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【精華】朋友作文600字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朋友作文600字 篇1
我有一個(gè)流氓兄弟林xx。年紀(jì)輕輕，卻十分了得，對(duì)于我們這幾個(gè)兄弟來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)講義講氣的兄弟。他雖然調(diào)皮、霸道，但不缺乏善心。他愛(ài)充老大愛(ài)打架，他愛(ài)充流氓愛(ài)罵人，可是呢，他看到兄弟有難就幫。比如：我被一個(gè)人欺負(fù)了，他二話不說(shuō)，喊著：是兄弟的來(lái)，幫洪幸!就去干架了。說(shuō)來(lái)可笑，他也十分有趣。上音樂(lè)課時(shí)，我們唱得十分起勁時(shí)，一陣大響嘭!全體同學(xué)馬上回頭，哇塞，原來(lái)是他!下課后，我問(wèn)他為什么摔呢，他尷尬地說(shuō)：我把椅子往后搖，搖著搖著，重心不穩(wěn)，我一慌，抓住旁邊的椅子，想起旁邊沒(méi)人，就跟這兩個(gè)椅子摔倒了。話音剛落，我們都笑了，哈哈，太傻了!他的.行為用我的四川話說(shuō)是：二占流(流氓)，用本地話叫husuo(瘋子)每天中午，他就會(huì)把手插兜里，裝出一個(gè)流氓相。有時(shí)打籃球，他就會(huì)使用它的裝帥術(shù)。誒!你看他，拿著球，一二三起步!哐~球進(jìn)了，說(shuō)是一個(gè)上籃，也說(shuō)不是上籃，上完就裝帥，說(shuō)：厲害吧!哼，看他的得瑟樣，眼睛都瞇成線了。算了算了，他就那個(gè)樣，待會(huì)又裝了。
他十分討厭女生，因?yàn)榕即蛩�，我身為女生，他卻不討厭。我有難時(shí)，他帶領(lǐng)一幫兄弟去幫我報(bào)仇;我被罵了，他就帶領(lǐng)幾個(gè)很好的流氓朋友，去罵人;我被打了，他就帶上打架高手去干架;我難過(guò)時(shí)，他使勁辦法哄我開(kāi)心。
這種有義氣的朋友，我舍得不跟他做朋友嗎?他雖是一個(gè)流氓，是個(gè)壞學(xué)生，沒(méi)當(dāng)過(guò)三好、班干部，討厭好學(xué)生、女生，可他重情重義，對(duì)兄弟可是十分好，為兄弟做事。這個(gè)難得的好朋友好兄弟可是很難遇見(jiàn)的喲!如果你身邊有這樣難得的好兄弟的話，千萬(wàn)不要把他扔掉喲，一定要好好的相處哦。
朋友作文600字 篇2
黃昏，那金燦燦的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶，直射在書(shū)桌上的你的身上。亮晶晶的金色與翡翠般的碧綠色相映在一起，漸漸地形成了一種璀璨的橙黃色。多肉啊，你是我的摯友，卻整天立在我的書(shū)桌上，向著門口，是等待著我回來(lái)嗎？
記得，我們是在一年前的六一兒童節(jié)認(rèn)識(shí)的。你是一盆多肉植物，是我表姐送我的生日禮物。我仔細(xì)端詳著你：你的葉子呈碧綠色，青翠欲滴的葉面十分光滑，摸上去軟軟的、滑滑的，好像一下子就會(huì)把它們捏破。它們每一片葉子都往不同的方向伸展，像一只只小手在向我召喚。從近處看，你像一朵盛開(kāi)的雪蓮；從遠(yuǎn)處看，你像一團(tuán)翠綠的火焰。雖然不是第一次見(jiàn)到你，但是因?yàn)樽约河辛艘慌瓒嗳庵参�，非常喜歡，便把你放在自己的書(shū)桌上，發(fā)誓要把你當(dāng)作永遠(yuǎn)的朋友，想與你“風(fēng)雨同舟”。
一日又一日地過(guò)去了，你每天都始終陪伴在我身旁，守護(hù)著我的書(shū)桌。漸漸地，你長(zhǎng)高了一點(diǎn)，許多小手都變成了兩只，可愛(ài)極了。這不正是一種積極態(tài)度嗎？這不正像兩個(gè)朋友一起齊頭并進(jìn)、努力奮斗嗎？
而那一次，讓我看到的，不僅是你那種積極進(jìn)取的態(tài)度，還有你的頑強(qiáng)。寒假的時(shí)候，我和我的家人要回一趟老家。因?yàn)椴环奖悖晕覜](méi)有將你帶回老家，準(zhǔn)備走時(shí)，我仔細(xì)地給你澆了澆水，幫你理了理葉子，為你翻了翻泥土，然后依依不舍地再看了你一眼，轉(zhuǎn)身離去。兩個(gè)星期后，我在回來(lái)的.路上，我看著窗外五彩繽紛的花朵，看著行色匆匆的人們，看著燈火通明的街道，但是，心里卻像有一塊沉重的石頭沒(méi)有落地：你會(huì)不會(huì)已枯萎？……回到家，我奔到了臥室里，一瞧，你好端端地坐在花盆里，陽(yáng)光依然灑在你那翡翠般的身上。霎時(shí)間，我突然覺(jué)得，我也要像你一樣，那么頑強(qiáng)。
你，是我在這個(gè)世界里遇見(jiàn)的最特別的朋友。你用你的生命告訴我：不管前路多么漫長(zhǎng)，都要帶著頑強(qiáng)與希望走下去。只要積極進(jìn)取、努力奮斗，成功就在那不遠(yuǎn)處向你招手！
朋友作文600字 篇3
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是xx。說(shuō)起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都聽(tīng)到她的聲音。
第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ模飞�，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位？”陳老師說(shuō)�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的“我”！們循聲望去，�。∈莤x，xx便到宇杰的.座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著�！皟儀x，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯(cuò)，xx素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書(shū)館借書(shū)，�。≌媲�，今天是xx值班，當(dāng)我借書(shū)時(shí)，xx還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)�？墒峭砩媳淼軄�(lái)我家玩兒時(shí)，卻不小心將書(shū)撕破了好幾頁(yè)�！鞍�，糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了，對(duì)了，或許xx明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書(shū)館還書(shū)，xx見(jiàn)我來(lái)了，便笑著一邊和我說(shuō)話，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書(shū)撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧！”我說(shuō)完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做�！薄霸�(shī)曉，”xx追上來(lái)，“公物是要愛(ài)護(hù)的，如果每人都這樣，那......”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友xx，你喜歡她嗎？
朋友作文600字 篇4
同學(xué)們一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷和體會(huì)，通過(guò)與他人的交往，不僅可以更深入的認(rèn)識(shí)別人，同時(shí)也可以更好地發(fā)現(xiàn)自己身上一些忽略的東西，從而更好地改善自己。人就在不斷的理解中擴(kuò)大自己的眼界，一步一步地成熟起來(lái)的，因而，把自己對(duì)于他人的理解及時(shí)地記錄下來(lái)，對(duì)于我們自己也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。
我最親密的`朋友是孫玲瓏，她是一個(gè)天真活潑的小女孩，有時(shí)溫柔，有時(shí)調(diào)皮。她有著一張胖嘟嘟的小臉蛋，臉上通紅通紅的，像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，眼睛小小的，黑溜溜的，如同珍珠一般，鼻子小小的，鼻梁高高的，一張櫻桃小嘴和一口潔白的牙齒。看上去很可愛(ài)。我們兩個(gè)相處的很好，也很親密。
她就是我的前桌，每天我都能看見(jiàn)她，有時(shí)她還找我玩，她和我一起玩三拍子。有一次，午間休息，我和玲瓏還有其他同學(xué)一起快樂(lè)地玩三拍子，第一回，有我來(lái)拍，拍了拍，我數(shù)1，2，3，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)同學(xué)們和玲瓏拍了一下我的身后，我說(shuō)“停”就跳到玲瓏那里，我們互相之間擁抱一下，表示我們的親密。
有一次，林老師叫我們兩個(gè)去一趟辦公室，我們兩個(gè)人手牽手來(lái)到辦公室。林老師問(wèn)玲瓏：“雨馨上課有插嘴嗎？”玲瓏說(shuō)：“有進(jìn)步!”我說(shuō)：“還有一點(diǎn)�！绷掷蠋熣f(shuō)：“玲瓏，以后就由你負(fù)責(zé)監(jiān)督雨馨吧！”玲瓏爽快地說(shuō)：“好的。”說(shuō)完我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑回到了教室。
還有一次，我們倆踏出溫馨和諧的校園時(shí)，孫玲瓏去輔導(dǎo)培訓(xùn)班寫(xiě)作業(yè)，我自己走路回家，在校門口外我們倆發(fā)現(xiàn)地上有一張20元的紙幣，我們倆迅速地把錢撿起來(lái)交給扶助員。我們倆你拍拍我的肩膀，我拍拍你的肩膀，開(kāi)心地分別了。
我覺(jué)得我自己交了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、思想好、成績(jī)好的朋友，我感到非常地自豪。
朋友作文600字 篇5
忘不了她，她永遠(yuǎn)是我的好朋友。我們幼兒園就在一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相傾訴。
我和她永遠(yuǎn)是最好最好的朋友，我把她當(dāng)作我的好姐妹，在我傷心時(shí)，向她傾訴，她為我分析，讓我回到快樂(lè)中。
有一次，小學(xué)時(shí)，我們認(rèn)真打掃衛(wèi)生，突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)同學(xué)剛剛擦過(guò)的地方有一個(gè)明顯的.腳印，老師和同學(xué)都在尋找那是誰(shuí)干的，有些同學(xué)議論了半天后看向我，說(shuō)我在他擦過(guò)之后，曾經(jīng)走過(guò)，肯定是我，我很傷心，明明不是我為什么說(shuō)是我呢？就因?yàn)槲易哌^(guò)那，我的好朋友走過(guò)來(lái)，我以為她也不相信我，沒(méi)想到，她對(duì)我說(shuō)：“我相信不是你，我和你一起把那人找出來(lái)，記住無(wú)論在任何時(shí)候，都要相信自己，否則不可能為自己澄清了。”“可是他們都說(shuō)是我，我該怎么辦�！蔽业玫搅伺笥训闹С�，但是卻沒(méi)有辦法幫自己澄清。“我們一起努力啊，一起想辦法�！弊詈笪覀兘K于找到那個(gè)人，誤解我的那些同學(xué)也都向我道歉，我的好朋友拉起我一起出去玩。
我的好朋友樂(lè)觀向上，不僅總是幫助我，他還幫助有困難的人。
還記得，那一次我們一起回家，在路上過(guò)馬路時(shí)，有一個(gè)盲人叔叔扶著拐杖在探路，她立刻走上前去，扶著這位盲人叔叔過(guò)馬路，在哪里發(fā)生災(zāi)害發(fā)起獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，她把自己平時(shí)留下的零花錢捐獻(xiàn)了出來(lái)，還捐獻(xiàn)了一些書(shū)。
我的好朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，你永遠(yuǎn)都是我最好最好的朋友，姐妹。
忘不了她，她的的面容，她的背影；忘不了她，她的活潑，樂(lè)觀，她的善良，正直；忘不了她，她的話語(yǔ)，她的微笑；忘不了她……
她的話語(yǔ)，我永遠(yuǎn)銘記于心，她的樣子，她的——永遠(yuǎn)銘記于心！
朋友作文600字 篇6
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，可我覺(jué)得，書(shū)不僅是我們進(jìn)步的階梯，還是一位無(wú)話不談的“好朋友”。
有一件事至今都令我記憶猶新。那是去年冬天，天氣比較冷，衣服洗后不容易干，所以，媽媽總要把衣服在洗衣機(jī)里甩干再拿去涼。如果沒(méi)有及時(shí)拿去晾干，悶在洗衣機(jī)里時(shí)間長(zhǎng)了，衣服便會(huì)有股難聞的味道，所以，把衣服拿出洗衣機(jī)的這個(gè)任務(wù)非常重大。
有一次，媽媽正忙著為我們?nèi)遗腼兿銍妵姷娘埐�，突然想起洗衣機(jī)里剛甩干的衣服，連忙叫我:“琴心，你快把洗衣機(jī)里的衣服拿出來(lái)，我炒完菜再上樓把衣服搭起來(lái)�！蔽医拥竭@個(gè)命令，急忙上樓，可正路過(guò)我的房間時(shí)，看到一本尚未看完的書(shū)--《淘氣包馬小跳》，我連忙來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，朝我的房間奔去。來(lái)到桌前，拿起那本尚未看完的書(shū)便急忙打開(kāi)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。很快，我便融入到故事中去了，讀到悲傷的情節(jié)，我的眼淚就會(huì)不由自主的`往下流，可當(dāng)我讀到有趣的地方時(shí)，我就會(huì)笑得前仰后合。
漸漸地，我已將媽媽的命令忘得一干二凈，獨(dú)自一人在知識(shí)的海洋中暢游。正當(dāng)我讀到精彩關(guān)頭時(shí)，書(shū)被一股強(qiáng)烈的力量抓走了，我急忙抬起頭，一看，原來(lái)是媽媽。媽媽正嚴(yán)厲地盯著我，說(shuō)：“我交給你的事兒做完了沒(méi)有?”。我恍然大悟，轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看表，啊？不知不覺(jué)中我已經(jīng)看了兩個(gè)多鐘頭了。我低下頭，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我：“我已經(jīng)給你說(shuō)了多少遍了，要先把自己的事情做好，再看書(shū)，你為什么總是記不住呢？”
我一直低著頭，什么話也沒(méi)說(shuō)，可心里卻想：讀書(shū)有什么不好，又不是什么壞事，陳壽曾經(jīng)還說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！辈还茉趺礃�，我以后會(huì)更加喜愛(ài)讀書(shū)的！
朋友作文600字 篇7
我是個(gè)愛(ài)哭的女孩，天生膽小，可是膽小愛(ài)哭的這個(gè)缺點(diǎn)卻導(dǎo)致許多人都不想和我做朋友。于是我開(kāi)始改正這個(gè)缺點(diǎn)，慢慢彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)，可是其他人卻沒(méi)有看見(jiàn)，每次見(jiàn)到我都不理睬，有人雖然跟我說(shuō)話，卻總是時(shí)不時(shí)說(shuō)我的壞話，給我起外號(hào)，甚至有人還欺負(fù)我，這讓我失去了信心。
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位朋友——武夢(mèng)希，她是那么天真可愛(ài)。直到現(xiàn)在她還是我的`好朋友，我高興她也高興，我傷心她也傷心，并且安慰我，我忘帶東西，她總是借給我。除此之外，她還幫助我很多，我和她就像親姐妹一樣那么親密。每次和她玩，就仿佛自己的快樂(lè)是掌握在她手上。
有一次，我上計(jì)算機(jī)課用的腳套忘拿了，著急地快哭起來(lái)了，武夢(mèng)希見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“高蘊(yùn)珂，你怎么了？”我把我忘帶腳套的事告訴了她，她二話不說(shuō)，從懷里取出一副腳套塞進(jìn)我的手里�！澳悄阍趺崔k？她笑著說(shuō)自己還有一副�？删驮谀翘谜n上，她因沒(méi)有腳套被老師罰站了一節(jié)課，原來(lái)她是騙我的。”叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我脫下腳套，在樓道里四處張望，找武夢(mèng)希，突然武夢(mèng)希站到我面前，我剛要還給她腳套，她卻調(diào)皮地眨了眨眼睛，對(duì)我說(shuō)：“給你用吧，免得以后又忘帶了！”我正要對(duì)她說(shuō)一些歉疚的話，她突然拉著我的手說(shuō)：“站著上課其實(shí)很舒服的�！蔽业难蹨I流了出來(lái)，不知對(duì)她說(shuō)些什么，只是將她的手握的更緊了。
武夢(mèng)希，這么一個(gè)樂(lè)于助人的朋友，難道不值得我信賴嗎？
武夢(mèng)希，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，一個(gè)讓我充滿感激的朋友。
朋友作文600字 篇8
人生匆匆，許多人或許只是我們?nèi)松械倪^(guò)客，但有些人卻是對(duì)我一生影響深遠(yuǎn)的人。
一生中我會(huì)有那么幾個(gè)走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的內(nèi)心，他們對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的，不可缺少的。
自己有幾個(gè)從小玩到大的兄弟，其實(shí)現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻從未斷過(guò)聯(lián)系，跟親兄弟似的經(jīng)常一起出去玩，他們就是我生命中的“你”。我們從彼此之間懂得了什么是真正的友誼，當(dāng)然，鬧矛盾是必然的，可是我們之間都是互相包容，所以鬧矛盾并非什么大事。彼此間的性格也都蠻合得來(lái)，遇到這么稱心的兄弟其實(shí)也是蠻幸福的。
青少年往往會(huì)跟自己的朋友分享自己的內(nèi)心感受，而不喜歡去跟父母溝通，這便使得朋友變成那個(gè)最了解，最懂你的.人，這樣下來(lái)，其實(shí)朋友在我們生命中還是挺重要的。
我有一個(gè)朋友認(rèn)識(shí)好幾年了，我也是經(jīng)常與他訴說(shuō)自己的心里話，跟他交流，溝通，所以也經(jīng)常和他走在一起，別人看來(lái)我們就好似親兄弟一般�？墒�，有一天，我無(wú)意中聽(tīng)到他在那說(shuō)我怎么怎么樣的，反正就不是什么好話。于是我故意裝作什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)走過(guò)去和他打招呼，他見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，連忙也向我打招呼。后來(lái)我問(wèn)他，為什么要說(shuō)我壞話，他還不承認(rèn)。我覺(jué)得我的信任感都被遺失了。我對(duì)他慢慢變得討厭了，漸漸疏遠(yuǎn)直到后來(lái)不聯(lián)系，不接觸了。
或許他就是我生命中的一個(gè)過(guò)客，教會(huì)我如何面對(duì)生活，面對(duì)一切。如何把那些信任感安托在那些值得我信任的人身上。
人就是這么變化無(wú)常，不管我如何努力去了解，去親近，所獲得的始終是背叛。每人都是我們?nèi)松械膶?dǎo)師，都在教會(huì)。我們生存。
對(duì)于朋友，你需要去讀懂他，了解他，才知道是否該做其朋友，是否該給予十分的信任。
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