關(guān)于甜作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的關(guān)于甜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于甜作文1

　　時(shí)光的長(zhǎng)廊一望無(wú)際，孤身一人行走在長(zhǎng)廊之中，難免禁不住望而卻步。但在途中，常會(huì)遇見(jiàn)那一個(gè)人，像一束陽(yáng)光，溫暖心窩；像一顆糖果，甜在心尖。

　　小學(xué)的我對(duì)初中生活有著美好的想象，一直期盼它的來(lái)臨。來(lái)到中學(xué)，我結(jié)交了一些朋友，忘了六年級(jí)那時(shí)給自己定的目標(biāo)——努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真度過(guò)初三。初心不在，就只剩下玩玩玩了。第一次階段考時(shí)，成績(jī)更是一落千丈。父母的忙碌，倒是無(wú)人津問(wèn)我的成績(jī)。到了下學(xué)期，聽(tīng)到初二要中考生物地理時(shí)，我才慢慢收心，認(rèn)真學(xué)這兩科的課程。

　　初二期間我進(jìn)了那所謂的尖子班，不善言辭的我與學(xué)霸們更是很少交談。朋友的疏離，老師的不信任，我沉迷上網(wǎng)絡(luò)。慢慢的，我墮落了。

　　直到初三，獨(dú)自一人的座位，老師的`嚴(yán)厲。我才意識(shí)到中考的來(lái)臨，我開(kāi)始戒網(wǎng)，學(xué)著改變自己，回歸學(xué)習(xí)中。初三的第一次階段考，我進(jìn)步了。但我并不歡喜，我認(rèn)為我的成績(jī)不應(yīng)該只有這樣。那一天，我反思了很多很多，大部分原因都是以前對(duì)自己的放縱。最后，我忍不了心中的苦澀，留下了懺悔的淚水。

　　第二天，班主任把我叫去交談。不論何時(shí)，她的眼里總是閃著光芒。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“你這次進(jìn)步了9名，你的努力老師看在眼里。我也看到一個(gè)正在追求進(jìn)步的你了。下次爭(zhēng)取進(jìn)步，我相信你可以的！你一定是我心中的那匹黑馬！”我的心像掀起了洶涌波瀾，說(shuō)不感動(dòng)是假的，說(shuō)不震撼也是假的。甚至有時(shí)回憶起來(lái)鼻子還會(huì)一酸。那可是我初中生涯的第一句鼓勵(lì)，第一位認(rèn)可我的老師阿！只有我知道那一句甜甜的言語(yǔ)替代了我心中多少苦澀。

　　我不想讓她失望，也不想讓自己遺憾。從那以后，我在學(xué)習(xí)方面也有了很大的進(jìn)步。她的那句鼓勵(lì)更是給予我莫大的力量，我也在一路前行，一路突破。

　　其實(shí)阿，只要有一絲絲甜，就可以讓心中有很多苦的人開(kāi)心很久很久。時(shí)隔半年，我依舊記得那一句溫馨的鼓勵(lì)。我的班主任是打開(kāi)我黑暗縫隙的陽(yáng)光，為我指點(diǎn)人生方向。伴隨我在時(shí)光的長(zhǎng)廊慢慢成長(zhǎng)。

　　那一絲絲甜，是治愈一切不愉快的良藥。

關(guān)于甜作文2

　　生活就像糖罐里面的糖果，甜甜蜜蜜的，所以，我要拿上那兩顆最大最甜的來(lái)嘗嘗吧！

　　小學(xué)生活酸甜苦辣咸樣樣具備，可最多最靚的元素，莫過(guò)于就是甜。就算稍帶一點(diǎn)點(diǎn)心酸，不過(guò)那也值了，因?yàn)槲覀冊(cè)谏�活中和學(xué)習(xí)中總是使我們開(kāi)心，使我們覺(jué)得“甜”。方老師一手創(chuàng)辦的活動(dòng)也很好玩呢！

　　我們之前的拔河比賽就是他創(chuàng)辦的呢！這就是一個(gè)快樂(lè)之源，既讓我們很開(kāi)心又讓我們學(xué)到知識(shí)，這可是真的賺。我們和二班一同到了操場(chǎng)上，哈哈，馬上就要開(kāi)始一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的世界大戰(zhàn)了。第一次是女生，我們班的整理好了同學(xué)。他們意氣風(fēng)發(fā)的站在戰(zhàn)場(chǎng)上面，好像一群隨時(shí)準(zhǔn)備沖鋒陷陣的戰(zhàn)士們。二班也不賴嘛�，F(xiàn)在他們開(kāi)始戰(zhàn)斗了，一股作氣，僵持了一會(huì)，我們隊(duì)士兵滿臉通紅。二班的人手都拉痛了。終于在我們矚目下二班勝了……

　　這是方老師給我們帶來(lái)的快樂(lè)之甜，也有對(duì)我來(lái)說(shuō)感動(dòng)的事情呢！

　　那一天，我生日，原本準(zhǔn)備高高興興的和家人一起過(guò)生，可他們好像不知道似的。所以我只好向表哥進(jìn)發(fā)。沒(méi)想到他也一樣，什么都沒(méi)有送我，唉！表哥也想起來(lái)似的對(duì)我說(shuō)去打游戲，我提示性的說(shuō)：“表哥啊？你有沒(méi)有，想起來(lái)今天該干什么？”“哦哦哦！謝謝你啊，我今天要在mc里面建房子呢。我只好無(wú)精打采的'玩了一會(huì)。吃了中午飯，繼續(xù)吧！到了晚上，我可算經(jīng)受住了這無(wú)聊的一天。晚上九點(diǎn)時(shí)，我們都上床睡去，可看見(jiàn)他又上下樓跑了好幾次，忍不住的說(shuō)：“神經(jīng)病嗦！”等我熟睡了一陣子，聞到了一股奶香，嗯——蛋糕？突然一塊冰冷的蛋糕落在了我的臉上：“啊啊！一不小心，對(duì)不起，吃漏了！”又平靜過(guò)來(lái)，“今天你生日嘛，我當(dāng)然要給你買(mǎi)蛋糕和小零食啦！隨時(shí)小錢(qián)，但心意還是有的嘛！”聽(tīng)他一說(shuō)完，我便抱了一下他，和他一起分享。

　　這可真是“甜”啊，就如同一顆顆飽含了愛(ài)意的糖果一樣！希望你們也很“甜”吧！

關(guān)于甜作文3

　　“孫安琪，跟我去辦公室!”

　　聽(tīng)到老師叫我去辦公室，我的心里頓時(shí)“咯噔”一下，冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)——老師叫我去干什么?

　　雖然想不通，但是我還是乖乖地跟在老師的身后。這一路上，我設(shè)想了無(wú)數(shù)的可能性，覺(jué)得最大的可能還是因?yàn)檎Z(yǔ)文考試，今天剛剛考好語(yǔ)文，老師就把我叫去了辦公室，肯定是因?yàn)槲覜](méi)考好!想到這，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，這一路走得是心神不寧，提心吊膽，差點(diǎn)撞在桿子上，我慢吞吞地走在后面，有多慢就有多慢，只希望這條路長(zhǎng)一點(diǎn)，讓我晚一點(diǎn)接受老師的“狂風(fēng)暴雨”。

　　最終我還是跟著老師到了辦公室，我一踏進(jìn)辦公室，就覺(jué)得周?chē)�的氣氛降到了冰點(diǎn)，一句話也不敢說(shuō)，連大氣都不敢喘一下，原本和善親切的老師仿佛眼神里透露著冰冷，我馬上低下了頭，小步走向了我們班老師的'位置邊。還沒(méi)站穩(wěn)，只聽(tīng)老師拋了一個(gè)問(wèn)題，嚇得我激靈：“你覺(jué)得今天的考試簡(jiǎn)單嗎?”簡(jiǎn)單嗎?是啊，挺簡(jiǎn)單的呀，我想點(diǎn)點(diǎn)頭，但是轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一我說(shuō)簡(jiǎn)單，老師又說(shuō)我考得不好可怎么辦?于是，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地?fù)u搖頭�！袄蠋煻奸_(kāi)始問(wèn)我試卷簡(jiǎn)單還是難了，肯定是因?yàn)槲覜](méi)發(fā)揮好!”我心里堅(jiān)定了自己語(yǔ)文考差了的想法。

　　“安琪，安琪!”老師的聲音傳來(lái)，我已經(jīng)陷入自己的胡思亂想中無(wú)法自拔，“你別緊張，我又不是批評(píng)你，你放輕松，老師就是和你談?wù)剬W(xué)習(xí)上的事情�！蔽颐偷靥�起頭看著老師，眼前的老師笑瞇瞇的，我的心里稍微放松了一下，也許是我想多了，我暗自松了一口氣，“你這次考了全班第一呀!”老師接著說(shuō)�！笆裁�!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我竟然考了第一，要知道這可是破天荒的第一次啊，后來(lái)老師說(shuō)什么我也沒(méi)聽(tīng)不進(jìn)去了，腦子就和死機(jī)了一樣，只是看見(jiàn)老師從抽屜里拿出了一盒糖，鄭重地放在了我的手上，哇，糖果沉甸甸的，這是代表了老師對(duì)我努力的肯定和嘉獎(jiǎng)呀!最后老師拍拍我的肩膀，溫柔地說(shuō)：“要再接再厲哦，你去吧!”

　　我急匆匆地就辦公室跑了出去，只想快點(diǎn)回到教室告訴同學(xué)們我考了第一名，被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真是太棒了!

關(guān)于甜作文4

　　“甜，甜，甜，好甜啊!”放學(xué)路上，嗓子發(fā)炎的我抑制不住心中的歡樂(lè)，看地天都像是抹了蜜，令我百般回味。

　　“言言，過(guò)來(lái)�！鼻逶�，臨上學(xué)前。奶奶神神秘秘地叫住我，像一個(gè)鬼頭鬼腦的小孩子似的，往我嘴里塞了一顆糖。我大腦發(fā)蒙，只覺(jué)得口中嗯——清清涼涼，再含幾口，哇——一股子甜味在我口中炸開(kāi)，甜得我一激靈。奶奶樂(lè)壞了，變戲法兒似得往我口袋里塞了一大把，悄咪咪說(shuō)：“嗓子疼了記得吃一顆。不夠奶奶再給你熬!”我的心像糖水澆過(guò)一般，能擰出砂糖來(lái)!原來(lái)是滿兜的梨膏糖。路上，我光是捧著，嘴巴就開(kāi)始分泌甜甜的唾液，一直甜進(jìn)嗓子眼。嘿嘿，我也就在奶奶面前咳過(guò)兩聲而已。我“觀音菩薩——笑瞇瞇”的，臉紅又得意。晨曦落下，我難掩舌上的甘。

　　早上，臨上語(yǔ)文課。糟糕，今天是我領(lǐng)讀：“安靜——咳咳，安靜!”我“不爭(zhēng)氣”的嗓子難堪重負(fù)地啞了�！昂伲�沫言，嗓子不舒服嗎?我來(lái)吧�！碧炷�，這是我“沙漠中的水源，火災(zāi)中的救星”吧?我還未轉(zhuǎn)身，心中早已謝天謝地。“回去吧，我來(lái)吼，一會(huì)兒你也不用跟著讀了，在心里默念就好。帶水了吧?快去喝點(diǎn)水�！币晦D(zhuǎn)身，便迎上小魏關(guān)切的目光，看得我暖暖的。不知不覺(jué)，我的嘴角也被她甜甜的笑容引了上去，輕聲應(yīng)下。我回到座位，與小魏相視又笑，她微微動(dòng)唇，顯出“放心”的口型。我的'心好似裹上了熱乎乎的糖漿，甜得不像話。暖陽(yáng)灑下，我藏不住心間的蜜。

　　正午，正上音樂(lè)課。老師開(kāi)始找同學(xué)展示，好巧不巧，找住了我�！邦~——”我一時(shí)尬住，發(fā)出沙啞的聲音。老師一笑，頓時(shí)會(huì)意，隨即找了其他同學(xué)。同學(xué)展示間隙，老師湊到我耳邊：“嗓子不舒服吧?去門(mén)口把水杯拿來(lái)，難受就潤(rùn)一潤(rùn)。把嗓子養(yǎng)好，下節(jié)音樂(lè)課，我可找你唱嘍!”老師語(yǔ)氣俏皮地說(shuō)笑著。烈陽(yáng)射下，老師的關(guān)心和那溫暖的笑顏一同融入水中，我一飲而下，只覺(jué)得水有點(diǎn)甜，心更加甜。

　　放學(xué)路上，我甜滋滋地走著�！翱瓤瓤取�…”小劉的咳嗽聲傳入耳畔。我從口袋里掏出梨膏糖：“治嗓子的，治嗓子的，可甜了，嘗嘗吧?”

關(guān)于甜作文5

　　我覺(jué)得我看了守護(hù)甜心以后，腦子里就一直有一個(gè)疑問(wèn)：這世界上到底有沒(méi)有守護(hù)甜心呀？

　　我相信有的，守護(hù)甜心是每一個(gè)孩子心中的蛋，這顆蛋是純潔的，是無(wú)暇的，它是我們理想中的自己火是真實(shí)的自己，它就在我們的心中，每個(gè)孩子都有一個(gè)理想，甚至

　　是更多，就像《守護(hù)甜心》里的亞夢(mèng)她有5顆蛋，這五顆蛋都是亞夢(mèng)理想中的自己，幾斗的守護(hù)甜心是阿夜，幾斗為了尋找自由，所以誕生了阿夜，唯世的守護(hù)甜心是奇跡，他為了使自己變的更堅(jiān)強(qiáng)，而誕生了奇跡�；蚴钦鎸�(shí)的自己，也許你的'理想是變得想現(xiàn)在一樣，不改變什么，就想《守護(hù)甜心》里的彌耶，她的守護(hù)甜心是一個(gè)寶寶，寶寶也許是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，可是這也是彌耶的夢(mèng)想。

　　守護(hù)甜心或許是孩子們心目中的自己，它的存在是為了幫助孩子們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓孩子快樂(lè)的生活，開(kāi)心的過(guò)每一天。就像《守護(hù)甜心》中信子老師說(shuō)的每個(gè)孩子都身后都有一個(gè)守護(hù)靈，保護(hù)著你。

　　同樣我也相信壞蛋的存在，壞蛋意味著，你心目中的那顆蛋已經(jīng)損壞，意味著你的理想破滅了，不再相信自己的理想，就像一個(gè)孩子，他遇到了困難，并不在相信自己能>克服困難，對(duì)自己失去了信心。我也相信迷之蛋的存在，迷之蛋是指你心中的理想不再是那么的明確，自己變得迷茫，不知道你的理想到底是什么。

　　可是當(dāng)你無(wú)憂無(wú)慮，心中的那顆蛋慢慢的產(chǎn)生時(shí)，你的那雙眼睛會(huì)變的很純潔，什么都能看的見(jiàn)，可是當(dāng)你有很多憂愁，被困難所包圍，你的心靈就會(huì)變的黑暗，不純潔，什么都不能看見(jiàn)，只能看見(jiàn)黑暗的東西。

　　還有亞夢(mèng)的守護(hù)甜心方塊，怎么會(huì)打上叉呢，怎么會(huì)變成壞蛋呢，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人被自己的理想所迷茫，這時(shí)真實(shí)的自己卻忘卻了，不知道真實(shí)的自己到底是什么樣子的，變得不在相信真實(shí)的自己，被理想中的自己，被完美的自己所吞噬，身后的那到光芒也隨即消失，變得不再相信自己，因此身后便不再有光芒，只有黑暗。就在人們的心里，在每個(gè)人的心中，他默默的祝福你，幫助你，為你帶來(lái)希望，帶來(lái)>幸福，為你帶來(lái)快樂(lè)，它就沉睡在你的心里。

　　守護(hù)甜心就像一個(gè)透明體，不僅不擁有者看不見(jiàn)，擁有者也看不見(jiàn)。所以，相信自己吧！等他誕生，它正默默的守護(hù)你。

關(guān)于甜作文6

　　生活就像一個(gè)調(diào)味瓶，調(diào)味瓶里有酸甜苦辣咸。生活中有苦，但最主要的還是甜。

　　在學(xué)校里，我有時(shí)感到心里甜滋滋的。

　　記得有一次，我肚子很疼。老師見(jiàn)我臉色煞白，頭上還冒著幾顆豆大般的汗珠，連忙關(guān)切地詢問(wèn)情況：“羽彤，你怎么了？是不是哪里不舒服�。靠旄�老師說(shuō)說(shuō)吧！”老師一邊說(shuō)一邊撫摸著我的頭，我雖然肚子很疼，但我聽(tīng)到老師的關(guān)心，心里甜滋滋的。我有氣無(wú)力地回答：“老師，我肚子疼得不行了�！崩蠋熉�(tīng)了我的話趕忙讓同學(xué)去幫我倒杯熱水來(lái)。她一邊揉著我的小肚皮一邊溫柔地對(duì)我說(shuō)：“羽彤，你先忍一忍，我讓同學(xué)去幫你倒熱水了，一會(huì)兒喝下去應(yīng)該會(huì)好點(diǎn)。老師現(xiàn)在先去打一個(gè)電話給你爸爸，讓你爸爸來(lái)接你去醫(yī)院，好不好？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在肚子疼的那一刻，時(shí)間就像流水一般，可在老師關(guān)心的那一刻我的心就像吃了蜜一樣甜，同時(shí)時(shí)間就像靜止了，那份甜甜的味道久久都沒(méi)有散去。在爸爸沒(méi)來(lái)接我的這段時(shí)間里，老師就像媽媽一樣細(xì)心地照顧我。

　　在家里，我也能品嘗到甜甜的的味道。

　　在暑假的.一個(gè)月，姐姐來(lái)上海玩。我從小就特別喜歡和姐姐玩，這次終于有機(jī)會(huì)了，而且讓我出乎意料的是，姐姐不像以前對(duì)我很冷漠，反而對(duì)我特別好，我心里有無(wú)窮無(wú)盡地甜。在這個(gè)月里，我每一天我心里都是說(shuō)不出的甜味。

　　我還有個(gè)弟弟，自從他上了一年級(jí)，好像對(duì)我更好了。每次想到這兒，我都甜滋滋的。因?yàn)橐郧八�小，我不管什么都讓給他，但現(xiàn)在不同了，他知道要學(xué)會(huì)謙讓了，幾乎每次在學(xué)校里買(mǎi)的小面包和牛奶，都會(huì)留點(diǎn)給我。每一次媽媽帶他去購(gòu)物沒(méi)帶上我時(shí)，他都會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“我給姐姐買(mǎi)一個(gè)”我總覺(jué)得弟弟他長(zhǎng)大了，不像以前那樣淘氣了，也可以讓爸爸媽媽省心了，我也因此感到甜滋滋的。

　　我的生活處處充滿了甜。無(wú)論是在學(xué)校里，還是在家里，我都能感受到無(wú)處不在的甜味兒。

關(guān)于甜作文7

　　我們?nèi)说囊簧�就像一個(gè)調(diào)味瓶，充滿了，酸、甜、苦、辣、咸，俗話說(shuō)“先苦后甜”。若人生少了磨難，又怎么在那暴風(fēng)雨后欣賞到那絢麗的彩虹呢？

　　就拿前段時(shí)間的期中測(cè)試來(lái)說(shuō)吧。在測(cè)試前的一兩個(gè)星期，老師就著手讓我們開(kāi)始復(fù)習(xí)。每天晚上的作業(yè)都非常多，寫(xiě)到九點(diǎn)以后都是平平常常的事，每天早上來(lái)上學(xué)，總有幾個(gè)同學(xué)圍成一堆嘰嘰喳喳的說(shuō)著�！澳銈兊淖鳂I(yè)都寫(xiě)到幾點(diǎn)�。俊�、“我寫(xiě)得好晚啊，還有沒(méi)寫(xiě)完的，借我看看你的.……”同學(xué)們總是抱怨作業(yè)太多，每天太累。但我不這么覺(jué)得，我認(rèn)為這樣能讓我感到踏實(shí)，不至于在測(cè)試前兩天干著急，于是我每天都“加班兒”復(fù)習(xí)，在早讀時(shí)多讀讀背背。雖然這樣很累，但復(fù)習(xí)的確有效，讓我在這次期中測(cè)試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　這一次的期中測(cè)試，讓我體驗(yàn)了一回“先苦后甜”，也讓我明白了，只要你付出一份努力，就會(huì)收獲一份喜悅的道理，在學(xué)習(xí)上有著“先苦后甜”的道理，在生活中也會(huì)有像這樣的事情。

　　馬上入冬了�！敖裉扉e著沒(méi)事，我們來(lái)包餃子吧！”爸爸對(duì)媽媽說(shuō)�！昂醚�，好呀，我也要幫忙。”笨手笨腳的我半天才說(shuō)服媽媽?zhuān)�讓我也�?lái)幫忙。媽媽做餃餡兒，奶奶搟皮兒，看著媽媽剁餡兒挺來(lái)勁兒的，所以我也想試試，可還沒(méi)剁兩下手就抬不起來(lái)了。再看看奶奶那邊，把面切成一塊兒一塊兒的，把搟面杖一按，再順著邊緣搟一圈，一個(gè)圓圓的餃子皮就好了，這看上去也挺有意思�？晌乙粍�(dòng)手就不是那么回事兒了，不是搟的薄厚不一，就是搟得不圓不正、歪歪斜斜的。哎！還是來(lái)包吧，按照我的方法包，很快就包好了，但仔細(xì)一看，餃子口都沒(méi)合上，看來(lái)我什么也干不好。媽媽看我一臉灰心的樣子，就放下手中的活兒來(lái)教我。經(jīng)過(guò)媽媽的細(xì)心教學(xué)，我終于包成功了一個(gè)。隨后，照著這個(gè)方法，我一口氣包了一個(gè)小時(shí)，數(shù)一數(shù)，一共包了35個(gè)餃子�？吹轿野�的一排一排的餃子，把剛才累得身子直不起來(lái)，手沒(méi)勁捏皮兒的事兒忘得一干二凈，心里充滿了成功的喜悅。

　　甜是一種味道，但是心中的甜要比味覺(jué)上的甜要甜得多，為什么呢？因?yàn)樾闹械奶鹗怯米约旱膭趧?dòng)付出換來(lái)的。那種甜是苦后的甜，是回味悠久的甜。

關(guān)于甜作文8

　　爸爸說(shuō)，苦辣酸甜是人生滋味，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，也只有經(jīng)歷才會(huì)成長(zhǎng)！我不明白這人生的大課題，我只知道，不停地學(xué)習(xí)讓我身體很累，心里好“苦”！

　　三年級(jí)開(kāi)始，爸爸就帶著我出入各種補(bǔ)習(xí)班。他不厭其煩地一家一家地咨詢，一家一家地試聽(tīng)，最終還是找到了奧數(shù)班和英語(yǔ)班。就這樣，每個(gè)周末我都會(huì)背著書(shū)包像“趕場(chǎng)”一樣去上各種課。我真不明白，為什么快樂(lè)的童年只是出現(xiàn)在書(shū)里？或者童年的快樂(lè)只屬于“別人家的孩子”？而我天還未亮就要行走在路上。寒風(fēng)呼嘯著，公交車(chē)門(mén)咔咔作響，爸爸拖著疲倦的身子陪我坐在車(chē)上，我揉著惺忪的眼睛靠在爸爸的身上背著英語(yǔ)單詞和數(shù)學(xué)公式……

　　可懂事的我隱隱覺(jué)得，這也是爸爸媽媽為我好吧？！就像小時(shí)候感冒吃藥，吃完了他們總是給我一顆糖。先苦后甜的道理他們從小就教給我了！所以，盡管我也不情愿，但每個(gè)周末我還是會(huì)很聽(tīng)話地去上課，直到這一切差點(diǎn)被一節(jié)奧數(shù)課給“毀滅”！

　　那次奧數(shù)課，我認(rèn)真地聽(tīng)講并把筆記做得很好�？晌覂蛇叺腵同學(xué)一直在說(shuō)話，那聲音直接影響到我上課了。我善意地提醒了他們，他們不但不收斂，而且嫌我多管閑事還想故意整我。他們一個(gè)打掩護(hù)，一個(gè)趁我不注意順手把我筆記本搶走了。我要筆記本，他們不給，就在僵持之際，老師抬頭看見(jiàn)了這一幕……真是“一人難敵四手”，后果可想而知，老師狠狠地批評(píng)了我。我委屈極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴唇快被咬破了，我不僅“恨”從中來(lái)——不上了，愛(ài)咋咋地！

　　回到家，我發(fā)瘋一樣對(duì)爸爸說(shuō)：“我不上了！我不上奧數(shù)課！我早就不想上了！我不上了！……”

　　爸爸心疼地看著我，安靜地聽(tīng)我說(shuō)完，輕輕地拍拍我的肩膀：“不要管別人，你只要安心上課，爸爸陪你！你不上，爸爸依然陪你！你要上嗎？”

　　看著爸爸的眼睛，我下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，“我上！”這一刻，我選擇了先苦后甜！因?yàn)榘职肿屛叶�得了，這甜，需要等待，需要努力，更需要時(shí)間！就像辛勤的農(nóng)人一般，于春季播下最飽滿的種子，悉心澆灌，靜心等待收獲的秋天！

　　你呢？是不是和我一樣？是不是也在努力學(xué)習(xí)，也在奔向未來(lái)的甜？！

關(guān)于甜作文9

　　秋天的傍晚，太陽(yáng)顯得格外的柔和，爺爺坐在院子里抽著自制的卷煙。爸從外面回來(lái)看到爺爺正在捻那些陳舊的煙葉便有些不耐煩了�！暗�，跟你說(shuō)了多少回了，咱家不差你那幾盒煙錢(qián)，放著好煙不抽，非要擺弄你那些發(fā)霉的煙葉，圖個(gè)啥呢？”爺爺不作聲，只是輕輕嘆了口氣，把煙葉仔細(xì)地包好收回了屋里。

　　爺爺已經(jīng)七十多了，身子骨還算健壯，但畢竟上了年紀(jì)，耳朵有些背，時(shí)不時(shí)也會(huì)有些糊涂。爺爺膝下有三個(gè)孫子一個(gè)孫女，小時(shí)候我們都是聽(tīng)著爺爺?shù)墓适麻L(zhǎng)大的。他年輕的時(shí)候當(dāng)過(guò)兵，家里有幾張爺爺在部隊(duì)時(shí)的黑白照片，那時(shí)的爺爺很英俊，因此爺爺經(jīng)常拿出這些照片給我們講他當(dāng)兵時(shí)那些苦與甜的回憶。小時(shí)候的我們總會(huì)靜靜地依偎在他懷里，聽(tīng)他一遍又一遍地講述。

　　慢慢地，我們都長(zhǎng)大了。哥哥在去年已經(jīng)娶媳婦成家了，在市里買(mǎi)了房子；爸媽在外地掙錢(qián)，逢年過(guò)節(jié)會(huì)回來(lái)過(guò)幾天；我和弟弟正在上學(xué)，家里就剩下?tīng)敔敽湍棠淌刂�一個(gè)大院子。每次我們回來(lái)，爺爺?shù)哪樕隙紩?huì)洋溢著笑容，那笑容是那樣的甜美。爺爺那些不知講了多少遍的往事我們幾個(gè)都不愿再聽(tīng)，手機(jī)，電腦占據(jù)了我們大部分的時(shí)間。漸漸地，爺爺臉上的笑容消失了。

　　爺爺常常會(huì)自言自語(yǔ)：“現(xiàn)在的生活都好起來(lái)了，誰(shuí)能記得當(dāng)年我們吃過(guò)的苦啊??”爺爺?shù)腵話有時(shí)也會(huì)勾起我的思緒。想想在電視上看到的那些吃野菜，啃樹(shù)皮的場(chǎng)景，再看看爺爺那蒼老的身影，心里也會(huì)酸酸的。作為九零后，我不得不為自己感到慶幸，我出生在一個(gè)和平，一個(gè)溫飽甚至小康的年代。生活看似總是那么甜美，但是這些甜美中浸透著爺爺那代人無(wú)數(shù)的辛酸和苦澀。

　　物質(zhì)生活讓爺爺?shù)耐砟赀^(guò)得很舒適，但是爺爺?shù)膰@氣聲卻告訴我們他并不快樂(lè)。爺爺?shù)目嗯c甜伴隨著他走過(guò)了七十多載，他所受過(guò)的每一份苦或許作子孫的只能靠想象來(lái)體會(huì)。而爺爺所渴望的甜并不是過(guò)著多么富裕的生活，而是一家人坐在一起，兒孫依偎他一起數(shù)著那點(diǎn)點(diǎn)記憶。

　　夕陽(yáng)灑在門(mén)前的石凳上，幾位老人正坐在一起抽著自制的卷煙，幸福地回憶著屬于他們自己的那份苦與那份甜。人生五味：酸甜苦辣咸。而我們所品嘗到的最多的，莫過(guò)于苦與甜。

關(guān)于甜作文10

　　在生活中，我們會(huì)遇到很多甜甜的事情，總是讓我感到那么溫暖。

　　周末，我和爸爸媽媽一起去爬塘朗山，我的心里充滿了甜蜜，早早地起了床。我好期待快點(diǎn)到塘朗山，好一堵它的尊容。

　　那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們很快到了塘朗山，放眼望去，塘郎山門(mén)旁雕著三個(gè)大大的字：“塘朗山�！蔽铱觳脚芰诉^(guò)去，山上樹(shù)木蒼翠挺拔，山腳下開(kāi)滿了鮮花，好美��！

　　我抬頭望去，山高路陡，一條是柏油馬路，一條是臺(tái)階，像一架天梯。我選了臺(tái)階的那條路，我一口氣爬了好幾層臺(tái)階，爸爸媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，正當(dāng)我爬得汗流浹背的時(shí)候，我一不小心，腳一滑“啪”地一聲，我摔倒了，我一下子坐在地上起不來(lái)了，等我慢慢爬起來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)腿上一道傷口破裂了，正在往外冒血，我感到好痛，痛得我眼淚直流。

　　正在這時(shí)候，有一位大約50歲的叔叔，他遞給了我一根棒棒糖，他說(shuō)他是一名退役士兵。他關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事吧？我?guī)湍闾幚韨�口吧�！蔽彝�著這位退役老兵，心里一下子溫暖了起來(lái)，感覺(jué)心里甜甜的`。我不好意思地說(shuō)：“我……我沒(méi)事�！崩媳鴮�(duì)我笑了笑，然后去旁邊草叢找了幾片葉子，用石頭剁碎，把剁碎的葉子放到了我的傷口上。他說(shuō)：“可能有一點(diǎn)兒痛，你忍一下好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他就把葉子放到了我的傷口上，開(kāi)始疼的我叫了一聲，后來(lái)漸漸的好了很多。

　　接著退役老兵幫我把棒棒糖打開(kāi)了，我吃著棒棒糖，心里甜滋滋的，傷口也不再那么疼痛了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽氣喘吁吁地上來(lái)了，他們看見(jiàn)這位老兵以為是壞人，我還沒(méi)來(lái)得及解釋?zhuān)�老兵也默默地快速離開(kāi)了。

　　望著老兵高大的背影，我的心里涌起了對(duì)老兵的敬佩，讓我明白了生活中給人以溫暖和幫助，也是一種很幸福很甜美的事情。

　　這種甜，一直縈繞在我的心間。

關(guān)于甜作文11

　　在我踏進(jìn)初中校園的第一天，迎接我的便是軍訓(xùn)生活，軍訓(xùn)的苦和樂(lè)。這五天的軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象。軍訓(xùn)可所謂是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”在這五天里有苦也有樂(lè)。

　　苦

　　艷陽(yáng)高照，我們站在操場(chǎng)上聽(tīng)教官的指導(dǎo)，一開(kāi)始就是站軍姿，一站就是十分鐘，還不許動(dòng)，這苦對(duì)于我們這些“居家小皇帝”來(lái)說(shuō)怎么受的了呀！雖說(shuō)我們的教官和藹可親，可在訓(xùn)練上一點(diǎn)兒也不含糊，有一個(gè)人動(dòng)了就加一分鐘，一陣熱風(fēng)吹來(lái)簡(jiǎn)直可以讓人窒息，中學(xué)生作文《軍訓(xùn)的苦和樂(lè)》。汗順著頭發(fā)往下滴，我多么想擦掉臉上的汗珠，可動(dòng)一下就多加一分鐘，我可不想連累了大家，我忍住了�！�…十分鐘終于到了，可我卻覺(jué)得過(guò)了十個(gè)小時(shí)，真是度日如年。我們又練了齊步走，正步走，稍息，立正……只要有一個(gè)動(dòng)作不到位，就一遍一遍的操練，直到符合要求了為止，也會(huì)有一些同學(xué)因體力不支而去休息了。但大多數(shù)同學(xué)還是堅(jiān)持了下來(lái)。

　　樂(lè)

　　雖說(shuō)軍訓(xùn)是苦的'，但苦中也有甜，我們練稍息時(shí)，教官因口音不同說(shuō)成了“小息”逗的大家一陣大笑，教官也有點(diǎn)不好意思，改正了一會(huì)兒，可又喊成了“小息”。在休息的時(shí)候我們也會(huì)和教官聊聊天，我們讓他唱支軍歌，教官再三推辭可還是唱了，只唱了幾句就忘了詞，還五音不全，教官自己也說(shuō)自己是“音盲”，不會(huì)唱歌，教官唱的不好，但是給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。令我最開(kāi)心的還是我被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，看來(lái)我的努力沒(méi)白費(fèi)。

　　軍訓(xùn)結(jié)束了，我們這些“貴公子”，“嬌小姐”們也學(xué)會(huì)了吃苦，也戰(zhàn)勝了自我，雖然我們?cè)趨R報(bào)表演上只的了第三名，但那畢竟是我們獲得的第一個(gè)榮譽(yù)呀！軍訓(xùn)是辛苦的，也是累的，但給我了一個(gè)啟示：要不斷的磨練自己，做一塊雪白的玉石，無(wú)論大的多大的困難都嚇不倒我，這個(gè)啟示已深深的烙在我的心里。

關(guān)于甜作文12

　　在生活中有很多事情讓人感動(dòng)，驚訝。而這些事情有些是因?yàn)槿藶橹圃斓捏@喜。然而，這種事情，我經(jīng)歷過(guò)。我知道什么事被忽略的痛苦，但是我也知道了被重視的甘甜。

　　我今年快十五歲了，這個(gè)年齡讓我時(shí)刻記得自己已經(jīng)過(guò)了十四個(gè)生日，在這十四個(gè)生日中，我大部分的生日都是和家人一起度過(guò)的，雖然這樣我應(yīng)該感到知足，可是我卻更想和朋友一起度過(guò)。

　　在我十三歲生日的前夕，我向同學(xué)們說(shuō)“明天是我的'生日，你們晚上會(huì)來(lái)我家嗎？”我本是興高采烈的說(shuō)出，聽(tīng)到答案后卻垂頭喪氣的在嘆氣。因?yàn)樗麄円�不說(shuō)自己要補(bǔ)習(xí)，要不說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)罵等等諸如此類(lèi)的原因推掉。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得特別的失落，而那一天也沒(méi)有同學(xué)來(lái)找我說(shuō)話，反而大家總是一下課就圍在一起聊天。我有兩個(gè)好朋友，我們經(jīng)常一起回家，可是這一天他們兩個(gè)拋下我自己和其他的同學(xué)先跑了。那時(shí)候我覺(jué)的整個(gè)世界的顏色就只有黑白色了。

　　到了第二天，我因?yàn)樽蛱斓氖虑閭�心了一晚上所以起床晚了，�?dāng)我到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)很晚了，上課鈴幾乎是在我剛坐好后的下一秒打響。這一天我重復(fù)著被冷落，被忽略的樣子。就算我主動(dòng)去和他們說(shuō)話，還是沒(méi)有人理會(huì)我。他們就像是在故意躲著我一樣。我們成為了最熟悉的“陌生人”……

　　放學(xué)了，因?yàn)槲沂侵等丈�，所以需要最后一個(gè)走。當(dāng)我出去到完垃圾回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我本來(lái)是打開(kāi)的教室門(mén)關(guān)上了。于是我一邊想著門(mén)為什么會(huì)被關(guān)上，一邊打開(kāi)門(mén)，就在我打開(kāi)門(mén)的一瞬間……“碰”的一聲天上開(kāi)始飛下彩帶，仿佛下著彩虹色的雨。我贊嘆著，“咦，不對(duì)呀，教室了不應(yīng)該還有人呀”我想著看向了“肇事者”。那時(shí)我呆住了，原來(lái)大家都還在。

　　后來(lái)我才知道原來(lái)大家早就知道我的生日，他們起初的拒絕是因?yàn)橄胍�給我一個(gè)驚喜。并且好朋友的“拋棄”，是因?yàn)樗麄円黄鹑�為我買(mǎi)禮物了。為此他們中還有人被家長(zhǎng)罵了個(gè)狗血噴頭，雖然他們并沒(méi)有說(shuō)但是最后還是被我知道了。

　　當(dāng)我在拆禮物時(shí)，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)禮物上都有用各種各樣的寫(xiě)法寫(xiě)著同一個(gè)意思——“生日快樂(lè)”，另外還附有一個(gè)大大的笑臉……

　　原來(lái)被忽略所帶來(lái)的苦，現(xiàn)在被裹上了一層厚厚的彩色糖衣……

　　“生日快樂(lè)”……真好！

關(guān)于甜作文13

　　生活是五味俱全的，酸、甜、苦、辣、咸各種滋味盡在其中，而我的生活卻是又苦又甜的.。

　　記得小時(shí)候，每當(dāng)夜幕降臨，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步時(shí)，總看到一些孩子在廣場(chǎng)上自由自在地騎著各式漂亮的自行車(chē)，我便心生羨慕。我也多么希望能騎上自行車(chē)，像駿馬一樣馳騁在廣場(chǎng)上啊！于是，我便纏著媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，便答應(yīng)了。沒(méi)過(guò)幾天，一輛嶄新的自行車(chē)送到了我家，紅紅的，真漂亮！我迫不及待地騎上自行車(chē)，可是當(dāng)我剛跨上去，屁股還沒(méi)坐上座椅，車(chē)子就倒了下來(lái)。我不服氣，試了好幾次，可車(chē)子偏偏跟我作對(duì)，不是車(chē)籠頭左扭右扭，就是車(chē)轱轆東倒西歪，我一次都沒(méi)有成功地騎上去。媽媽看見(jiàn)了就對(duì)我說(shuō)：“你看，自行車(chē)坐墊太高了�！闭f(shuō)著，媽媽把我的坐墊放到了最低，我再跨上去，呵呵！我終于能穩(wěn)穩(wěn)地坐到座椅上了。右腳就放在腳踏上，另一只腳也想踏上去，剛踏上去，手一揺又沒(méi)站穩(wěn)摔了下去，腳上都蹭破了皮。哎，這輛車(chē)可讓我吃盡了苦頭��！奶奶見(jiàn)了心疼極了，就說(shuō)“你就不要學(xué)了，腳都摔破了�！薄安唬�我要學(xué)的。”我堅(jiān)定地說(shuō)。然后，我看著一些哥哥姐姐怎樣騎的，我找到了竅門(mén)，又試了幾次，腳靈活許多，可是手仍然不聽(tīng)指揮，抖得要命。我在心中暗暗告訴自已不要緊張，口里不停地念叨：“頭看前方，手握手柄�！卑�！奇跡發(fā)生了，幾次下來(lái)，我已經(jīng)能騎好幾米遠(yuǎn)了，我滿是興奮，一溜神，眼看就要撞到前面的大柱子了，本想轉(zhuǎn)彎，可是手一歪，自行車(chē)就把持不住了，我急忙跳下自行車(chē)，可車(chē)子還是“嘭”的一聲撞到了柱子上，我嚇得冒出了一身冷汗，心里暗暗叫苦。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我最終掌握了技巧，手柄向哪斜，身子就跟著哪兒斜，在該轉(zhuǎn)彎的時(shí)候轉(zhuǎn)彎就可以成功轉(zhuǎn)彎�，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，每天傍晚我就會(huì)騎到廣場(chǎng)上去炫一炫我的車(chē)技。

　　雖然學(xué)騎車(chē)讓我吃了不少苦頭，但我想：苦盡甘來(lái)，這才叫生活吧。

關(guān)于甜作文14

　　"甜"這個(gè)字可以給人帶來(lái)許多的遐想或是想起一段美好的往事，更可以是舌尖上的味蕾和內(nèi)心歡喜的形容詞……而在我心里這個(gè)字卻意味著一段美好回憶，那份歡喜在我的內(nèi)心深處怎么也抹不去。

　　記得哪是在五年級(jí)的時(shí)候，有一位令我至今懷念的老師：她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在臉頰的兩旁，弧度似月牙的垂了下來(lái)；在那一張眉清目秀的臉上增添了一副金色邊框的眼鏡，散發(fā)出了幾分藝術(shù)氣息和幾分幽雅的淡香；眉毛雖然沒(méi)有那么濃密，但就像用毛筆均勻的沾上淡淡的`墨，順其自如的畫(huà)上去的清秀的柳葉或竹葉一般，美麗極了，但在那張清秀的臉上卻多了幾個(gè)小黃點(diǎn)兒，因?yàn)樗龖言辛恕��?/p>

　　我很喜歡她，有一次我去給她送禮物，她的反應(yīng)卻是驚喜的，隨后她二話沒(méi)說(shuō)，目光在辦公桌上來(lái)回轉(zhuǎn)，突然她的目光鎖定了那個(gè)方向，并立即伸手朝向了那個(gè)位置，抓起了那個(gè)蘋(píng)果，使勁兒往我的手里塞，我慌忙地拒絕著，她卻堅(jiān)持要送給我，我當(dāng)時(shí)的心情是"甜"的，我被她的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。

　　她待人非常友好，和善，且熱情，從不會(huì)以老師的身份對(duì)待學(xué)生。有一天早讀，我像往常一樣在二樓值勤，突然，在走廊的盡頭處，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影---魏老師！她看見(jiàn)我后，緩慢地走向了我，還沒(méi)等我開(kāi)口的時(shí)候，她竟然將胳膊搭在了我的肩上，跟我聊起了天。她說(shuō)話的聲音是那樣的"甜"美，猶如笛子奏響地那清脆，優(yōu)美的笛聲一般，說(shuō)來(lái)也怪，她的名字正好有個(gè)"笛"字呢！走到三年級(jí)一班的后門(mén)時(shí)，我們兩個(gè)人告別了。有時(shí)，如果她去廁所洗水果，碰到了我，她總會(huì)分給我一個(gè)。要是我去給她送，她定會(huì)給我一個(gè)"回禮"。然而，她懷孕這件事卻從來(lái)不想讓別人知道……

　　每當(dāng)我回憶起這段美好的往事時(shí)，心情怎一個(gè)"甜"字了得！

關(guān)于甜作文15

　　在我們的生活當(dāng)中，處處讓你感受到甜，也許只是一件小事，仍會(huì)讓你心中有所感動(dòng)。

　　就比如說(shuō)我，我生在一個(gè)很美好的家庭。只要我與媽媽相處，莫名的甜味就會(huì)涌上心頭�！巴�！我要這盒糖�！笨�，我又在向媽媽撒嬌了。媽媽豪爽地買(mǎi)了下來(lái)�！斑青�，咔嚓�！闭嫣鸢�！我咂咂嘴，感覺(jué)就像掉進(jìn)了蜜罐一樣。媽媽則在旁邊看著我，甜甜地的笑了。

　　如果說(shuō)，這是讓自己吃到的，味蕾所感覺(jué)到的'甜，那么我覺(jué)得，我的生活中還有比這兒更甜的甜。

　　媽媽的生日快到了，還有三天。我應(yīng)該給媽媽準(zhǔn)備點(diǎn)兒什么，�。∥矣袀�(gè)好主意，媽媽最?lèi)?ài)吃葡萄啦！我買(mǎi)幾斤回來(lái)，然后把這個(gè)放在媽媽的書(shū)桌上，媽媽心里一定會(huì)像我吃到糖一樣甜吧？

　　說(shuō)干就干，我來(lái)到水果市場(chǎng)，仔細(xì)地的搜尋著自己要找的“寶貝”。尋尋覓覓，終于在最后面找到了一個(gè)葡萄攤。我看著這些葡萄，總是不滿意，左挑右挑，終于找好了幾斤顆粒飽滿，晶瑩剔透的葡萄。正當(dāng)我興高采烈的的提著手里的“瑪瑙”回家時(shí)，一群小屁孩兒沖了過(guò)來(lái)，把我撞了個(gè)人仰馬翻。我顧不得身上火辣辣的疼，看一看自己的葡萄，完了，全完了，竟一個(gè)不剩。“你們這群小鬼，給我站住，我零花錢(qián)都打水漂了，媽媽的禮物也泡湯了，你們還在那里嬉皮笑臉，別跑！”我無(wú)助地的喊著，感到十分無(wú)奈，唉，媽媽肯定會(huì)很失望的。這時(shí)，一個(gè)陌生的阿姨問(wèn)我:“小朋友，你怎么了？”我斷斷續(xù)續(xù)地的說(shuō)出了原委，她邊摸摸我的頭，邊安慰我:“別傷心了，看，我這里有一袋葡萄，給你吧�！蔽殷@訝的還沒(méi)說(shuō)話，她就揮揮手走了。我的心里為什么，為什么這樣甜？就好比是吃到了一盒糖，不，比那還要甜一百倍。

　　我深深地體會(huì)到了，不論你是在家里，還是在這個(gè)社會(huì)上，如絲如縷的甜味其實(shí)一直環(huán)繞在你身旁。它將讓你看到一個(gè)美好，善良，純真的世界。

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