【推薦】優(yōu)秀中學作文集合六篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀中學作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀中學作文 篇1
又一次踏上征程，卸下所有的包袱，簡裝上陣。穿行于城市之間，我不是那只能引發(fā)太平洋風暴的蝴蝶，只是一縷無聲無形、默然掠過的拂面輕風。奔波在路上，像逃遁擁擾的現(xiàn)實一般，似乎遠方就會有希望。車窗外迅疾倒退的景致，如同回放著人生際遇一般，白駒過隙，轉瞬幾十載。守望著車窗，不肯閉目凝神，唯恐錯失沿途的風光——其實不外乎山與樹，路與房。我在窗內窺探，人生百態(tài)似銀幕切換，崢嶸歲月，倥傯人生，有人兀自歡喜，有人黯然憂傷，有人笑語沉醉，有人苦渡流年。似乎只有在路上，才能寧靜地獨享一個人的靜謐，有“世人皆醉我獨醒”的孤傲狂妄和噓唏自省。
為了奔赴一個去向，行進在旅途。短期的目的地，只是人生某個驛站，充當著過客的角色，不帶走一片云彩，只留下惆悵的回憶與懷想。人生旅程最終的歸宿，說來殘酷而絕望——誰不是一出生就步步逼近死亡。百年過后挫骨揚灰，再輝煌的人生落下了帷幕，不過是化成一坯土、一把塵，留下一點念想。歲月長河中，你我只是浪花一朵，稍縱即逝，如同從未曾出現(xiàn)過一般。匆忙的人們還在擁擠著，奔走著，找不到人生的方向。世上可真有“感同身受”的貼心知己，路上行者誰人不是過客？你是落在眼里的塵，隱隱刺痛卻了無行蹤。相伴終身、如影隨行的，不過是自己的孤獨與寂寥。當社會標尺與個人志向大相徑庭時，你是否還能堅持自己的信仰，摸索著走一段寂寞艱辛的苦旅，哪怕縱身墜入世事的劫難？
在路上，我是孤行的旅者在游蕩，不戴盔甲，僅有一顆裸露的心臟，唐突莽撞易受傷卻真誠純良，日月可鑒，天地可表。在路上，思緒如放飛的風箏一樣悠遠，驀然回首時，更多的是無奈和哀怨。在沉郁中還能萌發(fā)憧憬和向往，在低回里還要升騰起進取的力量，積蘊的希冀會隨著路途里程數(shù)的累積一點點明晰了然。深諳世事無常中，會銘記著絕美的風景，也會遺留下終生的.缺憾；感嘆于人生的過往，既需要敢為人先的宏偉氣魄，還需要甘為幕后的寬闊胸襟；知曉了完整的人生，既需要力爭完美“盡人事”的拼搏勇敢，也需要傾注努力“聽天命”的豁達超脫。
行進在路上，以朝覲者的虔誠去膜拜人生的終極暢想；行進在路上，用冷靜的思維沉淀生活際遇的熱鬧紛繁；行進在路上，我向日月傾訴無言的寄望……（賀麗瓊）
優(yōu)秀中學作文 篇2
今天，語文老師竟然把我們帶到了食堂去上課。
同學們按捺住心中的疑問和好奇，安靜地坐在椅子上。這時劉老師說：“今天，我們要體驗一下食堂最簡單的工作——擇芹菜�！蔽蚁耄骸皳袂鄄艘蔡唵瘟税�！”劉老師在這個時候提醒了大家一句說：“擇芹菜時要吧芹菜葉全部摘下來，并且不要浪費莖�！崩蠋熞覀兎纸M勞動。一聲“開始”，大家熱火朝天地干了起來。
開始做才知道不容易。一棵芹菜上怎么有這么多葉�。课夷闷鹎鄄艘蛔�，天啊！莖都跟著掉下來了！這樣不行�。№樦o捋一捋吧，力量太小，葉子都還安穩(wěn)地留在莖上。還是一點點地揪掉葉子，可有的莖還是斷了。那就只能一點點掐下來了。好慢好慢！
抬頭看看其他的同學，有的.和我一樣先拽葉子，有的先掰莖，到底誰是對的呢？就在這時劉老師發(fā)話了說：“大家現(xiàn)在看我怎么擇芹菜�！闭f完，她隨手拿起一根芹菜說：“我們現(xiàn)在先把葉子揪掉，再把上面一根根的莖拽掉，最后把根掰掉。”
聽完老師的話，我們組決定改變方式。我和劉澤玉負責擇葉子，我們控制好力度，更加小心翼翼。雖然慢，但是桌面上的芹菜葉在一點點的減少。郭一帆握著擇干凈的芹菜，輕快地拽開莖。王茗澤負責掰掉根。他的活似乎也不輕松，有的根一次掰不下來，還需要先擰一下，然后才能撅下來。
終于完成了，全身沒有一點力氣。
擇一捆芹菜都如此費事，食堂的師傅要供應幾千人吃飯，要擇多少��？等到把一盤可口的飯菜端上桌子，那又得費多少工夫呢？想到這，頓時覺得自己平時對飯菜挑三揀四是多么不應該。心中對給自己準備飯菜的親人有了一些愧疚，更多了一份感激！
不一樣的食堂體驗課，讓我在勞動中體會到生活的不容易，懂得了感恩！
優(yōu)秀中學作文 篇3
這幾天，我在我家的花盆里種了兩瓣蒜。我先脫掉它們的外衣再在盆里挖了兩個小坑，把它們埋進去，讓尖向上。
一天過去了，我去觀察它們時候，只見它們渾身發(fā)綠，好像恨不得馬上就發(fā)芽。第三天，蒜苗出來了。每個蒜都長出了苗，短短的，還十分青翠，像一個剛出生的小娃娃。我給它們澆了些水。
又過了幾天，因這忙，我一直沒看它們�？捎幸惶欤以谕娴臅r候，無意看了它們一眼。這時的蒜苗幾乎萎縮了，枯黃的葉子垂到了泥土�？吹剿鼈兛蓱z的樣子，我給它們澆了一些水。心想：過幾天再看它們吧！
兩天后，我又去看它們，一棵已枯死，而另一棵又活過來了，不但長高了幾厘米，還又長出了幾片葉子，那碧綠的葉子讓人覺得十分可愛。我又匆匆忙忙地給它澆了一些水，又做別的事情了。
五天后，這時的蒜苗已經(jīng)長出更多的葉子，綠油油的，惹人喜歡，與它身旁已經(jīng)枯死的蒜苗形成了鮮明的對比。
我想：那棵活下來的蒜苗在困難面前還那么堅強；我呢？一定要比它更堅強！
堅強+意志＝成功
愿化作蝶，在四季之首的春，萬般掙扎，破繭而出，翩翩而舞。
愿化作溪，始于壯麗的山峰，一路歡暢，從不流連，去擁抱那壯闊的海。
愿化作葉，與色彩共讀遍地的豐收，與霞共讀天高云淡的怡然，與草木共枯共榮……
我愿化作這一切，有他們的堅強意志而實現(xiàn)理想。
觀古人
老婆婆以她堅定不移的信念，執(zhí)著的精神把鐵棒磨成繡花針。王羲之相信“老天不負苦心人”，寫完了三大灌水成為了一代有名的書法家。
千年前推翻了秦王朝殘暴統(tǒng)治的轟轟烈烈的陳勝、吳廣起義，千年后抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)的無數(shù)勇士可歌可泣的事跡，無不印證了華夏兒女不畏壓迫、抵御欺凌的錚錚鐵骨。
觀名人
劉翔以12秒的成績打破了110米跨欄的世界紀錄，他的成功卻源于一路的艱辛，是堅持不懈讓他一舉成名。
姚明是球迷的偶像，從小想進入NBA的他十年如一日的刻苦訓練，從而取得了“亞洲小巨人”之稱。
假如說他的命運是那漆黑的夜空，那么因為他的堅強意志，才變得繁星閃爍、熠熠發(fā)光。
假如說他的命運是那破舊的花架，那么因為他的堅強意志，才變得繁花似錦、光艷奪人。
假如說他的命運是那貧瘠的`土地，那么因為他的堅強意志，才變得蔥蔥郁郁、油油翠綠……
無論是古代還是新世紀，意志都是失敗后的自信，困難下的勇氣，歲月中的磨煉。只有意志堅強的人才能戰(zhàn)勝一切困難，取得成功。頑強的毅力，堅強的意志永遠是成功的保證。像駝羊一樣走下去，再強勁的敵手也會被嚇退，彼岸的鮮花最終會向你招手。
朋友，拿出你的堅強，你的意志，你的勇氣，為自己的美好明天而奮斗吧，風雨過后見彩虹！
優(yōu)秀中學作文 篇4
路遙曾經(jīng)說過：“人的生命力，是在痛苦的獨立中強大起來的”。龍應臺也叮囑我們有些路我們要一個人走。每個人的人生都獨一無二的，獨自走的人生之路有時難免苦痛掙扎，正是這樣的經(jīng)歷我們才會真正強大起來。
人生中難免會有獨處的經(jīng)歷。獨處時，我們更容易靜心思考，獨處讓我們務實，不患得患失，從而學會強大。
孤往獨行可以練就強者，引領蕓蕓眾生。魯迅既非高官也非論壇領袖，但他陳時弊，撕畫皮，護弱者，安死者，敢把居心叵測者拉下馬，掀去封建腐朽的殼。他獨行在一條布滿荊棘的'小路上，盡管“傾聽我的耳朵，要在兩百年后才出世”。但終有一天，這位先驅者獨行的路會引無數(shù)人共赴征程。
魯迅的孤獨是為了讓麻木的國民清醒，思想者永遠是少數(shù)，追夢者永遠在孤獨中；但即使如此，他們也有足夠的勇氣獨行，敲破黑暗的殼，托起一輪紅日。
彷徨迷茫者如浮萍，唯有思想獨立，靈魂才能強大。著名天文學家開普勒是第谷的學生。第谷臨終前要求開普勒千萬遵循他的體系，觀測記錄一千顆星星。本來對第谷體系深信不疑的開普勒卻在研究中發(fā)現(xiàn)了老師的錯誤。開普勒在多次測算證實后最終決定推翻老師的理論。獨立思考后《新天文學》問世，開普勒也終成現(xiàn)代天文奠基人，一代強者讓我們永遠仰望。
獨立思考，讓開普勒不人云亦云，脫離對已有條框的依賴，最終沖破“天體運行軌道是圓”的思維藩籬，帶領天文學走進新的篇章。
叩經(jīng)問史，朝山渴水，我們總會記得門捷列夫獨立推演二十年，終得元素周期律；伍爾芙在沒有任何理論可借鑒時，從零開始獨自思考，把女權主義思想引入詩學傳統(tǒng)；馬寅初在千萬人質疑聲中獨自堅持己見，是實踐證明了新人口論的遠見。
在獨處時，面對走向獨立的關口，我們應像蘇軾所說“處晦而觀明，處靜而觀動”那樣，雖在獨處，卻也不忘記生命的圓滿�？朔≡昝つ康男膽B(tài)，少盼頂戴花翎，多想腳踏的深淵薄冰，少逞強，多靜慮，這才是真正的強大。
在這個“做一個特立獨立的人”已成口號的時代，不盲從，讓特立獨行成為自己思想真正認可的狀態(tài)，勇敢挖掘自己的最大潛能，發(fā)出時代的最強音。
優(yōu)秀中學作文 篇5
我所了解的人性最可悲的地方是，我們全部都有把生活移后的傾向。我們全部夢想著遠方或過去的玫瑰園——卻從不知享受今天盛開在窗外的玫瑰�！突�
珍惜所擁有的。
每一寸土地，每一朵鮮花，每一片嫩葉，每一朵芳草。啊，自然！她的一切都是那樣美好！那樣值得珍惜！二月的早晨，走在那初升出嫩草的草地邊，享受著春天的美麗與溫暖——春天！這就是春天的空氣，帶著草兒的清香，從遙遠的風中帶來些許迎春花的香氣。于是便在草地上躺下，聆聽著自己的心跳，那樣有節(jié)奏，與自然的脈搏一起跳躍，就像初生的嬰兒般歡快。身邊有一朵小花，好小，小得不易讓人發(fā)覺，只有一點點細微的色彩，在綠草的簇擁中無聲的綻放。想把它采下，不了，珍惜它的綻放、珍惜它那微微的色彩、珍惜它在空氣中彌散的清香，在春風中滲入肌膚，滲入每一個毛孔，每一只細胞，讓整個生命都為之歡暢。
珍惜所擁有的。
時光這個淘氣的孩子，總是那樣快地從身邊溜走，抓不著、留不住，讓人感到沮喪而惆悵。那就珍惜現(xiàn)在吧，每一分鐘都是一個新鮮的開始，每一秒鐘都是那樣地獨一無二。抓緊它們，不要讓它那樣快的消逝。在課堂上聽老師講課的時間，漫長的等待放學的時間，與同學們嘻笑打鬧的時間，用心思考難題的時間，抓緊玩電腦游戲的`時間，狼吞虎咽吃飯的時間，被爸爸媽媽夸獎或責罵的時間，大笑的時間，哭泣的時間，下雨天無所事事的時間…。，都值得去珍惜，都是記憶中獨一無二的珍寶。于是每分每秒，都感到無比的輕松與愉快。過去早已是過去時，將來也還留在將來時，而我們擁有著現(xiàn)在，現(xiàn)在的青春年華，那樣瑰麗而美妙。珍惜它，它就永遠不會成為過去，永遠在心中存留，不滅，無悔。
珍惜所擁有的。
優(yōu)秀中學作文 篇6
“湘湖煙雨長菁絲，菰米新炊滑上匙。云散后，月斜時，潮落舟橫醉不知。”陸游詩中描繪的良辰美景說的就是湘湖，一個封存著歷史文化，古色古香的旅游圣地。今天，我們迎著徐徐的秋風，來到了這浙江文明的發(fā)祥地，一同領略這座古城墻遺址的獨特魅力。
踏過陳舊的門檻，熱鬧的街道映入我的眼簾，高聲叫賣的路攤商人，絡繹不絕的異鄉(xiāng)旅客，稀奇古怪的小玩意兒都深深地吸引著我們，我們像一只只活潑好動的小蝴蝶穿梭在人群商鋪里，自由快活。糖香彌漫了四周，令人食欲大開，源源不斷的人向小店走來，老板嫻熟的手法贏得了大家的一致好評。音樂從大門后傳出，一年一度的慶�；顒永_了序幕，小伙伴們載歌載舞，肆意享受，輕靈的歌聲，華麗的舞姿帶動著每一個欣賞的人們。
湘湖不游湖，妄來此景處，坐著小船，在清澈見底的湖上吹著遠方刮來的微風，是一種至高無上的心靈享受。我們可是行動派，租了一條腳踏船就開始了我們的游湖之旅。此時的湖面平亮如鏡，廣闊的'湖面將滿天的白云映成一片淺藍，這深藍湖面之上，又印上了兩旁綠樹的身影，水草游魚在白云中自由穿梭，如同法國華人畫家趙無極揮筆畫下的油畫，色彩鮮明，溫情靈逸，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。畫是靜的，人卻是活的，湖面上，小船中，不少兒童在打鬧嬉戲，你潑，我灑，濺了兩人一身水，鈴鐺般清脆悅耳的笑聲在湖上回蕩。大人們則與好友談笑風生，柴米油鹽，細細碎碎，樂趣橫生。我們踏著槳輪，感受風的律動，聆聽水的樂曲，欣賞樹的舞姿，回味美好的回憶……
直至收船人的哨聲響起，才將我們從連綿不斷的畫卷中蘇醒，我們帶回了滿懷的好心情，好記憶，依依不舍地走向家去……
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