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有關(guān)中學(xué)作文400字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的中學(xué)作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文400字 篇1
小時(shí)候，總是依偎在媽媽的懷抱里，一刻也不舍得離開(kāi)。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越覺(jué)得媽媽考慮問(wèn)題總是站在她自己的角度上，從不換個(gè)角度去替我想想。
這次考試簡(jiǎn)直糟透了。我很傷心，因?yàn)槲以谂Φ厝W(xué)、去思索，可不知為什么，做起題來(lái)常常出錯(cuò)。但是，媽媽卻不這樣認(rèn)為，她認(rèn)為我整天在玩。每次，我都向媽媽保證下次一定考好，可每次媽媽都狠狠地說(shuō)：“說(shuō)的比唱的都好聽(tīng)。”類似這樣的事次數(shù)多了，我與母親的溝通便少了，我們心靈間的距離拉大了，也越來(lái)越陌生了。
家長(zhǎng)會(huì)上，媽媽看到我沒(méi)有得獎(jiǎng)，氣呼呼地走了，到了家，給我講了許多大道理，還讓我跟許多人比。我認(rèn)為這是不必要的。因?yàn)槲沂俏�，不是別人，沒(méi)有必要比較那么多人，各人有各人的`優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有自己的缺點(diǎn)。印度思想大師奧修說(shuō)：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較�！蔽蚁Ｍ麐寢尣灰豢吹轿业娜秉c(diǎn)而忽視我的優(yōu)點(diǎn)，不要總拿我的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)相比，因?yàn)檫@樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是太不公平的。
如果能給我時(shí)間、能給我機(jī)會(huì)，我會(huì)想盡一切方法與媽媽溝通。希望媽媽能平等、平靜、公正地對(duì)待我、傾聽(tīng)我的心聲。
中學(xué)作文400字 篇2
六年的時(shí)光，真的那么快就過(guò)去了。一瞬間，以為是場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)甜蜜芬芳的夢(mèng)。
一年級(jí)的我在那棵梧桐樹(shù)下歡笑著，陽(yáng)光很燦爛，正如我的心情。漸漸的，我喜歡人少的時(shí)候坐在樹(shù)下看書(shū)，翻書(shū)的罅隙，抬頭看葉間灑落的陽(yáng)光，聽(tīng)風(fēng)與葉的聲音。當(dāng)梧桐樹(shù)增添六個(gè)年輪時(shí)，離別的時(shí)刻也就到了。
童年是最快樂(lè)，最無(wú)憂無(wú)慮的。我將童年的自己丟在那了，那些記憶也丟在那了。許多人和我一樣，沒(méi)能帶走這些，每一年，有人離開(kāi)，又有新生進(jìn)來(lái)。場(chǎng)景沒(méi)變，人變了，笑聲也還在。我還有很長(zhǎng)一段路要走，一路繁花似錦，只能留念，無(wú)法帶走�；厥祝厥�，不斷地回首——曾經(jīng)走過(guò)的路。在一個(gè)寂靜的`午后，校園很安靜時(shí)，手放在水杉粗糙的樹(shù)皮上，然后閉上眼睛用心傾聽(tīng)，笑聲、腳步聲樹(shù)葉沙沙作響中，一幕幕如電影般浮現(xiàn)。
老師交給我們知識(shí)，同學(xué)們互相幫助，大家在團(tuán)結(jié)和睦的集體中成長(zhǎng)。春夏秋冬，已循環(huán)了六次。六個(gè)輪回，最快樂(lè)的時(shí)光。時(shí)光的印記，散發(fā)出金燦燦的光茫。它無(wú)法到永恒，在那一瞬間，我們很幸福。煙花綻放也只在一瞬間，那一刻無(wú)比美麗，雖然知道下一秒就會(huì)消失。但一瞬間的美已定格在腦海中。
站在告別的點(diǎn)上，面對(duì)那些時(shí)光，別說(shuō)再見(jiàn)，我們從未真正離開(kāi)。轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)那段時(shí)光大喊：“遇見(jiàn)你，我很高興！”
中學(xué)作文400字 篇3
每當(dāng)我一想起家鄉(xiāng)，就想起了家鄉(xiāng)的荷花池。
一天，我趁有空，就纏著媽媽回家鄉(xiāng)，媽媽爽快地答應(yīng)了，我們懷著滿懷的好心情，頂著烈日回到了家鄉(xiāng)。
一進(jìn)村門(mén)口，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我情不自禁地說(shuō)：“真香啊！”
還沒(méi)到外婆家，我就迫不及待地奔想蓮花池的一個(gè)涼亭中，那個(gè)涼亭可以把荷花池的美景盡收眼里。由于涼亭在池中央，所以我們都叫它“池心亭”。池心亭是我最喜歡的一個(gè)涼亭。它的亭頂是由紅色琉璃蓋成的，那六個(gè)亭角高高翹起，既像六個(gè)龍頭笑傲天空，又像六只雄鷹展翅飛翔。我坐在涼亭的.板凳上，觀賞著美麗的荷花。
夏天，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，每年到這個(gè)時(shí)候，整個(gè)村子都彌漫著荷花的清香味道。池的周圍和中央都長(zhǎng)滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大碧盤(pán)。荷花千姿百態(tài)；有的含苞欲放；有的全開(kāi)了；還有的還是花骨朵兒。荷花被微風(fēng)輕輕一吹，就像許多仙女在翩翩起舞。瞧！魚(yú)兒躲在荷葉下，好像調(diào)皮的孩子在玩捉迷藏，可有趣了！池面上鋪著一層浮蓮，綠綠的像塊地毯。池面上還開(kāi)著各種各樣顏色的小花，金黃的花芯，襯托著粉紅的花瓣，像靦腆的少女在微笑。綠色的浮萍，碧綠的荷葉，五顏六色的花，構(gòu)成了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。
中學(xué)作文400字 篇4
未來(lái)是美好的，我們每個(gè)人都曾告訴過(guò)自己，未來(lái)是屬于我們的。但是，當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的去想一想，卻又不是這么回事。
未來(lái)是什么？有很多人都說(shuō)不清。未來(lái)是投身于民族的偉大精神，未來(lái)是執(zhí)著于理想的勇氣，未來(lái)是尋找自我的堅(jiān)毅。未來(lái)究竟是什么？
青春是未來(lái)的.鋪敘，而未來(lái)是一個(gè)未知的迷，沒(méi)有人能夠預(yù)知未來(lái)。我們只能活在當(dāng)下，只能把握眼前，只能做真實(shí)的自己。未來(lái)，我們無(wú)法知道我們的模樣，我們的工作，我們的家庭……我們憧憬未來(lái)，向它大步邁進(jìn)。
我們正處于青春——人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如今的我們沒(méi)有自己的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，沒(méi)有打拼的能力，我們只有學(xué)習(xí)。但是大部分人有了自己的打算。其中的一部分，是富二代，他們心里想：我有錢(qián)，不用念書(shū)照樣有錢(qián)，便不再努力。另一部分人，早已放棄了自己，說(shuō)要出去自己打拼，白手起家�？墒鞘虑槟挠心敲慈菀�？還有一部分，總是想著天上掉下一份工作，自己能遇到一個(gè)有權(quán)有事的人。但是，如果工作是一份好工作，在這個(gè)人口大國(guó)里，那還輪得到你？
我們總是在幻想著，不去考慮實(shí)際。想要有一個(gè)好的未來(lái)，就必須有豐富的知識(shí)，有足夠多的閱歷，有自己獨(dú)一無(wú)二的品質(zhì)。就我們現(xiàn)在的水平，還敢說(shuō)“未來(lái)是我們的，我們是未來(lái)的主宰”這樣的狂言。
做事要腳踏實(shí)地，可又有多少人這樣做了？面對(duì)如今的社會(huì)。我們?nèi)绻琅f浪費(fèi)光陰，那我們還能拿什么談未來(lái)？
中學(xué)作文400字 篇5
秋再一次步入了我的生活。秋一個(gè)特別的季節(jié)。風(fēng)在這個(gè)季節(jié)溫和，葉在這個(gè)季節(jié)孤單，意在這個(gè)季節(jié)憂愁，而我在這個(gè)季節(jié)懷念。
懷念著那條鋪滿落葉的小路，懷念著小路盡頭那間古老的屋子，懷念我從前珍惜的回憶，懷念我的朋友最好的朋友。
秋風(fēng)惆悵過(guò)去，從前浮現(xiàn)在眼前。在古老的童年也是一個(gè)秋季也是一個(gè)清晨。我的朋友把我?guī)У搅吮§F彌漫的山邊玩耍，但是她只是靜靜地走著沉默，只是靜靜想著發(fā)呆。周圍死一般的沉靜。我在驚異之間看見(jiàn)了，看見(jiàn)了朋友深深的淚痕，無(wú)助的眼仿佛靜止了一千年，流淌出無(wú)盡的悲哀。滄亂的發(fā)遮不住的憂愁。她？！我摸不出頭緒，只好等著。在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了她抽搐的聲音，我太迷茫了！終于她斷斷續(xù)續(xù)對(duì)我說(shuō)，她要離開(kāi)的消息，讓我不難過(guò)。但我沒(méi)反應(yīng)，我并不難過(guò)。然而在今天想起她就懷念。但一切都晚了我又能乞求什么呢！但愿那棵梧桐將我的回憶保存，但愿小路不要忘記我，但愿我的.朋友的記憶中有我這個(gè)人把。
秋風(fēng)吹出了一片金色的喜悅吹出了我對(duì)朋友無(wú)盡的懷念。但一切的都晚了，錯(cuò)在我，我至少應(yīng)該祝福她但我沒(méi)這樣做。一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)看她離開(kāi)，甚至走遠(yuǎn)靜靜看著她走過(guò)那條小路那條鋪滿秋葉的路。
中學(xué)作文400字 篇6
此時(shí)，司機(jī)拿著一堆玩具、生活用品向殯儀館走去，他為的是安慰一位小男孩和小男孩的父親。當(dāng)親人、朋友們繞母親走一圈時(shí)，司機(jī)來(lái)了，大家都傻呆呆地看著司機(jī)。司機(jī)看了看殯儀館，映入眼簾的是一張床，床上躺著那位男孩的母親，母親周圍圍繞著鮮花，她手里拿著一束白玫瑰，懷里抱著一個(gè)漂亮的洋娃娃、那男孩及男孩家的全家福照片。
這時(shí)，他跪下了，他在為自己酒后駕車，撞了人而贖罪。只見(jiàn)他也像正常參加告別儀式的人，他圍著床繞了一圈，和死者親人一起向她磕頭，獻(xiàn)出誠(chéng)懇地祝福，他飽含深情地說(shuō)：“對(duì)不起，我不該酒后駕車，但，我也要謝謝你，謝謝你讓我懂得了許多道理，你用你自己的.生命讓我懂得了不能酒后駕車，我再也不會(huì)了！”他那懺悔的話真是催人淚下，不一會(huì)大家的眼淚再次奪眶而出，大家的心情久久不能平靜，他又說(shuō)：“來(lái)，拿著這些錢(qián)，你們家少了一位親人，有什么事就找我吧！”大家都不理睬他，都沉浸在悲痛之中。
一位司機(jī)一個(gè)不小心，酒后駕車造成一個(gè)家庭的破碎，傷害了一家人。
中學(xué)作文400字 篇7
母親今年41歲，身材適中，不矮也不胖，她長(zhǎng)得并不美麗，皺紋已爬上她的額角，但她總是神采奕奕的，常常與我開(kāi)玩笑，也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我著想。
母親文化不高，小學(xué)的時(shí)候，我做不出來(lái)的題目她有很多不會(huì)。有一題困擾了我很久，母親就陪著我想，思考了很久還是想不出來(lái)，于是她就說(shuō)：“很晚了，先睡吧，明天去問(wèn)老師。”第二天早上，我醒來(lái)時(shí)母親告訴我那道題她會(huì)寫(xiě)了，并把解題的思路告訴了我，我看著她的黑眼圈，心不禁一震：昨晚，母親等我睡熟了，悄悄地走到我的房間里研究題目，想了很久做出來(lái)才有黑眼圈的吧！
平時(shí)，她總是笑著，用溫柔的.聲音對(duì)我說(shuō)話，但是，她也會(huì)有嚴(yán)厲的時(shí)候，那就是我犯了錯(cuò)誤，她會(huì)狠狠地批評(píng)我。其實(shí)，我知道她并不忍心這么對(duì)我，卻又不得不那么做，因?yàn)樗Ｍ夷芾斡浗逃?xùn)，下次不再犯同樣的錯(cuò)。
有好的東西，母親總會(huì)讓著我，自己卻舍不得用：我生病時(shí)，她無(wú)論如何都會(huì)把我的病治好，而她生病，卻一聲不吭地熬著，扛著，不告訴我，到非不得已才去醫(yī)院……
母親為了我做了太多太多事，我所知道的就很多，但我不知道的更多，因?yàn)樗粫?huì)把那些事埋在心里，永遠(yuǎn)不說(shuō)出來(lái)，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大成人，好好地報(bào)答她，報(bào)答這個(gè)只會(huì)為我著想?yún)s不會(huì)為自己想一點(diǎn)兒的母親！
中學(xué)作文400字 篇8
記得小時(shí)候有人問(wèn)我：“最怕什么？”我答曰：“媽媽的嘮叨，媽媽的嘮叨。”又問(wèn)：“不怕怪獸嗎？”我自豪地說(shuō)：“媽媽的嘮叨是世界上最厲害的。只要媽媽一嘮叨，怪獸也不得不逃跑�！爆F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的'話有點(diǎn)夸張，但媽媽的確十分能嘮叨。
媽媽的嘮叨范圍很廣，大到國(guó)際大事，小到洗臉?biāo)⒀�。但是不管什么，最后總是�?huì)嘮叨到我的學(xué)習(xí)上來(lái)。有一次，電視上說(shuō)美國(guó)要打伊拉克，氣得她大發(fā)牢騷：“美國(guó)是什么東西？見(jiàn)到人家地方好就去欺負(fù)人家，也是伊拉克太弱太小，俄羅斯他怎么不敢去打？”我在一旁，一邊看我的連環(huán)畫(huà)冊(cè)，一邊附和了幾句，“沒(méi)錯(cuò)�！薄疤珜�(duì)了。”見(jiàn)我搭腔，老媽的話題便直奔我而來(lái)，“你如果學(xué)習(xí)好，在班級(jí)就會(huì)受到尊
敬，如果不好，會(huì)被人瞧不起的。對(duì)了，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)呢，我明天寫(xiě)行嗎？”我的聲音有點(diǎn)顫抖，因?yàn)槲抑馈肮肢F不敢來(lái)了”�！拔腋嬖V過(guò)你，今天的事今天做，你怎么就是不聽(tīng)呢？作業(yè)
是......”唉，老媽，你不累嗎？
現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，我不覺(jué)得媽媽很煩，反而覺(jué)得沒(méi)有媽媽的嘮叨對(duì)我很受用，同時(shí)也體會(huì)到了媽媽的一翻愛(ài)子之心。媽媽雖然嘮叨，但那也都是為了我好。我想媽媽也是不想嘮叨的，但是為了自己的孩子，她情愿把自己變成一個(gè)嘮嘮叨叨的老太婆。
當(dāng)媽媽那充滿愛(ài)和希望的嘮叨再次響起時(shí)，我會(huì)深情地說(shuō)一句：“媽媽，您說(shuō)得對(duì)！”
中學(xué)作文400字 篇9
“我上中學(xué)了”這幾個(gè)字告訴我，我又向人生邁進(jìn)了一步，再也不是以前的那個(gè)愛(ài)瘋玩的小學(xué)生了，再也不能無(wú)視學(xué)業(yè)。
中學(xué)和高中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也像是一個(gè)承載著自己理想的航船，不過(guò)能不能到達(dá)指定的地點(diǎn)就只能靠自己了，而唯一能啟動(dòng)這架航班的方法就只有學(xué)習(xí)。
上小學(xué)時(shí)的成績(jī)忽起忽落，就如一個(gè)“w”型一樣，經(jīng)常被老師拉到辦公室訓(xùn)話。但上中學(xué)后我不能這樣，我必須努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)，我將要改掉我的壞毛病，迎接中學(xué)的學(xué)習(xí)。以前父母一直頭疼我的學(xué)業(yè)，怕哪天我的成績(jī)又下跌，但現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)槲視?huì)盡量克制住自己，不被其他事所干擾。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)上中學(xué)了，必須成熟一些，我會(huì)用事實(shí)證明給他們看的。成績(jī)就是最好的證明，我以后會(huì)把所有的心思置之于學(xué)習(xí)上。
我的壞毛病很多，例如上課時(shí)開(kāi)小差了，有些作業(yè)會(huì)不完成之類的'，這些毛病確實(shí)挺難改，但我會(huì)堅(jiān)持，決心把他們一一“攻破”。另外一個(gè)就是作文了，我的寫(xiě)作水平一般般，那些都是因?yàn)槲也粣?ài)讀書(shū)和不愛(ài)寫(xiě)日記導(dǎo)致的，不過(guò)我已努力修正，我會(huì)把以前看電視玩電腦的時(shí)間騰出來(lái)作為看書(shū)時(shí)間，把滿滿一書(shū)柜、我以前懶得理的作文書(shū)一一拿出來(lái)閱讀，我慢慢地便開(kāi)始每天寫(xiě)日記，總之所有難關(guān)我都會(huì)一一攻破。
畢竟我上中學(xué)了，要開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開(kāi)始讓自己的成績(jī)更上一層樓。
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