【薦】有趣的美術(shù)課作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的美術(shù)課作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的美術(shù)課作文1
今天，又有一節(jié)美術(shù)課了�！懊佬g(shù)課集”里又多了“一位人員”—《小鳥(niǎo)的家》，我畫了一座“高樓大廈”上面有許許多多的巨嘴鳥(niǎo)和蘋果。
你猜我畫的一只巨嘴鳥(niǎo)抬著頭在干什么？你猜我畫的二不像是什么？你猜我在樹(shù)干上寫九個(gè)字干什么？你猜我在“地上”畫的“綠巖漿”是什么？你猜我畫在房子上的”煙囪“是什么？我的答案都在后頭呢！
我畫的巨嘴鳥(niǎo)抬著頭在吃正要落下的蘋果。我畫的“二不像”，其實(shí)就是巨嘴鳥(niǎo)的'家，只是太像磨房和高樓了。我寫的九個(gè)字是“巨嘴鳥(niǎo)之家三十八幢”。我畫在地上的“綠巖漿”是草，千萬(wàn)不要看成“綠巖漿”哦！我畫在屋頂上的“煙囪”就是和儲(chǔ)藏室連接的“管子”。
今天的美術(shù)課也很有趣，我來(lái)給它排名吧！
我給它評(píng)了“第一名”，你說(shuō)公平不公平？
今天的美術(shù)課真有趣！
有趣的美術(shù)課作文2
今天，我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)公開(kāi)課，老師先讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的膠水、剪刀、記號(hào)筆、油畫棒和卡紙后，老師也拿出了三個(gè)福娃的頭飾，他們分別是歡歡，迎迎和妮妮。
接著，老師讓我們其中的一位小朋友，選了其中一個(gè)頭飾，并做了一個(gè)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，做完以后老師給那位小朋友一張福娃的卡片作為獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們一聽(tīng)能拿到福娃卡片都爭(zhēng)先恐后地舉手，我也爭(zhēng)著舉手，老師終于選到我了，我上臺(tái)去做了一個(gè)舉重的動(dòng)作，然后老師把我的動(dòng)作畫了下來(lái)，讓同學(xué)們都看一下，并讓同學(xué)們猜是什么運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“舉重運(yùn)動(dòng)”。結(jié)束以后老師給我一張卡片，上面是迎迎的`圖畫，這是我最喜愛(ài)的福娃。
有趣的美術(shù)課作文3
“叮零零”，上課鈴響了，我們排好隊(duì)，快速地趕往美術(shù)教室。
老師說(shuō)：“今天我們每人都要拓印一張油墨畫。”我們頓時(shí)歡呼起來(lái)。開(kāi)始拓印了，教室里馬上傳來(lái)了亂七八糟的聲音：“不行，不行，”“趕緊，我來(lái)，”“多點(diǎn)，多點(diǎn)，”“好，OK，”“快快快，”這些聲音從我們組傳來(lái)，在一陣手忙腳亂中，我們的拓印畫終于完成了。我們信心滿滿地把畫交給了老師，可老師一皺眉頭說(shuō)：“這里都沒(méi)拓到，重拓。”我們失望地回到座位上，重新開(kāi)始了挑戰(zhàn)。吳沂倩拿來(lái)滾筒，上下滾著畫，給畫均勻地涂了一層油墨。我拿來(lái)一張潔白的紙，用力地壓在黑畫上，姚軼雄的`一只手也費(fèi)力地壓在紙上，最后我們小心翼翼地撕下畫看了看，覺(jué)得挺完美了。我們就把畫交給了老師，老師詳細(xì)地看了一下說(shuō)：“這張畫不錯(cuò)�！蔽覀兟�(tīng)了一蹦三尺高。
“叮零零”，下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了美術(shù)教室。
有趣的美術(shù)課作文4
上課鈴響了，上美術(shù)課的韋老師頭上戴著一頂美麗的大皇冠，笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“這節(jié)課我們將要走進(jìn)圣誕小屋，但是，兩個(gè)小雪人擋住了我們的去路，它們有一個(gè)要求，就是讓我們帶著自己喜歡的小動(dòng)物一起來(lái)參觀。現(xiàn)在，讓我們大家一起來(lái)做小動(dòng)物吧。”于是，全班同學(xué)便趕緊各自忙著認(rèn)真地做起自己喜歡的小動(dòng)物來(lái)。我用膠泥做了一條可愛(ài)的熱帶魚(yú)和小白兔；陳適做了一條蛇和恐龍；谷蘇瑩做了一只小刺猬和小狗……看著同學(xué)們手上拿著的各種形象逼真的小動(dòng)物模型，韋老師的臉上露出了滿意的`笑容。
“叮零零……”下課的鈴聲響了，咦？今天的時(shí)間過(guò)得真快！我們?cè)陧f老師的“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”聲中樂(lè)呵呵地告別了這堂有趣的美術(shù)課。
有趣的美術(shù)課作文5
今天，我們大家上了一堂有趣的美術(shù)課。
一開(kāi)始，張老師說(shuō)：“放風(fēng)箏是一個(gè)傳統(tǒng)風(fēng)俗，每到春季、夏季就會(huì)有許多人去放風(fēng)箏。因?yàn)樯洗我呀?jīng)做過(guò)風(fēng)箏了，所以今天大家做放風(fēng)箏的小男孩，四人小組合作，大家快拿出帶來(lái)的材料就開(kāi)始吧！”話音剛落教室頓時(shí)人聲鼎沸，熱鬧非凡，有的人在議論；有的人在剪紙；的人站了起來(lái)……于是，我趕忙拿出彩紙，廣告紙……我們小組第一個(gè)人畫臉，第二個(gè)人畫身體，第四個(gè)人畫腿，而我有一個(gè)艱巨的任務(wù)就是：剪廣告紙上的'圖案。我小心翼翼的剪著，真害怕一不小心剪壞了圖案，終于剪好了�！艾F(xiàn)在趕緊收拾東西，要下課了！”張老師說(shuō)，我們趕緊把東西放入書包。下課了，我們這大組的地下干干凈凈，其它小組有許多紙，我們也去幫忙打掃，直到把教室掃干凈。
今天的美術(shù)課真有意義，我們期待著下一次美術(shù)課的到來(lái)！
有趣的美術(shù)課作文6
星期天下午，我來(lái)到佳音藝校去學(xué)習(xí)畫畫。我走進(jìn)教室，老師已經(jīng)給我們準(zhǔn)備了畫畫材料，今天我們要學(xué)習(xí)彩鉛畫。
上課了，老師就舉起許多張美麗的圖片，讓我們選一張自己喜歡的畫。我亳不猶豫地選擇了有一頭七彩頭發(fā)的獨(dú)角獸的圖片，老師發(fā)給我們每人一支鉛筆和一塊橡皮，說(shuō)道：“同學(xué)們，你們要輕輕地描出圖畫的大概的'樣子，再去用彩鉛上色，有什么不知道的地方一定要問(wèn)老師。”就這樣，我就輕描淡寫地畫了起來(lái)。不一會(huì)兒，這幅畫的大概樣子就畫出來(lái)了。于是，老師就發(fā)給我一盒彩鉛，我把獨(dú)角獸那卷曲的頭發(fā)用彩鉛從深到淺涂上了顏色。涂了顏色的獨(dú)角獸顯得非常好看。老師看見(jiàn)了，夸道：“你畫得真不錯(cuò)”！
今天真是一節(jié)有趣的，收獲滿滿的美術(shù)課，讓我更加喜歡畫畫了。
有趣的美術(shù)課作文7
星期二，我們第一節(jié)是美術(shù)課，我們帶著愉快的心情開(kāi)始了我們美術(shù)課的學(xué)習(xí)。
第一課是《四季的色彩》。我們老師說(shuō)：“你們先畫一個(gè)十字，在四個(gè)方格里畫你想畫的季節(jié)畫，比如春天的畫、夏天的畫、秋天的畫、冬天的畫”。
我們聽(tīng)完了老師的話，想了一段時(shí)間：到底怎么才能把圖畫畫得更好呢？終于在我大腦里出現(xiàn)了一些我喜歡的畫面，我就拿起筆畫了起來(lái)。我先畫的是冬天，因?yàn)槲易钕矚g冬天了。我畫了一個(gè)雪人，把它的帽子畫成了盆的形狀，把它的眼睛用瓶蓋來(lái)代替，它的鼻子是紅蘿卜，它的手是掃帚，我還畫了一座房子，房子上面有許多雪花，雪花好像一個(gè)個(gè)雪白雪白的小精靈，小精靈多么可愛(ài)呀!接著，我又畫了春暖花開(kāi)的.春天、烈日炎炎的夏天和金色怡人的秋天。看，多么迷人的四季啊！
這是一節(jié)課多么有趣的課呀!
有趣的美術(shù)課作文8
今天下午，我們上美術(shù)課，我們很高興，因?yàn)槔蠋熞涛覀兗艏埩恕?/p>
上課開(kāi)始了，老師先拿起了一張黃色紙，再在紙上畫了美麗的小花，是半朵的`小花，我覺(jué)得很奇怪，我很好奇地問(wèn)老師，張老師親切地說(shuō)：“我們是剪花�！崩蠋熌闷鹆虽h利的剪刀，咔嚓咔嚓，不一會(huì)兒，老師拿起紙慢慢地鋪開(kāi)，一朵美麗的小花剪好了。
張老師讓我們自己發(fā)揮想象，隨便剪，我剪了個(gè)小星星，可惜失敗了，我又剪了個(gè)愛(ài)心，也失敗了，我向同學(xué)們請(qǐng)教，同學(xué)們耐心地教我，我最后學(xué)會(huì)了，終于剪了朵美麗的小花。
這節(jié)美術(shù)課真是有趣極了，春節(jié)到了，我還想剪個(gè)美麗的窗花呢。
有趣的美術(shù)課作文9
美術(shù)課對(duì)我來(lái)說(shuō)，像是在游樂(lè)場(chǎng)里嬉戲打鬧，又像是在考試般一聲不響，也像孫悟空般變化多端。可能某一天到了美術(shù)教室后，老師突然說(shuō)要出去寫生，也可能會(huì)在停電時(shí)，讓我們體驗(yàn)，用自然的光上課。
在四年級(jí)上學(xué)期，羅老師就讓我們寫生了。第一次寫生時(shí)，我們個(gè)個(gè)都興奮過(guò)度了，沖出教室后，男生們被命令回教室搬板凳�？蓱z的男生們，凳子剛來(lái)，女生們就擁上去大搶一通，他們只好不停地在教室與大路之間來(lái)回穿梭著。這次我們寫生的.是電動(dòng)車，電動(dòng)車好難畫哦，零件也有點(diǎn)多，又是車燈又是車輪的，好煩人哪，最終我還是以班上數(shù)一數(shù)二的好成績(jī)勝出。
在元旦前夕的那節(jié)課，本來(lái)還好好的，我就想：如果停電了那……還沒(méi)想完，果真停電了，我真是個(gè)烏鴉嘴！于是羅老師就讓大家好好使用自然的陽(yáng)光，不急不慌地繼續(xù)講課。
我真喜歡美術(shù)課，希望能一周多幾節(jié)課哦。
有趣的美術(shù)課作文10
這節(jié)美術(shù)課，老師叫我們帶：紙桶、紙杯和繩子，準(zhǔn)備帶我們做爬升玩具，同學(xué)們可開(kāi)心了！
叮叮鈴，上課了，老師走進(jìn)了教室說(shuō)：“安靜！今天，我們要做爬升玩具，能合作，也能自己做�！崩蠋熌闷鹨呀�(jīng)做好的展示給我們看，我也跟著做了起來(lái)，先把卡紙做成可以把紙桶包上的`長(zhǎng)方形。再貼上三行膠，接著，用卡紙把紙桶包上。然后，用剪刀把卡紙剪成一個(gè)一個(gè)的小細(xì)條，貼上膠放到剛包好的紙桶上，往桌上一壓，它的腿就做成了。最后，給它畫上五官，加上一點(diǎn)裝飾物，一個(gè)漂亮的爬升玩具就做成了！
快要放學(xué)了！老師說(shuō)：“大家把自己做的爬升玩具和繩子帶上來(lái)，找位同學(xué)幫你拉好繩子，在拉走爬升玩具，我來(lái)幫你們拍照。”老師說(shuō)：“一、二、三、拉�！贝蠹乙黄鹄鹆伺郎婢撸蠋煱雅郎婢叨寂牡搅�。大家玩得可開(kāi)心了！
啊！這節(jié)美術(shù)課可真有趣呀！真希望老師下次還帶我們來(lái)做有趣的手工。
有趣的美術(shù)課作文11
早晨，媽媽送我上美術(shù)課，王老師說(shuō)：“大家這一節(jié)課，可以自己花自己想畫的動(dòng)物、水果、人物、建筑······，我在旁邊給大家指導(dǎo)�！蓖趵蠋熡种v了一些畫畫時(shí)要先的構(gòu)思等事項(xiàng)，我們就拿起自己的工具開(kāi)始忙摟起來(lái)了。
我想了一想，教師節(jié)到了，我就給老師做一個(gè)賀卡吧！
我用藍(lán)色的折紙做底色，代表藍(lán)天；用金色的紙剪了個(gè)太陽(yáng)，代表我們的老師向太陽(yáng)一樣哺育著我們，是我們吸收著知識(shí)的雨露；拿彩紙剪了六朵花瓣，代表我們小朋友可愛(ài)的笑臉；用綠色剪了幾片葉子，代表我們享受陽(yáng)光的雨露茁壯成長(zhǎng)；用紅色剪了個(gè)愛(ài)心，代表我們所有的'同學(xué)對(duì)老師感恩的心；我把一朵藍(lán)色的彩花粘貼到封面上，下方再寫上我的名字，在花朵的旁邊寫上給老師的祝福語(yǔ)：
我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心�！Ｄ�(jié)日愉快！
有趣的美術(shù)課作文12
今天，上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫一幅關(guān)于小朋在玩耍的圖，班上有位同學(xué)在很短的時(shí)間里就完成了，讓我非常吃驚，我心里想，他肯定畫的不錯(cuò)．
老師在我們基本上全部完成畫作之后，把那位畫的最快的'同學(xué)的畫擺在教室最前面，展示給大家看．不知是誰(shuí)先笑了起來(lái)，大家你看看我，我看看你，嘴巴一咧，笑的前仰后倒，滿臉通紅．為什么呢？因?yàn)檫@幅畫畫的實(shí)在太丑了，人的頭就畫成一個(gè)圓，身體畫成像個(gè)‘‘火’’字，草就畫成幾個(gè)三角形。哎，看了覺(jué)得實(shí)在是丑，太草草了事了。
通達(dá)這件事，讓我們明白了，不管做什么都不能只圖快，只求速度，不求質(zhì)量。對(duì)待每件事，都要認(rèn)真仔細(xì)。
有趣的美術(shù)課作文13
今天下午第一節(jié)是美術(shù)課,美術(shù)老師請(qǐng)?jiān)S多老師到我們班聽(tīng)課。
美術(shù)課開(kāi)始了，老師拿來(lái)用紙折的“猴子上樹(shù)”給我們看。我仔細(xì)地看了一會(huì)，我也學(xué)著老師做了一個(gè)“猴子上樹(shù)”，頓時(shí)，在我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)活靈活現(xiàn)的'“小猴子”：那猴子真靈活，不一會(huì)兒就爬上一棵高大的“桃樹(shù)”，摘下又大又紅的“桃子”�？粗蕴业臉幼�，我饞得口水也流了出來(lái)。
叮零零，下課鈴響了，我還陶醉在這美好的假想之中，一節(jié)有趣的美術(shù)課就結(jié)束了。
有趣的美術(shù)課作文14
星期三下午有一堂美術(shù)課，上課鈴聲打響了，大家都期望美術(shù)老師的到來(lái)，她果然不負(fù)眾望，大步流星地走進(jìn)教室。這時(shí)只見(jiàn)她從包里拿出幾盒顏料，又給我們每人發(fā)了一張紙。
我莫名其妙地想：她到底要干什么呢？她又把顏料用毛筆蘸到我們帶來(lái)的盒蓋里，然后對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)猜顏料游戲吧，我告訴大家怎么做，現(xiàn)在每個(gè)人的盒蓋里都有一種顏料，但顏色都是不同的，現(xiàn)在大家用毛筆在紙上任意畫個(gè)東西，然后以前后兩桌為一組，相互猜一猜：你畫的是什么，用的是什么顏料，好了！現(xiàn)在就可以活動(dòng)了�！蔽覀兞⒖贪凑绽蠋煹囊笞隽似饋�(lái)。我用黃色顏料畫了一只小老鼠讓大家猜，“是粉色的.小老鼠�！币粋�(gè)同學(xué)把我畫的顏色說(shuō)錯(cuò)了，接連幾個(gè)同學(xué)猜都沒(méi)有猜對(duì)。
我想我可真是個(gè)大天才。別的同學(xué)也都畫了一些圖案，也沒(méi)有幾個(gè)猜對(duì)的……美術(shù)課上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，真快樂(lè)。這堂美術(shù)課真有趣。
有趣的美術(shù)課作文15
每個(gè)學(xué)習(xí)階段都有不同的相應(yīng)課程，每門課程都會(huì)給我們相關(guān)的知識(shí)和技能。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，這些文化課會(huì)讓我們擁有更多的知識(shí)。
音樂(lè)、體育、美術(shù)，這些特長(zhǎng)課可以讓我們德智體美勞全面發(fā)展，成為一個(gè)有素養(yǎng)的好學(xué)生。
在這其中，比較有趣的還是美術(shù)課。因?yàn)槊佬g(shù)老師不光年輕帥氣，畫工好，而且還幽默陽(yáng)光，深受同學(xué)們喜歡。
記得之前，每次上美術(shù)課，同學(xué)們都會(huì)提前在教室坐好，等待老師來(lái)上課。不是因?yàn)槔蠋焽?yán)格，而是我們很期待。
美術(shù)老師的課從來(lái)不會(huì)死板嚴(yán)格，他會(huì)很開(kāi)明很民主，總是能照顧到大多數(shù)人的心情。他會(huì)在課上給我們講一些笑話，會(huì)講一些最近發(fā)生的有趣的事情，絲毫不用擔(dān)心這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，反而這樣親和的.態(tài)度更能夠拉近我們之間的距離。
美術(shù)老師私下也會(huì)跟我們關(guān)系很好，像一個(gè)大哥哥一樣幫我們解決一些生活難題。
我們都很喜歡美術(shù)老師，也更喜歡他的美術(shù)課。
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