【熱門】四年級的作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
上次巨人帶著報酬走了以后，我覺得這個結(jié)尾根本不好，我想繼續(xù)寫下去。
年輕的巨人把農(nóng)莊主踢飛以后，把報酬拿走以后，總覺得很無聊。巴不得朋友和他說說話�？伤麉s忘了他從小哪有朋友啊。身子小的時候有人嫌棄他，身子大的時候有人害怕他。于是巨人拿著報酬去當(dāng)?shù)刈畲蟮馁�坊，巨人便想去賭賭。人們正玩得開心，哪顧得巨人的身子有多大啊。巨人贏了幾十兩銀子，天色將晚。他開心的走進了一家客棧，巨大的他讓床承受不了他的重量。于是巨人一夜未眠。過了一天，昨天賭坊里輸錢的那人是當(dāng)?shù)氐?霸主，前來搶巨人的錢�？稍俅罅獾娜^對巨人來講知識皮毛，巨人一拳過去，他們卻毫無招架之力，也飛了。
一個當(dāng)?shù)貝郯l(fā)明的有錢人，剛發(fā)明了一種藥。能使人變小，沾到一點就能變小一倍。正好沒試驗過，倒在巨人身上，巨人頓時跟普通人一樣大。又過了一天，巨人吃了一碗面，突然就變大。原來，要吃東西才能變大，巨人肚子里有老巨人給他吃的東西的基因。有這種特效呢！于是，有錢人也飛了。
巨人不想闖蕩江湖，回家發(fā)現(xiàn)爸媽死了，非常傷心。去找老巨人，老巨人剛好找了個同樣大的女巨人，兩人剛好成親。生了兩個小巨人，他就回來了。一家人幸福的過了一生。
這就是年輕巨人的后續(xù)。
四年級的作文 篇2
我的樂園是小區(qū)里的小池塘。雖然他沒有公園大氣，沒有游樂園精致，但一年四季我都能從那兒找到樂趣。
春天，我喜歡在小池塘邊找艾草艾草的一面是一般的綠色，另一面是淡綠色，上面還有細小的絨毛，幾乎呈灰白色，聞一聞，一股清香撲鼻而來。為了留住春天的味道，我把它夾在了一本書里，做成了漂亮的艾草書簽。
夏天，我喜歡拿上剩飯去小池塘喂魚，米飯一撒下去，紅色，黃的，白的小魚立刻蜂擁而至，擠作一團搶米粒吃。它們吃就吃吧，還非要發(fā)出“吧唧”“吧唧”的親嘴聲，好有趣！我剛吃完的肚子好像又餓了。
秋天，我喜歡拿一本書去池塘邊桂花樹下的長椅上安靜的閱讀，一直到桂花落滿了我的頭頂，好像我也變成了一棵桂花樹。
冬天，樹葉都枯萎了，但是池塘邊上的香泡樹卻掛滿了金黃的果子，每次路過香泡樹我都會一溜煙從下面快速的跑過，怕被掉下的.香泡砸到腦袋。也有比較調(diào)皮的孩子抱著香泡樹使勁搖晃，希望從上面掉下一個果子。有時候我也會和他們一起把落下的香泡當(dāng)球踢，展開一場激烈的香泡球賽。
我的小樂園，我的最愛。
四年級的作文 篇3
這座城市實在太小了，連有些想要的書都買不到。
就在補習(xí)結(jié)束那天，老師推薦了幾本課外書給我們看。老師簡單的介紹了一本書，其中的故事真的很有趣，我聽了之后便特別想看。
于是，一放學(xué)我就拉著媽媽讓她陪我去書店買老師推薦的書�？墒�，跑遍了我們知道的所有書店，也沒有找全我想要找的書。果然和老師說的一樣，這座城市是買不到的。其中一位書店的'老板看了我寫的書名后，幫我找了一下，之后還是搖了搖頭說：“除了《親愛的漢修先生》有之外，其余的書，我估計其它書店也沒有�！�
“沒有？”，聽了這句話，我很是失望。抱著最后的希望，我們一口氣跑了剩下的幾家書店。結(jié)果，還真像那位書店老板說的那樣，我們?nèi)耘f是一無所獲，失落而歸。我心想：這座城市也太小了吧！花錢也買不到我想要看的書。這可怎么辦才好��！
這時，媽媽說：“我們還是回家到網(wǎng)上看看有沒有，再買吧！”“只好這樣了，唉！”我垂頭喪氣道。
回到家后，我還在郁悶。為什么買不到我想要的書呢？是城市太小了嗎？
四年級的作文 篇4
外公家的客廳擺了一件老樹根。老樹根是有些來歷的。
有一天，外公去爬山鍛煉身體，下山時，發(fā)現(xiàn)有一個老樹根靜靜地躺在路中間。它好像被人遺棄了好久，滿身灰塵，樹皮也快掉光了。根部粗壯，根須亂糟糟的。外公想著，這老樹根，躺在這里礙別人走路，杠回家劈成小塊的還可以燒好多天的水呢！于是，外公把老樹根杠回了家�；氐郊視r他的衣服全都濕透了，腰都直不起來了，休息了半小時才慢慢地緩過來。
外公把老樹根放在園子里，左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)原來是樟樹的老根。外公覺得撿了一塊寶，當(dāng)柴燒可惜了。我外公是個木工，對木頭有一種天然的`感情，于是決定做個凳子。
等到下大雨的一天，外公把老樹根身上的污垢全部清洗干凈，讓老樹根在陽光下享受了幾天的溫暖。外公把老樹根亂七八糟的根須三下兩下鋸掉，然后他又把老樹根爛了的地方用大小鑿子一下一下地小心鑿掉。接著他拿來斧子、木工刨、修邊機把老樹根修理成型。最后用沙皮給老樹根打磨了半個月時間，摸上去像大理石一樣光滑。他說這樣外孫女坐著才舒坦。
老樹根凳子顏色微黃，中間的年輪一圈一圈。厚厚實實，放在那四平八穩(wěn)。自那天后，老樹根就成了我的寶座。每次我去外婆家時，老樹根凳子就是我的專坐。鄰居家的小朋友也喜歡來外公家坐一坐老樹根凳子。每當(dāng)有鄰居到外公家來，他就眉飛色舞地開始介紹凳子的經(jīng)歷，鄰居都夸他的手藝好，此時看他的笑容，像吃了蜜一樣甜。
后來外公還另外送了我一個這樣的凳子。我媽把它放在家里最顯眼的地方，上面放盆植物，植物都顯得特別有精神，整個客廳都是樟木香。
四年級的作文 篇5
大爺家屋旁的小河里長滿了菱，都是他自己種的。
去年國慶節(jié)那天，我約了幾個小伙伴去“偷”菱角。我們老遠就看見大爺坐在船頭，慢悠悠地這邊摘摘，那邊采采，嘴里還哼著農(nóng)家小曲，一副悠然的樣子。為了不讓大爺發(fā)現(xiàn)，我們悄悄地來到河邊，卷起褲腳，拿起小棒正想摘，卻被大爺發(fā)現(xiàn)了，大爺還向我們招手呢！我想這下可完了，我們只有老老實實地過去了。只見大爺從船頭站起來，捧起紅心菱向岸邊扔過來，笑呵呵地說：“孩子們，你們嘗嘗，小心蟄手�！笨吹锦r紅的菱，可把我們這些饞貓樂壞了，我們立刻向紅心菱發(fā)動“攻擊”，沒一會兒，一個個白白嫩嫩的果實就都跑進了我的嘴里，又脆又鮮，味道真是好極了。
看到大爺和藹可親的樣子，我們的膽子也越來越大了，請大爺讓我們下船去摘菱角，大爺竟然同意了。于是，我就讓一個小伙伴拉住船頭的繩，小心翼翼地下了船。船忽然搖晃起來，我害怕得連忙用手抱住頭，閉上眼睛，不一會兒船慢慢地平穩(wěn)下來，我的心也慢慢平靜下來。接著，我讓小伙伴把繩解開，我拿起竹竿，從岸邊開始移到中間，輕輕地拎起一個菱藤，啊，有四五只菱，紅紅的，身上長著4個角，多可愛呀！
這時，大爺老遠喊過來說：“這菱啊，吃多了會長出小尾巴呢！”我們都感到驚奇，有的說：“這是假的”，有的說：“菱的味道實在好，長就長吧！”我半信半疑，還偷偷地摸摸自己的屁股。
傍晚時，我們都摸著自己飽飽的肚子回家了。在回家的路上，我們不停地摸自己的屁股，看有沒有長出尾巴來，這實在太有趣了。
快樂虎評：作者眼中的菱角是她們童年的樂趣，從去“偷”菱角被發(fā)現(xiàn)到大爺給送給我們吃，這讓我們感受到孩子們的.可愛以及大爺?shù)纳屏�。吃過后又學(xué)習(xí)采菱角，可見我是一個勇于挑戰(zhàn)的孩子。結(jié)尾更是出人意料，大爺用一個善意的提醒讓我們別吃多了，結(jié)果我在回家的路上老是摸自己的屁股，讀后讓人啼笑皆非。
四年級的作文 篇6
我的佳杰姐上高三了，其實該上大學(xué)了因為我佳杰姐考得不錯二本，可是被我老爸報砸了。我佳杰姐有復(fù)讀一年一個月才回來一次，佳杰姐每次回來都給我們這些小饞猴們帶些好吃的，不過我每次也給佳杰姐放些好吃的等到佳杰姐回來了我在拿出來給佳杰姐。
又一次，佳杰姐她回來了，給我們一人買了一個糖葫蘆，可是這個月也沒有什么好吃的`，所以自然我也什什佳杰姐。第二天下午我佳杰姐就要回學(xué)校了。上午我問佳杰姐：“你不覺得這次回來少些什么嗎？佳杰姐想了想說：是不是你盧杰姐沒回來�。俊蔽艺f：“不是，你每次回來我都把我放的好吃給你這次沒有放啊。哦，對你不說我都忘了。下午我佳杰姐走了。
我想我佳杰姐真是只顧別人的人。
四年級的作文 篇7
我的理想目標(biāo)是,做3~5處的彩虹計劃,那么經(jīng)過彩虹計劃培養(yǎng)的大學(xué)生青年就有100~150人,這批人,在今后不見得是社會精英,但一定會成為社會發(fā)展的中堅力量.這種力量,也許對于個人來說算不上什么,但對于整個社會來講,就非常重要.我的理想是希望能培養(yǎng)一批青年,有自己的抱負,對社會發(fā)展有一定的責(zé)任感,在自己的崗位上有一定的建樹,對社會有貢獻.
在上年,我同彩虹計劃成員講,我不求你們能在短期內(nèi)有什么突出的表現(xiàn),但求大家在5年后10年后,能以身為彩虹計劃的一分子為榮.我們推行彩虹計劃,就是希望彩虹計劃的'人有出息,對社會發(fā)展盡自己的力.
我希望各位眼光不要太短淺,目前的就業(yè)算得了什么?如果彩虹計劃能讓大家長見識建立自己的社會關(guān)系網(wǎng),還需要計較3個月還是4個月,一定要在短期內(nèi)找到一份收入高壓力小的工作?
以后到企業(yè)的機會大多,到機關(guān),可能一輩子只有一次.參與彩虹計劃的,一定要珍惜這個機會.
我是一個理想主義者,目標(biāo)比較高,總是希望大家也能象一般,有自己的理想,做一些不僅有利自己同樣有益于社會的事.我同樣是一個現(xiàn)實主義的人,我知道要彩虹計劃全體都達到我的要求是不實際的;我的理想是90分,但只需要你們完成70分的事情.如此而已.
四年級的作文 篇8
小伙伴們，我們中國有多大？對了！960萬平方公里。但是，我再問一個問題：我國的耕地面積是多少？大家還能準(zhǔn)確回答嗎？也許開始你們也會認為，“耕地”是用牛耕地或者用拖拉機耕地吧。
其實不是，耕地面積是指可以種植農(nóng)作物的土地面積。20xx年年底統(tǒng)計我國的耕地總量是20·3億畝，之前的數(shù)據(jù)是18·24億畝，是世界第四位。但人均是1·35畝，連世界人均的一半都不到。這18億畝就是我國耕地的紅線。
每次說起我國960萬平方公里國土面積，每個中國人都會無比自豪。但我國的人口已超過13億多，我們四年級的小學(xué)生都有億位級數(shù)字概念了！想想啊：要保證如此眾多的人口的吃飯問題，袁隆平爺爺即使有再多的水稻新品種開發(fā)培育，也要有足夠的可以耕種的土地來種植啊。
每次我們外出旅游，我們會暢游在大城市的.高樓大廈間，流連忘返于美麗的江河湖海邊，但是會更興奮地愿意去發(fā)現(xiàn)大片大片的油菜花地、桃林梨園、稻田麥地和整整齊齊的梯田，多么親切的地方，那是五谷豐登的出產(chǎn)地。而現(xiàn)在，不說遠的，我們站在峙山公園山頂，向四周看，看到是密密麻麻高高低低的房子。就是在自家窗邊望出去也是除了民房還是廠房。哪怕坐車到農(nóng)村看一看，滿眼最多的也還是房子。真的，一塊塊耕地被人們開發(fā)成了一幢幢高樓。而有一些地塊被圈起圍墻很久，卻沒看到房子也沒看到莊稼，變成了雜草叢生的荒地。
我上網(wǎng)查到了有關(guān)耕地的許多資料，明白了：耕地是和人類息息相關(guān)的一種自然資源。耕地需要人類保護！別再破壞森林，別過度浪費耕地而讓它哭泣。我也欣喜地發(fā)現(xiàn)：我國很早就確立了一項基本國策，“十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地”，不但國家有耕地紅線，而且地方也有耕地紅線。相信從中央到地方，會監(jiān)督監(jiān)管土地的合理使用。我們每個公民要配合“保護耕地，節(jié)約用地”的要求。
同樣，對于我們這樣的小學(xué)生，應(yīng)該是一個個國土小衛(wèi)士，要積極宣傳國土常識，用我們的小手牽著雙雙大手，珍惜我們的每一寸土地，讓我們的祖國更加富強，我們的家園更加美麗。
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