【實(shí)用】三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。
春天到了，天氣漸漸暖和了，嫩綠的小草從土里偷偷地鉆出來(lái)，看看外面的'世界。一進(jìn)校門(mén)口就能聞到撲鼻的香氣，迎春花、玫瑰花都開(kāi)放了。柳樹(shù)、白楊抽出了嫩綠的枝條，像巨人一樣守衛(wèi)著我們的校園。
雨是春天的�？汀Ｃ擅杉�(xì)雨像牛毛一樣，從天空中自由灑下，小雨過(guò)后，美麗的彩虹會(huì)出來(lái)玩耍，讓人們欣賞他的七彩披肩，雨后各種小昆蟲(chóng)也更活躍了。蜻蜓在天空中自由飛翔，時(shí)不時(shí)地在水面留下美麗的波紋；蚯蚓也鉆出土呼吸新鮮空氣；螞蟻也從洞里鉆了出來(lái)，要享受春天的陽(yáng)光；還有小蟋蟀、小蜜蜂和蝴蝶，小昆蟲(chóng)們都耐不住寂寞，紛紛跑出自己的小屋。在草地上跑來(lái)跑去，可愛(ài)極了。
夏天來(lái)了，校園更加熱鬧了。大樹(shù)伯伯們張開(kāi)自己的懷抱，為小鳥(niǎo)們遮擋夏日的陽(yáng)光，小鳥(niǎo)為大樹(shù)唱著最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。下課了，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下乘涼、學(xué)習(xí)、做游戲。洋槐也盛開(kāi)了花朵，為校園帶來(lái)更加香甜的氣味。突然，鈴聲響了，同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室，小鳥(niǎo)們也安靜下來(lái)跟同學(xué)們一起上課了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天老師問(wèn)大家你的愿望是什么？我認(rèn)真地想了想，其實(shí)我的愿望有很多，我想飛到外太空去旅游，我想成為童話里的公主、我想擁有一個(gè)機(jī)器貓……但是我最大的心愿是長(zhǎng)大后能成為一名畫(huà)家。
媽媽給我講了《神筆馬良》的故事，從那之后我就夢(mèng)想著能成為優(yōu)秀的畫(huà)家，并且是個(gè)擁有一支神筆的畫(huà)家。從電視中我知道如今我們生存的地球因?yàn)槿祟?lèi)的`污染已是千瘡百孔，假如我擁有神筆，我就用筆畫(huà)出一個(gè)綠色的地球，還給世界一片凈土，那時(shí)候，我們就不用擔(dān)心世界末日，我們的地球母親也再不會(huì)傷心流淚啦！
我們的生命就像是美麗的鮮花，是奔騰的溪流，可每當(dāng)鮮活的生命遭受病魔的侵蝕，鮮花會(huì)枯萎，溪流會(huì)凍結(jié)。假如我擁有神筆，我會(huì)日夜不停地畫(huà)出很多很多治療白血病、癌癥的藥物粉末，把它們?nèi)霾サ娇諝庵�，讓它們隨風(fēng)飄散到世界各地，讓我們的生活永遠(yuǎn)快樂(lè)又幸福，不再有病魔的困擾，歡笑聲語(yǔ)從此不再間斷！
我記得老師曾經(jīng)給我們講過(guò)有一些小朋友，他們生活在貧困邊遠(yuǎn)的山區(qū)，貧窮和饑餓困擾著他們，他們的教室不像我們的一樣高大明亮，有的甚至是在危房里上課，連窗戶(hù)玻璃都是用塑料袋代替的。如此簡(jiǎn)陋的條件下，可那里的小朋友學(xué)習(xí)仍然那么認(rèn)真。我很佩服他們，假如我有神筆，我會(huì)為他們畫(huà)一所新教學(xué)樓，有明亮的教室，先進(jìn)的多媒體設(shè)備、桌椅、黑板、還有嶄新的文具和體育器材……我多么希望他們的臉上能浮現(xiàn)出幸福的笑容！
雖然現(xiàn)在我畫(huà)的還是很不好，但我相信我以后一定會(huì)成為一位令人敬仰的畫(huà)家，雖然我知道這個(gè)過(guò)程還需要很長(zhǎng)的時(shí)間，會(huì)有很多的困難和挫折在等著我，但我決不會(huì)向困難低頭，我一定要實(shí)現(xiàn)我的愿望！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
快期中考試了，大家都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，大家都怕考不好。老師也加緊領(lǐng)著大家復(fù)習(xí)功課。
考試很快開(kāi)始了，我覺(jué)得試題比較難，有點(diǎn)不會(huì)，就匆匆忙忙做完了。
考試結(jié)束后，老師核對(duì)試卷的答案，講完后，我發(fā)現(xiàn)我做的試題有很多錯(cuò)了，覺(jué)得非常不舒服。第二天早上，我來(lái)到教室后，聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)我考了第一名--105分，我有點(diǎn)不相信，然后我就去問(wèn)老師，老師說(shuō)有這可能吧！我高興的回到座位上上課去了。第二節(jié)課，老師討論期中考試分?jǐn)?shù)的`問(wèn)題，說(shuō)
陸啟東考了99分，很可能是沒(méi)加附加題的分，如果加了，那就是全班第一名了。又過(guò)了一些日子，老師得到了準(zhǔn)確的答案，說(shuō)陸啟東考了109分是全年級(jí)第一名，我非常不高興。放學(xué)后把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)："不就考了全班第二嘛！一樣很好。"
幾天后，老師把考試卷子發(fā)下來(lái)了，我把減去的分加起來(lái)，減試卷的總分，得出來(lái)的不是105分，而是95分。這樣我就是全班第20多名了，語(yǔ)文的成績(jī)也不好。放學(xué)后，我非常悲傷的離開(kāi)了學(xué)校，然后把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)說(shuō)什么，表情也沒(méi)什么任何變化，但我知道應(yīng)該怎么做。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
勞動(dòng)創(chuàng)造人，勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造光輝燦爛的人類(lèi)文明！在每一腳，每一處都會(huì)體現(xiàn)出勞動(dòng)的珍貴。有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻那樣照耀人心！
初春的清晨，空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的，萬(wàn)物復(fù)蘇，早晨的氣息使人精神氣爽。每個(gè)黎明，我總是伴隨著一陣陣“刷刷”聲開(kāi)始我嶄新的一天。在眾人還在休息時(shí)，她們?cè)缫验_(kāi)始了工作，她們就是環(huán)衛(wèi)阿姨。無(wú)論春夏秋冬，總能見(jiàn)她們勤勞的背影。汗水打濕了路邊的小花、小草，她們勤勞的雙手為我們的生活環(huán)境增添了色彩。她們手中的掃帚在地上一揮，就好像用畫(huà)筆為城市點(diǎn)綴了一抹嫣紅。她們給了我們一個(gè)優(yōu)雅，別致的環(huán)境。
生活中的勤勞者無(wú)處不在。有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯；有為了使他人幸福，在春節(jié)卻不能與家人團(tuán)聚的`火車(chē)司機(jī)；有被譽(yù)為“白衣天使”善良的醫(yī)生……因?yàn)橛辛怂麄�，我們的生活才能得到便利。因�(yàn)橛辛诉@些勤勞的勞動(dòng)者，我們的世界才有了很大的進(jìn)步。
勞動(dòng)雖然是艱苦的，但也是快樂(lè)的，更是光榮的。
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