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關(guān)于暑假生活的作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假生活的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假生活的作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的暑假，本想好好利用這假期休息一下，可是，一大堆暑假作業(yè)又壓在了我背上。
今天早上，我正在睡覺(jué)的時(shí)候。突然，傳來(lái)了一聲大叫，一聽(tīng)就知道，正是我那大嗓門(mén)的媽媽喊我起床。我睜開(kāi)朦朧的.雙眼，埋怨道：“今天又不用上學(xué)，干什么這么早叫我起床？”媽媽聽(tīng)了大聲說(shuō)道：“懶蟲(chóng)，暑假難道就可以睡懶覺(jué)了，早上記性好，趕緊去讀英語(yǔ)�！甭�(tīng)了媽媽的旨令，我只能乖乖地起床，穿衣服，坐在寫(xiě)字臺(tái)前，認(rèn)認(rèn)真真地讀英語(yǔ)。
媽媽也真會(huì)變戲法，一會(huì)兒拿出一本《輕松學(xué)口算》，一會(huì)兒拿出一本《小狀元練習(xí)紙》，嗨，暑假就是這么過(guò)的嗎？
更慘的是，媽媽又給我報(bào)了奧數(shù)班、游泳班、英語(yǔ)班……想想，每天我都得頂著烈日在各個(gè)培訓(xùn)班之間奔波，我不由地嘆了口氣。
親愛(ài)的媽媽啊，請(qǐng)你還我一個(gè)自由、快樂(lè)的暑假吧!
暑假生活的作文 篇2
有人的暑假生活甜甜蜜蜜，有人的暑假生活凄凄慘慘，有人的暑假生活熱熱鬧鬧，有人的暑假生活冷冷清清，而我的暑假生活卻——忙忙碌碌。這是為什么呢，一起來(lái)看看吧！每年我的暑假生活都過(guò)的無(wú)聊又無(wú)趣，可今年的我打算改變改變，好歹我也要上初中了。這不是，一大早，我不用爸爸媽媽叫就起了個(gè)大早�！鞍ァ蔽疑炝藗�(gè)懶腰，正在打哈欠呢，可是一想到我的計(jì)劃，立刻精神抖擻地“披裝上陣”。我先是把家里里外外擦了個(gè)干干凈凈，可怎么能不碰到麻煩呢。這不，擦窗戶時(shí)，怎么擦也擦不干凈，哎！怎么辦啊，剛做家務(wù)就遇到了難題。突然，我急中生智，想到了媽媽平常擦窗戶的時(shí)候，是先用濕布把玻璃給打濕了，然后再用廢報(bào)紙擦。我學(xué)媽媽的樣子來(lái)，果然，不一會(huì)兒窗戶就變得明明亮亮的了。接著，我的秘密武器蛋炒飯愛(ài)心早餐上陣了，嘻嘻，雖然變成了“蛋炒飯黑心早餐”不過(guò)都是后話了。我先把蛋倒入盤(pán)中攪勻，然后再把剩飯和蛋一起倒入鍋中，炒呀炒，然后吃了一口�！鞍。夼夼�，怎么沒(méi)熟啊”我再炒了一會(huì)兒。突然，有一�！熬νⅰ钡男∮吞搅宋业氖稚稀鞍�，痛死我了”結(jié)果，我嬌嫩的小手上起了個(gè)大包，我趕緊用水沖了沖�？墒堑任以俪达埖臅r(shí)候，已經(jīng)燒焦了，不過(guò)還是挺香的。想討一下爸爸媽媽的歡心也是這么難的……
到了早上8點(diǎn)，我把爸爸媽媽叫了起來(lái)�！鞍职郑瑡寢�，吃飯啦！”爸爸媽媽揉了揉惺忪的雙眼，迷迷糊糊的`說(shuō)：“啊，吃飯了？飯?jiān)谀膬耗�？”“在這呢�！蔽野扬埗说桨职謰寢屆媲�。爸爸媽媽還不舍得起來(lái)，我硬把他們拽起來(lái)洗簌，然后再給他們吃我的“蛋炒飯黑心早餐”。爸爸媽媽吃著吃著，媽媽說(shuō)話了：“我的女兒長(zhǎng)大了，也懂事了，知道體諒爸爸媽媽了，我和你爸爸覺(jué)得很欣慰��！”聽(tīng)到這，我的心里比吃了蜜還甜。
怎么樣！我的暑假生活是不是忙忙碌碌的呀，如果你覺(jué)得言猶未盡，覺(jué)得我這個(gè)人有意思的話，我是很希望多一個(gè)好朋友的。
暑假生活的作文 篇3
暑假里的一天，天氣十分悶熱，太陽(yáng)就像太上老君的煉丹爐，劇烈的炙烤著大地。我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，寫(xiě)著老媽布置的一大堆數(shù)學(xué)習(xí)題。電風(fēng)扇開(kāi)到了最大檔，可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下，人是最容易瞌睡的，一會(huì)兒，我的上下眼皮開(kāi)始打起架來(lái)……
突然我來(lái)到了一座高大的城堡前，我抬頭看上面用金黃大字寫(xiě)著“知識(shí)王國(guó)”四個(gè)大字�！斑@里的人一定都很有學(xué)問(wèn)�！蔽艺胫�。城堡的門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，并有一個(gè)聲音傳出來(lái)：“歡迎來(lái)到知識(shí)王國(guó)。你首先進(jìn)入的`是數(shù)學(xué)殿堂。”什么，數(shù)學(xué)殿堂？人是我的人哪個(gè)不知道，我的數(shù)學(xué)最差?我正欲逃跑，可在這是一個(gè)令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來(lái)：“站��！”我被嚇懵了，回過(guò)頭來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)呆頭呆腦的機(jī)器人。他又說(shuō)：“你必須完成代數(shù)和幾何共兩道題，方可離開(kāi)。否則你就得做我們的奴隸�！蔽也煌庖矝](méi)辦法。唉！我命苦呀！
“No.1解一元二次方程�！本o接著，他肚子上的屏幕出現(xiàn)了一道一元二次方程。我一看不難，便很順利地解了出來(lái)。“N0.2證明題�！敝灰�(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)平面幾何圖形，什么AB∥CD，GF⊥AB交CD于G，以G為圓心畫(huà)圓，后面還有一大串。我一看，立刻傻了眼，腦門(mén)上直冒冷汗�！澳氵�有15秒思考時(shí)間，在答不出來(lái)，我可就……”
完了，完------“15秒已到，你是我們的奴隸了�！闭f(shuō)著，他拿著鐵鏈向我撲來(lái)……
“不要，媽，就命！”我被嚇醒了，原來(lái)是做夢(mèng)！看著桌上的數(shù)學(xué)習(xí)題，想了想剛才的夢(mèng)，我不禁打了個(gè)寒顫，急忙奮筆疾書(shū)……
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