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【實(shí)用】春天的樹(shù)作文十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的春天的樹(shù)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】春天的樹(shù)作文十篇

春天的樹(shù)作文篇1

　　春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)、充滿生機(jī)的季節(jié)，在春天小樹(shù)發(fā)芽了，特加別柳樹(shù)，一根光桿上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)的綠色的嫩芽，那一片片綠色的葉子看上去，給人一種很舒服的感覺(jué)，摸上去軟軟的，使勁一按，都可按出水來(lái)，每一次我出去散步，在遠(yuǎn)處就已經(jīng)陶醉在那翡翠的綠色之中，柳在池塘附近，柳樹(shù)倒影在水中，那更是別具一格。

　　春風(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)了池水，水面波光粼粼，柳樹(shù)姑娘似乎在池邊梳理著頭發(fā)，花兒也很美，粉紅的'桃花，在爭(zhēng)先恐后地放出自己最美的笑容，茶花更有趣，五顏六色的花，似乎在向我們招手，春風(fēng)吹過(guò)，可真香！抬頭望去，原來(lái)是高高在上的木蘭，木蘭用它的香氣讓我認(rèn)識(shí)它，讓我觀賞它，綠的大樹(shù)，綠的小草，紅的桃花，粉的茶花，春風(fēng)吹醒了世界萬(wàn)物，讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃！媽媽說(shuō)柳樹(shù)是屬于春天的。你看，春天來(lái)了，西湖邊的柳樹(shù)漸漸有了生機(jī)。春雷哄轟轟地響起來(lái)，就象小鬧鐘一樣把睡著了的小柳樹(shù)叫醒了。小柳樹(shù)睜開(kāi)眼睛伸伸懶腰，開(kāi)心地說(shuō)：“春天來(lái)啦！”春雨嘩啦啦地下起來(lái)，就象給小柳樹(shù)洗澡了，把小柳樹(shù)洗得干干凈凈的。

　　春風(fēng)吹過(guò)，就象媽媽溫柔的手給小柳樹(shù)梳頭發(fā)，柳梢上長(zhǎng)出了嫩嫩的柳芽，柳枝吹起來(lái)象頭發(fā)在風(fēng)中飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖邊象是升起了淡淡的綠煙。我不由地想起了那首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。

春天的樹(shù)作文篇2

　　春天來(lái)了，樹(shù)開(kāi)始吐綠了。過(guò)了一個(gè)冬天，大樹(shù)們從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。春光把雪化成了水，給了大樹(shù)們充足的營(yíng)養(yǎng)。

　　松樹(shù)雖然四季常青，但寒冷的冬天讓它無(wú)法長(zhǎng)出新葉。它等待著，等待著春姑娘把冬爺爺帶走。終于，它等到了春天。在深綠色的樹(shù)葉中，長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像無(wú)臂的孩子在擁有高超醫(yī)術(shù)的醫(yī)生專心的呵護(hù)下，長(zhǎng)出了新的手臂，嫩嫩的，叫人不敢去摸，好好像一摸就要斷了似的。

　　柳樹(shù)在春光的哺育下，也開(kāi)始吐綠了。在光禿禿的枝條上，泛起了淡淡的嫩綠色。過(guò)了幾天，柳樹(shù)的葉子變得明顯了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像長(zhǎng)著綠發(fā)的姑娘，風(fēng)一吹，它的長(zhǎng)發(fā)便隨風(fēng)而起，遮住了她的臉，這樣的場(chǎng)景，美得無(wú)法比喻。

　　桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)花苞了，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了花骨朵兒，主干上也長(zhǎng)了一兩個(gè)花骨朵兒。過(guò)幾天再去看，所有的花骨朵兒都變成了一朵朵嬌小美麗的花�；ǖ念伾泻芏喾N，有的粉，有的'白，有的粉中帶白，有的粉得發(fā)紅，還有的粉得發(fā)白，各種顏色的花齊聚一堂，十分美麗。

　　楊樹(shù)在長(zhǎng)葉之前，先長(zhǎng)一種好像毛毛蟲(chóng)一樣的東西。等到所有的好像毛毛蟲(chóng)一樣的東西都掉下來(lái)的時(shí)候，楊樹(shù)就開(kāi)始長(zhǎng)葉了。楊樹(shù)長(zhǎng)葉的順序十分有趣，它先長(zhǎng)下面的葉，再長(zhǎng)上面的葉，所以楊樹(shù)下面的葉要比上面的大。

　　春天是小樹(shù)生長(zhǎng)的季節(jié)，如果我們每人在春天種下一棵樹(shù)，那么我們的春天就會(huì)更美麗。

春天的樹(shù)作文篇3

　　在我家的門前有一條河，河兩旁的楊柳是那么蒼綠，那么迷人。

　　在家鄉(xiāng)，公園的角落里，小河邊都可以看到成排的楊柳。楊柳并不高，但一棵一棵婀娜多姿。狹長(zhǎng)的柳葉就是楊柳的秀發(fā)，柔柔地披下來(lái)，直披到腰部，有一些長(zhǎng)的，竟垂到河面上，遠(yuǎn)看就像是一位綠發(fā)少女在河邊梳妝�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！辈诲e(cuò)，微風(fēng)一吹，柳絲裊裊飄動(dòng)，像是翩翩的舞蹈，顯出萬(wàn)千柔美的姿態(tài)。我想，楊柳該算是樹(shù)中的溫柔女子，“風(fēng)情萬(wàn)種”一詞，用在楊柳的身上，再恰當(dāng)不過(guò)了。

　　初春，楊柳發(fā)芽了，一片片嬌嫩的柳葉像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，久久不愿意探出頭來(lái)張望，把嫩綠色的身體藏得好好得。雖然一開(kāi)始小柳葉不愿意出來(lái)，可時(shí)間一天天過(guò)去，小柳葉不再害羞了，把自己美麗的一面展示給大家，碧綠的身體豐滿多了，他們就像一只只小眼睛，好奇地張望著這個(gè)神奇的世界。柳葉長(zhǎng)大了變成了一棵棵高大的楊柳，變成了惹人喜愛(ài)的楊柳群!

　　楊柳群不僅是觀賞風(fēng)景尋找靈感的好去處，更是我們的樂(lè)園。放學(xué)了，我們幾個(gè)小伙伴一起做完作業(yè)，就像開(kāi)了閘的水，涌上了那迷人的楊柳群。幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的.朋友坐在草坪上，靠著樹(shù)桿悠閑地看著書(shū)，有的小淘氣在幾棵小楊柳下竄來(lái)去，快樂(lè)地追趕著，一些心靈手巧的小女孩摘了幾條柳枝，編來(lái)編去地成了一個(gè)精致的頭環(huán)多漂亮呀!看大家都在楊柳群中找尋自己的快樂(lè)!

　　我喜歡家鄉(xiāng)的楊柳，我希望人們能愛(ài)護(hù)自己的生存環(huán)境，讓樹(shù)木有更多的生存空間。

春天的樹(shù)作文篇4

　　在我寢室的窗外，有一棵很大的梧桐樹(shù)，它像是我的一位好友，讓我再一次回憶一下它四季在我心中留下的印跡。初春來(lái)到后的第一天的早上升起來(lái)的一輪太陽(yáng)，照在這棵梧桐樹(shù)上時(shí)，我見(jiàn)它全身變得璀璨瑩潔起來(lái)，雖然經(jīng)過(guò)冬天之后，沒(méi)有一片葉子，有些赤裸，可是新綠依然在暗生著。有一天早晨，我坐在桌前寫(xiě)作業(yè)，我聽(tīng)到了梧桐樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌音，此起彼伏有呼有應(yīng)，有時(shí)很悠長(zhǎng)，有時(shí)很短促，像是一個(gè)快速的節(jié)奏。我聽(tīng)到了這么美妙的鳥(niǎo)音，我的對(duì)面的漂亮的女同學(xué)C也聽(tīng)到了鳥(niǎo)聲，給我說(shuō)：“夢(mèng)想同學(xué)你聽(tīng)這鳥(niǎo)叫得多好聽(tīng)!”我早有同感，聽(tīng)她這一說(shuō)，我知道所有人對(duì)美好的聲音都會(huì)產(chǎn)生美的感覺(jué)的。在這一瞬間，我是樂(lè)得如在天堂般，忘掉了人間一切委曲不快之事。

　　夏天的時(shí)候，多少天的中午，同室的同學(xué)回家了，室內(nèi)只有我一個(gè)人，有一天中午下起大雨起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)窗我雨聲嘩嘩地響，站在窗子下向外眺望那棵大梧桐樹(shù)，一樹(shù)大大方方極有精神的綠葉，雨水從葉子上流過(guò)，滴在地上，葉子上的雨點(diǎn)明亮，像閃爍著的寶珠一樣。雨點(diǎn)子不斷地硬朗起來(lái)，梧桐樹(shù)卻不動(dòng)聲色，在大雨中泰然處之，很有一種君子風(fēng)度，我暗暗為它心生敬意。

　　秋天來(lái)到了，我常把秋天當(dāng)作夏天一樣看待。有一天早晨朋友和我走在一條到校的小路上時(shí)，給我說(shuō)：“秋天已經(jīng)來(lái)了很長(zhǎng)時(shí)間了。”我有好幾回早晨凝時(shí)窗外的梧桐樹(shù)時(shí)，樹(shù)枝輕輕地為我的搖曳，像是和我說(shuō)季節(jié)變化輪回的心理話。

　　冬天來(lái)到了，我好幾次看它時(shí)，它的葉子變得黃了起來(lái)。同室的一位同學(xué)她給我說(shuō)：“這梧桐樹(shù)在太陽(yáng)的光照耀下多漂亮!”她好多次主動(dòng)地遙我看，我也有同感。梧桐葉雖枯黃了，可是在太陽(yáng)光下，全是亮晃晃的感覺(jué)，還是透露出青春的強(qiáng)悍精神，始終保持著樂(lè)觀主義精神。

　　最近下了一場(chǎng)大雪，我和同室的'同學(xué)看這棵梧桐樹(shù)，它樹(shù)上細(xì)嫩的枝葉全被大雪壓得俯到地面上了，雪隨著它的勢(shì)籠蓋著枝頭，像是滿樹(shù)開(kāi)著一樹(shù)的白色后雅的花朵。

　　我記得這棵梧桐樹(shù)在冬日里刮大風(fēng)時(shí)，樹(shù)上的梧桐葉子會(huì)隨風(fēng)飛揚(yáng)，不知飛向何處。樹(shù)上的落葉到它最后只留下一片葉子。這又是第二年來(lái)到之時(shí)，梧桐樹(shù)會(huì)繼續(xù)重新一次新的生命。

春天的樹(shù)作文篇5

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花謝，成長(zhǎng)的道路上總有一個(gè)身影相隨，是那平凡的石榴樹(shù)。

　　春日融融，萬(wàn)物復(fù)蘇之際，一抹耀眼的綠色成為了校園里最美的風(fēng)景，是那剛發(fā)芽的石榴樹(shù)。新芽從枝頭冒出來(lái)，好奇似地像孩子一樣探探腦袋，一臉驕傲地向過(guò)往的同學(xué)顯示它的生命力。引的每一位從它前面經(jīng)過(guò)的同學(xué)，都禁不住駐足觀望，欣賞著綿延翠綠。

　　夏日炎炎，那翠綠色的枝頭上又多出了幾絲跳躍的色彩，原來(lái)是石榴花的骨朵兒冒了出來(lái)。那火紅的花兒，在太陽(yáng)的炙烤下，反而顯得更加艷麗了，熱烈的開(kāi)滿了一樹(shù)，他們吵嚷著不肯安靜，連太陽(yáng)也失去了威力。那重疊的.花瓣里究竟藏著什么呢?不時(shí)有幾只蝴蝶和蜜蜂趕來(lái)探訪這神秘的“桃花源”，體育課上，我們歡呼著從石榴樹(shù)下跑過(guò)，叫著笑著，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子沙沙作響，想必這是他在分享我們的快樂(lè)吧!看著她一樹(shù)的繁華，我們都醉了......

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，枝頭上已沒(méi)有了燦爛的花兒，取而代之的是滿樹(shù)碩果。紅彤彤的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭上，咧開(kāi)嘴對(duì)著我們笑，仿佛能看見(jiàn)她露出的滿口彩牙，那是絢爛的可愛(ài)。這是，再?gòu)氖駱?shù)前經(jīng)過(guò)，每個(gè)人變多了一分小心思：想從石榴樹(shù)上摘幾個(gè)大飽口福，但轉(zhuǎn)念一想，這樣做是不對(duì)的，所以只能羨慕的看著滿樹(shù)的累累碩果�？墒菐滋煲院螅�(tīng)說(shuō)石榴被一些同學(xué)摘走許多，我十分驚訝又十分氣憤，不禁又有些同情那可憐的石榴樹(shù)。那些同學(xué)不僅造成了傷害，這真是很不應(yīng)該。

　　石榴樹(shù)是美麗的，但美的事物不應(yīng)該獨(dú)享，而是大家用心一起呵護(hù)。石榴樹(shù)伴隨著我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我們每一天的進(jìn)步，應(yīng)該得到我們的共同呵護(hù)。

春天的樹(shù)作文篇6

　　春天，桃花開(kāi)了，一桃花粉紅粉紅，像一張張分紅的笑臉，桃花有五個(gè)瓣兒，都會(huì)柔嫩的像讓人去摸，像摸的一片彩霞。桃花的花心是金黃金黃的，長(zhǎng)在正中間，像一顆顆小星星站在那里。嬌艷無(wú)比的桃花，讓我不由地想起一句詩(shī):“滿樹(shù)和嬌爛漫紅，萬(wàn)枝丹彩灼春融�！�

　　夏天，只有滿樹(shù)茂密的葉子，郁郁蔥蔥的，我摘下一片，仔細(xì)觀察，只見(jiàn)中間有一條黃色的`小豎線，問(wèn)，卻隨口回我不知道，雖然夏天的只有葉子，但是，我依舊喜歡。

　　秋天，樹(shù)上接滿了一個(gè)個(gè)又大、又紅、又甜的桃子，讓人饞蜒欲滴，怪不得那這么愛(ài)吃桃子，偷吃了許多的蟠桃。

　　冬天到了，桃樹(shù)上的葉子也都掉光了，看來(lái)只能等來(lái)年再發(fā)芽了。下雪了，桃樹(shù)被僅僅的包裹住，銀裝素裹，很少美麗。

　　我喜歡桃樹(shù)，你呢?

春天的樹(shù)作文篇7

　　我老家門前中有月季花、杜鵑花、還有一排銀杏樹(shù)。

　　銀杏樹(shù)剛種上時(shí)，只有稀稀疏疏的幾根枝杈，沒(méi)有一片葉子。樹(shù)干與枝杈的顏色一樣，都是像土豆皮似的淺棕色，上面還長(zhǎng)有小刺。第一次看見(jiàn)這些樹(shù)時(shí)，我覺(jué)得它們難看極了。

　　春天，我看見(jiàn)銀杏樹(shù)發(fā)芽了。芽特別小，小的像一粒蘋果核，翠綠翠綠的，嫩極了。

　　夏天，嫩芽變成了葉子，葉子有瓶蓋大小，顏色比以前更綠了。一片片嫩綠的銀杏葉像一只只蝴蝶，點(diǎn)綴在樹(shù)枝上翩翩欲飛。

　　到了秋天，銀杏葉長(zhǎng)得更加大了�？墒牵蟾乓�?yàn)樘鞖饫淞�，它們�?葉子顏色逐漸從淡黃變成焦黃。這是我想起了老師說(shuō)過(guò)的話：“銀杏樹(shù)的葉子好像一把把展開(kāi)的小扇子。”

　　現(xiàn)在那排銀杏樹(shù)依然挺立在我家門前，像站崗的士兵一樣守護(hù)著路人。我希望銀杏樹(shù)快快長(zhǎng)大，葉子長(zhǎng)的特別大，大的像一本書(shū)，像一把芭蕉扇——如果它的葉子真能個(gè)長(zhǎng)那么大，整個(gè)小區(qū)該多么美麗啊。

春天的樹(shù)作文篇8

　　我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)它四季常青的特征，它的精神時(shí)刻激勵(lì)著我，堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)。

　　桂花樹(shù)的樹(shù)枝有粗有細(xì)。看著看著，幾片桂花落了下來(lái)，它們飄來(lái)飄去，像幾只米粒大的蝴蝶在飛舞，不久就落了下來(lái)。我捧起一片，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它和米粒一樣大，是黃色的。桂花樹(shù)有很多葉子，站在遠(yuǎn)處看，滿樹(shù)茂密的葉子中只夾雜了一些花朵。桂花樹(shù)的葉子葉面光滑，邊緣有鋸齒。這時(shí)，我捧起手中的花瓣一聞，香氣很濃，這讓我想起了唐代詩(shī)人宋之問(wèn)寫(xiě)的詩(shī)句“桂子月中落，天香云外飄”。

　　回家后，我查了一下電腦，了解了關(guān)于桂花的'的知識(shí)。桂花分四個(gè)品種：丹桂、金桂、銀桂和四季桂。丹桂是橙黃色的，氣味濃郁，葉子很厚，顏色深；金桂是黃色的，氣味比丹桂要淡，葉子較厚；銀桂是白中帶黃，葉子較薄，香味和金桂差不多；四季桂四季開(kāi)花，顏色稍白，香氣淡，它的葉子很薄。

春天的樹(shù)作文篇9

　　夏日炎炎，我的葉子都曬得卷起了邊。河對(duì)面的馬路上，是匆匆行走的人們和川流不息的車輛。我身軀上的蟬兒不斷鳴叫，腳下的一窩螞蟻也忙著搬運(yùn)食物，世界上似乎只有我這不能動(dòng)的老柳樹(shù)，最悠鬧無(wú)聊。

　　頭頂上是悠悠的白云，我在這兒不著邊際地想著，想著有多久，沒(méi)有人折下一枝柳條，編成綠色的頭冠，想著有多久，沒(méi)有人到河邊散步。我有些迷惑：人們?cè)诿κ裁�？蟬兒是最聒噪的了，卻也偶爾停下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)吹柳葉的沙沙聲；螞蟻是最辛勞的了，卻也偶爾停下來(lái)，嗅嗅空氣中傳來(lái)的陣陣花香。人呢？為什么不偶爾停下來(lái)，看看湛藍(lán)的天空和翩躚的蝶兒？

　　我閉上眼，感覺(jué)一陣風(fēng)吹過(guò)，我想起那年三月，我還是棵小樹(shù)，剛剛抽出嫩黃的芽?jī)海┧频牧踉诳罩酗w舞，調(diào)皮地粘上春游的人的頭發(fā)和睫毛。頭頂上不僅有云朵，還有各式各樣的.風(fēng)箏。是的，那時(shí)的天很廣，云也不孤單。

　　現(xiàn)在，我的周圍不再是那一片綠綠的草地，隆隆的機(jī)器把草地變成水泥路面，一座座高樓拔地而起，天空被分割得支離破碎。我這棵樹(shù)，作為優(yōu)雅環(huán)境的標(biāo)志，僥幸活了下來(lái)。呵，人們忙著開(kāi)發(fā)資源，忙著建樓蓋房，忙著掙錢買燒汽油的小轎車……有誰(shuí)愿意停下來(lái)，親近親近自然呢？自然已經(jīng)被破壞得面目全非，工業(yè)化的步子踏得豪邁，每一大步都踩痛了自然的心。天空突然沉下來(lái)，看來(lái)馬上就有一陣暴雨，螞蟻趕緊搬家。我不禁自嘲，有誰(shuí)聽(tīng)得見(jiàn)我這老柳樹(shù)的心聲呢？人們眼中，我不過(guò)是一棵樹(shù)皮粗糙、枝條繁亂的市頭罷了。說(shuō)不定哪天我就會(huì)被電鋸鋸斷。經(jīng)濟(jì)的齒輪飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是效率，社會(huì)在進(jìn)步，沒(méi)有誰(shuí)要停留。

　　先是幾滴雨，再是越來(lái)越密的雨和越來(lái)越狂的風(fēng)。我不住地顫抖，只有那灰蒙蒙的房子冷漠地靜立著，它沒(méi)有生命，突兀地立著。我感到無(wú)比的孤寂與悲涼，在灰蒙蒙的天氣里流淚。人們的物欲摧毀了原本純真的心，他們不再愛(ài)自然了，他們不舍晝夜地工作，建設(shè)冰冷而復(fù)雜的城市。一步步吞噬綠色。為什么不偶爾停下來(lái)，想想從前，找回最初的愛(ài)與快樂(lè)？

　　我專心地想著，不知何時(shí)一個(gè)小女孩，撐著一把小紅傘，為螞蟻們遮雨。她蹲在地上，滿眼的善良與純真。是啊，還有孩子！孩子打心底里熱愛(ài)自然，他們以特有的敏銳的眼光，在城市的罅隙中發(fā)現(xiàn)綠色，他們會(huì)從繁重的課業(yè)中偶爾停下來(lái)，聆聽(tīng)自然，擁抱自然。

　　啊，還有孩子，還有希望。雨很快停了，空氣更加清新，女孩站起身，和螞蟻們說(shuō)再見(jiàn)。走遠(yuǎn)了。天空中出現(xiàn)一道美麗的彩虹，我看著彩虹下小小的身影，堅(jiān)定地相信，人們會(huì)偶爾停下來(lái)，再次發(fā)現(xiàn)自然，親近自然，珍愛(ài)自然。

　　太陽(yáng)繼續(xù)朗照，蟬兒繼續(xù)吟唱。螞蟻繼續(xù)搬家，然而一切都不一樣，因?yàn)橛腥藭?huì)偶爾停下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲，聞聞花香，看看頭頂悠悠的白云，想想小時(shí)捉蝴蝶的事情……