濃了，到處都能聽到鞭炮聲，大的小的，遠(yuǎn)的近的，獨(dú)個(gè)響的，連著響的。
在家里，隨著爺爺越來(lái)越忙，陣陣的菜香從廚房里斷斷續(xù)續(xù)的飄出來(lái)，越聞越香。
大約下午三點(diǎn)多的時(shí)候，祭祖開始了，在客廳的大方桌上，高中作文，擺了兩排祭祖的菜，還有一碗滿滿的大米飯。四方桌的四邊上各擺著四杯酒。然后看見(jiàn)爺爺點(diǎn)上了一對(duì)紅紅的蠟燭。爸爸拿出香，在蠟燭上把香點(diǎn)上，拿著香，爸爸叫上了我，走到了大門口，朝著門口拜了三拜，我學(xué)著爸爸的樣子做了一遍，接著聽見(jiàn)爸爸說(shuō)：“太公、太婆、爺爺、奶奶回來(lái)了”。我跟著說(shuō)：“太太公、太太婆、太公、太婆回來(lái)過(guò)年了�！比缓蟀严阋贿呉桓逶诹舜箝T的兩邊，接著在廚房的.后門、雞欄、豬圈、灶臺(tái)等等的地方都插上了香。
隨著燭光的跳動(dòng)，在祭祖的客廳顯得很是莊嚴(yán)，這時(shí)我好奇的問(wèn)爺爺為什么要祭祖。爺爺對(duì)我說(shuō)：“祭祖是為了感謝上一輩們養(yǎng)育了我們，為了我們的創(chuàng)造了好的條件，好的。同時(shí)也鼓勵(lì)我們要的，學(xué)會(huì)和感謝長(zhǎng)輩�！甭犞鵂敔�?shù)脑挘医K于明白了為什么要這么隆重的祭祖了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸點(diǎn)著了鞭炮，隨著鞭炮聲的響起，祭祖也完成了。年夜飯也開始了。新的一年也快來(lái)了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇40
我期待的雪終于下了下來(lái)。
早上，我推開窗樹上、房頂上、地上、車上、草叢上都覆蓋了一層厚厚的白雪，白茫茫的一片只一晚上，它就有了十幾厘米深。
我和爸爸興奮的.換好衣服戴好手套，下樓去玩雪。
我和爸爸來(lái)到院子里準(zhǔn)備打雪仗。我抓起一把雪，朝爸爸扔去，“呯”的一聲，爸爸吃到了一個(gè)“奶油冰激凌”，我得意的哈哈大笑，爸爸假裝生氣了，也抓起一把雪朝我扔來(lái)，我連忙躲開。
我和爸爸商量了一下，比比誰(shuí)先堆好一個(gè)雪人。于是，我拿起一團(tuán)雪，揉成一個(gè)雪球，在雪厚的地方滾了起來(lái)。不一會(huì)兒，小雪球變成了一個(gè)大球，又大又圓。
我張開手，撲在雪上，往一個(gè)地方堆，再在這一堆雪上把我的大雪球一按，雪人的身體和頭就堆好了，我用桂圓給雪人當(dāng)眼睛，用胡蘿卜給它當(dāng)鼻子，給它戴上了圍巾，哈哈，大功告成！
再看我爸爸，原來(lái)他早就堆完了，爸爸堆的雪人還長(zhǎng)著圣誕老爺爺?shù)暮幽�。我不服地說(shuō):“不算不算，我們不比這個(gè)了，我們比誰(shuí)先把自己埋起來(lái)吧！”爸爸無(wú)奈說(shuō)：好吧！
我挖了一個(gè)雪坑，躺了下去，把雪往身上一蓋，只露個(gè)臉在外邊，爸爸呢？他還在為自己挖雪坑，因?yàn)樗眢w太大了。我不由的大笑起來(lái)，說(shuō)：“哈哈！爸爸這次我贏了。”爸爸寵溺地給我豎起來(lái)大拇指！
這場(chǎng)突如其來(lái)的雪，不僅讓爸爸找回了童心，也使我們父子的感情變得更加深厚。
非常感謝大自然饋贈(zèng)給我們的禮物！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇41
今天，我們?cè)诶蠋煹霓k公桌上看到了一匹用塑料做成的馬，就叫它“塑馬”吧。老師讓我們仔細(xì)觀察，然后寫一篇作文。
這匹馬的頭高昂著，嘴巴張大著，似乎在不斷地喘著氣呢。馬的眼睛睜大著，目光炯炯，好像在看著遠(yuǎn)方。馬的耳朵是橢圓的，像兩片樹葉子，瞧，它直豎著，好像在聆聽從四面八方傳來(lái)的聲音。馬的脖子很長(zhǎng)，它把馬頭高高托起，這樣不僅增加了馬身的高度，也使整個(gè)馬看起來(lái)更加威武和雄壯。
馬的身體很結(jié)實(shí)、健壯，馬背很平，也許是便于人們安穩(wěn)地坐在它上面吧。它的肚腹收得緊緊的，不像水牛的肚腹那樣大大的，向下垂得很低，這樣就便于馬在草原上跳躍、飛奔。看吧，馬的.兩條前肢彎曲著，騰空而起，后腿正用力地踏著地面，似乎正在向前飛奔。
馬的尾巴下垂著，尾尖微微向上翹，很像一些小女孩扎的辮子。
曾聽爺爺說(shuō)過(guò)，馬對(duì)人類的作用是非常大的。在古代的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有戰(zhàn)車，人們經(jīng)常是騎在馬背上作戰(zhàn)的。后來(lái)天下太平了，不用騎馬打仗了，馬就用來(lái)替人們傳送信息，運(yùn)送貨物等。
看著眼前的這個(gè)塑馬，我想像著自己在那遼闊的草原上騎馬奔馳的情形：我坐在馬背上，一手緊緊地抓住馬的韁繩，一手高高揚(yáng)起，學(xué)著古代騎士的模樣，好一副威風(fēng)凜凜的樣子。這時(shí)，茫茫大草原從我的腳下飛馳而過(guò)，一陣陣涼爽的風(fēng)吹拂著我的臉龐，讓我感覺(jué)到神清氣爽。
“同學(xué)們，觀察好了吧，可以動(dòng)手寫作文了�！崩蠋煹脑挻驍嗔宋业乃妓�，我于是提起筆開始寫“塑馬”了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇42
總以為時(shí)間很多，當(dāng)回首時(shí)總感嘆有那么多的日子我們把自己扔在那里了。覺(jué)得玩得并不痛快，學(xué)的也不是很好。人生游戲可以，但游戲人生真的危險(xiǎn)了。有時(shí)候想問(wèn)清生命的高度有多高，生命的寬度有多寬，生命的長(zhǎng)度呢又有多長(zhǎng)！
很多年以后才發(fā)現(xiàn)，自己年輕時(shí)的成功，自以為了不起的成功，只是自己一個(gè)人努力得來(lái)的結(jié)果。漸漸地明白，年輕的我們只是被別人的手托著，自己去摘取桂冠罷了。
快樂(lè)的生活，總免不了痛苦，但是痛苦并不會(huì)因?yàn)槲覀兊陌z而消失，只會(huì)在我們的兩個(gè)肩膀之間慢慢游走，從一個(gè)肩膀流走到另一個(gè)肩膀。總是那樣，我們無(wú)法控制的除了命運(yùn)之外，還有感情�，F(xiàn)在的你總是遙不可及，我只能矗立在燈光下回憶你的身影。一切都不太美麗，只是我們?yōu)楝F(xiàn)實(shí)而無(wú)能為力，時(shí)間的`經(jīng)線和空間的緯線將我們分隔很遠(yuǎn)，傻傻的我只能在夢(mèng)中有一絲安慰，至少那時(shí)我神經(jīng)麻痹，有你陪在那里。
你說(shuō)承諾會(huì)變老，伊人會(huì)走掉，何苦為一個(gè)人去苦苦煩惱，就在我將要遺忘的時(shí)候，你突然會(huì)頭牽著我的手說(shuō)我們和好好嗎。我曾經(jīng)在原地等待，努力為你改變，卻變不了你離開的伏線，因?yàn)槟鞘悄銐?mèng)的家園。以為在你身邊就是永遠(yuǎn)，可你的影子卻不曾給我機(jī)會(huì)。我們不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，卻是我們自己在錯(cuò)失機(jī)會(huì)，如放飛的風(fēng)箏，我們這一生，真的注定在馬不停蹄地錯(cuò)過(guò)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇43
她，有著一雙水靈靈的大眼睛，身材高大，很有老師的氣魄，不僅和藹可親，而且幽默風(fēng)趣。她就是我的語(yǔ)文老師——施老師。
施老師平時(shí)愛(ài)穿淺色的衣服，還總是扎著一個(gè)小馬尾，身上最明顯的特征要數(shù)這西瓜般的肚皮了，里面裝滿了閱歷和學(xué)問(wèn)。她上知天文下知地理，無(wú)所不曉，是我崇拜的偶像。她那炯炯有神的眼，時(shí)不時(shí)對(duì)同學(xué)“放電”。施老師的課堂可有趣了！學(xué)習(xí)中總會(huì)跟我們玩一些小游戲，如：開火車、摘星星……有時(shí)候還會(huì)把同學(xué)們逗得哈哈大笑，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都感覺(jué)不到枯燥，還樂(lè)在其中。告訴你，我們的施老師可厲害了！她的普通話水平是一級(jí)甲等，那可是最高級(jí)別哦。還有她那悅耳動(dòng)聽的聲音，讓我們?nèi)绨V如醉。
如果遇到了困難，施老師就會(huì)及時(shí)幫助我們。別看我們施老師如此幽默，她可是一個(gè)教學(xué)有方的人。以前我們怕上作文課，提起寫作文就覺(jué)得毫無(wú)頭緒，無(wú)從下手，寫起來(lái)就像流水賬。自從上了施老師的課，同學(xué)們都愛(ài)上了寫作。因?yàn)樵谑├蠋煹囊龑?dǎo)下，我們閱讀了大量的`書籍，特別是老師推薦的書，更是讓我們愛(ài)不釋手，不厭其煩地讀了一遍又一遍，記住了，腦袋瓜里就有貨了；讀懂了，領(lǐng)悟了其中的精華，自然寫作起來(lái)就得心應(yīng)手了。在寫作中遇到不會(huì)的，我們就愛(ài)追著老師問(wèn)，她總是細(xì)心地幫我們答疑解惑。
愛(ài)屋及烏，我愛(ài)語(yǔ)文老師，沒(méi)有老師的無(wú)私奉獻(xiàn)就沒(méi)有我們的收獲。老師是春風(fēng)、是雨露，我尊敬我的老師，感謝我的老師，長(zhǎng)大以后要報(bào)答老師的教誨之恩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇44
這個(gè)冬天很浪漫。前年之后，零零終于下來(lái)了，說(shuō)下了三場(chǎng)雪，冬天更白了。我們都是孩子。我們都喜歡玩雪，堆雪人，一堆又一堆。好像堆起來(lái)就像春天一樣：插上來(lái)的樹枝長(zhǎng)了眼睛，大肚子慢慢融化了，頭上只剩下一桶一次，兩邊各一根樹枝，下面是被雪和水濕潤(rùn)的土地。從遠(yuǎn)處看，它像一座墳?zāi)梗斓膲災(zāi)�，埋在春天的�?yáng)光下。
周一早上，我覺(jué)得空氣有點(diǎn)潮濕。在接下來(lái)的'幾天里，天空開始變暗，烏云急劇增加。終于，有一場(chǎng)小雨滴進(jìn)了土壤。潮濕的土壤應(yīng)該是我們所說(shuō)的春泥。那些深棕色的土壤是熬過(guò)了一個(gè)冬天的種子，已經(jīng)準(zhǔn)備好了。帶著夢(mèng)想，他們帶著春雨的濕氣破土而出。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，它們結(jié)出果實(shí)，果實(shí)會(huì)再次落入泥土，傳遞這個(gè)愿望。
雨后，天放晴了，天空變得蔚藍(lán)清澈，陽(yáng)光灑落在地上，水泥地變成了金黃色，春天的時(shí)候有點(diǎn)慵懶和燦爛。如果不是早上課業(yè)繁重，估計(jì)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，我會(huì)躺在天臺(tái)上，曬曬晨曦，好好享受。
我家的風(fēng)信子和郁金香已經(jīng)發(fā)芽了，是我們家每年必備的植物。他們是春天的見(jiàn)證人。風(fēng)信子長(zhǎng)勢(shì)很快，最近又是晴天。春天露出來(lái)之后，它的穗狀芽早早地從幾片薄薄的深綠色葉子里伸出來(lái)，白色的先開。在第一個(gè)“耳朵”下面，還隱藏著一對(duì)雙胞胎。這真的是我春天的第一個(gè)驚喜。我相信在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，會(huì)有更多的驚喜等著我。
我們等待的春天終于回來(lái)了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇45
今天，我們舉行了一場(chǎng)象棋比賽活動(dòng)。首先，老師宣布了一下比賽規(guī)則，接著，比賽活動(dòng)正式開始。
我們有十四名同學(xué)參加本次比賽。老師用了十四張紙條編了十四個(gè)號(hào)碼。以抓鬮來(lái)決定對(duì)手。我們采用一局定勝負(fù)制。開始，王海和微微來(lái)比賽。這局真可惜！要知道，他們兩個(gè)都是象棋高手，平時(shí)都不分勝負(fù)。我們?cè)詾樗麄z要在決賽時(shí)大戰(zhàn)三百六十回合呢。沒(méi)想到，第一組上場(chǎng)的竟是他倆。瞧，他倆上場(chǎng)了。還沒(méi)走到十步，王海就敗下陣來(lái)了。他可真夠倒霉的，第二場(chǎng)決賽都沒(méi)上場(chǎng)呢。但是，他卻很從容地走下臺(tái)，因?yàn)樗溃河颜x第一，比賽第二。
第二場(chǎng)比賽也開始了。一組一組被淘汰掉，最后場(chǎng)上還剩下龍龍、微微和軍軍了。隨后，龍龍又把軍軍打敗了，就剩下兩個(gè)人爭(zhēng)奪冠亞軍了。
決賽馬上開始。他倆先仔細(xì)地考慮了一下對(duì)策，然后對(duì)起陣來(lái)。高手就是非同尋常�。∪珗�(chǎng)靜得連掉張針都聽得見(jiàn)。所有觀眾看得非常仔細(xì)，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)精彩的鏡頭。這時(shí)，微微搬動(dòng)了“雙炮”和一個(gè)“車”圍攻“將”，龍龍被逼得走投無(wú)路，只好敗下陣來(lái)。此時(shí)，冠軍產(chǎn)生了，他就是微微。頓時(shí)，全場(chǎng)一片歡呼。
通過(guò)本次開展的`象棋大賽，我建議大家熱愛(ài)下棋。它不僅豐富課余生活，還可以開發(fā)我們的智商。這樣一舉多得的事情誰(shuí)不愿意做呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇46
大自然為秋姑娘披上一件金黃的衣服。有的人喜愛(ài)春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，有的人喜愛(ài)夏天的.朵朵荷花。有的人喜愛(ài)冬天的白雪皚皚，我卻愛(ài)這果實(shí)累累的秋天。同學(xué)們?nèi)f眾矚目的秋游到來(lái)了。
上周三，重陽(yáng)、又是秋游，真是喜上加喜啊!隨著同學(xué)們一聲聲輕快的腳步，我們向著蕺山公園前進(jìn)。在途中，我嗅到了秋天的韻味，那成熟的果實(shí)發(fā)出一陣陣芳香，我看見(jiàn)了秋天的景物，那一片片而泛黃的落葉，慢慢地墜落下來(lái)。
路上，同學(xué)們一路嘻戲、聊天。甚至徐哲凡去摸，我在和同學(xué)講話。“到了到了�！蔽遗c同學(xué)說(shuō)。已經(jīng)看見(jiàn)了，隨之我們走進(jìn)了蕺山公園。同學(xué)們各自挑了個(gè)地方，拿出報(bào)紙，開始吃。我們小組去了徐老師說(shuō)的 “現(xiàn)成的地方”。吃好了玩，玩好了吃。我們就是這樣。
我們班的演出開始了!大部分都是唱歌，我自己知道，我們小組唱的時(shí)候，很多人都想笑，節(jié)奏不在一個(gè)點(diǎn)上。
開始大合照了!(大)陳老師給我們合照，老師也加進(jìn)去的。我們的語(yǔ)文老師:金老師，卻不想來(lái)，我們走過(guò)去，把她拉過(guò)來(lái)。
沒(méi)想到，一上午過(guò)的那么快，“集合了!’’徐老師說(shuō)道。開始我還以為要爬山呢!可惜沒(méi)爬。唉!沒(méi)了卻我這個(gè)心愿啊!有開心，有失望啊!我輕輕揮手告別，戀戀不舍的最后看了一眼這個(gè)美麗蕺山公園……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇47
“五一”小長(zhǎng)假的前一天，我們連夜出發(fā)去商洛，第一天一大早，天還蒙蒙亮，我們就帶著迫切的心情來(lái)到了金絲峽入口。一入園，首先經(jīng)過(guò)的是一條環(huán)湖橋，橋下是一片清澈見(jiàn)底的池水，水中有幾朵亭亭玉立的荷花，此景正如詩(shī)中所寫到的：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！背氐椎�.魚兒在蓮葉下嬉戲玩耍，吐出的泡泡浮出水面，在池中蕩漾起一片漣漪……順著小徑伴著撲鼻而來(lái)的一股淡淡的玫瑰花香，我們來(lái)到了玫瑰苑，里面的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，不少人拿出了相機(jī)開始拍這些“一枝獨(dú)秀”，鮮嫩欲滴的紅玫瑰、黃玫瑰、粉玫瑰真是美不勝收。
再往前走，放眼望去前方是一條激涌的瀑布，不少游客三三兩兩的乘著漂流艇，在河中漂流，下面?zhèn)鞒龅膮群奥�、歡笑聲、尖叫聲一浪高過(guò)一浪，望著瀑布，它那種川流不息，勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。進(jìn)過(guò)這條小瀑布，映入眼簾的是一條彎曲的小路，正如古時(shí)陶淵明所寫的《桃花源記》中的一幕景象。
時(shí)間在飛速的流逝，不經(jīng)意間，天就漸漸黑了起來(lái)，我們準(zhǔn)備返回了，離開時(shí)，我戀戀不舍的向身邊的每一個(gè)經(jīng)過(guò)的美景告別，暗淡的天空在美景的襯托下顯得不再那么顯眼，而我卻仍舊沉浸在美不勝收的景色中。
這充實(shí)的一天不但是我欣賞到了美麗的風(fēng)景與大自然的什秘，更使我懂得了一些深刻的道理，每個(gè)人在遇到困難時(shí)不能害怕、畏懼，要堅(jiān)持不懈、勇往直前才能克服面前的困難。今天的收獲十分頗豐。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇48
我的理想就如夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，不計(jì)其數(shù)，而且還在不斷地變換著。
我人生的第一個(gè)理想是成為一個(gè)美食家，民以食為天，只要你是人，就一定是離不開食物的，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。當(dāng)我對(duì)一道道美味可口的食 物垂涎三尺，對(duì)飯菜飄來(lái)的香味抵擋不住時(shí)，我就立志一定要成為一個(gè)吃遍大江南北的美食家，對(duì)各地名菜作出我的評(píng)價(jià)，我對(duì)美食家只是三分鐘的熱度，沒(méi)過(guò)多 久，我就放棄了這個(gè)理想，從此我的美食家夢(mèng)破碎了，灰飛煙滅。
沒(méi)過(guò)多久，我對(duì)珠寶設(shè)計(jì)產(chǎn)生了微妙的興趣，閃耀奪目的珠寶佩帶在身上不僅能夠?yàn)槟阏一刈孕�，而且還可以增添你高貴的氣質(zhì)，我的理想發(fā)生了微妙的變 化，從美食家變成了珠寶設(shè)計(jì)師。我想成為一位著名的珠寶設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的作品可以佩戴在大家的身上，來(lái)來(lái)往往的人們身上都有我設(shè)計(jì)的作品，那是一件多么快 樂(lè)的事情��！珠寶設(shè)計(jì)師最需要的'靈感，有了靈感她就可以設(shè)計(jì)出許多杰出的作品，靈感來(lái)自生活：一滴晶瑩的露珠，一朵待放的花苞，一片嫩綠的新葉都能制成美 麗的珠寶飾品。我要利用各種珠寶的特性，運(yùn)用我學(xué)過(guò)的知識(shí)，采用我的靈感，設(shè)計(jì)出許許多多珠寶飾品，讓許多愛(ài)美的人變得美麗。
說(shuō)實(shí)話我當(dāng)珠寶設(shè)計(jì)師是為了天天摸寶石，所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，才能為了我天天摸寶石的理想變成現(xiàn)實(shí)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇49
正是金秋，無(wú)論是走在校園或是院子里，都能被陣陣襲人的香氣吸引，花香由鼻而入，直沁心脾，只要從花叢中穿過(guò)，便能讓花香縈滿全身。
走進(jìn)奶奶家的院子里，桂花開得正旺，她的香，不像百合那樣柔軟，不像梔子那樣甜膩。更多的，她體現(xiàn)了女子的芬芳，馥郁。我聞到的桂花香，是淡淡的甜。
樹上幾朵淡黃色的桂花，小小的簇?fù)碓谝黄�，開滿枝頭，米粒一般大的桂花，細(xì)碎的，密密的，一叢叢的藏在碧綠的葉子底下，要不是有這淡淡的香氣，恐怕很難引人注意，那四片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來(lái)的一樣，那么小巧玲瓏。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒緩緩地往下落，花枝也輕輕地?fù)u動(dòng)起來(lái)，像是在對(duì)我招手，又像是在跟路人點(diǎn)頭，幾朵桂花落在綠茵茵的.草地上，就像給它換上一層華麗的地毯，誰(shuí)也舍不得踩上去。我看著看著，就像是綿綿細(xì)雨一樣。樹底下，綠色的草地上星星點(diǎn)點(diǎn)，淡黃色的花瓣把綠油油的草的點(diǎn)綴得很是好看，猶如夜幕下的繁星落入其間。我彎腰拾起一朵，放在鼻子下面，用力一吸，淡淡的一股清香在心中蕩漾，令人心擴(kuò)神怡。
朱家在《永巖桂》里贊嘆：亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠，花開萬(wàn)點(diǎn)黃。我喜愛(ài)桂花，喜愛(ài)她的不張揚(yáng)的美，喜愛(ài)她的芬芳，喜愛(ài)她的淡雅，喜愛(ài)她的清香幽遠(yuǎn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇50
一個(gè)微笑就能讓失意的人重燃希望的火花;微笑如水，滋潤(rùn)一個(gè)人的心靈;微笑如一劑良藥，驅(qū)除我們內(nèi)心魔性。
一個(gè)微笑和一個(gè)信任的眼神，就足以將我們內(nèi)心托舉到心靈處。有一次，我們上一節(jié)公開課，可是一到發(fā)言的時(shí)候，我卻變得呆若木雞了，當(dāng)我“顫顫巍巍”地站起來(lái)時(shí)，喉嚨就像卡了魚刺一般，我已不敢再瞅臺(tái)下的老師了，此時(shí)臺(tái)下非常安靜，所有的目光都像太陽(yáng)鏡反射的光照在我的身上，我開始冒冷汗，就像雪在融化的感覺(jué)，“這句話……”當(dāng)我支支吾吾地像金魚吐泡泡一樣吐出幾個(gè)字后，再也說(shuō)不出來(lái)了，我看看老師,希望她讓我坐下，但老師好像絲毫沒(méi)有這個(gè)想法，我也沒(méi)有看到老師著急的表情，而是調(diào)皮地朝我笑了笑，我頓時(shí)感覺(jué)到力量回到了我的身上，“這句話告訴了我們做人的道理，是教育我們誠(chéng)信為本。”不知不覺(jué)間我說(shuō)話開始流暢了，話音剛落，臺(tái)下的同學(xué)老師毫不吝嗇地把掌聲送給了我，我也把微笑送給了大家。
微笑是笑的.一種，我們不僅要微笑，還要學(xué)會(huì)用輕松的心來(lái)看待生活。微笑最標(biāo)準(zhǔn)的是露八顆牙齒，原因是什么誰(shuí)都不知道，或許是露八顆牙剛剛好，這時(shí)候笑得可能會(huì)是最自然的，剛開始，我以為這八顆牙是上面四顆，下面四顆，但是我一試，非但笑不出來(lái)，還憋的我喘不開氣，好像在一個(gè)勁兒地說(shuō)：“吃，吃，吃，吃……”干脆不管了，怎樣舒服怎能樣來(lái)，大笑、憨笑、微笑、皮笑肉不笑……
俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”，讓我們微笑地面對(duì)他人，面對(duì)美好地生活吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇51
年夜飯還沒(méi)吃完，外面的煙花聲、鞭炮聲不絕于耳。“噼里啪啦”“轟隆隆”，震得門窗沙沙作響。我一口氣把米飯吃完，扔下碗筷，來(lái)不及抹掉臉上的“污漬”，拿起花炮，攜上弟弟，以箭一般的速度沖下樓。
美麗的夜空有一個(gè)又一個(gè)大禮花展現(xiàn)出的大花壇，把天空點(diǎn)綴得五彩斑斕，流光溢彩；隆隆的炮聲像春雷一樣，時(shí)而由近及遠(yuǎn)，時(shí)而由遠(yuǎn)及近；硝煙的氣息里飄蕩著濃濃的年味。到處都是高聲喧嘩的孩子，拿著炮，舉著香，驚聲叫，歡笑聲和鞭炮聲一樣響亮。真是熱鬧的除夕夜�。�
“姐姐，姐姐�！钡艿艿暮魡韭暟盐抑蒙碛谂诤Ｖ械男睦嘶貋�(lái)�！拔覀兛旆排诎桑 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拿出“太空飛船”，遞到弟弟面前：“來(lái)，給你放�！钡艿艿念^搖得像撥浪鼓一樣：“姐姐，我怕！”我看出他實(shí)在很想親手放花炮，于是我一拍胸脯：“別怕，我?guī)惴�！”我扶著弟弟的手，伸長(zhǎng)胳膊，舉著香點(diǎn)向?qū)Щ鹁�。弟弟皺著眉頭，一副想看又不想看的樣子，香一碰著導(dǎo)火線，就扔下香往后跑。“別跑，還沒(méi)點(diǎn)著呢�！蔽乙话炎プ∷�，“看著導(dǎo)火線！”這一次，弟弟的`手被我的手控制住了，導(dǎo)火線終于點(diǎn)燃了。我趕緊抱起弟弟想后跑，只聽“嗖”的一聲，一道“火箭”沖向了天空，接著“嘭”的一聲，天空中頓時(shí)綻放出千萬(wàn)朵五彩星花，紅的，黃的，綠的……好看極了。
我們玩了一會(huì)兒，我們才依依不舍地回家。在睡夢(mèng)中，我還夢(mèng)見(jiàn)在放花炮，夢(mèng)里滿是璀璨的煙花。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇52
時(shí)間如梭，彈指之間。又到了豐收時(shí)刻，看！麥子變成了金黃色！微風(fēng)吹過(guò)，形成一片金色麥浪，那是我們的希望！
瞧！一望無(wú)際的麥子，仿佛一條金色的長(zhǎng)龍，有好像是一股金色的麥浪。我們坐在這條龍的身旁。那一刻，自己似乎也是個(gè)麥穗，享受著輕輕的微風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，與同伴靜靜地躺在大地母親的懷抱中，享受著優(yōu)美而短暫的時(shí)刻。
微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐，使我們猛然間從幻想中醒來(lái)。在風(fēng)中，我又看到金色的麥浪，它們?cè)跉g快的歌唱，它們?cè)谳p快的舞蹈。
我和朋友手拉手，觸著麥尖飛快的奔跑，身后又形成了一層層的海浪，在多姿多彩的麥浪中，有我的歌聲，有我的歡樂(lè)，有我的.童年，有我的夢(mèng)。其實(shí)我們就猶如一穗穗小麥，帶著家長(zhǎng)的希望，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
金色的麥浪！金色的陽(yáng)光！金色的希望！是�。〗鹕溊�！金色麥浪身后隱藏著寶藏，不是金條，不是珠寶，是比這些還珍貴的汗水，他們勝過(guò)一切。是�。≌l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦！
金色的麥浪是汗水和辛苦，金色的麥浪是辛苦和寶藏，金色的麥浪是寶藏和光芒。一分耕耘一分收獲，瞧！一顆顆麥粒好像是一個(gè)個(gè)胖娃娃，農(nóng)民伯伯笑開了花，他們又有一個(gè)好的收成！
豐收在望，此時(shí)此刻，農(nóng)民伯伯怎能不高興呢？忽然，耳旁仿佛又響起了輕快的聲響，眼前仿佛又出現(xiàn)了金色的麥浪！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇53
本人免貴姓“鬧”，大名為“鬧鐘”。雖然我每天都按時(shí)給小主人報(bào)時(shí)，但我仍然是費(fèi)力不討好。
話說(shuō)在某年某月某日我從鐘表店搬進(jìn)了一個(gè)小女孩的家，她每天都用紙巾擦拭我粉白的皮膚�？此龑�(duì)我這么好，我也決定讓她享受一下我對(duì)她的“宮廷”待遇。
在那天晚上，小女孩把我的指針定在了6：30的位置，為了按時(shí)報(bào)點(diǎn)，我一夜沒(méi)睡，就等著在6：30叫她起床。我迷迷糊糊地看了看自己的肚皮，呀！已經(jīng)6：25了，我得趕緊整一整自己疲倦的容貌叫她起床了�！袄怖怖病�，到點(diǎn)了，我準(zhǔn)時(shí)唱起了歡快的歌。本想她一定會(huì)從床上跳起來(lái)，高興地?fù)崦��？蓻](méi)成想，她使勁捏著我，讓我別唱了，還一邊捏一邊說(shuō)：“什么破鬧鐘，該響不響，偏偏在我做夢(mèng)獲獎(jiǎng)時(shí)響了。哼！我再也不要你了。”說(shuō)著她摳出了我的肚皮原動(dòng)力——電池。我那叫一個(gè)氣呀！為了按時(shí)叫醒她，我可是一夜沒(méi)睡呀！可她竟然……哎！
從那以后，小主人再也不給我洗澡了，我的身上越來(lái)越臟，可我的臉一直都是白白凈凈的`。想知道為什么嗎？——唉！我每天都以淚洗面，臉能不白嗎？
日子過(guò)了一天又一天，我粉白的皮膚已經(jīng)失去了光澤，變得銹跡斑斑。終于，我被小主人無(wú)情地扔進(jìn)了垃圾桶。我悄無(wú)聲息地流下了在她家的最后一滴眼淚。
我未來(lái)的命運(yùn)，不知是否還會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，我期待著好運(yùn)的降臨……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇54
在古代，書法是讀書人都要學(xué)會(huì)的,不然就寫不了字，成了文盲。在古代，有王羲之是著名的書法家,李白是著名的詩(shī)人，雖然李白字不著名，但是他寫了這么多的'詩(shī)，應(yīng)該也寫得一手好字吧!
那天，我決定學(xué)學(xué)李白和王羲之，來(lái)寫書法。剛來(lái)興趣班時(shí),我有興奮，也有點(diǎn)不安,一個(gè)人在陌生環(huán)境時(shí)會(huì)感到不安,我拿著毛筆和宣紙,隨便走到了一個(gè)座位上,把東西放下。由于是第一次寫，不知道該干什么，只好干等著。徐老師說(shuō)了一句:“繼續(xù)寫昨天的！”說(shuō)完便走到我旁邊，問(wèn)我:“你是第一次寫？”我拘謹(jǐn)?shù)狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,徐老師拿出一張紙,用毛筆蘸了一下墨，嘴里還說(shuō)著:“墨不要蘸太多，一下就行了�！比缓缶驮诩埳蠈懥恕耙弧焙汀柏弊屛揖毩�(xí)，并且教給我該怎樣執(zhí)筆，怎樣寫好字的訣竅。剛開始我覺(jué)得寫著還蠻好玩的,但是時(shí)間一長(zhǎng),我就覺(jué)得十分枯燥,不想寫了，便放下毛筆，發(fā)起了呆。過(guò)了一會(huì)兒,徐老師發(fā)現(xiàn)了我在發(fā)呆，便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō):“寫毛筆靠的是毅力和恒心,如果你不堅(jiān)持,又哪來(lái)的好結(jié)果呢?你現(xiàn)在剛學(xué)，應(yīng)該多練，打好基礎(chǔ)之后你才能繼續(xù)建高樓啊，對(duì)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:老師講得的的確沒(méi)錯(cuò),王羲之也是寫完了十八缸水后字才會(huì)這么好,我才寫了幾個(gè)字，怎么能罷寫呢？于是，我重新拿起了筆，認(rèn)真寫字,連下課了都不肯走。
直到現(xiàn)在,雖然我才剛寫千字文,而且可能寫的沒(méi)有我們班其他同學(xué)好，但是我相信，只要我認(rèn)真，總有一天可以超越他們！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇55
七年前，我家住在萬(wàn)元，養(yǎng)了一只狼狗，它渾身都是黑色的，所以我們給它起了一個(gè)名字— —小黑；它那一雙滴溜溜的大眼睛，不時(shí)東瞧瞧、西望望，大大的嘴巴，張開時(shí)，露出了兩排牙齒，雖然不大鋒利，但是很嚇人；一條毛茸茸的大尾巴，碰到熟人，便熱情地?fù)u起了尾巴；一對(duì)三角形的耳朵，可敏銳了！
當(dāng)時(shí)，小黑最喜歡吃豬肺，爸爸媽媽每周至少要去買一次。買回來(lái)后，切成碎片，一片一片拋給它吃，它一見(jiàn)到豬肺來(lái)了，便張開大嘴去接。你拋?zhàn)筮�，它跑左邊；你拋右邊，它跑右邊，真討人喜歡。有時(shí)我們故意逗它，我們拿著豬肺，甩來(lái)甩去，不給它吃，它跟著豬肺跑來(lái)跑去，真可笑！它跑累了，站立不動(dòng)，耷拉著腦袋，喘著粗氣，不時(shí)“汪汪”地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，快給我吃吧！”于是我便拋給它吃了。
小黑可不是一只好吃懶做的狗，它還時(shí)常幫助我們呢！
一次，有一個(gè)小偷潛入我家，不甚被小黑那對(duì)敏銳的.耳朵聽見(jiàn)了，便“汪汪”地大叫起來(lái)，驚醒了四周正在沉睡的人們，我們立即爬了起來(lái)，將小偷抓住，送到派出所。那時(shí)有許多鄰居都夸小黑是一只盡忠職守的好狗。
后來(lái)，我們一家搬到學(xué)校來(lái)了，爸爸就將小黑賣了，我知道了傷心地哭了。小黑，如果你下輩投胎，一定要再投到我家，讓我和你再敘前緣。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇56
我喜歡鄉(xiāng)村，喜歡那種樸素的感覺(jué)。
“叮咚、叮咚、叮咚……”是小溪在唱歌，那溪水緩緩地流著，清澈見(jiàn)底的小溪下面是一塊塊光滑的鵝卵石和碧綠的青苔，幾條歡樂(lè)的小魚在水中玩耍著，一會(huì)兒游到這，一會(huì)兒游到那。水面上的幾只鴨子自在閑游，仿佛在欣賞周圍的美景，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。
在碧綠的桑樹下，綠茵茵的草地上，一群活潑可愛(ài)的孩子們?cè)诒M情玩耍，捉迷藏、翻跟頭、豎蜻蜓，你追我趕，玩累了、喊渴了，大家就坐在一塊大石頭上休息，或是一個(gè)男孩子爬到桑樹上摘下一個(gè)桑果，那些紅的透紫的桑果躲在葉子底下，好像一個(gè)羞澀的小姑娘，摘一個(gè)放進(jìn)嘴巴里嘗嘗，那酸甜的味道直沁肺腑，心里甜滋滋的`。
碧綠的山坡上，滿是一棵一棵挺拔的大樹。那一片一片葉子擠在一起，縫隙里透出一道光線，照在草地上，那一朵朵小花無(wú)比艷麗，好像在比誰(shuí)美，紅的、紫的、黃的、藍(lán)的……叫人看的眼花繚亂，一塊平整的方方正正的石頭形成了一個(gè)天然的座椅，那清鮮的空氣，真叫人神清氣爽。
坐在山坡的石頭上，在那邊的草地上，有一群孩子在比賽爬樹呢！孩子們動(dòng)作十分嫻熟，一會(huì)兒用雙手抱住樹，一會(huì)兒用腿往上蹭，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就爬到了樹頂，真像一只小猴子上樹，他正耀武揚(yáng)威地看著別的伙伴，驕傲的笑了起來(lái)。
鄉(xiāng)下人家的景色和生活多么讓人向往，不論在什么地方，鄉(xiāng)下人家都有一道獨(dú)特、迷人的魅力。
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