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成長(zhǎng)的故事初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的故事初中作文1
成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必經(jīng)之路，就像是《西游記》當(dāng)中的唐僧師徒歷經(jīng)了九九八十一難才取得真經(jīng)。成長(zhǎng)也是一樣的，每個(gè)人在困境之中成長(zhǎng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人高一處，在磨難中成長(zhǎng)就會(huì)有不同的結(jié)果。我的成長(zhǎng)故事就與別人不一樣，在我的老家?guī)妥∪说姆孔硬皇窃谝黄鸬�，廁所離房子有一段距離，我夜里上廁所都會(huì)害怕，害怕什么“鬼呀”，“妖怪”呀，自能等到天亮才能上廁所，有時(shí)候?qū)嵲诓恍辛说臅r(shí)候才去，等上好了的`時(shí)候，總是感覺后面有影子，心里是忐忑不安，一路小跑才進(jìn)了屋，有人說(shuō)我幼稚，而我是真的害怕，小時(shí)候感覺很恐怖，很害怕的東西現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不嚇人了，反而感覺自己很無(wú)聊。
從小我就有一個(gè)怪習(xí)慣，不會(huì)一個(gè)人在家里，我也不知道為什么，可能是因?yàn)槟懶『ε拢惨驗(yàn)樵陔娨暽峡创跬綄ｉT抓獨(dú)自一人在家的小孩，所以我不敢一個(gè)人在家中，大人們一走我就會(huì)像一個(gè)跟屁蟲一樣跟著他們，如果不讓，我就會(huì)哭，他們不想帶也得帶。而現(xiàn)在的我什么都不怕，就怕考試考得差，被挨罵。
成長(zhǎng)就像是上樓梯，一步一步的不能有一點(diǎn)閃失，否則后果不堪設(shè)想，成長(zhǎng)是進(jìn)化，成長(zhǎng)是進(jìn)階，成長(zhǎng)是我們小時(shí)候到現(xiàn)在的“錄像”。
成長(zhǎng)的故事初中作文2
成長(zhǎng)是人身道路中不可缺少的，也是難免的。在成長(zhǎng)道路中不是那么容易，而是坎坷和困難。如果我們遇見了困難應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)去戰(zhàn)勝困難。
成長(zhǎng)讓我想起了一件令我至今還沒有忘記的事。
那是在我八歲那年我家門口還不是水泥路，我一大早就起來(lái)在門口玩。爸爸媽媽叫我去姥姥家，可我嚴(yán)詞拒絕了。如果我和爸爸媽媽去了，就不會(huì)發(fā)生這件悲慘的事了。奶奶上菜園了，我一個(gè)人在門口玩，頭一扭看見一個(gè)手扶機(jī)子，我就在那亂弄，左看看，右踢踢。頭一臺(tái)看見一S形是東西中間是直的，兩頭有一頭像是用手拿的'另一頭是圓柱，圓柱上方是一個(gè)像螺旋狀是東西，我就拿起來(lái)玩，我心想肯定有一地方是和這頭是相應(yīng)的，我就一邊找一邊拿手里的悠。終于找到了。我就那邊插進(jìn)去，果真是相應(yīng)的，我就用勁讓那個(gè)，可是那是鐵的，很難讓它。我兩只手一起上使出吃奶的勁兒，才讓它半圈。我氣的不弄了。
成長(zhǎng)的故事初中作文3
在童年的日子里，值得一提的事情數(shù)不勝數(shù)，每一個(gè)故事都見證了我的成長(zhǎng)，他們像漫天的星星，又像花壇里美麗的鮮花，今天我摘一朵和大家分享。
九歲那年，我看見別人家有鋼琴，我也想要有鋼琴，可爸爸媽媽卻這樣說(shuō)道：你考慮好了，買鋼琴可是要學(xué)的，學(xué)完回來(lái)可是要練的。那時(shí)我什么也不知道，傻乎乎的答應(yīng)了�？砂职謰寢層终f(shuō)道：鋼琴可是很貴的，你真的要買嗎？買好了是不能后悔的。嗯。烈日炎炎的一天爸爸開著車子帶我和鋼琴老師來(lái)到了海利琴行，進(jìn)去以后，老師挑了三架音色優(yōu)美，高度正好的琴，讓我和爸爸選，老師在三架鋼琴上各彈了一首《獻(xiàn)給愛麗絲》，讓我和爸爸聽哪架鋼琴的.音色優(yōu)美，我和爸爸一致認(rèn)為是第二架。
第二天，我到鋼琴老師的家里學(xué)鋼琴，那時(shí)我是又緊張又害怕，我怕我把琴鍵彈錯(cuò)，我怕我上課分心，老師看我緊張的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：不要緊張，不要害怕，拿出你的自信心，大膽彈下去。老師的這句話鼓勵(lì)了我，讓我放松了下來(lái)，接著老師叫我把手伸直，不要彎曲，就這樣我堅(jiān)持了下來(lái)。一回到家我就把今天學(xué)的曲子彈給媽媽聽了一遍，媽媽說(shuō)道：你真棒！今天你在成功的道路上跨出了第一步。
成長(zhǎng)的故事初中作文4
我們都把人生比作一條道路，不管你經(jīng)歷過(guò)什么始終都會(huì)留下或大或小的腳印，而這條人生道路上有起點(diǎn)站和終點(diǎn)站。
所謂的起點(diǎn)就是在我們降臨這個(gè)世上開始記事起，終點(diǎn)是當(dāng)你腳上的步子已經(jīng)步履蹣跚的時(shí)候。從起點(diǎn)開始我們的心中就裝了“回憶”這個(gè)軟件，當(dāng)因?yàn)槟骋患露|動(dòng)的話就立刻安裝這個(gè)軟件。
那是我小的時(shí)候，因?yàn)椴幌矚g在學(xué)校受到約束于是當(dāng)時(shí)很討厭學(xué)校。因此，我每次上課都三心二意，眼睛不時(shí)會(huì)看看窗外，只等著下課。
等下課后我就立馬跑出去玩，可是，上課的鈴聲又響起來(lái)了。我在心里默默地問(wèn)自己：喂，你想回去嗎?教室里一點(diǎn)也不好玩，要不就不不回教室了吧。萬(wàn)一老師打我怎么辦!沒關(guān)系吧!最多叫家長(zhǎng)，于是，我又玩了起來(lái)。
正當(dāng)我玩得高興時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么不回教室呀?”我沒有理老師，不管老師怎么問(wèn)我，我都不理她。她又給我講起道理來(lái)，我也不理她最后還打了她。
這件事在我成長(zhǎng)的'小道上留下了深刻的印象，我永遠(yuǎn)也忘不了。看著“終點(diǎn)”這個(gè)詞就在前方，我感到童年的路就快走完了。但是，我希望我能把前方的路走得更加燦爛，把腳印留得更加精彩!
成長(zhǎng)的故事初中作文5
心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過(guò)鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過(guò)沙石的阻擋。每個(gè)人的心中總有一些無(wú)法抹去的傷痕，也有一些無(wú)法拭去的感動(dòng)。也許這就是成長(zhǎng)中的歲月。
自從我來(lái)到深圳以后，就跟著姑媽學(xué)習(xí)。
我漸漸的長(zhǎng)大了，以前讓姑媽送、接，現(xiàn)在可以自己走了，我姑媽不放心，就讓我和同學(xué)一起回家。
我還有許許多多的成長(zhǎng)故事呢！不妨你問(wèn)問(wèn)我呀！
成長(zhǎng)的歲月里，有痛苦，也有歡樂；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用來(lái)豐富。珍珠是貝一生的心痛，而我的`心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢(mèng)想和追求。
走過(guò)成長(zhǎng)的歲月，我們將走向成熟。真正的成長(zhǎng)，是思想的成熟。
生活中充滿了陽(yáng)光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
成長(zhǎng)的故事初中作文6
成長(zhǎng)就像一條小溪，發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事，猶如小溪中跳躍的水珠，時(shí)不時(shí)在陽(yáng)光下閃爍，尤其是那件事，至今讓我記憶猶新。
那天晚上，媽媽要出去，于是就留我一人在家睡覺。我說(shuō)：“別走！”“不行，我要去工作�！眿寢尪挷徽f(shuō)就走了。我獨(dú)自一人在家，這時(shí)，聽見樓里傳來(lái)了“咚-咚-咚”的聲音。是不是有小偷闖進(jìn)我的家里來(lái)了？我嚇得坐在地上。冷靜了一下，我拿起一只木棍，手掌心出了冷汗。我將門打開，看見外面的.路燈全都亮著，這才稍稍安心。
我看著外面的路燈，不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我好像看見了北京大學(xué)在向我揮手，我甜甜地笑了。這時(shí)，突然有一個(gè)聲音叫著，我被驚嚇著醒了過(guò)來(lái)，睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)是我的媽媽。媽媽說(shuō)：“你昨晚自己獨(dú)自過(guò)了一個(gè)夜晚。”我難以置信。媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，很勇敢，能獨(dú)自在家過(guò)夜了�！� 這是我人生第一次自己嘗試獨(dú)自在家過(guò)夜，從那以后，我變得更加勇敢。我也知道，在我的人生中還有很多第一次等著我去探索和嘗試。
成長(zhǎng)的故事初中作文7
我有一個(gè)小伙伴，她現(xiàn)在讀中學(xué)。她有一頭短短的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)略扁的鼻子，大大的嘴巴，身子很高。
這就是我的姐姐。小時(shí)候，每當(dāng)我看見姐姐手里有玩具時(shí)，我總會(huì)一個(gè)勁兒地沖上去搶那個(gè)玩具。但是，姐姐每次都會(huì)毫不猶豫地給我玩。每次姐姐和奶奶一起出去玩，買零食的`時(shí)候，她總會(huì)不忘給我買零食。在我還是一個(gè)小寶寶的時(shí)候，每當(dāng)媽媽很忙，她還會(huì)抱著我哄我睡覺。
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，由于第一次住宿，我經(jīng)常想念家里。所以姐姐每次一有空，就會(huì)來(lái)我的教室或者宿舍找我，并且她總會(huì)把老師獎(jiǎng)勵(lì)給她的零食攢起來(lái)給我吃。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也會(huì)經(jīng)常把老師獎(jiǎng)勵(lì)的零食攢起來(lái)帶回家給姐姐吃。周末在家里寫作業(yè)，我都會(huì)和姐姐坐在一起寫，每當(dāng)我遇到不會(huì)的難題，她都會(huì)耐心地教我，直到我理解為止。晚上睡覺的時(shí)候，我們就會(huì)一起躺在床上，聊一聊在學(xué)校過(guò)去一周發(fā)生的趣事，如果我考試不理想，她就會(huì)安慰我，問(wèn)我錯(cuò)了哪道題，并給我分析這道題錯(cuò)的原因。
我的姐姐，一位在成長(zhǎng)道路上對(duì)我影響深遠(yuǎn)的伙伴。她，善良大方、體貼待人，她總是把最好的東西留給我。在我成長(zhǎng)的路上，她不但是我的姐姐，也是我的好伙伴，更是我的小老師。
成長(zhǎng)的故事初中作文8
在我的成長(zhǎng)中，有挫折，也有快樂，流動(dòng)時(shí)間我漸漸長(zhǎng)大了總是讓我回想到小時(shí)候。
我還記得，好像有一次。班里留型玩滑板，其實(shí)我也不怎么想玩，但是有一天晚上我和我爸爸去廣場(chǎng)去散步，看到我的一個(gè)同學(xué)他在玩他的閃亮滑板。我不由得叫了一聲“哇曬，好炫�。 蔽翌D時(shí)該變了我的那個(gè)想法。同學(xué)頓時(shí)也在表演他的高超的技術(shù)，這有叫我對(duì)滑板又產(chǎn)生了對(duì)他的興趣。同學(xué)又說(shuō)“有本事你也買一個(gè)，哈哈你爸不會(huì)買的�！蔽翌D時(shí)我有打起了買滑板的念頭。
我晚上，我央求爸爸給我買一個(gè)滑板，結(jié)果爸爸第2天爸爸給我買個(gè)滑板。第2天我把滑板帶到哪個(gè)同學(xué)的面前了，我說(shuō)“你看我那個(gè)滑板，夠炫吧�！蔽蚁肽憧次也皇琴I滑板了嗎，哈哈比你那還要炫，這下你在我面前炫耀了。
結(jié)果在哪一個(gè)星期的早晨，爸爸突然讓我滑給他看，我說(shuō)“我不想滑，我只是做個(gè)樣子�！币�?yàn)樗看味紒?lái)炫耀所以這次滅滅他的威風(fēng)。爸爸說(shuō)“你買滑板是干什么的'，那你還叫我買滑板，那你還向這樣你怎嗎能干成大事啊！”結(jié)果爸爸讓我在不停的練滑板，只聽滑板在不停的撞響地面，最后我總于學(xué)會(huì)了。
這件事讓我明白了，學(xué)什嗎東西定要給學(xué)好，不要半途而廢，要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的故事初中作文9
我童年中成長(zhǎng)的故事，就像冬天的雪花，潔白透亮；就像秋天的落葉，金光閃閃。
有次，媽媽買回個(gè)精致、小巧的花瓶，花瓶上布滿了淡藍(lán)色的花朵，十分別致。我非常喜歡，于是小心翼翼的擺在了餐桌上。
第二天，媽媽去上班了，我把花瓶拿到我自己的小房間里玩。在陽(yáng)關(guān)的照耀下，瓶子閃閃發(fā)光，漂亮極了。忽然，我不小心，瓶子從手里滑落，掉在地上，立刻“粉身碎骨”。這下可怎么辦呀？這是媽媽最心愛的瓶子��！媽媽快下班了，我隨便拿了個(gè)瓶子放在那里了。媽媽回到家，忙著做家務(wù)，她似乎絲毫沒有覺察，我暗自慶幸。
到了晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，心里很矛盾：和媽媽坦白吧，她會(huì)不會(huì)指責(zé)我，會(huì)不會(huì)傷心呢？瞞著媽媽吧，心里有很內(nèi)疚。最終，我還是從床上爬起來(lái)，到媽媽的房間，結(jié)結(jié)巴巴的.向媽媽坦白：媽媽，今天你上班的時(shí)候，嗯——我——我不小心把你昨天買的花瓶弄碎了。”媽媽臉上流露出心疼的表情，但還是說(shuō)：“不要緊，花瓶不重要，重要的是你懂得了誠(chéng)實(shí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤�！甭犃诉@番話，我心里酸酸的。
這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的個(gè)小故事，它使我懂得了要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改的好孩子。
成長(zhǎng)的故事初中作文10
成長(zhǎng)的過(guò)程是曲折的，成長(zhǎng)的故事是豐富多彩的，成長(zhǎng)的'故事是多彩的。每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都會(huì)有所不同。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我很喜歡老師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)樵谖业男∧X袋里瓜里老師是很神圣的，老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生知識(shí)，就像春雨滋潤(rùn)幼苗。
有一天，我在白板上寫下了中文。數(shù)學(xué)，這四個(gè)單詞，在中間垂直畫一條線。在中方寫上“大”字。小。風(fēng)。下雨了。牛。馬”。在數(shù)學(xué)方面，我寫了“1+1+2+2+1+2”。把娃娃放在不遠(yuǎn)處的凳子上。
他用小指針指著嗒嗒說(shuō)：“這個(gè)字讀起來(lái)很大�！备乙黄鹱x吧，大人物。”當(dāng)娃娃不說(shuō)話時(shí)，我生氣了，用手掐著我的腰說(shuō)：“你說(shuō)你這么不聽話，長(zhǎng)大了還能做什么？”
在這里，洋娃娃說(shuō)：“老師，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍�！蔽覜]聽見。”我有耐心說(shuō)一次：“這個(gè)詞發(fā)音很大，很大�！蓖蝗�，門后傳來(lái)一陣笑聲。是我叔叔躲在門后說(shuō)話。
過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，我忘記了一件事。有時(shí)當(dāng)我回到家，我聽到大人們談?wù)撍�。�?dāng)然，我現(xiàn)在肯定不會(huì)教娃娃學(xué)習(xí)，但我會(huì)點(diǎn)燃我夢(mèng)想的火焰，因?yàn)樗`放著它的魅力。
成長(zhǎng)的故事初中作文11
天氣變涼了，媽媽在整理我換季的衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些衣服變模樣了。上衣穿在我的身上，兩個(gè)手腕就會(huì)露出來(lái)，褲子穿在腿上，也短了一大截兒。是衣服變小了嗎？不，是我長(zhǎng)大了。 爸爸帶我去外面運(yùn)動(dòng)，當(dāng)我騎上自行車時(shí)，總是覺得騎起來(lái)，腿有些伸不直，老是彎曲著。車座也變矮了，很不舒服。是車小了嗎？不，是我長(zhǎng)大了。 記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，上學(xué)、放學(xué)時(shí)，書包都是媽媽幫我背著，怕我累著；削鉛筆時(shí)，也是由媽媽代勞，媽媽總是怕我傷到手；整理書包也是媽媽自告奮勇的幫忙，就連穿衣、戴帽，也都是媽媽每天必不可少地為我所做的“工作”。我在媽媽每天嚴(yán)格的'一道道生活工序中幸福地成長(zhǎng)著。而現(xiàn)在呢？這所有的一切，都是由我自己來(lái)做了。難道是媽媽不再管我了嗎？ 不，是我長(zhǎng)大了。 因?yàn)閶寢屨f(shuō)我是一個(gè)小男子漢了，應(yīng)該能承擔(dān)起自己的責(zé)任了，不要再有任何的依賴性了。要想做大事，就要從身邊的小事情做起。 我長(zhǎng)大了，我是一個(gè)小男子漢了。
成長(zhǎng)的故事初中作文12
毛爺爺少年時(shí)代和同伴放牛時(shí)，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來(lái)往往就誤了放牛，要么是到了時(shí)間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？毛爺爺和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來(lái)分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的時(shí)候，大家都回到了原來(lái)聚會(huì)的地方�？磁５暮⒆觽儯屌３缘脻L圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的`孩子們，從山里帶回來(lái)大堆大堆美味的野果這時(shí)候，毛爺爺就把草和果子拿來(lái)，合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰(shuí)能跳起來(lái)抓著就歸誰(shuí)。和毛爺爺一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，>小伙伴都樂意同毛爺爺一起放牛，稱他為“牛司令”。
成長(zhǎng)的故事初中作文13
每個(gè)孩子隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，慢慢地成長(zhǎng)了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有許許多多的成長(zhǎng)故事，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，我也有自己的成長(zhǎng)故事。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我從學(xué)�；丶�，到了一個(gè)紅綠燈路口的時(shí)候，我看見一個(gè)盲人老爺爺也在過(guò)馬路。我便跑去扶那位老爺爺。在過(guò)馬路時(shí)，我突然感覺腳下有什么東西差點(diǎn)把我絆倒，我低頭向下一看，原來(lái)是一塊磚頭躺在路中間。我心想：誰(shuí)這么沒教養(yǎng)，把一塊磚頭放在路中，不絆倒人才怪呢。
“真是沒教養(yǎng)，把一塊磚頭放在路中！”氣憤的我不知不覺說(shuō)出了這句話。“等等，那塊磚頭呢？”老爺爺連忙問(wèn)我，說(shuō)完后他就用他的導(dǎo)盲杖在地上摸啊摸，摸到那塊磚頭后，便抬起那塊磚頭，摸索著放到了路邊。老爺爺這樣的舉動(dòng)，把我深深地震撼住了，我真敬佩他。
在馬路上，我是他的引路人，可在比路上更重要的成長(zhǎng)路上，他是我的.引路人。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但還是深深地印在我的腦海，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位值得敬佩的盲人老爺爺。
成長(zhǎng)的故事初中作文14
我的童年趣事就像小雨滴一樣多，最難忘的是一塊石頭的精彩故事。
那一陣鬧聲中，我高高興興飛奔著�？墒且徊恍⌒呐錾弦粔K石頭，我平翻在地。一秒鐘，我就像一只剛展翅高飛的雄鷹，一轉(zhuǎn)眼被兇猛的`獵人一槍打下。我摔倒在地，頭破血流。心中像一根刺戳穿了。我的憤怒涌上心頭。心想：以后一定報(bào)仇雪恨。
我傷痕累累地走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，老師和同學(xué)都用別樣的眼神看著我。()這塊石頭好讓我難堪。
時(shí)光流逝，但我總是忘不了那塊石頭，我下定決心要找到那塊石頭，再把它粉身碎骨�？墒�，我尋尋覓覓，就是找不到它。我想：這塊石頭真怪，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
我的朋友知道了這事，他不以為然地說(shuō)：“何必要和一塊石頭生氣呢！”
就在這天，我似乎告別了自己的童年。我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的故事初中作文15
班每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有一些事情。
我記得在我3歲的時(shí)候。我和媽媽還有爸爸一起去拍照。我看見上面掛著水果便隨手摘了一個(gè)葡萄。我一咬，牙差點(diǎn)掉了。原來(lái)是個(gè)裝飾品呀！我每回想起會(huì)哈哈大笑。
在我5歲的時(shí)候。我和我媽媽去菜場(chǎng)買菜，我媽媽在前我在后。菜場(chǎng)上的人特別多。我媽在買菜的時(shí)候，我沒跟緊就走丟了。那時(shí)候我找了也找不到。我就到我媽媽的電動(dòng)車旁等我媽媽。因?yàn)槲覀�(gè)子太矮了，比電動(dòng)車還矮。所以我媽媽來(lái)找的時(shí)候沒找到我，我媽媽著急想要回家打電話，可是在回家的時(shí)候我媽媽推開電動(dòng)車看見了我。我很開心。經(jīng)過(guò)這件事我知道和媽媽買菜時(shí)一定要跟緊媽媽，不要走丟哦！走丟了就可能被人拐走。
還有一次是我6歲的時(shí)候。我和我媽媽去買魚。外面的魚有蒼蠅。我叫我媽媽買里面的那個(gè)。賣魚的`夸我：“你家的小孩真聰明�！蔽衣牶蠛荛_心。
這些就是我的成長(zhǎng)故事，有的讓我感到我長(zhǎng)大了，有的讓我很搞笑，有的讓我很開心。
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