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一次小作文

時(shí)間:2023-03-23 10:28:02 關(guān)于小的作文 我要投稿

一次小作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的一次小作文,歡迎大家分享。

一次小作文15篇

一次小作文1

  星期日的早晨,媽媽讓我去買(mǎi)菜,我?guī)隙X(qián),前往超市。

  到了之后,看見(jiàn)蔬菜區(qū)里人山人海,大家都爭(zhēng)著搶著要買(mǎi)油麥菜。原來(lái)是這幾天種植出的最新品種的油麥菜上市了,大家都想嘗嘗鮮。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,使出吃奶的力氣,往人群里擠。剛抓起一把菜,就感覺(jué)到有一只大手把我拽到外面,害得我差點(diǎn)摔倒在地。

  我生氣地把菜裝進(jìn)袋子里,工作人員幫我貼上標(biāo)簽。就在這時(shí),我看見(jiàn)又有一個(gè)小弟弟被擠出來(lái),不過(guò)他沒(méi)有搶到菜,還摔倒在地。她站起來(lái)拍拍衣服上的土,正當(dāng)她準(zhǔn)備重新擠進(jìn)去時(shí),菜都被搶光了,她只好去買(mǎi)別的菜。

  我看了之后心里很同情他。我準(zhǔn)備提著袋子去總服務(wù)臺(tái)時(shí),那不爭(zhēng)氣的袋子破了一個(gè)大洞,菜全都漏了出來(lái)。就在這時(shí),那個(gè)小弟弟的頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),眼睛直盯著那些油麥菜,并飛快地走過(guò)來(lái)。我心里不由升起一股疑惑之情:他不會(huì)要把我搶到的菜拿走吧?只見(jiàn)他二話沒(méi)說(shuō),拿起自己的袋子,把掉在地上的亂七八糟的菜裝進(jìn)袋子里。他撿菜的時(shí)候,我邊撿邊看著他,生怕他把我好不容易搶到的`菜搶走。

  小弟弟把地上的菜撿完后,我和他都站了起來(lái),我做好了追他的準(zhǔn)備。令我意想不到的是,那個(gè)小弟弟沒(méi)有把裝菜的袋子拿走,而是走到我面前,說(shuō):“哥哥,你掉的菜。”我接過(guò)菜,連聲說(shuō):“謝謝你,小弟弟!彼f(shuō):“不用謝!”說(shuō)完,一轉(zhuǎn)身,就去買(mǎi)別的菜了。

  這件事情,讓我明白了:人與人之間只要互相幫助,互相信任,世界將變得非常美好!

一次小作文2

  習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面撲來(lái),乘了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)到達(dá)了泉港區(qū)。

  一走下車(chē),踩著五顏六色的鵝卵石,好奇的我便開(kāi)始東張西望?粗L(fēng)平浪靜的海面上隱隱出現(xiàn)小木船的身影,我迫不及待地飛奔而去,心中洋溢著濃濃的喜悅之情。這里的水清澈見(jiàn)底,清得像一塊碧綠的大寶石,陽(yáng)光灑滿水面,使水面金光閃爍。在這美麗的海面上,一兩只小木船緩緩地駛向前方,于是平靜的海面上畫(huà)出了一條條美麗的弧線!鞍。懒!”我不由得感慨道。在岸上等了一陣子,一只小木船慢慢地靠向了我們。我懷著激動(dòng)的心情一腳踏進(jìn)小木船,那欣喜若狂的心瞬間變成心驚膽戰(zhàn),小木船劇烈地?fù)u晃著,我盡力讓自己保持平衡,心想:船會(huì)不會(huì)翻哪?我們會(huì)不會(huì)掉進(jìn)水里呀?這海水深不深哪?

  ……

  一大堆的恐懼從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái),我顫抖著把另一只腳也伸了進(jìn)去,坐了下來(lái),心一直在怦怦地跳,簡(jiǎn)直如坐針氈。小木船起航了。我興奮極了!我們離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn),只見(jiàn)海面上籠罩著薄薄的霧,越遠(yuǎn)越深,分不出哪兒是天,哪兒是海。遠(yuǎn)處的海港好像一個(gè)小精靈似的若隱若現(xiàn)。海風(fēng)帶著水滴吹打在臉上,涼颼颼、濕漉漉的`。海岸邊的高山就跟畫(huà)中的一樣美麗,云彩飛過(guò)高山,就像給高山戴了一頂白色的帽子。我只顧著欣賞岸邊的美景,全把剛剛的恐懼拋到腦后了。往身后一看,船尾的兩條弧線水痕揮之不去,像條小尾巴。我們往右,它們也往右,我們往左,它們也往左,怎么都甩不掉它,有意思極了。

  不知不覺(jué),船悄悄地靠岸了,直到清風(fēng)吹來(lái),才把我從剛才的美麗風(fēng)景中拉回來(lái)。望著小木船,我無(wú)比開(kāi)心。

一次小作文3

  星期五,我成功地鍛煉了我自己——第一次當(dāng)了回小導(dǎo)游。

  由于有別的老師來(lái)參觀我們學(xué)校,語(yǔ)文老師在我們班選了兩位小導(dǎo)游,我和我的好朋友葉烷青。老師提前一個(gè)星期把打印好的稿子交給我們,并囑咐我們回家要好好背?韶澩娴奈抑钡街苋蠋熍啪殨r(shí)才想起這回事,看葉烷青已經(jīng)背得那么熟練,而我還是背得疙疙瘩瘩,頓時(shí)就有了壓力,那天回家后,我便爭(zhēng)分奪秒的背起了稿子。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,星期五就到了。一想起那即將到來(lái)的兩百多個(gè)的老師,我就不免有些緊張。學(xué)校的介紹分為四塊——微笑長(zhǎng)廊,桑園,江南戲院和茶園,每塊各有兩名小導(dǎo)游,我和葉烷青負(fù)責(zé)江南戲院。那天一早,老師便把我們叫到辦公室,又是給我們帶耳麥,又是給我們披綬帶。我們剛來(lái)到自己的崗位沒(méi)多久,老師們就來(lái)到了我們的校園。聽(tīng)著老師們?cè)阶咴浇哪_步,我的心仿佛在一瞬間住進(jìn)了一只調(diào)皮的小兔子,怦怦跳個(gè)不停。原本記得滾瓜爛熟的稿詞也在那一刻離家出走了,打開(kāi)稿子的手直到老師出現(xiàn)在我視線里的一瞬間,才“戀戀不舍”的合上。

  “尊敬的各位老師大家好,順著長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階……”,那“離家出走”的臺(tái)詞終于在最后一刻“回家”了。我看似從容地介紹這江南戲院,聲音里卻有一絲自己才能察覺(jué)的'顫抖。雖然耳麥的擴(kuò)音效果不錯(cuò),但我仍然能清楚地聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。介紹過(guò)程中我多次把平舌音讀成翹舌音。老師們聽(tīng)完了我的介紹 還 紛紛對(duì)我表示謝謝,頓時(shí)我的心里平添了許多成就感。第二批老師也接踵而至,有了上一次的經(jīng)驗(yàn),這次我明顯放松了許多,流利地向老師們介紹了江南戲院。

  通過(guò)了這次的鍛煉,我既明白了“只要努力就會(huì)成功,并且成功是需要付出與不斷的嘗試”的道理,還收獲了成功的喜悅,這真是有意義的一天!

一次小作文4

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我遇到的事情非常多,多得像沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清.但有一件事深深地刻在我的腦海里,令我現(xiàn)在也難以磨滅.

  那是暑假的一天,我拿起一本<<少年科學(xué)畫(huà)報(bào)>>津津有味地看起來(lái),看著看著,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的小制作-----"飛盤(pán)''.我立刻被它吸引住了,我心里忽然掠過(guò)一個(gè)念頭:自己也做一個(gè).

  說(shuō)干就干,先做"送飛''裝置.我一邊想一邊仔細(xì)的.看了一遍送飛裝置的構(gòu)造,我看著畫(huà)報(bào),想:送飛裝置的每個(gè)部件都很難做,自己恐怕做不出來(lái).我絞盡腦汁才想到了送飛裝置的上半部可以用線綢來(lái)代替,下半部可以用工具箱里的把手來(lái)代替.于是我趕幫找到這兩種東西,然后釘上釘子,往上一對(duì),正好合適.做好送飛裝置,該做"飛盤(pán)''了.我找來(lái)一塊木板,在上面畫(huà)上尺寸,便拿來(lái)鋸,按尺寸鋸起來(lái).

  由于我初次用鋸,鋸齒好不容易才對(duì)準(zhǔn)畫(huà)好的尺寸,可是鋸了好久才鋸了個(gè)小口.我又把鋸對(duì)準(zhǔn)小口使勁地拉著.豆大的汗珠從我的頭上直流下來(lái),我仍然堅(jiān)持著,最后終于鋸好了,盡管鋸得歪歪斜斜,但我心里有說(shuō)不出的高興.最后,我又用銼刀銼出了個(gè)翼形,又用砂紙打得特別光滑,我這才狠罷手.

  通過(guò)這件事,使我懂得了:無(wú)論做什么事,無(wú)論碰到了多大的困難和拙折,只要堅(jiān)持不懈的努力,就一定會(huì)獲得成功!

一次小作文5

  同學(xué)們,你們?cè)谏钪杏龅竭^(guò)疑惑和不解吧?我也跟你們一樣,愛(ài)提出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,更愛(ài)做一次又一次小實(shí)驗(yàn)。有一次小實(shí)驗(yàn)讓我記憶猶新……

  有一次,我看到一道題:“20毫升的酒精加上20毫升的水等于多少毫升的液體?”我看到題目時(shí),不由得想:布置這道題的人真是幼稚!連幼兒園的小朋友都算得出來(lái):20加上20等于40。我不假思索地說(shuō):“想都不需要想,當(dāng)然是40毫升的液體咯!“于是我迫不及待地翻看答案,沒(méi)想到答案卻讓我大吃一驚:小于40毫升的液體!我不禁想:為什么呢?“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”。我決定要做一次小實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備了一個(gè)量杯,各倒上20毫升的酒精和水,然后把液體并為一個(gè)量杯,我便認(rèn)認(rèn)真真地觀察量杯上的刻度。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,刻度還沒(méi)有發(fā)生變化,我情不自禁地自言自語(yǔ):“為什么還沒(méi)發(fā)生變化呢?”我一邊苦思冥想,一邊更加仔細(xì)地看著,20秒過(guò)去了,30秒過(guò)去了,40秒過(guò)去了……還不見(jiàn)什么動(dòng)靜。我想:怎么回事情呢?是不是還沒(méi)有相互溶解呢?我便用筷子把2種液體攪拌一下,使它們充分溶解在一起。果然,奇跡發(fā)生了:從原來(lái)的40毫升降到了39。5毫升,又慢慢降到了39毫升…?…我的心情也隨著一點(diǎn)點(diǎn)降低的水位開(kāi)始興奮起來(lái)!鞍!38!37!”我再也控制不住自己驚喜的'心情,情不自禁地喊道,“我成功了!”

  在興奮之余,我馬上研究起這個(gè)科學(xué)道理了。原來(lái),水分子結(jié)構(gòu)緊密,酒精的分子結(jié)構(gòu)稀疏,它們混合之后,部分分子鉆到酒精的空隙里去了,所以20毫升的酒精加上20毫升的水不等于40毫升的液體。

  通過(guò)這次試驗(yàn),我知道了:不要用直觀的眼睛去看每一樣事物,要勇于試驗(yàn),勇于思考,勇于去嘗試。

一次小作文6

  科學(xué)是人類的成長(zhǎng)之門(mén),是它,讓人類得知了那么多深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí);是它,讓我們了解了大自然的奧秘;是它,讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明;是它,讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)······

  在一次偶然的機(jī)遇中,我在科學(xué)與發(fā)現(xiàn)這本書(shū)上看見(jiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。那就是把一根筷子插入裝有米的杯子中,然后將筷子往上提,結(jié)果筷子會(huì)把米和杯子一起提起來(lái)。為了證明書(shū)上說(shuō)的是正確的,我決定做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先拿來(lái)了一個(gè)塑料杯、一些大米和一根竹筷子。我首先將米倒上了塑料杯里,再用手往米里輕輕地按一按。接著,我用手按住米,再?gòu)氖种缚p間插入一根筷子,然后用手輕輕地提起筷子,結(jié)果筷子從杯子里掉了出來(lái)。這時(shí),我心急如焚,焦急不安地說(shuō):“怎么怎么會(huì)這樣,我明明是按照書(shū)上寫(xiě)的做的',為什么會(huì)失敗呢?”難道是米放少了嗎?我往杯中望去,只有半杯的米。這時(shí),我又往杯子加滿米,當(dāng)我再次插入一根筷子輕輕地提起的時(shí)候,結(jié)果筷子把米和杯子一起提了起來(lái)。我見(jiàn)了心中暗暗大喜,“太高興了,我終于成功了!”

  可是,為什么筷子能會(huì)連同杯子和米一起提上來(lái)呢?我上網(wǎng)查了很多的資料。哦,原來(lái)是因?yàn)楸瓋?nèi)米粒之間的擠壓,使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái),杯子外的壓力大于杯內(nèi)壓力,筷子和米粒之間就會(huì)緊緊地結(jié)合在一起,所以筷子就能將米和杯子一起提起來(lái)了。

  科學(xué),它打開(kāi)了我們的眼界,讓我們充滿了好奇,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物,它就像一個(gè)無(wú)底洞,怎么看都看不見(jiàn)邊······

一次小作文7

  在生活中,常常會(huì)被誤會(huì),那種滋味,感受如同喝了苦咖啡一般,苦澀,難以下咽。

  一次英語(yǔ)測(cè)試,我同桌時(shí)張沁源在考試時(shí),對(duì)我發(fā)出“暗號(hào)”,讓我告訴她答案,我做出手勢(shì)表示“不行”,可她遞來(lái)幾張字條,上面都寫(xiě)著:求你了,就這一次!!我還用手捂著卷子,示意她會(huì)被劉老師看到的。她仍“死纏爛打”!扳彙毕抡n了,她只好交卷。我立即過(guò)去對(duì)她說(shuō):“其實(shí)不是我自私,萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?還有啊,如果我這次幫你,你以后就不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然這一次沒(méi)考好,但你以后就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)!睕](méi)等我說(shuō)完,就別過(guò)頭走了。我追上她,她氣憤地說(shuō):“哼!你就不想讓我考高分,自己考高分吧!”我還沒(méi)來(lái)得及解釋,她自己就急促的下了樓。

  卷子出來(lái)了,她考了92分,我考了97分。她一臉的不甘心,不情愿。我的心里十分難受,痛苦。她是我最要好的朋友,我不想因?yàn)檫@件事而絕交。經(jīng)過(guò)我每天都找她說(shuō)話,她終于不冷戰(zhàn)了。她還說(shuō):“不好意思啊,我不該在考試時(shí),跟你要答案!蔽议_(kāi)心地說(shuō):“算了,沒(méi)事,你也是著急才這樣的!蹦菐滋斓'誤會(huì)矛盾,使我銘記在心,心中的百般交集,讓我難受,傷心。

  一次小誤會(huì),雖然代價(jià)很大,但是解釋了,好朋友又回來(lái)了。

一次小作文8

  生活中的我本是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,很少哭過(guò),可那一次,我卻哭了。

  記得上周星期日,我生病了,高燒40度。爸爸急得在屋子里走來(lái)走去,最后爸爸站住了,堅(jiān)定地說(shuō):“兒子,我?guī)闳メt(yī)院輸液!薄拜斠骸边@兩個(gè)字嚇得我頓時(shí)毛骨悚然,急忙搖頭,可爸爸依然堅(jiān)持他的觀點(diǎn)。我也只好跟著爸爸去醫(yī)院了。

  到了診所,見(jiàn)到醫(yī)生拿著針頭走了過(guò)來(lái),我更害怕了,雙手攥得緊緊地。爸爸和醫(yī)生都看出了我心里的害怕,不停地安慰我。過(guò)了一會(huì)兒,我的心情才逐漸平靜下來(lái)。

  開(kāi)始扎針了,醫(yī)生先讓我握緊拳頭,針頭慢慢扎進(jìn)了我的皮膚里,可是沒(méi)有扎進(jìn)血管里,需要重扎一遍。我再一次害怕起來(lái)。針頭又一次扎進(jìn)了我的皮膚里,爸爸在旁邊一直握住我的另一只手。這次針頭終于扎進(jìn)我的血管了。我的心這才平靜下來(lái),爸爸也松了一口氣。

  望著輸液袋,我漸漸地把手放平,看著一天沒(méi)睡的爸爸,感動(dòng)的`淚水慢慢地從我的眼眶里落了下來(lái),心想:爸爸為我付出了這么多,我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答他。 爸爸見(jiàn)我哭了,以為我害怕,又不停地安慰我。我說(shuō):“爸爸,沒(méi)事了,我現(xiàn)在已經(jīng)不害怕輸液了!卑职致(tīng)了,不由高興地笑了,直夸:“兒子,你太堅(jiān)強(qiáng)了!不 愧是我的兒子,我為你感到驕傲!”

  現(xiàn)在一想起這件事,感動(dòng)的淚水也會(huì)模糊我的雙眼。那次,我哭了,爸爸那對(duì)我無(wú)私的愛(ài)令我感動(dòng)。

一次小作文9

  前幾天,爺爺家鬧了“鼠災(zāi)”,老鼠大白天也敢招搖過(guò)市,粘鼠板、老鼠藥、貓,能用的法子都用上了,可還不見(jiàn)效。我決定,一定要將這群可惡的老鼠趕盡殺絕!

  首先,我的絕招是“鼠藥”面包,但老鼠老遠(yuǎn)就能聞到鼠藥的味兒,咋辦呢?我突然想到了PPA(一種治拉肚子的藥),PPA那么苦,一定可以的!我信心滿滿地從藥箱里拿出PPA,磨成粉撒在面包上,大功告成!我又費(fèi)盡心機(jī)抓來(lái)一直小老鼠,給它喂了面包以后,滿心期待地等著奇跡的到來(lái),一天過(guò)去了,“實(shí)驗(yàn)鼠”還在活蹦亂跳,失敗了。我有點(diǎn)兒懈氣了,兩天后,當(dāng)那只為首的大老鼠將我嚇了一跳后,我又開(kāi)始研究新的'配方了。

  終于,我想出了一個(gè)十全十美的辦法,將一塊小面包壓實(shí),放在太陽(yáng)下暴曬成干面包,再在里面塞上一粒蠶豆,再在面包外面裹上一層干面粉。我給“實(shí)驗(yàn)鼠”吃下后,沒(méi)過(guò)幾分鐘,“實(shí)驗(yàn)鼠”就一個(gè)勁兒找水喝,當(dāng)它喝了兩大瓶蓋后終于不喝了,沒(méi)過(guò)兩個(gè)小時(shí),它就命歸西天了。

  大家一定很奇怪:難道它是被水撐死的嗎?其實(shí)不是,老鼠吃下面包后,面粉就粘在它的嘴里,干面包也使它干渴難忍,它一喝水,蠶豆就開(kāi)始大,一直將它撐死,聽(tīng)到這兒,大家會(huì)覺(jué)得太殘忍了,可對(duì)老鼠這種壞蛋一定不手軟,否則,就真得“災(zāi)”了!

  我的“鼠藥”面包被頭鼠吃下去后,頭鼠不久就“拜拜”了,其它老鼠嚇得群龍無(wú)首,很快被我清出了家門(mén)。

  這真是一次既有意義又有趣的小實(shí)驗(yàn)!

一次小作文10

  星期天,我去舅媽家,正趕上舅媽要去商場(chǎng)。我的心里像吃了蜂蜜一樣甜,暗暗高興:我可以看護(hù)可愛(ài)的小妹了,給她當(dāng)一回“小爸爸”了。

  小妹才3歲多,剛會(huì)走路不久,圓圓的臉蛋,一雙眼睛忽閃忽閃地,兩個(gè)小辮子在頭上左右搖來(lái)?yè)u去的,一身卡通衣服,看上去很可愛(ài)。小妹開(kāi)始很聽(tīng)話,我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,很快樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒,小妹給我說(shuō):“我要喝奶!蔽液退娴煤芨吲d,一會(huì)沙發(fā)上,一會(huì)地上,我沒(méi)有理她,又過(guò)了一會(huì),她突然大聲哭起來(lái),扯著嗓子喊:“我要喝奶!”我只好停下來(lái),到桌子上、廚房里、甚至她的臥室里,東翻翻,西找找。連個(gè)奶瓶的影子都沒(méi)有,這下可難住我了。怎么辦呢?最后,我靈機(jī)一動(dòng),有時(shí)我想喝奶,媽媽不是把她的`指頭塞進(jìn)我嘴里,說(shuō)你喝吧!我何不學(xué)學(xué)媽媽,把指頭塞進(jìn)她嘴里呢?于是我就把手指塞進(jìn)她的嘴里,叫她吮吸,使她停止哭鬧,竟然慢慢地睡著了。也許過(guò)了半個(gè)小時(shí)吧,小妹動(dòng)開(kāi)了,她醒了,我怕她又哭,把她抱進(jìn)懷里。可不知什么時(shí)候,我感覺(jué)自己的大腿暖暖的,仔細(xì)一看,她尿尿了,居然把我的褲子尿濕了。這下可慘了,回家會(huì)被爸爸罵了。但是,舅媽沒(méi)有回來(lái),我還得繼續(xù)管好小妹呀,于是我把褲子脫下來(lái),曬到陽(yáng)臺(tái)上,然后把小妹放進(jìn)推車(chē)?yán)锿。我抱起她滿屋走,還給她唱歌,我急得出了一頭的汗,腿也酸了,胳膊也麻了,可她依舊在哭。

  幾個(gè)小時(shí)后,舅媽拿著一包東西回來(lái)了,見(jiàn)我便問(wèn):“怎么樣,挺好吧?”我哭喪著臉說(shuō):“才不好呢,你看,我褲子濕了不說(shuō),我都快要累死了!”舅媽說(shuō):“小奶爸不好當(dāng)吧?”我使勁點(diǎn)頭,真的難當(dāng)!

  教師評(píng)語(yǔ):“小奶爸”很負(fù)責(zé),想盡辦法完成任務(wù),雖然累了點(diǎn),苦了點(diǎn),何嘗不是人生的另一種體驗(yàn)?

一次小作文11

  今天,科學(xué)老師說(shuō)今天帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。我高興極了,興奮地在老師的帶領(lǐng)下去實(shí)驗(yàn)室。

  到了實(shí)驗(yàn)室,老師從包里拿出兩本一張一張地交叉起來(lái)的書(shū),然后說(shuō):“誰(shuí)能用力把它拔出來(lái)?”我聽(tīng)了,心想:把這兩本書(shū)拔出來(lái),輕輕一下就行了,何況還要用力呢?接著,我們班四十八個(gè)人,兩人占一個(gè)桌,同桌互相拉。好幾組過(guò)去了,每個(gè)人在拔的時(shí)候都不一樣:有的'拔了幾下,還沒(méi)拔出來(lái)就放棄了。有的拔不出來(lái),還是不放棄,一直拔。還有的看到高大的男生也拔不出來(lái),試都沒(méi)試,就放棄了,各種各樣。我就想:難道真的拔不出來(lái)嗎?

  到了我,我和同桌各拿住兩本書(shū),使出吃奶的勁,睜開(kāi)眼看,兩本書(shū)毫絲未動(dòng)。我又拔了拔,還是不動(dòng)。我就納悶了,為什么不動(dòng)呢?難道老師粘了膠水?于是我問(wèn)老師:“老師,這怎么拔都拔不動(dòng),難道是涂了膠水?”老師笑了笑,叫我輕輕拉試試。我輕輕拉了一下,竟然拉出來(lái)了,這是怎么回事?

  這時(shí),老師開(kāi)口了:“想知道為什么嗎?”我們班異口同聲的喊:“想!”“好,今天就告訴你們,”老師說(shuō),“是因?yàn)槟Σ亮。你越用力,摩擦力就?huì)越大,就越拔不出來(lái)。但你輕輕拉,你就發(fā)現(xiàn),他一下子就掉出來(lái)了,是因?yàn)槟Σ亮μ×!?/p>

  哦,原來(lái)是這樣呀,我剛剛想了這么久,竟然沒(méi)想出來(lái)。我真崇拜那些科學(xué)家,長(zhǎng)大以后,我也要成為一名科學(xué)家!

一次小作文12

  又到了科學(xué)課,我們都充滿了期待。因?yàn)槊看蔚目茖W(xué)課總有讓我們驚喜的體驗(yàn)。這不,姍姍而來(lái)的科學(xué)老師平靜地對(duì)我們說(shuō):“今天咱們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們卻平靜不了,一聽(tīng),頓時(shí)全班沸騰,我也是開(kāi)心得不得了。

  我們有序來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室,老師對(duì)我們說(shuō):“不要碰桌子上的物品,今天我們要做一個(gè)關(guān)于火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)!薄盎鹕絿姲l(fā)?真的假的?”我們對(duì)這次的實(shí)驗(yàn)充滿了好奇。

  桌子上早已經(jīng)擺放著:酒精燈、石棉網(wǎng)、三腳架、土豆泥、鐵板、番茄醬等等。老師先給我們講了一遍,然后讓我們親手操作,還再三叮囑:“切記,要記住酒精燈的使用方法!

  我們按照老師教的,先把土豆泥捏成小山狀,再在“山頂”捏一個(gè)小洞,放入鐵碗;接著把番茄醬擠進(jìn)“山洞”里,用薄薄一層土豆泥蓋住“山洞”;接下來(lái),把酒精燈點(diǎn)燃,將三角架架在酒精燈上,把石棉網(wǎng)放到三角架上,把鐵碗放在石棉網(wǎng)上。耐心地等了一陣后,“小山丘”的'上方冒出了一縷青煙,我心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn),是不是失敗了呢?為什么過(guò)了一陣后還是沒(méi)有爆發(fā)呢?就在我著急的時(shí)候,山丘上冒出了青煙,青煙越來(lái)越大,可是我們的小山丘并沒(méi)有爆發(fā)。最后,酒精燈的火焰滅了印證了我之前的猜測(cè)。最終我們的實(shí)驗(yàn)失敗了。

  原來(lái)火山噴發(fā)是需要一定的溫度,而且溫度要高要持久,我們失敗的原因就是溫度忽高忽低的。正當(dāng)我想重做一次,下課鈴卻響了。我滿懷遺憾和同學(xué)們一起收拾好實(shí)驗(yàn)材料,離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室。

  “失敗是成功之母。”這一次的科學(xué)實(shí)驗(yàn),雖然失敗了,但使我明白了科學(xué)的嚴(yán)密性。下次有機(jī)會(huì)再做一次,一定會(huì)成功的!

一次小作文13

  在人的一生中,肯定哭過(guò)無(wú)數(shù)次?薜姆N類有很多:有的是激動(dòng)的,有的是悲傷的,有的是歡喜的,還有的'是委屈的······我印象最深的一次,是在學(xué)校里委屈地哭了。

  那天下午,我們班在教室里上數(shù)學(xué)課?煲抡n的時(shí)候,老師評(píng)講了一道數(shù)學(xué)題。那道數(shù)學(xué)題,不是特別難,可我卻沒(méi)有聽(tīng)懂。我當(dāng)時(shí)想:以前許多同學(xué)遇到不會(huì)的問(wèn)題都會(huì)舉手問(wèn)老師,老師也不會(huì)罵他們。于是,我便鼓起勇氣,舉起了手,老師把我叫了起來(lái)(那時(shí),鈴已經(jīng)響了),老師耐心地給我再評(píng)講了那道題,還詳細(xì)地給我舉了例子。本來(lái)只有十分鐘的下課時(shí)間,被我這么一問(wèn),就只剩下兩三分鐘了。好不容易,老師終于講完了,我終于聽(tīng)懂了。老師一走,班上就有許多白眼朝我飄來(lái),甚至有些同學(xué)還嘲笑我。正在我不知所措時(shí),有兩個(gè)要好的同學(xué)跑到我面前,用抱怨的語(yǔ)氣問(wèn)我:“你為什么要舉手!這下可好,大家的下課時(shí)間都沒(méi)了!”這時(shí)候,我再也按捺不住心中的怒火,朝他們大喊:“不懂就問(wèn),難道我這樣做錯(cuò)了嗎?”說(shuō)出這句話的時(shí)候,眼淚已經(jīng)已經(jīng)不自覺(jué)的噴了出來(lái)。說(shuō)完,我傷心的離開(kāi)了教室,我邊走邊想:我舉手錯(cuò)了嗎?我只不過(guò)問(wèn)我不會(huì)的問(wèn)題,這也不對(duì)嗎?那么多遇到問(wèn)題不會(huì)而舉手的同學(xué),都沒(méi)有被指責(zé),反而受到老師的表?yè)P(yáng)。為什么我沒(méi)有?憑什么?我只是耽擱了下課的幾分鐘而已······想到這些,我更傷心了,馬上跑回座位;氐桨嗬飼r(shí),正好看見(jiàn)有人在翻我的筆記本。我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,奪過(guò)筆記本,趴在桌上,哭了起來(lái)。

  這件事情,我一直沒(méi)有告訴大家,因?yàn),我覺(jué)得為這個(gè)芝麻大的事情我也會(huì)哭,這都是我自己太好哭了。

  我以后,一定要流喜悅的眼淚!

一次小作文14

  你喜歡科學(xué)嗎?你相信科學(xué)嗎?今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘,它可不是魔術(shù)喲!

  那天,我和小伙伴去野營(yíng),我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了必需品:水、食物、鍋、帳篷、打火機(jī)。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。出發(fā)了,一路上風(fēng)雨無(wú)阻。到了目的地,我們找了一塊合適的平地,搭好了帳篷,我剛想躺下去就聽(tīng)見(jiàn)我的朋友說(shuō):“不好了!大家快過(guò)來(lái),鍋沒(méi)有了!蔽覀兌悸?dòng)嵍鴣?lái),“沒(méi)鍋怎么辦?”“是!沒(méi)有鍋就吃不了東西!薄半y道我們要在這里一起挨餓了?”這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想起了一個(gè)好辦法,安慰道:“大家不用擔(dān)心,我有辦法了!

  于是,我用打火機(jī)點(diǎn)燃柴堆,然后用樹(shù)枝、鐵絲做成一個(gè)簡(jiǎn)單的.支架,放在火堆上面。接著,用清洗過(guò)的牛奶盒子盛了點(diǎn)水,放在鐵絲架上。小伙伴說(shuō):“喂!不要,牛奶盒會(huì)燒著的!”我不緊不慢地對(duì)他說(shuō):“不要緊,馬上就有吃的了。”我神秘一笑,可剛想要放方便面時(shí),牛奶盒真如伙伴所說(shuō)燒著了。我們迅速把火撲滅,“大家別驚,可能是水放少了!闭f(shuō)完,我仔細(xì)檢查剛才的過(guò)程,查找原因,最后得出結(jié)論。于是又找了個(gè)牛奶盒,再盛上水。這次,我盛得比較多。我滿懷信心,相信這次一定成功。過(guò)了一會(huì)兒,水燒開(kāi)了,我把面放進(jìn)去,加了調(diào)料。好香呀!伙伴們紛紛夸贊我,因?yàn)槲业摹板仭辈坏珱](méi)有燒著,還成功做好了午飯!“牛奶盒為什么沒(méi)有燒掉?”伙伴們急著問(wèn)我,還以為我耍了什么小把戲呢!我一本正經(jīng)地說(shuō):“因?yàn)橛兴,牛奶盒?huì)保持在100度左右,沒(méi)到達(dá)那個(gè)燃點(diǎn),所以沒(méi)有燒掉紙盒,剛才的失敗是因?yàn)樗贌闪耍_(dá)到了那個(gè)燃點(diǎn)。另外,氣球盛水,放在火機(jī)上面燒,也不會(huì)燒破哦!”

  只有認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐,科學(xué)會(huì)更加有趣!

一次小作文15

  今天,老師說(shuō)要領(lǐng)我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),名字叫吹乒乓球。我們聽(tīng)了,真是胸前掛鑰匙——開(kāi)心!

  只見(jiàn)老師先將一張白紙卷成一個(gè)圓錐形,然后用膠布粘住漏斗,上口很大,下口大約有一厘米。這樣,一個(gè)“紙漏斗”就做成了。

  老師又拿出一個(gè)金黃色的乒乓球,由上口投入漏斗,問(wèn)我們:“由下口用力往上吹氣,會(huì)不會(huì)將球吹飛?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答,有的說(shuō)會(huì),有的說(shuō)不會(huì)。我想:乒乓球那么輕,肯定會(huì)被吹起來(lái)的.。

  老師用力往上吹氣,吹了好幾次,都是先快飛出來(lái)時(shí),又掉了下來(lái)。接著又找楊智博來(lái)吹,他說(shuō)自己肺活量還1800呢,結(jié)果一樣,失敗!張欣義自告奮勇上臺(tái),自吹自擂:“我一年級(jí)時(shí)肺活量都20xx了!還是我來(lái)吧!”他吹得臉紅脖子粗,可還不成功。張勇兵說(shuō):“還20xx呢,頂多是個(gè)20!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑,我卻有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦。

  后來(lái),老師給我們講了其中的奧秘,原來(lái)是吹進(jìn)去的氣流分成了三股:第一股氣流繞過(guò)乒乓球“逃跑”了;第二股氣流沿著乒乓球的表面,來(lái)到乒乓球的上面,往下壓;而很少的第三股氣流往上推球,與二、三股氣流相互抵消了。所以,乒乓球只往上跳起一點(diǎn),又掉了下來(lái)。

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可真有趣。它更使我懂得了生活中的科學(xué)知識(shí)無(wú)處不在,科學(xué)的奧秘?zé)o窮,我們需要用一生去探索。

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