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【精選】描寫(xiě)人物作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)人物作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)人物作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫劉佳怡。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她的臉蛋圓圓的、白白的，她的眼睛大大的.、亮亮的，看起來(lái)很有神，她的鼻子高高的，她的嘴唇粉嫩嫩的，好像水蜜桃的顏色，她的身材不胖也不瘦�？傮w來(lái)說(shuō)，她看起來(lái)特別可愛(ài)。
她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、又樂(lè)于幫助同學(xué)的好學(xué)生。她最喜歡上英語(yǔ)課，她還認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)功課。每當(dāng)我們吃完午餐，她都會(huì)主動(dòng)去擺桌椅。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，她都會(huì)熱心地幫助他們。她很活潑、也很漂亮，下課的時(shí)候，同學(xué)們都很喜歡和她一起玩游戲。
她很善良、也很有愛(ài)心，她特別喜歡小動(dòng)物。課外時(shí)間，她還參加了舞蹈、英語(yǔ)興趣班，我和她經(jīng)常一起玩，我很喜歡我的好朋友劉佳怡。
描寫(xiě)人物作文 篇2
是不是我太愛(ài)哭了?是不是我長(zhǎng)得太難看了?是不是我太不聽(tīng)話了?是不是……我千萬(wàn)次地問(wèn)，可是沒(méi)有人可以給我答案，除了你——媽媽?zhuān)降资鞘裁丛�，讓你決定將僅幾個(gè)月大的我拋棄?
可是，自從得知自己的身世，我心里就缺了一個(gè)口子。
媽媽?zhuān)銓⑽規(guī)У竭@個(gè)世界，給了我生命，我是如此感激你。因?yàn)槟悖也拍芸吹竭@個(gè)美麗的世界，才能有機(jī)會(huì)感受這美麗世界里的最溫暖無(wú)私的愛(ài)，雖然他們跟我沒(méi)有血緣關(guān)系。
媽媽你愛(ài)過(guò)我嗎?
當(dāng)我還小時(shí)，當(dāng)我哭泣時(shí)，當(dāng)我需要你的一個(gè)眼神鼓勵(lì)時(shí)，當(dāng)我需要你的一個(gè)溫柔撫摸時(shí)，你是否也會(huì)有感應(yīng)呢?是否能感應(yīng)到你的女兒在某處呼喚你?媽媽?zhuān)憬o了我生命，難道不應(yīng)該負(fù)起養(yǎng)育我的責(zé)任嗎?
我想你是愛(ài)我的……
不然，你不會(huì)細(xì)心地在我的襁褓里放上紙條，上面寫(xiě)著我的生日。還有一個(gè)破舊的本子，上面滿是歪歪扭扭的文字，記著如何照顧我的'注意事項(xiàng)。
我雖然是個(gè)棄嬰，但我幸運(yùn)，有一對(duì)很愛(ài)我的養(yǎng)父母，他們對(duì)我視如己出，給我最多的愛(ài)，把我當(dāng)作掌上明珠。我是不幸的，但我又是最幸運(yùn)的。我很愛(ài)他們，長(zhǎng)大后，我會(huì)好好孝順?biāo)麄儭?/p>
媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候才會(huì)來(lái)找我呀?如果沒(méi)有你們?cè)谖疑砼�，就算生活再好，我的心都是不完整的�?/p>
媽媽?zhuān)憧靵?lái)找我吧!就算家里再窮，你和爸爸的收入再低，可那也是我們的家，至少我們一家人是在一起的。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。沒(méi)有媽媽最苦惱，沒(méi)媽的孩子像根草，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找……”
文章運(yùn)用第一人稱(chēng)， 以大量的語(yǔ)言描寫(xiě)，把內(nèi)心最深處的情感展現(xiàn)在了讀者的面前，強(qiáng)烈的表現(xiàn)了作者對(duì)媽媽的想念之情，催人淚下。全文文字優(yōu)美，字字傳情，是一篇不可多得的佳作。
描寫(xiě)人物作文 篇3
那是1999年12月的一個(gè)寒冷冬天。北風(fēng)呼呼地刮著，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕毓温淞艘黄臉?shù)葉。樹(shù)葉的沙沙聲伴隨著北風(fēng)的呼嘯聲，聽(tīng)起來(lái)格外凄冷。可是有一戶(hù)人家的燈光卻還沒(méi)有熄滅。在這漆黑的也空中，那燈火成為刺目的一點(diǎn)，連月兒也悄悄地低下頭來(lái)，想一探究竟。只見(jiàn)，一個(gè)小女孩在床上翻來(lái)覆去。她的被子已經(jīng)很厚很厚了，可是從她的臉上滴下的卻是一粒粒豆大的冷汗。她的媽媽?zhuān)谒纳砼�，不時(shí)地用熱毛巾幫她擦汗。突然，她的媽媽把她背起，徒步走到了一公里遠(yuǎn)的醫(yī)院。
當(dāng)醫(yī)生檢查完，告訴她：“這個(gè)孩子如果今夜熬過(guò)去，她就有救了。”這位媽媽震驚了，但她馬上冷靜下來(lái)，她明白自己絕對(duì)不能倒下�？粗畠夯野椎哪�，一行行淚珠飛速地從臉上劃過(guò)，濺在地上，激起一朵朵小花。就在這個(gè)晚上，她坐在女兒的病床前，時(shí)而撫摩著女兒的頭發(fā)，時(shí)而低聲細(xì)語(yǔ)，時(shí)而注視著女兒。她明白，女兒也許沒(méi)有明天……，她不敢往下想了。她一個(gè)人靜靜地坐著坐著，任由眼淚在臉上縱橫交錯(cuò)，她現(xiàn)在只希望在晨曦來(lái)臨前，她的女兒能坐起來(lái)，跟她講話;跟她發(fā)脾氣;跟她開(kāi)玩笑……
1點(diǎn)……2點(diǎn)……3點(diǎn)!她怕，她怕自己在眨眼間失去女兒，她來(lái)到窗前，忘著遙遠(yuǎn)的天際，他緩緩跪下，許著愿，希望女兒能健康，能平安度過(guò)今晚。就在這時(shí)，一顆流星劃過(guò)天際，發(fā)出耀眼的光芒。她迷惑了，她不知道自己該怎么辦!突然，她好象想起什么私德，飛也似的奔向大山。她記得在某個(gè)偏方上有一篇記載女兒病情的`藥。
6點(diǎn)……7點(diǎn)……!她屏住氣，探手試了試女兒的鼻息，謝天謝地，女兒熬過(guò)來(lái)了!……她心喜若狂地飛奔到醫(yī)生那。
對(duì)!她就是我的媽媽!我就是那個(gè)得了胰腺炎的女孩!是她讓我在生死的一瞬間取得了成功!媽媽!是你無(wú)私的給了我2次生命!是你對(duì)我的愛(ài)，讓我堅(jiān)強(qiáng)地活著!Thankyou!老媽!!
描寫(xiě)人物作文 篇4
在花的歷史里，曾經(jīng)有過(guò)一段這樣的歷史。這段記載改變了花兒們對(duì)生活的態(tài)度。
花里，也有種族歧視，美麗的花受人敬仰，而無(wú)名小花卻只有低頭的份。在花園的中心處有一個(gè)小花壇，里面種了很多的花，在正中央有一朵玫瑰花特別吸引人的眼球。此時(shí)，這位美麗的“女子”正忙于欺侮她身邊種下的一株不起眼的狗尾巴草。玫瑰花說(shuō)：“你這個(gè)不知好歹的小家伙，怎么會(huì)和我生活在一起，真是降低了我的身份。嘖嘖嘖——”狗尾巴草只是默默地站在一邊，一句話也不吭�？擅倒寤ńz毫不放過(guò)機(jī)會(huì)，有繼續(xù)嘲諷狗尾巴草：“哼，我才不和你這種無(wú)名小輩打交道。再怎么說(shuō)我也算出生于名流世家。而你呢？只不過(guò)是一個(gè)沒(méi)地位、像毛球一樣的小家伙�！闭f(shuō)完，玫瑰花又歪著身子用身上的尖刺往狗尾巴草身上扎，痛得狗尾巴草直流淚，嘴里念叨著：“媽媽?zhuān)阍谀膬海烤任�！媽媽……�?/p>
老天心疼地流下了眼淚，雨水不停地?fù)舸蛟诠肺舶筒萆砩�。此時(shí)，玫瑰花正享受在愛(ài)慕者遮雨的葉片下，她淋不著雨，所以在一邊譏諷著狗尾巴草。遠(yuǎn)處傳來(lái)一對(duì)父子倆的.對(duì)話�！拔业膶氊悆鹤樱掠炅�，媽媽今天在家里為我們準(zhǔn)備了許多好吃的，我們趕緊回家吧�！薄安�，爸爸，先別慌回家，我想到前面的花壇把那朵美麗的玫瑰花也摘下來(lái)，送給媽媽�！毙∧泻⑹掷镌缫讶麧M了各種各樣的花，他停留在花園中心的花壇邊。正要把手伸向花壇中央，玫瑰花眼看就要被摘走，驚慌地哇哇亂叫，這個(gè)時(shí)候，她的那些愛(ài)慕者都不見(jiàn)了蹤影。狗尾巴草瞪大了雙眼，嘴里喃喃說(shuō)道：“玫瑰花，她很怕失去自己的生命嗎？也是，她那么漂亮，光彩照人；她又那么有地位，一呼百應(yīng)，她一定有很多事情要做，需要很多時(shí)間，我應(yīng)該幫幫她！”狗尾巴草通知風(fēng)姐姐和草哥哥幫助她到小男孩的手里去。小男孩的手漸漸逼近狗尾巴草大叫一聲：“快！”，風(fēng)姐姐使勁吹氣，草哥哥借助風(fēng)力奮力把狗尾巴草推向小男孩手里。小男孩看見(jiàn)了狗尾巴草，揪著狗尾巴草的絨毛，笑呵呵地看了一眼玫瑰花，就轉(zhuǎn)身和爸爸一起回家了。玫瑰花被眼前的一切所驚呆了，她慚愧地低下頭，說(shuō)：“對(duì)不起，狗尾巴草，我不該那樣。”就加入了和眾多花兒的哭泣中去了。老花神一邊落淚，一邊為狗尾巴草祈禱著……不知是誰(shuí)起的頭，大家一致認(rèn)為，應(yīng)該取消花里的種族區(qū)分。就這樣，花的史冊(cè)里又多了一個(gè)新的事跡！世界上最美的東西并不是美麗的外表，而是內(nèi)心的高尚。
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