關(guān)于童年作文錦集5篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的童年作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年作文 篇1
每個(gè)人都有自己的美好童年,都有自己一段美好的回憶,我走在童年的海灘上,撿了一顆貝殼,上面印著文字……
我五六歲時(shí)與我那十歲的表姐最喜歡玩捉迷藏了,一次,表姐來我家,我高興極了,拉住表姐就往屋里拖!沒錯(cuò),玩捉迷藏!我瞥見了窗簾那兒正好有一個(gè)空地,我一貓腰鉆了進(jìn)去,隨著姐姐的一聲“好了嗎?”與我的`一聲應(yīng)答,我躲在窗簾的后面可以聽見,表姐的腳步聲越來越清晰了,我也感覺她離我越來越近了,我的呼吸急促起來,“啊哈,潞潞,我看見你了!該你找我了,快點(diǎn)快點(diǎn)!”唉,一天下來,捉迷藏玩了10盤,我盤盤都輸,就是不知道是為什么!奥郝,好妹妹,再玩一盤吧!好嗎?”“不嘛!不嘛!姐姐壞!姐姐壞!”表姐還要說些什么,就被阿姨叫了下去,我很好奇:姐姐的特異功能是不是和她下去有關(guān)呢?好奇心使我跟在表姐的身后,我躲在門角,掀起簾子,啊,姐姐在吃一種白白的東西,我想:啊,沒錯(cuò),肯定是這個(gè)東西,姐姐才會(huì)有特異功能的。趁著表姐去倒茶的空兒,我從姐姐的包里拿了那種東西,吃了下去,。『酶砂。∵@時(shí)候,我也不管三七二十一了,趕緊跑到樓上去。又玩了三盤捉迷藏,我還是輸,我干脆不理姐姐了。
媽媽告訴我,白白的是藥,姐姐并不是有特異功能,而是通過聲音來找到我的。
童年作文 篇2
時(shí)間就像那片秋風(fēng),帶走了童年記憶中的蟬聲,讓我與童年越走越遠(yuǎn)。
在每個(gè)夜深人靜的時(shí)分,那些破碎的美好的畫面便在我腦海里浮現(xiàn),一次意外,我?guī)缀鯕Я送晁械恼掌,可那些記憶卻是那樣清晰,在我一遍又一便的翻閱之后,仍不倦;在所有的照片都灰飛煙滅之后,仍似電影一般在我腦海里呈現(xiàn)。揮不去,心猶念,是離愁,別是一番滋味在心頭。
在多少個(gè)夢里我又回到了從前。
那里有寒冬,有清晨天還沒亮便已響起的腳步聲與嬉鬧。那時(shí)我們正上學(xué)去。我們在昏暗的黎明中摸索前進(jìn),已被凜冽的寒風(fēng)凍得幾乎要發(fā)紫的臉上有著最燦爛的陽光。天微微亮?xí)r,田野里一片蒼,腳步踏在被霜凍得僵硬的枯草上,發(fā)出崩潰的聲響,校門近了,那綠色的鐵柵門在晨曦中緩緩打開。
那里有絢麗奪目的.花海,那種色彩,那種黃色,比梵高的向日葵還要奪目。一片又一片的菜花連綿不斷,連接著遠(yuǎn)處的翠樹,閉著眼,仿佛就能聞到春風(fēng)的清新。懵懂的我們在花海中穿梭,殊不知那是農(nóng)家的辛勤耕耘。
那里有破爛的窗戶,風(fēng)大的季節(jié),教室里似乎也有風(fēng)兒吹過。那里有會(huì)漏雨的教室,一場大雨都會(huì)將教室洗刷一遍。那里有棵參天的桂花樹,爸爸說:“我小時(shí)候,它就這么大了!”那里有長滿雜草的操場,每個(gè)假日都默默地等待著孩子們來清除他身上的污垢。那里還有用木板裝訂成的乒乓球板,聽,那是球在上面跳動(dòng)的聲音。
那里還有……
多少個(gè)日夜交替,無聲無息,我走過了童年,走過了那段最美的歲月。
有過那么幾個(gè)傍晚,我沿著兒時(shí)走過的路散步,路上早已荒蕪,滿是雜草。去看過那個(gè)早已被人們遺忘了的學(xué)校,綠色的鐵柵門緊掩著,操場中的雜草孤獨(dú)的蔓延著,長到了窗口,長到了屋頂。灰色的墻壁上,有著黑色的年輪,那是我的小學(xué)嗎?那還是我日思夜想的地方嗎?那簡直就是一座廢墟,不久后那里就拆遷了。
那里的一切,我什么也沒留下,唯有記憶永不磨滅。
童年作文 篇3
我的童年是什么?是一片歡聲笑語?是一塊繽紛的調(diào)色板?還是一只變化多端的萬花筒?都不是,它是一首動(dòng)聽的歌。
記得5歲那年冬天,爸爸媽媽把我?guī)У绞⊥庥瓮,清早,太陽公公在慢慢地升起,我也在慢吞吞地起床,睡眼朦朧中隱隱約約聽到爸爸媽媽喊我的聲音:“懶蟲,快起床吧,你這么小都那么懶,長大了就更不用說了!”我不高興地撅起嘴,不滿地說:“爸爸媽媽,你們都錯(cuò)了,我是人,不是蟲子!”媽媽搖搖頭說:“廢話少說,快點(diǎn)去洗臉吧,不然的話沒得去旅行了!蔽乙宦牐R上去洗臉。我們要出發(fā)了,我熱切地跟家中的每一樣物品說再見。臨出門時(shí),我大聲喊道:“我要走了,再見了!”
郊外的山路真多坑洼,車子搖搖晃晃,我們在里面都快要暈了,我連忙抱緊媽媽,媽媽像雄鷹,而我就像小雄鷹,呆在媽媽懷抱里,媽媽用博大的翅膀保護(hù)著我,此時(shí),我覺得溫暖極了。經(jīng)過近三個(gè)半小時(shí)的車程,我們終于來到那里,我感到身體有些不適,就回酒店休息一會(huì)。
那里有很多郁郁蔥蔥的樹,樹下有塊草坪,我在草坪上鋪上一張毛毯,躺在大自然的懷抱里,真的很愜意。有一次,我像往常一樣躺在一棵樹下,聆聽鳥兒清脆的歌聲,感受大自然贈(zèng)送的陣陣清風(fēng)。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)旁邊有一條披著五彩斑斕的衣裳的`小圓蟲在慢慢地蠕動(dòng),我“啊”了一聲,因?yàn)槲覐男『ε孪x子。頓時(shí),我想起媽媽對(duì)我說的話:“無論在哪里,只有見到蟲子,都不要碰它!而且它都像你一樣懶惰哦!”但走進(jìn)一看,原來小圓蟲在搬運(yùn)食物,搬著比身體大很多的食物,我疑惑了,媽媽說蟲子不是很懶的嗎?現(xiàn)在怎么這么勤奮呢?于是,我眼前一亮,我也可以像蟲子那樣勤奮啊,要不然會(huì)給媽媽一輩子說我是懶蟲的。過后,我到處去尋覓,找到一點(diǎn)食物后,就像蟲子那樣把食物背在身后,爸爸看見我的行為,大吃一驚地說:“寶貝,你在干什么啊?你可別嚇我,你沒…沒…事…吧?”我把剛剛做的和想的全都一五一十地告訴爸爸,爸爸聽后,捧腹大笑,笑地合不攏嘴。我還很奇怪,二尚摸不著頭腦。
我的童年像一首歌,一首快樂有趣的歌。在童年的歌聲回蕩中,我慢慢的長大了……
童年作文 篇4
慢慢的,童年離我們而去了。
不知大家的幼年是什么樣,我的童年是與我的外公外婆一起度過的;叵雭,那段回憶好比冬日的暖陽,滋潤著我的心窩。
年幼的我還在讀幼兒園——那個(gè)充滿童真的地方。如果你的心情不好,你去幼兒園走走,你定會(huì)笑,真的。孩子們度過這一天后,下課了,便一窩蜂地?cái)D出門外,與一大群家長撞個(gè)滿懷。我仗著矮小的身材鉆出了人流,來到不遠(yuǎn)的小屋下——外婆等我的地方。
將當(dāng)天的冒險(xiǎn)與家人訴說,這是我的習(xí)慣,現(xiàn)在也如此。走著,說著,我突然跑進(jìn)了一個(gè)小店里,哪些一包印有“QQ糖”的食品,踮起腳,放在貨臺(tái)上。這是每天必須做得事。我愛吃糖,它也代表了童年,甜甜的'。
到了家,見著外公了,那是他還未退休!靶√兀愿收崃!”甘蔗不總吃,可我總是想起這一幕,大概是因?yàn)槲蚁矚g吃吧!“總是到了睡覺前,才發(fā)現(xiàn)功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)。”有這么一句話,我還真是那樣,不是吃就是玩,作業(yè)也拋在腦后。任我放縱吧,長大了就沒機(jī)會(huì)了!
這是我的童年,既簡單,又有著純純的快樂。唉,現(xiàn)在哪有這般快樂呢?父母希望咱們變得牛,就剝奪了我們的自由。什么開心的童年啊,都成了回憶。
童年只有一次,要珍惜。不是有一句話嗎?只學(xué)習(xí)不玩耍,聰明杰克也變傻。沒錯(cuò)。現(xiàn)在的競爭是很強(qiáng),可是只要完成了,就讓那可憐的孩子,玩吧!相信每個(gè)孩子的內(nèi)心就是如此。他們都想念和渴望,那已逝去的童年。
看可愛的童年變成一張張相片,我不知不覺學(xué)會(huì)了懷念,哪個(gè)孩子會(huì)珍惜他自己的童年?懂得珍惜已過了多年……
童年作文 篇5
我小時(shí)候就像一個(gè)楞冬瓜,一頭犟驢。
那會(huì)兒,我與人吵過架;與人賽過跑;吃手指發(fā)著呆;舔了鼻涕以為是糖,就往嘴里送……
幼兒園吃飯的時(shí)候我就像一種動(dòng)物——魚鷹。所有人坐成兩排,一碗碗飯菜陸續(xù)傳了下來。我的心里像是有一把精準(zhǔn)的天平,比來比去,哪個(gè)飯少湯多我就選哪個(gè),哪個(gè)燙我就丟一邊。天天這樣,月月如此,我就比大小,比多少。
動(dòng)筷了!
今天有雞腿,我就一下子把雞腿湯倒到飯里。左拿雞腿,右拿筷,中間躺著個(gè)白米飯。有時(shí)候,湯不多,可倒了湯,我便如魚得水。大米飯可如稀飯似的一口下肚。如果遇上不喜歡吃的菜,就給班里吃貨。我們喜歡的他喜歡,我們不喜歡的.他也喜歡。這樣,他的體重不知不覺又上升了。
幾個(gè)學(xué)期來,我的吃飯速度總是第一個(gè)。別人未曾幾口下肚,我便吃完了。但班里后來來了位插班生,他是如此好勝,總想跟我搶椅子坐。長久以往,我的王位定是不保。我深知精兵簡政之理,革命的道路上沖出來的“老蔣”可不好對(duì)付著呢。我絞盡腦汁,終于想到了一個(gè)錦囊妙計(jì)嘍:多的飯菜往后傳,少的自己擋住,到時(shí)候再換位置。就這樣我跟他僵持了小學(xué)的最后幾個(gè)學(xué)期。
幼兒園的我還傻傻地以為鼻涕是糖,是那甜甜的糖。
到秋天了,黃葉到處飄落,我也不知不覺地感冒了!班坂汀币幌卤翘榱髁顺鰜恚业难劬ν蝗坏沙闪硕冯u眼,就看著它晃來晃去。突然,它粘在了我的嘴邊,我順勢舔了一口,甜甜的。小學(xué)老師拿著紙跑過來急忙幫我擦了。
“你笨不笨。〔豢梢猿员翘。”
“我沒有吃,它自己進(jìn)去的!
“好了好了,下次不允許了!
“哦!
那節(jié)是美術(shù)課。我拿起水彩筆便開始認(rèn)真畫畫。不知為什么。只有幾個(gè)人在笑,讓我好尷尬,于今才知到底是在笑什么。
“你們在笑什么?”
“你的鼻涕!
“你們再笑,我就把它抹你臉上!”
“哈哈哈……”
幼兒園的時(shí)候,我就是個(gè)大笨蛋。不過也正因如此,才無比快樂,無憂無慮,自在逍遙。
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